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工作個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2022-10-16 14:46:37 述職報(bào)告大全 我要投稿

【精選】工作個(gè)人述職報(bào)告模板集合6篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的工作個(gè)人述職報(bào)告6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】工作個(gè)人述職報(bào)告模板集合6篇

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去了,這半年的工作崗位主要是在設(shè)備處檢修室,在設(shè)備處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和相關(guān)同事的幫助下,在自己所在職的崗位能勉強(qiáng)完成了自己的工作任務(wù),這期間更多的是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要的匯報(bào)如下:

  一、主要工作完成情況

  為提高設(shè)備管理水平,使設(shè)備綜合效能最大化,降低設(shè)備維修成本,規(guī)范設(shè)備管理考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和流程,減少考核的隨意性,提高考核的可操作性,達(dá)到專業(yè)分工管理,統(tǒng)一歸口考核的目的:

  (1)庫(kù)房備件聯(lián)查 每周我都要和設(shè)備處專業(yè)備件管理人員一起定期到分廠庫(kù)房進(jìn)行備件聯(lián)查,備件聯(lián)查的目的就是要保證備件個(gè)個(gè)都有賬,現(xiàn)場(chǎng)備件保護(hù)良好。而且近段時(shí)間主要還配合設(shè)備處工程師做公司的ERP系統(tǒng)上線中的物料管理系統(tǒng)的前期協(xié)調(diào)工作。

  (2)全廠設(shè)備聯(lián)查 期間主要和設(shè)備工程師一起對(duì)全廠的重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行專業(yè)性的聯(lián)查,達(dá)到防止設(shè)備事故發(fā)生的作用,保證整個(gè)生產(chǎn)廠的設(shè)備正常運(yùn)行。天車是整個(gè)冶金系統(tǒng)中不可少的設(shè)備,每個(gè)月也和天車工程師一起對(duì)天車的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行聯(lián)查,并接受了相關(guān)天車聯(lián)查的培訓(xùn)。

  (3)參加全廠的定修會(huì)議 這期間可以熟悉在檢修期間的主要的檢修項(xiàng)目,在檢修的時(shí)候可以到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和了解,把握最終的檢修效果,確保生產(chǎn)能夠按照檢修計(jì)劃正常運(yùn)作。

  (4)參加一些大的設(shè)備事故的事故分析會(huì) 通過(guò)這樣的會(huì)議學(xué)習(xí)到了事故發(fā)生的主要原因,可以有效的在點(diǎn)檢中加強(qiáng)這方面原因的點(diǎn)檢力度,有效的杜絕下次類似事故的發(fā)生。

  (5)設(shè)備招投標(biāo)會(huì)議 期間主要是熟悉了整套的設(shè)備招投標(biāo)的流程,這在以后的工作中是會(huì)有很大的幫助的。

  (6)4月12日—6月14日利用每周六時(shí)間,以視頻方式,參加了控股公司工程管理部組織的工程項(xiàng)目管理培訓(xùn),培訓(xùn)共計(jì)64課時(shí),了解了項(xiàng)目管理的基本知識(shí)、全球發(fā)展及與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系,了解了企業(yè)項(xiàng)目管理水平提升的途徑、措施及方法,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),使自己在項(xiàng)目管理知識(shí)平臺(tái)上得到了一定的提升,也熟悉了一些項(xiàng)目管理的基本流程。

  二、崗位職責(zé)履行情況

  在工作中能積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),按時(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)熟悉自己的工作。在專業(yè)工程師以及其他同事的幫助下能到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,庫(kù)房備件的到賬情況,一有機(jī)會(huì)就主動(dòng)參加一些公司組織的相關(guān)技術(shù)能力的培訓(xùn),使自己能盡快熟悉和學(xué)到更多的'東西,現(xiàn)在對(duì)一些工作的流程的熟悉,對(duì)以后自己的工作肯定是大有益處的。

  三、存在的問(wèn)題及努力的方向

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本都是理論知識(shí),而且這樣的知識(shí)在企業(yè)用到的也不多,所以就直接導(dǎo)致了自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)水平太低,解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題的能力水平不足,到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備還不能發(fā)現(xiàn)專業(yè)性的問(wèn)題。還有以后的工作過(guò)程中要多發(fā)揮下學(xué)校里學(xué)習(xí)到的東西,提高自己的創(chuàng)新能力,多想出些有利于企業(yè)生產(chǎn)的提案。技術(shù)能力有待提高,這期間就要多向師傅和老員工請(qǐng)教,多學(xué)習(xí)他們的現(xiàn)場(chǎng)工作的經(jīng)驗(yàn),只有在工作中才能真正的提高自己。

