我與書的故事

我與書的故事1

　　小時(shí)候，哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲，可玩來(lái)玩去就那幾種，我感覺很沒意思。于是，我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆，是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門，開始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí)，我也很羨慕他，因?yàn)�，我也想去別處玩耍。

　　之后，我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖�起名為稀哩呼嚕的小豬。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來(lái)不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子，與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí)，我特別喜歡稀哩呼嚕，吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣，每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我，一邊喊到“你走火入魔了！”

　　可是，有一天，我看完了家中所有的書，媽媽不給我買書了。因?yàn)樗�說(shuō)我的眼睛近視是看書造成的`。我無(wú)聊極了，感覺坐也不是站也不是，碰碰這，摸摸那，媽媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥�！逼鋵�(shí)我自己知道，只要有書我就能安靜下來(lái)。

　　后來(lái)，我終于想出了一個(gè)辦法，我跟同學(xué)借書，只在學(xué)�？床粠Щ丶胰��？墒�，由于下課時(shí)間太短，書中的故事又那樣精彩，有時(shí)上課控制不住自己，我的手就偷偷地伸到抽屜里打開書，悄悄地低下頭去看，時(shí)間一長(zhǎng)就被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓，把書收走了，害得我把所有的零花錢都攢下來(lái)買書，賠給同學(xué)們了。

　　不過，現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書了，語(yǔ)文老師知道我喜歡讀書，她就和我約法三章：如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講，不丟三落四，就會(huì)借我一本書，每周如此。為了能讀到書，我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的我來(lái)說(shuō)，真的有些難，但為了能讀到書，我一定會(huì)堅(jiān)持的。

　　我愛讀書，不光是因?yàn)槲以跁�中結(jié)交了許多朋友，還有它豐富了我的知識(shí)，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂趣！

我與書的故事2

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”，古人通過讀書，一批又一批人或成了滿腹經(jīng)綸、能言善辯的文相，或成為“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”、屢建奇功的武將。他們各有建樹，各自在書中找到了自己的寶物。

　　在我看來(lái)，書，一直是默默陪伴在我身邊的一位好朋友，它好像開放在陽(yáng)光下的一朵嬌艷的花，那么美麗，那么多彩。

　　從我記事起，花花綠綠的圖畫與粗粗的黑字便是我對(duì)書的第一印象。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書的范圍開始廣泛起來(lái)，同時(shí)，我與書之間也留下了許多故事。

　　有一段時(shí)間，班中《貓武士》這一系列書很是盛行，當(dāng)小儀把這本《貓武士》帶到學(xué)校時(shí)，班里就有好幾個(gè)同學(xué)想借閱了。爸爸也給我買了兩套，好書大家都想看。不過，這也帶給我不少麻煩，同學(xué)都想先看，可我每天帶到學(xué)校的書只有一本，往往要等好長(zhǎng)時(shí)間才可以讓下一個(gè)同學(xué)看。另一方面，馬上就快到緊張的“小升初考試”了，媽媽也不讓我看此類課外書了，更不讓我借別人的看，弄得我差點(diǎn)兒和同學(xué)們搞不好關(guān)系，書，真是給我?guī)��?lái)苦惱與無(wú)奈�。�

　　不過，書也給我?guī)��?lái)了許多樂趣。在我家，有一個(gè)高高的書柜，上面擺放著各種各樣的書，而最讓我珍惜的'就是爸爸親手做的幾本“博客書”了。這些書中有我五年來(lái)所有的日記、童話、作文、小說(shuō)等等，記載著我的文筆逐步從稚嫩一步步走向成熟的過程�？臻e時(shí)，我經(jīng)常會(huì)隨手瀏覽，看看里面精美的插圖，讀著我那稚嫩而又生動(dòng)的文章，時(shí)常會(huì)捧腹大笑，時(shí)常又會(huì)被我寫的故事所感動(dòng)，有時(shí)還會(huì)陷入深深的沉思……

　　書，帶給我的不僅僅是知識(shí)與收獲，更給我的生活增添了無(wú)限樂趣！

我與書的故事3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書；“一日無(wú)書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。在我的眼中，書是打開知識(shí)大門的鑰匙，它仿佛一位無(wú)聲的老師，又如同一個(gè)親密的伙伴，陪伴著我一路成長(zhǎng)。

