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關(guān)于植物的作文

校園的植物作文

時(shí)間:2021-02-24 14:25:00 關(guān)于植物的作文 我要投稿

校園的植物作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的校園的植物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的植物作文8篇

校園的植物作文 篇1

  我們的學(xué)校坐落在西峽縣城區(qū)北二環(huán)南邊,她四季美麗如畫(huà)。今天我就帶大家游一下城區(qū)四小的秋天吧!

  星期五下午,老師帶我們?cè)谒男?nèi)“旅游“一番,我們來(lái)到一樓,一大堆植物映入眼簾。首先看到的是枇杷樹(shù),它的枝上長(zhǎng)著一簇簇帶著絨毛的小“果子”,像毛猴子一樣,其實(shí)不是果子,是它的花苞。枇杷樹(shù)下是紅葉石楠,旁邊是廣玉蘭、孝順竹、黃楊……讓我印象深刻的就是那“廣玉蘭”了,它們形態(tài)各異,有粗糙的、有光滑的、有葉脈明顯的。顏色也很鮮艷,有綠色的、有棕色的、有紅色的,大葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。

  我們又來(lái)到操場(chǎng)邊上的花圃周圍,里面的月季花開(kāi)得鮮艷奪目,引人入勝,花朵有紅的、有粉的,一陣風(fēng)吹過(guò),少許花瓣飄落下來(lái),這不是就應(yīng)上了那句詩(shī)嗎“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。旁邊的楓葉,有綠色的、黃色的、紅色的,色彩絢麗,在陽(yáng)光的照射下,顯得那么美麗。

  很快就要“旅游”完了,在回去的路上,有一長(zhǎng)排結(jié)著小紅豆一樣的果實(shí)的南天竹,李遠(yuǎn)航同學(xué)因?yàn)楹闷婺欠N像辣椒形狀的果實(shí)是什么味道,就摘了一個(gè)嘗嘗。果然,這植物一點(diǎn)都不出乎意料,它的味道就一個(gè)字“辣”,把他辣得說(shuō)不出話來(lái),惹得同學(xué)們都哈哈大笑。為留作紀(jì)念,我們沿途摘了五角楓、七角楓、月季花、三葉草、枇杷、紅葉石楠、黃楊等葉子帶回教室做標(biāo)本,再仔細(xì)觀察呢!

  秋天,這些多姿的植物把我們的校園打扮得分外多彩,同學(xué)們對(duì)它們贊嘆不已,待到其它季節(jié)我再帶大家來(lái)觀賞城區(qū)四小的“植物秀”!

校園的植物作文 篇2

  今天上科學(xué)課,老師帶領(lǐng)著我們觀察獻(xiàn)演里的植物。

  走著走著,我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹(shù),我摸了摸樟樹(shù)的皮,覺(jué)得很粗糙,看來(lái)樟樹(shù)爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著,我又看到了一棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)的花是淡黃色的,花非常小。桂花樹(shù)的花非常香,即使在遠(yuǎn)處,也能聞到花的香味,那花香真令我陶醉!在不遠(yuǎn)處,我又看到了一棵水杉,它就像一名出色的哨兵,挺力在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。水杉的腰圍大約75厘米,它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹(shù),水杉的皮很柔軟,一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹(shù)的皮又硬又粗糙,它們真是大有差別呀!告訴你們一個(gè)秘密,水杉還可以做家具呢!不知不覺(jué)地,我們走進(jìn)了植物園,植物園里有許多的植物:有茶花,竹子,柏樹(shù),月季等等......月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺,這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只許觀賞,不許觸摸!月季的葉子是深綠色的,看著非常舒服。

  今天我了解到了那么多植物的特點(diǎn),我真開(kāi)心呀!

校園的植物作文 篇3

  今天,不知為什么語(yǔ)文老師讓我們說(shuō)小草怎么出來(lái)的,原來(lái)準(zhǔn)備讓我們到樓后面去觀察呢!到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊,滿地都是蔬菜,而且還是五年級(jí)的大哥哥和大姐姐種的呢!老師讓我們認(rèn)真地去觀察。我看見(jiàn)了一種植物,不知道它是什么,老師看見(jiàn)了說(shuō):“這是蘆薈!碧J薈有兩種顏色,有綠色的,還有紫色的。它的身體是卷著的,里面還沒(méi)有肉,好像是一個(gè)害羞的小姑娘蹲在里面不出來(lái)一樣。還有一種植物,叫葫蘆,毛茸茸的葉子,像一個(gè)個(gè)小小的茸球,非常好玩。還有一種植物叫絲瓜,老師專門給它弄了個(gè)竿子,好讓絲瓜爬上去,它已經(jīng)爬上去一點(diǎn)了,像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見(jiàn)了豆角,豆角馬上要破土而出了,已經(jīng)出來(lái)兩棵了,探出嫩綠的小腦袋,好像在尋找什么,它看看這里,看看那里,好像在細(xì)聲地叫著呢!過(guò)了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),校園的植物都在翩翩起舞,好像唱著歡快的歌呢!

