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學(xué)會(huì)了什么作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)了什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)了什么作文 1
今天，陽(yáng)光明媚，媽媽決定教我打羽毛球。
我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，媽媽從發(fā)球、接球、扣球等一系列基本動(dòng)作開(kāi)始教我，我按照媽媽說(shuō)的要點(diǎn)一一照做。時(shí)而彎腰，時(shí)而仰頭，時(shí)而甩牌，可是第一球、第二球、第三球、第五球……球就像中了魔一樣就是不聽(tīng)我的.話(huà)，我氣得直咬牙，還在球場(chǎng)上急得直跺腳，心想：“我真的有這么笨？這么簡(jiǎn)單的球都接不住，伙我覺(jué)得自己無(wú)用。”媽媽看出了我的心事，說(shuō)：“不要難過(guò)，只是練習(xí)，沒(méi)有什么大不了的，靜下心來(lái)慢慢打。”
我重新振作起來(lái)，一個(gè)球一個(gè)球地打，右手緊緊握住球拍，那陣勢(shì)就像一個(gè)隨時(shí)征戰(zhàn)的戰(zhàn)士。終于，我接住了媽媽的球！我興奮得一蹦三尺高，尤其是一個(gè)“海底撈月”，更是得到了媽媽的贊揚(yáng)。漸漸地，我和媽媽打得不分上下，媽媽說(shuō)：“寶貝，你真行，學(xué)會(huì)打羽毛球啦！孩子，我真希望你長(zhǎng)大后能把林丹打勝。”
媽媽說(shuō)得對(duì)，只要勤學(xué)苦練、冷靜對(duì)待，再難的本領(lǐng)也可以學(xué)會(huì)。
學(xué)會(huì)了什么作文 2
在生活中，我們腳下的路都是坎坷不平的，但我們?nèi)砸峦鼻�，為了自己的目�?biāo)不斷努力，這樣就能收獲豐碩的果實(shí)，就能更加堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
一片雪花無(wú)聲無(wú)息地落在了我的手背上，現(xiàn)在正是寒假期間，作業(yè)早早的寫(xiě)完了，我正在去姥爺家的.路上，而這次，我的目標(biāo)就是向姥爺拜師學(xué)藝，掌握姥爺最拿手的——葫蘆絲。
剛到姥爺家門(mén)口，優(yōu)美的旋律就飄進(jìn)了我的耳朵里，沒(méi)錯(cuò)，是葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》，看來(lái)姥爺又在吹葫蘆絲了。曲子吹奏完畢，我才輕輕的敲門(mén)，姥爺高興地把我迎進(jìn)屋里�！袄褷�，快教我吹葫蘆絲吧！”姥爺很吃驚，繼而又笑了，“你呀，干什么事都那么急，好吧，我這就教你�！�
姥爺給了我一個(gè)葫蘆絲，自己也拿了一個(gè)，開(kāi)始教我葫蘆絲的音符指法�！坝米笫执竽粗赴醋「咭艨�、食指按住一孔、中指按住二孔、無(wú)名指……我仔細(xì)地聽(tīng)著姥爺講每一個(gè)要點(diǎn)，然后就拿起葫蘆絲試著按音孔。但是，由于我的動(dòng)作不對(duì)，寬大的葫蘆絲在我干瘦的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺弄也無(wú)法用手指把音孔堵上，還險(xiǎn)些把葫蘆絲摔在地上。姥爺看我這么著急，便來(lái)告訴我：“葫蘆絲的音孔要用指腹按嚴(yán)，手指的前兩個(gè)關(guān)節(jié)玉葫蘆絲保持平行，這樣就行了�！甭�(tīng)了老爺?shù)闹更c(diǎn)，我又試著把葫蘆絲舉在胸前，用手指按住音孔。果然，我成功按住了所有的音孔，并順藤摸瓜掌握了所有音符的基本指法。
“那好，既然知道了指法和其相對(duì)應(yīng)的音符，你就先看著樂(lè)譜試著把這首入門(mén)級(jí)別的《婚誓》吹下來(lái)吧。記住，要在背好譜子的基礎(chǔ)上先練習(xí)用指法把曲子連起來(lái)，再吹就會(huì)好聽(tīng)得多的。”我滿(mǎn)懷信心的接受了這一任務(wù)，坐在窗前，開(kāi)始學(xué)習(xí)這首曲子。背下了譜子，熟練掌握了指法韻律后，我信心十足的吹起了這首《婚誓》。
勉強(qiáng)把曲子吹下來(lái)后，姥爺對(duì)我大加贊賞。但我不滿(mǎn)足，又開(kāi)始練習(xí)這首曲子。幾遍下來(lái)，我的胳膊由于舉得太久而酸疼，嘴巴也又干又酸，停下喝了一杯水，我又繼續(xù)投入練習(xí)。
一天下來(lái)，我已經(jīng)把這首葫蘆絲曲吹得十分熟練了。我也明白了不管學(xué)習(xí)什么，總會(huì)遇到困難，而克服困難繼續(xù)努力就是一點(diǎn)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。只有克服困難，我們才能學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)勇敢。
學(xué)會(huì)了什么作文 3
媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候就把我送到我姑姑那里去學(xué)葫蘆絲。姑姑對(duì)我說(shuō)：“你想先學(xué)練習(xí)手指靈活性的顫音，還是想學(xué)練習(xí)肺活量的長(zhǎng)音？”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“先學(xué)長(zhǎng)音吧！”說(shuō)著，姑姑便拿出了一個(gè)葫蘆絲和一本書(shū)，葫蘆絲遞到我的手上，我迫不及待地吹了起來(lái)，我剛沾到嘴邊，就聽(tīng)到一首優(yōu)美的歌曲，心想：太簡(jiǎn)單了，我多有天賦！結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是我吹的，是一個(gè)已經(jīng)學(xué)了四年多的'大姐姐吹了，哎呀，白高興了一場(chǎng)。
學(xué)著學(xué)著，我覺(jué)得不很好學(xué)，就對(duì)姑姑說(shuō)：“我想學(xué)顫音�！庇謱W(xué)了一會(huì)，我覺(jué)得也不太好學(xué)，就一邊跺腳一邊生氣的跟姑姑說(shuō)：“不學(xué)了，好難呀，我可不學(xué)了！”姑姑生氣地說(shuō)：“你覺(jué)的什么都不好學(xué)，那你能學(xué)會(huì)什么呀！”我想：自己這也不學(xué)，那也不學(xué)，就像小知了一樣，覺(jué)得不好學(xué)就放棄了，想著想著，我就慚愧的低下了頭，下決心一定要學(xué)會(huì)。姑姑又對(duì)我說(shuō)：“我先教你一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的，教你低音5吧！”
從那以后，我克服了所有的困難，終于學(xué)會(huì)了葫蘆絲，現(xiàn)在我會(huì)吹好多個(gè)曲子呢！
學(xué)會(huì)了什么作文 4
關(guān)心可以是一句暖人心的話(huà)，也可以是一個(gè)讓人歡喜的舉動(dòng)。關(guān)心可以是許許多多的東西，我不知道我是否是一個(gè)會(huì)關(guān)心人的孩子或者說(shuō)我就是一個(gè)只知道索取，而不會(huì)去關(guān)心別人的壞孩子，但是這一切都隨著這一天而改變。
今天我獨(dú)自去上課，走在被風(fēng)吹的冰涼的路上，路上的人很少，幾乎是空無(wú)一人，走到一棵樹(shù)下，樹(shù)上的.葉子在刀子似的寒風(fēng)中頑強(qiáng)堅(jiān)持著，有些已然堅(jiān)持不住了，飄了下來(lái)，有幾片砸在了我的身上，我心里想：我的生命樹(shù)已經(jīng)掉下了第12片葉子了，可是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)關(guān)心別人，只會(huì)索取、要求別人關(guān)心我。走著我看到了一個(gè)杵著拐杖的老爺爺，穿著一件幾乎褪了色的棉衣，帶著一頂有些破爛的帽子。可能我們順路吧，我和他一起走了一段落，見(jiàn)到前面有一個(gè)只穿著一件襯衫的乞丐在寒風(fēng)中討些錢(qián)，好吃些東西。我正在想著我該不該施舍一些給他呢？這時(shí)候，前面的老爺爺停了下來(lái)，看著那位乞討者，我想他是在躊躇該不該給他一些施舍吧。我也站住了，我想看看會(huì)不會(huì)出現(xiàn)課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。
