【精華】感受作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的感受作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
清晨，我早早地起床晨練。剛走出門(mén)，清風(fēng)拂來(lái)有種說(shuō)不出的愜意在心頭彌漫。
太陽(yáng)已經(jīng)升起，沒(méi)有中午的毒辣，卻有一種青春的活力。在天的那一頭，皎月尚未落下。日月同輝，萬(wàn)物從夢(mèng)中蘇醒。新的一天，開(kāi)始了，又是個(gè)美麗的一天！
賞完月，月后，我也邁開(kāi)了步伐。跑步時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭高歌。我想，或許是因?yàn)槌鞘兄袥](méi)有公雞打鳴，鳥(niǎo)兒才會(huì)如此勤勞地?fù)?dān)起這“任重道遠(yuǎn)”的責(zé)任吧！
幾聲?shū)B(niǎo)鳴，把大伙兒徹底喚起床。我向睡眼朦朧的小草招手，它似乎見(jiàn)到我，也輕輕揮舞那柔軟的枝葉，與我揮“手”示意。
太陽(yáng)又升高了些，燦爛的金光灑向大地，溫暖，舒服。植物們都披上了一層金紗，它們似很是喜歡，紛紛發(fā)出“沙沙”聲響，對(duì)太陽(yáng)致謝。
跑著跑著，突然，我眼前一亮，沖了上去—我看到了一位老友。這位老友，是一棵樹(shù)。它見(jiàn)我來(lái)了，“激動(dòng)萬(wàn)分”，連頭上的樹(shù)葉都抖了抖。
“嗒”一滴露水落到我的鼻間上。我知道，這是它在與我問(wèn)好呢！
與其說(shuō)我是出來(lái)晨練的，不如說(shuō)我是來(lái)旅行的。小路旁，數(shù)不清的花散發(fā)著一縷縷幽香，沁人心脾。蜜蜂“嗡嗡”地來(lái)采蜜，蝴蝶也來(lái)伴舞。一片欣欣向榮的景象。
曾有人問(wèn)我最喜歡什么，我想，是那富有生機(jī)與活力的清晨吧。
感受作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，初三便擺在眼前，讓我們不得不去面對(duì)。初三是初中上升高中的重要階段。中考的成功直接影響到上升高中，面對(duì)如此的形勢(shì)，怎能不緊張。
快樂(lè)學(xué)習(xí)，艱苦學(xué)習(xí)，九年級(jí)的初三，是艱苦的，是充實(shí)的，同樣也是快樂(lè)的。我們?cè)诰拍昙?jí)，即將面臨中考--一個(gè)關(guān)乎我們?nèi)松\(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)關(guān)乎我們?nèi)松\(yùn)的起點(diǎn)。也許，我們因?yàn)樗咽チ苏n間十分鐘的休息；也許，我們因?yàn)樗咽チ穗p休日的放松；也許，我們經(jīng)常會(huì)熬夜到很晚做作業(yè)，早上又早早地起床。我們努力學(xué)習(xí)，我們會(huì)叫苦、叫累。但我們是快樂(lè)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)充實(shí)著我們的生活，我們堅(jiān)信，在付出后終將會(huì)得到收獲。所以，加油吧！繼續(xù)努力，然后發(fā)揮出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。
如果說(shuō)青春是本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，時(shí)間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過(guò)。那么，初三的歲月，便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經(jīng)歷。
