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關(guān)于什么的作文

自覺作文

時(shí)間:2022-02-28 11:24:05 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于自覺作文(精選39篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于自覺作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于自覺作文(精選39篇)

  自覺作文 篇1

  做人要自覺,自覺就的靠自己,我怎么就做不到呢!因?yàn)槲乙粋(gè)人在家的時(shí)候就做不了幾個(gè)作業(yè),因此爸爸經(jīng)常為此事生氣,說我不爭氣。

  今天,爸爸有事要出去,讓我一個(gè)人在家里,爸爸有點(diǎn)不太放心,爸爸出門前千叮嚀萬囑咐我:“你一定要認(rèn)真寫作業(yè),要不然你自己知道怎么辦,到中午的時(shí)候自己泡方便面吃,不要干吃,一定要記住了!蔽倚南耄喊职终f的意思是我不寫作業(yè),等他回來的時(shí)候肯定會(huì)不高興的,還有可能會(huì)打我。我聽完了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸走了后,我吃了早飯,就去寫作業(yè),不知不覺就到中午了,我泡好了面,去打開電視看,正要吃面時(shí)爸爸的電話就打來了,爸爸說:“你已經(jīng)寫了幾篇?”我說:“一篇。”爸爸說:“寫快點(diǎn),要不然怎么能寫好呢?”說完就掛了,我馬上去吃面,吃了飯就關(guān)了電視,去寫作業(yè)了?墒,我寫了一會(huì)就感到頭有點(diǎn)痛,就在那看書,到七點(diǎn)多的時(shí)候媽媽回來了,看見我不舒服的樣子特別的心疼,說:“寶貝,有沒有事啊,要不要去看看,現(xiàn)在不要看書了,去睡一下吧,作業(yè)沒做好我會(huì)跟你爸爸說的,你放心好了。”我一聽到這話才安安心心的去睡覺。

  做作業(yè)老是要?jiǎng)e人在旁邊看著那是不行的,還是要自己自覺。以后我一定要好好認(rèn)真做,不要讓他們操心,這樣才是個(gè)好孩子。

  自覺作文 篇2

  媽媽總說我太浮躁,不自覺。那自覺到底是什么呢?

  是自覺地去上學(xué)?是自覺的吃飯、睡覺……哈哈!當(dāng)然不是,世上包括我在內(nèi),哪個(gè)小孩想自覺地去上學(xué)呢?又有誰對(duì)自覺做得到十全十美呢?自覺,應(yīng)該是自覺地去追某一件美好的東西吧?既然這樣,那就無所謂自覺不自覺了。因?yàn)槲矣譀]有美好的東西要尋。剎住,我不說了,因?yàn)檫@本來就是一篇論自覺的“文章”,在這樣說下去老師和“啄木鳥小隊(duì)”又要來找茬了。

  言歸正傳,我也有很多“自覺”的地方。

  “自覺”地上網(wǎng)。家里一沒人,電腦就是我最親密的伙伴,我一般都會(huì)立即開機(jī),打游戲,看動(dòng)畫片。后來,我的爸爸將電腦設(shè)了密碼,想突破這關(guān),還是比較難的。不過,這總難不倒會(huì)自覺去研究的我,嘿嘿!

  “自覺”地看電視。用我的話來講:卡酷看到酷卡,喜羊羊看到灰太狼,灰太狼永遠(yuǎn)吃不到喜羊羊。但是,面對(duì)電視的我,是永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)灰太狼的精神:我還會(huì)再回來的!

  “自覺”下樓。媽媽一嘮叨,我又變得“自覺”了,馬上就會(huì)穿上運(yùn)動(dòng)鞋,說:“樓下去活動(dòng)活動(dòng)!笨晌铱偸窍聵恰白杂X”上樓難。“自覺”運(yùn)動(dòng),這是多好的習(xí)慣。

  只是,我一直搞不明白:時(shí)間總是過的那么快?還沒來得及“自覺”學(xué)習(xí),天就黑了。唉!

  其實(shí),我最不想聽到媽媽說的這句話:“你真‘自覺’……!”