  四、幾點(diǎn)感受

  (1)現(xiàn)在我任職的崗位只是整個(gè)設(shè)備處設(shè)備管理工作的一部分,而且在工作中也犯了不少的錯(cuò)誤,這里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己的諒解,同時(shí)也非常謝謝他們?cè)诠ぷ髦薪o予我的幫助,對(duì)我提出的問(wèn)題能夠給予詳細(xì)的解答,這些對(duì)我今后的工作是很有幫助的,也讓我受益匪淺。

  (2)設(shè)備管理工作是公司的生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),只要自己還在設(shè)備處檢修室工作,就還需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助,更需要得到公司各方面的支持。最后,我覺(jué)得在設(shè)備處全體員工共同努力,團(tuán)結(jié)合作下,一定能夠推動(dòng)公司設(shè)備管理工作向前發(fā)展。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇2

  工作時(shí)段: 20xx-01-01 至 20xx-12-17

  職責(zé): 從事3g(dt、投訴、cqt)方面的具體工作。

  報(bào)告簡(jiǎn)介:按照《20xx年度中國(guó)聯(lián)通駐馬店市分公司干部員工述職考核辦法》第十四條第二款關(guān)于員工述職內(nèi)容的要求分為下面三個(gè)部分:一是提綱式表述個(gè)人完成工作項(xiàng)目及工作成效;二是工作中存在的問(wèn)題;三是解決問(wèn)題的措施和建議。

  20xx年1月15日~3月26日,省公司開(kāi)展“23g互操作專題優(yōu)化”,我開(kāi)始跟著工程師學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司下發(fā)的《中國(guó)聯(lián)通2/3g互操作分場(chǎng)景參數(shù)設(shè)置指導(dǎo)書(shū)》,這是首次參與到具體的3g工作中,才發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)的wcdma理論與實(shí)際工作要想結(jié)合起來(lái)真難,以前學(xué)的好像是看明白了, 但在實(shí)際工作中還是不會(huì), 茫然無(wú)頭緒,唯一的辦法是邊干邊學(xué), 邊干邊想,我反復(fù)地、逐字逐句地閱讀107頁(yè)的指導(dǎo)書(shū), 努力把工作經(jīng)驗(yàn)與理論指導(dǎo)相結(jié)合,我總結(jié)出一套學(xué)習(xí)方法,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“針對(duì)指導(dǎo)書(shū),一句話問(wèn)三個(gè)問(wèn)題”,由于認(rèn)真工作,積極提問(wèn),認(rèn)真鉆研技術(shù),積極思考,我逐漸,一點(diǎn)一點(diǎn)地明白了關(guān)于“23g互操作”的大致內(nèi)容,并開(kāi)始在工程師的指導(dǎo)下修改一些無(wú)線參數(shù)。

  20xx年3月1日~4月30日,我到新鄉(xiāng)跟著中興3g網(wǎng)優(yōu)小組跟工學(xué)習(xí)。這是我自參加工作以來(lái),出差時(shí)間最長(zhǎng)的一次,長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月,學(xué)習(xí)時(shí)間充足,而且時(shí)間安排上比較自由,又沒(méi)有其他干擾因素,可以充分發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的一次寶貴機(jī)會(huì)。 在學(xué)習(xí)期間,我分秒必爭(zhēng),日夜不停地學(xué)習(xí),夜里熬到三四點(diǎn),白天一睜開(kāi)眼又繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究,到了單位更是努力學(xué)習(xí)和提問(wèn),晚上回到賓館又一直學(xué)到深夜。學(xué)習(xí)移動(dòng)通信原理和wcdma原理以及3gpp技術(shù)規(guī)范、研究信令、學(xué)習(xí)掌握了在word, excle文檔中進(jìn)行vba編程、熟練制作各種wcdma報(bào)表、wcdmarf天饋、dt路測(cè)、單站驗(yàn)證、學(xué)習(xí)使用中興網(wǎng)管系統(tǒng)和前后臺(tái)軟件等等,并根據(jù)學(xué)習(xí)所得寫(xiě)了一系列的論文。在新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)期間,我先后兩次因?yàn)楹韲岛椭夤馨l(fā)炎生了重病,后來(lái)腳又嚴(yán)重扭傷,再后來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間熬夜而導(dǎo)致腰部缺鉀癱瘓,而媽媽在駐馬店因肺部重度炎癥住院一度生命危險(xiǎn),孩子又患上了輕微的手足口病,我忍受著身心的痛苦和壓力, 一直堅(jiān)持到學(xué)習(xí)結(jié)束,我心想我一定不能辜負(fù)聯(lián)通公司對(duì)我的栽培。

