難忘的件事作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘的件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的件事作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷了許多的事，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長(zhǎng)河，那件事，讓我難忘。每一朵浪花都讓我銘記在心，其中，有一件事最讓我的難忘。
那是在2年級(jí)的時(shí)候，有一天上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師布置完課堂作業(yè)后就出去了。因?yàn)槲覍?xiě)字比較快，所以不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。再看看其他的同學(xué)，都在埋頭寫(xiě)著呢！我有些得意，這時(shí)，再看看我那位同桌，天哪！他連一半還沒(méi)寫(xiě)完。我喃喃自語(yǔ)：“嗨！寫(xiě)得也太快了吧！”但沒(méi)想到，這被長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳的同桌給聽(tīng)到了。但他也太天真了，還真以為我在夸他呢，便連忙笑著說(shuō)道：“嗨！這還不算什么 ，快的還在后頭呢！”呵！他還真趕說(shuō)！由于我是“正直派”的， 我可不想讓同桌被蒙在鼓里，于是我就對(duì)同桌說(shuō)：“喂，烏龜先生，我是說(shuō)你寫(xiě)得太慢了！照你這樣寫(xiě)下去，何年何月才能寫(xiě)完呀！”沒(méi)想到，同桌聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“我寫(xiě)得慢，是因?yàn)槲颐總�(gè)字都力求完美，而你呢？你什么時(shí)候?qū)W會(huì)練草書(shū)了！”我聽(tīng)了后，生氣的說(shuō)：“你比烏龜還慢，還不如烏龜馱著你寫(xiě)呢！”他說(shuō)：“你只知道寫(xiě)得快，哼，快妖精！”于是我們便這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
正當(dāng)我們吵的起勁的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，老師看見(jiàn)我們倆在吵架，嚴(yán)厲地問(wèn)道：“是誰(shuí)先說(shuō)話(huà)的？”同桌說(shuō)，是我先說(shuō)話(huà)的，我硬著頭皮說(shuō)：“老師，是他先說(shuō)話(huà)的�！币�?yàn)槲以诎嗬锸莻�(gè)“誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生”，所以老師相信了我的話(huà)，并罰同桌在講臺(tái)上站著，看著滿(mǎn)肚子委屈的同桌，我的臉上火辣辣的。
下課后，我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于把事情的真相告訴了老師，沒(méi)想到老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我聽(tīng)了后，心里有說(shuō)不出的高興！
通過(guò)這件事，讓我知道：做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，否則會(huì)受到良心的譴責(zé)的！
誠(chéng)實(shí)，比金子更耀眼；誠(chéng)實(shí)，比寶石更珍貴；誠(chéng)實(shí)，比水晶更純潔；誠(chéng)實(shí)，比珍珠更璀璨！
難忘的件事作文 篇2
每天下午放學(xué)后，我都要去學(xué)校對(duì)面的佳林托管中心，可是就在一個(gè)星期四的下午，發(fā)生了一件讓我非常難忘的事情。
吃完晚飯，我在托管班的飯?zhí)美锾鴣?lái)跳去，想要跳上一個(gè)臺(tái)階，一不小心被臺(tái)階絆倒了，磕到了一個(gè)廢棄的桌子沿上，頓時(shí)一陣巨痛，我感覺(jué)一滴液體從我臉上流過(guò)，就用袖子抹了一下，仔細(xì)一看，竟然是紅紅的鮮血！我馬上跑去告訴托管班的唐老師，她們馬上送我去了附近的醫(yī)院。
