足球小學(xué)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的足球小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
足球小學(xué)作文 篇1
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長(zhǎng)枯樹(shù)和小石頭堆成的“長(zhǎng)凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個(gè)黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進(jìn)球。兩個(gè)破舊的書(shū)包，便是簡(jiǎn)單的球門。
比賽進(jìn)入到最激烈的狀態(tài)了，那個(gè)戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來(lái)的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個(gè)守門員，而其他人的注意力則傾向于那個(gè)滾動(dòng)的足球�？諝鉂u漸凝固了。守門員開(kāi)始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來(lái)，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個(gè)頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門”里邊�？諝忾_(kāi)始傳閱激動(dòng)與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個(gè)守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。
夕陽(yáng)下，孩子們忘記了時(shí)間……
足球小學(xué)作文 篇2
我和心愛(ài)的足球結(jié)緣已經(jīng)好多年了。同學(xué)們，你們想知道我和足球的那些事兒?jiǎn)�？下面就�?tīng)我慢慢道來(lái)吧！
要說(shuō)認(rèn)識(shí)足球要“追溯”到幼兒園小班。有一天爸爸從學(xué)校帶回來(lái)一個(gè)圓圓的家伙，穿著黑白相間的格子衣服，爸爸告訴我那些格子共有32個(gè)，其中20個(gè)正六邊形12個(gè)正五邊形，這個(gè)可愛(ài)的家伙叫足球�！芭叮@就是足球呀！”初次相見(jiàn)，我就不由自主地愛(ài)上了它。后來(lái)的日子里，爸爸一有時(shí)間就帶著我在院子里“玩”足球。我一會(huì)兒用腳踢，一會(huì)兒用手扔，玩得不亦樂(lè)乎，那是足球帶給我的最初的快樂(lè)！
但真正促使我下定決心好好學(xué)習(xí)踢足球的，是因?yàn)橐患隆?/p>
那是三年級(jí)的上學(xué)期，我們班跟12班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí)我們班的足球技術(shù)還屬于“雛鷹展翅”的階段，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到“爐火純青”的地步。剛開(kāi)始足球場(chǎng)上雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。可惜好景不長(zhǎng)，“哎呀，不好！”只見(jiàn)對(duì)方球員一個(gè)鏟球，足球就像一支離弦的箭一樣在天空中劃出一道美麗的弧線，向我方球門射來(lái)。我方守門員“貪生怕死”，生怕足球砸到他的腦門，頭一偏，球“嗖”的一聲，進(jìn)了！那一刻我萬(wàn)分沮喪，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下決心：一定要加入校足球隊(duì)，好好磨練自己，為班級(jí)爭(zhēng)光！
