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跳繩優(yōu)秀作文(20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的跳繩優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
跳繩優(yōu)秀作文1
夏日的風(fēng),柔柔的,燥熱的。下午體育課,我們要舉行跳繩比賽。
六個(gè)班的同學(xué)都站在了操場上,這可是一年一度的跳長繩比賽呀!姚老師給我們最后的叮囑:“跳的時(shí)候要站在甩繩人的.旁邊,與前一個(gè)準(zhǔn)備跳的人保持一個(gè)安全距離。這樣才可以保持連起來不斷開!
叼在裁判嘴里的哨子即將吹響。他的手向上舉起,隨時(shí)準(zhǔn)備下?lián)],只聽到“嘟——”的一聲,這一刻終于來到了。一聲哨響之后,打頭的包益銘好像聽到了“集合,準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)”的口號(hào)聲,他一個(gè)箭步?jīng)_了上去,向空中一躍,落地后快速跑到了第二個(gè)甩繩人的后面。
全班同學(xué)像流水一樣流動(dòng)起來,一個(gè)接著一個(gè)。不好!人稱“摔倒大王”的王旭揚(yáng)倒了,看起來是繩子把他的腳纏住了,甩繩人一拉,繩子松開了,又重新甩起來了。怎么辦,怎么辦?下一個(gè)就是我了,我如果步了王旭揚(yáng)的后塵,該怎么辦呀?光是同學(xué)們的口水就可以把我給淹沒了。
甭管他那么多了,干脆閉上眼睛瞎跳得了。
我飛,我像一支離弦的箭射了出去,腳剛落地就迅速一蹬,飛過了繩子。哈哈,我安全過了。耶,這高興是無法用筆墨來形容的,至少我不會(huì)被同學(xué)們罵死了。
100,110,120……時(shí)間在一分一秒地流逝,我們跳的次數(shù)也越來越多。
200下!終于破了200大關(guān)了,也就在這一刻,時(shí)間到了,我們班的次數(shù)最多。
這一次跳長繩,讓我們見證了團(tuán)結(jié)就是力量。
跳繩優(yōu)秀作文2
我喜歡跳繩,一根細(xì)細(xì)的跳繩能變化出很多樣式,能給我?guī)碓S多快樂。
開始學(xué)跳繩的時(shí)候,我只能一個(gè)一個(gè)斷開來蹦。跳的很慢,還總是跳一或兩個(gè)就斷了,手和腳很不協(xié)調(diào),經(jīng)常是腳和手不在一個(gè)動(dòng)作上,繩子已經(jīng)甩過來了可腳還沒有離地跳起來?偸翘缓茫揖烷_始沒信心和耐心了,不想再學(xué)習(xí)跳繩了。媽媽看到了我的急躁,對我說:“做什么事情都不能急躁,都要有耐心和有恒心。遇到困難就放棄,是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈地努力才能夠成功!”
在媽媽的鼓勵(lì)下,我又開始了一次又一次的練習(xí)。我按照分解動(dòng)作來進(jìn)行練習(xí),我先把腳跳過去,再把手里的.繩跟著搖過來。熟練掌握了動(dòng)作要領(lǐng)后,慢慢地我加快了搖繩的速度,即使我不小心中間有跳錯(cuò)斷開的,我也不放棄。就這樣,我一次次的練習(xí),慢慢的加快速度,我終于學(xué)會(huì)了跳繩,掌握了基本的技巧要領(lǐng)。我自己開心極了。
通過學(xué)習(xí)和練習(xí)跳繩,我明白了:做事就要有耐心,有恒心,只要堅(jiān)持就能取得最后的勝利!
