感人的故事作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感人的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的故事作文1
在5.12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動(dòng)。此刻就我們來(lái)看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時(shí)30分，天降大雨，某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房?jī)?nèi)傳出小孩哭聲。五班班長(zhǎng)何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場(chǎng)后，戰(zhàn)士們聽(tīng)到廢墟中傳來(lái)十分微弱的哭聲，立刻甩開(kāi)膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過(guò)40分鐘的緊急挖掘，最后清除了表層建筑碎物。頓時(shí)，一幕感人的景象出此刻戰(zhàn)士們面前：一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)著小手，她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)一處完好，卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒(méi)有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒(méi)有時(shí)間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。
據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景，感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的戰(zhàn)士們，傳到部隊(duì)后，更加激勵(lì)官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
感人的故事作文2
我酷愛(ài)看楊紅櫻阿姨寫的書，特別是一本叫《那個(gè)黑色的下午》的書，我讀了許多遍，百看不厭。書中通過(guò)一個(gè)個(gè)故事給我們描述大地震發(fā)生后孩子失去了母親的痛苦，親人生死離別的的情愁，還描述了家人分后重聚的幸福。
故事講的是發(fā)生在2008年5月13日下午兩點(diǎn)二十八分一場(chǎng)震驚世界的大地震把一座美麗的城市變成了一片廢墟。主人公笑貓也和家人失去了聯(lián)系，它發(fā)誓要找到妻子和孩子。于是笑貓?zhí)ど狭似D難的找尋之路。在尋找的路上它看到了許多令它感動(dòng)一幕幕：鄭美麗老師為了讓她的學(xué)生能全部逃出教室，用自己身體擋住掉下來(lái)的預(yù)制板，學(xué)生都得救了，而鄭老師卻失去了寶貴的生命；一個(gè)普通的小姑娘她的腿被一塊巨大的石板壓住，腿下的一攤鮮血已經(jīng)變黑。小姑娘在廢墟下已經(jīng)待了三天，嘴唇已經(jīng)干裂，可她為了活下去一直不停地唱歌，小姑娘心里想：如果我睡著了別人就不能發(fā)現(xiàn)我，我就只好死，我不想死，我要活下去。最后小姑娘終于獲救了。多么堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，再想想我自己不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)退縮 ，簡(jiǎn)直是天壤之別；笑貓的兒子胖頭地震時(shí)掉到了懸崖下，雖然沒(méi)有受傷，但它卻幫助受傷的大熊貓愛(ài)愛(ài)，為了不讓愛(ài)愛(ài)挨餓胖頭不停地運(yùn)竹子給它吃，原來(lái)很胖的它最后瘦的皮包骨頭。笑貓不離不棄，一邊尋找親人，一邊幫助受難的人。最后終于一家人團(tuán)聚。
這本書讓我想到了同樣發(fā)生在2008年5月12日我國(guó)四川省汶川的大地震，許多人失去了生命親人和家園。全國(guó)各地的人們伸出了援助之手，世界友好國(guó)家也采取了援救行動(dòng)。一方有難，八方支援�，F(xiàn)在的汶川已經(jīng)建設(shè)得更加繁榮昌盛和富強(qiáng)。
書讀完了，心情卻不能平靜。讓我感動(dòng)的同時(shí)我也在反思：不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中遇到多大的困難和挫折，只要堅(jiān)定信念，克服困難，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不氣餒、不退縮，會(huì)戰(zhàn)勝困難的，還有就是要珍惜現(xiàn)在所擁有地一切。
