畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文1
我最喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
小時(shí)候，我總愛(ài)搶過(guò)畫(huà)筆，在紙上畫(huà)自己愛(ài)畫(huà)的。
到了一年級(jí)，我叫媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)興趣班。剛開(kāi)始，在陌生的環(huán)境里，我就不愛(ài)講話(huà)，而且畫(huà)的人像外星人：耳朵尖、鼻子尖，真丑！老師看見(jiàn)了，叫別人自己畫(huà)，就走過(guò)來(lái)耐心地教我，怎樣畫(huà)是對(duì)的，用怎樣的心情畫(huà)畫(huà)是對(duì)的。而我呢，就像個(gè)泄了氣的氣球似的，幾乎一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。老師說(shuō)：“你挑了畫(huà)畫(huà)，就要堅(jiān)持�！蔽衣�(tīng)了，就馬上拿起畫(huà)筆重畫(huà)一張。
終于，我畫(huà)了一張漂亮的畫(huà)。老師又走過(guò)來(lái)了，他點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)意地笑了。
有一次，我因?yàn)閷?xiě)毛筆字時(shí)，不小心把墨汁灑到墻上，被媽媽狠狠地罵了一頓。挨罵后，我一肚子委屈，就哭著跑回了房間，鎖上門(mén)，趴在書(shū)桌上哭個(gè)不停。突然，我看見(jiàn)桌子上的彩筆，就拿出一張紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我用彩筆畫(huà)了小鳥(niǎo)、天空、云朵、太陽(yáng)和站在花叢中燦爛微笑的我。畫(huà)上的太陽(yáng)公公笑呵呵地，像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，快樂(lè)點(diǎn)，想想開(kāi)心事�！蔽曳路鹇�(tīng)見(jiàn)畫(huà)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌謠;又仿佛聞到花兒散發(fā)出的淡淡清香。我沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里，跟畫(huà)中的“我”一起開(kāi)心地笑了。
我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能帶走煩惱，帶來(lái)快樂(lè)。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子，在我兩歲半的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)班。我記得在我報(bào)名的那一天，我又不想去了，媽媽一直不想給我報(bào)名，因?yàn)閶寢寭?dān)心我繪畫(huà)會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)如果我想報(bào)名的話(huà)只能用自己的壓歲錢(qián)來(lái)報(bào)，否則就不報(bào)名了，所以當(dāng)時(shí)我哭了很久，最后還是咬了咬牙決定拿出自己攢的壓歲錢(qián)來(lái)報(bào)名，媽媽看到我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的意志堅(jiān)決，被感動(dòng)了，最后媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)課。
報(bào)名之后，我第一時(shí)間就去學(xué)校領(lǐng)取了繪畫(huà)工具，回到家顧不上吃飯，拿起蠟筆就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，因?yàn)樘吲d了，一口氣畫(huà)了三副畫(huà)，一次用完了兩支蠟筆。到了正式畫(huà)畫(huà)的那一天，我一大早就起床，迅速的洗臉?biāo)⒀溃约簻?zhǔn)備好繪畫(huà)工具，叫媽媽送我去上學(xué)，上課的第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是畫(huà)動(dòng)物，我的第一幅作品是一只可愛(ài)的小烏龜，時(shí)間過(guò)的好快，不知不覺(jué)第一課結(jié)束了，下課后我迫不及待的給媽媽看我繪畫(huà)的作品，媽媽看到我的畫(huà)，高興的一直夸我畫(huà)的真棒。
因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)，所以在以后的八年時(shí)間我每周都會(huì)堅(jiān)持去上繪畫(huà)課，盡管學(xué)習(xí)壓力很大，但是每周媽媽都會(huì)帶我去繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)可以讓我緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到緩解，安靜的畫(huà)畫(huà)，忘記了學(xué)習(xí)上的壓力和煩惱，媽媽一直陪伴我，媽媽鼓勵(lì)一直在我心中，在繪畫(huà)的道路上鼓舞著我前行。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)時(shí)，特別羨慕。從此，我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了好感，媽媽就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
