中學(xué)老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)老師作文1
尊敬的中學(xué)老師們:
你們好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生。我愛我的母校,在那里我學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了許多。
我是一個(gè)非常活潑開朗的人,最大的特長(zhǎng)就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮,我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動(dòng)的畫,每當(dāng)我畫完一幅畫后,心中就會(huì)涌上一種成就感。我也因此得到過(guò)許多獎(jiǎng)狀,,這讓我對(duì)繪畫更加有了信心,希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名畫家。
我是班上的文藝委員,我擅長(zhǎng)唱歌、模仿。在我不開心的時(shí)候,我就會(huì)唱歌,因?yàn)槌杩梢宰屛彝浺磺胁婚_心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用動(dòng)聽的歌聲來(lái)代替一切,陶醉在其中。
我還是一個(gè)幽默搞笑的人,我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話,我也愛看到她們的笑臉,仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友,我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,不管做什么事總會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位,我最喜歡語(yǔ)文,用語(yǔ)言來(lái)巧妙地回答一個(gè)個(gè)問(wèn)題,就好像做游戲似得,突破重重關(guān)卡。
說(shuō)到這里,我不禁要感嘆時(shí)光的來(lái)去匆匆了,一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學(xué)的生活讓我很向往,希望中學(xué)的老師們能都多多關(guān)照我。
祝身體健康。
中學(xué)老師作文2
上次說(shuō)了我們的數(shù)學(xué)老師,這回該和大家說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師了,誒,上了第一節(jié)語(yǔ)文課,我才真正理解“嘮叨”這個(gè)詞了。我們的語(yǔ)文趙老師是一個(gè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)+超嘮叨的老教師。 第一次上語(yǔ)文課,老師先讓我們讀了課文,然后開始為我們解釋每句話的意思,而且每句最起碼重復(fù)4遍,普通話也極為不標(biāo)準(zhǔn),明明是“一本散發(fā)著油墨香氣的課本……”可她卻讀成了“一本sài發(fā)著油墨香氣的書……”我們班同學(xué)聽了都捂住嘴偷偷地笑?哨w老師竟然沒(méi)發(fā)覺(jué),依然我行我素,仍在滔滔不絕,繪聲繪色地講著她的課。
一次上課,老師點(diǎn)名讓葉軍起來(lái)回答問(wèn)題,竟然把“葉軍”讀成了“月經(jīng)”,我們都哄堂大笑。 還有一次,趙老師竟把我的中學(xué)死黨“陸夢(mèng)雅”的名字讀成“陸夢(mèng)鴨”,這次,同學(xué)們可更是笑得前仰后合,弄得陸夢(mèng)雅尷尬極了。
有一次我們都拿出語(yǔ)文書等老師布置作業(yè)。哎,布置作業(yè)就爽快地布置了嘛,可老師卻講了許多“廢話”:“同學(xué)們做作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真,要獨(dú)立完成,不能抄襲,否則你抄襲慣了,到了考試時(shí)你就會(huì)考不出來(lái)的,所以一定要認(rèn)真做作業(yè),獨(dú)立完成……”這些廢話竟然花去了7分鐘,加上布置作業(yè)竟用了整整10分鐘的時(shí)間。我同桌看了看手表,開玩笑說(shuō):“呵呵,這趙老師,竟把布置作業(yè)當(dāng)成了演講了!