  從20xx年5月4日開(kāi)始,為了配合5月17日世界電信日各縣開(kāi)始3g放號(hào),開(kāi)始了對(duì)各縣3g的測(cè)試,其中主要是評(píng)估和改善23g互操作。我抓緊一切工作時(shí)間努力工作。由于有了在新鄉(xiāng)的工作經(jīng)驗(yàn),我感到干3g的工作更加有信心了,我認(rèn)真測(cè)試和分析,不斷實(shí)驗(yàn)各種無(wú)線參數(shù),在基本獨(dú)立的情況下開(kāi)展工作, 而且進(jìn)展迅速。 在李主任的協(xié)調(diào)下, 在白帆的支持下,在愛(ài)立信何工的配合下,解決了駐馬店2g愛(ài)立信區(qū)域現(xiàn)網(wǎng)存在的23g互操作問(wèn)題,大大改善了23g互操作的`情況,并且為今后的日常23g互操作處理積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我利用在新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的vba編程方法編寫(xiě)了大量中興3g網(wǎng)優(yōu)工具程序,大大方便了日常工作。

  從20xx年5月17日開(kāi)始,啟動(dòng)“20xx年網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化服務(wù)項(xiàng)目”。 我跟隨中興3g組學(xué)習(xí)。具體工作是日常投訴的處理。同時(shí)我在工程師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)利用中興后臺(tái)軟件來(lái)分析路測(cè)數(shù)據(jù)。為了能夠更好地、更專業(yè)地對(duì)投訴處理和路測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘,我又學(xué)習(xí)掌握了在mapinfo中進(jìn)行mapbasic編程,并利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)對(duì)原始路測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分解,并判斷越區(qū)覆蓋、導(dǎo)頻污染、弱覆蓋等情況,并將處理分析結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)樵趍apinfo中顯示地理圖形顯示。而且可以根據(jù)經(jīng)緯度或地名在多個(gè)地圖上查找,并顯示距離最近的2g和3g基站。但是由于mapinfo中所使用的電子地圖比較舊,我就編寫(xiě)了一系列基于百度地圖api、谷歌地圖javascript的程序, 調(diào)用最新的網(wǎng)上地圖, 但是由于百度地圖和谷歌地圖受中國(guó)法律限制,對(duì)gps信息進(jìn)行了干擾處理,導(dǎo)致gps信息有偏差,我最終改進(jìn)了處理方法,將百度、谷歌地圖和mapinfo緊密地結(jié)合起來(lái),達(dá)到了最好的效果。

  在實(shí)際測(cè)試中,我驗(yàn)證了不同手機(jī)(不同廠家、不同型號(hào)、同型號(hào)的不同手機(jī))在測(cè)試中23g互操作表現(xiàn)有很大差異。我在每次測(cè)試中,都事先準(zhǔn)備好已經(jīng)標(biāo)好的電子路線圖,在路線圖上清晰地標(biāo)明了具體行車路線的數(shù)字代碼,以及禁行路段, 這樣就可以順利地按照預(yù)定的規(guī)劃開(kāi)展測(cè)試, 在測(cè)試結(jié)束后,再對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分段處理,按照前面的路段標(biāo)號(hào)進(jìn)行管理, 并標(biāo)明日期。這樣就可以很好地掌握整個(gè)駐馬店九縣一區(qū)的問(wèn)題點(diǎn)情況。

  我在測(cè)試中, 拍攝帶gps信息的圖片和基站信息導(dǎo)入谷歌地球中進(jìn)行分析,并能夠保密。我認(rèn)為應(yīng)該在干好本職工作的基礎(chǔ)上創(chuàng)新, 在測(cè)試過(guò)程中,有很多技巧需要學(xué)習(xí),而且由于中興的路測(cè)軟件功能非常強(qiáng)大,多多學(xué)習(xí)就可以更好地利用它,并對(duì)分析有很大的作用, 我學(xué)習(xí)了wcdma路測(cè)軟件的分析,包括上下行覆蓋不平衡 、wcdma 信號(hào)覆蓋有問(wèn)題、弱覆蓋、導(dǎo)頻污染、軟切換優(yōu)化、主瓣與旁瓣覆蓋等問(wèn)題的處理方法…

