樹的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的樹的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹的作文 篇1
去年冬天,我在院子外與妹妹玩耍,院門口種了兩棵常青樹,妹妹不小心摔了一跤,撞到了常青樹上,它的樹冠暴露在我的眼前,每一個(gè)枝杈上都有一個(gè)圓鼓鼓的嫩芽,外面包著幾片淺綠色的“外衣”。在那一瞬間,我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問:常青樹冬天不落葉,難道還發(fā)芽?為了探索這個(gè)問題,第二天放學(xué)回家,我連忙跑去院外又認(rèn)真觀察,可還是與昨天一樣,嫩芽外包裹的“外衣”一片也沒掉,怎么回事呢?
第三天,第四天……一個(gè)月過去了,常青樹的“外衣”紋絲不動(dòng),一片葉子也不掉。我有些得意:常青樹是不會(huì)在冬天發(fā)芽的嗎,可我又不理解了,它不在冬天發(fā)芽怎么會(huì)有嫩芽在枝杈上呢?
光陰似箭,又一個(gè)春天來了,春姑娘悄悄地吹到院子外的兩棵常青樹,樹枝杈上嫩芽的外衣也脫落了,我經(jīng)過兩棵常青樹旁時(shí)茅塞頓開,把一冬天的困惑全解開了:原來,常青樹冬天的嫩芽外面的“外衣”正是保護(hù)它嫩芽的“保溫瓶”,里面的嫩芽不會(huì)發(fā)芽是因?yàn)槎炖,怕凍著了,躲在里面睡大覺呢,天氣一暖和,它們就脫掉了外衣展示自己的美麗。
呵,自然界的動(dòng)植物可真有意思呀,它們也是如此聰明!
樹的作文 篇2
去年上半年我的弟弟養(yǎng)了一只樹蛙,我也想要一只。我也來到寵物店,店里面的寵物很多種,都非?蓯郏抑荤娗橛跇渫。我毫不猶豫地買了一只,寵物店的老板對(duì)我說:"孩子,這樹蛙喜歡吃運(yùn)動(dòng)的螞蟻。"我高高興興的捧著樹蛙回去了,像捧著什么寶貝似的,愛不釋手。
這只樹蛙披著綠色的衣裳、雪白的肚皮,身上還有一塊塊褐色的小斑點(diǎn),眼睛像一個(gè)瓶蓋,圓溜溜的,可好玩了!
樹蛙和我們一樣,一日三餐,一餐都不能少,早餐、中餐、晚餐都吃螞蟻,我的樹蛙可有趣了!有一回,我捉了幾只螞蟻,往半空中一扔,樹蛙也蹦了起來,像運(yùn)動(dòng)員搶球一樣,準(zhǔn)確地抓住了一只螞蟻,吃了進(jìn)去,而我弟弟喂它的方法更有趣了,弟弟讓活螞蟻在手上爬,然后在樹蛙面前擺動(dòng)手,樹蛙就跳到弟弟手上,津津有味的吃了起來,長長的舌頭舔著弟弟的手,弟弟手心癢癢的,不時(shí)發(fā)出一陣笑聲.