初三，近在眼前，仔細(xì)想想，都可以使用倒計(jì)時(shí)了。初三，意味著我們將要面臨中考，將要畢業(yè)，叫要離開(kāi)。但是最重要的還是在初三這年我們要奮斗要拼搏。無(wú)論之前的學(xué)習(xí)生活如何，進(jìn)入初三就是即將面臨一個(gè)新的生活，學(xué)習(xí)節(jié)奏將變得更加快速，我們一定要加快自己的步伐，跟上去，在最后關(guān)頭作個(gè)沖刺。就和跑800米一樣，如果再開(kāi)始就落后，那么就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標(biāo)一樣，也給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)。
初三的生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非同尋常，但我們只有適應(yīng)了這樣的環(huán)境，才不會(huì)被淘汰。初三是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的起點(diǎn)，它關(guān)系著我們每個(gè)人的一生，所以我們必須牢記：讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)。雖然心里還有別樣的天空，但畢竟我們還沒(méi)有獨(dú)闖天下的勇氣，因此，我們要平靜、坦然、勇敢地面對(duì)它，我相信，在這一間四四方方的教室中，我們將創(chuàng)造苦盡甘來(lái)，駛向成功的彼岸。
同學(xué)們！加油啊！最后一年了，沖刺吧，當(dāng)然同學(xué)間的友誼也要維持好噢！
初三，是人生道路最關(guān)鍵的一年之一。奮斗、努力，在最后的關(guān)頭，我們要盡自己一切的力量，拼搏向前啊！
感受作文 篇3
早上，天灰蒙蒙的，雷公公就已經(jīng)開(kāi)始做它響徹云霄的雷鼓聲，我自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，就被它“震”醒了。我意識(shí)模糊，還不知道發(fā)生了什么事情，兩個(gè)眼皮緊緊的合在一起，好不容易才把身邊的鬧鐘抓過(guò)來(lái)：“7點(diǎn)50，嗯……還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，今天周幾來(lái)著？”還沒(méi)等我想好，房間外面大喊一聲：“快起來(lái)，要去跑步了，要早點(diǎn)吃早餐，不然跑著很難受……”我在那鋼炮般的話語(yǔ)中，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的起了床�？粗巴獾奶鞖�，灰蒙蒙的，打著雷，可就是不下雨。再想想還要去跑步，兩個(gè)加在一起，那豈不是“絕配”啊。
我慢悠悠向操場(chǎng)走去，天還是灰蒙蒙的，我極不情愿的到學(xué)校門(mén)口，心想：“這幾天都下了雨，操場(chǎng)上怎么還沒(méi)有水跡呢？” 慢慢的，人都到齊了，就要跑步了，我們幾個(gè)人，實(shí)際上都不想跑步，可是還是要加強(qiáng)身體素質(zhì)的。
白日曜青春，時(shí)雨靜飛塵，慢慢的，空氣變得清新了起來(lái)，我們跑起來(lái)也自然輕松了許多，也已經(jīng)沒(méi)有了驚天動(dòng)地的雷鼓聲；慢慢的，我的心情也好了許多，感受著新鮮的空氣，默默的，也適應(yīng)了今天“奇妙”的跑步。我們幾個(gè)人也似乎感受到新鮮的空氣，我們幾個(gè)人跑起來(lái)，更加輕松了，也為我們爭(zhēng)取了不少的休息時(shí)間，使今天的跑步格外輕松�？商爝�是灰蒙蒙的。
天慢慢的亮了起來(lái)，也正是我們最后的10圈，在那最后的10圈里，我們每一個(gè)人充滿信心，并不像以前唉聲嘆氣，苦不堪言。呼吸著新鮮的空氣，慢慢的跑的10圈，天也慢慢變得晴朗起來(lái)，享受著今天這特殊的10圈，也感受到今天慢慢變好的心情。
回到家中，不禁感覺(jué)今天的我充滿了活力，斗志昂揚(yáng)，可以說(shuō)：“天氣真的可以改變?nèi)说男那�。�?/p>
