美好優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美好優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
美好優(yōu)秀作文1
時(shí)間的海浪又拍打在生命的海灘上，海灘上又多了許多珍貴的貝殼，隨意拾起一個(gè)，又勾起難以忘懷的往事……我整理抽屜時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一枝“沉睡”在抽屜角落，漆黑，十分有個(gè)性的圓珠筆，已經(jīng)無(wú)處可用了。這是，我突然想起，這是一枝被人“利用”的筆……
那個(gè)秋天，還記得我手里抓著一張數(shù)學(xué)試卷，沮喪地慢步踱回家。心想：這次數(shù)學(xué)考試又考砸了，我討厭數(shù)學(xué)，我肯定再也考不好數(shù)學(xué)了！
風(fēng)輕輕地卷起地上繁多的秋葉，卷起一地的煩愁。“嘿，你怎么了？”洪亮敦厚的嗓音打斷了我的憂愁。是他，我毫不理睬地繼續(xù)往前走，可他馬上在前面堵截我，并且鄭重其事地說(shuō)：“我這次來(lái)可不是嘲笑你的，我是來(lái)幫助你的�！�
“那好，你說(shuō)說(shuō)有什么能幫得到我的？”既然他不是來(lái)挖苦我的，那我就看看他在耍什么花招。
他從褲袋里抽出一支漆黑，十分有個(gè)性的圓珠筆，然后他拿著我的手，把那支筆拍在我的手里�！斑@是我考試得第一名的時(shí)候的考試用筆，我想，它肯定對(duì)你有幫助。”說(shuō)完，他就急急忙忙地跑開(kāi)了。
我把那支筆扔進(jìn)筆袋里，“誰(shuí)信這東西能行！”我輕蔑地自言自語(yǔ)道。
時(shí)間像風(fēng)一樣，悄悄地把數(shù)學(xué)考試吹到我面前。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我手足無(wú)措，一旦遇到稍有難度的題目，就慌慌張張地在草稿紙上亂涂亂畫(huà)，毫無(wú)解題思路。恰巧，我的筆沒(méi)墨水了，在筆袋翻找替換筆芯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了那枝一直躺在筆袋里的漆黑的圓珠筆。反正現(xiàn)在我沒(méi)轍了，不妨用這枝筆試一試，看看能不能帶給我好運(yùn)。
當(dāng)我握著那支筆的時(shí)候，一股股自信和勇氣涌進(jìn)心房，我快速地寫(xiě)完一道道讓我曾經(jīng)費(fèi)解的題目，是第一次在數(shù)學(xué)考試上體會(huì)到了無(wú)比爽快的感覺(jué)。
秋風(fēng)輕撫著我的臉龐，“我言秋日勝春朝”，這秋風(fēng)好似令人愉悅的春風(fēng)。我拿著令我滿意的數(shù)學(xué)試卷，滿心歡喜地走回家。
后來(lái)，他說(shuō)那枝筆只是一枝普通的筆，他這樣做是為了讓我自信起來(lái)。我說(shuō)，這是一枝被他“利用”的筆。
現(xiàn)在，我找一個(gè)精致漂亮的盒子，把那枝筆和那件美好的往事，輕輕地放入盒中，我要珍藏它們……
美好優(yōu)秀作文2
美，在這個(gè)世界上有許多種，有樂(lè)于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美。
那天，我像往常一樣到鵝湖公園去游玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過(guò)的藍(lán)；云，是那樣沒(méi)有污染的白；湖里的水，是那樣的清澈，那樣的千凈，小魚(yú)時(shí)而從水面躍起，時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了�！拔梗∧銈儾荒軅λ�！”這一句話把我從陶醉中拉了出來(lái)，我好奇地聞聲走過(guò)去，在不遠(yuǎn)處，幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么，旁邊一個(gè)大概七、八歲的，小女孩在那里反復(fù)說(shuō)著一句話“你們不能傷害它！”我更好奇了，便走近了一些。
原來(lái)，那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子，而小女孩的眼里充滿著哀求和天真，嘴里還是在反復(fù)念道：“你們不能傷害它”終于，這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對(duì)小女孩說(shuō)道：“你煩不煩呀！跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走�！毙∨⒁宦�(tīng)，便似笑非笑地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們沒(méi)有讓它死�！闭f(shuō)完，她便跑到小鴨子面前，細(xì)心地檢查起小鴨的傷口；我疑惑地走過(guò)去問(wèn)小女孩：“他們傷害了小鴨子，你為什么謝謝他們呢？”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我一笑，說(shuō)：“姐姐，你知道嗎？如果他們讓小鴨子死了，一個(gè)無(wú)辜的生命不就走了嗎？其實(shí)，每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說(shuō)邊幫小鴨子止血，結(jié)果，小鴨沒(méi)有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時(shí)，我被小女孩的真誠(chéng)感動(dòng)了，奄奄一息的小鴨好像也看見(jiàn)了這一刻，我相信，小鴨一定會(huì)記住這一刻，并會(huì)告訴它的下一代……
小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復(fù)了一些精神，我對(duì)小女孩說(shuō)：“我們走吧，等小鴨的爸媽來(lái)接它回去�！薄班拧！毙∨⒂挚戳艘谎坌▲�，便跑走了。我發(fā)現(xiàn)，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動(dòng)的淚，我知道，她心里，一定有一株美麗而不知名的花，指弓！她通往愛(ài)的世界……