感人的故事作文3
記得是一個(gè)陰雨天，老師說(shuō)了一些要幫助人的一些事情，就在放學(xué)時(shí)。我來(lái)到了公交車站，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡(jiǎn)直是人滿為患。人山人海水泄不通好不容易，找到了一處地方，拿著汽車上的鐵桿站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒(méi)有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動(dòng)，我的身邊不知何時(shí)又多了一位老奶奶，看到她兩個(gè)手不停地抖，好像老人在一塊地震中的樣子，差一點(diǎn)好像要跌倒一樣。如果汽車來(lái)了一個(gè)急剎車，恐怕老奶奶早就要跌倒了。希望有人可以給她讓座。
這時(shí)小姑娘看見(jiàn)了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐！”說(shuō)著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧�！崩先嗣鎺⑿Φ卣f(shuō)，和藹地說(shuō)。小姑娘遙遙頭“老師常說(shuō)要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會(huì)心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說(shuō)：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺(jué)真好，我次還要讓座！
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個(gè)學(xué)生，我不曾為老人讓過(guò)座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)小姑娘。
以后，每當(dāng)我在做車時(shí)，碰到老人等會(huì)讓座。
感人的故事作文4
讓我感動(dòng)的革命故事讓我感動(dòng)的革命故事有許多，例如：《三人行》、《一袋干糧》、《特制布鞋》……但是，最讓我感動(dòng)、記憶猶新的革命故事卻只有一個(gè)：《羅盛教救落水兒童》。
這個(gè)故事我是聽(tīng)老師說(shuō)的，故事情節(jié)大概是這樣的——1952年1月2日早晨，羅盛教和他的戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。那時(shí)，正值隆冬時(shí)節(jié)，河面早已被厚厚的冰雪蓋住，幾個(gè)朝鮮少年正在滑冰，咯咯的笑聲不斷。忽然，一個(gè)名叫崔瑩的少年打碎了冰面，跌入了8尺多深的冰窟窿里，笑聲轉(zhuǎn)眼變成了呼救聲。羅盛教聽(tīng)到后，立刻飛奔過(guò)去，邊跑邊脫棉衣，毫不猶豫地跳進(jìn)冰窟窿里進(jìn)行搶救。他冒著零下20攝氏度的嚴(yán)寒，摸索了3次才找到崔瑩。他竭盡全力用自己的頭將她頂出水面，這時(shí)戰(zhàn)友趕來(lái)，把她救上來(lái)了。但羅盛教卻由于嚴(yán)寒，嘴唇凍得發(fā)紫，體力漸漸消耗殆盡。當(dāng)他被人們救上來(lái)時(shí)，已經(jīng)停止了呼吸。他，能在零下20攝氏度，頂著嚴(yán)寒，去救一個(gè)朝鮮少年;他，能在嘴唇都凍得發(fā)紫的情況下再次尋找崔瑩;他，那勇往直前的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
羅盛教，這個(gè)平凡的名字，卻有著不平凡的人生。他，會(huì)被世人永遠(yuǎn)銘記在心中的!這，就是讓我萬(wàn)分感動(dòng)的革命故事——《羅盛教救落水兒童》。
感人的故事作文5
動(dòng)物和人們有著不可分開(kāi)的關(guān)系，在人類的世界中，已發(fā)生許多動(dòng)物與人類的感人故事。
老人20多年來(lái)一直獨(dú)自生活，整天陪伴他的是兒女們?yōu)榱私o他解悶抱來(lái)的一只狗，剛到家時(shí)只有一歲多。
從此，這只狗成了老人最親密的“朋友”，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什么好吃的，老人準(zhǔn)會(huì)分出一半給狗，而這只狗也確實(shí)忠實(shí)于自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著。