　　在我五歲的時(shí)候，媽媽每一天晚上都會(huì)給我講故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，聽得我如癡如醉，仿佛也身在其中，與他們一起或喜或憂，或苦或樂。時(shí)間長(zhǎng)了，我便與書交上了朋友。其中還有好玩的事情呢！有一次，我給坐在沙發(fā)上的爸爸“讀”書，爸爸很驚訝的.說(shuō)：“孩子，你真棒！”我偷偷地笑了。知道為什么嗎？因?yàn)槲野褧�拿反了，我不是“讀”書，而是在給爸爸背故事呢！

　　上學(xué)以后，媽媽便不再讓我看漫畫類的書，怕耽誤我學(xué)習(xí)。要知道那個(gè)時(shí)候我最喜歡看漫畫書了！每一次和媽媽去書店，我總是從書架上選一本我喜歡的漫畫書，找一個(gè)偏僻的角落坐下來(lái)看�？磿�的時(shí)候，我又擔(dān)心媽媽過來(lái)了說(shuō)我，仿佛一個(gè)做了錯(cuò)事心虛的人，我時(shí)不時(shí)地站起來(lái)瞄一瞄。發(fā)現(xiàn)媽媽過來(lái)了，我趕緊把漫畫書藏好，假裝也在一旁找書看。媽媽總是向我投來(lái)疑惑的眼神，我呢，裝作沒看見，隨意拿了一本學(xué)習(xí)類的書看了起來(lái)，心里別提有多怪媽媽呀！再長(zhǎng)大些，我明白了媽媽的心思，在學(xué)習(xí)上更加努力了，我也盡量想辦法說(shuō)服媽媽，其實(shí)看漫畫書也挺不錯(cuò)的！

　　慢慢的我長(zhǎng)大了，也懂事了，我相信，在以后的漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中，我的知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富，讀的書也會(huì)越來(lái)越多，我會(huì)越來(lái)越愛讀書了！書，它將會(huì)帶給我更多的快樂與幫助，給予我正確的引導(dǎo)，書，它將是我生活中的良師益友，陪伴著我健康成長(zhǎng)！

我與書的故事4

　　小時(shí)候，我是非常的淘氣，可是現(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了知書達(dá)理的女孩子。

　　這得從我四歲生日那天說(shuō)起。那時(shí)候我正院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成了一團(tuán)。正在這時(shí)，上大學(xué)的表姐回來(lái)了。

　　表姐把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事地送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這本書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛心，我生平第一次對(duì)自己臟兮兮、粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。

　　從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。先看繪本，然后看連環(huán)畫，識(shí)字后看童話。

　　有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話中，讀了《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打動(dòng)了我。原來(lái)，愛不僅僅是得到的，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“使勁早晚會(huì)發(fā)光”的真理。人生中的`挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下……我一遍一遍地用心地讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

　　隨著時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，看的書也多了，我的心智也越來(lái)越沉熟了。讀了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他是我明白了，如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神。《愛的教育》讓我想小說(shuō)中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑，善與惡用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書讓我擺脫了無(wú)知和粗俗。書不斷地改變著我，讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的感情越來(lái)越豐富、細(xì)膩。

