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優(yōu)作文

寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的作文

時(shí)間:2021-02-22 14:49:21 優(yōu)作文 我要投稿

寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的作文5篇

寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的作文 篇1

  今天,媽媽帶我去了位于市立醫(yī)院北邊的環(huán)翠樓,那是一個(gè)環(huán)山的公園,這個(gè)公園非常美麗,山清水秀,讓人感覺(jué)進(jìn)入了美麗的人間仙境。

  在公園門(mén)口的廣場(chǎng)上我看見(jiàn)了一座很高的雕像,媽媽告訴我這個(gè)雕像是鄧世昌,他的眼鏡注視著前方,身穿飄起的披風(fēng),手拿著帶鞘的寶劍,表現(xiàn)出堅(jiān)定的表情,媽媽說(shuō)鄧世昌是海軍將領(lǐng),是甲午海戰(zhàn)的大英雄,他帶領(lǐng)海軍士兵同敵人英勇的戰(zhàn)斗,我一定要向他學(xué)習(xí)。

  走完了大約1000級(jí)的臺(tái)階,到了頂上最壯觀的地方,對(duì),這就是環(huán)翠樓,我很快的走了進(jìn)去,可是工作人員讓我穿鞋套,我穿上鞋套進(jìn)去了,剛進(jìn)了負(fù)二層,我就看見(jiàn)了一個(gè)縮小版的環(huán)翠樓模型,在燈光的照耀下金碧輝煌。我們坐著電梯到了一層和二層,正在進(jìn)行的是銅雕展,我們又走到了三層,進(jìn)行的是漢白玉展,我最喜歡的是用漢白玉做成的天女散花。第四層進(jìn)行的是瓷板油畫(huà)展,畫(huà)的是沙灘的記憶,第五層是最精彩的,是民俗風(fēng)情展,有剪紙,泥人,雕刻,書(shū)法,手工步畫(huà),它們都形態(tài)逼真,活潑生動(dòng)。室內(nèi)的頂棚雕刻的是金色的花紋,光彩奪目。走出瓊樓閣,就來(lái)到室外走廊,山,海,樓都在眼底,人在下面走就像是小螞蟻。站在這里,真舒服,但是千萬(wàn)要小心啊不要掉下去。

  再見(jiàn)了環(huán)翠樓,祝愿你越來(lái)越美麗!

寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的作文 篇2

  ●我?guī)еx開(kāi)時(shí)的微笑,一路上追尋我向往的美好,不管沿途的風(fēng)景多么美麗,我就是從不?。

  再多的淚滑過(guò)嘴角,就用你握過(guò)的手抹掉,因?yàn)槲业氖譂M載你的守望。

  也許不是每一個(gè)守望都能圓滿。但是,為了守望,我們執(zhí)著追求。在守望中,拒絕誘惑,生命的旅程由此變得深刻、實(shí)在、充實(shí)。

  ●守望的天使,張開(kāi)他們雪白的翅膀,直到最后一根羽毛落下,也不肯放下。

  ●“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,也許落紅在守望著春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī);“逝者如斯乎,不舍晝夜”,也許流水在守望著奔向大海的機(jī)會(huì);“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,也許桃花在守望著故人的歸來(lái)……

  正因?yàn)橛惺赝,才有春意盎然,百花?zhēng)艷的景象,才有能納百川、洶涌澎湃的大海,才有依舊開(kāi)得燦爛的桃花……

  若說(shuō)人生如戲,那么守望就是一個(gè)極為重要的角色,它貫穿整臺(tái)戲,由開(kāi)幕到落幕。

  ●世上最偉大的父母也許是他們了吧!這是上天對(duì)我的公平,它沒(méi)有給我豐富的物質(zhì)享受,卻給予我兩顆在夜空中守望的星星。

  ● 守望,是老師期待的眼神;守望,是父母新添的白發(fā);守望是你孜孜以求的腳步;守望,更是伴隨你一生的知己友人。

  ●當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升無(wú)垠的天幕上綴滿星星時(shí),依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷,我遙問(wèn)天際的月亮:寂寞是什么?曾幾何時(shí),有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,也許,寂寞便是皓月當(dāng)空,好風(fēng)如水,萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺(jué)吧!曾幾何時(shí),有李后主感慨“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,也許,寂寞正是深宮大院,國(guó)愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時(shí),有陳子昂感嘆“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,也許,寂寞就是芳草依舊,天涯依舊,物是人非的空虛心境吧!于是,我問(wèn)月亮,廣寒宮的嫦娥告訴我,寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我無(wú)法回答。

  ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  ●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

  ●雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。

  ●冰心說(shuō)道:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!