跳繩優(yōu)秀作文3
今天天氣有點(diǎn)冷,我感到手有點(diǎn)涼,覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對爸爸說:“爸爸,我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說:“你不是冷,而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng),或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的,手也不會(huì)涼了!蔽艺f:“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀?”爸爸說:“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡單的活動(dòng)嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了!蔽艺f:“好,那我去跳繩了!”說著,我去找了一根繩子走出了家門。
出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的'時(shí)候,我還覺得身上和手上都有點(diǎn)冷?墒牵瞬痪,我就覺得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來活動(dòng)可以讓人暖和起來。這時(shí),爸爸走出來,陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說:“運(yùn)動(dòng)對人的身體有很大的幫助,還有很大的好處。”我想確實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么還能夠強(qiáng)健人的身體,連病都會(huì)少生一點(diǎn),甚至不生病呀!
跳繩優(yōu)秀作文4
星期五的下午,我校舉行了一次全校跳繩比賽。
敲響了第一節(jié)課上課的鈴聲,全校師生來到操場集合。參賽的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。看!我們班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真地做著準(zhǔn)備,等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一(1)的選手上場,他們表演的是“雙搖跳”,雖然他們年齡小,但動(dòng)作、難度都并不輸給高年級(jí)的`選手,只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),腳下生風(fēng),繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動(dòng),不時(shí)還發(fā)出“嘩嘩”的聲音。過了一會(huì)兒,終于輪到我班了。我最擔(dān)心的是我們班的關(guān)凱歡,關(guān)凱歡是這些選手中跳繩動(dòng)作最難的一個(gè)。我們不禁大喊:“關(guān)凱歡,加油!”關(guān)凱歡好像聽到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,關(guān)凱歡手里的繩搖得更快了,她簡直像一只小燕子在飛舞?上В谒闷饎艜r(shí),哨子又吹響了,比賽時(shí)間到了。
最后,我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍,但我們對這個(gè)結(jié)果已經(jīng)很滿意了。我想:雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員,但是我也很開心,能為我們班鼓勁加油,我也挺開心的。我以后要每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)跳大繩,爭取下次當(dāng)上跳繩選手,為我們班爭光!
跳繩優(yōu)秀作文5
我從電視上看到跳繩不能僅能強(qiáng)身健體,而且還能提高思維能力,于是我提出開學(xué)后每天早上讓爸爸叫醒我一起去天臺(tái)上跳繩。
今天是實(shí)施計(jì)劃的第一天,我還有些不適應(yīng),賴在床上不愿起來,可是這是我提起的,又不能食言。我慢吞吞地起來后,又慢吞吞地上了天臺(tái)。旭日東升,云蒸霞蔚,令人心曠神怡。我不由自由地伸了一下懶腰,接下來就是跳繩了,畢竟是第一天,我一開始只跳了幾下就伊伊呀呀地叫苦叫累,讓爸爸先跳,爸爸抓起跳繩,不一會(huì)兒,就跳了幾十下。
我和爸爸的差距激發(fā)了我的斗志,我重新拿起跳繩,找了一個(gè)比較寬敞的地方站好,調(diào)整好呼吸,輕快地跳了起來,隨著我的速度越來越快,只見跳繩在我的指揮下靈活得在我頭頂上上下翻飛,幻劃出一個(gè)密不透風(fēng)的圓圈。“一個(gè)、五個(gè)、十個(gè)……”不知不覺,我已經(jīng)跳了三十多下了,可我一點(diǎn)也不覺得累,我的頭發(fā)就象小鳥的.翅膀一樣上下不停地扇動(dòng),臉上的肉也在不停顫動(dòng),漸漸地我越跳越累,豆大的汗珠從我臉上滾落下來,我的四肢又酸又軟,這使我很想停下來休息,我放慢了速度,跟爸爸申請,爸爸卻沒有批準(zhǔn),他說:“你一定要堅(jiān)持下去,不然達(dá)不到運(yùn)動(dòng)量,沒有鍛煉效果!庇谑俏覉(jiān)持了下來,完成了爸爸給我訂的目標(biāo)一百下。
達(dá)到目標(biāo)后,我雖然很累,但早上卻精神了許多,我想堅(jiān)持下去,效果一定會(huì)更加明顯!
