樹(shù)葉貼畫(huà)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的樹(shù)葉貼畫(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇1
今天，我們?cè)谧魑陌嗬铮H手做了一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)，需要一些材料，如：雙面膠、剪刀、樹(shù)葉、紙等。
準(zhǔn)備制作了，我先想了一下要畫(huà)什么好呢？做人？可是我只有五張樹(shù)葉，可能不夠吧？做花？可是這也太簡(jiǎn)單了吧，這明明就是幼兒園的水平。最后我終于想出來(lái)了，做兩只小船吧！開(kāi)始，我先拿出一張小的卡紙，然后，拿出一張大一點(diǎn)的樹(shù)葉，再拿出又面膠，剪下一點(diǎn)，貼在那張樹(shù)葉背面，然撕開(kāi)那層白色的紙，再貼在卡紙的一個(gè)地方，我再拿出一張又黃又大的樹(shù)葉，把雙面膠，貼在已經(jīng)貼在卡紙上的樹(shù)葉上面，撕開(kāi)那層白色的紙，把那張黃色的樹(shù)葉，貼在綠色的樹(shù)葉上，再拿出現(xiàn)張綠色的小樹(shù)葉，貼在了綠色樹(shù)葉的外面，最后，我按照前面的步驟，再做了一只小船。
過(guò)了一會(huì)兒，一幅五彩繽紛的樹(shù)葉貼畫(huà)就出來(lái)了。畫(huà)上有一只有帆的小船與一只沒(méi)有帆的小船。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做樹(shù)葉貼畫(huà)。做樹(shù)葉貼畫(huà)不僅能鍛煉我動(dòng)手能力，還能鍛煉動(dòng)腦能力。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇2
周日，我們小記者團(tuán)又有活動(dòng)啦。想知道是什么，就跟隨我們小記者的腳步一起去探索吧！
聽(tīng)主持人丸子姐姐介紹后，才知道這次活動(dòng)的主題是“動(dòng)手做樹(shù)葉粘貼畫(huà)”。我想了想，決定做條游在大海里的魚(yú)。五根狗尾巴草瞬間變成了魚(yú)，當(dāng)然還少不了用各種草和葉子做的魚(yú)鱗、眼睛、水草、珊瑚，最后還用彩紙折了小船和青蛙。小船漂在河面上，青蛙趴在荷葉上，后面還跟著一群蝌蚪，我還用楓葉做了太陽(yáng)。
最后是團(tuán)體創(chuàng)作，我們抽到了冬天。小伙伴們很快想到了冬天有圣誕節(jié)，之后我們就分工，有的畫(huà)圣誕樹(shù)，有的畫(huà)禮物，有的畫(huà)雪人，有的畫(huà)……而我負(fù)責(zé)房子、圣誕老人和星星。圣誕老人是用彩紙折的，房子是畫(huà)完了剪下來(lái)再貼上去的，星星也是用紙折的，就這樣我們完成了最后一個(gè)任務(wù)。
通過(guò)這次活動(dòng)，鍛煉了我們的動(dòng)手以及想象能力。以后我也會(huì)收集些漂亮的葉子，把它們做成自己喜歡的樣子，裝扮我的小屋。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇3
今天早上，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)橐加靡恍“氲臅r(shí)間給我們做樹(shù)葉貼畫(huà)。
我立刻找出了工具：一個(gè)野蠻的家伙剪刀，一張白紙、一堆葉子，透明膠和雙面膠。
首先，我請(qǐng)出了大棕樹(shù)枯葉，用剪刀把它美容成了一個(gè)四邊形樹(shù)葉。這么又薄又可愛(ài)的樹(shù)葉拿來(lái)干什么用呢？這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我復(fù)制了另一套小裝甲，把它裝了上去。對(duì)了，接著我裝上了扁扁的履帶。接下來(lái)，在履帶上裝了輪子。咦？不對(duì)了呀！我發(fā)現(xiàn)矛和盾的集合是它裝甲車(chē)上的炮口。于是，我又在第二個(gè)裝甲車(chē)旁裝上了長(zhǎng)長(zhǎng)的炮口。然后，我開(kāi)始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我沒(méi)有一種海藻形的小葉子。等我向老師要寶時(shí)，我想出了作品的名字《軍隊(duì)爆發(fā)》�；氐阶�，我迅速如法炮制，做了四個(gè)人，最后又把旗子插上去。
看整幅畫(huà)上去，三個(gè)人逃，一人擺旗投降，一人爽快地轟起坦克展示作品時(shí)，所有人都笑了，真是看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
原來(lái)美麗的藝術(shù)品來(lái)之不易呀！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇4
今天我和媽媽在院子里撿拾各種樹(shù)葉子，撿了好多。想著紅色、綠色、黃色、大的、小的應(yīng)該都要一些。我撿的有柳樹(shù)葉子、櫻花樹(shù)葉子、柏樹(shù)葉子、冬青葉子、枸樹(shù)葉子，還有絨花樹(shù)葉子。小心翼翼地裝在袋子里拿回家。
回家后我先把所有的葉子倒出來(lái)。接著，我找來(lái)一塊小抹布，把樹(shù)葉上的泥土、灰塵等清理了一下。然后，我用干凈的抹布再擦了一遍，才把樹(shù)葉子弄干凈了。