過(guò)了許久，他們都沒(méi)有動(dòng)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只有乞討者的破舊錄音機(jī)在響著。我依然在后面等待著老爺爺?shù)木駬�，約莫過(guò)了三分鐘吧，老爺爺把他那枯瘦的手伸進(jìn)了口袋里，掏出了10元的一張錢(qián)，抬起頭向四周看了看，我還以為他是要把錢(qián)找開(kāi)再給那乞討者，可是他并沒(méi)有去旁邊的商店換錢(qián)，而是直接把10元錢(qián)直接放入了乞討者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，這個(gè)老爺爺看起來(lái)也不是怎么富裕或者說(shuō)連一日三餐都不能保證的人，他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者，或許這是他幾天的菜錢(qián)，或許這是他僅剩的一點(diǎn)錢(qián)，可是他給了萍水相逢的乞討者。我的心靈受到了沉重的撞擊，這就是關(guān)心嗎？在這么冷的天氣里，那個(gè)乞討者只穿著這么一件衣服，實(shí)在是太可憐了，我應(yīng)該給他一些施舍！
于是我掏出我口袋里僅有的3元錢(qián)往他的手里一放，只見(jiàn)乞討者不住的點(diǎn)著頭，說(shuō)著謝謝，我心情豁然開(kāi)朗，天氣是冷的，但是我的心卻是火熱的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心。
關(guān)心真的很簡(jiǎn)單，只用一個(gè)小小的舉動(dòng)就行，不需要太多，只用自己認(rèn)為的一點(diǎn)點(diǎn)，但是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)別人的幫助也就不是這一點(diǎn)點(diǎn)了，或許很大很大。
學(xué)會(huì)了什么作文 5
今天早上起來(lái)，決定完成金老師布置的特殊“作業(yè)”——學(xué)做一件家務(wù)活。于是便想著洗襪子，之前我從沒(méi)洗過(guò)，可看見(jiàn)過(guò)外婆是如何洗衣服的，我想這事情應(yīng)該難不倒我。
說(shuō)干就干，我首先拿了一個(gè)小盆子，在水龍頭下裝了半盆清水，清清的水像一面明亮的大鏡子。
接著我把襪子浸濕，從水池邊拿來(lái)肥皂，想在襪子上打上肥皂，誰(shuí)知肥皂一下水就像一個(gè)見(jiàn)了水的泥鰍在水里面亂跑，我好不容易才把它給抓住，襪子碰見(jiàn)肥皂一下子變的白呼呼了。
把襪子打上了一層肥皂后，我就想像著外婆洗襪子的樣子開(kāi)始揉襪子了。為了在洗襪子時(shí)不覺(jué)得無(wú)聊，我還專(zhuān)門(mén)編了一首歌在洗的.時(shí)候唱：“搓搓搓，搓搓搓，我——是一個(gè)洗衣匠，洗襪子呀洗襪子，使勁搓，使勁搓……”哈，真有趣，這時(shí)的腳盆已是擠滿(mǎn)了泡泡，它們就像在看熱鬧似的擠來(lái)擠去。
“我一定要把襪子洗干凈�！蔽野蛋迪露Q心。只見(jiàn)襪子里的小臟東西也順著水流了下來(lái)，清水很快變成了“被污染的海洋”。緊接著，我又一連換了三盆水，把襪子放進(jìn)去搓了搓，這時(shí)的襪子就像剛買(mǎi)來(lái)的一樣白。
我把襪子擰干，再甩一甩，一陣清香從我面前飄過(guò)，啊，真香呀！絞干了襪子，用夾子夾好了襪子，我開(kāi)心地笑了。
我想等第二天穿上自己洗的襪子感覺(jué)一定特別舒服，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。
學(xué)會(huì)了什么作文 6
星期天中午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)外出的好日子，我興奮地對(duì)父親說(shuō)：“我們一起到蓮湖公園學(xué)滑冰吧！父親爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)的蓮湖公園，在公園的廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)一位大哥哥正在滑旱冰，他滑旱冰的時(shí)候把手放在背上，他滑的不但自如而且速度很快，我很羨慕他。
于是我迫不及待地對(duì)父親說(shuō)：“父親，我也要像這位哥哥那樣滑冰。”父親對(duì)我說(shuō)：“那你就穿上滑冰鞋，好好練吧！”然后，我穿上滑冰鞋，戴上護(hù)膝。父親說(shuō)我就像一名小戰(zhàn)士。我扶著欄桿一步一步地往前滑。當(dāng)我快滑到父親那的時(shí)候我重重地摔了一跤，把腿都摔破了，疼的'我眼淚都要掉下來(lái)了。
于是我就不想滑冰了，父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“干任何事情都要堅(jiān)持到底，有毅力，才能學(xué)會(huì)的。學(xué)滑冰一定要注意控制好身體的中心”于是，我快速站起來(lái)，拍了一下腿上的土，忍著腿疼又反復(fù)練著滑冰。沒(méi)想到我居然不用扶欄稈都會(huì)滑了。我父親夸我說(shuō)：“高欣怡，你真是太厲害了，這就叫只要有恒心，鐵棒磨成針�！�
在回家的路上我非常高興，也明白了干任何事情都要努力�，F(xiàn)在我也能像大哥哥那樣把手放在背上非常熟練地滑冰了，我覺(jué)得滑冰真是太有意思了！
學(xué)會(huì)了什么作文 7
我今年9歲了，但我還是不會(huì)滑冰，所以爸爸只好教我怎么滑冰，后來(lái)我慢慢的學(xué)會(huì)了滑冰。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和哥哥各拿了一雙冰鞋去滑冰，我們糊亂的滑了半個(gè)鐘就回家了。爸爸看到我們后非常生氣，讓我和哥哥再去認(rèn)真的滑一個(gè)小時(shí)再回來(lái)做自己的其他事情。他是長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩的'話(huà)是不能推遲的，所以我們只好去了，同時(shí)爸爸也走過(guò)來(lái)認(rèn)真的教我們溜冰，我聽(tīng)到他說(shuō)："滑冰要有毅力，不能半途而廢，也不要邯鄲學(xué)步，一看見(jiàn)這個(gè)好就學(xué)這個(gè)，一看見(jiàn)哪個(gè)好就學(xué)哪個(gè)，要按方法一步一步來(lái)”！聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我心里暗暗地想，只要肯下功夫，有毅力，不怕學(xué)不會(huì)這個(gè)小小的滑冰。于是，我慢慢地，漸漸地紅練了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
呀！我終于學(xué)會(huì)了滑冰，從這里，我摸縈出一個(gè)道理：”世上無(wú)難事，只要肯登攀“！
學(xué)會(huì)了什么作文 8
小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)后的風(fēng)限風(fēng)姿，不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草也這么堅(jiān)強(qiáng)，而我不就連顆芝麻也不如？堅(jiān)強(qiáng)，是我們最后的防線，永遠(yuǎn)不倒的防線……
人生的道路曲曲折折，大家不都常說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？”是大家都常說(shuō)。而我在場(chǎng)中也遇到無(wú)數(shù)挫折，從中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
以前我是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的.傻瓜，遇到一點(diǎn)困難就熬不住，常常都“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�！睕](méi)耐性的我拿著空空的作業(yè)本去問(wèn)家人，她們都異口同聲地說(shuō)：“有無(wú)搞錯(cuò)噶，上課有無(wú)聽(tīng)的，一個(gè)豬腦袋。”
由于以前我的閱讀水平比較差，所以一見(jiàn)到閱讀就不想動(dòng)腦筋了又拿著白卷去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@個(gè)怎樣做，那個(gè)怎樣做。”媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：“你這條懶蟲(chóng)，自己想下次再不會(huì)要罰�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我立即拿著試卷叟的一聲跑入房間。我想放棄，但我這個(gè)優(yōu)生也不做作業(yè)，被老師批評(píng)了那多沒(méi)面子啊。于是我思考了起來(lái)，突然間生現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)黑影，是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你啊，多動(dòng)動(dòng)腦筋，媽媽希望你也做個(gè)不倒翁。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我有拿起筆，仔細(xì)斟酌起那些閱讀題。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)全是“v”，我興奮不已真想不到我這個(gè)“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”，夜深了，我閉上眼睛但媽媽的話(huà)依然在我耳邊回響著……