天，不再是灰蒙蒙的了。
感受作文 篇4
世間萬(wàn)物皆可用心去體會(huì)，哪怕是一種東西抑或是一種精神，一粒浮塵，一滴清水……都會(huì)激起你無(wú)限的感慨。
在這世間，最讓我留戀的莫過(guò)于是我的家罷了，家人的關(guān)懷，家人的期待，都讓我感觸頗深，是他們讓我學(xué)會(huì)了感激，讓我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
我去體會(huì)著所有來(lái)自親人的愛(ài)，一切都是那么相同，但有存在著明顯的區(qū)別。就單純說(shuō)父愛(ài)與母愛(ài)，雖說(shuō)一切多是為了孩子，但父愛(ài)是偉大的，他有時(shí)表現(xiàn)于嚴(yán)厲的呵斥中，有時(shí)表現(xiàn)在犀利的眼神中，它更多地表現(xiàn)于無(wú)聲中，有時(shí)會(huì)很委屈，有時(shí)會(huì)極其憤怒的火花，但你可曾知道，在這批評(píng)下身藏著多少愛(ài)呀！正是這種愛(ài)讓人成熟，讓人更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。大自然總是公平的，在眼里的父愛(ài)存在的同時(shí)，自然安排了另一個(gè)角色，媽媽，因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的，十月懷胎還要把兒養(yǎng)大，這期間有苦有累，但她都忍了，孩子餓了她去做飯，孩子病了她去買(mǎi)藥，孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她想盡辦法去鼓勵(lì)，孩子犯了錯(cuò)誤她想盡辦法去彌補(bǔ)，孩子失敗了，她想盡辦法去安慰。他們同我一樣都是肉體凡胎，卻能做到如此，是什么力量在指使著他們，去做世上最偉大的事，是愛(ài)。
生日已經(jīng)臨近，我想起無(wú)數(shù)兒時(shí)的往事縱然記憶以不再清晰，但我在思考，在體會(huì)你們給我的愛(ài)，我親愛(ài)的爸爸媽媽！
感受作文 篇5
8月31日，我們重新踏入了校門(mén)，從一名七年級(jí)的“小鮮肉”，一躍成為了八年級(jí)的“老臘肉”。新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的生活節(jié)奏都讓暑假慵懶慣的我有些興奮，還有點(diǎn)喘不過(guò)氣。
早讀。班主任坐在講桌前，似弓，目光就像巡照燈在下面掃視，那雙火眼金睛不放過(guò)每一個(gè)偷懶的學(xué)生。我們賣(mài)力地讀著優(yōu)美的文字，盡情地領(lǐng)略作者的豪情壯志，郎朗地讀書(shū)聲彌漫整個(gè)校園。
各門(mén)學(xué)科和老師都非常有趣。數(shù)學(xué)老師總挺著有福貴態(tài)地肚子，用手撐著豐滿的臉蛋，看著下面學(xué)生認(rèn)真做題的樣子。有時(shí)候，老師會(huì)給我們講笑話，嘴角彎出慈祥的弧度，旁邊還有淡淡的酒窩，兩眼放光，活脫脫一彌勒佛。當(dāng)然，在他上課的時(shí)候還是嚴(yán)肅居多，帶領(lǐng)著我們?cè)趲缀蔚氖澜缋镥塾�，暢享�?lè)趣。語(yǔ)文老師溫柔漂亮，歲月旨在她臉上留下了淡淡的痕跡，屬于中國(guó)古典美人那類(lèi)。嗯，畢竟是教語(yǔ)文的嘛。一上語(yǔ)文老師的課，就仿佛縱橫古今：贊賞古人的淳樸，驚嘆他們的智慧，感受詩(shī)人的寬廣胸襟，還有嘆惋那時(shí)社會(huì)的黑暗……也好像在那四十五分鐘內(nèi)走遍了千山萬(wàn)水，看遍祖國(guó)的大好河山，一股濃濃的愛(ài)國(guó)情和自豪感充斥著我們的胸膛。英語(yǔ)老師的流暢，物理老師的無(wú)所不知，生物老師的神奇，地理老師的嚴(yán)厲……都為我們的學(xué)習(xí)生活增添色彩。
晚上，在寢室嘮嗑吃東西，和值班老師斗智斗勇，雖然偶爾違反紀(jì)律，但處于學(xué)生時(shí)代的我們也覺(jué)得頗有樂(lè)趣。