一晃近20年過(guò)去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，兒女們聽(tīng)父親囑咐過(guò)，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。
不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒(méi)吃過(guò)一口東西，每天趴在主人的床上，一動(dòng)不動(dòng)地，任憑面前擺著什么好東西，也堅(jiān)決一口不吃。
老人的兒女決定帶狗去墓地看看。
于是，在父親燒紙的時(shí)候，家人帶著這只狗一起來(lái)到了墓地，沒(méi)想到的是，在圍著主人的墓地繞了兩圈后，這只狗竟然一頭扎進(jìn)了旁邊的河里，再也沒(méi)出來(lái)。
動(dòng)物也有情感;動(dòng)物也有真心;動(dòng)物也像人!狗，到底是被主人賦予了人性?還是本性如此?我看到了忠誠(chéng)，看到了善良，看到了親切。
狗是人類最好的朋友，相反，有的人的思想境界還不如一條對(duì)人忠心耿耿的狗。
人總是以萬(wàn)物之靈長(zhǎng)而自居，可是有些動(dòng)物，(不光是狗)某些事情上的表現(xiàn)真讓我們感到汗顏。
感人的故事作文6
接下來(lái)幾天里，這個(gè)電話竟時(shí)不時(shí)地打過(guò)來(lái)，攪得我心煩，有時(shí)態(tài)度粗暴的回絕，有時(shí)干脆不接。
那天，這個(gè)電話又一次次打來(lái)，與往常不同的是，在我始終未接的情況下，那邊一直在堅(jiān)持不懈的撥打著。我終于耐住性子開(kāi)始接聽(tīng)，還是那個(gè)女孩有氣無(wú)力的聲音：“爸爸，你快回來(lái)吧，我好想你��！媽媽說(shuō)這個(gè)電話沒(méi)打錯(cuò)，是你的手機(jī)號(hào)碼，爸爸我好疼�。寢屨f(shuō)你工作忙，天天都是她一個(gè)人在照顧我，都累壞了，爸爸我知道你很辛苦，如果來(lái)不了，你就在電話里再親妞妞一次好嗎？”孩子天真的要求不容我拒絕，我對(duì)著話筒響響地吻了幾下，就聽(tīng)到孩子那邊斷斷續(xù)續(xù)的聲音： “謝謝……爸爸，我好……高興，好……幸福……”
就在我逐漸對(duì)這個(gè)打錯(cuò)的電話發(fā)生興趣時(shí)，接電話的不是女孩而是一個(gè)低沉的女聲：“對(duì)不起，先生，這段日子一定給您添了不少麻煩，實(shí)在對(duì)不起！我本想處理完事情就給您打電話道歉的。這孩子的命很苦，生下來(lái)就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一場(chǎng)車禍奪去了生命，我實(shí)在不敢把這個(gè)消息告訴她，每天的化療，時(shí)時(shí)的疼痛，已經(jīng)把孩子折磨得夠可憐的了。當(dāng)疼痛最讓她難以忍受的時(shí)候，她嘴里總是呼喊著以前經(jīng)常鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，我實(shí)在不忍心看孩子這樣，那天就隨便編了個(gè)手機(jī)號(hào)碼�！�
“那孩子現(xiàn)在怎么樣了？”我迫不及待地追問(wèn)。
“妞妞已經(jīng)走了，您當(dāng)時(shí)一定是在電話里吻了她，因?yàn)樗俏⑿χ叩模R走時(shí)小手里還緊緊攥著那個(gè)能聽(tīng)到‘爸爸’聲音的手機(jī)……”
感動(dòng)了就回個(gè)帖子，就當(dāng)是送那個(gè)小女孩的禮物！ 請(qǐng)不要讓帖子沉了，希望小女孩在天堂能看見(jiàn)這么多哥哥姐姐們還沒(méi)有忘記她，而且在一直祝福她。我在這謝謝各位了。
感人的故事作文7
烈日炎炎的夏天，體育課后，同學(xué)們?nèi)宄扇�、陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。便一窩蜂的朝飲水機(jī)跑過(guò)去，你擁我擠的向自己的水瓶里灌水，“咕嚕咕嚕”喝個(gè)精光，然后再灌，飲水機(jī)的水不到五分鐘就被喝的滴水不剩。
大家大聲的喊著：“換水的同學(xué)快去換水！”，顯然，大家都累了，都熱了，就連換水的同學(xué)也坐在椅子上不動(dòng)。大家七嘴八舌的喊，“換水呀！快去換水！”“今天不是我換水！”，換水的同學(xué)推脫道，“是你換水”“不是我！是他！”“是你！”“不是！”……同學(xué)們都不想去換水，便爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)，坐在座位上一直沉默不語(yǔ)的伊稀斌悄悄的走到了飲水機(jī)旁，拿起水桶小跑著出去了。同學(xué)們看到伊稀斌的舉動(dòng)，都小聲嘀咕道：“今天可不是伊稀斌換水！”“就是，昨天他剛換完一桶水！”……
天越來(lái)越熱，似乎大地都要被烤焦了。一出去就會(huì)一身的汗。