  我愛(ài)校園的一幢幢樓房,我愛(ài)校園的課桌,椅子,可我情有獨(dú)鐘的還是那美麗的,可愛(ài)的校園植物。

  在所有植物中,松樹(shù)最引人注目,一顆顆高大挺拔的松樹(shù)巍然聳立,如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹(shù)長(zhǎng)得奇形怪狀,有的像一位亭亭玉立的少女在向同學(xué)們打招呼,有的好似一個(gè)小男孩靜靜地佇立在校園里,有的如同一個(gè)巨人在眺望遠(yuǎn)方。幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹(shù)猶如一位位長(zhǎng)滿赤發(fā)的小女孩,微笑地望著大家,仿佛在鼓勵(lì)大家要好好學(xué)習(xí)。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔蓊B強(qiáng)的生命力的確讓人佩服。春天,它從地底下探出小腦袋,張望著四周,好像還不肯從地里鉆出來(lái)。夏天,綠草如茵,一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天,小草枯黃,如同一個(gè)足球隊(duì)員輸了球,垂頭喪氣的,又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季,小草都憑借著自己頑強(qiáng)的生命力生長(zhǎng)著,讓我驚嘆不已。

  秋天到了,校園里的桂花十里飄香,一朵朵小星星般的桂花點(diǎn)綴在樹(shù)梢上。前來(lái)觀看的小同學(xué)絡(luò)繹不絕,大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞,我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開(kāi)了,有的牡丹花含苞欲放,似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉,有的牡丹花還是花骨朵兒,好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。

  啊!我愛(ài)這美麗的校園植物!我愛(ài)這可愛(ài)的校園植物!我愛(ài)這別具一格的校園植物!

校園的植物作文 篇4

  一提起校園,我就感到格外地熟悉和親切。一進(jìn)我們的校園,向東南角走去,就是我們學(xué)校的植物園。

  植物園的門口立著兩棵高大挺拔的鐵樹(shù),就像是兩位強(qiáng)壯高大的士兵在守衛(wèi)著植物園。一踏進(jìn)植物園的大門,一股清香迎面撲來(lái)。向左望去,便看見(jiàn)一座小假山:假山上有一個(gè)牧童,張著嘴巴,好像在唱著歌;有一個(gè)小涼亭,涼亭里坐著兩位老翁,他們正邊聊天邊下棋呢!涼亭旁邊有一只仙鶴,它抬起一只腳,展開(kāi)翅膀,仿佛正要向蔚藍(lán)的天空飛去。假山上的泉水緩緩地流著,流到山下,慢慢的匯合成一條小溪。

  植物園的正中間是一條綠蔭通道,綠蔭通道的右邊種著各種各樣的花,有吊蘭、米蘭、萬(wàn)年青、仙人掌、雞爪蘭、仙人球……這些花有的香氣撲鼻,有的美麗迷人,真是各式各樣。花的香味和美麗引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>

  穿過(guò)綠蔭通道向右拐,種有幾棵高大的芒果樹(shù)。夏天,芒果樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的芒果,有時(shí)候,幾個(gè)芒果熟透了,掉在地上,“啪”的一聲,芒果裂成了兩半,鮮嫩、黃澄澄的芒果汁從里面流了出來(lái),真讓人垂涎欲滴。

  再往前走,是一片小竹林,竹林里的竹子高聳入云,竹葉青翠。有幾十根竹子挨挨擠擠,像幾十個(gè)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),小竹林里發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。

  !我愛(ài)校園的一角――植物園,可是我更愛(ài)我們的校園。

校園的植物作文 篇5

  今天,我?guī)Т蠹襾?lái)看一種植物那就是----柳葉榕,它細(xì)細(xì)的,其實(shí)也不算細(xì)了,它長(zhǎng)在校園的北邊。

  它的根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,還有很多條根,根是棕色的,我告訴大家柳葉榕的根為什么長(zhǎng),柳葉榕的根在地下長(zhǎng)的長(zhǎng)是要吸取養(yǎng)分給莖和葉,讓它們能成長(zhǎng),長(zhǎng)的又高又壯,這樣才健康呢,不僅是吸取養(yǎng)分,還要固定植物,讓它們固定不動(dòng),這樣植物才能長(zhǎng)大,植物的根用處可真大呀!