有一天，老師讓我們畫(huà)瓶子，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。畫(huà)前，我先準(zhǔn)備好彩筆、油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆、橡皮、鉛筆。動(dòng)手畫(huà)了，我拿出勾線(xiàn)筆，把瓶子的輪廓先認(rèn)真地勾畫(huà)出來(lái)，可在我正畫(huà)的帶勁的時(shí)候，同桌碰了我一下，使我畫(huà)歪了。我火了，皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！甭�(tīng)了她誠(chéng)懇的道歉，我壓住心里的火說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”。于是，我只好向老師再要了一張紙重新畫(huà)。這次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。這次畫(huà)的很順利，不一會(huì)兒畫(huà)好了輪廓。
開(kāi)始涂色了，我先把瓶蓋涂成棕色，再把里面涂成藍(lán)色。接下來(lái)要涂背景了，我在瓶子外面畫(huà)上太陽(yáng)，再畫(huà)了一片海灘。你瞧！瓶子悠閑地躺在海灘上，我看著畫(huà)，得意洋洋地把畫(huà)交給了老師。老師看了看說(shuō)：“王丁一，你畫(huà)的太有創(chuàng)意了。”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
從這次畫(huà)畫(huà)中我明白了：無(wú)論做什么事，如果遇到困難，不要半途而廢，努力克服困難后才能取得成功！
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文4
今天，課堂上老師給我們一張紙，紙上有三只小昆蟲(chóng)的輪廓，有蝸牛，毛毛蟲(chóng)和蝴蝶。老師說(shuō)，發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)作力，大膽的畫(huà)出來(lái)，看誰(shuí)畫(huà)得最好。
我起了筆，仿佛這筆就是神筆馬良手中的神筆。在我的筆下，蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象，我給它披上了一件深灰色的戰(zhàn)袍，在它的背上畫(huà)了兩把將士刀，蝴蝶搖身一變，變成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的女戰(zhàn)士。它那犀利的眼神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。老師低頭問(wèn)我說(shuō)：“你這只蝴蝶是什么來(lái)頭？”我回答說(shuō)：“這不是一只普通的蝴蝶，是一只保衛(wèi)昆蟲(chóng)世界的美少女戰(zhàn)士�！�
第二只小昆蟲(chóng)如何畫(huà)呢？一個(gè)靈感在我腦海里一閃而過(guò)，我決定把蝸牛變成讀書(shū)人，它身穿校服，頭帶博士帽，因?yàn)榭吹臅?shū)太多了，眼睛掛著一個(gè)厚厚的眼睛。別看小蝸牛，動(dòng)作慢，軟弱無(wú)力的，但是它的智商卻很高，也很勤奮。它是昆蟲(chóng)屆的老師，給大家給傳播知識(shí)。
第三只小昆蟲(chóng)是一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。我給毛毛蟲(chóng)畫(huà)上了很多雙腳，也給它的腳穿上了五顏六色的鞋。一天，昆蟲(chóng)世界開(kāi)一個(gè)派對(duì)，毛毛蟲(chóng)的腳很多，于是被派去派請(qǐng)?zhí)�，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有回來(lái)，大家走出去一看毛毛蟲(chóng)還在門(mén)口坐著，在大家生氣的問(wèn)：“你怎么還不去呀？大家等著呢�！泵x(chóng)也急了，說(shuō)道：“廢話(huà)！你們總得等我穿好鞋吧！”
今天我畫(huà)的這三個(gè)毛毛蟲(chóng)可愛(ài)嗎？大家給個(gè)贊吧！
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文5
在上幼兒園大班的時(shí)候，我家樓上有一家畫(huà)畫(huà)班�？粗切┖⒆用刻煨χ鴣�(lái)，笑著去，回家的時(shí)候手里還拿著自己的“作品”，我心里充滿(mǎn)了“羨慕”“嫉妒”“恨”。于是，我求爸爸送我學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是，爸爸竟一口回絕了。從此，我便天天纏著爸爸，想說(shuō)服他。
最后，在我的死纏爛打之下，老爸終于把我送到了三樓去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