過(guò)了會(huì)兒，伊稀斌抱著滿滿一桶水小跑著回來(lái)了。他的臉漲的通紅，豆大的汗珠向下滴擦都擦不及。
他把水桶放到飲水機(jī)上，“大家快喝吧！”說(shuō)著，回到了座位上。
同學(xué)們似乎就等著這句話，而且嗓子也快冒煙了，便又?jǐn)D上前去，搶著去倒水喝。
我也倒了一杯水，喝起來(lái)。
這水隱約有一種特別的甜。這種甜勝似蜜糖。
感人的故事作文8
2008年5月12日下午兩點(diǎn)四十八分，大地一陣顫抖，天空蔚藍(lán)退懼。剎那間，大地在哭泣，天府在哭泣。中國(guó)四川汶川發(fā)生8。0級(jí)強(qiáng)烈大地震。一瞬間，教學(xué)樓到了，大廈到了，所有的樓房都到了。在這次地震中，有許許多多的感人的故事，其中有一件事最令我感動(dòng)——那就是一位教師犧牲了自己，救了別人。
在地震前的幾分鐘里，在一所學(xué)校里的一個(gè)班級(jí)里，一位老師正在跟學(xué)生們講課，突然，樓房晃動(dòng)起來(lái)，老師大聲叫道：“不好，地震了，同學(xué)們快下樓！”教室里混亂起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂擠下了樓去。忽然，一塊水泥板砸了下來(lái)。此刻班內(nèi)只剩兩名學(xué)生了，可是情況危急，老師讓這兩名學(xué)生鉆到了桌下，自己用身子護(hù)住了桌子。有一塊水泥板砸了下來(lái)，砸在了老師的身上……不知過(guò)了多久，大地平靜了下來(lái)，兩名學(xué)生叫道：“老師！老師！……”老師沒(méi)有做聲。顯然，他安靜地走了。被那位老師救的其中一名學(xué)生冒著余震的危險(xiǎn)，從桌子底下鉆出來(lái)，他哭了，哭泣間，他看到了老師的手表。�。r(shí)針和分針永遠(yuǎn)凝固在了那個(gè)令人哀悼的時(shí)刻，2點(diǎn)48分！�。【瓦@樣，一個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們……
等這位老師的家屬發(fā)現(xiàn)他時(shí)都已泣不成聲，可是個(gè)為自己有這樣一位親人而感到自豪。雖然他走了，但是他的精神永遠(yuǎn)留在了人世間……這位老師被埋在了自己的母校。
這是一個(gè)感動(dòng)天感動(dòng)地感動(dòng)人心的故事。這位老師永遠(yuǎn)留在了祖國(guó)和人民的記憶里。他是我們的英雄，我們的榜樣。我們永遠(yuǎn)記住他贊揚(yáng)他。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他！
感人的故事作文9
在5·12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動(dòng)�，F(xiàn)在就我們來(lái)看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時(shí)30分，天降大雨，某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房?jī)?nèi)傳出小孩哭聲。五班班長(zhǎng)何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場(chǎng)后，戰(zhàn)士們聽(tīng)到廢墟中傳來(lái)非常微弱的哭聲，馬上甩開(kāi)膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過(guò)40分鐘的.緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時(shí)，一幕感人的景象出現(xiàn)在戰(zhàn)士們面前：一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)著小手，她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)一處完好，卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒(méi)有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒(méi)有時(shí)間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。
據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景，感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的戰(zhàn)士們，傳到部隊(duì)后，更加激勵(lì)官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
感人的故事作文10