我與書的故事5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的話，也是我的座右銘。世界名人培根說(shuō)多：“史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精致；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思，可以蔽之一言：讀書是有用的；看書是有好處的。書是人類文明的延續(xù)。讀書愉悅了我們的心情，豐富了我們的只是，擴(kuò)展了我們的想象力，鍛煉了我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力與判斷。在讀書經(jīng)歷中，我們每個(gè)人都有自己的'故事，我也有自己的小故事，現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得那是去年的夏天。那天傍晚五點(diǎn)半鐘，爸爸回來(lái)了，他給我買了一本很厚的書。我看見了，便馬上把書抱回房間。我急忙打開書，就像十天沒吃東西的狼一樣，貪婪地讀著。我津津有味地看著書，如饑似渴地從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)。”我只要一看上書，就會(huì)覺得世界上之有我一個(gè)人，我周圍的一切都不存在了。被人喊我，我都還是像截木頭一樣，應(yīng)也不應(yīng)，動(dòng)也不動(dòng)。就算別人說(shuō)外面下金雨了，我也還是若無(wú)其事地繼續(xù)看書。直到晚上將近八點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸叫我們出來(lái)吃西瓜。我耳朵像塞了一團(tuán)棉花似的，什么都聽不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒還沒出來(lái)，就走進(jìn)來(lái)在我耳邊大聲說(shuō)：“出來(lái)吃西瓜啦。”“��？哦！嗯”我還是不明白媽媽在說(shuō)什么。不過我還是跟媽媽出來(lái)了。我拿著書走出來(lái)后，說(shuō)：“終于可以吃晚飯了。”爸爸卻說(shuō)：“早吃了，你不吃，就當(dāng)減肥吧�，F(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了�！蔽掖蠼�，“你們真狠！好狠呀！”不過還是先填飽肚子再說(shuō)吧。我一手拿起書,一手拿了一塊西瓜，大口大口地吃著,但眼睛始終沒有離開過書本,等我把那本書看了，爸爸他們?cè)缇统酝炅�，已�?jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時(shí)才發(fā)覺手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。

　　我愛看書，書已成了我形影不離的好朋友。

我與書的故事6

　　我喜歡看書，故事書、科幻書、作文書、漫畫書……品種齊全，幾乎可以撐起半個(gè)兒童閱覽室。

　　今天放學(xué)，我格外高興，因?yàn)槲夷テ谱炱ぷ樱�終于借到了夢(mèng)寐以求的好書——《超能女生》。一回到家，我就迫不及待地翻閱起來(lái)。不好，爸爸媽媽快下班了。我趕緊從書包里拿出作業(yè)本攤開，抽出筆握在手中，調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞，耳朵注意著外面的動(dòng)靜，眼睛與心則牢牢地盯著我可愛的書�！斑菄}”，鑰匙開鎖的聲音傳來(lái)，腳步聲隨之而來(lái)。我利索地把書合上，提筆寫字，一副專心致志的樣子。爸爸進(jìn)門見我正在認(rèn)真做作業(yè)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，去忙別的了�！叭f(wàn)歲！”我的高超演技又一次為我贏得了看書時(shí)間。

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　　許久，我抬起頭，揉揉酸澀的雙眼，天已經(jīng)黑了。爸爸催我吃飯的聲音已經(jīng)在耳邊響起�！鞍パ�，我的作業(yè)！”我一拍腦袋，飛筆疾書，還不忘回應(yīng)爸爸的催促。

　　吃飯、洗臉、刷牙……飛快地忙活完一切，我又回到我的房間。掩上房門，鉆進(jìn)被窩，打開沒有看完的部分，津津有味地看起來(lái)，同時(shí)保持著更加高度的警覺�！斑耍�咚……”腳步聲雖然不大，可是還是被我捕捉到了。我立刻合上書，閉上眼睛，不留一點(diǎn)破綻。媽媽看我睡著了，就悄悄地把電燈關(guān)了，帶上門出去了。

　　雖然不能開燈，可是我有秘密武器——小電筒，這是我買東西時(shí)候的`贈(zèng)品，可幫了我的大忙呢？其實(shí)我也知道這樣對(duì)視力不好，但是書的誘惑實(shí)在太大了。

　　不知不覺，夜已經(jīng)很深了，我伸了伸懶腰，趕緊睡覺。因?yàn)檫@樣的事經(jīng)歷多了，早就知道時(shí)間已經(jīng)過了12點(diǎn)了。再不睡覺，明天上課打瞌睡可就大大地露餡了。

　　我與書的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事，真的很有意思！

　　點(diǎn)評(píng)：真是一篇趣味橫生美文！小作者選用與爸爸媽媽“斗智斗勇”的事例寫出《超能女生》對(duì)我的吸引力。通過這個(gè)側(cè)面，我們窺見了一個(gè)愛書的女生。但小作者的結(jié)尾意味深長(zhǎng)，愛書本是件幸事，為什么“我與書的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事”呢了？值得每一個(gè)讀著深思。