小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛(ài)去看世界。我堅(jiān)信，她會(huì)用這個(gè)美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中那株無(wú)名的花。
美好優(yōu)秀作文3
愛(ài)，是什么？
愛(ài)是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)是同學(xué)對(duì)我的幫助，愛(ài)是教師對(duì)我們細(xì)心的教導(dǎo)……愛(ài)，讓我的生活更美好。
去年，一場(chǎng)流感異常瘋狂，一向健壯如牛的我也不小心“中獎(jiǎng)”了，起先，只是覺(jué)得不舒服，我沒(méi)有太在意，慢慢我越來(lái)越覺(jué)得身上沒(méi)力氣，吃什么都覺(jué)得沒(méi)有味道，告訴了爸爸，爸爸立刻摸了摸我的額頭，“寶貝女兒，你發(fā)燒了。”立刻，爸爸就拿了汽車鑰匙，送我來(lái)到離家最近的診所。醫(yī)生檢查后，說(shuō)需要打針。天哪！一說(shuō)打針，眼淚就不由自主地流出來(lái)了，我邊哭邊說(shuō)：“我不打針，我不打針�！卑职州p輕地?fù)е�，溫柔地說(shuō)：“不疼的，爸爸陪著你�！迸赃叺淖o(hù)士阿姨也一個(gè)勁地說(shuō)：“不疼，不疼，阿姨保證輕輕的。”就這樣，在爸爸的愛(ài)護(hù)下，我的手背上雖然被扎了一針，但也沒(méi)有我想象的那么疼。爸爸的愛(ài)，讓我在困難面前多了一份勇氣，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
有一次，放學(xué)了，我去排隊(duì)，不小心被絆倒了。我本來(lái)是不愿意哭的，但實(shí)在太疼了，我看了看膝蓋，還有血跡呢。于是，我只能“將計(jì)就計(jì)”坐在地上哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)圍觀，也有女同學(xué)幫忙扶我起來(lái)、有的安慰我別哭、有的拿紙巾給我……我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。同學(xué)的關(guān)愛(ài)，讓我收獲了友情，讓我知道生活中有那么多的人在關(guān)心著我，這種感覺(jué)真好！
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我們就知道這樣說(shuō)：“老師像媽媽一樣愛(ài)著我們�！崩蠋熓呛苄量嗟�，但每次班級(jí)有同學(xué)請(qǐng)假了，來(lái)校后老師肯定會(huì)抽出時(shí)間，耐心地幫同學(xué)補(bǔ)課，如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課后，老師也一定會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地和同學(xué)交流，告訴他上課認(rèn)真聽(tīng)講的重要性。老師的教誨，讓我們能認(rèn)識(shí)到你自己的不足，改掉缺點(diǎn)，努力前行，遇見(jiàn)最美的自己。
愛(ài)是用金錢買不來(lái)的。感謝父母的細(xì)心照顧，感謝朋友的熱情幫助，更要感謝老師的諄諄教誨。感謝愛(ài)，讓我的生活變得更美好！
美好優(yōu)秀作文4
當(dāng)你出門旅行，不邀游伴，也不帶什么，你會(huì)選擇什么？是一臺(tái)電腦，一部收音機(jī)，或是一堆零食。我告訴你：“我會(huì)帶一本書(shū)”，我愿意親近書(shū)，讓書(shū)陪伴我孤寂的旅程。
書(shū)，如同我的朋友，隨時(shí)隨地陪伴著我。當(dāng)我沮喪時(shí)：翻開(kāi)一本書(shū)，笑一會(huì)兒；當(dāng)我疲憊時(shí)：翻開(kāi)一本書(shū)，閑適而寧?kù)o。
小時(shí)候，起初連書(shū)都不知道是什么的我，現(xiàn)在竟與書(shū)非常親近。我跟書(shū)的相遇，從幼兒園說(shuō)起。一個(gè)下午，我和哥哥在家，我在家上躥下跳，可哥哥卻如同打坐的和尚，一動(dòng)不動(dòng)，只靜靜的捧著一本書(shū)看。我過(guò)去左看看、右瞧瞧，抓耳撓腮也得不出個(gè)結(jié)論。我便問(wèn)他：“哥哥，你在做什么？”他說(shuō)：“我在看書(shū)呀。”我眉毛一緊，頭往前一伸，想弄清書(shū)是什么。我一把奪過(guò)來(lái)，瞪大眼睛看，越看越有趣，忍俊不禁，大叫：“真好玩！”從此，我便與書(shū)分不開(kāi)了。
書(shū)的確有意思，可看書(shū)需要時(shí)間，時(shí)間不夠怎么辦？我只好思考對(duì)策。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地跑回家，一到家，倚著門喘一會(huì)，又迅速地跑進(jìn)書(shū)房，把書(shū)包隨手一扔，無(wú)論是在地上或哪里，也無(wú)法顧及抱著書(shū)沖向陽(yáng)臺(tái)，坐在小椅子上看書(shū)。有時(shí)一看就忘記了時(shí)間，一看表，大叫：“不好，要遲到了！”我合上書(shū)，收起小椅子，身體微微后仰，穿上鞋子，又變作跑步姿態(tài)奮力沖向書(shū)房，把桌上的東西隨意一掃，扔進(jìn)了書(shū)包就趕著出門去上課外班了。因?yàn)閮H倉(cāng)促地收拾一下，常常丟個(gè)筆，落個(gè)作業(yè)，可書(shū)是從不遺下的。在車上，上課前，回家路上，都經(jīng)常捧著本書(shū)，樂(lè)此不疲。
看著《西游記》，我想伴同孫悟空一同取經(jīng)；看到《朝花夕拾》里魯迅悲慘的童年，我握緊拳頭，產(chǎn)生了對(duì)庸醫(yī)的憎惡；看了《明朝那些事》，我不禁更加努力學(xué)習(xí)，不再重蹈覆轍。書(shū)給了我很多，我才愿意親近它。正是因?yàn)槿绱擞H近，才帶來(lái)了美好。在字詞積累方面，我一馬當(dāng)先；在閱讀理解方面，我如同天之驕子，總比同學(xué)回答得更完整；在寫(xiě)作方面，我也受益匪淺。這也讓我更愿意與書(shū)為伴。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)愿陪我，無(wú)論是年齡的大小，或是性格的不同，書(shū)都陪在我身邊。書(shū)給我?guī)?lái)了很多新奇的感受，讓我不出門可以領(lǐng)略到大千世界的奇異風(fēng)光……因?yàn)橛H近，所以美好！