八年級(jí)，我們的校園生活會(huì)更精彩，更充實(shí)，我們也會(huì)更努力。嗯，我相信！
感受作文 篇6
從2月10號(hào)正式網(wǎng)絡(luò)授課開(kāi)始，孩子們覺(jué)得新鮮極了。打開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)連麥的那一瞬間，聽(tīng)到孩子們說(shuō)老師好久不見(jiàn)，我好想念大家，隔著屏幕都能感受到那份熱切的期待。身在疫區(qū)的我們能夠通過(guò)視頻相見(jiàn)，彼此都非常珍惜的。不僅如此，從網(wǎng)絡(luò)課堂在線參與人數(shù)，還是課后的'作業(yè)質(zhì)量都比平時(shí)在學(xué)校要高很多。很多家庭都是全家一起上課，親子課堂、親子廣播操、親子科學(xué)課，網(wǎng)絡(luò)授課讓孩子們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，特別是醫(yī)護(hù)子女們，似乎是一夜長(zhǎng)大。
這個(gè)特殊時(shí)刻，網(wǎng)絡(luò)課堂不僅僅是學(xué)生課程傳播的媒介，它更是班級(jí)共同戰(zhàn)疫的陣地，我們眾志成城，守護(hù)武漢！武漢加油！中國(guó)加油
感受作文 篇7
愛(ài)是什么？愛(ài)是在危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你；愛(ài)是在難過(guò)的時(shí)候安慰你；愛(ài)也是在犯錯(cuò)的時(shí)候教訓(xùn)你。在生活中，我的奶奶對(duì)我的愛(ài)總讓我記憶猶新。
奶奶有著一雙小眼睛，還是單眼皮，上面還有又長(zhǎng)又濃的睫毛。那個(gè)嘴巴能說(shuō)會(huì)道，吃起東西可帶勁哦！她還很關(guān)心我呢！
記得在一年級(jí)的一天，我和我的同學(xué)婧婧一起玩滑滑梯，兩個(gè)人輪流滑，到我滑的時(shí)候我在上面多待了一會(huì)兒，想看綠化，“快點(diǎn)，宸，有什么好看的，快點(diǎn)啊你！”婧婧在后面不耐煩地喊著，接著推了我一下，我被她從1米半左右的滑梯上推了下來(lái)，還正趴在地上，頓時(shí)，我的胸口毫無(wú)知覺(jué)，又來(lái)了一陣劇痛，“啊，哈！”我叫起來(lái)，接著嚎啕大哭，兩位奶奶正聊得歡，被我那尖叫停止了，我奶奶見(jiàn)我摔在地上，又看見(jiàn)了婧婧在滑滑梯上，便知道了剛剛所發(fā)生的事情，她連忙跑過(guò)來(lái)，輕輕扶起我：“這邊疼嗎？”奶奶用親切的眼神看著我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并指了指上下方，表示我都痛，奶奶望著婧婧，說(shuō)：“你怎么可以推我的孩子呢？如果有骨折的話，你可要付出代價(jià)的！”于是，瞪了她一眼，背我上樓，我看見(jiàn)了奶奶頭上那黃豆般的汗珠，累得氣喘吁吁，想：原來(lái)奶奶對(duì)我這么關(guān)心��！終于到了5樓，奶奶開(kāi)了門(mén)后，小心翼翼地把我放到沙發(fā)上，又倒了一杯熱水給我，說(shuō)：“喝點(diǎn)水吧，別渴了�！薄斑�疼嗎？”“嗯�！蹦棠淘诳蛷d里走來(lái)走去，急得像熱鍋上的螞蟻，生怕我會(huì)骨折，我想先起來(lái)，卻被那胸口的疼痛制止住了，在我耳邊突然想起了一句話：“這婧婧，萬(wàn)一我們孩子有什么危險(xiǎn)，我一定跟你們沒(méi)完！”我的眼淚止不住，流了下來(lái)，我不知道奶奶是這么的愛(ài)我啊！奶奶見(jiàn)我還是疼，馬上給媽媽和爸爸打電話。
過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)了，奶奶又把我背上車(chē)，立馬去兒童醫(yī)院掛急診，還好奶奶看我摔跤后，立馬讓我平躺著，所以并無(wú)障礙。
在那天，我真正感受到：親人的愛(ài)是偉大的，沒(méi)有什么能去阻礙！