我與書的故事7

　　書能帶給我們快樂、知識(shí)和智慧，也能從中學(xué)到很多做人的道理……小時(shí)候，我總是瞧不起書，一點(diǎn)也不喜歡它，常常把它丟在一旁，有時(shí)當(dāng)廢紙畫畫、有時(shí)當(dāng)折紙疊飛機(jī)。慢慢地、慢慢地，不知不覺之間我喜歡上了書，和書發(fā)生了很多有趣的故事。

　　在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽總是讀很多的故事書給我聽。漸漸地我長(zhǎng)大上幼兒園了，媽媽說(shuō)我應(yīng)該自己學(xué)會(huì)看插圖的故事書，不讀給我聽了。那時(shí)候，大人們總是輪流不費(fèi)心的教我如何看圖，按圖做動(dòng)作給看，細(xì)心講解圖片的'意思，然后拿卡片讓我自己看圖說(shuō)故事給他們聽，說(shuō)對(duì)了他們會(huì)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)錯(cuò)了他們就會(huì)讓再?gòu)?fù)習(xí)。就這樣我就學(xué)習(xí)會(huì)了看圖讀書。

　　上小學(xué)了，老師剛教我們學(xué)拼音。這時(shí)媽媽就給我買了許多帶拼音的書，從童謠到兒歌、詩(shī)詞、童話故事、百科全書、兒童文學(xué)等等。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，媽媽就教我用學(xué)過的拼音慢慢拼出來(lái)，然后再讀出正確的讀音，連接書上前后詞語(yǔ)就能知道它的意思了。就這樣，我的拼音成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，看書速度也變快了，在書中找到了很多樂趣，能學(xué)會(huì)看各種各樣的書了。三年級(jí)時(shí)，我們就開始寫作文了，于是我就選了許多好看自己喜歡的書，每天看，月月看，記錄下了許多好詞好句并運(yùn)用到寫作中，這樣我的作文成績(jī)有了較大的提高。我相信，只要我堅(jiān)持讀書、看書，我的作文會(huì)寫得更好。

　　就這樣，我每天都要和書說(shuō)話，喜歡聞它的香味。我們成了非常要好的朋友，它讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益很多，而書中的好詞好句會(huì)時(shí)時(shí)貫穿在我的作文中。書會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)，以后和它之間還會(huì)發(fā)生很多更加有趣的故事。

我與書的故事8

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩兒，這可與媽媽的熏陶密不可分。媽媽為了讓我愛上閱讀，可是費(fèi)了不少心思，下了不少功夫呢！

　　記得那是我二年級(jí)的暑假，那個(gè)假期，我迷上了動(dòng)畫片，一看就是一整天，忘了吃飯，忘了睡覺，更忘了寫作業(yè)。媽媽看在眼里，急在心里。一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看動(dòng)畫片，只見媽媽神神秘秘地從我面前走過，將一個(gè)大袋子藏進(jìn)了抽屜里。我好奇地問：“媽媽，袋子里裝的是什么呀？”媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“與你無(wú)關(guān)！”然后，又對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)她不在家時(shí)，千萬(wàn)不能翻那個(gè)抽屜。

　　媽媽到底藏的什么呀？我的好奇心一下子被激發(fā)起來(lái)了。她前腳剛跨出家門，我就沖了過去，懷著好奇的心情趕緊拉開抽屜，呀！哪里是什么重要物品，分明是童話書嘛！《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是應(yīng)有盡有！我從中抽出一本，津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，就入迷了，我憎恨惡毒的皇后，同情可憐的灰姑娘，喜愛活潑可愛的七個(gè)小矮人……我仿佛已和書中的人物融為一體了，和他們同快樂、共悲傷，動(dòng)畫片早就被我拋到了九霄云外。

　　那個(gè)暑假，我囫圇吞棗地讀完了許多世界名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂，但我的心卻樂滋滋的，因?yàn)�，我享受到了讀書的快樂！

　　現(xiàn)在，書已成為我生命中最重要的`一部分。這一切，都要感謝我的媽媽。是媽媽帶我走進(jìn)了書的世界，是媽媽領(lǐng)我進(jìn)入了文學(xué)殿堂。從今往后，我將更加愛惜自己的書籍，把書當(dāng)做自己一生的好伙伴！