美好優(yōu)秀作文5
我們有多久沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音了呢？有多久沒(méi)有享受過(guò)聞著花香，看著鳥(niǎo)飛，在月光如水的傾瀉下漫步的愜意了呢？我也只是，在微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，偶然聞到桂花飄香的清幽，才猛然記起秋天早已到了。那像一只只蝴蝶翩躚的`落葉漫天飛舞，告訴我們蟬鳴聲聲的夏天已悄悄的走了，現(xiàn)在是帶著三分憂愁，七分寂寥的秋天了，而我，卻因著生活的忙碌忽略了愈來(lái)愈濃的秋意。
我們生活在這喧囂而快速的城市里，每天匆匆忙忙的上班，工作，下班，然后繼續(xù)為生活忙碌，好像永遠(yuǎn)有做不完的事情等著我們，我們始終忙碌著…就這樣，我們?cè)诿β抵绣e(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)的美麗。
假若我們因忙碌而沒(méi)有時(shí)間去看看藍(lán)天白云，望望青山綠水；假若我們因忙碌而沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)雨滴落屋檐的聲音和那林間飛鳥(niǎo)的歌唱；假若我們因忙碌而沒(méi)有時(shí)間觀賞星的璀璨，月的明朗。那么，將來(lái)某一刻回首，才會(huì)發(fā)覺(jué)自己竟錯(cuò)失了生命中色彩斑瀾的一筆——那些遺失在流年里有關(guān)自然幽景的美好。
可以的話，抽出一朵花開(kāi)的時(shí)間來(lái)領(lǐng)略一個(gè)季節(jié)的芬芳，放慢腳步，靜賞自然，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。
如果秋雨綿綿，就撐傘探幽，走進(jìn)一條深隧幽遠(yuǎn)的巷道，聽(tīng)聽(tīng)雨打綠葉的滴翠，偶爾抬頭靜候彩虹的出現(xiàn)；如果夏日晴朗，就靜靜聆聽(tīng)溪水環(huán)繞高山流淌的歌唱，再來(lái)一首寧?kù)o優(yōu)美的音樂(lè)，讓音符伴著流水跳躍，在風(fēng)吹過(guò)之際，拾取片片花瓣灑入水中，隨水飄向遠(yuǎn)方；如果月朗星稀，就走在深深的庭院，獨(dú)酌一壺酒，聽(tīng)取蛙聲一片，伴著陣陣稻香，任思緒飄飛…爾后，感嘆一句：勝景何處是，此外最藏幽。
在一次次加快步伐追趕生活的節(jié)奏時(shí)，別忘了偶爾停歇下來(lái)，給自己一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)空間，靜靜觀賞大自然的美好。無(wú)論生活多么繁重，我們都應(yīng)在塵世的忙碌中，找到這份大自然的靜謐，在這美好中，你可以什么都不想，或者什么都想清楚。
徜徉于大自然的無(wú)盡，給心靈一個(gè)休憩的港灣，靜賞美好。
美好優(yōu)秀作文6
誠(chéng)信像冬天里的陽(yáng)光，給你溫暖;誠(chéng)信像一顆糖，給你甜甜的味道;誠(chéng)信像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒你要保持清醒……生活離不開(kāi)誠(chéng)信，誠(chéng)信讓生活更美好。
昨天下午，我?guī)Я耸X高高興興地去我家旁邊的超市里買鋼筆。可能是因?yàn)榻裉焓侵苣┑木壒�，超市里人�?lái)人往，熱鬧非凡。我來(lái)到學(xué)習(xí)用品柜臺(tái)旁，我看到有各種各樣的鋼筆靜靜地躺在柜臺(tái)里，我低下頭認(rèn)真地挑選起來(lái)。終于，我選中了一只價(jià)值五元的藍(lán)色鋼筆，我拿起它去收銀臺(tái)付錢。這時(shí)，收銀臺(tái)旁邊站著六七個(gè)人排隊(duì)等著付錢，我等了不大一會(huì)兒就排到我了。當(dāng)我把手中的十元錢遞給收銀員阿姨時(shí)，剛好遠(yuǎn)處有一個(gè)售貨員姐姐在喊收銀員阿姨，向她詢問(wèn)事情。收銀員阿姨一邊跟那個(gè)姐姐搭話，一邊隨手把我遞過(guò)去的錢扔到了抽屜里，然后提醒我離開(kāi)，讓后面的顧客付錢。“阿姨，您還沒(méi)找我錢呢?”我紅著臉說(shuō)。
阿姨掃了一眼放錢的抽屜，眨巴了一下眼睛，隨手拿起十五元錢遞給了我�！皩�(duì)不起呀，小朋友，剛才光顧著說(shuō)話了，忘了�！卑⒁虥_我不好意思地笑笑。
我接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的十五元錢，心里頓時(shí)怦怦亂跳起來(lái)。阿姨弄錯(cuò)了，她大概以為我給她的是二十元錢，所以多找了我十元錢。十元錢，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不稀罕，可對(duì)于我這樣的小學(xué)生，那可是一筆大數(shù)目呀，我可以用它買我喜歡吃的“粑粑脆”，還可以用它買我喜愛(ài)的“皮丘卡”……我把錢緊緊地攥在手心里，轉(zhuǎn)身就想往外走。剛邁出兩步，我又覺(jué)得腳步特別沉重，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是最快樂(lè)的……”我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身，強(qiáng)壓著怦怦亂跳的心說(shuō)：“阿姨，您多找了我十元錢�！蔽蚁虬⒁躺斐隽耸郑沂中睦镎芍嵌嗾业氖X�！笆菃�?小朋友，謝謝你啦，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！卑⒁滩煌５乜湮遥車岔懫鹆艘魂嚳洫�(jiǎng)聲。
我不好意思極了，沖阿姨擺擺手迅速跑出了超市。真險(xiǎn)啊，今天差點(diǎn)就犯了錯(cuò)誤，我長(zhǎng)出了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)，我的心情也格外舒暢。誠(chéng)信讓生活更美好!