跳繩優(yōu)秀作文6
每年秋季,學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),開學(xué)不久,我們東校區(qū)也迎來了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常激動(dòng),這是開學(xué)后第一次大活動(dòng),當(dāng)老師宣布過幾天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我暗暗地想,如果我可以代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那該多好啊。
于是,我和媽媽買了一根跳繩,準(zhǔn)備從零開始學(xué)習(xí)跳繩?墒翘K并沒有我想像的那么簡單,每次手和腳總是不聽我的話,不是繩子落下來的時(shí)候,腳已經(jīng)跳了,就是繩子還沒落下來,腳已經(jīng)跳過了。我試了很多遍,依舊不行,我開始有點(diǎn)氣餒想放棄。媽媽鼓勵(lì)我說,萬事開頭難,只要勇敢邁開第一步,后面就會(huì)水到渠成,只要堅(jiān)持,一定會(huì)有進(jìn)步。
于是我又鼓起勇氣,一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下,我?guī)缀醺吲d地要叫出來了,接著,我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下,三下,到第四天的時(shí)候,我竟然可以連著跳十幾下。就這樣,我越來越有信心,每天都在進(jìn)步,速度也在提高。終于,功夫不負(fù)有心人,最終,我被選拔代表班級(jí)參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然,最終我沒有進(jìn)入前三名,但我卻很滿意,因?yàn)閺牧汩_始學(xué)習(xí)跳繩,我收獲了很多,真正體驗(yàn)到了堅(jiān)持的`意義,我想這對我來說是最重要的。
跳繩優(yōu)秀作文7
“加油!加油!”什么聲音呢?原來是我們學(xué)校正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場上準(zhǔn)備進(jìn)行的是10人跳大繩的比賽,我的心情不由得緊張起來,因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好,會(huì)影響我們班名次的。這時(shí),班主任張老師走過來,叮囑我們要沉著,不要緊張。聽了老師的話,同學(xué)們都充滿了信心。
這時(shí),只聽裁判老師“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。我們隨著繩子的甩動(dòng),開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始,我們跳得不是很順利,常常被繩子絆倒。有時(shí)候,我也會(huì)被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好,拖我們班級(jí)的后腿,心情不由得慌張起來,腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí),我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“三(4)班,加油!三(4)班,加油!”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,我感動(dòng)極了,暗暗告訴自己:要沉著不要緊張堅(jiān)持就是勝利!說來也巧,我在這剩下的`時(shí)間內(nèi)居然沒有再出什么錯(cuò)。這時(shí),隨著比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲響,比賽時(shí)間到了。
