課間有趣的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的課間有趣的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課間有趣的作文 篇1

　　“叮鈴鈴——”伴著下課鈴的一聲響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外沖，到操場(chǎng)上去玩“一二三，木頭人”的游戲。

　　游戲開始了。一位同學(xué)喊“一二三，不準(zhǔn)動(dòng)”，“動(dòng)”字剛出口，大家就以千奇百怪的姿勢(shì)來(lái)迎接“不準(zhǔn)動(dòng)”這三個(gè)字，有的呆呆地站在那一副不知所措的樣子；有的躺在地上裝死人；有的扮個(gè)小和尚，嘴里不知在念著什么：還有的竟然把一只腳抬得老高，都快到天上去了。這時(shí)，“撲通”一聲，怎么了？原來(lái)是抬著一只腳的那位同學(xué)吃了個(gè)“狗啃泥”，“哈哈！”“哈哈哈！”大家都笑了起來(lái)。喊“不準(zhǔn)動(dòng)”的同學(xué)好像釣到了一條大魚，說(shuō)：“你們都動(dòng)了！你們都動(dòng)了！”但就在這時(shí)，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回到教室。

　　這個(gè)游戲真有趣！

課間有趣的作文 篇2

　　下課了，小明，笑笑，小剛，小紅，小麗，小美，小花去操場(chǎng)玩。

　　瞧，小紅蕩秋千。她像小鳥一樣在飛，飛來(lái)的小鳥和她打招呼。瞧，小明，笑笑和小剛在踢足球。他們像真的足球運(yùn)動(dòng)員一樣在踢球。小麗在跳繩，她像袋鼠一樣跳來(lái)跳去。小美在拍皮球，她像籃球員一樣拍球。小花在踢毽子，她左一踢有一踢，只見毽子剛落到她的腳上，又飛了起來(lái)。他們?cè)谕娴臅r(shí)候，又來(lái)了一些小朋友參加這些體育活動(dòng)。再后來(lái)，更多小朋友來(lái)參加了。上課了，同學(xué)們聽見鈴聲飛快的跑到教室上課了。

　　課間活動(dòng)玩得真開心呀！

課間有趣的作文 篇3

　　一聲清脆悅耳的下課鈴聲響了，我們期盼已久的大課間終于到了。

　　我們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，來(lái)到室外活動(dòng)，我和我的同學(xué)們一致決定玩兒“抓人”這個(gè)游戲。我們先“石頭剪刀布”，誰(shuí)輸了誰(shuí)就當(dāng)這個(gè)抓人的人。我每次都當(dāng)抓人的人，但這次我下定了決心要贏一回給他們看看�？蛇@次我還是輸了。我在原地?cái)?shù)了一分鐘，然后從后院跑去了操場(chǎng)，我剛跑出去，映入眼簾的是一片人山人海，我很難看到人，這里有很多嘈雜聲，有的在說(shuō)中午飯吃什么，有的在討論這道奧數(shù)題怎么寫的'，但是憑我的火眼金睛，我很快就看到了一個(gè)人，于是，我開始奔跑，由于我之前在課堂上摔了一下，腿有點(diǎn)兒疼，跑得不快，我就央求說(shuō)：“高銘暄，你跑慢一點(diǎn)兒，讓我抓住一個(gè)人吧！”但他絲毫沒有降低速度，反而跑得更快啦，慢慢的，我放棄了追他這個(gè)念頭。我跑到一棵樹下面，靠到了樹上休息。在休息的時(shí)候，還隱約能聽到樹上有幾只鳥在鳴叫，心情一下子放松了，渾身充滿了力量。我東望望西看看，看了一會(huì)兒，我突然看到了一個(gè)人，正悄悄地蹲在車后藏著。我一下子興奮起來(lái)，準(zhǔn)備偷襲他。我惦著腳尖，彎著腰，輕輕的走了過去，以鳥兒一樣的速度跑了過去，抓住了他，他嚇了一跳，面目泛白，好像被嚇壞了一樣。之后有了這個(gè)得力幫手幫我抓人，我把所有人都抓了個(gè)遍。

　　時(shí)間還剩十五分鐘，我看見那邊有個(gè)夾沙包的。我就過去玩兒，他們撐了我。把我分到了一個(gè)垃圾組里，我夾沙包也很厲害喲。對(duì)手都跟我不是一個(gè)層次的。經(jīng)過了幾次比拼，我們這個(gè)組還是贏了。正好兒也該上課了，我們興高采烈地回到教室。

　　這個(gè)大課間，很有趣，我玩兒的非常高興。期待每一次大課間的到來(lái)！

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