  它的莖和葉真特殊,你看它的葉子,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就隨風(fēng)舞動(dòng),看,它跳的舞仿佛就是舞蹈老師跳的舞?矗那o說(shuō)彎也算彎,說(shuō)直也不算直,真特別,葉子的大小都一模一樣的耶,大約是10厘米吧,嘻嘻,我也不知道,葉子和莖真奇特呀。

  綠色的柳葉榕真好玩呀,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),它的翩翩起舞,一陣風(fēng)過(guò)了,它就像草原的哨兵一樣立在我們的校園里。

  校園里的柳葉榕真多呀,學(xué)校北門那整整一排都是一顆一顆像草原哨兵一樣的柳葉榕,柳葉榕真是多的要人命呀。

校園的植物作文 篇6

  今天由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀我們學(xué)校的植物園。剛進(jìn)植物園門口,我們首先看到的是香蕉樹(shù),它的葉子可大了,好像一把大扇子,樹(shù)莖上還結(jié)了香蕉,整顆樹(shù)看起來(lái)很大,在我們學(xué)校植物園里應(yīng)該是最大的樹(shù)了。

  再往里走,我們就看到了美麗的雞蛋花,它在植物園的左邊,黃色的花朵小巧玲瓏,只有手掌那么大,它的身材不高,莖桿比較細(xì),微風(fēng)吹來(lái),真像一個(gè)美麗的小姑娘偏偏起舞,實(shí)在是美極了。

  植物園里有個(gè)處叫“大陸”的地方風(fēng)景最美,那里有一排王棕,它的樹(shù)干很粗,約高三米,樹(shù)葉碧綠碧綠的,像翡翠一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就神氣的哨兵。離王棕不遠(yuǎn)的地方有小洞的針葵,個(gè)子矮矮的,才一米多,但樹(shù)葉很非常漂亮,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像絲帶一樣,隨風(fēng)起舞。

  校園里這些植物為我們的校園生活增添了很多色彩,我很愛(ài)它們!

校園的'植物作文 篇7

  那一株藏在墻角的銀杏,是校園里最閃亮的亮點(diǎn)。高大的樹(shù)上、粗壯的枝干上,都披滿金黃的葉片,金得沒(méi)有一絲雜色。微風(fēng)輕輕拂過(guò),小扇似的葉片就微微顫動(dòng),真可謂“滿樹(shù)盡是黃金葉”;“沙沙”的聲音,如同一串小音符,譜寫(xiě)了一曲銀杏贊歌。也有許多紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在土壤上。走近看,每一片都布滿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色條紋,如同五線譜一般;黃賽金的柔軟葉片,歌唱著銀杏歷史久遠(yuǎn)的不朽之作。學(xué)校的紅磚,映襯著高大的銀杏,美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。

  紅楓在對(duì)面的花壇里,也散發(fā)著迷人的色彩。一簇簇火紅的楓葉,猶如火焰在燃燒。堅(jiān)硬的主干凸起一個(gè)個(gè)微小的瘤,萬(wàn)分粗糙。楓葉可是出了名的漂亮,它們各不相同,婀娜多姿,葉緣的小齒輪,被個(gè)性光環(huán)環(huán)繞著。紅楓與銀杏遙相呼應(yīng),好似一對(duì)兄弟。

  雪松聳立在廣場(chǎng)中央。它凹凸不平的樹(shù)皮,顯示著它的老態(tài)龍鐘。進(jìn)入深秋,它仍那樣不畏北風(fēng)和寒冷,孤傲地站在那兒。蒼翠的葉,顯得虎虎有生機(jī)。早晨,陽(yáng)光改變不了嚴(yán)寒,它矗立著,頑強(qiáng)地抵抗。堅(jiān)忍不拔的性格,榮膺“歲寒三友”。

  這“深秋三巨頭”個(gè)性鮮明,每一株都在深秋登上自己的展示舞臺(tái)。

校園的植物作文 篇8

  “白蘭花樹(shù),迎著春風(fēng)開(kāi)放……”唱著校歌,老師帶著興致勃勃的我們,來(lái)到了學(xué)校的植物園。當(dāng)老師打開(kāi)植物園的大門時(shí),我們眼前一片新綠。

  老師一邊介紹,一邊拍照。我們一邊觀察,一邊做筆記。我記錄了火龍果樹(shù)、凈水草、石榴樹(shù)、杜鵑花、蘆薈、熏蚊草、芒果樹(shù)、芙蓉、小榕樹(shù)、仙人掌、枇杷等植物。

  其中,我最喜歡可愛(ài)的凈水草和千姿百態(tài)的杜鵑花了。

  凈水草也叫水菊,它長(zhǎng)得很像一片片的小荷葉。它是凈化水的,能把很渾濁的水邊的很清澈。

  杜鵑花的顏色可多了!有的是紫紅的,有的是艷紅的,有的是淡粉的,有的是內(nèi)粉外白的,杜鵑滑的姿勢(shì)也很多,有的已經(jīng)全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  校園的植物園還有許許多多美麗的景色,你有機(jī)會(huì)也來(lái)細(xì)細(xì)游賞一下吧!

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