三年級(jí)下學(xué)期我終于如愿以償?shù)丶尤肓诵Ｗ闱蚣?xùn)隊(duì)。訓(xùn)練的第一天，教練就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“踢足球不光要有技術(shù)，還要有頑強(qiáng)的意志力，更重要的還是團(tuán)隊(duì)合作精神�！蔽抑�(jǐn)遵教練的教導(dǎo)，風(fēng)雨無(wú)阻，刻苦訓(xùn)練。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小差錯(cuò)，我也會(huì)重新再來(lái)。每次當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，只要抱起我心愛(ài)的足球，我就精神抖擻，仿佛換了一個(gè)人似的'。球場(chǎng)上，我和隊(duì)員們互相勉勵(lì)，團(tuán)結(jié)合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句話：足球給了我快樂(lè)和力量！
我和足球的那些事兒還有好多好多，下次有機(jī)會(huì)再跟你們細(xì)細(xì)講哦！
足球小學(xué)作文 篇3
在學(xué)校里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑。
在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在歡笑；有的在因跌倒而傷心流淚；有的在安慰流淚的同學(xué)；有的在自由地奔跑；有的在努力地跳繩；有的在歡快地踢毽子；還有的在足球場(chǎng)上踢足球；放眼望去，一派熱鬧活躍的氣氛。
在操場(chǎng)上，最引人注目的是足球場(chǎng)上瀟灑踢足球的小源了。他在操場(chǎng)上，就像繁星中的一輪明月。到他發(fā)球了，只見(jiàn)他直退到邊界，然后在邊界上跺腳；接著，他用盡全身力氣，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖——”的一聲，足球向?qū)Ψ降那蜷T飛去，不料！被對(duì)方的守門員接住了，足球被拋了出去。小源手疾眼快，在原地像一只離弦的箭一樣“刷”的一下帶著一股風(fēng)沖向足球。足球像飛機(jī)一樣，直落在我們的足球門前，對(duì)手剛想射門，但小源的到來(lái)讓他措手不及。小源左一閃，右一閃，前一躲，后一躲地做假動(dòng)作，讓對(duì)方眼花繚亂。小源趁機(jī)將足球“騙”走，然后傳給了隊(duì)員。
小源在操場(chǎng)上不停地喘氣，只見(jiàn)他衣服濕透，豆粒大的汗珠從他額頭上爬下來(lái)。他不時(shí)地擦著額頭上的汗珠，眼睛像一匹狼似的盯著足球。足球被隊(duì)員傳到他的腳下，他又閃躲過(guò)了鏟球，然后加快速度，朝對(duì)方籠門的一邊踢了一個(gè)精彩的球——香蕉球。這個(gè)球繞過(guò)守門員，來(lái)了一個(gè)漂亮的射門。
“耶！耶！耶——！進(jìn)球了！”我們贏了！操場(chǎng)上，頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。
在這場(chǎng)足球賽上，小源的行動(dòng)真引人注目，這場(chǎng)球賽真精彩！
足球小學(xué)作文 篇4
踢足球是我的最愛(ài)，因?yàn)槲业哪_步運(yùn)動(dòng)非常靈活，再加上綜合樓每個(gè)周六都有踢球的，自然印象比較深，也就輕松地加入到這個(gè)行列。
首先，我的好朋友陳浩洋教我怎樣守球。他先給我示范了一遍，然后再讓我守，他自己卻踢了個(gè)飛球，這可是使我始料不及的，但我仗著身子高，用手向上輕輕地一檔，球便乖乖地落了下來(lái)。陳浩洋又踢了個(gè)平球，我用手往跑去的方向一接，他不由的稱贊道“好”。大腦卻不耐煩地想：就這點(diǎn)事，小菜一碟。
學(xué)會(huì)了守球后，就要學(xué)習(xí)傳球。我想傳球應(yīng)該比守球難。事實(shí)正是這樣，當(dāng)對(duì)方一部分人圍攻我時(shí)，我急忙尋找傳球的空隙，可空隙基本上被堵了，只有后面，有一個(gè)隊(duì)友在那等著，我把球順勢(shì)向后一蹬，后面的人接到球后開(kāi)了個(gè)大腳，球進(jìn)了。我想果真不出我所料，真是一步比一步難了。
該學(xué)習(xí)最后一步射門了，阻擋我射門的是五個(gè)人組成的人肉盾。我看著人肉盾心想：居高臨下，勢(shì)如破竹，他們這些人個(gè)低為何不用飛球壓制他們？于是我踢起一個(gè)飛球，他們竟然沒(méi)擋直接球進(jìn)。不僅學(xué)習(xí)結(jié)束還讓我明白，射門的時(shí)候應(yīng)該布防空虛的地方射命中率才高。
這次學(xué)踢足球給我的感受是堅(jiān)持就是勝利。
足球小學(xué)作文 篇5
嘿嘿，你！對(duì)，就是你，回過(guò)頭來(lái)看看我，我是一個(gè)英俊瀟灑、高大威猛的人！我今年十歲了，在金山小學(xué)上三年級(jí)。我的好愛(ài)是踢足球，平時(shí)，足球場(chǎng)上總能見(jiàn)到我們幾個(gè)小伙伴的身影。