  農(nóng)村優(yōu)化任務(wù)艱巨,同時(shí)需要處理大量的文檔,我編寫(xiě)了一套程序,可以自動(dòng)將已經(jīng)整理好的材料自動(dòng)生成word文檔和電子表格,使得大量的文檔在瞬間完成,這樣大大減輕了農(nóng)村優(yōu)化人員的負(fù)擔(dān)。

  從20xx年8月25日開(kāi)始,我們部門(mén)來(lái)了5個(gè)新人。我承擔(dān)了部分培訓(xùn)任務(wù)。 我按照移動(dòng)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),具體工作的情況、2g、3g基礎(chǔ)知識(shí)等方面開(kāi)展了一個(gè)月的培訓(xùn),在培訓(xùn)中,側(cè)重講解了移動(dòng)網(wǎng)中較難理解的基礎(chǔ)理論和概念,化抽象為生動(dòng),新來(lái)的工作人員都積極提問(wèn),積極參與到討論中來(lái),用最快的時(shí)間完成了從完全陌生到一步步熟悉的過(guò)程, 很快就投入工作。

  夏總和李主任對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量非常重視,在他們使用手機(jī)的過(guò)程中,一旦發(fā)現(xiàn)通話有問(wèn)題,馬上就打電話通知我,我就趕緊拿著設(shè)備去進(jìn)行測(cè)試,并在工程師的配合和指導(dǎo)下盡快解決問(wèn)題。

  我利用自己掌握的office vba技術(shù), 也改進(jìn)了wcdma告警的處理, 將網(wǎng)管系統(tǒng)中的實(shí)時(shí)告警導(dǎo)出來(lái),然后與基站工程信息表、各基站負(fù)責(zé)維護(hù)人員表、常見(jiàn)告警代碼處理方案表進(jìn)行綜合處理,這樣每次的提取告警和分析處理工作就可以在瞬間之內(nèi)完成,就可以及時(shí)地發(fā)到各部分維護(hù)人員手中,大大提高了工作效率。

  20xx年10月22日,tu-r重慶會(huì)議閉幕, 4g國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)確立。 這樣也就確定了未來(lái)移動(dòng)寬帶互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。美國(guó)在20xx年將全面開(kāi)始4g, 這也給我們聯(lián)通未來(lái)的發(fā)展明確了方向。我也開(kāi)始涉獵相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并和自己目前所學(xué)的3g技術(shù)相對(duì)比,在4g的相關(guān)技術(shù)資料中也披露了一些關(guān)于目前3g網(wǎng)絡(luò)中存在的一些問(wèn)題,關(guān)注這些問(wèn)題,并從一定高度上認(rèn)識(shí)3g網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,對(duì)實(shí)際工作也是很有好處的。

  為了能更好地開(kāi)展路測(cè)工作,我開(kāi)始嘗試自己編寫(xiě)手機(jī)上使用的路測(cè)軟件,為了實(shí)現(xiàn)這一目的,我學(xué)習(xí)了java、android、nokia、iphone、c++等手機(jī)編程相關(guān)技術(shù),并成功地在這些手機(jī)上編寫(xiě)了一些實(shí)驗(yàn)性的小程序,我會(huì)進(jìn)一步地發(fā)展這方面的努力。

  從20xx年11月10日開(kāi)始,中興撤走了所有的3g路測(cè)人員,場(chǎng)景測(cè)試、投訴處理、dt測(cè)試分析以及所有的報(bào)表處理都交給我。我感到壓力非常的大,開(kāi)始加班加點(diǎn)地工作。幾個(gè)星期下來(lái),幾乎都累壞了。早上要了車就出去測(cè)試、帶著塔工調(diào)天線,中午回來(lái)經(jīng)常顧不得吃飯,還要連忙寫(xiě)測(cè)試報(bào)告,下午一上班又出去了, 晚上還要加班, 經(jīng)常干到夜里十一二點(diǎn)。除了每周規(guī)定工作之外,還要及時(shí)處理領(lǐng)導(dǎo)安排的其他測(cè)試任務(wù)。真有點(diǎn)吃不消了。

