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老師作文

我最敬佩的老師作文

時間:2021-02-20 20:10:34 老師作文 我要投稿

我最敬佩的老師作文(合集10篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我最敬佩的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的老師作文(合集10篇)

我最敬佩的老師作文1

  我最敬佩的人很多,其中最敬佩的老師就是叫我們數(shù)學(xué)的吳老師了。

  吳老師并不漂亮,但是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔,一看就知道她知識淵博、善解人意了。

  吳老師讓我敬佩的地方是她工作的認(rèn)真,因為她發(fā)現(xiàn)有人沒交作業(yè)時,就會叫我們班的數(shù)學(xué)課代表:付陽來把他的學(xué)號寫在黑板上,一下課你就要去辦公室、上課時,一些同學(xué)不聽講、做小動作、講話,都要被他“請”到辦公室。

  吳老師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤,他把你請到辦公室后,只會和你說一下上課的紀(jì)律,然后把你開小差沒聽到的部分重新說一遍,然后再找些題跟你做,就行了。而且當(dāng)你犯了很大的錯誤時,她只會教育你,有一次,我就被教育的面紅耳赤,低下了頭。不過,假如你犯了天的大錯誤、整節(jié)課都在開小差的話,那你就“有好戲看”嘍。

  我最敬佩的老師就是這樣一個工作認(rèn)真、脾氣不暴躁的老師,自從吳老師來叫我們數(shù)學(xué)后,我開小差的次數(shù)少了,而起,經(jīng)過了吳老師的“栽培”后,我還考上了市奧校,所以,我要在這里感謝吳老師,我也希望向吳老師這樣的好老師越來越多,讓我們的學(xué)習(xí)越來越好。

我最敬佩的老師作文2

  她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠(yuǎn)面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師,就是這么美麗動人,人見人愛,花見花開!

  我的蘇老師和其他老師的教學(xué)方法不同,我想以前已經(jīng)退休的老師也和我們蘇老師不一樣,這正是我們老師的獨特,她的教學(xué)方法是這樣的,讓我們自己自學(xué)課文,自己交流練習(xí)題。蘇老師,成就了我們班的愛心小天使,帶著我們?nèi)ソ加,我們的老師不僅教我們學(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾巫鲆粋堂堂正正的人。老師真分部了各個部門,用大拇指、星星、月亮,來鼓勵我們積極學(xué)習(xí),成就最好的自己!

  老師最讓我們害怕的是:變臉,我們的老師變臉比翻書還快,比如:我們星期四有作文欣賞課,我們要評論別人的作文,老師剛才還笑嘻嘻,可是,一沒人舉手,老師一下子就晴轉(zhuǎn)陰啦!

  我非常喜歡我這位優(yōu)秀的老師,雖然我的老師總是翻臉,但是,我還是,多么希望我的老師永遠(yuǎn)教我,我不僅喜歡我的老師,還喜歡這種教學(xué)方法,其他班對我們刮目相看。所以我希望,期望,渴望,盼望老師能一直教我們!這就是我的優(yōu)秀老師!

我最敬佩的老師作文3

  我的老師長著一雙黑寶石般的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高的鼻梁。這就是我的老師——蘇曉麗

  我的老師喜怒無常,我們只要犯班規(guī)中的其中一條老師就會大發(fā)雷霆,在老師發(fā)怒的時候沒一個人敢吭一聲,但只要我們把一件事做好了。老師就會非常高興,就會讓我們下去玩。我們班既是天堂又是地獄的大班級。

  我的老師還是一個有愛心的人,那一次有個地方地震了,老師就讓我們組成‘’愛心小天使‘’去買報紙給那個地方捐款,在我們的努力和有愛心的叔叔阿姨們的幫助下。我們一共募捐到了186元5角,老師帶著我們把錢寄到了受災(zāi)地區(qū),在許昌電視臺記者采訪我們時,問我們的老師是什么樣的人,我們都說老師是一個有愛心的人,我們的老師也是一個好榜樣,我們?nèi)嗟娜硕家驗樗艕圩x書。這就是我的老師。