最終我們班跳了63下,取得了年級(jí)的第一名。
跳繩優(yōu)秀作文8
今天作文課上,我們進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
第一位選手跳完了,就輪到我了,我輕輕地拿著繩子預(yù)備著呢!我心里非常緊張,同學(xué)說“開始”,我就立刻跳了。我跳得非?,眼睛注視著前方,辮子甩來甩去的,這下子我就更緊張了,心想:“這次我能不能拿第一呢?”一分鐘時(shí)間到了,我總共跳了169個(gè),整整比第一位選手多跳了101個(gè)。下一位選手是劉長鋮,他低著頭甩著繩子,跳跳前,跳跳后,落地聲音很響亮,最后總成績是57個(gè)。輪到王依諾這個(gè)高手了,我最擔(dān)心的就是她,在一分鐘之內(nèi)能否勝過我呢?她的頭往旁邊看,臉都紅了,她的`腳幾乎沒有抬起來似的,感覺根本就跳不過去似的?伤是跳過去了,真厲害!其實(shí)她的腳有抬起來,只是我們看起來就像沒有抬似。她總共跳了162個(gè),比我少,我心里美滋滋的。下一位是吳浩誠,他是這里男生最厲害的一位,他的眼睛看著老師,似乎在想:“我一定要跳得比你們厲害!”他總共跳了110個(gè)。 很快就輪到最后一位選手了,是謝葉鑫。他雙手拉開的很大,在跳的時(shí)候,他的眉毛和眼睛都皺起來,好像跳繩對他來說很困難。一分鐘到了,他總共跳了88個(gè),這已經(jīng)是他努力的結(jié)果了。 排名出來了,前三名是:我第一,王依諾第二,邵溫婷第三。
比完賽了,老師給我們跳了不同的跳法,有些難的,有些不難的。我愛跳繩,我要經(jīng)常跳繩。
跳繩優(yōu)秀作文9
今天,傍晚放學(xué)的時(shí)候,媽媽叫我跳繩。以前暑假的時(shí)候,媽媽規(guī)定每天要跳一千個(gè)繩,但現(xiàn)在讀書了,媽媽就給我減少了一半,只需要跳五百個(gè)就可以了。
于是,放學(xué)回家的.時(shí)候。媽媽就叫我跳繩。媽媽是有規(guī)定的,必須要連續(xù)跳一百以上,要不然全都作廢?晌医裉旄揪筒幌胩K。媽媽非要讓我跳,我很生氣,我就胡亂跳一通。沒跳幾個(gè)就絆住了。媽媽說:“重跳!蔽液苌鷼猓晌疫是得跳。我一直跳到快一百個(gè)了,但又絆住了。這樣重復(fù)了兩次都這樣,媽媽說:“算了,這兩次勉強(qiáng)算讓你過關(guān)了,但接下來,你必須要跳連續(xù)兩百個(gè),否則繼續(xù)跳!蔽矣掷^續(xù)跳,我跳呀跳,跳到一百八十多個(gè)了,突然,被腳一絆,又停了下來。媽媽嚴(yán)厲的說道:“重新跳。”我說:“就差幾個(gè)了,我補(bǔ)齊就好了!眿寢屨f:“不行,誰叫你沒有堅(jiān)持住的,這叫功虧一簣,你好好體會(huì)一下吧!”我沒辦法,我只能重新跳,我心想:我得好好的跳,可不能再這樣了,要不然又要功虧一簣了。我小心翼翼地跳著?偹氵^關(guān)了。
通過這次跳繩,我還真明白了“功虧一簣”,這個(gè)成語的正真含義。有的時(shí)候,就是這樣,離成功只差一步之遙,我們卻因?yàn)槟撤N原因,就會(huì)與成功失之交臂的。
跳繩優(yōu)秀作文10
一提到跳繩,你想到的一定是,又高又瘦腿又長的人才能跳得快,跳得好。我雖然是一個(gè)小胖子,但我跳繩可以令你們大吃一驚。我雖然胖,但十分靈活,跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。別看長得矮腿又短,可我不“低”于其他人。在一次測試中,我發(fā)現(xiàn)了自己跳繩的.潛力。