那是一家叫“七彩畫(huà)室”的畫(huà)畫(huà)班，一進(jìn)門(mén)，客廳是用來(lái)學(xué)素描的，桌子上擺滿(mǎn)了圓柱體、球體、正方體、長(zhǎng)方體等，畫(huà)板靠在墻邊，一些高年級(jí)的學(xué)生，坐在椅子上，專(zhuān)心致志的盯著雕刻品，一絲不茍地在紙上畫(huà)著。
里面有兩個(gè)房間，都是低年級(jí)小孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，我就在里面學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候，老師手把手的.教我，到后來(lái)，就是自己看著墻上的畫(huà)，自己畫(huà)。
從畫(huà)邊框，到用黑筆勾線(xiàn)，最后的上色，每一步都至關(guān)重要，如果有一部不對(duì)的話(huà)，那么，這張畫(huà)就前功盡棄了。
在那里，我交到了許多朋友，學(xué)到了許多畫(huà)畫(huà)的技巧。
后來(lái)，我搬家了，畫(huà)畫(huà)也隨之放棄。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到別人拿著自己的繪畫(huà)作品時(shí)，我都懊悔不已。
“當(dāng)初，為什么要放棄呢？”
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文6
“這一幅是小人畫(huà)。這人在蕩秋千……”我正給我同學(xué)興致勃勃地介紹看我書(shū)上的“繪畫(huà)杰作”。這幅畫(huà)是我什么時(shí)候畫(huà)的呢？當(dāng)然是上課無(wú)聊的時(shí)候啦！
一天上課，我的鋼筆漏水了。一滴黃豆大的墨水，滴到了《在天晴了的時(shí)候》這篇小詩(shī)上。墨水在紙上形成了一個(gè)“小人”，看上去像躺在舒服的草地上，看著挺可愛(ài)的。濺到邊上的小墨水滴，經(jīng)過(guò)我“加工”就變成了一群小士兵。我還在小士兵的邊上畫(huà)了一個(gè)秋千；在“排長(zhǎng)”的手上加了一個(gè)皮球；還畫(huà)了一只既不像貓又不像狗的動(dòng)物；還在……
我正天馬行空地創(chuàng)作這幅畫(huà)的時(shí)，突然“咳”的一聲，驚嚇到了我，抬頭一看，語(yǔ)文老師正盯著我，生氣地說(shuō)：“上課在畫(huà)畫(huà)，放學(xué)前寫(xiě)一份檢討書(shū)交上來(lái)�！比缓笥趾莺莸氐闪宋乙谎郏D(zhuǎn)身走了。放學(xué)后，心虛的我，馬上寫(xiě)好了檢討書(shū)，交給了老師。
坐在回家的公交車(chē)上，心里還是有點(diǎn)難過(guò)，雖然自己喜歡畫(huà)漫畫(huà)，但在上課時(shí)間畫(huà)確實(shí)不應(yīng)該，讓老師生氣。一路上想著這件事，以致于坐過(guò)了站。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，拿出課本，又津津有味地畫(huà)起來(lái)。這時(shí)，媽媽像變魔法似得走了過(guò)來(lái)，拿出一本記事簿說(shuō)：“以后想畫(huà)畫(huà)，就在這個(gè)本子上畫(huà)，不能畫(huà)到課本上，也不能上課時(shí)候畫(huà)，記住了嗎？”我開(kāi)心地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，一副普通的畫(huà)，經(jīng)過(guò)我的“創(chuàng)作”，就會(huì)變得更有創(chuàng)意，更加生動(dòng)活潑，學(xué)習(xí)好像也因此輕松了許多。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文7
暑假里，寫(xiě)作班的老師帶著我們游覽了天一度假村�；貋�(lái)后，我用文字給“天一”“畫(huà)”了幾幅風(fēng)景畫(huà)。
一、瀑布
遠(yuǎn)看瀑布，既像懸著的珠簾，又像掛著的白布；近看瀑布，水流飛濺，宛如天上掉落的無(wú)數(shù)珍珠，又像許許多多的小姑娘快快樂(lè)樂(lè)地從山上蹦跳下來(lái)。
二、天一塔
假山坡后，矗立著一座天一塔，很高很高的，只見(jiàn)她，頭戴一頂葫蘆帽，身著紅白相間的連衣裙，像個(gè)頂天立地的巨人，好威武呀！
三、小島
人工湖里有個(gè)小島，遠(yuǎn)看它就像一艘永遠(yuǎn)停在那里的大輪船，可是“船”上裝的不是“貨”，而是綠綠的草，艷艷的花，怪怪的石。
四、長(zhǎng)廊
人工湖邊的走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一“間”接一“間”，好像一列永遠(yuǎn)停著的火車(chē)，又像一條靜臥的蛟龍，真讓人浮想聯(lián)翩。
五、珊瑚石
在大大的轉(zhuǎn)盤(pán)里，矗立著一塊珊瑚石。正面看它，像一條豎著的大魚(yú)；背面看它，卻像一只俯首翹尾、正在覓食的大公雞，多美��！
小伙伴們，你看我“寫(xiě)”的“天一”的風(fēng)景畫(huà)，美不美？
點(diǎn)評(píng)：小作者用“我給天一畫(huà)畫(huà)兒”作題目，避俗而出新，好！習(xí)作行文緊抓景物特征，展開(kāi)豐富的聯(lián)想，或比喻或擬人，在讀者的眼前再現(xiàn)了“天一”如畫(huà)似錦的美景，妙！
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文8
