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責(zé)任作文

時間:2022-10-18 05:18:32 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文7篇,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任作文七篇

責(zé)任作文 篇1

  自從來到這個世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經(jīng)歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。

  責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個人對社會有奉獻的責(zé)任,同時社會也有對個人的責(zé)任。比如,社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

  能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。不信,讓我講這樣一個故事:

  一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任!

  的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們在做事之前,要對整件事有個大概的'了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

  有時候,也會常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會釀成悲劇。

  1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時,高呼一聲:“扛起來吧,做一個堅強的勇者!”

責(zé)任作文 篇2

  責(zé)任,多么簡單的兩個字,是每個人必須承擔(dān)的。

  這段時間,我決定自己整理房間,這是多么簡單的事啊!可事實并不如此,每天整理房間的枯燥使整理效果大不如以前,我的房間甚至變成了一個小豬窩。

  終于有一天我的不作為被媽媽發(fā)現(xiàn)了,對我說:“張皓中,你怎么那么沒有責(zé)任心呢?”沒有責(zé)任心什么事都做不成,媽媽這句話提醒了我,我竟是那么不盡責(zé),一個原本干凈的房間,被我搞得臟、亂、差,一抹愧疚之情蔓延到我的全身,我決定認(rèn)真打掃房間,還房間一個整潔的面貌。

  放學(xué)一到家,便開始整理房間了,我右手抄起掃把,眼睛似鷹般敏銳,仔細搜查出藏匿在房間各個角落的雜物。把掃把伸過去一撥聚成一小堆,掃進簸箕中。過了大約十分鐘,整個房間的地面被完全打掃了一遍。

  接下來是整理書架,我看到被擺的橫七豎八的書,心想,平時這些書都是媽媽整理的',有一次他還整理了半個小時呢!我把這書分為文字類,科普類的,擺放在不同區(qū)域。高的地方,站在椅子上擺,低的蹲下來擺,一段時間后,我終于擺完了,腰酸背痛。我氣喘吁吁地問媽媽:為什么你要天天做這么累的活兒?她先表揚了我,然后說做好這些工作是我的責(zé)任呀!

  責(zé)任,責(zé)任是擔(dān)當(dāng),付出,是每個人必須承擔(dān)的,真像媽媽說的那樣,沒有責(zé)任心什么都干不成?以后,無論是什么樣的責(zé)任,我都會勇敢的擔(dān)負(fù)起來,我要做個有責(zé)任心的。

責(zé)任作文 篇3

  近日,交警部門對6歲女童在非斑馬線處橫穿馬路,被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛,導(dǎo)致死亡這一事故作出決定,家長與超速司機共同承擔(dān)責(zé)任,對于這件事情,交警部門做出的判斷是沒有爭議的,因為責(zé)任意識不可丟。

  首先超速司機責(zé)任意識極其淡薄,應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。

  超速司機未遵守交通規(guī)則超速行駛,這種行為是自私自利,責(zé)任意識淡薄的體現(xiàn),一方面超速司機,如果因為超速而出了車禍,丟掉了自己的性命,傷心的是家人朋友,自己入了黃泉,還會給至親造成傷痛,另一方面超速行駛撞到其他人,導(dǎo)致他人死于非命,那么禍害的將是受害人及其家人,無論如何,超速司機是因為沒有責(zé)任意識,不懂自己對家人對社會其他人、對自己所承擔(dān)的責(zé)任,導(dǎo)致了6歲女童喪失了生命這血淋淋的車禍。超速司機需要承擔(dān)責(zé)任并樹立責(zé)任意識,將責(zé)任意識謹(jǐn)記在心里。

  其次,女童家長責(zé)任意識也淡薄,也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。

  6歲女童家長沒有監(jiān)管好孩子,導(dǎo)致在非斑馬線處橫穿馬路,致使了悲劇的發(fā)生,父母有監(jiān)管孩子的義務(wù),這種監(jiān)管孩子的責(zé)任在法律條文中明確規(guī)定了,而這位家長責(zé)任意識淡薄,沒有做好自己的責(zé)任,女童被超速汽車撞飛,如果女童未被超速汽車撞飛,只怕也會因為在非斑馬線處被其他開車的撞倒吧,家長需謹(jǐn)記,生命只有一次,孩子的生命還有很長,他們還有很長的.路要走。自己要盡好監(jiān)管的責(zé)任,女童的死亡可能會讓家長會后悔莫及,但事情已經(jīng)擺在眼前,悔恨已經(jīng)沒有用,所以家長也要承擔(dān)責(zé)任。