瞧吧,這就是我們嘮嘮叨叨,普通話超級(jí)不標(biāo)準(zhǔn)的的趙老師。
中學(xué)老師作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)看到這句詩(shī),我就會(huì)情不自禁的想起我的老師為了我們辛勤工作到深夜的情景。
張劉老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師,她不但很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且很關(guān)心我們的生活,還教我們要怎樣做人。記得有一次,我去爬山的時(shí)候腿不小心摔傷了,醫(yī)生說(shuō),要在家休養(yǎng)一個(gè)多月才能去學(xué)校。那時(shí)馬上就要考試了,那我的功課怎么辦?劉老師聽了這個(gè)消息,連忙趕到我家,微笑著對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,不要被困難嚇倒,相信你一定能戰(zhàn)勝它!”老師的話給了我信心和力量。從那天開始,劉老師每天晚上都不辭辛苦地趕到我家,幫我把當(dāng)天的課補(bǔ)上,因此,我的功課一直沒(méi)有落下。
差不多一個(gè)月后,我的腿好了,我感激地對(duì)劉老師說(shuō):“劉老師,謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助……”劉老師拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不用謝,為學(xué)生盡自己的一份責(zé)任不是應(yīng)該的嗎?”望著老師那雙因?yàn)闆](méi)有休息好而紅腫的眼睛,我的眼淚流了下來(lái)……
啊,老師!您不就是那辛勤的園丁,為了我們這些花兒的成長(zhǎng)揮灑自己的汗水,我多么想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
中學(xué)老師作文4
敬愛的老師:
您好!首先祝您教師節(jié)快樂(lè),并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說(shuō):“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類靈魂的工程師!蹦褪沁@樣一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒(méi)有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻,當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我不禁紅了眼眶:既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興,卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚?吹剿麄儙熒g不舍的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無(wú)奇,了無(wú)波瀾,我卻時(shí)刻感受到了您的愛意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后,您能和我們快樂(lè)地交談,快樂(lè)地運(yùn)動(dòng);放假時(shí),您還帶我們參加一些登山活動(dòng),既讓我們接觸了大自然,又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。
前不久,我見到了六年級(jí)時(shí)的班主任,那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見到她,他仍然談笑春風(fēng),只是風(fēng)采不再依舊,不知何時(shí),她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見,但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師。
老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵(lì)著我們,使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您,我敬愛的老師。
祝
身體健康笑口常開
您的學(xué)生:賀貴龍
20xx年6月10日
中學(xué)老師作文5
小學(xué)那些天真無(wú)邪的笑臉,包括老師那慈祥的目光已漸漸淡去,中學(xué)那些陌生的臉龐也漸漸變得熟悉了,老師的性格也多種多樣,老師的人數(shù)也多了。雖然接觸的時(shí)間還很短,但我也對(duì)各科老師有了初步的印象——
語(yǔ)文老師——佛門弟子;
數(shù)學(xué)老師——東北漢子;
英語(yǔ)老師——幽默搞笑;
政治老師——和藹可親;
生物老師——嗓子壞時(shí),說(shuō)話像印度女……
但其中讓我印象最深的就是歷史老師了。因?yàn)榘嗉?jí)里有個(gè)女同學(xué)叫邵紫薇,也因?yàn)闅v史老師的體型太龐大、肥胖的緣故,有個(gè)同學(xué)就給歷史老師起了個(gè)人人皆知的外號(hào),叫“容嬤嬤”。當(dāng)歷史老師來(lái)上課的時(shí)候,同學(xué)們就紛紛說(shuō):“容嬤嬤又來(lái)扎紫薇了!”
有一天,“容嬤嬤”生氣了,因?yàn)橥瑢W(xué)們太懶,沒(méi)有背會(huì)她留的作業(yè),她要罰我們抄10遍。同學(xué)們“痛哭流涕”,后悔沒(méi)有背會(huì)那點(diǎn)作業(yè)。早知道這老師不像政治老師那么溫柔,就背點(diǎn)了。雖然后來(lái)她的心軟了下來(lái),不再罰我們抄寫,但也給我們放出了狠話,讓我們不得不背。
為了管制同學(xué)們不帶書的毛病,“容嬤嬤”再次采取措施——“海外留學(xué)”,意思就是:只要你不帶書,就向班主任請(qǐng)假去別的班再聽一節(jié)歷史課。因?yàn)槊孀由系男枰,同學(xué)們每上一節(jié)歷史課,都會(huì)帶上歷史書。如果有些同學(xué)“點(diǎn)背”,忘帶書的話,見到歷史老師就會(huì)像人見到死神一樣恐懼……
我聽我表哥說(shuō),初二歷史就結(jié)業(yè)了,它根本不屬中考科目。雖然歷史不是那么重要,但我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史這一科,我并不是為了歷史,只是為了歷史老師。
中學(xué)老師作文6
敬愛老師:
您好,我有許多話想對(duì)您說(shuō),可是一直不敢說(shuō),這次我就趁著這次寫信的機(jī)會(huì),把我一肚子的話給您講一講吧!