  從20xx年11月23日開(kāi)始, 省公司開(kāi)展了針對(duì)高速的iphone 2g、 3g互操作優(yōu)化。我在白帆的指導(dǎo)下,張工進(jìn)行后臺(tái)信令的跟蹤調(diào)試,我精心準(zhǔn)備測(cè)試設(shè)備,認(rèn)真結(jié)合路測(cè)數(shù)據(jù), 前期加站計(jì)劃、以及現(xiàn)網(wǎng)的2g、3g基站情況,在排除了基站故障之后, 提出了加站建議。由于對(duì)iphone手機(jī)的操作不太熟悉,我甚至還專門(mén)從業(yè)務(wù)部門(mén)和圖書(shū)館借來(lái)iphohe的專業(yè)書(shū)學(xué)習(xí)各種操作細(xì)節(jié), 掌握了各種操作。

  從20xx年12月7日開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)安排李亞磊和我共同分析處理第三季度考核的路測(cè)數(shù)據(jù)分析處理工作,其中有一個(gè)考核指標(biāo)是“平均呼叫時(shí)延”, 我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“呼叫時(shí)延優(yōu)化”方面的知識(shí),并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題逐條信令進(jìn)行分析判斷,以解決質(zhì)差為根本, 并結(jié)合測(cè)試時(shí)的情況來(lái)考察現(xiàn)網(wǎng)參數(shù), 通過(guò)學(xué)習(xí), 我對(duì)wcdma頻內(nèi)、頻間、系統(tǒng)間切換和重選, 以及ms不同的連接狀態(tài)都有了更深的認(rèn)識(shí)。

  但是目前缺少更多的技術(shù)資料和深入專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)和交流討論,在wcdma的學(xué)習(xí)進(jìn)度上遲緩,路測(cè)處理能力尚有待提高,而且目前對(duì)網(wǎng)優(yōu)手段的理解和利用僅限于覆蓋優(yōu)化中的天饋調(diào)整和少量參數(shù)調(diào)整,而更深層次的綜合處理例如:基站告警檢查和處理、容量?jī)?yōu)化、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)相關(guān)優(yōu)化、切換優(yōu)化、鄰區(qū)優(yōu)化、2g3g同覆蓋優(yōu)化、優(yōu)化仿真與仿真驗(yàn)證方面的研究、邊界優(yōu)化、干擾優(yōu)化技術(shù)、功率優(yōu)化、碼資源優(yōu)化、使用掃頻儀測(cè)試等深度內(nèi)容還了解甚少,對(duì)網(wǎng)優(yōu)故障的排除整個(gè)過(guò)程還未掌握。我希望在明年的工作過(guò)程中,深入上述方面的工作和研究。

  我深知“移動(dòng)通信系統(tǒng)是一個(gè)高速發(fā)展、迅速演變的巨型技術(shù)系統(tǒng),涉及的知識(shí)領(lǐng)域無(wú)限廣大和深入,需要以極大的決心,投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí),才能把工作真正干好!

  我很高興能夠在李峰博士和戚主任的帶領(lǐng)下, 在網(wǎng)優(yōu)專家白帆的指導(dǎo)下,與在座的各位精英同事攜手共進(jìn),共同把網(wǎng)優(yōu)工作干好。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇3

  一年在不知不覺(jué)間悄無(wú)聲息地消逝了。回顧這一年的工作歷程,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,盡心盡力,忠于職守,盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫(huà)出了生活的軌跡,使我盡享著那份愉悅,那份執(zhí)著,那份收獲。

  首先在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面,能夠不斷的學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)自已的努力,具備了較強(qiáng)的工作能力。在工作中,我擔(dān)任一名培訓(xùn)教師,我用自己通俗易懂的講授方式給崗前、在崗的從業(yè)人員傳授我所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí),我和學(xué)員們共同進(jìn)步,不斷出現(xiàn)的疑難問(wèn)題也在我的手中一次又一次的得以解決,就是這樣,我的學(xué)員在考核中沒(méi)有一名不合格的。同時(shí),我也負(fù)責(zé)職工們的考試工作,使職工們將理論與實(shí)際相結(jié)合。自覺(jué)認(rèn)真的態(tài)度使職工們?cè)谧约旱膷徫簧媳WC安全生產(chǎn)、增產(chǎn)增效,為我公司的'發(fā)展貢獻(xiàn)力量。正是這一次次的培訓(xùn)一次次的考試,使我受益非淺,尤其是從看問(wèn)題到解決問(wèn)題上都給了我新的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