那一天,體育老師測試跳繩。一分鐘時(shí)間,我居然跳了110多個(gè)。當(dāng)時(shí)數(shù)數(shù)的同學(xué)目瞪口呆,連旁邊同學(xué)看到我這番情景,也不由得停了下來。體育老師得知后,又讓我跳了幾個(gè),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)同學(xué)們?nèi)贾牢矣刑K的天賦時(shí),他們都向我豎起了大拇指。我心里不禁涌上了一股暖流。
回到家里,我迫不及待地向媽媽滔滔不絕地講述了這件事情。媽媽聽完后十分欣慰,讓我再接再厲,成為一個(gè)跳繩高手。開始,我本來想拒絕媽媽,但看到媽媽對我那期盼的眼神,我決定再次一搏。但在訓(xùn)練的過程中,我遇到了許多的困難。訓(xùn)練完,我往往上氣不接下氣,有時(shí)心跳都加速了,有時(shí)大汗淋漓,揮汗如雨,常常吃不消?蓩寢尣幌胱屛曳艞,一如既往地鼓勵(lì)我。我也不想讓媽媽失望,最終,經(jīng)過我的艱苦訓(xùn)練,我成為了我們班的跳繩第一名。這些也要?dú)w功于我的媽媽,要不是媽媽,我早就放棄了。
“看那,有一個(gè)小胖子在跳繩!蹦莻(gè)人就是我。通過這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是無論有多少困難,我們必須相信自己,做事一定要堅(jiān)定,你就可以勇往直前,無所畏懼。
跳繩優(yōu)秀作文11
今天下午,一至四年級(jí)跳繩比賽。這個(gè)消息我們也是才知道的,許多同學(xué)都在埋怨:老師為什么不早點(diǎn)告訴我們?我覺得老師這樣做是對的.,因?yàn)檫@樣可以檢驗(yàn)我們平時(shí)是否自覺練習(xí)。這不,廣播里一通知,大家都急急忙忙臨時(shí)抱佛腳去了。
緊張而又害怕的比賽終于開始了。老師把名單交給裁判員,然后讓我們按次序排好隊(duì)伍,做好準(zhǔn)備。那時(shí),我緊張得不得了,心里怦怦直跳,手心都快出汗了。
隨著一聲哨響,大家手中的繩子都揮舞起來。同學(xué)們要緊牙關(guān),瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上,還真有點(diǎn)疼呢。大概同學(xué)們甩得太快了,竟刮起了一陣風(fēng),吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了,一刻也不停息,又跳了起來。跳到后來,我感覺很累,真想休息一下,但我不敢,這畢竟是比賽呀!
又隨著一聲哨響,大家手中的繩子陸續(xù)停了下來。裁判員連忙登記每
位同學(xué)的分?jǐn)?shù),我跳了104下。
比賽結(jié)果,我們班得了倒數(shù)第一。我們班雖然落后了,但我沒有灰心,因?yàn)槭∧顺晒χ浮N蚁嘈,在我們共同的努力下,明年一定能取得好成績。不過,大家平時(shí)還要多練習(xí)哦!
跳繩優(yōu)秀作文12
有一天體育老師說:“下個(gè)星期二是我們學(xué)長的健康生活測試,大家要加緊在家里練習(xí)了!
那天放學(xué)后,我和平常一樣跑回家。到家寫完作業(yè),突然想起早上體育老師說的話,我找出了我的跳繩練習(xí),可是我一跳就被跳繩絆倒,要么頭被絆倒,要么腳被絆倒,真是氣死我了,跳繩好像一直跟我作對啊,我說不跳了不跳啦,媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人,不要急躁,慢慢來,一定會(huì)成功的.!蔽艺諎寢屨f的指導(dǎo),試著跳了一下。結(jié)果跳過了一個(gè)又一個(gè),我慢慢變得自信起來,覺得自己終于學(xué)會(huì)跳繩了。我渾身充滿了干勁兒,我讓媽媽在一旁做記錄,測試我一分鐘能跳多少個(gè)。我拼命地甩動(dòng)跳繩,跳地氣喘吁吁。一分鐘后,媽媽笑著對我說:“你真棒,跳了113個(gè)!”