  自覺作文 篇3

  在我們班有兩個(gè)人,一個(gè)隨時(shí)都面帶微笑,總是埋頭苦干;一個(gè)是隨時(shí)感覺壓力,默默不語。

  當(dāng)然,第一個(gè)人肯定是小博了,小博是一個(gè)樂觀開朗卻表面CARE的人,隨時(shí)臉上一陣壞笑?粗道锷禋獾乃谛瞧谔煜挛绾喼笔蔷癜俦。

  每周的周天下午總能看見他龐大的身影,坐在座位上苦干著。手里的筆不停地抖動(dòng)著,面對(duì)如此大的篇幅,還是讓他頭疼不已。面對(duì)如此大量的選擇題,更是讓他歡喜不已:唉?這不簡單嘛!兩長一短就選短,兩短一長就選長。寫下ABCD的他欣喜不已,心里美滋滋的:可終于把作業(yè)給趕完了,我這聰明的腦袋簡直無人能比。再看看我這驕傲的臉龐,誰有我趕作業(yè)的本領(lǐng)大呀?他越想越歡喜,但歡喜過后,帶來的可就是跌進(jìn)萬丈深淵的成績。

  與此形成鮮明對(duì)比的那就是小宋同學(xué)。小宋同學(xué)在之前班上的成績總是靠后的,甚至還是最后一名。但自從進(jìn)了初三以來,他有一個(gè)強(qiáng)大的力量使他CHANGE!充滿信心,帶著強(qiáng)大力量的他開始有覺醒。他的體育一向因他的身體而差勁,可有一次上完了體育課,累得直喘氣的他眼睛死死地盯著操場的跑道,不過一轉(zhuǎn)眼,他又站上了那條跑道上,蹲下身子,開始沿著操場跳蛙跳!雖有同學(xué)已因此受了傷,但小宋依舊懷有如鋼鐵一般的意志,自已一個(gè)人在操場跳躍。沒有人的命令,也沒有人的催促,這就是他從一千名之后沖到了八百多名的原因。當(dāng)初的他,是大家的嘲笑對(duì)象,在大眾面前一點(diǎn)也不出色,而如今的他,已被同學(xué)親切地叫成了宋自覺,就因他堅(jiān)定的信念,仿佛使他已達(dá)到了巔峰。

  一個(gè)人自覺不自覺,誰清楚?只有靠自已的行動(dòng)證明自己,用自己的進(jìn)步來證明自己。

  自覺作文 篇4

  眾所周知,不勞則無獲。學(xué)習(xí)也一樣,如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話就沒有好的結(jié)果。比如說我吧,我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)英語,如果我偷懶的話就會(huì)把當(dāng)天所背誦的課文忘得一干二凈。我說的是實(shí)話。

  我覺得我們學(xué)習(xí)需要自覺性,為什么呢?因?yàn)槲覈L試過。如果你很自覺讀書的話也不會(huì)對(duì)讀書感到厭倦了,不是嗎?就好像我學(xué)英語一樣,假如我一天或者幾天不去看書,當(dāng)你要看它的時(shí)候就會(huì)覺得很生疏。我雖然摘抄了很多有關(guān)英語的資料,但是不看又有什么用呢。所以呢,我就會(huì)對(duì)自己實(shí)行一個(gè)處罰,罰自己抄課文和單詞。當(dāng)你要抄課文或者寫單詞的時(shí)候,一定要用功,不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作廢,因?yàn)槟銢]有用心去記。用心去記是沒有錯(cuò)的。有時(shí)候我對(duì)自己要求有點(diǎn)高,有時(shí)候比較放松,有時(shí)候自己沒有復(fù)習(xí)當(dāng)天的作業(yè),我就會(huì)埋怨自己。其實(shí)埋怨自己是不好的。我知道呀,但是誰叫你這么不用功讀書呢,所以呢有時(shí)候埋怨也是有好處的,呵呵,這樣你才會(huì)對(duì)自己有一個(gè)競爭力。話又說回來了,不管怎么說,怎么勸導(dǎo),但有些人就是不聽,我也沒有辦法,所以呢這些東西還是需要自己自覺的。學(xué)習(xí)有時(shí)候也會(huì)令人厭倦吧,但你可以把它當(dāng)作游戲或者自己比較喜歡的課程。但又不能強(qiáng)迫自己,當(dāng)什么時(shí)候該放松,什么時(shí)候該努力,自己都要有一個(gè)計(jì)劃。我覺得自己給自己一個(gè)計(jì)劃比較好,因?yàn)橛杏?jì)劃了,你就知道自己什么時(shí)候該干什么了,什么時(shí)候該學(xué)習(xí)了。