  最后,社會上的每個人都應(yīng)該樹立責(zé)任意識,交警部門所作出的判斷給予社會每一個人警示,無論何時何地,何事,責(zé)任意識切記不可丟,尤其是對于生命這個沉重的話題之上,因為生命只有一次,所以生命顯得尤為珍貴,6歲女童身亡的悲劇是血的教訓(xùn),在公路上請遵守交通規(guī)則,在生活中謹(jǐn)記好自己的責(zé)任,時刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任,做一個有理想有責(zé)任感的人,用自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,而不是因為自己的責(zé)任感的缺失,損害社會與人民大眾的利益。

  總而言之,責(zé)任意識是關(guān)愛生命不可缺的東西,責(zé)任意識不可丟。

責(zé)任作文 篇4

  責(zé)任,從你呱呱墜地時就注定一生要承擔(dān),身份不同的人承擔(dān)的責(zé)任就不同。今天清晨的一幕影響了我的一生。

  今天清晨,凌晨5點,外面大學(xué)紛飛,房檐上的.水柱結(jié)成了一個近似圓錐形的冰柱,空氣中到處都布滿了令人窒息到極點的冰冷氣息。外面冷得要命,咱家屋子里開著暖氣,像在火爐邊烤著火似的,而我呢正蜷縮在溫暖的被窩里,把被窩悟得嚴(yán)嚴(yán)實實,正在舒適地睡覺。

  正當(dāng)我做夢夢見我會飛時,一陣嘈雜的聲音透過窗戶傳入我的耳畔,那聲音簡直比用小刀在玻璃上劃的齜齜聲還要難聽,這讓我立即從空中摔下來,讓我的夢支離破碎,于是我用枕頭蒙住耳朵,可還是聽得到,這讓我感到很苦惱,感覺心神不寧。我想:是誰這么缺德,一大早就制造噪音,這還讓不讓人活了,這已經(jīng)不是一次兩次了……我越想越來氣,于是穿好衣服和那個人評評理去。

  一到樓下,我便連續(xù)打了幾個噴嚏,真冷!這雪根本就沒有要停的意思,我縮著脖子,把手插在口袋里,深一腳淺一腳地向發(fā)出聲音的地點走去。

  我看見了那個人,她是一位大娘,臉上有幾道深淺不一的皺紋,皮膚發(fā)黃,看起來很憔悴?烧(dāng)我準(zhǔn)備找她評理時,我卻被她的舉動深深感染了。只見她用她那雙布滿老繭的手吃力而又笨拙地用鏟子將雪鏟到垃圾車?yán)锶,每一次鏟雪她都竭盡全力地用勁將雪鏟到垃圾車上去,風(fēng)雪中她的身子是那么單薄。我默默地離開了。

  之后的每一天都是這樣,但我并不受影響,我倒很佩服那位大娘那種堅持不懈的責(zé)任心。我想,這就是責(zé)任心吧!

責(zé)任作文 篇5

  如果我是云,你便是那參天大樹,當(dāng)我漫無邊際地漂泊天際時,是你讓我停止了腳步…… 我盤在空中看著你,直至忘乎所以去吻你,我們的觸碰使我?guī)狭四憔G色的氣息,我也給你留下了小霧滴……

  我沉醉了,想把自己全部化成雨融入你,可當(dāng)我靠你越來越近時,我看到你的周圍都是水跡,我開始猶豫,因為你并不需要雨滴,可我下沉的身體已無法把高度繼續(xù),于是我將自己的`一部分割去,讓他隨太陽飄去……

  愛使人不可思議,我這樣一次次重復(fù)著本不該重復(fù)的遭遇,我的身體被一次次割去,我懸在這個進退兩難的高度迷離,是!如果有清清的河流去滋潤你,我又何苦多情地懸在這里哭泣,我也只剩一部分了,不如一同向太陽歸去!愿你選擇純凈的河流滋潤自己,我還會滿懷深情望著你!