接下來(lái)，就是準(zhǔn)備貼樹(shù)葉的紙了。媽媽給我準(zhǔn)備的是一張稍硬一點(diǎn)的紙，說(shuō)貼樹(shù)葉畫(huà)才好用。我先用筆在紙上畫(huà)了個(gè)正方形的框框，本來(lái)想弄個(gè)花園。媽媽一看，建議以此搭成房子的樣子。我靈機(jī)一動(dòng)（家長(zhǎng)提醒），就有了這個(gè)“歡樂(lè)家園”。
柳樹(shù)葉子有用了。細(xì)長(zhǎng)的葉子剛好貼在我畫(huà)的正方形框框上就搭成了房子的樣子。然后紅色的櫻花樹(shù)葉子剪小了一些貼了個(gè)花和蝴蝶�；ǖ娜~子用的是絨花樹(shù)葉�？少M(fèi)勁了，黃的絨花樹(shù)葉子一碰就掉了，幸虧有綠的�？删G色的葉子因?yàn)槁淙~已經(jīng)合在一起。我和媽媽負(fù)責(zé)把合在一起的葉子分開(kāi)，然后用字典壓平再貼的。冬青葉子就變成了窗戶(hù)和煙囪。還有太陽(yáng)、青草和云朵。
這幅畫(huà)寫(xiě)的是歡樂(lè)的一家人開(kāi)開(kāi)心心住在溫暖的房子里喝茶、生活。房子周?chē)谢�、有草，還有蝴蝶，明媚的陽(yáng)光照耀著房子。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇5
期待已久的活動(dòng)課終于來(lái)了，這一次我們要利用樹(shù)葉創(chuàng)作美麗的圖畫(huà)。
剛一上課，我就端詳起昨晚摘的葉子。其中我最喜歡的是銀杏葉，它如金子一般黃，上面還有無(wú)數(shù)棕色的斑點(diǎn)做點(diǎn)綴。形狀有如打開(kāi)的折扇，倒著看起來(lái)，像一位少女的裙子。
要開(kāi)始做創(chuàng)意拼畫(huà)了，我準(zhǔn)備做“芭蕾舞者”。我先挑出三片美麗的銀杏葉，把它們?nèi)サ舯�，�?dāng)三位芭蕾舞者的裙子，再貼在卡紙上，在葉子上下畫(huà)上婀娜多姿的芭蕾舞者的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂和腿。再把一片可愛(ài)的小銀杏葉當(dāng)成一把小扇子，貼在中間的舞者的手上。在舞者腳下，畫(huà)上一條直線當(dāng)作舞臺(tái)。再用三片綠色的葉子貼在上方當(dāng)幕布，然后將紅色和土黃的葉子貼在綠葉上做兩層點(diǎn)綴，顯得很華麗。如果沒(méi)有燈，觀眾哪能看到她們優(yōu)美的舞姿呢？我這找找，那翻翻，都沒(méi)看到稱(chēng)心如意的葉子，只好還是用銀杏葉代替了。我把葉子貼在正中間幕布的下方，在下面畫(huà)個(gè)半圓形，變成了燈，再加些直線當(dāng)做燈泡發(fā)出光芒�？�，三位芭蕾舞者正在舞臺(tái)上翩翩起舞呢！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了分享會(huì)的時(shí)間了。同學(xué)們有的拼出了“可愛(ài)的小魚(yú)”，有的拼出了“賽龍舟”的場(chǎng)景，還有的拼出了“老翁釣魚(yú)”，十分有趣。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)手都很巧呢！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇6
今天我和媽媽一起做樹(shù)葉貼畫(huà)。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹(shù)葉。有柏樹(shù)葉，有桑樹(shù)葉，有丁香樹(shù)葉……。
我想：做什么呢？就做一幅《悄悄話兒》吧！于是，我就拿一片丁香樹(shù)葉剪出魚(yú)頭的形狀，在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹(shù)葉當(dāng)魚(yú)尾，也貼在紙上，就這樣一條漂亮的小魚(yú)就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對(duì)嘴擺放，這樣好說(shuō)“悄悄話”呀！我還在它們的下方用柏樹(shù)葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚(yú)”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說(shuō)“悄悄話”呀！最后我又給“小魚(yú)”畫(huà)上了泡泡，原來(lái)它們有說(shuō)不完的“悄悄話”。我還畫(huà)上了大海，就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇7
秋姑娘像一位魔法師，她用手中的魔法棒一揮，世界就變了樣。滿天的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，大地也穿上了金黃色的外衣。我去東風(fēng)公園撿樹(shù)葉，他們的樣子大小不一、形態(tài)各異。我精挑細(xì)選了些樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà)。