  我們也不能只紙上談兵得實(shí)行才可以。無論我們走到哪里都需要知識(shí)!沒有知識(shí)真的不行。

  我告訴你們我的故事:說實(shí)話,我畢業(yè)出來后,有些漢字可能自己以前學(xué)過,但是你沒有看書復(fù)習(xí)或者沒有去查字典,根本就不知道它是什么字,但你查過了字典,你不重視它,當(dāng)你在另一篇文章看到它的時(shí)候又不知道了。我只能告訴你們這些了,要不要實(shí)行,就要看個(gè)人了。

  我相信學(xué)習(xí)需要自覺性。

  自覺作文 篇5

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說要自覺,可是我自己有時(shí)真的是自覺不起來啊。我寫作業(yè)的時(shí)候,要么口渴了,去喝喝水,要么手癢起來想動(dòng)動(dòng)其他的東西,媽媽看見了,就說:“你的毛病就是不自覺,我不在,你作業(yè)寫得就更慢了!

  昨天,媽媽想去美容院洗臉,可是她想起我的作業(yè),她想還是不去了。我說:“你去吧,我自己會(huì)做好作業(yè)的!眿寢屵是不放心,最后在我的懇求下,媽媽終于走了。

  開始,我做得挺認(rèn)真,心想:我一定要自覺。做著做著,我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,可是,還要繼續(xù)做,不然媽媽回來看見我沒寫完作業(yè)肯定會(huì)說:“我不在你就不自覺,我下次再也不出去了!

  我一想到媽媽那生氣的面龐和她對(duì)我的“威脅”,我還是努力寫下去吧?傻搅俗詈螅艺娴氖菍懖幌氯チ,因?yàn)槲医?jīng)不住電腦的誘惑,想聽聽MP3里的動(dòng)人的歌,更想看動(dòng)畫片里跳優(yōu)美的芭蕾舞,于是我禁不住自言自語:“媽媽都可以去美容院享受,那我為什么也不去享受一下呢,反正作業(yè)也快寫好了!庇谑,我開起了電腦,敲起了鍵盤!白杂X”溜走了。

  老師也說我不自覺。練舞蹈的時(shí)候,因?yàn)槲遗绿,壓腿時(shí)壓不下去,沒有用力壓,徐老師看見我沒有認(rèn)真壓腿,走過來說:“我不幫你壓,你就不自覺!庇谑,老師就坐在我的背上,當(dāng)時(shí)腿就疼得沒知覺了。

  到底怎樣才能讓我完全自覺呢?也許要等我上大學(xué)后吧。

  自覺作文 篇6

  我很不自覺,我也不知道我為什么會(huì)不自覺;蛟S是天生,上天注定的吧!不過要被打,這未免有點(diǎn)慘了!我一點(diǎn)兒也不喜歡被打,因?yàn)楸淮蛞鬯赖。第二天,那里一?dòng)唉呦,不小心一扭!,這慘狀遲早會(huì)來。因此,我也改過,但是就是改不掉,堅(jiān)持了一天或兩天,就還是放棄了。我也不知道為什么。

  我的毛病多得數(shù)也數(shù)不清,也許還會(huì)越來越多,在一個(gè)不自覺上就有很多類。

  我不自覺,陳胤哲!你這個(gè)又沒放好,你這個(gè)沒放好!我都會(huì)不禁抱怨,到那時(shí)候,導(dǎo)火繩就會(huì)被我點(diǎn)燃,那爆炸會(huì)持續(xù)多久,誰也不知道。只有那疼得啊啊叫的我出來之后,那火藥味才能少一點(diǎn)兒。

  我很不自覺,你作業(yè)寫好了嗎?爸爸和媽媽天天那樣問,可誰叫我不自覺呢?那里玩玩,這里玩玩,這心思就不在作業(yè)上,而是在玩字上。我有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒作業(yè),發(fā)一會(huì)兒呆,總認(rèn)為:作業(yè)是魔鬼,一來我就跑。我真的改過,一直在改,可誰叫我不自覺,過了一天或兩天,就又被懶給折服過去了。

  我的語、數(shù)、英、科,樣樣不好,無論怎樣,這就是沒辦法,我有想過:我第二天一定要好好上課,不會(huì)開小差!可第二天呢?我在凳子上扭來扭去,那里看看,這里看看,不過要防老師的目光。我幻想:如果沒有學(xué)校多好!我雖那么想,但現(xiàn)實(shí)擺在這里,我經(jīng)常在課上一問三不知,被老師懲罰是家常便飯,可誰叫我不自覺呢?