這就是我和“愛(ài)”的故事，你們呢？
感受作文 篇8
我隨夏令營(yíng)來(lái)到上海。上海給我的感覺(jué)是一個(gè)國(guó)際化、現(xiàn)代化的大都市，一個(gè)速度超群的大都市，它有著金茂大廈那神速的電梯、有著F1賽車(chē)場(chǎng)那狂飆的賽車(chē)。然而，給我印象最深的還是世界上最快的陸地交通工具，每小時(shí)行使432公里的磁懸浮列車(chē)。
大巴載著我們載著我們澎湃的心緩緩駛進(jìn)磁懸浮車(chē)站。
我們?cè)谲?chē)站前耐心的等，一分鐘兩分鐘……車(chē)怎么還不來(lái)？還說(shuō)快呢？看！等了這么長(zhǎng)的時(shí)間！我正這樣想著。一位同學(xué)叫起來(lái)：“看！磁懸浮列車(chē)！”我們不約而同把目光轉(zhuǎn)向磁懸浮軌道上，模模糊糊看到一輛列車(chē)的影子。于是，小孩子們開(kāi)始?xì)g呼，大孩子們也注視著列車(chē)，興奮的神色洋溢在孩子們的臉上。模糊間，列車(chē)已經(jīng)駛到跟前。我細(xì)細(xì)打量：這列當(dāng)今世界上最酷的列車(chē)，帶車(chē)頭的車(chē)廂長(zhǎng)27。196米，寬3。7米。中間的車(chē)廂長(zhǎng)24。768米。我們排好隊(duì)，興至勃勃地走進(jìn)車(chē)廂。我選了一個(gè)靠窗戶的位置坐下，期待著列車(chē)前進(jìn)……
動(dòng)了，動(dòng)了！從緩慢到快速，同學(xué)們也從喧鬧到安靜。只見(jiàn)那窗外的靜物都像長(zhǎng)了腿似的，一個(gè)比一個(gè)“跑”的快，似乎在舉行一場(chǎng)別具一格的田徑比賽，一眨眼就不見(jiàn)蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，列車(chē)又加快速度，窗外的屋子、樹(shù)木包括白云，都成了一條條彩色的細(xì)線，如彩虹、如銀鏈……令人目不暇接！我被這壯觀的景象為之震撼，也為這如此快的速度為之驚奇！我回頭看看同學(xué)們，他們有的驚奇的張大了嘴巴，有的沉醉在這壯觀的景象中不能自拔……
不一會(huì)，短短的7分鐘（30公里）過(guò)往了。我們下了車(chē)，向這輛陪伴我們度過(guò)愉快的7分鐘的世界上數(shù)一數(shù)二的列車(chē)離別。這次刺激的旅行深深地印在我的腦海里。我永遠(yuǎn)記得，世界上有一種能開(kāi)到每小時(shí)行使432公里的列車(chē)，我也永遠(yuǎn)的提醒自己，我要好好學(xué)習(xí)，造出比磁懸浮列車(chē)還要快的車(chē)。
感受作文 篇9
太陽(yáng)是大地之母，大地是萬(wàn)物之母，太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光，大地給予萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光就是感受生命，是感受幸福的滋味。
冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上坐下，面向太陽(yáng)閉目養(yǎng)神，享受著陽(yáng)光沐浴，全身充光滿了溫暖、幸福的感覺(jué)。
夏天到來(lái)，烈日炎炎。再也沒(méi)有人到陽(yáng)臺(tái)享受陽(yáng)光了，都坐在空調(diào)間里，就是偶爾出門(mén)，也要圖上厚厚的防曬霜，舉起遮陽(yáng)傘。能因?yàn)楹ε卤魂?yáng)光曬黑而不去感受它嗎？
