我想停留在童年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我想停留在童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想停留在童年作文1
“我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就沒(méi)有童話(huà)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的歌詞，我就深有同感。我不想長(zhǎng)大，我多想永遠(yuǎn)停留在童年！
長(zhǎng)大后和童年的許多都不一樣，就連秋游都要“兵分兩路”。高年級(jí)的在杜甫草堂熏陶了一天，而低年級(jí)同學(xué)卻在妙趣橫生的非遺博覽園里放了一天風(fēng)箏。長(zhǎng)大后的我們被迫選擇了前者。
回學(xué)校時(shí)，低年級(jí)小朋友每人手中拿著一個(gè)風(fēng)箏面部通紅地回來(lái)了。我十分羨慕他們的活動(dòng)，更羨慕他們的那份快樂(lè)。
周末，我拉上幾位朋友一起到公園放風(fēng)箏，我要找回那份快樂(lè)！公園里也有別的風(fēng)箏愛(ài)好者，一部分是年邁的老爺爺們，他們手中拿著如同方向盤(pán)一般大小的風(fēng)箏控制盤(pán)。他們的風(fēng)箏直入云霄，但一不小心，兩只靠得太近的風(fēng)箏“擁抱”在了一起，兩只風(fēng)箏一下子直線(xiàn)下降，兩位老爺爺也一下子變得愁眉苦臉的。而另外的一些小朋友則舉著風(fēng)箏奮力奔跑，盡管努力了很久也沒(méi)有成功，但笑容卻從未離開(kāi)臉頰一刻。
我也加入了放風(fēng)箏的行列，拖著“笨重”的風(fēng)箏一圈又一圈地跑著，而風(fēng)箏卻怎么也不愿飛上藍(lán)天。我又讓朋友在后面舉著風(fēng)箏跟著我跑，“呼——呼——”風(fēng)聲在耳邊回蕩，“放！”我一聲令下，隨即又拼了命地向前沖，可風(fēng)箏只在空中停留了一會(huì)便又癱在了地上。我不再跑了，望著那群小朋友仍在笑嘻嘻地奔跑，我不禁陷入了沉思：為什么同樣在跑，同樣風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，他們樂(lè)盈盈，我卻十分苦惱呢？他們的年齡告訴了我答案：因?yàn)樗麄冇幸环萃�，有一顆快樂(lè)的心，我長(zhǎng)大了，卻失去了意趣和快樂(lè)。
我不想長(zhǎng)大，我不想讓童真消失，我不想讓煩惱籠罩著我。我要快樂(lè)，我想永遠(yuǎn)留在童年的“橡皮泥”。
我想停留在童年作文2
童年是孩子們的夢(mèng)，在這夢(mèng)里，你可以盡情地享受。
在童年時(shí)你可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不用擔(dān)心任何復(fù)雜的事情，不用承擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力，只管開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。
年幼時(shí)，你可以和小伙伴們玩耍，一起嬉戲，用你們的'無(wú)知去探索神秘的世界，總之過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
小時(shí)候，我們一起做迷藏、丟沙包、跑步、捉魚(yú)、捉蚱蜢……是多么的開(kāi)心，雖然很累，還流了一身的臭汗，但是我多么懷念那一身大汗啊!那汗里充滿(mǎn)了快樂(lè)、友誼、激情……不像現(xiàn)在的小朋友，一天到晚就呆在家里，玩玩具、看電視、打游戲……總是和那些沒(méi)有生命的玩具孤獨(dú)的度過(guò)童年。
雖然我們的玩具很破難，沒(méi)有現(xiàn)在小朋友的玩具昂貴，但那些玩具是我們一起親手做的，那你面充滿(mǎn)了你、我、他的幸福和快樂(lè)，我們大家可以一起玩，一起分享快樂(lè)，所以童年是不可以用昂貴的東西來(lái)替代。
要是我能讓時(shí)間倒流，我一定會(huì)回到我的童年，珍惜好每一分每一秒，就算永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩兒，我也愿意。
啊!童年啊，我美好的時(shí)光啊!你就這么一去不復(fù)返了嗎?
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