美好優(yōu)秀作文7
十年之前我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我十年之后還是朋友隨著歌曲《十年》的相伴，我與你相遇。
那天放學(xué)天空上飄下了雨，于是我朝著家的方向跑去，一路上我都在低著頭跑，突然我被一個(gè)人撞倒，抬頭一看：高高的個(gè)子眼睛很大，尖尖的下巴穿著潮流。我連忙道歉，就當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，那個(gè)人一把抓住了我的書(shū)包，然后把我拉到墻角問(wèn)：小朋友，今年是不是20xx年？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她掃視了一下我的全身，又說(shuō)道：你是不是姓劉？在加蓬的學(xué)校上學(xué)，初二對(duì)吧？我一臉吃驚的問(wèn)到：你是誰(shuí)？你怎么知道的那么多？你該不會(huì)是想綁架我吧？他哈哈大笑的說(shuō)：我呀，說(shuō)出來(lái)你可能不信，我是十年后的你我愣了幾秒鐘，然后將他推開(kāi)說(shuō)：別開(kāi)玩笑了，哥哥，我才不相信什么時(shí)空穿越。說(shuō)完便回家了。
第二天放學(xué)那個(gè)人竟然在校門口等我，看見(jiàn)我后還向我揮手，我并沒(méi)有理他，而是朝家飛奔過(guò)去，讓人見(jiàn)狀，也追了過(guò)來(lái)一把，抓住我的衣服說(shuō)：你怎么就不信呢？那你說(shuō)出一個(gè)我的秘密，我就相信他猶豫了幾秒，然后說(shuō)道有次你去跟別人打架，然后受了傷，但你卻和爸媽說(shuō)是摔跤摔的對(duì)吧？我吃驚的看著他好吧，我信了然后緊接著又問(wèn)：你說(shuō)說(shuō)十年后的我過(guò)的怎么樣吧？他一臉驕傲的說(shuō)："基本上想要的都有了，你不是喜歡球鞋嗎？我有一房子的球鞋"頓時(shí)我的眼中就充滿了羨慕的目光。"那你又是做什么的呢？"他十分自信的說(shuō)"我自己開(kāi)公司"這時(shí)他突然看了看自己的手表說(shuō)"我快沒(méi)時(shí)間了，我得走了，記住一句話，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要放棄"
我的腦海中這時(shí)出現(xiàn)了我同桌的聲音："大哥，別睡了呀，老師都來(lái)了，你還睡，我睜開(kāi)了眼睛看了看，桌上留了好多口水，又看了我的同桌說(shuō)："你不會(huì)相信的，我做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，我居然和十年后的自己相遇了""拉倒吧，你還是先把口水擦干凈了再說(shuō)吧！"
十年后的成就來(lái)自于現(xiàn)在的努力，我在努力著，期待與你的下一次相遇。
美好優(yōu)秀作文8
屋外。
房頂上，大街上，汽車上……都白亮亮的，放眼望去，除了稀稀疏疏的行人，毫無(wú)一絲生氣，倒像是視頻點(diǎn)了暫停鍵。街上的老樹(shù)也像病了似的，一動(dòng)也懶得動(dòng)，葉子打著卷，拼命地想湊在一起，好找到一點(diǎn)奢侈的陰涼。
屋內(nèi)。
我盤(pán)膝坐在有些發(fā)熱的地板上，使勁往風(fēng)扇跟前湊了湊，盤(pán)起的腿上堆放著幾本練習(xí)冊(cè)。我直了直腰，聽(tīng)到后脊發(fā)出了勞累的“嘎嘣”聲，兩手捏著寬大的T恤衫來(lái)回抖動(dòng)，看著身前的作業(yè)發(fā)了愁。暑假過(guò)去一半多了，可我的作業(yè)……也想越氣惱，身上便出了汗，變得粘粘的。我猛地站起身，長(zhǎng)舒了一口氣，腿上堆放的書(shū)“嘩啦”一聲砸在了地上。
媽媽聞聲從廚房探出頭來(lái)，微微皺了皺眉，手里“乒乒乓乓”的。只有我知道她一定是在給我做冰糖雪梨吧。我尷尬一笑，拎著作業(yè)本跑到了另一塊還未坐熱的地板上，埋首于題海。
一會(huì)的功夫，媽媽從廚房里走了出來(lái)，手上端著我期盼已久的冰糖雪梨。
媽媽沒(méi)有遞給我，而是先從臥室里拖來(lái)了涼席�！暗厣蠜�，坐著�！蔽易R(shí)相的過(guò)去，把作業(yè)本一股腦的倒在地上。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的冰糖雪梨，輕輕喝了一口，一股涼意短時(shí)傳遍全身，也澆滅了我心中的煩躁。我滿足的抿了抿嘴，便一下子喝掉了整杯，又看了看媽媽，我笑了笑�！昂煤龋 蔽野驯尤o媽媽，她好像明白了我的意思一般�！拔以俳o你盛一杯。”
媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我回頭，看她微胖的背影，心頭忽然一動(dòng)。冰糖雪梨，媽媽為我遞過(guò)無(wú)數(shù)次了，可我又有幾次體會(huì)到他埋藏在其中的情呢？
“媽媽。你給自己盛一杯吧”
媽媽回頭，微微一愣，笑顏如花，雙眸中似乎閃著些光芒。
我向屋外看去，數(shù)值搖曳著，樹(shù)葉也慢慢伸展開(kāi)來(lái)。“起風(fēng)了�！蔽议]起雙眼，回味著冰糖雪梨的清涼，撿拾著那些被忽略的美好。
美好優(yōu)秀作文9