到醫(yī)院，大夫檢查了一下傷口，說(shuō)：“你怎么這么不小心呀！”然后開(kāi)始給我清理傷口，我問(wèn)大夫：“會(huì)很疼嗎？”大夫說(shuō)：“我給你打了麻藥，你就不會(huì)疼了。”可是沒(méi)想到打麻藥更疼！開(kāi)始縫針了，我感覺(jué)到頭皮一直被人向上揪著，我緊緊地握著唐老師的手，心里緊張極了，過(guò)了大約十分鐘后才縫合完畢�？p完針后，爸爸媽媽來(lái)了，我看著媽媽那痛苦的樣子，我傷心的哭了出來(lái)，醫(yī)生說(shuō)我還要打破傷風(fēng)針，第一針打得我就疼的哭起來(lái)，第二、三、四針我都是硬忍著扛過(guò)去的，打吊瓶的時(shí)候扎了三針都沒(méi)扎進(jìn)去，護(hù)士說(shuō)我的手太肥了，看不見(jiàn)血管，真是雪上加霜啊！打完吊針后，爸爸媽媽扶著我回到了家。
經(jīng)歷了這件事情，使我明白了在玩耍的過(guò)程中要保護(hù)好自己，小心一些。我更感受到了托管老師和爸爸媽媽的關(guān)心，這件事讓我非常難忘。
難忘的件事作文 篇3
在我們小區(qū)里，我有一位很要好的朋友。
每一天午時(shí)放學(xué)，我們都在一齊玩耍。我們?cè)谝积R很開(kāi)心。我們是三年的老朋友了。但有一次，他的作為使我又對(duì)他很不了解。本來(lái)我以為我是他最要好的朋友，沒(méi)想到有一天，他拒絕和我一齊玩。
那時(shí)我剛剛9歲。有一天午時(shí)，我去找他玩，他拒絕了我。我很納悶，也很悲痛。平常我找他時(shí)，他都很愉快地欣然而應(yīng)，今日是怎樣了？我疑惑地問(wèn)他，他沒(méi)有回答，低著頭只是說(shuō)：“我以后再也不和你玩了�！蔽液苌鷼�，拿著我的玩具就走了。
在小區(qū)的草坪上，我看到他正和幾個(gè)新朋友一齊玩，我想加入他們，可是他們沒(méi)有一個(gè)人理我。看到他們玩得那么開(kāi)心，我不再說(shuō)什么，一個(gè)人悲痛又生氣地回家了。
過(guò)了幾天，我的老朋友又來(lái)找我。我很高興也很生氣，做人怎樣能這樣呢？想和誰(shuí)一齊玩，也要尊重別人，不能這樣隨便啊。看這我吃驚的眼神，他慚愧地向我解釋?zhuān)涸人陆坏腵幾個(gè)朋友年齡比他大，他們并不友好。和他在一齊，他們欺負(fù)他，打他，罵他。所以他不想和他們一齊玩了。最終他說(shuō)：“對(duì)不起，我們倆個(gè)和好吧。”想到我們兩個(gè)以前在一齊的歡樂(lè)時(shí)光，我原諒了他，不再生他的氣。從此，我們還是好朋友。
這是我和我的朋友的第一次矛盾，所以記憶深刻。此刻我們和好一年多了，沒(méi)有再發(fā)生什么矛盾。因?yàn)槲覀兌己苷湎н@份友誼。
難忘的件事作文 篇4
記得那是三年級(jí)的一節(jié)體育課，所有同學(xué)在一起比賽跳繩。我和我們班的羅藝璇鬧了一個(gè)小矛盾。那令我至今難忘。
因?yàn)轸[肚子，在老師的批準(zhǔn)下，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)就看見(jiàn)跳繩被換了，原來(lái)我的那根不翼而飛，被換成了一根被截成三段的麻繩，而這時(shí)我發(fā)現(xiàn)羅藝璇手上有一根與我之前使用的一模一樣的跳繩，便氣憤地對(duì)她說(shuō)：“你這小偷，趁我去上廁所的時(shí)候偷偷把我的跳繩換走，還有沒(méi)有天理？”
她解釋道：“誰(shuí)告訴你的，我根本沒(méi)拿你的跳繩，再說(shuō)了，世界上一模一樣的跳繩非常多，你怎么知道就是我拿的？”
自尊心不甘受辱的我當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái)，她的淚花也像小兔子似的在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。其他同學(xué)則在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，有的說(shuō)她不好，有的說(shuō)我不講理。回到樓上，陳玥羽跑來(lái)找我說(shuō)：“哎呀，孫棋暄，對(duì)不起對(duì)不起，我的跳繩壞了，看你人又不在，便拿你的用了下，忘記跟你說(shuō)了！”聽(tīng)了這番話(huà)，我恍然大悟！原來(lái)羅藝璇確實(shí)是被我無(wú)憑無(wú)據(jù)地誤會(huì)了。這時(shí)，我轉(zhuǎn)身望了望她，她正趴在桌子上啜泣，而許多同學(xué)還圍著她，指責(zé)她拿了我的東西，還把我氣哭了。我急忙跑過(guò)去拉住那幫同學(xué)，說(shuō)明了情況，并向她賠禮道歉，我也不知所措，不知道要說(shuō)多少對(duì)不起才能撫平她心靈的創(chuàng)傷。但她的肚量很大，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就原諒了我，并表示以后我們還是好朋友。
這件事真令人難忘，并一直深深埋在我的心底。
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