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)， 這個(gè)游戲不但好玩，而且還讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的 滋味。
我在玩之前說(shuō)好了規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住， 不準(zhǔn)偷看，畫(huà)完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看一看，誰(shuí)畫(huà) 得最差，誰(shuí)就是今天的‘真正盲人’。”
游戲開(kāi)始了，我發(fā)給每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾，自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上，抓起筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先畫(huà)了 一棵大樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著幾只紅艷艷的大蘋(píng)果，讓人看了就 要忍不住摘下一個(gè)來(lái)，大樹(shù)旁有一條小河，小河里有三 條肥嘟嘟的大魚(yú)正在快活地游著，還漂著幾條小船。藍(lán) 色的天飄著幾朵雪白的云，天空上還飛著幾只可 愛(ài)的小鳥(niǎo)呢！“畫(huà)好了！”我高興得叫起來(lái)，快速地把 紅領(lǐng)巾的結(jié)解開(kāi)，頓時(shí)，我傻了眼。我想：誰(shuí)看了這種 畫(huà)肯定會(huì)昏過(guò)去，就算是小鳥(niǎo)看了也會(huì)吐白沫從天空上 掉下來(lái)死翹翹。你問(wèn)我為什么？我就告訴你吧。蘋(píng)果樹(shù) 上長(zhǎng)著一條條小船，小河上游著兩只“斷頭鳥(niǎo)”，水里 漂著一只只大蘋(píng)果，天上飛著三條大魚(yú)。真所謂：
蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著小船， 兩只“斷頭鳥(niǎo)”河上游， 大蘋(píng)果在水里漂著， 天上飛著三條大魚(yú)。
讀完這首“美妙”的詩(shī)，我又看了看其他的人，不是畫(huà) 歪了就是畫(huà)錯(cuò)了地方，真是一塌糊涂！
原來(lái)盲人畫(huà)畫(huà)這么難，我可不想有一雙近視眼，看 來(lái)我可要好好地保護(hù)我這雙眼睛了。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文9
今天，是我第一天學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我走進(jìn)教室，找了個(gè)空位坐下，老師給我一張白紙，讓我對(duì)折后再打開(kāi)，然后又給了我鉛筆和橡皮。
今天要畫(huà)不小羊。剛開(kāi)始我畫(huà)不好小羊的頭，修改了幾遍，終于畫(huà)好了。不一會(huì)兒，小羊的毛、角和耳朵，就一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在眼前了。為了讓小羊更美麗，我還畫(huà)了朵花兒。這時(shí)，我一看，五官還沒(méi)畫(huà)完呢，我趕緊把這只調(diào)皮的小羊可愛(ài)的臉蛋畫(huà)出來(lái)，這樣，小羊的頭就畫(huà)好了。
接著畫(huà)身體，我把小羊畫(huà)得很苗條，裙子畫(huà)得很美，腿腳畫(huà)得很粗，然后勾線(xiàn)，勾完線(xiàn)我開(kāi)始涂色，我用藍(lán)、粉、綠、黃、橙、紅涂色。
涂完色，我開(kāi)始畫(huà)背景。畫(huà)完后，小羊就畫(huà)完了。老師走過(guò)來(lái)，看了看，笑瞇瞇的說(shuō)：“畫(huà)得真好！”我聽(tīng)了，心里非常高興。
這是我第一天學(xué)畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真是太趣了。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文10
俗話(huà)說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有人喜歡婀娜多姿的舞蹈；有人喜歡陶冶性情的集郵……至于我，我卻對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，所以讓爸爸給我報(bào)了美術(shù)班，我以為我畫(huà)的畫(huà)很好，可是到了這里，我才知道我的水平很低。當(dāng)老師給我們用線(xiàn)段畫(huà)了一幅畫(huà)時(shí)，我才知道，這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線(xiàn)段聯(lián)合起來(lái)，可以畫(huà)出許多精美的作品，接下來(lái)老師讓我們畫(huà)一幅，在我看來(lái)特別簡(jiǎn)單的大公雞時(shí)，可是我卻怎么也畫(huà)不好它，不是把公雞的頭畫(huà)得很低，就是把身子畫(huà)的很圓，看起來(lái)很不協(xié)調(diào)，這時(shí)我才著急了，我看到每個(gè)小朋友畫(huà)的都很好，我急的眼淚都要流出來(lái)了，這時(shí)老師看到我著急的樣子，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你要掌握好它的結(jié)構(gòu)，要細(xì)心的觀察它的神韻，更要放松心情，才能把它畫(huà)好�！惫�，在老師的指導(dǎo)下，我也把這只大公雞畫(huà)的雄赳赳，氣昂昂的了。接下來(lái)我又給它涂上了顏色，這樣看起來(lái)更顯得神采奕奕了，我的心情也好起來(lái)了，我以后一定要努力去畫(huà)好每一張畫(huà)，再也不驕傲了。畫(huà)畫(huà)，使我知道了藝術(shù)和美觀，讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話(huà)的意思，我要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，讓這條道路更加輝煌！