我本來(lái)想做一頭公牛，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有像牛身體一樣的葉子。我冥思苦想，最后決定做一個(gè)小池塘，我先把池塘的輪廓和波浪勾了出來(lái)，然后用松樹(shù)枝貼在底部做水草，接著我拿爬山虎的葉子做小魚(yú)的身體，幾片槐葉粘在一起做金魚(yú)的尾巴，把柳葉尖兒剪下來(lái)當(dāng)金魚(yú)鰭，又把葉子剪成兩個(gè)小小的圓形當(dāng)做金魚(yú)的眼睛。瞧，小金魚(yú)孤單地游來(lái)游去。我緊接著又做了一條，小金魚(yú)有朋友了。我挑了一片又大又圓的葉子，它的紋路很像一個(gè)烏龜殼，不如讓小烏龜也進(jìn)池塘吧！拿冬青葉當(dāng)小烏龜?shù)念^，又剪了尾巴和四只腳，把它們拼在一起粘在紙上，一只活靈活現(xiàn)的烏龜展現(xiàn)在眼前�？粗@幅畫(huà)，總覺(jué)得少點(diǎn)什么。呀，池塘里的荷花和荷葉呢？我連忙拿起銀杏葉做荷葉，菊花的花瓣做荷花貼在紙上。在“荷葉的映襯下，兩條小金魚(yú)互相追逐，歡快地吐出一串串泡泡，顯得栩栩如生，一群小蝌蚪慢慢游過(guò)來(lái)同小魚(yú)一起在池塘里嬉戲�！痹趺礃�，這個(gè)作品不錯(cuò)吧！其中小蝌蚪是用水彩筆畫(huà)出來(lái)的。
望著手里的作品，我很高興，這小小的樹(shù)葉不僅能訓(xùn)練我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還豐富了我的課余生活。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇8
秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)公園里摘了形態(tài)各異、五顏六色的樹(shù)葉，因?yàn)槲乙街窬魑膶W(xué)校做樹(shù)葉貼畫(huà)。
老師眉開(kāi)眼笑地向我們走來(lái)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍地跳起來(lái)，有的在抄課前積累，有的在拿出各種各樣的樹(shù)葉、剪刀、雙面膠、白紙、鉛筆……
我和同桌先討論，討論完后，準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)小姑娘，我的同桌小心翼翼地在紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘。
開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了。我用銀杏葉當(dāng)她的裙子，像一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈家；把火紅火紅的果子當(dāng)她的小辮子，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘；把紅彤彤的樹(shù)葉做成圓圓的頭，像一個(gè)大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹(shù)葉做成的；紅色的樹(shù)葉做成了手臂，咦，樹(shù)葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形的；火紅的楓葉當(dāng)成一個(gè)個(gè)胖乎乎的小手。這樣一個(gè)栩栩如生“小姑娘”就做好了。
做好之后，我們還為我們做的樹(shù)葉貼畫(huà)去了一個(gè)名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開(kāi)心，我回家后還想做一個(gè)更漂亮的小姑娘。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇9
今天下午，在班里，岳老師組織我們們舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——樹(shù)葉貼畫(huà)。我的心里如同翻騰的海浪，非常激動(dòng)！
我拿出剪刀，白乳膠，水彩筆和樹(shù)葉。各種各樣的樹(shù)葉真是美麗。那細(xì)致的脈絡(luò)，有的像仙女，有的像波濤洶涌的大海，有的像漁網(wǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了。我首先畫(huà)好松樹(shù)的輪廓；其次，我精心挑選了一片橢圓形的`樹(shù)葉，把樹(shù)葉壓平翻到另一面，涂上白乳膠，把它貼在松鼠的尾巴輪廓上，當(dāng)松鼠的尾巴；接著從葉子從中選出一片類(lèi)似心形的葉子涂上白乳膠，貼在松鼠身體的輪廓上當(dāng)松鼠的身體；然后，取出一片橢圓形的葉子，剪下葉柄貼在松鼠頭的輪廓上做松鼠的頭，用兩片大小相同的葉子當(dāng)松鼠的耳朵，最后給小松鼠貼上鼻子，手和腳，一張樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。
我用水彩筆給這幅作品添了一些背景圖案，還給它取了一個(gè)名字——小松鼠。我望著這幅作品，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，小松鼠仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)世界，還給我創(chuàng)造出這么美麗的景色，謝謝你。”