  如果我是風(fēng)箏,一只斷線的風(fēng)箏在空中漂泊,無意中斷線掛在你碩大的枝葉上,我慶幸自己不用再漂泊,不會被風(fēng)吹折,可你卻抓著我的斷線搖曳著……靠近時我會被枝條剮傷,遠離時又被其他風(fēng)箏撞破,你這棵大樹啊!為什么你身邊的風(fēng)箏那么多,我夾在當(dāng)中無從選擇,因為受傷的會總是我,其實我堅強外表的里面是鮮為人知的脆弱,只是我不喜歡訴說……

  不愛我,就請放了我!

  讓我自生自沒!

責(zé)任作文 篇6

  責(zé)任感是每個學(xué)生,乃至每個集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團結(jié)著我們的集體。

  曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首,認(rèn)為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時,把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。

  這就說明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時候,我們便擁有了一份高貴的價值。

  反之,如果對自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù),不僅愧對于良心,而且影響了集體的利益!渡倭艘粋馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后,人們就說:“少了一個鐵釘,丟了一個馬掌;少了一個馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役;丟了一場戰(zhàn)役,少了一個國家!彼械膿p失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的災(zāi)難。

  一個同學(xué)沒能將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,當(dāng)組長責(zé)備事,往往就是一句:“我沒看見!碧颖茇(zé)任的人似乎是漠視一切的,重要的`是他也沒看見自己的責(zé)任感。其實我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想,說句“對不起!痹賹⑹д`補救一下,結(jié)果會好許多。

  對于責(zé)任的問題,我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識。自己既然是集體中的一份子,便應(yīng)該盡自己的力量去維護集體的利益。法國哲學(xué)家薩特曾說:“人之為人就在于他是一種必須對自己的行為負(fù)責(zé),應(yīng)對自己的行為行為的存在,是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。

  諾威爾史密斯說過“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù),我們就應(yīng)該努力去完成它,一個不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會給他人和社會帶來傷害,因而是社會所不歡迎的人。所以,我們的生活需要責(zé)任感,用自己的行動去贏得他人的信任和尊重。

責(zé)任作文 篇7

  未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂。

  ——題記

  《最苦與最樂》的作者從最苦和最樂兩個方面來談人生的責(zé)任,告誡人們,要對家庭、社會、國家以及自己盡到應(yīng)盡的責(zé)任,這樣才能得到真正的快樂。

  的確,每個人都要承擔(dān)各種責(zé)任:對家庭、親戚、朋友,對自己的職務(wù),以至于對國家和社會。這些責(zé)任是我們應(yīng)該承擔(dān)的。除此之外,我們還有一項根本的責(zé)任,便是對自己的人生負(fù)責(zé)。

  作為學(xué)生,我們最大的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí),獲取足夠的知識。如果我們不熱愛學(xué)習(xí),又怎么會對它負(fù)責(zé)呢?正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”

  那么,我們今天就來談?wù)剬W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)這件事。

  我出生于一個普普通通的農(nóng)村家庭,生活不怎么富足,所以我就認(rèn)定了學(xué)習(xí)這條改變命運的捷徑。俗話說得好,“唯累過,方得閑;唯苦過,方知甜!彼哉f學(xué)習(xí)就是一個“吃苦”的過程。在這條吃苦的道路上,我們始終要堅信“越努力,越幸運,堅持住,才能見識到最堅強的自己!

  當(dāng)我們完成一次考試,有人收獲了淚水,有人收獲的喜悅?蛇@一切已成為過去,前方的路還需要我們繼續(xù)去奮斗?赡闶欠裣脒^如何去奮斗?你是否認(rèn)真寫考后反思?是否及時對錯題做了糾正?如果沒有,那就是對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)本身是一種艱苦的付出,只有勤奮踏實地將點滴的`知識掌握好,才能取得成功。

  “凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責(zé)任。”

  身為中學(xué)生的我們,不會被生活的煩惱所困擾,也不必為了生存四處奔波,而我們必須要做的就是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種強烈的責(zé)任感,將自己融入其中,去熱愛,去探索。

  趁我們的青春還未逝去,趁我們還未肩負(fù)起生活的使命,請放下包袱不息向前,凡事多找方法,少找切詞,因為強者都是含淚疾馳的人。

  靜下心來,用心去承擔(dān)這份簡單而又有重大意義的責(zé)任,因為這將是你生命中最快樂,最輕松的責(zé)任。

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