隨著時(shí)間的流逝,我和樹蛙的感情也越來越深,我們?cè)谝黄鹜媲虻臅r(shí)候,我把球扔到一個(gè)地方,樹蛙就把球滾回來,看到我的樹蛙這么聰明,我從心底感到高興。
過了一年半,我的樹蛙不幸死去了,我很傷心,把它裝進(jìn)我最心愛的小盒子里,一起埋了起來!直到現(xiàn)在我還常想起它。
樹的作文 篇3
在我們校園里,種著各種各樣的樹,樹為我們這些孩子做出了很大的貢獻(xiàn),這些樹也是我們朝夕相伴的好朋友,同學(xué)們都十分喜歡樹。
春天,樹長出了嫩綠的葉子,高高的樹干,挺拔的身軀,像一位忠誠的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們,它們不怕風(fēng),不怕雨,所向披靡、不畏艱難。
夏天,樹撐開了綠色的大傘,為我們遮擋著太陽熾熱的烘烤,讓我們能夠安心地讀書學(xué)習(xí),讓我們能夠在操場(chǎng)上盡情地歡樂地嬉戲玩耍。偶爾,一陣清爽的微風(fēng)吹過,樹上的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈,隨風(fēng)跳起了歡快的舞蹈,婀娜多姿。有時(shí)又像一個(gè)音樂家,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩彈起了美妙的交響樂,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而急促,時(shí)而低緩,讓我們盡情地陶醉其中,回味無窮。
秋天,雖然是焜黃華葉衰的季節(jié),但是,樹會(huì)把那些形狀各異、五顏六色的珍貴收藏品奉獻(xiàn)給我們,有的像一把鋒利的小刀,有的像一個(gè)鴨子的腳印,有的像一枚郵票,數(shù)不勝數(shù),天空中、操場(chǎng)上到處都是。一陣微風(fēng)吹過,這些葉子便像插上了翅膀,在空中翩翩起舞,風(fēng)停了,它們就紛紛收起了飛翔的翅膀,緩緩地降落在大地上,于是,校園里就被鋪上了一層厚厚的金黃的地毯。
冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,我們的牙齒凍得不停地在打架,同學(xué)們都躲在溫暖的教室里,誰也不愿意出去。透過教室的窗戶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些樹迎著呼嘯的北風(fēng)、冒著鵝毛般的大雪,依然挺立毫無退縮之意,真是千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
樹,長年累月,風(fēng)吹雨打,但是它們從來不畏懼、不退縮,始終昂首挺立著,始終努力地向上生長著。校園里的樹是孩子們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)樹的這種精神,堅(jiān)強(qiáng)、自立、勇敢、勤奮,我們要好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
樹的作文 篇4
樹是平凡的,是無私奉獻(xiàn)的,它總是默默無聞地為人類做事。
百花爭(zhēng)艷的春天,萬物復(fù)蘇,大樹充滿了勃勃生機(jī),抽出了嫩綠的枝葉,像美麗的姑娘伸出了無數(shù)只細(xì)嫩的小手,裝點(diǎn)著萬籟俱寂的大地,為繁忙的人們帶來舒暢與快樂。
鳥語蟬鳴的盛夏,烈日當(dāng)空,這時(shí),高大挺拔的大樹就成了一把巨傘,為我們抵擋炎炎的烈日。人們坐在大樹下避暑,乘涼,談天說地……
楓葉似火的秋天,枝頭上果實(shí)累累,不時(shí)地散發(fā)出陣陣撲鼻而來的清香,為果農(nóng)帶來了豐收的喜訊。
粉妝玉琢的寒冬,北風(fēng)呼嘯,樹枝被吹得沙沙作響,整個(gè)樹干依然佇立在刺骨的寒風(fēng)中,宛如一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國,保衛(wèi)著千家萬戶。
樹為人類提供了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境,我們要好好保護(hù)樹木,不要亂砍伐樹木,否則泥石流,沙塵暴……這些自然災(zāi)害會(huì)隨之而來,后果不堪設(shè)想。
樹,大自然的神靈,我們需要你,我們熱愛你。我愿是蒼茫大地上的一顆樹,一顆蒼勁挺拔的樹。
樹的作文 篇5
冬天悄悄拜訪了校園,似乎多了一份寂靜。綠色漸漸消退,枯黃逐漸蔓延,但紫薇樹卻還是讓人眼睛為之一亮。
我站在紫薇樹下,面對(duì)這個(gè)“老朋友”,我還是無法擺脫對(duì)它的一絲陌生。