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重見(jiàn)到了那七彩的陽(yáng)光。我堅(jiān)信，這12年已然過(guò)去了，展現(xiàn)未來(lái)我相信，前方一片光明。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是海鷗魚(yú)游的天水一色，走出荊拺，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星損落黯淡不了星空的燦爛，一花凋殘，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，你必能邁向成功……
學(xué)會(huì)了什么作文 9
也許，你在生活的愉快中學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)；或許，你在生活的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)了寬容；也許你在生活的坎坷中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。而我，則是在生活的流逝中學(xué)會(huì)了自己睡覺(jué)。
那天風(fēng)雨交加，天空被一塊無(wú)邊無(wú)際的黑布籠罩著，寂靜無(wú)聲。忽然，天空中一道金光撕破黑布，直劈下來(lái)。隨之而來(lái)的是一聲金雷炸響，震耳欲聾。無(wú)數(shù)顆黃豆大小的水點(diǎn)緊隨而來(lái)，它們?nèi)缤」拇�，擊打著我的`心田。原來(lái)，今天，爸爸媽媽都出去加班，不能在家陪我，此時(shí)，我正蜷縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖，心里充滿(mǎn)了恐懼、不安，恨不得現(xiàn)在把屋里所有的燈都打開(kāi)。
“呼”一陣詭異的風(fēng)吹過(guò)，我的汗毛一下子樹(shù)立起來(lái)，心提到了嗓子眼，心里忐忑不安極了！也不知道哪里來(lái)的勇氣，我掀開(kāi)了被子的一小角向外看，真是不看不知道、一看嚇一跳。不遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)黑乎乎的影子出現(xiàn)在眼前，那黑影還在不停地?fù)u擺，還伴著詭異的響聲，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我的像被閃電擊中一般，僵住動(dòng)不了，心里狂跳，想：“難道這就是鬼！”
此時(shí)此刻，我腦子里充滿(mǎn)了各種想法：“我把被子包的厚一些不看它”、“我不發(fā)出聲音它就不知道有人”......這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“戰(zhàn)勝一切害怕，你就成功了�！庇谑俏乙灰а�，悄悄掀開(kāi)被子，忍著心中的狂跳，雙腿顫抖著，一步一挪、摸摸索索走到陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗戶(hù)一看，懸著的心終于放下來(lái)了。原來(lái)，那搖擺的黑影是被風(fēng)吹亂的大樹(shù)，那詭異的響聲是呼呼的風(fēng)，我舒了一口氣，原來(lái)是自己嚇自己，便返回床上睡了。
雷在響，雨在下，屋內(nèi)溫暖的被子擁著我，我好像躺在云上、躺著媽媽的擁抱里，甜蜜地睡著。
學(xué)會(huì)了什么作文 10
在無(wú)盡的記憶中的一個(gè)角落，有一個(gè)種子，日日夜夜，都在沉睡，而在一天這顆最軟弱的種子萌發(fā)了，長(zhǎng)成了一棵挺拔的松樹(shù)——一顆堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)。野炊活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天，我們伴著花香，來(lái)到了野炊活動(dòng)的地點(diǎn)，在分組后。老師一聲令下，我如同離弦的箭一般，沖了出去。但我沒(méi)有注意到，左手上，那道傷口，更緊了。我努力地收集樹(shù)枝，一次又一次，早已把臟和累拋之腦后，我是多么的希望能幫上忙，多么希望盡自己的一份力！
突然，我感到一陣劇痛左手一陣麻木，剛撿到的柴火掉到了地上，我的`傷口裂開(kāi)了，血從那里流了出來(lái)，我的內(nèi)心一陣恐慌，正準(zhǔn)備告訴老師，但是，不知為何，總感覺(jué)心中有一鼓無(wú)形的力量在支持著自己！我不再是那個(gè)天真的孩子了，就這么一點(diǎn)小傷，還忍不住嗎？我必須要”學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”！這幾個(gè)字，碰在了我的心上，好像發(fā)出了回音。我再次拿起地上的木頭，走向樹(shù)林深處的火堆旁……步子，第一次如此堅(jiān)定，我發(fā)覺(jué)，我更加的堅(jiān)強(qiáng)了！
野炊最后我嘗到了美味的玉米，我發(fā)現(xiàn)，它比平日更加香甜，更加美味，這也許，就是努力與堅(jiān)強(qiáng)共同結(jié)出的果實(shí)吧！
堅(jiān)強(qiáng)，是毫不畏懼，遇到挫折永不退縮的精神；堅(jiān)強(qiáng)，是一筆永久的財(cái)富，擁有它必定百折不撓；堅(jiān)強(qiáng)，是屹立的風(fēng)帆，它可以讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前……
學(xué)農(nóng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)讓我成長(zhǎng)！
學(xué)會(huì)了什么作文 11
世界上每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我當(dāng)然也有，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫(huà)畫(huà)、做餅干、跳繩……現(xiàn)在就讓我說(shuō)一說(shuō)我引以為傲的本領(lǐng)吧！
這要從兩年以前以發(fā)生過(guò)的.一件事情說(shuō)起。那天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我非常高興，因?yàn)槲以缇拖胱尠职謰寢尳o我買(mǎi)一雙溜冰鞋了，可是我一直沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
星期六，我和媽媽來(lái)到滑冰場(chǎng)，到了那里，哇！真熱鬧啊！首先，媽媽教我怎么穿好溜冰鞋，我剛穿好溜冰鞋，可是還沒(méi)等站穩(wěn)，就摔倒了，媽媽笑著說(shuō)：“你不要這么心急如焚，你先把腿站成一個(gè)八字形，再把身體稍稍下蹲，再慢慢地滑行就可以了�！苯又�，我就按照媽媽說(shuō)的方法去做，果然可以慢慢地滑行了，我想：溜旱冰很容易學(xué)會(huì)呀。于是，我就加快了溜旱冰的節(jié)奏，結(jié)果，腳下一不小心，又摔倒了。當(dāng)時(shí)，我皺起眉頭，我不想再學(xué)了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“你不要放棄，你要相信自己�！蔽衣�(tīng)媽媽鼓勵(lì)我的話(huà)，又充滿(mǎn)了信心，于是，我又站了起來(lái)，又開(kāi)始滑了，我接連著練了好幾個(gè)星期，終于能又快又穩(wěn)地滑了。我特別的開(kāi)心。
通過(guò)這次練習(xí)，我明白了那條諺語(yǔ)：“失敗乃成功之母。”我想：只要你對(duì)自己有信心，你就一定可以成功。
學(xué)會(huì)了什么作文 12