人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光，感受陽(yáng)光給人的溫暖，這溫暖不僅是表面溫度，而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽(yáng)光下狂長(zhǎng)？因?yàn)樗鼈冎肋@是太陽(yáng)在給予自己生命。于是它們張開(kāi)葉子拼命的感受陽(yáng)光，吸收陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。我們?nèi)祟?lèi)同樣不能躲開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光就是生命，接受陽(yáng)光越多，生命力就越強(qiáng)。我們知道非洲人的膚色都是黑色的，但他們擁有健康的強(qiáng)壯的體魄。
感受陽(yáng)光不僅要用身體去感受，還要用心靈去感受，打開(kāi)你的心扉，讓陽(yáng)光照射自己的心房，殺殺里面的“細(xì)菌”帶走一切不愉快，照亮內(nèi)心的每一個(gè)角落，給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮，這樣當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)你就得到了升華。
感受陽(yáng)光不僅在冬日也在夏日，享受陽(yáng)光的不僅只有植物、動(dòng)物，還有人類(lèi)，感受陽(yáng)光既要用自己的肉體，還要用自己的心靈。太陽(yáng)是大地之母，大地是萬(wàn)物之母，太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光，大地給予萬(wàn)物生命。
陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的，在自己有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧！洗掉防曬霜，拋開(kāi)遮陽(yáng)傘，敞開(kāi)心扉，盡情的享受陽(yáng)光吧！讓陽(yáng)光照亮你心田的每一個(gè)角落，照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光，就擁有健康和希望。
享受陽(yáng)光，鑄就生命的輝煌！
感受作文 篇10
你感受到過(guò)風(fēng)吹過(guò)臉頰的感受嗎？春天，一陣春風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你的頭發(fā)被吹起來(lái)，那種舒服的感覺(jué)，你感受到過(guò)嗎？
你感受到過(guò)冬日陽(yáng)光的溫暖嗎？冬日的清晨，一縷陽(yáng)光射到我家的陽(yáng)臺(tái)，當(dāng)我在洗漱時(shí)，陽(yáng)光照射到我的臉上，那種暖和的感覺(jué)，你感受過(guò)嗎？
你感受到過(guò)下雨時(shí)小雨滴打到臉上那種涼涼的感覺(jué)嗎？小雨的早上，媽媽送我去上學(xué)，一顆一顆冰涼的雨珠打在我的臉上，冰冰涼涼的，那種冰涼的感覺(jué)，你感受到過(guò)嗎?
你感受到過(guò)小貓蹭你腳時(shí)那種感覺(jué)嗎？那一天，一只小貓出現(xiàn)在我眼前，這是一只黃白相間的小貓，是我背著媽媽喂養(yǎng)的一只貓，它跑到我的跟前用身體使勁地蹭我的腿，那種感覺(jué)，你感受到嗎？
你感受到過(guò)靜電的麻麻的感覺(jué)嗎？那一天我們的學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我在那中飯時(shí)，一個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心，我的手和她的手想碰了，只聽(tīng)“啪”的一聲，我感受手指麻麻的，哦！我的手指和她的手指碰了一下產(chǎn)生靜電了。
你感受過(guò)下雪天時(shí)，雪涼涼的感覺(jué)嗎？當(dāng)雪花飄在我臉上，黨別人用雪球扔我的時(shí)候，當(dāng)我在堆雪人的時(shí)候，當(dāng)我在雪地里摔倒時(shí)......
在生活中，這些我們不太注意的感受，你有嗎？
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