  其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自已的本職工作,能夠正確、認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年的工作里,雖然有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面也存在著不足之處,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大自已的知識(shí)面,給自己充電,同時(shí)我要把自己的專業(yè)知識(shí)一一講授給更多的人們,取得更大的成果?吹焦镜难杆侔l(fā)展,我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,也激勵(lì)我在以后的工作中不斷地前進(jìn)與完善。

  最后在為人處事和團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。在工作中我們都是彼此的老師,大家往往從別人身上可以看到自己的影子,遇到不懂不會(huì)的,我積極主動(dòng)地向我的前輩們虛心請(qǐng)教;看到別人需要幫助的時(shí)候,我主動(dòng)伸出友誼之手,長(zhǎng)此以往,經(jīng)過(guò)相互扶攜、并肩作戰(zhàn),我們逐漸成了相親相愛(ài)的一家人。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改善自己的不足之處;我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司的發(fā)展盡一份力。

  我的述職完畢,謝謝大家。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇4

  根據(jù)會(huì)議安排,下面我就一年來(lái)履行基層黨建工作職責(zé)情況,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

  一、履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)情況

  按照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的原則,把黨建工作擺在突出位置,全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

  一是加強(qiáng)組織建設(shè),落實(shí)黨建工作責(zé)任。

  堅(jiān)持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,制定了《黨建工作目標(biāo)管理細(xì)則》,同各黨支部簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),做到黨組織班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責(zé)任落實(shí),黨組織的核心作用得到了充分發(fā)揮。

  二是強(qiáng)化制度建設(shè),不斷規(guī)范黨內(nèi)生活。

  先后制訂完善了各項(xiàng)>規(guī)章制度20項(xiàng),使機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)現(xiàn)了有章可循。

  嚴(yán)格落實(shí)民主集中制原則,在重大事項(xiàng)決策方面,充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。

  根據(jù)黨費(fèi)收繳管理標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按規(guī)定、按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)。

  嚴(yán)格按照發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn),加大對(duì)入黨積極分子德、能、勤、績(jī)考評(píng)。

  三是豐富活動(dòng)載體,切實(shí)密切黨群關(guān)系。

  以黨的群眾路線活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合人社工作實(shí)際,積極組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),使干部作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。

  大力推進(jìn)“雙聯(lián)”結(jié)對(duì)共建活動(dòng),為聯(lián)扶村提供了價(jià)值3萬(wàn)元的化肥,落實(shí)秋季綠化樹(shù)苗5000株,協(xié)調(diào)捐贈(zèng)衣服400套,組織培訓(xùn)勞動(dòng)力218人次,實(shí)現(xiàn)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)352人。

  積極開(kāi)展在職黨員到社區(qū)報(bào)到活動(dòng),局機(jī)關(guān)29名在職黨員到社區(qū)報(bào)到,認(rèn)領(lǐng)了服務(wù)崗位。

  二、存在的主要問(wèn)題及原因分析

  一年來(lái),雖然在黨建工作中取得了一定成績(jī),但與上級(jí)組織的要求相比還有很大差距,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  一是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。

  存在著重業(yè)務(wù)輕黨建的思想意識(shí),致使對(duì)黨建工作安排部署多,督促檢查少,造成了工作疲踏,效率不高。

  “三會(huì)一課”等制度落實(shí)不嚴(yán)格,精神文明、廉政建設(shè)抓得不緊,活動(dòng)載體與創(chuàng)建工作結(jié)合不緊密。

  二是文風(fēng)學(xué)風(fēng)不扎實(shí)。

  黨建工作習(xí)慣于以文件貫徹文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和實(shí)效性不強(qiáng),黨建工作材料內(nèi)容空洞,流于形式,針對(duì)性不強(qiáng),文字性材料累年不變。

  三是進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。

  在黨建工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性不足,習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)處理新情況,標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),基層黨建工作特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)、特別是有些制度的落實(shí)將就應(yīng)付,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。

  分析這些問(wèn)題的原因,主要有以下方面:

  一是思想認(rèn)識(shí)不到位,精神追求弱化。

  認(rèn)為人社部門(mén)主要職責(zé)是抓民生工作,對(duì)抓黨建促民生認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)共產(chǎn)黨人精神追求的領(lǐng)悟不夠、堅(jiān)守不力,致使黨建工作抓而不緊、抓而不力。