閱讀是一位老師，教會(huì)我做人的道理，澄清我心靈的混濁；閱讀是一位心理醫(yī)生，與我交談，解開(kāi)我心中的疑惑，使我性格陽(yáng)光、開(kāi)朗；閱讀更是一位良師益友，讓我的日子充實(shí)而快樂(lè)！我愛(ài)閱讀，它能生活變得更美好。
我的奶奶小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)書(shū)，所以不識(shí)多少個(gè)字。雖然她年過(guò)花甲，但她依然很好學(xué)。奶奶知道我的成績(jī)不錯(cuò)，她經(jīng)常請(qǐng)我教她認(rèn)字，識(shí)字。奶奶一番苦求讓我無(wú)法拒絕，加上她好學(xué)的表現(xiàn)讓我真的很感動(dòng)。老師常說(shuō)，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，奶奶不正是這句話的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
于是，我每天完成作業(yè)后，都與奶奶共讀一本書(shū)。一開(kāi)始我們閱讀簡(jiǎn)單的圖文結(jié)合的故事書(shū)，慢慢地我們讀名人名著，讀生活哲理的書(shū)。通過(guò)我的耐心教導(dǎo)，奶奶認(rèn)識(shí)了不少字�，F(xiàn)在跟她一起去逛街，她還能把大街小巷的廣告讀給我聽(tīng)呢！當(dāng)文字從奶奶的嘴里脫口而出時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得，讀書(shū)多好�。∧軌蜃x書(shū)真是一件幸福美好的事。
當(dāng)我提出要教奶奶數(shù)學(xué)的時(shí)候，她卻滿臉得意地對(duì)我說(shuō)不用，她可是會(huì)讀乘法口訣的。“1×1=1，1×2=2……”我忽然想到，如果奶奶在我們這個(gè)時(shí)代出生的話，那可就不得了吧，絕對(duì)的學(xué)霸一個(gè)！現(xiàn)在奶奶都來(lái)問(wèn)我借書(shū)看了呢！
受奶奶的影響，我的弟弟也愛(ài)上了閱讀，連他都覺(jué)得咱們年輕的學(xué)子不能輸給一位老人家。奶奶對(duì)我的影響更深。在教奶奶識(shí)字閱讀的過(guò)程中，我收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了與奶奶美好的回憶。更重要的是，她讓我明白什么才是真正的學(xué)無(wú)止境，她讓我明白讀書(shū)的重要性。
你若問(wèn)我為什么喜歡閱讀？我只想說(shuō)，閱讀的魅力真的太大了！我現(xiàn)在見(jiàn)到課外書(shū)，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。若是發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容特別好看，我就會(huì)要求媽媽給我買這些書(shū)。媽媽見(jiàn)我對(duì)閱讀如此癡迷，也會(huì)欣然地答應(yīng)。漸漸地，閱讀已經(jīng)變成了一種習(xí)慣。
閱讀不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)閱讀，還拓展了我的視野，它讓我的生活更加美好，我愛(ài)閱讀！
美好優(yōu)秀作文10
人人都說(shuō)，書(shū)中藏著一個(gè)美妙無(wú)比的世界。
是啊，中華民族是一個(gè)熱愛(ài)求知的民族，中國(guó)是一個(gè)不斷進(jìn)步的國(guó)家，古往今來(lái)，我國(guó)就一直有書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，的說(shuō)法，書(shū)籍讓我們一步步走向了更好的人生。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，閱讀改變的不僅僅是個(gè)人，更是一個(gè)民族甚至于一個(gè)國(guó)家。只有閱讀，能給人以強(qiáng)大的支撐力量，能讓我們身邊的美好延續(xù)得更為長(zhǎng)久。
閱讀，會(huì)為我們搭建起一個(gè)格外豐盈的精神世界。醉心閱讀，就是在時(shí)空長(zhǎng)河中邂逅一個(gè)個(gè)偉大的靈魂，就是在茫茫人海中找到心有靈犀的那份默契。
幼年時(shí)期，閱讀使我的童年變得耀眼。
猶記得小時(shí)候家人工作忙碌，那時(shí)候尚且年幼的我總是感到孤單，覺(jué)得大家都忽略了自己。直到后來(lái)，我愛(ài)上了讀書(shū)。起初書(shū)本吸引我的只是它精致的圖畫(huà)與吸引人的故事情節(jié)，可后來(lái)，我卻更加體會(huì)到文字的魅力。
繁星燦爛的夜晚，我默默地拿出自己的課外書(shū)，就那么靜靜地靠在小窗邊，枕著頭，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，我的心也跟著書(shū)本去到了很多地方。我為書(shū)中正義善良的人物感動(dòng)，為那些無(wú)處不在的勾心斗角、爾虞我詐感到憤怒，也十分向往那一望無(wú)垠的蔚藍(lán)大海
