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【實(shí)用】失去友情作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的失去友情作文3篇,歡迎大家分享。
失去友情作文 篇1
一句話,能夠引起多大的回響?只要一句話,很多說(shuō)不盡的情感都可以表達(dá)。但屬于我的那一句話,卻是簡(jiǎn)單又無(wú)法言喻的。如果可以,我想問(wèn)你:“最近好嗎?”
記得小學(xué)畢業(yè)前,我們是最要好的。雖然只有短短的.兩年,但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應(yīng)的雙胞胎,一個(gè)向東,另一個(gè)絕不會(huì)往西。但個(gè)性上我們截然不同。我急躁,你沉穩(wěn);我喜歡交各式各樣的朋友,你喜歡對(duì)著我談天說(shuō)地。遇到困難時(shí),你我絕不退縮,為對(duì)方堅(jiān)持不懈。我迷惑困頓時(shí),你總輕聲開導(dǎo)我、指引我。我們都知道,不可以和對(duì)方一起做海報(bào),否則一定會(huì)有意見(jiàn)不同。當(dāng)我做主角時(shí),你心甘情愿做我的軍師;你想獨(dú)當(dāng)一面時(shí),我默默替你想好周全的計(jì)劃準(zhǔn)備挽救大局。當(dāng)我們其中一人達(dá)成目標(biāo),另一人必定真心為對(duì)方感到愉悅。
上了,我仍然擁有各式各樣的朋友,但沒(méi)有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個(gè)眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個(gè)動(dòng)作。我想,我很難去適應(yīng)另一個(gè)從頭了解我的人。離開你的包容,我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世,就像少了四肢,處處不如意。那么,我該慶幸能夠在小學(xué)時(shí)就遇見(jiàn)知己,抑或是有你相伴時(shí)的每一項(xiàng)幸運(yùn)?沒(méi)有你,我的世界只剩我,失去了友情的一路相隨,想念你卻無(wú)法見(jiàn)面。你可知道,沒(méi)有你的日子對(duì)我而言,是一種痛苦的煎熬?
如果有一天能夠和你見(jiàn)面,我最想說(shuō)的話就是問(wèn)你:“最近好嗎?”只求你能感受到話中千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的思念,那就夠了吧!
失去友情作文 篇2
一、云海 我住在山上,你住在云里,云海里露出一角飛檐。我知道那是你的樓閣,我抬頭從簡(jiǎn)陋的山中小屋里看你,你的面目卻已變得朦朦朧朧。
你離我很近,卻又那么遙遠(yuǎn),望著高高在上的你,思念往昔,我惟有一種悲哀的感覺(jué)。虛幻的云海隔開了你我,你把我踩在腳下,便是把友情踩在腳下。
你不曾握我的手,我不曾握你的手。
有一天,熾熱的陽(yáng)光照耀著大地,高坐的你踏上了云海,浮上了青天,遠(yuǎn)離了我,遠(yuǎn)離了淳樸的大山。
從此,傷感和悲哀如眼似霧,縈繞不休。
二、無(wú)言的詩(shī)
我想寫一首詩(shī),但我無(wú)言,無(wú)言的我只好留給你一張空白的紙,一首無(wú)言的詩(shī)。
我已經(jīng)把心掏出來(lái)給你,為什么你仍是一副冰冷的面孔,用它來(lái)凍傷我那顆熾熱的心?
窗外,秋雨纏綿的在陰晦的天空中遺落下串串憂傷的淚珠,你站在雨中,悠然地欣賞著雨朵,在你眼中,我還不如一場(chǎng)陰雨?
你告訴我,你告訴我,我們的友情究竟是為何而失落!