  二是政治理論學(xué)習(xí)不深不實(shí),對(duì)黨建的`認(rèn)識(shí)有所淡化。

  重業(yè)務(wù)輕政治的思想嚴(yán)重,忽視了系統(tǒng)性的政治理論教育,放松了對(duì)政治觀念的改造,滋生了抓黨建工作不夠堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)題。

  三是紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格,機(jī)制制度不夠完善。

  對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏用力的督促檢查,致使一些規(guī)定和措施沒(méi)有完全執(zhí)行到位。

  部分規(guī)章制度建不適應(yīng)新形勢(shì)新要求,部分經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度,存在執(zhí)行落實(shí)不到位。

  四是進(jìn)取精神不足,黨性修養(yǎng)有所滑坡。

  加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性不強(qiáng),提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高,放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,導(dǎo)致對(duì)黨建工作的要求不夠高,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),完成工作質(zhì)量不高。

  三、下一步工作思路和主要措施

  一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

  進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性,完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度,黨組和支委班子集體學(xué)習(xí)堅(jiān)持每季度至少1次,黨員集中學(xué)習(xí)每月至少1次,根據(jù)黨建中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

  二是加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。

  強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念,堅(jiān)持民主集中制,提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。

  認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣委相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實(shí)履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責(zé)。

  加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育,培養(yǎng)和建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。

  三是加強(qiáng)思想政治教育。

  充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,加強(qiáng)黨員干部教育管理,把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化、經(jīng);膭(lì)引導(dǎo)黨員干部開(kāi)展積極健康的思想交鋒。

  四是加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)。

  堅(jiān)持真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng),進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)>規(guī)章制度,建立和完善聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、民主科學(xué)決策、廉潔勤政規(guī)范、工作檢查督辦、績(jī)效考核應(yīng)用、工作效率評(píng)估、綜合信息反饋等工作機(jī)制和制度,控制會(huì)議和文件數(shù)量,提高工作效率,力促基層黨建工作取得新成效。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇5

  第一、關(guān)于述職報(bào)告的本身。為何述職?解決什么問(wèn)題?只是簡(jiǎn)單讓大家亮亮相,還是讓大家通過(guò)述職解決問(wèn)題?

  工作述職,首先應(yīng)對(duì)業(yè)績(jī)以及職責(zé)有一個(gè)明確陳述。重點(diǎn)是把履職經(jīng)驗(yàn)與組織分享,否則向老總一個(gè)人匯報(bào)就可以了。總結(jié)、提煉你過(guò)去一年有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)的分享,本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)。而且通過(guò)總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),也是完成一個(gè)系統(tǒng)。

  在陳述過(guò)程中,要以數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)說(shuō)話;同時(shí)要注重對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的提煉,不要只是一種羅列,我今天干了些什么……有的述職列了幾十條,記流水帳,沒(méi)有對(duì)流水帳進(jìn)行提煉,對(duì)于成功經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有去很好地、系統(tǒng)地予以總結(jié)。述職的最終目的是通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對(duì)系統(tǒng)加以改進(jìn)。

  第二、述職的再一個(gè)目的是尋找問(wèn)題。即一年來(lái)我們存在什么問(wèn)題;同時(shí)找到產(chǎn)生問(wèn)題的原因。通過(guò)分析找出問(wèn)題,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。允許犯錯(cuò)誤,但不要犯同樣的錯(cuò)。我們應(yīng)該深入地去分析問(wèn)題,找出問(wèn)題責(zé)任人,相關(guān)原因何在?從教訓(xùn)中去學(xué)習(xí),不要回避問(wèn)題的責(zé)任人,要找到問(wèn)題的關(guān)鍵及解決問(wèn)題的方法。要避免局限于談現(xiàn)象,缺乏原因、責(zé)任人、今后如何避免等分析。

  第三、述職本身是一個(gè)能力開(kāi)發(fā)過(guò)程,是對(duì)自我能力,以及團(tuán)隊(duì)能力

  的一個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程。除講業(yè)績(jī)經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題,還要分析我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及人力資源管理問(wèn)題。

  人力資源不應(yīng)是人力資源部一個(gè)部門(mén)的事,而是每個(gè)管理者都要參與的事。部門(mén)經(jīng)理要對(duì)本部門(mén)的人才結(jié)構(gòu)、核心人才流失負(fù)責(zé)。如果我們?nèi)瞬帕舨蛔。瞬沤Y(jié)構(gòu)沒(méi)有提升,那說(shuō)明你的業(yè)績(jī)沒(méi)有提升。