我與書的故事9

　　小時(shí)候，我愛看書，因?yàn)槲沂�分贊同書籍是人類進(jìn)步的階梯這句話，而且多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)寬見聞，讓我的世界豐富來(lái)。

　　小時(shí)候我愛看《淘氣包馬小跳》，而且看的很快。媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》，往往一天不到就會(huì)被我啃完了，并且啃的一丁點(diǎn)兒都不剩，所有的細(xì)節(jié)我都會(huì)記得清清楚楚。雖然往后也可能忘記，但是如果要我講給朋友們聽，我也會(huì)講得十分詳細(xì)，這也是我的一大樂趣。所以，媽媽每次有事的時(shí)候，沒空搭理我。她就把我往三味書屋里一扔，然后放心的去辦她自己的事。

　　三味書屋，是我們鎮(zhèn)上最大的書店。可不是魯迅先生的三味書屋哦。這是我最快樂的天地。在這里，大到中華上下五千年，小到蟲魚鳥獸，花草樹木，都能呈現(xiàn)在我的眼里、心里，讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。每當(dāng)我走進(jìn)書屋，我便成了一只貪吃蛇，拿起自己喜歡的書，把書里的內(nèi)容全部都啃進(jìn)肚子里，一啃就是一整天。我零花錢有限，往往只看不買。書店老板是個(gè)親切和善的大姐姐，總是笑瞇瞇的，從不說(shuō)我。于是，我便厚著臉皮常常光顧。

　　我和書還有一些有趣的小故事呢！有一次我借到一本《笑貓日記》，看到那笑貓的小女兒小可憐沒能活過冬天，凄慘地夭折了，我不禁傷心落淚，完全不顧旁邊同學(xué)一臉茫然，還以為哪里惹到我了；當(dāng)讀到笑貓的老朋友球球老鼠，古靈精怪，各種搞笑，又讓我忍俊不禁，哈哈大笑了起來(lái)。就在我完全融入這本書的時(shí)候，彷佛那畫面就在我眼前發(fā)生，我睜大了眼睛，低著頭，完全不理會(huì)周圍�？删驮谶@時(shí)，我的耳朵突然一陣疼痛，我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽正在揪我的耳朵，大聲叫我：敢默涵，吃飯啦！我吐吐舌頭，趕緊從地上爬起來(lái)，依依不舍地合上書�？磥�(lái)，看書也是不能太上癮的.，不然可就要吃虧了。可我，倒是愿意吃這個(gè)虧。

　　我愛看書，這是我快樂的來(lái)源，也是我動(dòng)力的源泉。每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，難以堅(jiān)持的時(shí)候，我就會(huì)想起書上的一句話寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話一直激勵(lì)著我，堅(jiān)持不懈地從書中找到光明。

我與書的故事10

　　魯迅說(shuō)：“書是營(yíng)養(yǎng)的面包”。高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。歌德說(shuō)：“讀本好書，就是和許多高尚的人談話”。讀書也帶給我許多的好處，讓我陶治情操。

　　我的故鄉(xiāng)在成都。那時(shí)的毛丫頭“我”什么都不知道，直到我接觸了書，才開始了我的新生活。

　　剛上幼兒園的我看的書還是數(shù)數(shù)字，當(dāng)我稍大的時(shí)候，開始慢慢接觸芭比公主，當(dāng)我看到這類書時(shí)，我愛上看讀書，并且去挑戰(zhàn)更深?yuàn)W的.書，故事里的人物的命運(yùn)，都會(huì)使我提心吊膽，讓我開心或悲傷。

　　記得有一次，余老師叫我們寫作文，是寫耐力跑。我記得許多好書里面，都是寫了很多比喻句。所以我想，在我的作文里面多寫一些比喻句可能會(huì)更精彩吧！所以我把剛開始跑的自己比作了一只活蹦亂跳的兔子，當(dāng)我漸漸變慢時(shí)，我又把自己比作成了一只千年的烏龜，慢慢向前爬，可是，當(dāng)余老師說(shuō)了一句“堅(jiān)持”我又說(shuō)自己有了精神，腳上踩了風(fēng)火輪，身上長(zhǎng)了翅膀，飛在空中。余老師在我寫的比喻句下面打了波浪號(hào)，還在后面批注了大大的“認(rèn)真”二字，這讓我興奮不已。