我已經(jīng)是個(gè)無(wú)心的人了,然而在我即將逝去的胸膛上又開出了一朵小花。 我的'心還在你身上么?請(qǐng)你不要再冷漠,我再也禁不住你漠然的打擊。
三、心痕錄
不顧我苦苦的哀求,你狠心地掉頭離去。
記不清從哪一天起,你就如同一塊冬日里的冰,寒凝的血泛不起半點(diǎn)漣漪,撕裂的心痛使單純的我無(wú)比憔悴。
然而,你卻轉(zhuǎn)身用那絕情的目光泠泠地盯著我,此刻的我,心透明起來(lái),你的任何一枝狠心的劍都在刺碎我這顆脆弱的心,血流不止。落了一地的花瓣,我不想再打掃,我不想再哭泣,我的淚已經(jīng)為你流干,而那張蒼白無(wú)淚的臉早已凝成一副無(wú)法抵抗的風(fēng)景,凄婉絕倫。 你別走,你別走,你可看見(jiàn),寒夜的星光下一個(gè)失意的女孩正孤零零地獨(dú)對(duì)著沒(méi)有友情的寂寞蒼穹,干涸的淚腺重新化做失控的冷淚,爬滿我的臉頰。
四、人生感悟
在我和一個(gè)最要好的朋友分手后,我問(wèn)冰晶:“這個(gè)世界上有永恒嗎?”冰晶望著我說(shuō):“這個(gè)世上,能觸摸到的東西都沒(méi)有永恒,把手緊握,里面什么也沒(méi)有;把手松開,擁有整個(gè)世界。”
終于明白,沒(méi)有什么是永恒的,因?yàn)橐磺卸际怯篮恪?/p>
……
失去友情作文 篇3
時(shí)鐘正在有節(jié)奏地走“滴答,滴答-------”都快九點(diǎn)了,我翻開厚厚的作業(yè)本,心情還是不能平復(fù),一直在回著幾個(gè)月前發(fā)生的事。
那天早上,我在媽媽的催促聲中起了床,一看鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了,我匆忙洗漱完,連早飯都沒(méi)吃就出了門。路上我一直擔(dān)心找不到好的座位,因?yàn)閯傞_學(xué),老師還沒(méi)安排好座位,這幾天同學(xué)們都特地提前到學(xué)校搶座位,尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了,大家連成一片坐在一起。一想到這,我的腳步越來(lái)越快,漸漸地飛跑起來(lái)。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進(jìn)了教室,一進(jìn)教室,我掃視了一下前面的座位,果然不出我所料,前面的位置都坐滿了人,怎么辦?我急得滿頭大汗。這時(shí)坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手,我發(fā)現(xiàn)她旁邊的位置沒(méi)人坐。我在心里暗暗地慶幸:太好,這個(gè)位置正合適,這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊,剛要坐下,突然聽(tīng)到有人叫我,“碧華,快過(guò)來(lái),咱們坐在一起吧!”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起,但小欣占的那張課桌太靠后了,今天老師會(huì)講新課,要是跟小欣坐在一起,我肯定沒(méi)辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應(yīng)該會(huì)理解我的,于是我笑著對(duì)小欣說(shuō):“那里太靠后,我看不清老師的板書,我想坐在靠前一點(diǎn)的位置上!闭f(shuō)完,我剛要坐下,卻看到小欣一臉失落的樣子,我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請(qǐng),但是話已經(jīng)說(shuō)出口,后悔也來(lái)不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節(jié)課,一下課,坐在我后面的小梅走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,小聲對(duì)我說(shuō):“小欣在哭,我們?nèi)タ纯词窃趺椿厥。”?jiàn)到小欣哭我心里也很不好受,小欣一定是因?yàn)槲覜](méi)跟她坐在一起才哭的,我太自私了,只想到自己,沒(méi)考慮到小欣的感受-----我很自責(zé)。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前,淚眼婆娑的小欣只是冷冷的`看了我一眼,站起來(lái)跑出了教室,我愣住了,小梅趕緊追了出去……
幾天后,老師安排我和小欣坐在一起,雖然我們成了同桌,但那天之后,小欣就再也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話。我一直在努力修補(bǔ)我們之間的友誼,可小欣卻絲毫不為所動(dòng)。
幾天前,數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè),其他同學(xué)很快就完成了作業(yè),一下課,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給老師,只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼,低聲對(duì)坐在后面的小梅說(shuō):“活該,誰(shuí)讓她上課不好好聽(tīng)講,基礎(chǔ)又差,我看她怎么做!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),狠狠地瞪了她一眼。越想越氣,也沒(méi)心情再演算了,便草草地把答案寫了上去,交給了老師。從教室出來(lái),獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上,我難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái),我想不明白,小欣怎么會(huì)變得如此陌生。
和小欣鬧別扭的那段日子,我很討厭去學(xué)校。我從心底里希望能和小欣和好如初?墒聦(shí)卻是我和小欣越走越遠(yuǎn)
上周四,我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試,早讀課一下課,我就先把考試用的筆和紙準(zhǔn)備好,放在課桌上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小欣,正著急地問(wèn)小梅借筆,小梅只帶了一支筆,她自己要用,沒(méi)法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪,小欣并沒(méi)有接受我的好意,她看了看我的筆,就把筆往我這邊用力一推,又拍了拍坐在前面的慧慧,想跟她借筆,由于用力過(guò)大,我的筆直接掉到地上,我心愛(ài)的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急,臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),小欣見(jiàn)筆摔成了兩半,一臉愧疚,“對(duì)不起,對(duì)不起,我賠!蔽覔炱鸬厣系墓P,趴在課桌上哭了起來(lái)……
回家的路上,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出,我和小欣快樂(lè)的過(guò)去:那時(shí)的小欣總是很熱心幫助我,她知道我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,每次考試前她都會(huì)耐心地幫我復(fù)習(xí),給我畫考試的重點(diǎn)難點(diǎn);我遇到困難也總愛(ài)找小欣幫忙,小欣總會(huì)向我伸出援助之手?墒乾F(xiàn)在——眼淚又開始不聽(tīng)話地往下掉。
我從心底里渴望如清風(fēng)般的友情能再次回到我身邊,為我拂去心靈的陰霾。
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