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文11
星期六放學(xué)后，我去英翔學(xué)英語(yǔ)。我們今天學(xué)了幾個(gè)圖形的英語(yǔ)單詞，有圓形、三角形、正方形、五角形，老師給我們留了作業(yè)，除了背誦、默寫(xiě)以外，讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，把這幾個(gè)圖形畫(huà)的漂亮一些。
回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我開(kāi)動(dòng)腦筋，想了又想，該怎么畫(huà)呢？我拿起畫(huà)筆，啊，有了！我把圓形里面畫(huà)了很多彩色花紋，這個(gè)圖形變成了一個(gè)漂亮的彩色皮球。把正方形畫(huà)成了一個(gè)禮品盒，這個(gè)禮品盒真是太漂亮了，因?yàn)樗念伾蛨D案豐富多彩。該畫(huà)三角形了，我該把它畫(huà)成什么樣子的呢？嗯，有了，我在三角形里畫(huà)了眼睛，在三角形外畫(huà)了尾巴，你們猜猜這是什么？對(duì)了，它就是一條可愛(ài)的小魚(yú)。五角形，我再熟悉不過(guò)了，我把五角形當(dāng)作身體，眼睛、鼻子、嘴畫(huà)在五角形的正中央，五角形兩側(cè)畫(huà)上胳膊，下面畫(huà)了兩條腿，一個(gè)漂亮的五角形娃娃就出來(lái)了。
哈哈，我的作業(yè)完成了，我看到自己設(shè)計(jì)的作品，心里好高興，交作業(yè)時(shí)，老師和同學(xué)們都夸我很有創(chuàng)意，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文12
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹南挛�，我就�?huì)帶著顏料，畫(huà)筆，去美術(shù)老師那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。
今天，我又去了，急匆匆地趕到那里，把重重的畫(huà)箱放到地上，向老師問(wèn)了好，并拿了一塊木板和一張潔白無(wú)瑕的畫(huà)紙，用透明膠布貼好，就畫(huà)了起來(lái)，一切都是那么自然嫻熟。記得我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，連筆都不會(huì)握�？涩F(xiàn)在，我被這兒畫(huà)畫(huà)的同學(xué)稱(chēng)為“高手”。
我開(kāi)始畫(huà)了，首先確定好畫(huà)的位置，用筆打一點(diǎn)點(diǎn)印子，再下一步畫(huà)好大概輪廓，再是精心地畫(huà)了起來(lái)。筆在我手中揮舞著，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而打轉(zhuǎn)，時(shí)而轉(zhuǎn)圈……經(jīng)過(guò)我的努力，終于把這個(gè)圖畫(huà)出來(lái)了。畫(huà)上是一個(gè)手里拿著一把明亮的寶刀，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵�！昂昧耍F(xiàn)在可以上色了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)說(shuō)。“好”我邊打開(kāi)箱子邊說(shuō)。我準(zhǔn)備好了水，畫(huà)筆，顏料在老師的一一指點(diǎn)下，我挑了一些藍(lán)色作為背景，挑了一些金色作鱗甲。在筆上點(diǎn)了幾滴水，畫(huà)了起來(lái)。一會(huì)兒我精筆細(xì)描，一會(huì)兒濃墨涂抹……唉，過(guò)了好一會(huì)兒，終于OK了。老師還幫我做了修改，更好看了。我連忙謝謝了老師為我的指點(diǎn)�？吹阶约簼M(mǎn)意的作品，我便拿著它高高興興地回家了。
我一邊走一邊欣賞著自己的畫(huà)，心里想：“要畫(huà)好一張畫(huà)真不容易。”
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文13
你們你們知道我的愛(ài)好是什么嗎？我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我真的超級(jí)愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我是一個(gè)名副其實(shí)的“畫(huà)畫(huà)迷”。
在一個(gè)星期日，我早已寫(xiě)完了老師布置的周末家庭作業(yè)，在家里無(wú)所事事。該干點(diǎn)什么好呢？我首先就想到了畫(huà)畫(huà)。