這次活動(dòng)真的太好玩了！通過(guò)這次活動(dòng)我明白了，美麗就在身邊，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，我們要善于觀察，做生活中的有心人。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇10
星期六上午，萬(wàn)里無(wú)云。我們小桔燈舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)課。我們懷著激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的體育公園。
首先我們收集一些樹(shù)葉。千姿百態(tài)的樹(shù)葉深深吸引了我。有的像小朋友的手掌，有的像一把把小扇子，還有的像一枚枚郵票。他們穿著五顏六色的衣服，在風(fēng)里翩翩起舞。我小心翼翼地?fù)炱鹌嫘喂譅畹臉?shù)葉，如珍似寶的捧在手心里。
接著是貼樹(shù)葉的環(huán)節(jié)。我們迫不及待地制作。我先精挑細(xì)選，挑了一片像大象的葉子，拿出鋒利的剪刀，我把樹(shù)葉剪成圓形做它的身體。接著，我用兩顆黑溜溜，紅彤彤的果子，做它的一對(duì)水汪汪的眼睛。然后，就要做引人注目的尾巴了，我用梧桐葉做它的尾巴，拼起來(lái)就大功告成了。我覺(jué)得一條小魚(yú)太孤單，我又給他做了一條小伙伴，還做了水草。這下它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜斡玖�。我看著栩栩如生的小魚(yú)，心滿意足地笑了。
這次的活動(dòng)真有意義啊，不僅提高了動(dòng)手手能力，還增添了樂(lè)趣，真是一舉兩得��！
指導(dǎo)老師 傅老師
評(píng)語(yǔ)：小作者用了豐富的想象力把書(shū)也寫(xiě)得千姿百態(tài)，很有創(chuàng)新，也按照事情的發(fā)展順序把制作過(guò)程寫(xiě)得井井有條。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇11
今天老師給我們帶來(lái)了滿滿一袋子各種顏色、各種形狀的樹(shù)葉。我們要把這些樹(shù)葉貼在素描紙上，做成漂亮的貼畫(huà)。
拿到這些葉子之后，我開(kāi)始細(xì)致地觀察。有一張破損的樹(shù)葉，讓我想起了魷魚(yú)的觸手，我又找了一片寬寬的樹(shù)葉做它的身體，魷魚(yú)的大體形狀就做好啦。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個(gè)小洞，我認(rèn)為可以把它畫(huà)成魚(yú)的眼睛。于是我二話不說(shuō)，在小洞里點(diǎn)了個(gè)黑點(diǎn)。這條魷魚(yú)就用眼睛瞪著我，像活了一樣。我又用一片細(xì)長(zhǎng)的葉子做了一條帶魚(yú)和兩條小魚(yú)，它們都長(zhǎng)了會(huì)說(shuō)話的眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啊，和我們一起游��！”于是我想：既然它們都有了那么傳神的眼睛，我為什么不給這幅作品取個(gè)名字——“畫(huà)魚(yú)點(diǎn)睛”呢？
該欣賞一下其他同學(xué)的作品了，有些想法還真是稀奇古怪呢，有一組同學(xué)做了一張超大的撲克牌，還有一副叫做“葉落歸根”，畫(huà)面很美，詩(shī)情畫(huà)意的，誰(shuí)也想不到它是出自一個(gè)男同學(xué)之手吧？還有一副是兩條大鯨帶著它們的孩子，在大海里暢游。一幅比一幅生動(dòng)。
我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美，并用手把心中美麗的圖畫(huà)展示給大家。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇12
星期四的晚上，我和爸爸把事先收集的樹(shù)葉放在了桌子上，一桌子的樹(shù)葉各種各樣，有的樹(shù)葉像手掌，有的樹(shù)葉像彎彎的眉毛，有的樹(shù)葉像圓圓的圖標(biāo)……這些樹(shù)葉都是用來(lái)準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà)的。該做什么呢？我和爸爸想啊想，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們做一只大公雞，怎么樣？”這個(gè)主意不錯(cuò)，我連說(shuō)：“好，好。”
我們用找來(lái)的長(zhǎng)樹(shù)葉做“公雞”的頭，再用寬寬的樹(shù)葉做“公雞”的肚子，又選擇了兩片紅紅的樹(shù)葉分別做“太陽(yáng)”和“公雞”的雞冠，還用像手掌一般的樹(shù)葉做“公雞”的大尾巴，用細(xì)細(xì)的柳葉做腿。我們還用剩下的樹(shù)葉做了幾只小雞，幾朵小花。
做樹(shù)葉貼畫(huà)真是一件很好玩的事情。告訴你們哦，在做的時(shí)候，我因?yàn)椴恍⌒�，差點(diǎn)手上弄到膠水，把自己的手也要做樹(shù)葉貼畫(huà)的一部分了。在貼“太陽(yáng)”的時(shí)候，也差點(diǎn)貼歪了。雖然小問(wèn)題不斷，但看到畫(huà)紙上的“大公雞”那樣神氣，我的心里又別提有多高興。