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了，我急忙要跳下水，教練說(shuō)：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說(shuō)：“大家抓住游泳池上的繩子，來(lái)回走動(dòng)�！蔽沂制婀郑睦锵�，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了，知道了我的心思，笑著說(shuō)：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽(tīng)，知道教練在說(shuō)我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的'活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們?cè)谒锲硽猓凑l(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚(yú)，吐著美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
學(xué)會(huì)了什么作文 13
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我?guī)拙洌伊⒖叹蜁?huì)向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著窩窩，一邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對(duì)媽媽說(shuō)：“姨媽?zhuān)也灰@個(gè)哥哥了�！�
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買(mǎi)了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了�？墒虑椴](méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對(duì)不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢(qián)的'東西，大不了我再買(mǎi)一瓶�！蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì)，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話(huà)，我會(huì)親切地對(duì)他說(shuō)；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話(huà)，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì)順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì)夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
學(xué)會(huì)了什么作文 14
在五彩繽紛的世界里，人們總是希望萬(wàn)事如意，百事遂心。在自己追求的事業(yè)中，人們�；孟胍环L(fēng)順，心想事成。然而，我們所面對(duì)的世界既有晴天麗日，鮮花芳草，又有狂風(fēng)暴雨，荊棘泥潭。人生的舞臺(tái)上，勝者屢見(jiàn)不鮮，敗者不乏其例。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受。
善于承受，就是擁有一種生存的`智慧。人們能夠以博大的胸懷和坦然的態(tài)度面對(duì)人生的旅途，不受外界的影響，真正做到“勝不驕，敗不餒”。成功的時(shí)候，不讓勝利的喜悅沖昏頭腦，保持應(yīng)有的冷靜;失敗的時(shí)候，牢記“失敗乃成功之母”，不灰心，不懈努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
俗語(yǔ)有云：“量小非君子�！狈吨傺偷摹对狸�(yáng)樓記》中的話(huà)說(shuō)得好：“不以物喜，不以已悲�！奔床粸樯硗饷篮玫氖挛锵渤鐾�，也不以自己的處境困厄而悲傷不已。但要真正做到又談何容易。歷史上，有許多文人墨客因處境不佳，或是漂泊異鄉(xiāng)，或是受到挫折，或是懷才不遇，沒(méi)有賞識(shí)而郁悶憂(yōu)愁，意志消沉。感慨“馮唐易老，李廣難封”的何止王勃;憂(yōu)傷過(guò)度，英年早逝的又何止李賀一人呢?蘇東坡多次遭貶卻逍遙自在，寫(xiě)出了大量灑脫不羈的詩(shī)詞佳作;曹雪芹生活艱難，但是他“十年辛苦不尋�！睂�(xiě)出了文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》。如過(guò)李賀等人有蘇東坡的氣度，曹雪芹的坦蕩，豈不是可以有更多絕妙詩(shī)篇留于后世?
“勝敗乃兵家常事，悲喜乃人常情�！痹诔晒Φ姆諊校心獜埧袷е�，拋棄了理性;在失敗與挫折的痛苦中，更要重振雄風(fēng)，繼續(xù)努力，因?yàn)榕Σ艜?huì)有希望。
學(xué)會(huì)了什么作文 15
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，它是高爾基寫(xiě)的《母親》，看了后我感觸很深，想到了這樣的一個(gè)故事：這是一個(gè)發(fā)生在地震時(shí)的故事：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的`間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她們已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在轉(zhuǎn)頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑去，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著。”經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，把她身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。
醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都被這陰陽(yáng)兩隔的慈母深情感動(dòng)得潛然淚下。聽(tīng)完這個(gè)故事以后，一定要記�。耗笎�(ài)可以拯救一切。
學(xué)會(huì)了什么作文 16
有一個(gè)小男孩他非常調(diào)皮，他的爸爸跟他講了十個(gè)學(xué)會(huì)，但是他一點(diǎn)也不聽(tīng)，有一天，他看到一只小白兔穿衣服，他看著他，但是他默默地對(duì)自己說(shuō)：不就是一件衣服嗎？有什么關(guān)系，不穿不行嗎？
有一天看到本來(lái)在唱歌的小鳥(niǎo)，旁邊有一只大鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)停下了，聽(tīng)大鳥(niǎo)唱歌，他非常感動(dòng)，但是又對(duì)自己說(shuō)：“聆聽(tīng)有什么用？真是的”但是他確實(shí)不知道，那是老天爺給他一次機(jī)會(huì)。
第二天，他看到一只兔子把胡蘿卜給一只饑餓的.兔子，兔子叫了兩聲，好像再說(shuō)謝謝，他對(duì)自己說(shuō)：反正我不說(shuō)，能把我怎么樣。他一直瞧不起“十個(gè)學(xué)會(huì)“當(dāng)中的九個(gè)，而且他不知道，這是老天爺給他的第二次機(jī)會(huì)
有一天他又看到一只小松鼠捧著一小滴露珠，他目不轉(zhuǎn)睛的看著，但是他又拍拍臉對(duì)自己說(shuō)：“唉不就是一滴水嗎？
它還在學(xué)校搞惡作劇，把水龍頭開(kāi)的很大而且不關(guān)掉，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，六年過(guò)去了，他還是一樣，不懂得十個(gè)學(xué)會(huì)。
小男孩到第十歲的時(shí)候，還是一樣浪費(fèi)，一天、兩天……地球上的水沒(méi)有了，他臨死之前說(shuō)：“下一輩子，我一定要懂得十個(gè)學(xué)會(huì)�！�
這句話(huà)感動(dòng)了老天爺，下起了一場(chǎng)大雨，地球上的人活過(guò)來(lái)了。
那個(gè)男孩大聲的說(shuō)：“我們一定要懂得十個(gè)學(xué)會(huì)。
學(xué)會(huì)了什么作文 17
風(fēng)依舊呼呼地吹著，我在風(fēng)中依舊惆悵著，我的心也依舊在風(fēng)中漂浮著……
還不是困為那件事，收斂了我的笑容。
那天，第七節(jié)課一下，我們就要去完成我們艱巨的任務(wù)；清潔大掃除，打掃公共區(qū)域的我們?nèi)擞值脛?dòng)工了，望著操場(chǎng)上那一片片土黃土黃的落葉，我的心又涼了看來(lái)今天又吃不到晚飯了。很快，動(dòng)工了；過(guò)了許久，我揮灑著額頭上的汗，望著那棵大樹(shù)，心里埋怨著……突然，有人問(wèn)我誰(shuí)去倒垃圾？我望了望同我一起撿葉子的好朋友，柔和地對(duì)他說(shuō)：“今天該你倒垃圾了�！彼艘谎�，皺起眉頭，一臉怒氣地對(duì)我大吼大叫，好像吃錯(cuò)了藥似的，我不喜歡自己的好朋友對(duì)我大吼大叫的；因此，我們便吵了起來(lái)，這一吵可就出事了，讓我們倆人瞬間“形同陌路”，每天見(jiàn)了面，也不再打招呼，微笑了，就像水火不容似的。我時(shí)常在想我那天做的到底對(duì)不對(duì)？