這個(gè)星期二,我們的健康生活測試開始了,坐位體前屈13.4厘米,仰臥起坐45個(gè)。到跳繩了,老師的一聲“開始!”我便奮力地跳起來,最后我竟然跳了133個(gè),比在家里跳的還多,我特別開心一蹦一跳地回了家。
世上無難事,只怕有心人。只要努力,再大的困難都能克服,取得最后的成功。
跳繩優(yōu)秀作文13
今天下午第三節(jié)課,我們年級(jí)舉行了跳繩比賽。
因?yàn)闅夥詹煌,使得我們十分緊張。我緊閉雙眼,心里為自己打氣、加油,希望我們能得年級(jí)第一。第二個(gè)跳的是我們。大家站好位子,吧自己紙張交給大哥哥大姐姐,便等待許老師的哨聲,開始奮力跳繩。
“預(yù)備,跳!”許老師的聲音直沖云霄,大家以掩耳不及迅雷之勢迅速地進(jìn)入比賽!皣W——嘩——”操場上滿是這樣的聲音,大家都咬緊牙關(guān),用盡最后一絲力氣跳下去。終于時(shí)間到了,我趕緊跑過去看,成績不怎么好,只有159個(gè)。
我拖著疲憊的身體,做了下來,觀看其他班級(jí)跳得怎么樣,F(xiàn)在跳的是三班,他們班的`幾個(gè)短發(fā)女生,跳呀跳呀,頭發(fā)一高一低,猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀!。長發(fā)的女孩子,跳呀跳,馬尾辮一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的尾巴一樣。嘻!胖同學(xué)露出了白白的肚皮,在空中彈跳著,看他大汗淋漓的樣子,就知道帶個(gè)大肚皮很累。
一個(gè)班跳完了,一個(gè)班接上,就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢?希望大家的努力沒有白費(fèi)!
跳繩優(yōu)秀作文14
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕。∥易叩綃寢屆媲罢f:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現(xiàn)實(shí),跳繩。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我,跳繩。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會(huì)跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的`家長還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩優(yōu)秀作文15
每當(dāng)在課間看到同學(xué)們歡快地跳繩,用繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,我就羨慕不已。
“羨慕別人,不如自己學(xué)唄!”今天是周末,媽媽看我又在直勾勾地看人家跳繩,就將我一軍。
“練就練!”我提起繩子往后一甩,身子向上一躍,繩子就像鞭子一樣抽打地面,“啪啪”作響?晌业哪_老是不聽話,不是前腳掌勾住繩子,就是后腳跟絆住繩!芭椤钡囊宦暰揄,我摔了一個(gè)四腳朝天,撞得腰又酸又痛,像馬上要折斷了似的。我一臉嫌棄地把跳繩扔在一旁,垂頭喪氣地坐在地板上,埋怨道:“什么破東西,有什么了不起的。我還是不學(xué)了吧!”
這時(shí),媽媽走過來,愛撫地拍了拍我的背,鼓勵(lì)道:“孩子,做任何事情都不要半途而廢,只要堅(jiān)持下來就可以成功!”
聽了媽媽的話,我心里燃起了一團(tuán)火焰,暗自給自己打氣:“我一定要成功!”我握起繩子向上一甩,雙腳離地,“呼”的`一聲,繩子居然從我頭頂掠過。再來一次!“呼呼!”一下子跳了兩下,我高興得不知怎樣形容。
“繼續(xù)加油,讓手腳配合得更加靈活些!”媽媽向我豎起了大拇指。
我長舒一口氣,甩動(dòng)雙臂,左腳一抬,右腳一踮,繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下竄過。對,就是這種感覺!此時(shí),繩子帶動(dòng)著我的身子,像一個(gè)大風(fēng)球把我卷進(jìn)去,我的耳邊只聽見“嘩啦啦”的風(fēng)聲。一下、兩下、三下……我越跳越多,越跳越起勁。
此時(shí),四周靜悄悄的,只聽見“啪,啪,啪”的鞭打聲和著“噠,噠,噠”的腳步聲,像一支美妙的交響曲!
跳繩優(yōu)秀作文16
今天,我們上體育課,老師讓我們帶好跳繩,我們集合好后,老師過來了,站在對面的正好是我的敵友。老師說:“1分鐘要跳80個(gè)以上!”這時(shí),我的.心里又害怕又緊張,完了完了,我可能跳不上呀!體育老師說:“準(zhǔn)備開始了,你們要加油,誰要是跳不上80個(gè),就要跑三圈!”我心想:我一定要跳80個(gè)以上。
老師說:“跳”,我們都跳了起來,我數(shù)著:1、2、3……到39個(gè)了,我覺得很累,慢慢停了下來,旁邊的好朋友小紅說:“加油加油,你一定能行!”聽了小紅的話,我又咬咬牙跳了起來,50……70……79……,啊,我跳到80個(gè)了,我又使勁堅(jiān)持,努力甩起手中的跳繩,終于堅(jiān)持到了85個(gè),我實(shí)在太累了,我心想:這下總該可以了吧,于是我停下腳步,這時(shí),我看著對面的那個(gè)同學(xué),他跳了103個(gè),我不服,可我實(shí)在累的不行了。老師說:“!保覀兙腿纪O铝,問到我時(shí),我說:“我跳了85個(gè)”。老師說:“你以后要努力,爭取跳的更多!”我想:哎,還是我沒練,我回去一定好好練!