書(shū)籍的存在，陪伴一個(gè)孤獨(dú)膽小的女孩走過(guò)一段艱難的時(shí)光，在她的生命場(chǎng)合中留下十分重要的一筆。
那時(shí)我就知道，唯有閱讀，是能超越一切的限制，留住我們生命中很多很多的美好。
再后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，進(jìn)入中學(xué)后，我仍舊不曾放棄閱讀。因?yàn)樗刮颐鞔_自己的人生目標(biāo)。
我如饑似渴，博覽群書(shū)，不僅看到了很多名人的故事，心中對(duì)于生命的真諦也有了更深的認(rèn)識(shí)。我明白自己為什么坐在教室中，更深刻地知道自己今后應(yīng)該如何去奮斗。那種徜徉書(shū)海仰望星空，同時(shí)又能腳踏實(shí)地去追逐夢(mèng)想的感覺(jué)，讓我擁抱了生命中的每一次美好。
是啊，閱讀，讓美好長(zhǎng)久，只要醉心閱讀，我們就能在紛擾的世界中為自己的心靈找到一片純潔的凈土！
美好優(yōu)秀作文11
隨著時(shí)間的消失，你我的回憶也在漸漸褪去，似曾未發(fā)生過(guò)一樣，但我明白你對(duì)我的愛(ài)不會(huì)褪去，反而更加濃烈。
你還記得嗎？在白雪皚皚的景色中陪我打雪仗，在那冰天雪地里，你把寒冷拋在腦后，陪我一起玩耍，在那么甜白雪中雖只有你我兩人，但我卻感到如過(guò)年般熱鬧，旁邊有過(guò)路的汽車小心翼翼地開(kāi)駛過(guò)我的身旁，天空上有為我們祝福的鳥(niǎo)，淘氣地跳著屬于這個(gè)季節(jié)應(yīng)該有的舞步，還有我們倆的愉快的打鬧聲，我有時(shí)會(huì)輕言放棄，在這寒冷的冬天就更不用說(shuō)了，但你卻鼓勵(lì)我讓我不輕言放棄，既然許下愿望就一定要實(shí)現(xiàn)。雖說(shuō)是我拉你來(lái)的，但先放棄的人也是我，所以你悉心鼓勵(lì)我。
你還記得嗎？在烈日炎炎的夏季你陪我來(lái)到歡樂(lè)谷，那是一個(gè)充滿激情刺激的地方，到處充滿叫聲的地方，每一個(gè)刺激的項(xiàng)目都有驚人的叫聲，你先陪我玩了一個(gè)沒(méi)意思的，你給我指向一個(gè)好玩的但我仍像初升的牛犢不怕虎的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)來(lái)就來(lái)，一上去我就害怕了，高分貝地呼喊你的名字，你我十指相扣，瞬間，我安靜了下來(lái)，是你給了我安全感，下來(lái)后我很遺憾后悔當(dāng)初話說(shuō)的太足，但你卻鼓勵(lì)我很多大人下來(lái)都很難受，你已經(jīng)很棒了，直到我找到極地雙雄向你展現(xiàn)了我的勇敢，才罷休。
你還記得嗎？在春風(fēng)吹拂的春季，我們倆一起去接?jì)寢屜掳啵捎谖业奶詺庠诩由蠇寢屵t遲沒(méi)有下班，我便開(kāi)始折騰你，但你卻一點(diǎn)都不嫌棄我的幼稚，陪我一起玩，你見(jiàn)我在那又蹦又跳就站起來(lái)陪我拔蘿卜，你溫暖的大手把其大頭往上拔，終于我被你溫暖安全，似若大白柔軟的手給我拔了起來(lái)。當(dāng)別人問(wèn)起我為什么長(zhǎng)這么高呀！而且我現(xiàn)在也很肥，別人就會(huì)問(wèn)你媽媽都給你吃什么？我就會(huì)噘嘴說(shuō)老不讓我吃飯！
其實(shí)別人都說(shuō)父愛(ài)如山，但我卻以為父愛(ài)如朋，無(wú)論任何時(shí)候，我的爸爸都會(huì)逗我開(kāi)心！要不別人說(shuō)女兒是爸爸上輩子的戀人。
美好優(yōu)秀作文12
兒時(shí)那些幼稚的記憶，是誰(shuí)將他們丟棄，又是誰(shuí)撿起？撿拾的人用心，又有誰(shuí)真正體會(huì)到了？
小時(shí)候的我，經(jīng)常會(huì)做出一些可笑的事情，說(shuō)出一些有趣的句子�？偸怯米约邯�(dú)特的方式去理解大人們的世界。有一次，我和媽媽在姥姥家的桃園里幫忙，媽媽讓我在樹(shù)下等著，順便囑咐我不要用手碰桃，正在和地上螞蟻?zhàn)鲇螒虻奈�，沒(méi)有在意。媽媽又特意解釋說(shuō)因?yàn)樘疑嫌忻荒苡檬謩?dòng)。玩膩了，我起身去找媽媽想要一個(gè)桃子吃，喊了半天沒(méi)聽(tīng)到回應(yīng)，就自作主張吧，但又想起媽媽說(shuō)的不能用手碰，于是就用嘴直接啃上了一口。
這成為了我們一家人的“笑柄”。每當(dāng)家里有客人，或者一些人圍著茶幾或暖爐聊天時(shí)，我總是制止不住媽媽生動(dòng)的故事。我真的很反感：誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)做過(guò)點(diǎn)傻事啊，用不著傳遍了吧。
這種反感一起持續(xù)了很多年，直到有了妹妹后，我的這種反感悄悄地有了變化。