我最敬佩的老師作文4

  所謂“一日為師,終身為父”。老師,教給我們知識和為人處事道理的人;老師,辛勤給我們灌溉知識露水的園;老師,一件寒冷臘月時貼心小棉襖,帶給我們溫暖。六年級到了,小學(xué)中最重要的階段到了,您的節(jié)日也來了,六年的光陰里,您的收獲也來了,是時候換做我們來體諒您了,感謝您了。

  不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師還是其它科目老師,他們都每時每刻地替我們著想,天天含辛茹苦的把自己的所見所聞全部傳授給我們;氐郊,不能靜下心來喝杯茶,饒有興趣地看看電視,還得一頁又一頁地翻著我們的作業(yè),打著一個個鉤,圈起一個個錯誤。老師您說,您整天為我們操勞,我們怎么能不感謝您們?

  教師節(jié)即將來臨,老師們的汗水是時候回報,讓我們以最真摯祝福,最好的成績回報他們!

我最敬佩的老師作文5

  今年秋季,由于媽媽工作的變動,我也跟隨著媽媽來到付灣中心小學(xué)讀書了,這下,我心里可高興了;當(dāng)我得知是云道老師教我時,我心里更加高興啦!因為,我早就聽說老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富,而且,還是一位琴棋書畫的多面手呢!

  自從我進入老師班級后,老師就像父母一般照顧著我,當(dāng)我不會做作業(yè)時,老師總是耐心輔導(dǎo)我。老師講課是那么認(rèn)真、細(xì)致,因此,同學(xué)們都很喜歡上老師的課,當(dāng)班上有同學(xué)沒聽明白時,老師總是不厭其煩地給同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽明白為止。每當(dāng)有同學(xué)們生病時,老師總是主動掏出自己的錢,給同學(xué)們看病、買藥……老師為同學(xué)們所做的一切,同學(xué)們又怎能忘記呢!

  一度度花開花落,老師就這樣一年又一年把所有的時間,所有的精力,都花費在三尺講臺和他的學(xué)生身上了。老師就像蠟燭一樣照亮著學(xué)生,燃燒著自己。

  老師,你是我心目中最敬佩的老師!

我最敬佩的老師作文6

  她,中等身材,有一頭烏黑微卷的長長發(fā),潔白的圓臉,還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。

  她平易近人,對學(xué)生愛護有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。她對每個同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心,如果我們有什么地方唱得不好,她也會心平氣和地提醒我們,還給我們做示范。是一個深受好評的聲樂老師。記得有一次,我去上聲樂課。在練一首歌的時候,有一個音我總是唱不準(zhǔn)。而老師也并不急躁,慢慢的教我唱準(zhǔn)每個音節(jié)。還時常鼓勵我,就是那樣的鼓勵使我奮發(fā)向上。

  有一次要公開表演,老師對我就要更加嚴(yán)格。到表演那天,馬上就我要上場了。我心里緊張得要死,譚老師看到了,就在一旁鼓勵我:“加油啊!別緊張!”這句話給了我極大的鼓勵,我一上場,就進入了狀態(tài)。下臺后,老師對我說:“這次表演可真棒,下次繼續(xù)努力!”聽到這句話,我開心的笑起來,老師也開心的微笑!我最敬佩的人——譚老師,是她教會我人生的一種品質(zhì),那就是——責(zé)任心。

  老師評語:能抓住老師賞識教育的核心——鼓勵來寫自己的茁壯成長。師生相得益彰,敬佩之情油然而生。

我最敬佩的老師作文7

  “老師”這個稱呼是多么的神圣,在我的小學(xué)中,有一個讓我萬分敬佩的、難忘的老師。老師說的每一句話、每一個詞、每一個字,每一個符號,都令我記憶猶新。每當(dāng)老師站在講臺上,我都覺得她是我遇到的最好的老師。她就是我現(xiàn)在的班主任金老師。

  前不久,我們班的同學(xué)惹金老師生氣了,上課鈴聲響了,我們斂聲屏氣地坐在位置上,仿佛等待著一場狂風(fēng)暴雨,可金老師沒有批評我們,而是在語文課上,給我們講道理,這反而讓我們感到羞愧萬分。