  生活沒有平坦,只有凹凸,沒有舒服,只有殘酷,而那些壞毛病就是凹凸的坑。

  自覺作文 篇7

  “頭抬高,身體不要歪。字又那么小,大點(diǎn)大點(diǎn)!”媽媽又在嘮叨了,“學(xué)習(xí)要自覺!”要自覺,要自覺!自覺得我頭都要大了。

  先說寫作業(yè)吧!我一動(dòng)桌子上的小玩意兒,媽媽就叫了起來:“在干什么呢?又在磨蹭啦!嘖嘖嘖,要自覺,要自覺,我呀,跟你說了多少遍了……”等媽媽說完,我便抄起筆,“認(rèn)真”地寫起作業(yè),腦里一直想著:要自覺要自覺?蛇^不了多久,我又翻起了課外書,“黃圓圓,你又在干嗎?!”

  六年級(jí)了,作業(yè)也多,好不容易完成了課內(nèi)的,又要做補(bǔ)習(xí)班里的作業(yè),一刻都停不下來。剛吃完飯吧,我還想先看會(huì)兒電視呢,課手指剛剛觸摸到電視的開關(guān)鍵時(shí),媽媽就在廚房里叫開了:“還看電視啊!每天半小時(shí)的英語讀了嗎?單詞背了沒?錄音呢?奧數(shù)呢?……”“沒有!蔽艺f!澳沁不快去!”我趕緊起身回房間。

  回到房間一看那么多課外作業(yè),我便“全心全意”地投入到作業(yè)中去?蓻]過幾分鐘,我又分心了,在那里數(shù)著自己一共有幾本課外書。

  我是學(xué)校里的民樂隊(duì)成員,每天都要練一個(gè)小時(shí)的琴。我算是逃過好幾次了?蛇是一個(gè)星期要練四次。我有時(shí)是好不容易把作業(yè)給做完了,可休息時(shí)間還是會(huì)被練琴給占了!皥A圓,練琴去!”“不想練!薄霸俨痪,五級(jí)別想考了!快!自覺點(diǎn)!”可我還是練練停停練練停停,最后被媽媽給訓(xùn)了一頓……

  想要自覺可真不容易。好不容易認(rèn)真了一會(huì)兒,可又忍不住要分心了。其實(shí),說句實(shí)話,還是自己的作業(yè)太多,學(xué)業(yè)太重,累得我什么事都不想干。

  自覺作文 篇8

  在家里,媽媽總是說我不自覺。雖然我知道做什么事都要自覺,但是我總是自覺不起來。

  “妙然,不是告訴你了嗎?要寫完作業(yè)才可以看電視,你怎么這么不自覺呀?”媽媽在廚房里朝我喊。“就看一會(huì)兒,馬上就去寫!”我眼睛盯著電視回答!翱禳c(diǎn)兒!先去寫作業(yè)!寫完了再看!”媽媽生氣了。我只好依依不舍地關(guān)掉電視去寫作業(yè)了。可是,我寫到一半,又想起電視里正在放我喜歡看的節(jié)目,忍不住去看電視了。

  “妙然,怎么又去看了!”媽媽在廚房里沖我喊。我又一次回答:“就看一會(huì)兒啦!今天看了,以后都寫完作業(yè)再啦!”可是第二天,我又忍不住看起了電視。

  我還有一個(gè)不自覺,就是晚上總是不肯按時(shí)睡覺,早上又起不來。晚上,我總是因?yàn)橄肟磿豢纤X。我捧著書坐在椅子上津津有味地看著,媽媽就叫起來了:“妙然,睡覺了,怎么還看書呀!快點(diǎn)睡覺!”“不要!再看一會(huì)兒,就一會(huì)兒!”我回答。媽媽答應(yīng)了?蛇^了很久我還在看,媽媽就發(fā)火了:“快點(diǎn)睡覺,再不睡明天要遲到了!”我只好去睡覺了。