  ●悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  ●堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

  ●如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的'人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。

  ●喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳。话柋八股奖诹⑶ж,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

  ●流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  ●月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

  ●沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  ● 或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

  ●每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

  ●也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù);

  也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,。終會(huì)擁抱大海;

  也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。

  ●當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

  ●冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

  ●大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。

  ●一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的作文 篇3

  一葉知秋,當(dāng)秋姑娘鼓起腮幫子吹起一陣涼風(fēng)時(shí),調(diào)皮的樹(shù)葉順勢(shì)飄了下來(lái),落在樹(shù)媽媽的根下面。嘿,真是黃葉落到樹(shù)底下??葉落歸根哪!我知道,是它??美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅趕來(lái)了。

  秋天的田野是一幅呼之欲出的圖畫(huà)。

  走在田邊的羊腸小道上,一望無(wú)垠的稻田似閃閃發(fā)光的金地毯,柔潤(rùn)舒適;如碩大無(wú)盆的金海,“稻”光粼粼;綿延萬(wàn)里的棉田似身穿白衣的戰(zhàn)士,嚴(yán)肅威武;如舍己為人的白衣天使,溫柔體貼……東北角上的老柿樹(shù),仿佛返老還童,更可愛(ài)了,巴掌大的葉子漸漸變紅了,大概想和它的老伙伴??大楓樹(shù)比美,看誰(shuí)紅得可愛(ài)吧。每當(dāng)秋末冬初,柿樹(shù)葉漸漸落光,一眼望去,圓溜溜的柿子像許許多多紅燈籠掛滿枝頭,令人垂涎欲滴。

  秋天的田野是一首快樂(lè)的歌。

  金秋十月,勞動(dòng)了一年的農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅,不過(guò)這也寓示著大家又要忙一番了,今年風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,大伙兒心中高興,這不,收割的時(shí)候還哼著自編的小曲:十月里來(lái)好秋光,家家戶戶收割忙……只見(jiàn)他們一手拿著鐮刀,一手握住稻桿,小心翼翼地割著,生怕弄傷了這些尊貴的小公主,從他們臉上就可以看出內(nèi)心壓抑不住的喜悅。田野里,歡笑的歌聲、收割的笑聲、播種的歡聲、交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。隨著那越播越少的麥種,歌兒越唱越響,笑臉越笑越歡,人們不僅看到了今年的豐收,還憧憬到了來(lái)年的希望。

  秋天的田野是一部自然界的《論語(yǔ)》。

  如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。 姐姐給大家講述:

  金風(fēng)習(xí)習(xí),低頭的稻穗使我懂得了“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!鞭r(nóng)民伯伯的播種、收割使我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!毙⌒∽x書(shū)郎使我明白了“光陰似箭催人老,日月如梭攢少年!薄匾氖牵何业贸隽艘粋(gè)結(jié)論:如果不是黨的政策好,哪來(lái)茫茫稻海和歡聲笑語(yǔ)呢?

  我愛(ài)秋天的田野。

寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的作文 篇4

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 ”猜猜那是什么地方?那就是美麗的杭州西湖。我喜歡西湖,還要從它的一年四季說(shuō)起呢!

  春天的西湖是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠的。柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在樹(shù)上為來(lái)到這里的人歡唱。走近一看,一朵朵小花像一個(gè)個(gè)小姑娘的笑臉,香氣噴鼻。燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳個(gè)不停,好像在說(shuō):“西湖太美了,太舒服了,我好久沒(méi)這么開(kāi)心了!”

  夏天,陽(yáng)光照在湖面上,顯得波光粼粼的。湖面像一面鏡子,在水里可以看見(jiàn)我們的臉。水清澈見(jiàn)底,暖暖的陽(yáng)光讓湖面的水也變得暖暖的。湖上的荷花,一個(gè)開(kāi)得十分好看,荷葉碧綠碧綠,圓得像個(gè)玉盤(pán)。 人們?cè)诖髽?shù)下避暑;在草地上野餐;在湖面上劃船;各自不亦樂(lè)乎。

  秋天的西湖也十分美麗。金黃的銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái),有的落在地面上,人們走過(guò),發(fā)出“嚓、嚓、嚓……”清脆的響聲, 有的落在湖面上,一只只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),把它們當(dāng)作小船,在湖面上飄。還有的甚至才飄到一半,一個(gè)孩子走過(guò)來(lái),葉子正好落在他頭上,他卻被嚇了一跳,連忙摸頭上有沒(méi)有東西。

  冬天的西湖,那才叫“妙”。雪花紛紛從天上落下來(lái),像一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中跳舞,真是太美了!如果你來(lái)到了西湖的“著名十景”之一的“斷橋殘雪”,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),那鋪滿雪花的橋真的像斷了似的,太奇妙了!

  西湖的一年四季景色宜人,風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的地方,我最喜歡那了。

寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的作文 篇5

  秋天到了,我和媽媽去地壇公園。公園里的銀杏樹(shù)好漂亮呀!黃黃的的銀杏樹(shù)葉像一把把可愛(ài)的小扇子,扇來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。銀杏樹(shù)的旁邊還有一棵美麗的楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子就好像是一顆顆火紅的小星星,帶來(lái)了秋天的美麗景色。

  我撿了許多的銀杏樹(shù)葉,媽媽也撿了許多楓樹(shù)葉,我把樹(shù)葉貼在彩色紙上,夾在書(shū)里做書(shū)簽。公園的里的秋色真美呀!我喜歡秋天那既可愛(ài)又美麗還漂亮的景色呀!

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