我們身邊有不計(jì)其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個(gè)漆黑的晚上，我正坐在教室里聽(tīng)老師上課，我忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)天空布滿的黑色的烏云，我忽然想起自己沒(méi)帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂(lè)禍，一直下的不停。
過(guò)了幾分鐘，下課鈴響了，我一個(gè)坐在教室里，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，而我等父母，他們卻遲遲不來(lái)，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來(lái)，我努力跑到了一個(gè)小店門前站著，過(guò)了一會(huì)，隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是我的媽媽，我看見(jiàn)她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見(jiàn)她淋的比我還要厲害，我還聽(tīng)見(jiàn)媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場(chǎng)雨淹沒(méi)了；我從媽媽那里接過(guò)雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對(duì)媽媽的愛(ài)又加了許多份量，我一直也沒(méi)忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對(duì)我呵護(hù)與關(guān)心，我要更加的回報(bào)父母，回報(bào)他們給予我的東西。
我的身邊有無(wú)數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
感人的故事作文11
在我生病的時(shí)候，父母給我無(wú)微不至的照顧；在我不高興的時(shí)候，同學(xué)和我分享快樂(lè)；在我有問(wèn)題的時(shí)候，老師一遍一、遍地給我講解……可是，那次上課的時(shí)候，我卻感受到了深深的溫暖。
周六的晚上，我和往常一樣去上“文化快車”，可這次卻因?yàn)槔頄|西時(shí)匆匆忙忙，連鉛筆盒都忘帶了。一路上我都在想，要不和同桌借一支吧！可是上次她向我借修正帶我都沒(méi)借呀，她不會(huì)記仇吧！算了，試試看吧！
馬上就要上課了，我還在焦急考慮借筆的事，臉上顯露出了一種焦慮，不安。同桌似乎看透了我的心思，于是拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“哎，王楚瑤！怎么啦？是生病了嗎？”“不是的不是的！”我連忙答道，又馬上低下了頭。
想了許久，我下定了決心。我硬著頭皮向她借筆：“同桌，我鉛筆盒沒(méi)帶，能借支筆嗎？”我以為她不會(huì)答應(yīng)，哪知她爽快地說(shuō)：“好��！”說(shuō)著從筆袋里拿出一只筆，說(shuō)：“拿去用吧！”這時(shí)，我心里的暖流涌了出來(lái)，要知道，上次我還沒(méi)借她呢！我頓時(shí)又不安了，望了她一眼，而她也朝我眨眨眼睛，這眼神仿佛在說(shuō)：“不要緊，拿去用吧！”
第一節(jié)課快上完了，我才發(fā)現(xiàn)，這不是她平時(shí)用的那支筆嗎？那她用的是什么呢？想著想著，我不由地看了一眼，原來(lái)，她在用她原來(lái)漏墨的那支筆。我心里的暖流再次涌了出來(lái)。下課了，我問(wèn)了她，而她卻擺擺手，說(shuō)：“不要緊，你繼續(xù)用吧！”我感動(dòng)極了！
天黑了，月亮出來(lái)了，星星眨著它那閃亮的眼睛，一切都仿佛也被同桌感動(dòng)了……
我忽然想起了那件事：我沒(méi)有借她修正帶，想說(shuō)聲對(duì)不起，卻怎么也說(shuō)不出口。
課雖然上完了，可她那樂(lè)于助人的精神卻讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因?yàn)檫@實(shí)在太讓我感動(dòng)了！我真想和你說(shuō)聲：“謝謝你！”
感人的故事作文12
3月9日——3月10日三天，我們學(xué)校四、五、六年級(jí)在園山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。這次“陽(yáng)光少年”活動(dòng)中讓我最感動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”。這個(gè)活動(dòng)是鍛煉我們對(duì)同學(xué)的責(zé)任心的活動(dòng)。