跳繩優(yōu)秀作文17
劈啪劈啪劈啪聽,是誰在跳繩呀?
原來是我們班的跳繩達(dá)人鮑俊宇!
他長得高高瘦瘦的,戴了一副藍(lán)邊的.眼鏡,看上去可斯文了,但是當(dāng)他跳起繩來,馬上就變得活潑敏捷,如武林高手一般。
鮑俊宇是我們學(xué)校跳繩隊(duì)的隊(duì)員,他每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來跳繩。他跳繩的時(shí)候真是瀟灑,只見那黃色的繩子被他甩得上下翻飛,他的腳底就像安了兩個(gè)彈簧,還不斷地變換著花樣,忽而兩腳交叉跳、向后跳,忽而兩臂交叉環(huán)繞跳、雙飛跳。他快速地跳起,落下,又跳起,又落下輕盈得就像一只小燕子。
有一次,老師讓我和他一起參加跳繩比賽。
在比賽之前,我的心撲通撲通直跳,感覺都快從嘴巴里蹦出來了。他看出了我緊張的樣子,安慰我:別怕,只要全力以赴就可以!
隨著裁判一聲哨響,比賽正式開始了。我們的繩子就飛快地甩了起來,猶如一條條小白龍?jiān)陲w舞。耳邊只聽見繩子甩動(dòng)的聲音,大家都拼盡全力比賽著。
過了一會(huì)兒,我和其他同學(xué)都上氣不接下氣,跳不動(dòng)了,只有鮑俊宇依然氣定神閑,飛快地舞動(dòng)著繩子比賽結(jié)束了,鮑俊宇最終獲得了冠軍。
我輸?shù)眯姆诜,他的冠軍可是平時(shí)堅(jiān)持不懈的練習(xí)換來的。我下定決心要向鮑俊宇學(xué)習(xí),努力練習(xí)跳繩,并堅(jiān)持下去。
劈啪劈啪劈啪聽,又是誰在跳繩?
哈哈,還是這個(gè)跳繩小達(dá)人呀!
跳繩優(yōu)秀作文18
一個(gè)激動(dòng)人心的夏天,我們舉行了一年一度的跳繩比賽。在這個(gè)干燥的夏天,我們的精神似乎比春天更加朝氣蓬勃。
我也被成功選為交互繩的一名隊(duì)員,本來我對交互繩沒有一點(diǎn)兒了解,但聽了我們班跳繩“小王子”的介紹使我慢慢喜歡上了跳繩。在比賽開始的前幾天里,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都萬分緊張,一分也不敢松懈,生怕自己不如別人。最終,我們的訓(xùn)練和努力并沒有白費(fèi)。我們提升的很大。
比賽開始了,首先是從低年級(jí)開始慢慢到高年級(jí),年級(jí)升高我也開始跟著緊張起來。熱火朝天的比賽還在繼續(xù)進(jìn)行。我們一上場六年級(jí)的同學(xué)們就開始大聲吶喊為我們助威。三二一開始,我一聽到口令就開始跳,在跳的時(shí)候我激動(dòng)幾張,但又帶著團(tuán)隊(duì)的'希望,所以我告訴自己加油加油!比賽過半另一個(gè)隊(duì)友上陣,我看到大家滿頭是汗,但是他們都沒有放棄仍然自信滿滿的堅(jiān)持下去。他們想為班級(jí)爭光,他們的決心使他們更加出色。
比賽結(jié)束后,大家紛紛回班,我還在回想剛才激烈的競爭,真期待下一次跳繩比賽的到來。我還會(huì)更加努力取得優(yōu)異的成績。
跳繩優(yōu)秀作文19
最近,學(xué)校里正如火如荼地進(jìn)行著一分鐘跳繩比賽。不過,形式跟我們平時(shí)的比賽不一樣,是在手機(jī)上下載“天天跳繩”APP后進(jìn)行練習(xí),每次練習(xí)都有成績。