　　這一次的作文讓我悟出了一個(gè)道理：書中的知識(shí)活學(xué)活用，可以幫助自己寫作，讓自己的作文變得精彩。

　　一次，我去了一個(gè)很大的商場(chǎng)，但是因?yàn)檫@里太大了，我找不著路了，我正打算放棄尋找，找個(gè)角落哭泣的時(shí)候，突然我想到了在《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒生活里是有那么多的困難，但她都沒有放棄和退縮，我這個(gè)事又算得了什么呢？我爬了起來(lái)，想了一個(gè)辦法，我去找了一個(gè)阿姨問路，跟著她的指引，我找到了回家的路。

　　這件事，我又懂得了道理，在生活中，書也能幫助我們，它教會(huì)我們?cè)鯓拥�倒了爬起�?lái)，克服困難，勇往直前。

　　書不是開口的老師！它教會(huì)我們做人處事的道理，深?yuàn)W的知識(shí)……書讓人們變得充實(shí)，帶給了人類快樂和樂趣！

我與書的故事11

　　在生活中，我相信每個(gè)人都有朋友。而我的朋友卻與眾不同，她的名字叫書。書是我最好的朋友。

　　在我很小的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)候的書就是媽媽每天晚上講給我的每一個(gè)故事�！缎〖t帽》、《安徒生童話》，是我最熟悉不過的了。牙牙學(xué)語(yǔ)的我雖然聽不懂，但還是聽得津津有味。拿起一本書，雖然看不懂，但為了看圖畫，還是看，時(shí)間長(zhǎng)了，我就和書成為了好朋友。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大了以后，我認(rèn)為書是可以培養(yǎng)感情的�！队亚槌�越生死》這篇文章就使我體會(huì)到了：友誼是最珍貴的，是比山還高，比海還深的。文中的小女孩帕西得了一種怪病，怕見陽(yáng)光，不停的掉頭發(fā)，牙齒也開始松動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)這是一種病因不詳?shù)?血液病，暫時(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥。危險(xiǎn)的是，這種血液病還可能傳染別人。帕西只好離開了學(xué)校，呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西來(lái)往。有一次，一個(gè)叫林潔的小姑娘在帕西家房后的窗戶前出現(xiàn)了。不久，她倆卻成了好朋友。每天晚上，帕西都會(huì)從窗子翻出去，林潔也會(huì)拿著從家里摘來(lái)的草莓、紫羅果等帕西。她們每天都會(huì)去小溪邊玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了，林潔也不怕帕西把病傳染給自己。過了一段時(shí)間，帕西死了，林潔抱著她的骨灰走向墓地。

　　現(xiàn)在，我有許多的書。有故事書、益智書、科普書、作文書、歷史書、閱讀書等。雖然大約有幾十本書，但一走到書店門口，我都要拉著媽媽去書店給我買書。

　　書，是知識(shí)的源泉，是想象的翅膀。是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我與書的故事12

　　書是我心中的啟明燈，指引我前進(jìn)的道路，在我傷心時(shí)給予我安慰，在我迷失方向時(shí)為我指明道路。因此，我十分愛讀書，和書之間發(fā)生了許多趣事。

　　記得那一次，媽媽給我買了一本《列那狐的故事》，這本書生動(dòng)有趣，十分吸引人，所以我十分喜愛它。我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看那本書，那天，我剛寫完了作業(yè)，一看表都九點(diǎn)多了，媽媽告訴我，太晚了，該去睡了，不然明天早上就該遲到了，但我心中卻還惦記著那本《列那狐的故事》。無(wú)奈之下，我只好聽了媽媽的.話，乖乖地躺在床上睡覺了。

　　我躺在被窩里，翻來(lái)覆去睡不著覺，睜著眼睛望著從窗外透進(jìn)來(lái)的一絲亮光。這時(shí)媽媽還在客廳忙著呢，我心中暗暗地想，我為什么不可以在屋里偷偷地看呢。于是，我拿起那本書，悄悄地把臺(tái)燈打開，坐在床上津津有味的看起書來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼一樣饑渴地閱讀著，可是，好景不長(zhǎng)，我才讀了不大一會(huì)兒，就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)，我屋里的臺(tái)燈很亮，從門縫中就露出了一絲絲的亮光，怪不得會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