二年級(jí)的時(shí)候，我還是我們班足球隊(duì)的守門員呢！二年級(jí)的第三場(chǎng)總決賽，我們和五班打，開(kāi)始的時(shí)候，五班的前鋒沖到我們的禁區(qū)，抬高腿，腳一用力，射到了死角，球就這樣進(jìn)了。之前，拉拉隊(duì)還大聲地喊著，可是此時(shí)已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了。我的隊(duì)友曾家誠(chéng)生氣地說(shuō)：“你是怎么守的？”“’繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂’，找到對(duì)方的弱點(diǎn)就一定能扳回來(lái)！”我溫和地回答。對(duì)手把球控制在腳下，一個(gè)假動(dòng)作就避開(kāi)了兩人，我想：不好！只有一個(gè)隊(duì)友在我前面了。結(jié)果他還是順利地將球運(yùn)到了禁區(qū)，情況已經(jīng)非常緊急了！對(duì)手徑直奔向足球，我飛快地跑了過(guò)去，從兩個(gè)對(duì)手之間穿了過(guò)去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著球，如一匹駿馬向控球邊跑去，毫不猶豫，如一只兇猛的老虎捕獵物一樣地?fù)溥^(guò)去。球被我擋在了門外。球場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)的我覺(jué)得我就像世界杯的守門員一樣，我真為我自豪！
一會(huì)兒，結(jié)束的哨聲吹響了，我們最終贏得了這場(chǎng)比賽，同學(xué)們?cè)跉g呼，我們也很快樂(lè)！
看，這就是我，一個(gè)在足球場(chǎng)上有勇有謀的運(yùn)動(dòng)員！
足球小學(xué)作文 篇6
在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發(fā)，高高個(gè)子，還有那強(qiáng)壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的足球老師——高老師。
我和高老師已經(jīng)分開(kāi)一年了，記得初見(jiàn)高老師那天，高老師出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時(shí)尚！
高老師時(shí)常會(huì)笑，教我踢足球的時(shí)候，有一點(diǎn)我沒(méi)有做好，他就會(huì)笑著教會(huì)我；當(dāng)我作業(yè)沒(méi)做好，被老師留下的時(shí)候，他也會(huì)笑；當(dāng)我比賽沒(méi)踢好球，射門射歪了，他也會(huì)笑。
老師教導(dǎo)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)控制球的技術(shù)�！泵刻�，我放學(xué)回到家，就堅(jiān)持練習(xí)控制球�？墒乾F(xiàn)在，那慈祥的微笑已經(jīng)不見(jiàn)了，重慶的一支足球隊(duì)，看中了高老師的足球技術(shù)，便邀請(qǐng)他入隊(duì)。高老師加入了這支重慶足球隊(duì)。
但我沒(méi)有忘記高老師教我足球技能時(shí)的情景。
每天放學(xué)，高老師都會(huì)在我們學(xué)校的足球場(chǎng)，帶著我們訓(xùn)練，他先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后再練習(xí)傳球。他說(shuō)，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會(huì)有一種沖擊力。高老師還讓我學(xué)會(huì)區(qū)別長(zhǎng)傳和傳球，記得他說(shuō)：“傳球是把腳弓繃直，長(zhǎng)傳就是把腳背往下放一點(diǎn)，搓到地面，球就會(huì)飛起來(lái)。”
跟著高老師學(xué)習(xí)了球隊(duì)打配合。高老師說(shuō)，在打配合中，要注意你的控球技術(shù)和配合能力。
還記得在學(xué)習(xí)射門詩(shī)，高老師還未我們擺設(shè)找障礙，讓我們帶球沖過(guò)障礙后射門……
高老師，你快回來(lái)，繼續(xù)教我們踢球！
足球小學(xué)作文 篇7