規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚�(gè)人面對(duì)面扛起一塊木條，全班就架起了一座浮橋，每位同學(xué)都要往浮橋上爬過(guò)。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我和陳昕扛起一塊木條，教官指導(dǎo)我們扛好木條。在浮橋的起點(diǎn)上擺著一張凳子和一張桌子，很像一個(gè)梯子�；顒�(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)爬上浮橋的是張澤銘，他站在桌子上，等教官說(shuō)：“開(kāi)始！”他就一根木條一塊木條地往前爬。楊嘉穎是啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，她站在舞臺(tái)上，為浮橋上的同學(xué)加油鼓勁。她大聲喊：“張澤銘！”“加油！”全班也一起大喊。張澤銘慢慢地往前爬，他爬得很努力。此時(shí)此刻，蘇錠鴻在做保護(hù)任務(wù)，他雙膝跪在地上，用膝蓋艱難地走著，兩只手撐著木條，臉漲得通紅，他在保護(hù)浮橋上的同學(xué)，不讓他們摔下來(lái)。吳紳杰和王澤華也是保護(hù)隊(duì)員，他們的工作就是在旁邊扶著木條，讓橋保持平衡�！凹佑�！加油！”我們扯破了嗓子喊，只為了讓他們知道，同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑凸膭拧Ｍ瑢W(xué)們一個(gè)又一個(gè)地往浮橋上爬，蘇錠鴻在地上來(lái)回著跪著走，雙手沒(méi)有停止過(guò)支撐。大家都知道，他的膝蓋肯定很痛，但他為了保護(hù)我們的同學(xué)，強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持著，我很感動(dòng)！每當(dāng)一個(gè)同學(xué)從我扛的木條上爬過(guò)時(shí)，我的肩膀真的很疼很疼，但我知道，如果我松下來(lái)，同學(xué)就會(huì)摔下來(lái)受傷。在那一刻，我告訴自己：對(duì)同學(xué)要有責(zé)任，他們是跟你在一起了五年的同學(xué)�。〗^對(duì)不能松下來(lái)！我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持著。
當(dāng)我爬上浮橋的時(shí)候，我很害怕摔下來(lái)，直到聽(tīng)見(jiàn)：“劉錚，加油！”的時(shí)候，我告訴自己：同學(xué)們不會(huì)讓我摔下來(lái)的，絕對(duì)不會(huì)！因?yàn)�，同學(xué)們用盡了全身的力氣把我支撐起來(lái)，我真的要哭出來(lái)了。我很順利地爬過(guò)了浮橋。
這次的活動(dòng)很有意義，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，還培養(yǎng)了我們對(duì)同學(xué)的責(zé)任心。
感人的故事作文13
時(shí)間如水一般匆促而逝，很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事，讓我言猶在耳，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。那一天早晨，我挎著包要去讀書，媽媽拿給我一把傘，說(shuō)：“孩子，昨天的預(yù)報(bào)說(shuō)今兒要下雨，還是拿著傘好�！蔽姨ь^看一下天空上，晴空萬(wàn)里，怎么可能會(huì)有雨呢？我扔下傘，一溜煙跑出門去。剛到中午下課的時(shí)候，猛然雷鳴電閃，霎時(shí)狂風(fēng)暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。
我老爸在別處上班，中午從不回去。
剛好，媽媽這兩三天又在發(fā)著燒吊著抗生素。我想應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)找我。我一人在教室里呆呆坐著，又急又饑餓，凝望著窗戶外面嘩嘩下著的暴雨，我忍不住哭泣了起來(lái)。
這時(shí)，暴雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！
大風(fēng)夾雜著暴雨就像會(huì)把媽媽吞并一樣的。媽媽掙扎著向我艱難地過(guò)來(lái)。
感人的故事作文�！皩殞�，快上前，穿著雨衣�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。此刻，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上全被雨水濕透了。
凝望著“落湯雞”一樣的媽媽，凝望著她那白著的臉，我不由又哭泣了起來(lái)。