我望著天空掠過(guò)的兩只燕子，似乎覺(jué)得那天的`做法不太合適，如果我當(dāng)時(shí)能忍一時(shí)之氣，我想我們之間的友誼也不會(huì)出現(xiàn)分裂；現(xiàn)在我們也應(yīng)該會(huì)像那兩只燕兄弟一樣在空中自由飛翔著……
哎！我不禁為自己當(dāng)時(shí)的做法而深感懊悔；古不是有韓信，甘受胯下之辱嗎？他能做到為自己的未來(lái)而去忍受別人的侮辱，國(guó)什么我不能明白“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理呢？
“小不忍，則亂大謀”只有學(xué)會(huì)忍讓的人生才會(huì)更精彩。
學(xué)會(huì)了什么作文 18
快到春天了，寶山滑雪場(chǎng)雪快化了，姑父決定帶我和姐姐一起去滑最后一次雪，還叫上姐姐的伙伴——小鳴。我們一聽(tīng)可高興了，尤其是朱均怡。
到了滑雪場(chǎng)，我放眼一看，哇，好少人吶！姑父說(shuō)：“快過(guò)年了，大家都在家里大掃除呢！”我們馬上領(lǐng)了滑雪板和滑雪杖，穿上了滑雪鞋。
到了滑雪場(chǎng)，我坐著傳輸帶來(lái)到了山頂。我已經(jīng)滑過(guò)幾次雪，所以到山頂也不太害怕。我和姑父一起滑了下去，突然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)大坑，不會(huì)剎車(chē)，也不會(huì)拐彎，我心里想：哇呀，我的天哪，我的媽呀，我的親愛(ài)的上帝呀，我馬上就要摔倒了，今天的雪真滑呀！真的，我摔倒了，頭朝下，腳朝上，腳在空中劃了一個(gè)完美的半圓形。這一幕被朱均怡、姑父、小鳴、一位教練看見(jiàn)了，完了，我可要丟死人了。教練連忙滑過(guò)來(lái)，扶起我，說(shuō)：“小心點(diǎn)！”就滑走了。
我嚇了一大跳，又把應(yīng)該掌握的`動(dòng)作都在腦子里重新的想了一遍。然后，我又來(lái)到山頂，一次又一次，都失敗了，我要泄氣了，姑父鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要泄氣，再試一次！你姐姐馬上要學(xué)倒滑了！剎車(chē)的時(shí)候，板的前面使勁往里，板的后面使勁往外就行了，試一試�！蔽铱匆�(jiàn)姐姐在學(xué)倒滑，我就趕緊跟過(guò)去，跟到她面前，停住了，但沒(méi)有摔倒。姑父看見(jiàn)了，說(shuō)：“真棒，學(xué)會(huì)剎車(chē)以后就不會(huì)摔倒了！哈哈！”
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)滑雪了！如果你還不會(huì)滑，有時(shí)間我教你哦！
學(xué)會(huì)了什么作文 19
有一位汽車(chē)推銷(xiāo)員，耐心地向一位顧客推薦一種新型汽車(chē)。那位顧客很滿(mǎn)意，可就在要辦購(gòu)買(mǎi)手續(xù)的時(shí)候，突然變卦了。那位推銷(xiāo)員百思不得其解，他并沒(méi)有得罪顧客啊！？事后經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)他只顧推銷(xiāo)自己的車(chē)子，卻沒(méi)有傾聽(tīng)顧客說(shuō)的話(huà)。顧客認(rèn)為自己不受尊重，他不愿意從一個(gè)不尊重自己的人手里買(mǎi)車(chē)。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得傾聽(tīng)很重要。傾聽(tīng)不僅可以讓我們獲得更多的信息，更重要的.是，這是一種尊重他人的表現(xiàn)，也是一個(gè)人具有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。只有把自己站在對(duì)方的立場(chǎng)上，耐心聽(tīng)取別人的講話(huà)，我們才能夠贏得別人的尊重。
可我就不太會(huì)傾聽(tīng)。在家里，爸爸媽媽叫我時(shí)，我總是不理睬。在學(xué)校，我經(jīng)常因沒(méi)注意聽(tīng)老師的話(huà)而不知道當(dāng)天的家庭作業(yè)。甚至有一次，因?yàn)闆](méi)注意老師說(shuō)的班干部競(jìng)選日期而錯(cuò)過(guò)了競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
以后我要做個(gè)好聽(tīng)眾，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還要跟著老師的思路邊聽(tīng)邊想，同學(xué)們發(fā)言時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)，包括集體朗讀時(shí)，我要注意傾聽(tīng)自己的閱讀聲。平時(shí)別人和我說(shuō)話(huà)時(shí)，我也要認(rèn)真聽(tīng)，不再東張西望、左顧右盼，更不能不禮貌地打斷別人，著急的插嘴。
一次次的傾聽(tīng)，帶來(lái)一次次的收獲，一次次的收獲，促使我們珍惜身邊的一切事物。所以，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！
學(xué)會(huì)了什么作文 20
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�，既能幸福他人，又會(huì)快樂(lè)自己。
“投之以桃，報(bào)之以李。”知恩圖報(bào)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只要平平凡凡的一個(gè)微笑，普普通通的一聲問(wèn)候，就足以表達(dá)你的感激之情。
紅花綠葉，只需讓自己開(kāi)得更鮮艷；大樹(shù)感激太陽(yáng)，只需使自己長(zhǎng)得更茂密；蜜蜂感激花兒，只需將蜂蜜釀得更甜蜜……
，不僅是美好的情感，更是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。學(xué)會(huì)，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)，是為了用的甘露滋潤(rùn)心靈。心中充滿(mǎn)之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
對(duì)父母，就讓他們少為自己操心；對(duì)老師，就用優(yōu)異的成績(jī)他們；對(duì)朋友，就與之肝膽相照，患難與共；對(duì)生活，就熱愛(ài)生活，回會(huì)……
人之所以會(huì)，是因?yàn)樗钤趷?ài)當(dāng)中。不要以為生活的一切內(nèi)容只是無(wú)謂的重復(fù)，其實(shí)，就在身邊，只要懷揣著一顆的心，去細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中塬來(lái)有這么多值得的事。
愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，是真實(shí)的，是的'，的心便是充實(shí)而幸福的。
還記得那首《的心》嗎？它之所以能為人們所熟記，就是因?yàn)樗莱隽说恼嬷B，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最溫柔的一隅，蕩滌了人們心靈深處的塵埃。
樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因而美好。無(wú)論何時(shí)，我們都不要施恩者的付出！
學(xué)會(huì)了什么作文 21
每個(gè)人的一生都要承受許多東西、痛苦、歡樂(lè)、壓力……
承受壓力
“OH！天啊！又是這么多作業(yè)，我不活了……”每一天在抄作業(yè)記錄時(shí)總不免發(fā)出這樣的感嘆！誰(shuí)讓我們?cè)谧x初三呢？看著課桌上的一座“書(shū)山”，什么課本、輔導(dǎo)書(shū)、練習(xí)冊(cè)、筆記本、作業(yè)本之類(lèi)的，真巴不得一口把它們吞進(jìn)肚子了，一起消化掉，這樣就不用整天對(duì)著書(shū)海，題海“望洋興嘆”了，也不用每一天像蝸牛一樣背著一堆書(shū)，手里還拿幾本書(shū)去上學(xué)放學(xué)了。但初三是我們每個(gè)人必經(jīng)的`重要階段，這點(diǎn)壓力就承受不住也太脆弱點(diǎn)了吧！考試、作業(yè)、分班這些壓力整日環(huán)繞在我們身邊，就以平常心對(duì)待，把它們看作螞蟻，踩在腳下！