敬愛的老師,先讓我對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個(gè)有霧的早晨,由于我起床起晚了,也不顧吃飯了,就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,由于慌張,沒(méi)來(lái)得急剎車,與一輛飛奔而來(lái)的摩托車相撞了,由于傷勢(shì)嚴(yán)重,需要需要住院三個(gè)星期,這時(shí)候,我和媽媽都很著急,因?yàn)檫有三個(gè)星期就要期末考試?yán)!可我們還有兩篇課文沒(méi)學(xué)。正在這時(shí)候,是您帶著微笑,走進(jìn)了病房,對(duì)我說(shuō):“你就好好養(yǎng)病吧,我會(huì)抽時(shí)間給你補(bǔ)課的!甭犃四倪@句話,老師您知道我有多么多么的感動(dòng)嗎?從此以后,你不管是刮風(fēng),還是下雨,總是按時(shí)來(lái)給我補(bǔ)課。
敬愛的老師,您為了教會(huì)我們,在課堂上站酸了腿,粉筆末染白了青姿,改作業(yè)為我們熬紅了眼,老師,請(qǐng)然我再次對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
敬愛的老師,我多么想變成一只百靈鳥,在您勞累的時(shí)候,為您唱幾支動(dòng)聽的歌曲,在炎熱的夏天,讓我變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給您吹吹風(fēng),好啦!老師,由于我現(xiàn)在在考場(chǎng)上,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不多說(shuō)了,老師請(qǐng)您放心吧!我一定會(huì)給您考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心,老師,讓我再次對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!
祝您身體健康
房鑫
20xx年1月29日
中學(xué)老師作文7
曾經(jīng)教過(guò)我的所有老師:
您好!
1985年,20年前,新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)的時(shí)候,讓我們把對(duì)老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來(lái),作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。
有很多贊美老師的比喻:“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦,奉獻(xiàn)精神和重要性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),您是我們最敬愛的人,是我們啟蒙的人,也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),你們敬業(yè)愛崗、精講善練,從你們身上,我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。在你們身上,充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌和人格魅力。
教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā),卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。講臺(tái)上,書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像夜晚的星光照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片心香!
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XX
日期:
中學(xué)老師作文8
在我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí),就聽說(shuō)我們的語(yǔ)文李老師是一位優(yōu)秀的教師同時(shí)又是一位校領(lǐng)導(dǎo)。我感到十分榮幸。我懷著幾分激動(dòng)的心情,默默的在心中想象這位優(yōu)秀教師的形象。
她高高的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),走起路來(lái)既美麗又瀟灑,一雙明亮的眼睛閃爍著自信。眉間有一顆美麗的痣,讓人記憶猶新。李老師讓我感到非?捎H可敬。
李老師的字不但寫得很漂亮而且講課也是一流的。記得前幾天老師講《世說(shuō)新語(yǔ)》(詠雪)時(shí),她先給我們讀了一遍,讀得非常流利。然后講作者簡(jiǎn)介,通假字,翻譯……我們覺(jué)得老師講得很細(xì)致,每個(gè)重點(diǎn)我們都懂了才講下一個(gè)。我很喜歡李老師上的語(yǔ)文課,因?yàn)樗梢宰屛矣X(jué)得其實(shí)語(yǔ)文并不枯燥,而且很有趣,是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。老師講課時(shí)也很幽默不死板。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。
您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極。如果沒(méi)有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履難艱。
馬上就是教師節(jié)了,在這里我向所有的老師們說(shuō)一聲:老師您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!