做樹(shù)葉貼畫(huà)真的很有趣，你也不妨試一試！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇13
深秋季節(jié)，天高云淡，碩果飄香，樹(shù)葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物，我約了幾個(gè)好朋友，用落葉做貼畫(huà)。
我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子，我想，做什么好呢：優(yōu)美的芭蕾舞女孩？活潑可愛(ài)的松鼠？還是……最后我決定做幾只小船。
我先用又長(zhǎng)又窄的柳葉做了船身，再用其它葉子和細(xì)小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個(gè)小船漿，粘了上去。把有大又寬的葉子一分為二，一半貼在白紙的最下端做河岸，另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草，這樣畫(huà)面更加充滿生機(jī)！隨后，我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋，看著如同真的一般。最后，我在船的上方畫(huà)了幾只海鷗，整個(gè)畫(huà)面更加栩栩如生了。
我給我的作品取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——《海上風(fēng)景》。我們一起用樹(shù)葉還制作了《烏龜和金魚(yú)》、《皇冠》、《長(zhǎng)發(fā)妹》等等。
我們忙了一個(gè)下午，用樹(shù)葉粘貼了各式各樣的作品，看著自己的勞動(dòng)成果，我很滿足，也很開(kāi)心！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇14
下午放學(xué)后，老師讓我們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)�；丶业穆飞希揖奶暨x了兩片綠葉帶回家。路上我一直在想：這葉子能干什么？突然，一只動(dòng)物出現(xiàn)在我的腦海里，刺猬。好，畫(huà)刺猬。
回到家，馬上準(zhǔn)備了刷子，雙面膠，a4紙。先把雙面膠貼在葉子的四周，再貼在a4紙上，然后開(kāi)始裝飾，先在上面畫(huà)刺，再涂上棕色，再加四個(gè)小粗腿，最后貼在另一片葉子上做尾巴。嗯，可愛(ài)的小刺猬成功了，唉！總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。沒(méi)錯(cuò)！眼睛，我用刀刻了一雙靈動(dòng)的眼睛。耶！這次真的很完美！我趕緊做完其他作業(yè)，又去找我爸媽介紹：“大家好，這是我的小刺猬，它有水汪汪的大眼睛，它有一根尖刺，它有四條靈活的腿和一條短尾巴，這是我的朋友，小刺猬�！比胰硕夹α恕�
朋友們，這是我可愛(ài)的小刺猬！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇15
今天早上，我剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)今天我們要制作小動(dòng)物。老師說(shuō)完之后，全班炸開(kāi)了鍋。
老師拿來(lái)了一個(gè)大袋子，袋子里裝的樹(shù)葉五顏六色，千奇百怪。老師又拿來(lái)了一些小剪刀和雙面膠。接著，老師規(guī)定四人一組，每組分一把剪刀和一卷雙面膠以及一大把樹(shù)葉。
我們四個(gè)人開(kāi)始了制作標(biāo)本。我和同學(xué)們先設(shè)計(jì)方案，一會(huì)兒他說(shuō)做烏龜，一會(huì)兒他說(shuō)做魚(yú)，一會(huì)兒他又說(shuō)我們做鳥(niǎo)吧。我們七嘴八舌地討論著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“要不然我們做孔雀吧！”他們異口同聲地說(shuō)：“好！”我們先用梧桐葉做了一片大大的羽毛，再把一顆顆小紅豆貼在羽毛上。接著我拿起一片常青樹(shù)葉當(dāng)作孔雀的頭。我把頭貼上一看，呀，真難看。其他同學(xué)捂著肚子偷笑。
“我們還是做一條小金魚(yú)吧�！币�(jiàn)時(shí)間不夠了，我們最終選擇了做比較簡(jiǎn)單的動(dòng)物。我先拿一片常青樹(shù)葉做魚(yú)身子，用楓葉做魚(yú)尾。李同學(xué)用雙面膠一粘，小金魚(yú)就做成了。我拿著和同學(xué)們一起做的標(biāo)本，感到十分開(kāi)心。我一定要好好保護(hù)它。
今天可真開(kāi)心！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇16
今天我和媽媽一起做了樹(shù)葉貼。
我們撿了很多各種各樣的樹(shù)葉。有柏葉，桑葉，丁香葉。
我想：怎么辦？就打個(gè)《悄悄話兒》！于是，我拿了一片丁香葉，剪下魚(yú)頭的形狀，在它的背面涂上膠水。用一片銀杏園做魚(yú)尾，也貼在紙上，于是紙上出現(xiàn)了一條美麗的小魚(yú)。然后我用同樣的方法做了另一條小魚(yú)。把他們嘴對(duì)嘴，這樣就可以“耳語(yǔ)”了！我還用柏樹(shù)葉在它們的底部放了一塊珊瑚。這樣，“小魚(yú)”就可以在珊瑚內(nèi)部“行走”和“低語(yǔ)”。最后，我在“小魚(yú)”上畫(huà)了泡泡，因?yàn)樗鼈冇袩o(wú)窮無(wú)盡的“悄悄話”。我也畫(huà)了海，于是海中發(fā)生的一個(gè)“悄悄話”出現(xiàn)在我面前。