　　可我仍是很不服氣，心中還想著那本《列那狐的故事》，回憶著書中各種各樣的故事情節(jié)。很快，我便又想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我拿出在床頭上放的手電筒，拿著我喜愛的那本書。打開手電筒，又鉆進(jìn)了被子中讀了起來(lái)，我從書中汲取著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，感受著無(wú)盡的快樂。很快，我便抱著那本書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我在知識(shí)的海洋中遨游，感受著書中的樂趣。

　　書是我生活中的必需品，也是我形影不離的好伙伴，我與書之間發(fā)生了許多趣事，讓我愛上讀書。是書給了我向前的力量，是書給了我奮斗的勇氣。

我與書的故事13

　　書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書；我眼中的書就是一位隨時(shí)可以指導(dǎo)我的良師，看書也是最讓我癡迷的一件事。

　　我對(duì)書不知不覺就喜歡上了。有時(shí)為了逃避父母查房，甚至?xí)�躲在被子里看書。我�?duì)書情有獨(dú)鐘，一有空就看書，看得可以忘記一切。

　　那天晚上，我捧著一本《楊紅櫻童話》頭也不抬地走進(jìn)了WC里。我打開馬桶蓋，坐在那，邊上廁所，邊看書。我看得入迷極了，一動(dòng)不動(dòng)地捧著書，看到有趣的內(nèi)容，我會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的.情節(jié)，我會(huì)傷心流淚；遇到小主人公受委屈的時(shí)候，我也會(huì)替小主人公著急，自言自語(yǔ)地替小主人公解釋我如饑似渴地讀著書，還不時(shí)評(píng)論下書中的人物和故事情節(jié)。我貪婪地讀著，書一頁(yè)一頁(yè)地翻著。一本厚厚的書我居然就這樣在廁所里讀完了。我咽了一口唾沫，心滿意足地合上書，定睛一瞧，��！我不由自主地叫了一聲。我怎么還在廁所里！

　　我連忙站起身，打開門，此時(shí)客廳里的鐘已經(jīng)指向了晚上九點(diǎn)鐘！我揉了揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。不會(huì)吧，這么晚了！我三步并作兩步走到書房，看著書桌上才做到一半的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，欲哭無(wú)淚。啊，這下完蛋了！

　　還有一回，我邊看書邊走路，頭也不抬。走著走著，嘭的一聲，我撞到了墻壁上。那時(shí)候，我還非常小，疼得我坐在地上哇哇大哭。媽媽見了，連忙扶起我，哭笑不得地說(shuō)：你這個(gè)小書呆子，以后走路別看書了！這件事成了家人一直津津樂道的笑話。