中學(xué)老師作文9
未來(lái)的中學(xué)老師:
您好!
離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待,所以我常;孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。
可能您長(zhǎng)著四方臉,從中透露出您的威嚴(yán),但我點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話?赡苣L(zhǎng)著鵝蛋臉,從中蕩漾著您的和藹,那我相信您定會(huì)成為我們的好朋友,我們定會(huì)打成片,忘記您是我們的老師?赡苣L(zhǎng)得高高的,走路都有陣風(fēng),我想,跟著您,定很刺激的,這樣,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上層樓?赡苣L(zhǎng)得矮矮的,那我相信您定是位幽默的好老師,可以讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到愉快,從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。
不管您長(zhǎng)得怎樣,我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我,我向您介紹下我吧!
我的字寫得很好,是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話:“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”,所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,我受到老師和同學(xué)們的致好評(píng)。
我的缺點(diǎn)是我不愛勞動(dòng),爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我,我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。
我即將在您的帶領(lǐng)下走過(guò)未來(lái)的三年學(xué)習(xí)路程,我相信未來(lái)三年的學(xué)習(xí),定是愉快而又充實(shí)的。
祝您
青春永駐!
您未來(lái)的學(xué)生:鮑志豪
20xx年6月23日
中學(xué)老師作文10
與其稱呼我們的語(yǔ)文老師為鄭老師,不如沿用古人的叫法,稱之為鄭先生。鄭先生教古代文言文與作文的方法時(shí),可謂獨(dú)樹一幟。
鄭先生講課很有幽默感。常常把人物形象幽默化。比如:在講完<<論語(yǔ)十則>>后,鄭先生開始滔滔不絕地講關(guān)于孔子的故事,從孔子的學(xué)生編寫<<論語(yǔ)>>到毛澤東“批林,批孔”…。。在先生講到“批林,批孔”這個(gè)故事時(shí),天真地說(shuō)一句為“孔子”申辯的話:這老毛真是的,批老林(林)就0K啦,干嗎還批“孔老二”呢?”這一席話令我們哄堂大笑,一個(gè)個(gè)笑得前仰后合,甚至有人笑得眼淚都出來(lái)了。先生用幽默使我們更深入,更認(rèn)真地探索每一道題目。
先生上課有兩大”絕招”,第一個(gè)是上述的幽默,潛移默化地使我們不知不覺(jué)中學(xué)到新知識(shí)。第二就是講課的激情。
當(dāng)先生講課講到最高潮時(shí),神態(tài)會(huì)變得嚴(yán)肅。有一次,先生從古代六經(jīng)中的<<樂(lè)經(jīng)>>消失說(shuō)起,到秦始皇焚書坑儒的時(shí)候,也就是這節(jié)課最高潮的時(shí)候。只見老師緊鎖雙眉,緊握雙拳,聲音宏亮,帶著悲傷的語(yǔ)氣把<<樂(lè)經(jīng)>>消失之迷從頭到尾地說(shuō)了一遍。我們聽得津津津有味,連下課鈴響了也渾然不覺(jué)。
吾有此師,乃三生有幸,吾日后定當(dāng)好好習(xí)之,決不徒費(fèi)尊師的教誨之勞也!
中學(xué)老師作文11
尊敬的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,給中學(xué)老師的一封信。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對(duì)我有所了解吧!
我是一個(gè)活潑、可愛的女孩,最喜歡的就是聽音樂(lè)、唱歌。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會(huì)更好哦!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛,畫畫還不錯(cuò),我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢!由于自己的努力,多年來(lái)我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”,我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表......作為班干部我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事,經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。我是學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)的薩克斯演奏員。我們的銅管樂(lè)隊(duì)在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎(jiǎng),還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式,精彩的演奏受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
通過(guò)我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的`助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您身體健康、萬(wàn)事如意!
中學(xué)老師作文12
敬愛的老師:
您好!