  老師走上講臺,意味深長地說:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)不是低年級的孩子了,應(yīng)該知道什么時候該干什么,不該干什么。再過一年,我們就要分離了,以后有可能永遠(yuǎn)都見不到大家了,希望同學(xué)們能在學(xué)校中,好好表現(xiàn),給金老師留下一個美好的.回憶,行嗎?在學(xué)校里,根本就沒有好學(xué)生和差學(xué)生,也沒有聰明的學(xué)生和笨笨的學(xué)生,只有勤勞的學(xué)生和懶惰的學(xué)生,只要你們肯努力,那么,優(yōu)秀就屬于你們!”老師的話猶如一縷溫暖的春風(fēng),吹到了我們每個同學(xué)的心坎上,撥動了我們的心弦。它像春雷,把人喚醒;它更像一支強心劑,使人振奮!我們所有的同學(xué)都情不自禁地流下了淚水,

  老師,我們會記住您的話的,你永遠(yuǎn)是我們最敬佩的好老師!

我最敬佩的老師作文8

  邱老師不僅重視我們的學(xué)習(xí),還非常注重對我們綜合能力的培養(yǎng)。在每周的班隊活動上,她會費盡心思的確定一個活動主題,讓我們圍繞主題開展各種活動來提高我們的綜合素質(zhì)。有時是讓同學(xué)們開展個人演講;有時是將同學(xué)們分成幾個組,讓他們自己組成團隊,自編、自導(dǎo)、自演情景;有時是讓同學(xué)們看書、上網(wǎng)等途徑收集資料,在在班隊活動課上為同學(xué)們解說……通過這些活動,讓我們明白了,在一個團隊中,大家相互合作的重要性。讓我們明白了,在一個團隊中既有合作又有競爭;既有爭論又有鼓勵。努力的團隊也有可能失敗,在失敗中,我們也學(xué)會了微笑,學(xué)會了贊美,更學(xué)會了永不言敗的精神。

  !邱老師,我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,是它們蕩滌了我心靈上的塵泥;我忘不了您殷殷關(guān)切的目光,是它們給了我奮勇向前的力量!

我最敬佩的老師作文9

  我最敬佩的人是從一年級教到我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——錢老師,她有30多歲,高高的個子,一雙明亮的大眼睛掛在和藹慈祥的臉上,她從不打罵我們,嘴角老是露出淺淺的微笑,同學(xué)們都很喜歡她。

  有一次,上課的時候,我無精打采的,講課的時老師不停地看著我。該做練習(xí)了,錢老師走到我跟前,輕聲地問:“梁晉,你不舒服嗎?”我點點頭,老師用手摸摸我的額頭,很著急地說:“這么燙怎么不告訴老師,快,跟我走!”說完,老師拉著我的手,我說:“老師不用了”因為我家離學(xué)校很遠(yuǎn),我想等到放學(xué)。老師把同學(xué)們安排好,背起我就走。趴在老師的背上,我很想哭,她多么像我的媽媽,看著老師頭上的汗珠,我想幫她擦擦,可是我胳膊沒勁。我心想:我一定好好學(xué)習(xí),報答老師,讓老師露出更燦爛的笑容!

  錢老師想媽媽一樣愛著我們,關(guān)心我們。她是我最敬佩的人!

我最敬佩的老師作文10

  我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術(shù)老師。

  因為我的美術(shù)老師畫畫可棒了,即興一畫,都讓讓畫里的人物、動物、山水栩栩如生。

  她不但畫畫厲害,我們上美術(shù)課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了,老師還沒來,十分鐘過去了,老師依舊沒出現(xiàn)。于是我來到美術(shù)老師的辦公室,原來老師在睡覺啊,為了不打擾老師,我又回到了教室。

  過了一會兒,我去倒水喝,這時我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說:“老師,您辛苦了,喝杯水吧!崩蠋熃舆^水說:“謝謝,對不起我睡過頭了,昨天給你們做教材太累了,所以睡過頭耽誤你們上課了。”我趕忙說:“沒關(guān)系,老師您喝完水再去上課吧,同學(xué)們等著您。您不要這么辛苦了,以后教材讓我們自己準(zhǔn)備吧!

  這就是我最敬佩的老師,美術(shù)老師。

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