第一次接觸這種特別的比賽形式,我感到很新奇。“3,2,1開始!”隨著手機(jī)上“天天跳繩”APP的提示音,我深吸一口氣,“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟著繩子甩過的節(jié)奏,起跳,落地,起跳,落地APP自動(dòng)進(jìn)行著計(jì)數(shù),145,146,還剩最后10秒,加油!我控制著跳繩的動(dòng)作,不讓節(jié)奏慢下來。叮,結(jié)束!我一邊喘著粗氣,一邊急匆匆地去手機(jī)上看最后的成績。174個(gè),排名第四!第三名是175個(gè),只比我多一個(gè)。不行,我一定要超過他。
休息片刻,我又一次站到了手機(jī)鏡頭前。一開始,我就加快了節(jié)奏,前半分鐘還算順利,但漸漸地,我感覺身體的力氣有些不夠了,起跳的雙腳沉重了起來,甩繩的雙手也有些不聽使喚,呼吸越來越急促。難道就要這樣放棄嗎?不,我一定要堅(jiān)持,超過175個(gè)。我咬緊牙關(guān),用盡全身的.力氣,5,4,3,2,1,結(jié)束!我?guī)缀踹B站穩(wěn)的力氣都沒有了,踉踉蹌蹌趴到了沙發(fā)上,去看手機(jī)上的成績。哇,189個(gè)!成績出乎我的意料,我驚喜地大叫了起來。
現(xiàn)在,每天晚上練習(xí)跳繩成了我最快樂的時(shí)光!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!碧K不僅鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還錘煉了我的意志,讓我明白只有奮力拼搏,堅(jiān)持到底才能有所收獲!
跳繩優(yōu)秀作文20
今天作文課上我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大廳里舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
老師先宣布活動(dòng)規(guī)則:兩人一組,第一輪不攜帶雞蛋跳,第二輪攜帶雞蛋跳,最終誰第一輪和第二輪跳得最多誰是第一名,并有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品是一枚雞蛋。
比賽開始了,曾老師一法令,“開始!”只見我的同伴張屹梟同學(xué)的雙腳形成了八字形的姿勢,像一位舞蹈家再跳優(yōu)美的舞蹈,她面帶微笑地跳著,十分自然,我在心里默默地為她加油。心里想:我們組一定能拿第一。只見她旁邊的劉天博同學(xué)大喊:“不行了,不行了!碑(dāng)他正要放棄的時(shí)候,曾老師說:“快呀,來不及了!”這是,他鼓足信心,用力地跳“!!第一輪比賽結(jié)束了。
第二輪比賽開始了,這次是帶著雞蛋跳,“開始”!我焦急萬分地跳著,生怕雞蛋掉下來。漸漸我的.表情嚴(yán)肅起來,張屹梟看我斷繩了,居然樂得比花還好看,真是讓我生氣呀!我一邊跳一邊看我旁邊的孟誠正在吃力地跳,他的繩時(shí)斷時(shí)續(xù),一會(huì)兒摸摸自己兜里的雞蛋,一會(huì)又摸摸自己的雞蛋,我心里不禁想:哈!我又少了一個(gè)競爭對手!
比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,獲得了第一名的是我,總共跳了242個(gè),我拿到了一枚與眾不同的雞蛋,因?yàn)檫@枚雞蛋是用我的勞動(dòng)得來的,我真高興!
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