我參加過(guò)很多活動(dòng),也有很多榮譽(yù),如:紹興市“家校通”杯“愛我紹興,保護(hù)環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎(jiǎng),縣少兒才藝比賽中曾獲器樂(lè)類二等獎(jiǎng),唱歌類三等獎(jiǎng),紹興縣太陽(yáng)宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星,可小教育集團(tuán)作文現(xiàn)場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng),參與縣六一會(huì)演舞蹈《四季私語(yǔ)》獲一等獎(jiǎng),縣運(yùn)動(dòng)會(huì)400米乙級(jí)第六名……
我很留戀小學(xué)生生活,但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了,我希望我的中學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)格而有時(shí)又會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的老師,作業(yè)不要布置得太多。聽初中的哥哥姐姐們說(shuō),中學(xué)里有做不完作業(yè),我覺(jué)得非?膳拢鲁圆幌,也怕沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下,我會(huì)越來(lái)越懂事,學(xué)習(xí)會(huì)輕松愉快,沒(méi)有壓力,但成績(jī)不錯(cuò)。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的,都是公平公正的,都是不冷落差生的,都是……太多的希望和要求,這些希望和要求裝載著我對(duì)老師的期待。
在母校我曾擔(dān)任過(guò)大隊(duì)部文娛委員,副大隊(duì)長(zhǎng),我希望在新的環(huán)境里,我能成為您的助手,幫您分擔(dān)一些疲勞,您就有更多的精力放在我們將來(lái)的大家庭中,用全部的愛來(lái)呵護(hù)我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師,心中就會(huì)泛起感動(dòng)的波浪。以前很討厭他們嘮叨,但現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得我好傻……
我盼望我的初中生活會(huì)更精彩!
祝您
身體健康,工作愉快!
您未來(lái)的學(xué)生
中學(xué)老師作文13
敬愛的老師:
您好!作為一名畢業(yè)生,我的心情十分激動(dòng),轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就將與我揮手告別。我就要進(jìn)入中學(xué)的大門,成為您教室的一份子了。
雖然現(xiàn)在您與我素不相識(shí),從未謀面,但在我心里,您一定是一個(gè)和藹可親的老師,有著一顆美好的心靈,用您淵博的知識(shí)情懷感染著學(xué)生,用您的真誠(chéng)關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生,用您寬廣的心胸包容呵護(hù)我們。
對(duì)了,忘記介紹自己了,我名叫曉希,喜歡看書,看電視,愛好吃,睡,玩,學(xué),F(xiàn)在的我會(huì)彈鋼琴、古箏,鋼琴和古箏都過(guò)了三級(jí)。我還是六年來(lái)的班長(zhǎng),我有一顆勤奮向上的積極心。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這一直是我人生的格言。,哦,忘了告訴您,我是一個(gè)性格開朗的女生,喜歡笑,喜歡與同學(xué)們聊天,討論學(xué)習(xí),暢談志向。進(jìn)入初中后,我還是要扎實(shí)學(xué)習(xí),不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。拼搏告的,努力,努力,再努力!偉人蘇格拉底教育弟子,人的一生需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),但更需要抓住出現(xiàn)在眼前的機(jī)會(huì),實(shí)實(shí)在在地去完成當(dāng)前的任務(wù),這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。我認(rèn)為這是一條非常經(jīng)典的哲理,希望您也能成為我今后人生中的蘇格拉底。
祝:身體健康,工作愉快!