看著這張自己做的漂亮的樹(shù)葉貼紙，我和媽媽都笑得很開(kāi)心。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇17
陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，落葉在空中漫舞，小鳥(niǎo)枝頭喧囂。我拾起一片被陽(yáng)光穿透的金黃的落葉，捧起一些落花緩緩放到口袋中，因?yàn)榻裉炖蠋煵贾昧艘豁?xiàng)課后作業(yè)做一幅插畫(huà)。我先拿出膠水，把嬌翠欲滴的花兒平鋪在綠色紙上。松葉做河邊垂柳，花兒做柳旁仙子。我再拿出透明膠水，把花兒一朵一朵粘好，然后把葉子一片一片疊起來(lái)，剛想拿起旁邊的膠水，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，膠水掉落在地，葉子被風(fēng)帶走。
"等等！"我大喊著，手忙腳亂地把畫(huà)攤平，趕緊抽出一本書(shū)壓在畫(huà)上，然后又轉(zhuǎn)過(guò)身想抓住葉子的時(shí)候，葉子連影兒都沒(méi)了。我撥腿沖到窗戶(hù)旁邊，踮起腳低頭望去葉子真不見(jiàn)了！
"唉！我又要重新摘一片葉了。"我嘆了口氣，心煩意亂的穿過(guò)走廊，跑到一塊綠樹(shù)成蔭的地方。彎下腰，細(xì)細(xì)地尋找著。幾分鐘后，我拿著葉子，原路返回。"這次看你怎么跑！"我嘟囔著。默默地走回座位，再次投入了制作插畫(huà)的工作中。
一瞬間，外面樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我豎起了耳朵，盯著窗外：果然，大風(fēng)如猛虎般朝我的畫(huà)作"撲"來(lái)。我趕緊護(hù)住畫(huà)，坐如泰山，使風(fēng)怎么也吹不動(dòng)我的畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我如負(fù)釋重的嘆了口氣，猶如過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。最后，我小心翼翼地把樹(shù)葉一片接著一片黏在畫(huà)上成功完成了！
我嘖嘖嘴贊到：真是一幅美麗的畫(huà)作呀！花兒似乎在柳蔭下跳起了芭蕾舞；一片片金黃的樹(shù)葉零零落落的飄落在地；刺槐花也垂下身子，仿佛在朝我點(diǎn)頭微笑，真可謂是一笑生媚！可在我眼中笑容卻隱隱透露著一絲悲涼：落花幽幽地從它面前飄過(guò)，刺槐花是哭了嗎？或許是我多想了，你瞧，小河在一旁靜靜流淌，這一切也美如畫(huà)。
我要把這幅畫(huà)送給在重癥病房的一個(gè)同學(xué)，來(lái)寄托我對(duì)她的思念，愿他早日康復(fù)！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇18
秋天到了，一片片樹(shù)葉都悄悄地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，樹(shù)葉嘩啦啦的聲音就像給大樹(shù)媽媽唱歌曲
為了完成一幅精美的樹(shù)葉貼畫(huà)，媽媽和我到小區(qū)里去拾一些樹(shù)葉。我們真是默契十足，不一會(huì)兒，葉子就撿了很多很多。
回到家里，我拿起撿到的葉子，苦苦地想：“我拿這些葉子做點(diǎn)什么呢？”我想啊想，想得抓耳撓腮也沒(méi)想出做什么。可是我又一想：“干這么想，也不行��！還不如用樹(shù)葉比劃比劃吧�！庇谑�，我拿起樹(shù)葉比劃起來(lái)。我先想：“最好做一頭牛！”結(jié)果比劃出來(lái)的牛一點(diǎn)兒也不像。我再想：“整頭羊也不錯(cuò)！”結(jié)果，羊更不像了。“這樣吧，還是做一只鳥(niǎo)吧。”我接著比劃，結(jié)果做出來(lái)的鳥(niǎo)可像了！我趕緊把我的半成品放到紙上，然后用剪刀和雙面膠反復(fù)修改。最后，一只站在樹(shù)枝上準(zhǔn)備要自由翱翔的鳥(niǎo)兒就完成了。
當(dāng)時(shí)我的心里可自豪了呢！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇19
還是一年級(jí)的時(shí)候，劉老師要我們做葉子畫(huà)，下周一教。我心想，不就是一幅葉子畫(huà)嗎？有什么難的！于是，周六的下午，我和奶奶一起在小區(qū)里找樹(shù)葉�；氐郊�，我先把其他作業(yè)做完后，就開(kāi)始做起了葉子畫(huà)�？墒遣还芪叶嗯θプ�，我都覺(jué)得做的不好看。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了奶奶那雙巧手，便對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，可以和我一起做葉子畫(huà)嗎？奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，便耐心地教我做起了葉子畫(huà)。在奶奶的指導(dǎo)下，我把兩片要扔的葉子一片剪成了青蛙，一片剪成了農(nóng)夫。