承受真情
真情，是人生寶庫(kù)中最耀眼的瑰寶。親情、友情……是我們生活中必不可少的，是它們把我們的生活點(diǎn)綴得更加多姿多彩。想一想，是誰(shuí)在你遇到困難的時(shí)候向你伸出援手；是誰(shuí)孜孜不倦，循循善誘地開(kāi)導(dǎo)你；是誰(shuí)在你最寂寞的時(shí)候給予你最溫暖的安慰……真情，是為你照亮行程的明燈，一向陪伴你。承受真情，是一種幸福，是一種歡樂(lè)，讓我們都來(lái)承受真情吧！
承受現(xiàn)實(shí)
承受現(xiàn)實(shí)，是我們的職責(zé)。學(xué)會(huì)承受現(xiàn)實(shí)，才能為明天的成功鋪路。不為過(guò)去的痛苦與不幸而沉溺與其中，也可是分地憧憬未來(lái)而無(wú)所事事。我們應(yīng)承受現(xiàn)實(shí)，把過(guò)去的失敗作為教訓(xùn)，把對(duì)未來(lái)的期望作為動(dòng)力，把顯示的努力與以上兩點(diǎn)結(jié)合，那便是完美。
學(xué)會(huì)承受著承受，我們就距離成功更近一步了……
學(xué)會(huì)了什么作文 22
上個(gè)星期六菁菁和芭蕾舞的同學(xué)一起去游泳，結(jié)果人家都敢把頭放到水里亂游，就是她不敢，自己就再生氣，發(fā)展到后來(lái)對(duì)著媽媽生氣，媽媽怎么說(shuō)都沒(méi)用，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)出了4次了，總是在外面讓大家都不舒服，會(huì)大家媽媽大發(fā)雷霆，這個(gè)孩子這毛病怎么處理呀，真是煩人，這幾天都對(duì)她沒(méi)有好氣，這個(gè)問(wèn)題一定要糾正，不然長(zhǎng)大了，更加不好和媽媽溝通了。
第二天晚上爸爸決定帶她去游泳，慢慢練習(xí)吧，從一開(kāi)始頭不敢進(jìn)水，到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地，每天都有進(jìn)步，3天以后居然敢在水里能游上個(gè)4、5米，動(dòng)作還挺規(guī)范，這孩子就是膽小，每次接觸新的東西總是有一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，媽媽老說(shuō)她是“燜騷性的'性格”，總是很慢慢的才能適應(yīng)環(huán)境，哎，累人！
媽媽在網(wǎng)上又給她買(mǎi)了一個(gè)新的游泳衣和游泳鏡，質(zhì)量還真不錯(cuò)，同一個(gè)牌子的東西，在商場(chǎng)就貴了很多，菁菁一直惦記著游泳，昨天晚上要上芭蕾舞課，沒(méi)辦法，今天下午又下雨，所以很不開(kāi)心，媽媽去學(xué)校班上接她的時(shí)候，都哭了，媽媽還以為是來(lái)晚了，原來(lái)是看到下雨，不能游泳才哭得，這個(gè)孩子總是不能很好的控制自己的情緒，說(shuō)明心理年齡還在幼兒園水平，慢慢進(jìn)步吧！
下午班里舉班跳蚤市場(chǎng)，菁菁賣(mài)出4元錢(qián)，媽媽感覺(jué)真是開(kāi)心，學(xué)校應(yīng)該多些這樣的活動(dòng)，對(duì)孩子是個(gè)很好的鍛煉！
學(xué)會(huì)了什么作文 23
當(dāng)我的第一聲啼哭聲，出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容，是�。∧鞘且粋�(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子，一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子，一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。
但是母親卻總是以我為豪，但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢？曾經(jīng)我?guī)锥攘钅赣H失望，令老師氣憤，想起那時(shí)我口里還會(huì)津津有味的嚼著口香糖，耳朵里帶著耳機(jī)，毫不在意父母、老師的批評(píng)，說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候想起來(lái)也會(huì)覺(jué)得可愛(ài)又可笑，但是眼里又會(huì)有蒙蒙濃濃的眼淚，心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)兒母親的發(fā)鬢是不是就不會(huì)有那么多的白發(fā)了。奧！在這個(gè)金秋的季節(jié)里母親你還好嗎？奧！在這個(gè)豐收的季節(jié)里母親你快樂(lè)嗎？繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)。淡淡的花香彌漫在校園里。花氣凌人，花節(jié)渲人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間，陪伴我度過(guò)6年時(shí)光的您，現(xiàn)在是否還在備課？不能忘卻的，是那份如母愛(ài)般的師情。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的，感恩是發(fā)自肺腑的，感恩不是隨便說(shuō)說(shuō)的！感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思！感恩是一種回報(bào)，一種認(rèn)可，一種生活態(tài)度！
感恩是生命中最高的'善！感恩是一種智慧，感恩是一份情！學(xué)會(huì)感恩吧！感恩你身邊的每一個(gè)人，感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，學(xué)會(huì)感恩可以讓你的生活更加的充實(shí)，更加的美好！
學(xué)會(huì)了什么作文 24
我學(xué)會(huì)當(dāng)姐姐了 “我學(xué)會(huì)當(dāng)姐姐了！”
這件事發(fā)生在暑假里一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我跟叔叔、小堂妹一起去游泳。 當(dāng)然，也要由我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下小堂妹。她的名字叫王寶顏，小名叫阿寶，大家都喜歡喊她阿寶，今年7歲，很快就要上一年級(jí)了。
到了游泳館，我和阿寶換好泳衣，興高采烈地跑向泳池，開(kāi)始游泳。很快三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和阿寶來(lái)到更衣室洗澡。哦！我想起了媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)得話(huà)：“程思語(yǔ)，你要好好照顧阿寶呀，洗澡要幫她洗干凈呀！”我牢牢地記著這句話(huà)。
開(kāi)始洗澡，我?guī)еo張的心情，打開(kāi)淋?chē)婎^開(kāi)始幫阿寶洗頭。我首先用淋?chē)婎^把她頭發(fā)全打濕，然后用洗發(fā)液將頭發(fā)抹均勻，揉幾下，再用水把她頭發(fā)上的洗發(fā)液沖干凈。然后開(kāi)始洗身體里，我先用水把她的身體沖洗一遍，再在她的身體上抹沐浴露，最后把身體上的沐浴露沖干凈，用毛巾把身體擦干。接著我自己洗澡，十五分鐘后我也洗好了。我自己先穿好衣服然后幫阿寶穿，我拿起阿寶的衣服，可是聰明的.阿寶從我手中拿起衣服，自己穿起來(lái)。一會(huì)兒，她就把衣服穿好，我也把衣服、毛巾、沐浴露等收拾好了。我?guī)е氉叱鲈∈�，感到很輕松。通過(guò)這件事情，我是由緊張到輕松，知道小時(shí)候媽媽幫我洗澡是不容易的，所以我要盡早學(xué)會(huì)自己洗澡，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
��！我學(xué)會(huì)當(dāng)姐姐了！
學(xué)會(huì)了什么作文 25
上舞蹈課是我最近比較傷腦筋的事情，因?yàn)槔蠋熞蟊仨殨?huì)倒立！我害怕摔傷了，遲遲不肯下功夫練習(xí)。一次上課的時(shí)候，老師讓我們倒立，我摔倒了，真的好疼好疼啊，再加上柏雨寒的骨折，我就更不敢倒立了！媽媽說(shuō)：“你不要害怕，你都學(xué)舞蹈幾年了，都要過(guò)柒級(jí)了，加油！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，還是不太敢練。但是現(xiàn)在一件歪打正著的事讓我喜歡練了。