  如何把我們的人力資源建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)放在述職中?對(duì)此我們談得較少。說(shuō)明我們?cè)趯?duì)業(yè)績(jī)的陳述中,對(duì)軟件即隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)注不夠。很少有人去分析能力提升,我的能力有哪些不夠?明年我在能力上要有哪些提升?管理上要有哪些提升?而且不光是個(gè)人,還包括團(tuán)隊(duì)。如果團(tuán)隊(duì)的能力提升得不夠,那么僅靠個(gè)人能力提升也是不夠的。

  第四、確定新目標(biāo),新思路,新系統(tǒng)是述職的又一要求。因?yàn)槭雎毷且粋(gè)管理過(guò)程,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)工作,這是一個(gè)新思路的產(chǎn)生過(guò)程。

  為什么要讓領(lǐng)導(dǎo)參加?就是讓你的思路讓領(lǐng)導(dǎo)了解。這是一個(gè)良性互動(dòng)概念。評(píng)委已不僅是評(píng)價(jià)打分,而更為重要的是通過(guò)了解述職人的'新思路,來(lái)考慮它與大局、與集團(tuán)或公司的整體思路是否吻合。這個(gè)過(guò)程也是高層與基層的一個(gè)溝通過(guò)程,一個(gè)相互達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。所以說(shuō),述職是一個(gè)管理過(guò)程,一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程。一種績(jī)效推進(jìn)系統(tǒng)的原因所在。

  為何要讓文員參加?要相關(guān)部門(mén)參加?這就是要讓相關(guān)部門(mén)認(rèn)識(shí)到,我怎么去提供支持?雌渌块T(mén)在做什么,我怎么辦、怎么做。

  第五、在提出新思路、新觀念的同時(shí),我們還要思考我們面臨什么樣的挑戰(zhàn)、什么樣的機(jī)會(huì)。在談新思路時(shí),要有一個(gè)透晰的分析。

  第六、述職過(guò)程是一個(gè)尋求支持、尋求資源的過(guò)程。因?yàn)楫?dāng)我們做到一定程度時(shí),需要的是一種整體績(jī)效,我們的產(chǎn)研銷部門(mén)絕對(duì)不是一個(gè)局部績(jī)效,它要求的是一個(gè)整體績(jī)效。所以在這樣一個(gè)條件下,你需要你的上級(jí)、相關(guān)部門(mén)提供一個(gè)什么樣的支持?要利用這個(gè)機(jī)會(huì),明確提出你的要求。

  述職本身就是一個(gè)溝通,更多的應(yīng)是提出變革與創(chuàng)新,不要僅是做職責(zé)的羅列。我們所要求提倡的是創(chuàng)新性的策略與措施,重點(diǎn)應(yīng)在這方面,更多的是看公司下一步可持續(xù)性發(fā)展、為公司的變革與創(chuàng)新,我要做出哪些創(chuàng)新性貢獻(xiàn)。

工作個(gè)人述職報(bào)告 篇6

  在短暫的試用期里我無(wú)論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了,為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想,一起來(lái)查看吧。

  時(shí)光荏苒,我來(lái)到xx幼兒園已有三個(gè)月多了,回首過(guò)去的三個(gè)多月,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)了三個(gè)月的試用期之坎,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

  為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):

  我一來(lái),園長(zhǎng)就把我安排在新開(kāi)的幼兒班當(dāng)班主任,這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,面對(duì)二三歲的幼兒,這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過(guò)去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了,我認(rèn)真寫(xiě)好教案,準(zhǔn)備充足的教具。虛心接受教學(xué)主任,年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題,在活動(dòng)中,我通常是以賞識(shí)的教育方法,用愛(ài)心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的說(shuō)出他們想說(shuō)的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

  在保育工作中,我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí),先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時(shí)給幼兒增減衣物。飯前便后,我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說(shuō)話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣。吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食的好習(xí)慣。午睡時(shí),給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。

  在家長(zhǎng)工作中,我通常是用家園互動(dòng),家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系表來(lái)進(jìn)行電訪,家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用最好的方法,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽(tīng)取各位家長(zhǎng)的意見(jiàn),讓家長(zhǎng)感到放心。

  在這段學(xué)習(xí)中,讓我更深入的'理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)幼兒園就是孩子的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉,和孩子們(cè)谝黄鸬南才?lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心。我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心。我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專業(yè)。

  最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到了很多很多,同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

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