星期天，我又和奶奶做了一幅葉子畫(huà)。這次我們做的更好了，我們做了鴨子、小鳥(niǎo)、小雞……，晚上，我將兩幅畫(huà)拿起來(lái)仔細(xì)地比較，發(fā)現(xiàn)我們一次比一次有進(jìn)步。
終于，我的作品獲得了老師的表?yè)P(yáng)，并貼上了班級(jí)墻報(bào)。
通過(guò)做葉子畫(huà)，我真正體會(huì)到，團(tuán)結(jié)力量大，勤學(xué)苦練才能有進(jìn)步！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇20
秋天到了，樹(shù)葉飄飄，給大地媽媽穿上了一件美麗的衣裳。更讓我們有機(jī)會(huì)把這些美麗的衣裳做成了貼畫(huà)。
早上，我和媽媽去公園散步的時(shí)候，看見(jiàn)地上落了許多形態(tài)各異的樹(shù)葉。它們的顏色、大小、形狀，各有特色。這些美麗的樹(shù)葉有的已被人踩爛了。怎么能讓這些美麗的樹(shù)葉這樣被人折磨呢？于是我撿了一些完好的樹(shù)葉回來(lái)。
一到家我就迫不及待地?cái)[弄起來(lái)。我拿這些樹(shù)葉干什么呢？扔了、那我撿回來(lái)干什么，對(duì)了，電視上曾經(jīng)看過(guò)的用樹(shù)葉做的貼畫(huà)。我也可以做樹(shù)葉貼畫(huà)呀！
說(shuō)干就干，我找來(lái)了一張彩色卡紙、一把鋒利的剪刀和強(qiáng)力的雙面膠做準(zhǔn)備工作。我做的樹(shù)葉貼畫(huà)是什么樣子的呢？我先拿了一個(gè)金黃的大杏葉，又拿了三個(gè)尖尖的細(xì)細(xì)的柳樹(shù)葉子，拼成了一個(gè)心里美大蘿卜。還拿了三個(gè)金黃色的楓葉和一個(gè)楊樹(shù)葉做了一個(gè)紅彤彤的胡蘿卜。哇！蘿卜開(kāi)會(huì)啦！
接下來(lái)，我又貼了一個(gè)童話故事：
一只又大又圓的蝴蝶和一只機(jī)靈又活潑的小蜻蜓在打架。沒(méi)想到的是，這只以大欺小的蝴蝶竟然輸給了這只活潑機(jī)靈的小蜻蜓。
正當(dāng)我做的熱火朝天的時(shí)侯，媽媽也忍不住動(dòng)起手來(lái)。她陪我一起做了一張樹(shù)葉貼畫(huà)，這張樹(shù)葉貼畫(huà)特別逗：一頭可愛(ài)的小豬正在吃一個(gè)肉包子，可是這個(gè)包子滾啊滾，滾到了護(hù)主犬的腳下，護(hù)主犬一口就給吃了。怎么樣？這個(gè)“肉包子打狗——有去無(wú)回”的創(chuàng)意好嗎？
這就是我做的樹(shù)葉貼畫(huà)，我把秋天的美留了下來(lái)。媽媽還夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)手的好孩子呢！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇21
“老媽?zhuān)靵?lái)！”我大喊著，“這有葉子�！�
你知道我為什么這樣說(shuō)嗎？因?yàn)槲乙鲆环~貼畫(huà)，還要寫(xiě)作文呢。
這不，媽媽就帶我來(lái)風(fēng)光帶搜集樹(shù)葉了。哇，這里的樹(shù)葉可真多��！形態(tài)各異，色彩斑斕，就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。我開(kāi)心地在樹(shù)下跑來(lái)跑去，收集到了許多落葉，有金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、紅葉石蘭……還有很多我叫不出名字的落葉。不一會(huì)兒，我就收集了一大袋落葉。哈哈，滿載而歸。
我興沖沖回到店里，恨不得能馬上做出來(lái)一幅美麗的葉貼畫(huà)。于是，我拿出了剪刀、A4紙、馬克筆和雙面膠……
首先，我用綠色的銀杏葉做了一幅《芭蕾舞者》。不過(guò)，這幅葉貼畫(huà)并沒(méi)有我想象中的那樣好看。于是我又用樟樹(shù)葉、紅葉石蘭和綠色的銀杏葉做了一幅《無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)》
經(jīng)過(guò)我一個(gè)多小時(shí)的精心制作，一對(duì)活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)就出現(xiàn)在我眼前，就連在媽媽店子里買(mǎi)衣服的阿姨都說(shuō)我這幅葉貼畫(huà)非常漂亮。我聽(tīng)后心里感到非常高興，我覺(jué)得只要通過(guò)自己努力，就一定會(huì)有所收獲的。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇22
美麗的秋天正向我走來(lái)，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，一棵棵樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。看見(jiàn)了嗎？那個(gè)放在桌上的樹(shù)葉貼畫(huà)是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎？就請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準(zhǔn)備好做樹(shù)葉貼畫(huà)的材料：樹(shù)葉若干種，有綠色的橢圓形的；有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。開(kāi)始作畫(huà)了，我先選一個(gè)綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子作蝴蝶的細(xì)長(zhǎng)身體，接著用紫色的手掌形的葉子來(lái)作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來(lái)作下面兩個(gè)翅膀，然后把樹(shù)枝的莖來(lái)作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫(huà)就大功告成了。