中學(xué)老師作文14
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……”隨著同學(xué)們郎郎的讀書聲響起,我跟著讀了起來(lái)。楊老師走上講臺(tái)笑瞇瞇地看著我們。
”啪、啪、啪”,楊老師拍了拍手,說(shuō):“停下來(lái),同學(xué)們!打開書本翻到第十一課!蔽曳_書本認(rèn)真地聽著老師講課。這就是我的中學(xué)老師─楊青老師。
她戴著一副眼鏡,是紅色邊框的,顯將很呆板。如果單看臉,你可能會(huì)覺(jué)得她一本正經(jīng),但她其實(shí)是個(gè)“老頑童”呢!她深知我們對(duì)背課文的“憎恨”,于是常常在上課時(shí)多強(qiáng)調(diào)并且反復(fù)講要背通的自然段,為我們加深記憶。在我們背誦的時(shí)候,對(duì)其中的詞語(yǔ)做對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。那次,在講《濟(jì)南的冬天》的一段“那點(diǎn)兒薄雪好像害了羞”時(shí),她把雙手張開擋在臉上,再時(shí)不時(shí)從手指縫中向我們偷看。那充滿稚氣又可愛的動(dòng)作,讓我們覺(jué)得她格外令人親近。
有時(shí)她的動(dòng)作太過(guò)于好笑,常常引得我們哄堂大笑。我們班有一個(gè)女“睡神”,楊老師看她每次都睡覺(jué),就會(huì)忍不住逗她幾句:“你昨晚是不是去做賊啦?天天上課睡覺(jué)!不知道的還以為你是不是改行做睡美人了呢。”每當(dāng)這時(shí),那個(gè)女“”睡神”就會(huì)露出一臉羞愧的樣子,然后“被迫”聽課。楊老師就會(huì)裝作漫不經(jīng)心地走上講課臺(tái),誰(shuí)知她自己沒(méi)繃住,露了笑容。班上就又響起了笑聲。
我很喜歡楊老師,因門她上課風(fēng)趣,講話幽默。她上課對(duì)同學(xué)嚴(yán)格,下課和我們相處得又像好朋友。她教會(huì)了我許多知識(shí),也讓我明白了許多道理。這就是我的中學(xué)老師——楊老師。
中學(xué)老師作文15
這集,我就來(lái)講講我班同學(xué)最喜歡的一位幽默風(fēng)趣的體育老師——楊老師。楊老師個(gè)子不高,平頂頭,眼睛很大,楊老師是外地人,普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但他總愛和我們開玩笑,所以每次上體育課我們都很高興。
第一次上體育課我們都三三兩兩地來(lái)到大操場(chǎng)排隊(duì),楊老師見我們排隊(duì)排得歪歪扭扭,說(shuō):“哎,你們這個(gè)隊(duì)伍,排得歪歪扭扭,你們都是斗雞眼嗎?我看得去醫(yī)院治一治,醫(yī)藥費(fèi)……就我來(lái)出了吧!蔽覀兟犃诉B忙排好隊(duì),這時(shí),楊老師又發(fā)話了:“隊(duì)嘛,是排好了,但是要把背挺直,這樣才像一個(gè)小軍人嘛!”我們連忙把背挺直,可還有一部分男生沒(méi)把背挺直,老師又皺著眉頭說(shuō):“各位男同胞是不是沒(méi)吃早餐?如果沒(méi)吃早餐,就趕快告訴我,我辦公桌的抽屜里有一個(gè)饅頭,你們就湊或湊或分著吃吧。”大家聽了都哈哈大笑,那幾個(gè)男生也笑著挺起了腰板。
還有一次,我們英語(yǔ)老師布置的作業(yè)特多,所以我們一下課就做作業(yè),根本忘了下一節(jié)課是體育課,直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來(lái)提醒我們:“各位小朋友,上體育課了!蔽覀冞@才“醒”過(guò)來(lái),趕忙放下筆向大操場(chǎng)狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊(duì),楊老師好像一點(diǎn)也不生氣,還跟我們開玩笑呢:“各位小朋友,你們以前六年級(jí)的教室都在3樓,要是照你們這樣,你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來(lái)找你們上體育課,那老師還不被你們累死了嗎!”雖然老師口中帶著責(zé)備的意思,但還是逗得我們哈哈大笑。這時(shí),楊老師又嚴(yán)肅地說(shuō):“所以,小朋友們,以后注意了,體育課要提前到操場(chǎng)上來(lái)排好隊(duì)!”(誒,真搞不懂,我們都初一了,咋還叫我們小朋友?)
這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。
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