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚,六班聽(tīng)說(shuō)我們成立了一個(gè)足球隊(duì),就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。
我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來(lái)。開(kāi)始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，他的身體慢慢的向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個(gè)人都沒(méi)防住他。還是我們的守門員高，王成剛一出腳要射門，守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開(kāi)始了。
第二盤,我方發(fā)出猛烈的攻擊，守門員把球傳給丁力，讓他帶頭出擊，我和張楊嘉誠(chéng)、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當(dāng)先甩掉了六班的幾個(gè)前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠(chéng)一踢又把球搶回來(lái),趁守門員沒(méi)注意,一腳進(jìn)了,他們說(shuō)我們偷雞摸狗,不算,我說(shuō):“踢球就是這樣,不這樣那能進(jìn)球呀!”我的一席話哄的大家哈哈大笑。
最后,我們已五比三贏了,高興的回家了。
篇八:踢足球
星期天小明和樂(lè)樂(lè)去踢足球，他們玩的太高興了，說(shuō)好了他們星期一晚上寫完作文出來(lái)玩。
星期一晚上，小明4：00來(lái)到一片草叢中。草叢中有一口井，樂(lè)樂(lè)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了這里，他們左一腳，右一腳玩的很快樂(lè)，小明又一大腳準(zhǔn)備射門，可是卻踢到那口井里，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“唉呀，這可怎么辦呀？”小明也不知道怎么能辦了，樂(lè)樂(lè)看到別的小朋友在捉蝴蝶，就想到用捉蝴蝶網(wǎng)來(lái)拿足球，小明馬上就拿到了，小明很高興，但 桿子太短了，還是沒(méi)法拿到。
小明他用一個(gè)樹(shù)枝綁在蝴蝶桿上，小明和樂(lè)樂(lè)很快就拿上來(lái)了。他們快樂(lè)地回家了。
足球小學(xué)作文 篇8
我們都有一個(gè)從小玩到大的玩伴，不管你是怎樣對(duì)它發(fā)脾氣，怎么打它，它都打不扁，踩不破。每周都有體育課，你都陪我一起玩，陪我度過(guò)這四十分鐘，在這四十分鐘內(nèi)，你讓我了解你的性格，讓我喜歡你的外表，讓我們做最好的搭檔。是你讓我知道什么是勤奮進(jìn)取？什么是不進(jìn)則退？什么是堅(jiān)強(qiáng)勇毅？
是你告訴我，只要勤奮，只要進(jìn)取，你就會(huì)取得成功，就像那樣，只要還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，只要你想做什么就一定會(huì)取得成功。就像那次投籃，我投一個(gè)進(jìn)不去，投一個(gè)進(jìn)不去，你還蹦的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的讓我去追你，我跑著想著我就還不相信了，今天怎么可能一個(gè)球都投不進(jìn)去呢？是我注意力不集中嗎？不是吧！然后，自己就在那自言自語(yǔ)大半天。發(fā)了一會(huì)愣之后，就用了許多不同的角度去投籃，再投的過(guò)程中也就慢慢掌握了力氣的大小。這就好比做人或做事，不能只局限于一個(gè)角度去考慮問(wèn)題，也不能太死板，要活用！就要從很多方面去想，去試。
在你身上我悟出了不少的道理。例如：要懂得勤奮才能進(jìn)取，如果不肯努力自己的實(shí)力就有所下降；要懂得堅(jiān)強(qiáng)勇毅，就要有毅力要勇敢。是你讓我從小時(shí)候的無(wú)知懂了這么多的道理。但是，這些都是從你身上悟出來(lái)的，我應(yīng)該感謝你。你是我從小到大最調(diào)皮的朋友，你能教我許多可以從精神上感到的事物，雖然不能開(kāi)口說(shuō)話。但是，我覺(jué)得你還是認(rèn)可我這個(gè)朋友的。我告訴你一個(gè)秘密好了，你在我心中是個(gè)小圓球，但我很喜歡你，你可是我的小圓球！
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