我感覺(jué)我的蝴蝶像活了似的，在無(wú)邊無(wú)際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開(kāi)心呀！我的樹(shù)葉貼畫(huà)不錯(cuò)吧，你們是不是也心動(dòng)了？那就趕快照樣子也做一個(gè)吧！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇23
老師要求我們撿樹(shù)葉做一幅葉貼畫(huà)。我跟爸爸一說(shuō)，他特別來(lái)勁。
爸爸問(wèn)我：“你想做什么呢？”我拿爸爸的手機(jī)查了一下，決定做一條漂亮的毛毛蟲(chóng)。
說(shuō)干就干，我們來(lái)到沿江風(fēng)光帶�？吹侥敲利惖木吧�，我我驚嘆道：“哇！秋天的景色好美啊！”
“當(dāng)然美啦，生活處處都有美麗的景色。只要你用美麗的心靈去感受。”爸爸往前一指，“你看，前面那棵高大的銀杏樹(shù)，多美！”
果然！不遠(yuǎn)處有一棵高大的銀杏樹(shù)。晚霞照在它身上，全身金光閃閃，顯得那么高貴、華麗。我歡快地跑到它的腳下，撿起一片落葉。銀杏葉金黃金黃的，像一把小扇子，又像蝴蝶的翅膀，真是美極了。我覺(jué)得用它來(lái)做毛毛蟲(chóng)的身子，那一定很美麗。于是我就撿了好多的銀杏葉。爸爸撿了其它的一些綠葉。我們開(kāi)心地回家了。
開(kāi)始做葉貼畫(huà)。我準(zhǔn)備了一張A4紙、剪刀、膠水、畫(huà)筆、還有我們撿回來(lái)的那些樹(shù)葉。
首先，我用銀杏葉一片按一片地粘在紙上，做出了毛毛蟲(chóng)的身體。記住，一定要是彎彎的哦！
接著，我用黃色的紙片剪出了圓圓的頭部，還畫(huà)上了眼睛和嘴巴，把它連接在毛毛蟲(chóng)的身體上。然后，給毛毛蟲(chóng)畫(huà)了八條細(xì)細(xì)的腿。一條美麗的毛毛蟲(chóng)就誕生了。
最后，我把綠色的樹(shù)葉剪成小小的碎片，把它們均勻地灑在涂滿膠水的毛毛蟲(chóng)的下方。
一幅漂亮的葉貼畫(huà)就做好了。你看，那條毛毛蟲(chóng)正一扭一扭地往前爬呢！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇24
將那一片片輕輕的、小小的樹(shù)葉捧在我手上。樹(shù)葉兒在我手上，就像一個(gè)嬰兒般渺小、可愛(ài)。我連它那一根根，一條條的葉脈都能一一數(shù)清。它的葉脈如同一條條的小路，交叉著；又如一棵不斷向上生長(zhǎng)著的樹(shù)，努力地向上伸展，樹(shù)葉上還殘留著一股樹(shù)葉特有的清新味兒，還混雜著一種泥土味。
樹(shù)葉長(zhǎng)得像一個(gè)小艙，它是否曾在綠波上航行過(guò)呢？又是否在春天的早晨同鳥(niǎo)兒們一起在陽(yáng)光下飛舞呢？看著它有些枯黃的身子，它是為此難過(guò)還是為此感到幸福呢？又是否為此感到無(wú)奈與惋惜呢？我感覺(jué)它一定是幸福的，因?yàn)樗挚梢詭椭赣H了。撫摸著樹(shù)葉，感覺(jué)凹凸不平的，但卻是滑滑的，富有著生命特有的活力。這些不是都記錄著它的美好回憶呢？
樹(shù)葉，你那對(duì)生活的美好向往讓我尊敬，你那短暫卻快樂(lè)的生命讓我羨慕，你那樂(lè)觀的心態(tài)讓我欣賞。我也想像你一樣，為自己和別人而快樂(lè)地生活。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇25
你們知道，小小一片樹(shù)葉，也有大大的能耐嗎？
今天，我來(lái)到作文班，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧鰳?shù)葉貼畫(huà)。我從書(shū)包里拿出了白紙，剪刀，彩筆，膠帶和各種各樣的樹(shù)葉。
首先我拿出了一個(gè)橢圓形的樹(shù)葉，剪成了一個(gè)圓形，并把它貼在卡紙的中間當(dāng)做小朋友的頭。其次，我又拿了一個(gè)橢圓形的葉子，貼在頭的下面，做小朋友的身體。把枝干剪下來(lái)，貼在身體的下面，做成他的腳。接著，我又把兩片細(xì)長(zhǎng)的葉子貼在身體的兩邊當(dāng)作手。然后，我再把一片葉子剪成半圓形，做成小朋友的床，貼在卡紙的左下角，再把樹(shù)葉剪成屋頂，貼在樹(shù)上，又把葉子剪成正方形，貼在屋頂?shù)南旅孀鑫葑拥闹黧w。最后，我拿出彩筆，在卡紙上面畫(huà)了一朵白云，還有一個(gè)火紅的太陽(yáng)。
這樣，一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了，怎么樣，好看嗎？
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