星期天，是小美的生日，她邀請(qǐng)我和優(yōu)優(yōu)來(lái)參加她的生日派對(duì)，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)是最要好的朋友，我們一見(jiàn)面，就象瘋了一樣，開(kāi)始抱來(lái)抱去。優(yōu)優(yōu)看到包間里有一塊空曠的位置能倒立，就讓我們一人找一塊空地來(lái)倒立，結(jié)果優(yōu)優(yōu)上去了，我和小美只能右腳靠到墻上。優(yōu)優(yōu)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“毛毛，你不要害怕，你在翻上去以后，不能塌腰撅屁股，要把屁股收起來(lái)，才能立得時(shí)間長(zhǎng)，明白了嗎？我相信你，一定能行的，加油毛毛！”我聽(tīng)了優(yōu)優(yōu)的話(huà)，開(kāi)始刻苦練練習(xí)，并在心里鼓勵(lì)自己一定能行，當(dāng)然，中間我也摔下來(lái)過(guò)。最后，練了幾次后我就能輕而易舉的上去了，我心里激動(dòng)極了！我對(duì)優(yōu)優(yōu)說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，我能立上去一分鐘了耶。”優(yōu)優(yōu)說(shuō)：“你真棒！我們來(lái)比賽誰(shuí)立的.時(shí)間長(zhǎng)吧！1、2、3，上！”我們都一起上去了，最后，是我贏了！看來(lái)倒立也沒(méi)有我想象中的那么難，要立起來(lái)得有技巧，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，不能硬撐著上去！“
就是這么一件歪打正著的事，讓我學(xué)會(huì)了倒立，又開(kāi)始喜歡上舞蹈課了。
學(xué)會(huì)了什么作文 26
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼�！边@句話(huà)出自于羅丹大師之口。每個(gè)人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線，只有互相欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以謀一份差事�？嘟�(jīng)考官接二連三地問(wèn)青年的優(yōu)點(diǎn)有什么，青年都搖搖頭，并表明自己一無(wú)所有，什么也不會(huì)。這時(shí)考官讓青年留下自己的姓名和住址，青年一筆一畫(huà)地把自己的姓名和住址寫(xiě)了下來(lái)，考官夸贊他：“年輕人，你字寫(xiě)得真好。”“寫(xiě)字也是優(yōu)點(diǎn)？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后來(lái)，青年一舉成為了法國(guó)18世紀(jì)著名作家――大仲馬。
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪；欣賞不僅要注重別人的外表，還要注重別人的內(nèi)心；欣賞不但注重他的才干，還要注重別人的潛能。
有一天，一名老人正在拉著二胡乞討錢(qián)。公園里的`大人、小孩、老人都沉醉于音樂(lè)之中，有人聽(tīng)出了是什么音樂(lè)，便一起哼了起來(lái)。突然，一個(gè)青年怒氣沖沖地叫，“這拉的什么破東西！這么難聽(tīng)！”一位老人走到面前，對(duì)他說(shuō)：“人家拉得即使不好聽(tīng)，也應(yīng)通過(guò)音樂(lè)的=欣賞人的本質(zhì)；欣賞的不僅是音樂(lè)的美妙，更重要是欣賞人的內(nèi)心！”老人一席話(huà)點(diǎn)中了在場(chǎng)所有人的心，人們紛紛彎下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一點(diǎn)心意……
每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài)，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)會(huì)了什么作文 27
父母是最熟悉我們的人，父母無(wú)私的愛(ài)從我們的生命孕育之初便開(kāi)始給予。
走路，現(xiàn)在我們都會(huì)了，那我們是怎么會(huì)的呢？是父母教會(huì)了我們。在我生下不久后，父母就下決心——教我學(xué)會(huì)走路。那時(shí)，我只會(huì)像一只小貓似的在地上爬來(lái)爬去。于是，媽媽把我抱到樓下，牽著我的手，我不知道該如何是好，便踏出了第一步。我看了下父母，只見(jiàn)他們朝著我微微地笑了一下。于是我便有充足的信心，一步一步地走，一會(huì)兒走到這，一會(huì)兒走到那，不過(guò)有些停停頓頓。突然，爸爸媽媽把手放了，我摔了一跤，有一個(gè)地方皮摔掉了，我哇哇大哭。媽媽安慰了我一下，又開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練。這次，他們兩個(gè)不再拉著我的手，而是讓我獨(dú)自一個(gè)人走，不過(guò)我不再恐懼，而是大膽地一小步一小步走。我居然成功了，心里暗喜。爸爸媽媽也在后面笑瞇瞇地看著我。我學(xué)會(huì)了走路，這是我邁出人生的第一步。
記得有一次，吃午飯了，我聞著香噴噴的飯菜，胃口大開(kāi)，便在那狂吃。只見(jiàn)桌子上有很多我掉出來(lái)的米飯，而且我覺(jué)得這樣子吃不夠爽，就用手抓著飯吃。媽媽見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)把我的手拿起來(lái)，把米飯整理干凈，并告訴我怎樣吃飯，怎樣用筷子。之后，我的習(xí)慣越來(lái)越好了，人人見(jiàn)人人夸。
父母的愛(ài)是一種無(wú)形的.印記，給了我生活的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，也許我們用盡所能依然無(wú)法報(bào)答父母的恩情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母知道“我們也深深的愛(ài)著你們”。
學(xué)會(huì)了什么作文 28
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我擁有自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心底就會(huì)涌起一股別樣的情緒。
《感恩的心》是一首表達(dá)感恩的歌曲，子女應(yīng)感謝父母，貧民應(yīng)感激共產(chǎn)黨，中國(guó)人應(yīng)感謝，這些都是擁有一顆感恩的心的表現(xiàn)。就在今年6月23日，我縣發(fā)生了一場(chǎng)龍卷風(fēng)災(zāi)害，許多人家的房屋被摧毀，許多人受到了傷害。一位93歲的老奶奶說(shuō)：“我活了這么多年，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的龍卷風(fēng)，真是太可怕了�！彪m然家園被摧毀，但受災(zāi)的村民心卻未涼，他們受到了五湖四海的志愿者的幫助，軍人眾志成城的'救援，他們都擁有一顆金子般發(fā)光的心，而這些災(zāi)民們都有一顆感恩的心，都懂得怎樣感恩。他們會(huì)把自己的飯分給志愿者們吃，給幫助他們的軍人們吃，但志愿者們和軍人們是不會(huì)接受這些飯的，只會(huì)接受他們感恩的心。
別人幫助你，你得感恩別人。比如說(shuō)在你成長(zhǎng)途中有困惑時(shí)，父母會(huì)親切地幫助你解開(kāi)困惑，這時(shí)候，應(yīng)當(dāng)對(duì)父母真誠(chéng)地說(shuō)一句“謝謝”。再比如說(shuō)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心地幫助你尋找原因，這時(shí)候，應(yīng)當(dāng)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲“謝謝”。短短兩個(gè)字“謝謝”，能讓別人感到溫暖，感到自己辛勤的付出值得，更重要的是讓別人知道了你是一個(gè)懂得感恩的人。
只要人人懂得感恩，擁有一顆感恩的心，這世界就會(huì)變得溫暖起來(lái)，就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)。
學(xué)會(huì)了什么作文 29
“感恩的心，感謝有你，感謝有我……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想到我應(yīng)當(dāng)感恩的人：給我生命、教我走路、帶我成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)恍列量嗫嘁皇职盐依洞蟮哪棠�；勤勤懇懇為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的老師們；開(kāi)開(kāi)心心伴我一起長(zhǎng)大的伙伴們……生活中給我關(guān)心呵護(hù)的'人太多太多了，正是因?yàn)檫@些源源不斷的愛(ài)，我才能如此健康茁壯地成長(zhǎng)。