有一次，妹妹把桌子上的抽紙全抽了出來(lái)，正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽像踩著風(fēng)火輪，及時(shí)趕到“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，“啪”的一聲，一個(gè)紅手印留在了妹妹手上。第二天，妹妹又沒(méi)控制住自己，又抽出了一張紙，令我吃驚的是，她用自己的手打了一下那只不聽(tīng)話的手。這也成了全家無(wú)聊時(shí)的熱門話題。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，反感別人說(shuō)自己的傻事的自己，也加入了討論的行列，而且成了最主要的傳播者。
我，明白了，原來(lái)只有當(dāng)你真正關(guān)心某個(gè)人時(shí)，才會(huì)在不知不覺(jué)中把傻事當(dāng)作可愛(ài)的、美好的回憶。只有你真正愛(ài)某個(gè)人的時(shí)候，才不把它們當(dāng)作笑柄來(lái)看待，而是把這些事拿出來(lái)分享。和我一樣，妹妹也不能理解，但，終有一天，當(dāng)我們明白了的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這份美好，已經(jīng)隨歲月沖淡，隨風(fēng)而逝。
現(xiàn)在，我理解了家人這種愛(ài)的方式，只想默默的，獨(dú)自撿拾這些被我丟棄的、忽略的美好。
美好優(yōu)秀作文13
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是原諒，互相包容。
若不是發(fā)生這件事，我也不會(huì)明白：寬容竟是如此重要。
那天早上在公交車上，上來(lái)兩個(gè)人：一個(gè)中年大叔看起來(lái)氣度不凡，穿著發(fā)亮的皮鞋，筆挺的西裝，還打著領(lǐng)帶，頭發(fā)梳得整整齊齊，拿著一個(gè)純黑色的包包，戴著近視眼鏡，就是少了個(gè)金手表，那氣度紳士極了，就稱他為“社會(huì)人”吧！站在他旁邊的是一個(gè)小年輕，穿著天藍(lán)色的短袖，深紅色的運(yùn)動(dòng)褲，深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，時(shí)不時(shí)擦一擦頭上的汗，耳朵里還塞著耳機(jī)，正在忘情地聽(tīng)著音樂(lè)，身體跟著音樂(lè)在不停地顛著。“社會(huì)人”坐著，而“運(yùn)動(dòng)小伙”則站著。兩人看似各不相干，與世無(wú)爭(zhēng)，可突然卻來(lái)了個(gè)急剎車，“運(yùn)動(dòng)小伙”一不小心踩了“社會(huì)人”一腳�！吧鐣�(huì)人”皺起了眉頭，“運(yùn)動(dòng)小伙”瞟了一眼，慢悠悠地極不耐煩地從嘴里擠出了三個(gè)字：“對(duì)……不起！”大家本以為“社會(huì)人”礙于面子也會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，可誰(shuí)曾想到“社會(huì)人”竟然小心眼成那個(gè)樣子。他像一只發(fā)怒的獅子，猛地從座位上站了起來(lái)，把包扔到了座位上，眼睛惡狠狠地盯著“運(yùn)動(dòng)小伙”，手漸漸握成了拳頭，在靜悄悄的車內(nèi)，隱隱約約可以聽(tīng)到咬牙的聲音�！斑\(yùn)動(dòng)小伙”也感覺(jué)不不妙，他盯著“社會(huì)人”，一股殺氣漸漸襲來(lái)，車內(nèi)的氣氛變得緊張起來(lái)，所有的乘客都屏氣凝神，不敢言語(yǔ)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。我瞪著眼睛看著這一切，非常擔(dān)心坐一次公交車還得看一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。兩人對(duì)視了一會(huì)兒，“社會(huì)人”先開(kāi)口了：“給我擦鞋！你知道老子今天擦了多久鞋嗎？”這句話一出“社會(huì)人”的身世風(fēng)度在我心中蕩然無(wú)存，還真是個(gè)社會(huì)人呢！“我不知道”對(duì)方裝作無(wú)辜的樣子雙手一攤�！吧鐣�(huì)人”雙眼噴火朝“運(yùn)動(dòng)小伙”撲過(guò)去，車內(nèi)亂作一團(tuán)，為了不傷及無(wú)辜，司機(jī)無(wú)奈地停住了車，讓他們兩個(gè)下車，他們才停了手。再看看此時(shí)的“社會(huì)人”，現(xiàn)在的他不僅鞋上有土，渾身都是土了�！斑\(yùn)動(dòng)小伙”的鼻子出血了，衣服都破了，我趁機(jī)下了車。
唉，剛剛的事情也太可怕了，不就是個(gè)踩臟了鞋嗎，用得著這樣嗎？如果“社會(huì)人”能寬容一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情啦。是啊，寬容才能讓生活更美好嘛！
美好優(yōu)秀作文14
“這字怎么這么丑啊，都寫(xiě)歪了！”“哈哈哈，你的比我的丑！”教室里傳來(lái)陣陣笑聲。
今天，我們班里舉行了一次書(shū)會(huì)——《假如給我三天光明》。
在舉行之前，我對(duì)這本書(shū)頗有了解，知道這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒所著。內(nèi)容大致為她不凡的一生，但我確沒(méi)多多了解，今天正好趁這次多多了解這位作家。