五彩繽紛的葉還是那么引人注目。大部分葉片呈血紅色,其他有的黃,有的'淡黃,有的黃里透紅,紅中帶黃,甚至黃中微微泛綠,遠(yuǎn)望就像一朵橙紅色的大花,怒放在寒風(fēng)中。一個(gè)葉片上就有許多顏色,從莖開始是橙紅色,逐漸變?yōu)樯罴t,又突然淡下來,變成了黃色,然后再次變?yōu)槌燃t,足以讓人眼花繚亂。色彩斑斕的葉子像花團(tuán)錦簇的鮮花,有疏有密,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。
樹枝的分叉很多,像鹿角似的,凌亂卻很有靈動(dòng)感,好像賦有生命。樹枝和樹干都有同一個(gè)特點(diǎn),又細(xì)又光滑,不像其他樹干一樣異常粗壯,樹皮粗粗糙糙,而且干裂。他的樹枝樹干細(xì)膩光滑,宛如婀娜少女纖細(xì)的身姿,摸上去沒有疙疙瘩瘩的感覺,只有爽滑細(xì)膩的觸感。
抬頭往上看,繁枝嫩葉就像盛開的桃花,閉了眼,樹上仿佛開滿了桃花,頓時(shí)一股舒適的感覺爬上了身體,童真的活潑歡快彌散開來。睜開眼,還是那棵紫薇,還是那個(gè)校園,一陣陣刺骨的冷風(fēng)也時(shí)不時(shí)地吹來。
這時(shí)我才注意到樹枝和樹干上有許多灰塵,沒有被灰塵覆蓋的地方略顯橙紅,是被凍成紅色的嗎?還是顯示自己沒有衰敗,充滿活力的象征?我撫摸著樹枝,輕輕地說:“每天都站在這兒吹風(fēng),你不冷嗎?”紫薇樹的回答只是樹枝和樹葉輕搖,但我卻不明白到底是什么意思,是說這點(diǎn)小事不算什么,或者只是對(duì)我淡淡的一笑。
但無論這棵紫薇樹究竟有多大年紀(jì),屹立在校園里的是與否,已經(jīng)有一顆美麗而頑強(qiáng)的紫薇永遠(yuǎn)生長在我心中。
樹的作文 篇6
青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是一棵枝葉葳蕤的樹,它用綠色的光芒感染著所有的生靈,使春天的景象長留人間……但青春也有另外酸酸的一面。
難得有個(gè)假日,應(yīng)該去野外、去操場(chǎng)、去他圖書館、去做一切我愛做的事情?墒恰皦(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。”這一切的幻想一下子就變成了泡影,再也找不到它們的蹤影。背后的書包撐滿了各種書籍和作業(yè),天天過著兩點(diǎn)一線的生活,奔走在學(xué)校和家之間,又苦又累?荚囍歇(dú)占鰲頭的光榮,只能歸于一人,更多時(shí)候我們只能黯然神傷……好不容易多得一次好名次,卻……說多了都是淚啊!
這些還不算什么,最可怕的還是那些“緊箍咒”——父母沒完沒了的嘮叨,老師的批評(píng),朋友的勸告,當(dāng)然聽了這些自己也會(huì)不禁“唉!”的一聲嘆氣。上帝給每一個(gè)人的東西都是一樣的,他不會(huì)偏袒誰。在茫茫人海中,你只有抓住了機(jī)會(huì),把握住了機(jī)會(huì),并為之努力才會(huì)有成功的可能。
好不容易從課間十分鐘里擠出時(shí)間上了個(gè)廁所,回來經(jīng)過歷史老師辦公室,聽到老師贊嘆道:“小孜這次考得真好,96分!”我聽了以后,懷著驚嘆的心情告訴了小孜,可一向淡定的小孜這次讓我大跌眼鏡:“就知道,應(yīng)該只錯(cuò)了兩道選擇題!闭f完,便心安理得地接受大家膜拜的眼神。一放學(xué),她便風(fēng)一般的回家報(bào)喜去了。
第二天,成績(jī)公布出來了,她只考了63分,而再次名列前茅的是小紫,她黑著臉看著我,很快又恢復(fù)了平靜。下課后,她奮筆疾書又沉浸在題海中了。與昨天相比,我感受到了天堂與地獄的差別。
另一邊,小明正從一堆試卷中抽出一張大著鮮紅100分的試卷,高高地站在凳子上喊道:“你們看看,來看看不收費(fèi)的,告訴你們什么叫100分,見過嗎?”
……
“喂!你們來點(diǎn)反應(yīng)呀!”
大家紛紛抬頭,鄙視地斜了他一眼,有埋頭苦干去殼。大家都知道,那次數(shù)學(xué)測(cè)試只有三個(gè)沒上90分的,所以大家的眼神完全可以理解……
這就是青春,是夢(mèng)想,是希望,是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),只有充分準(zhǔn)備才能隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn),如果你只是臨時(shí)抱佛腳,到關(guān)鍵時(shí)刻只能是佛狠狠地踹你一腳的命了。
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