感恩不只是一個(gè)響亮的口號(hào)，更應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中。只有這樣，愛(ài)才可以不斷地延續(xù)下去。爸爸媽媽辛辛苦苦工作了一天回到家的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地給他們沏杯茶。爸媽臉上綻放的笑容，讓我的心也樂(lè)開(kāi)了花。周末，我最喜歡陪奶奶去菜場(chǎng)，我總是習(xí)慣性地?fù)屵^(guò)奶奶沉甸甸的菜籃子，攙著奶奶一塊兒走。雖然菜籃子很重，但是能為奶奶做事我心里開(kāi)心極了。平時(shí)放學(xué)到家，我也常常做一些力所能及的家務(wù)活兒：洗洗碗，擦擦桌子，澆澆花，喂喂小魚(yú)等等。
在學(xué)校里，老師對(duì)我們的關(guān)心和照料簡(jiǎn)直是無(wú)微不至，我該如何回報(bào)老師的愛(ài)呢？我決定：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，跟同學(xué)友好相處，不讓老師操心！
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的愛(ài)和被愛(ài)。一顆感恩的心，能讓我們珍惜更多收獲更多！學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行，一路陽(yáng)光，一路溫暖！
學(xué)會(huì)了什么作文 30
今天是周六，本來(lái)可以多睡一會(huì)，可我一大早就起床了。因?yàn)槲姨?dòng)了，今天是我第一次釣魚(yú)的日子。
我和爸爸媽媽興致勃勃的來(lái)到釣魚(yú)場(chǎng)，今天天氣晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭泵來(lái)跳去，連河邊的小樹(shù)似乎也對(duì)我點(diǎn)頭致意。我正準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)，爸爸連忙叫住我“你呀，真是個(gè)急性子，先跟著爸爸媽媽一起看別人釣魚(yú)吧”我一看，不屑的說(shuō)，不就是搞點(diǎn)魚(yú)飼料，一甩桿，然后等魚(yú)浮動(dòng)嗎？有啥好學(xué)的，故弄玄虛。于是我拉著爸爸飛快的向河邊走去，邊走邊說(shuō)“這些小竅門(mén)我都會(huì)了”爸爸聽(tīng)了正準(zhǔn)備說(shuō)我，媽媽對(duì)爸爸耳語(yǔ)了幾句，爸爸笑了，遞給我魚(yú)竿和漁具，讓我釣魚(yú)，我一聽(tīng)，也不管什么了，就整理漁具。
我以為萬(wàn)事俱備了，于是開(kāi)始甩桿，誰(shuí)知用力過(guò)大，魚(yú)線纏住了我頭頂?shù)臉?shù)枝，我使勁的扯了幾下，費(fèi)了九牛二虎的.力量，才把魚(yú)線拽下來(lái)。第二次甩桿，總算沒(méi)有發(fā)生什么意外，我盯著浮球看了一會(huì)兒，它紋絲不動(dòng)，我著急了，一提桿，發(fā)現(xiàn)魚(yú)飼料還在那兒，我自言自語(yǔ)的說(shuō)，這魚(yú)也太挑食了吧。爸爸媽媽聽(tīng)了，過(guò)來(lái)一看，哈哈大笑，“如果你是一條魚(yú)，看到美味旁邊就是鉤子，你還敢去吃嗎？”我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，趕緊把鉤子藏進(jìn)飼料里了。
爸爸說(shuō)“剛才讓你看別人釣魚(yú)，你不看，現(xiàn)在可好了，錯(cuò)誤接二連三來(lái)了”
這時(shí)，走來(lái)一位老伯伯，他看了看抓耳撓腮的我，笑呵呵的對(duì)我說(shuō)“小朋友，釣魚(yú)可是個(gè)慢工活，像你這樣，怎么能釣到魚(yú)呢？”
然后，我靜下心來(lái)，終于釣到了一條大魚(yú)。
學(xué)會(huì)了什么作文 31
我媽喜歡寫(xiě)，寫(xiě)下關(guān)于我成長(zhǎng)的趣事。我媽媽寫(xiě)得很好。她的文章經(jīng)常在所在單位的工廠報(bào)紙上發(fā)表，并獲得了許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。我媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我寫(xiě)作。
我們高一的時(shí)候，大多是看圖寫(xiě)字。我媽教我選一個(gè)順序?qū)�，不是從遠(yuǎn)到近，就是從近到遠(yuǎn)，或者從左到右，或者從右到左，就是不要寫(xiě)不規(guī)律。它還教會(huì)了我在閱讀時(shí)記下課文中通常寫(xiě)得很好的句子，并在寫(xiě)作文時(shí)使用它們。一年級(jí)的`時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)春天來(lái)了，于是我結(jié)合課文的句子寫(xiě)道：“春天來(lái)了，油菜花黃了，李(第二聲)白了，桃花笑了，柳喬(第一聲)抱著它的龍變(第一聲)，像女孩的頭發(fā)。多美的春天的畫(huà)面��！”老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好。我媽也教過(guò)我，我們寫(xiě)低年級(jí)作文的時(shí)候，要把句子寫(xiě)的流利清晰，用詞要正確。寫(xiě)完后一定要從頭到尾看幾遍，注意錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。只有當(dāng)我們能流利地閱讀并理解它們時(shí)，別人才能理解它們。
我媽媽也喜歡寫(xiě)詩(shī)。有一次我媽寫(xiě)詩(shī)，我問(wèn)她怎么寫(xiě)詩(shī)。我媽說(shuō)“簡(jiǎn)潔，有表現(xiàn)力，押韻”。他還告訴我什么是押韻，然后我自己寫(xiě)了一首詩(shī)：“媽媽總是生火，不是爸爸就是我，我愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)，考上了就要挨打�！蔽覌尶吹轿覍�(xiě)的詩(shī)笑了，說(shuō)：“你小時(shí)候也能教！”當(dāng)時(shí)我連聽(tīng)話(huà)是什么意思都不明白。父親告訴我，是為了夸我。當(dāng)時(shí)我下定決心要和老師媽媽一起好好學(xué)習(xí)，好好寫(xiě)作文。
學(xué)會(huì)了什么作文 32
交往，是人們生活中必不可少的事情，也成了很重要的能力。如果你想做自己的主人，就要學(xué)會(huì)交往。如果一個(gè)人不會(huì)交往，那么在跟他人相處的過(guò)程中，就會(huì)漏洞百出，就不能建立良好的人際關(guān)系。所以，我們一定要學(xué)會(huì)跟人好好相處。
一天，我在籃球場(chǎng)上跟人打球，四周也有許許多多的小場(chǎng)，都有人。
我們打得很起勁，突然，小文從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)球，我馬上接住了，隨即轉(zhuǎn)身一傳，把球傳給了大巫。大巫想接球，但那球從他的手邊溜走，向旁邊一個(gè)正在打球的同學(xué)飛去。
只見(jiàn)那球“啪”的一下砸到了那個(gè)同學(xué)的臉，他便“啊”地慘叫一聲，隨后整個(gè)人向后倒去，在地上瘋狂打滾。
我嚇壞了，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。發(fā)現(xiàn)他臉上被砸了一個(gè)大印。我馬上扶他起來(lái)，他還是痛不欲生的樣子。
我很關(guān)切地問(wèn)他：“沒(méi)事吧？”他便馬上給我潑了一桶冷水：“怎么可能沒(méi)事！”我又問(wèn)他：“你是幾年級(jí)的？”他回答：“我……我是四年級(jí)的.�！�
看他成這樣，我便叫了一個(gè)值日老師，向老師說(shuō)明了情況，讓老師帶他去看一下，過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)：“誰(shuí)砸他的？”我說(shuō)：“我�！崩蠋煴惆盐覀円黄痤I(lǐng)走了。
走在去醫(yī)務(wù)室的路上，我對(duì)那同學(xué)說(shuō)：“真對(duì)不起，打到你了�！睉�(yīng)該是被我的真誠(chéng)打動(dòng)了，他非常大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心一點(diǎn)就可以了�！�
我心里美滋滋的。學(xué)會(huì)交往，看來(lái)真是生活中非常重要的一部分。
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