在開(kāi)始的時(shí)候，湯老師讓我們閉住雙眼，嘗試著把《赤壁》一詩(shī)給默一便，剛開(kāi)始我心想：不就是閉著眼默詩(shī)嗎，有什么好難的。在湯老師的一聲令下，全班閉上了眼睛，便開(kāi)始默寫(xiě)。我自信滿滿地準(zhǔn)備默寫(xiě)，但是這時(shí)我找不到筆了，我把手順著桌子的邊框，把手伸進(jìn)了儲(chǔ)物柜。是平時(shí)不愛(ài)收拾的我，柜子里亂七八糟，怎么都找不到，這時(shí)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我開(kāi)始捉急了。然后我便把手往后摸，找到書(shū)包，把手伸進(jìn)書(shū)包里搗鼓著，搗鼓了好一陣子終于找到了一根圓柱狀的物體，我便立馬拿起來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒，湯老師讓我們睜開(kāi)雙眼，讓我們看看自己的“作品”。我睜眼一看，那字真的不敢恭維，歪歪斜斜的，而且一大一小，很多字都連在了一起，我自己都看這字都受不了了，更何況別人，我馬上把本子收了起來(lái)。
“你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了盲人生活中的麻煩了嗎？”湯老師在講臺(tái)上振振有詞地道說(shuō)著�！捌鋵�(shí)，在平時(shí)，盲人的生活比這樣難多了，有些沒(méi)有親人的，只能自己照顧自己，過(guò)馬路，買東西等等都成為很大的苦難，即便現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬，但是也不是人人都可以支付的起那高昂的費(fèi)用，你們現(xiàn)在看到的一切都是盲人們一直所向往的�！�
聽(tīng)到這里，我心里感到內(nèi)疚萬(wàn)分，平時(shí)我卻總以為這是我生來(lái)就有的，從不會(huì)感到它們的可貴，現(xiàn)在我想想我若是失明，將來(lái)的生活是多么的可怕。
我嘆了一口氣，往窗外看，一切的時(shí)候都是那么的美好。
美好優(yōu)秀作文15
在我的頭腦中一直堅(jiān)信，有一種東西能讓我們的生活更加幸福美滿，那就是你——美德。感謝你陪伴我走過(guò)了精彩的每一天，讓我的人生變得更加美好，有你相伴——真好！
在我這小小的腦袋中，認(rèn)為美德應(yīng)該是文明，為什么呢？從小時(shí)候起，父母和教師就常教導(dǎo)我，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，要有禮貌，于是我就養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣。鄰居家的老奶奶已經(jīng)八十歲了，子女都在外地工作，現(xiàn)就她一個(gè)人獨(dú)自生活在鹽洲這個(gè)小島上，怪孤單的。每天來(lái)來(lái)往往見(jiàn)到她，我都會(huì)笑著向她問(wèn)好：“老奶奶好！”我這一聲“獅子吼”，不僅讓奶奶振起精神，也讓她樂(lè)開(kāi)了花，慈祥并笑呵呵地說(shuō)：“好好，真是個(gè)乖孩子！”得到老人的贊揚(yáng)，我心里美滋滋的，嘻嘻……
文明讓老奶奶不孤單，文明讓我們的笑容更加燦爛。
在我這小小的腦袋中，團(tuán)結(jié)也是一種美德。學(xué)校舉行了籃球賽，我們一班與二班杠上了。班隊(duì)的所有男同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，氣宇軒昂地與二班“開(kāi)戰(zhàn)”，場(chǎng)外的我和女同學(xué)也沒(méi)閑著，這不正整齊地、大聲地為男生們加油打氣：“一班加油，一班必勝……”經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最后還是我們班輸了，但我們還是那樣高興，那都是因?yàn)橛心恪獔F(tuán)結(jié)。
因?yàn)橛心�，讓我們的友誼更加堅(jiān)定，讓我們的生活更加豐富多彩。
在我這小小的腦袋中，孝親更是一種美德。一開(kāi)學(xué)，班主任就給我們每個(gè)同學(xué)布置了一道作業(yè)：我們班把九月設(shè)定為孝親月，為了讓我們每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)孝敬父母，為自己的父母親分擔(dān)一些家務(wù)活，所以要求我們?yōu)榧胰俗鲆恍┳约耗茏龅氖�，�?lái)學(xué)會(huì)感恩父母。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)兒別扭，但當(dāng)有一天晚上吃晚餐時(shí)，我為父母各盛了一碗飯時(shí)，就在那一刻，我看到他們臉上洋溢著幸福的樣子，我的心，也像密那樣甜……
孝親，讓我愛(ài)的人，和愛(ài)我的人更加幸�？鞓�(lè)！
在我的成長(zhǎng)軌跡中，處處可以看到你的身影，因?yàn)橛心�，我的生活更加快�?lè)，我的人生變得更加美好！
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