　　瞧，我對(duì)書就是這么癡迷。我也呼吁大家要好好讀書，多讀好書。但是看書的時(shí)間和地點(diǎn)一定要合理安排哦！

我與書的故事14

　　我從小就愛讀書，所以我明天晚上都會(huì)有竊讀記。

　　到了晚上的九時(shí)，我就裝模作樣地在床上呼呼大睡，等媽媽回房間后，我就開始了周密的計(jì)劃。我躡手躡腳地從書架上拿出一本書和一個(gè)手電筒，馬上跳上床，蓋好被子。“啪”，手電筒亮了起來(lái)，被子里馬上從黑乎乎的變成了亮堂堂的。我借助著手電筒的光線讀起書來(lái)，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，媽媽卻打開了房門，正準(zhǔn)備進(jìn)我的房間時(shí)，我們是把東西藏起來(lái)。靜聽外面的聲音，哈哈，媽媽終于要回房睡覺了，我又準(zhǔn)備執(zhí)行原來(lái)的計(jì)劃�！斑恰�，媽媽再次打開了房門，我這時(shí)已在被窩里瑟瑟發(fā)抖，可是當(dāng)媽媽揭開被子時(shí)，我還是故作鎮(zhèn)定地在看書，到這個(gè)真相大白的時(shí)候，我也只能地叫一聲：“�。　比缓缶褪堑轿业�'耳朵“受害”的時(shí)候了，媽媽火冒三丈，說(shuō)：“你立刻去洗廁所一遍。這時(shí)，我不由自主地想起書中的一個(gè)內(nèi)容：想要把乏味的事情變得有趣，很簡(jiǎn)單，把做這件事的方法自己改造，那么就有趣了。我立即拿來(lái)抹布，擠出許多泡沫，再在地板上反復(fù)擦，廁所就變得香噴噴的。我見有了一點(diǎn)成果，就繼續(xù)努力，廁所的地板上也冒出了不少五顏六色的泡泡，看上去這個(gè)廁所已經(jīng)變成了泡泡世界。這時(shí)，我又用拖把揮舞了幾下，就用拖把拖一下浴室，用刷子刷了刷馬桶，我開心地哼著歌：廁所變香了，變臭了，哼哼哼……媽媽聽見歌聲，便”聞?dòng)嵍鴣?lái)“，他大概是覺得我洗廁所這項(xiàng)家務(wù)干的不錯(cuò)吧，所以就笑起來(lái)了，但是來(lái)到后又從蓮子臉變成了苦瓜臉，說(shuō)：”馬上把廁所拖干凈�！拔抑荒鼙黄韧细蓛裟敲利惖呐菖�。我覺得這一切的結(jié)果都是書，是書讓我被媽媽罵，卻也是書，讓我做了一次有趣的家務(wù)——洗廁所。這天晚上真是既倒霉又快樂呀。

　　同學(xué)們，書是我們的良師益友，是我們駛向遠(yuǎn)方的船只，是引導(dǎo)我們的舵手，也是我們拓展視野的望遠(yuǎn)鏡。書，它陪伴著我們成長(zhǎng)。

我與書的故事15

　　我和書從小就有很密切的關(guān)系。

　　我在家里有兩個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫“讀書蟲”，另一個(gè)叫“小機(jī)器迷”，我在家里愛看書的情況你們一定猜不著

　　《科學(xué)家的故事》很好看的，有阿基米德、高斯、愛迪生、張衡……

　　我在家也很喜歡《小屁孩日記》，《小屁孩日記》有：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)。我只有二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)�！缎∑ê⑷沼洝泛芎猛妫�有一次我差一點(diǎn)笑出大牙來(lái)。

　　有一次小屁孩米多和校園老伯搶空瓶子，然后，劉堅(jiān)強(qiáng)幫小屁孩米多撿空瓶子，可是沒遞給小屁孩米多，而是給了老伯，劉堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“老伯我不要回報(bào)，只要一毛錢”看到這，我都笑到地下了。

　　還有一次是在小屁孩米多的教室里，衛(wèi)生老師李老師說(shuō)：“六年級(jí)的時(shí)候是青春期，男生容易聲音變粗，更容易長(zhǎng)青春痘�！苯饎傉f(shuō)：是青春美麗疙瘩痘吧”于是大家都笑了起來(lái)，除了小屁孩米多和金剛打架，因?yàn)樾∑ê⒚锥嗾骈L(zhǎng)了青春美麗疙瘩痘，金剛發(fā)現(xiàn)后到處亂說(shuō)：“米多長(zhǎng)青春美麗疙瘩痘了。米多長(zhǎng)了青春美麗疙瘩痘了�！笨砂研∑ê⒚锥鄽鈮牧�，所以才和金剛打架

　　就連廁所里看書、吃飯的時(shí)候也看書，晚上睡覺的`時(shí)候也看書，寫作業(yè)的時(shí)候也看書，在那我都看書。

　　現(xiàn)在書是我生活中的一部分了，我最喜歡的書是《科學(xué)家的故事》。要是誰(shuí)給我臟了《科學(xué)家的故事》，我就會(huì)大發(fā)雷霆，暴跳如雷。

　　我對(duì)書有很深的印象。書就像一個(gè)拽不爛的線，而書里的內(nèi)容一個(gè)個(gè)珍珠，書和內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，就是一個(gè)完美的項(xiàng)鏈。

　　我和書一個(gè)有趣的朋友，在我和書手下，只有科學(xué) ，沒有邪惡。只有歡樂，沒有悲傷。

　　我在書里有很多啟發(fā)，我決定了，好的書籍，就是一顆貴重的寶石，我要讀很多書，將來(lái)要為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。

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