于是我從抽屜里找出了畫(huà)畫(huà)所需要的材料——紙、筆、橡皮擦。嗯……畫(huà)什么好呢？就畫(huà)桌上的杯子吧。好勒，說(shuō)干就干！我在書(shū)桌前全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了十分鐘，杯子的大概樣子已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)拎著菜從超市回到家了，我還在畫(huà)。
終于，我把畫(huà)面的背景完成了，可我依然沒(méi)有停下筆，因?yàn)槲疫�要給它涂上顏色，不涂顏色的話(huà)看起來(lái)會(huì)很單調(diào)。這時(shí)媽媽已經(jīng)在做飯了，我繼續(xù)在桌前“奮戰(zhàn)”。
二十分鐘后，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕任乙幌拢任耶?huà)好了再吃飯好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，我等你。”
過(guò)了不知道多久，我終于畫(huà)完了，我把畫(huà)拿給媽媽看。當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)很好看時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)檫@是我努力了一下午的成果呀！
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。只要我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，就會(huì)全神貫注，什么事情都干擾不了我。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文14
我們班的副班長(zhǎng)周科諭有著一頭烏黑的刺猬頭。不過(guò)，摸起來(lái)有軟又舒服，一雙月牙般的眉毛下有著兩只銅鈴般炯炯有神的大眼睛，就算一只蚊子，也逃不過(guò)他的眼睛，一個(gè)小鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，耳朵大大的，真像兩塊大大的橡皮擦，一雙大手毛茸茸的，真像兩只熊掌。他總愛(ài)穿一身花花綠綠的衣服。腿特別的細(xì)，特別像兩根竹棒。
他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我還記得有一次。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，周科諭二話(huà)沒(méi)說(shuō)就從柜子里拿出紙和筆，放到桌子上，迅速地動(dòng)起了筆。他不停得畫(huà)著卡通人物，畫(huà)好了一個(gè)，就在畫(huà)一個(gè)。我去跟他說(shuō)話(huà)，他根本就聽(tīng)不進(jìn)去，我像：“要是這個(gè)時(shí)候，媽媽叫他，他也會(huì)把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)的�！彼�(huà)了幾個(gè)人物，引起了同學(xué)的注意，有些同學(xué)也動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)，有些同學(xué)圍在旁邊看，把同學(xué)采采和我擠到了一邊，而周科諭自己呢，根本就不當(dāng)一回事，還在專(zhuān)心致志，目不轉(zhuǎn)睛地畫(huà)著，一邊畫(huà)一邊哼著歌，看起來(lái)多空閑�。�
這就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的周科諭。
畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文15
星期六的上午，我去朱迅家里玩，她提議說(shuō)我們一起畫(huà)畫(huà)比賽吧，
我們兩人一人拿了一張白紙，準(zhǔn)備好彩筆， 就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
我先用黑色的彩筆畫(huà)出白云，大樹(shù)，小草和太陽(yáng),我想：太普通了，沒(méi)有挑戰(zhàn)。就和朱迅商量畫(huà)一個(gè)想象中奇妙的世界吧！
于是，我又在我的大樹(shù)上增加了一棵大樹(shù)，什么水果都有，想要橘子，有橘子，想要草莓，有草莓，總而言之就是百果樹(shù)。畫(huà)完以后，我打量了一下實(shí)在太難看了，接著我又在樹(shù)邊畫(huà)了一個(gè)神奇的糖果屋，都是用糖果做的，門(mén)是用餅干做的，玻璃是用白糖做的，然后我又畫(huà)了一位巧克力做的小女巫，這樣的一幅畫(huà)完成了。
我扭頭看了看朱迅的，天��！她畫(huà)的可比我好多了，原來(lái)她畫(huà)的是自己在茫茫宇宙中探索呢，看來(lái)她讀得宇宙方面的書(shū)用上派場(chǎng)了�？戳怂漠�(huà)，遨游在宇宙中星際中，人們穿梭于火星、木星天、王星等
看著我們倆的畫(huà)，天馬行空的想象著更多更多好玩的故事，真的是意欲未盡。
今天下午在挑戰(zhàn)畫(huà)中玩得很開(kāi)心，以后我要去很多的地方，用我的畫(huà)筆一一記錄下來(lái)。
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