感人的故事作文14
今天，我們的健康馬老師給我們講了最感人的一個(gè)故事，但它就出現(xiàn)在我國(guó)。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
在有一個(gè)小山區(qū)里，住著十幾戶人家。
一天， 突然下起暴風(fēng)雨。人們覺(jué)得很不對(duì)勁兒，好像是要發(fā)生什么災(zāi)難。那些人就開(kāi)始往山上爬。
但有一家走不了，因?yàn)樗麐寢屖莻�(gè)殘疾人，他的爸爸是個(gè)瘸子，但是他們有一個(gè)六歲的孩子。
他爸爸也覺(jué)得這場(chǎng)雨下的不對(duì)勁，就對(duì)媽媽說(shuō)：“你快把到我的背上來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“不行，你背不動(dòng)我的�！卑职终f(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！卑职直持鴭寢�，媽媽又對(duì)孩子說(shuō)：“你快到媽媽背上來(lái)！”兒子說(shuō)：“爸爸，你背不動(dòng)我的�！卑职终f(shuō)：“快點(diǎn)上來(lái)�！眱鹤诱f(shuō)：“你背不動(dòng)我的，爸爸�！卑职终f(shuō)：“別啰嗦，快點(diǎn)上來(lái)呀！”兒子只好上來(lái)了。爸爸為了站穩(wěn)，把石頭給墊了腳下。剛站穩(wěn)
爸爸為了站穩(wěn)，把石頭給墊了腳下。剛站穩(wěn)泥石流沖下來(lái)了。先是淹到爸爸的腳上，再淹到爸爸的腹部，爸爸感覺(jué)呼吸不了了，他就舉起了媽媽，泥石流把爸爸的整個(gè)人給蓋住了。
泥石流先是沖到了媽媽的腳上，在沖到了媽媽的腹部，媽媽感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)了，就把兒子舉了起來(lái)。到了媽媽全部淹沒(méi)了以后，兒子的腳也被淹了一些。這時(shí)兒子在房頂上挖了個(gè)洞，舉起高手，說(shuō)：“爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……”就這樣說(shuō)著。
解放軍把山上的人給救了，有一個(gè)解放軍看到了說(shuō)：“你們看，那不是一個(gè)人嗎，我們?nèi)ゾ瓢桑 苯夥跑姲押⒆咏o救了，孩子還說(shuō)著：“爸爸，媽媽�！苯夥跑娬f(shuō)：“我們一定會(huì)把你的爸爸和媽媽就出來(lái)的�！彼麄儖寢屚诔鰜�(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)成了泥人，爸爸也變成了泥人。
那個(gè)孩子長(zhǎng)大后說(shuō)：“我要當(dāng)一名紅軍，因?yàn)槭撬麄兙攘宋摇！彼麄冇幸淮我膫�(gè)地方的人聯(lián)合打日本。在去的路上，日本攔住了他們，那個(gè)孩子也戰(zhàn)死了。
我們健康馬老師在黑板上寫了：“祖國(guó)母親我愛(ài)您，媽媽母親我愛(ài)您，母親是偉大的，母親是無(wú)私的�！�
感人的故事作文15
“刷刷刷，嘩啦啦！”咦，王奶奶不在家，怎么家里會(huì)有洗衣服的聲音傳出來(lái)呢？
又是小紅在幫王奶奶洗衣服，那些衣服被小紅洗地干干凈凈，小紅準(zhǔn)備出去曬衣服。這時(shí)，王奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)小紅所做的一切，王奶奶流下了感激的淚水，一把抱住小紅激動(dòng)不已：“真的太謝謝你了，孩子，你的幫助讓我很幸福！”王奶奶說(shuō)。小紅輕輕拍著奶奶的后背安慰地說(shuō)：“王奶奶，這是我應(yīng)該做的。您一個(gè)人生活，什么都不方便，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。”小紅說(shuō)完就走了。
有一次，小紅考試考砸了，不敢去王奶奶家，這回王奶奶急地直跺腳，就趕忙去小紅家里，王奶奶知道了小紅考試考砸了，她的媽媽一定會(huì)打她，王奶奶想到了一個(gè)好辦法：今天我去你家里說(shuō)一下，就說(shuō)小紅很乖啊，每次都過(guò)來(lái)看我，還幫我洗衣服……
小紅的媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到了王奶奶的一番話，就夸起了小紅，小紅心里美滋滋的，明天小紅來(lái)到王奶奶家里，幫她洗完衣服曬完后給了王奶奶一個(gè)大大的、溫暖的擁抱。
這時(shí)，幾只小鳥嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹上。它們看到屋里的情景，也唱起了歡快的歌。
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