  早上,我當(dāng)然起不了床了,“妙然,快點(diǎn)起床,要遲到了!”媽媽又叫了起來!鞍パ,再睡一下嘛!”我懶洋洋地說!安恍,快點(diǎn)起床!”媽媽命令我。我瞇著眼睛起床了。“昨天晚上叫你早點(diǎn)睡還不肯,小孩子要自覺點(diǎn)兒,知不知道?”媽媽又嘮叨了起來。

  生活中,媽媽總是說我不自覺,可是對(duì)我來說,有的時(shí)候自覺真的很難。電視節(jié)目那么好看,學(xué)校里的作業(yè)全是一堆枯燥的文字,跟電視比起來簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下呀!還有這些故事書那么好看,讓我怎么舍得去睡覺?

  自覺作文 篇9

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在馬路上的車輛川流不息的景象隨處可見?墒怯捎谟行┤藢(duì)交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  記得在3月28日下午的時(shí)候,我們的學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片,那一幅幅畫面我深有感觸,讓我更加明白了生命的珍貴。

  在這一次的教育片之中曾經(jīng)我有這樣一個(gè)交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  朋友,讓我們一起把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓那些永遠(yuǎn)在我們生活中消失。

  自覺作文 篇10

  今天的天氣正是我一直盼著來到的好天氣。時(shí)不時(shí)吹來一絲涼風(fēng),令人神清氣爽,連我昨晚的疲倦也一掃而空了。

  今天的學(xué)校也顯得格外動(dòng)人,若隱若現(xiàn)的霧氣使得原本無比清純的學(xué)校披上了一層神秘的面紗。第三節(jié)課時(shí)的自習(xí)時(shí)間有很多人來找我聊天,聊的多半是一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。

  時(shí)間一分一秒地流逝著,我也漸漸地放下了手中的筆和他們有一搭沒一搭地聊了起來。猛然間我的余光掃到了身邊的一個(gè)同學(xué)身上,她正在靜靜地寫著課外作業(yè),這些都不是老師布置的?吹缴磉叺耐瑢W(xué)如此用功,我不禁被打動(dòng)了;叵肫鹱约哼@段時(shí)間的懶惰,我頓感慚愧。別的同學(xué)都這么自覺努力,我卻和同學(xué)嘻哈聊天。心中的好強(qiáng)之火一下子就被點(diǎn)燃了,我暗暗下定決心:一定要超過尹同學(xué)。我收拾了一下心情,也寫起了數(shù)學(xué)題。

  很快到了吃午飯的時(shí)候,我想一邊吃飯一邊干點(diǎn)什么,這樣更能充分利用時(shí)間。排隊(duì)時(shí)我在看書,打飯時(shí)我也沒停,吃完飯竟然忘了飯菜是什么味道。我忽然想起了一個(gè)成語——廢寢忘食。是的,我以前浪費(fèi)的時(shí)間太多了,是時(shí)候努力了!

  自覺作文 篇11

  我們讀書是為自己不是為老師。自古就有少壯不努力,老大徒傷悲之說。我們正當(dāng)少年,如果不抓住大好時(shí)光用功,等到以后就沒有這機(jī)會(huì)了?梢幌氲缴闲瞧诶蠋煵辉跁r(shí)的鬧劇我就渾身不自在。一節(jié)課白白浪費(fèi)了,多可惜。

  那天,老師有事,集中辦公廳開會(huì),讓大家自習(xí)?蓭讉(gè)調(diào)皮的家伙,一見機(jī)會(huì)來了,就開始興風(fēng)作浪。

  先是劉佳鑫在玩籃球,接著錢雄幾個(gè)也開始下象棋了,其他人見他們開始玩,也蠢蠢欲動(dòng),不肯讀書了。這一來,班上可熱鬧了。啪噠啪噠的象棋聲,卟咚卟咚的籃球聲,嘰哩咕嚕的談話聲。把好端端的一個(gè)教室弄得像個(gè)大賣場。

  說笑的說不過人家就揮拳相向,下棋的討厭旁邊人插嘴就惡語嘲罵,打籃球的不小心碰撞了其他人,引發(fā)爭吵。家敏更是處處遭受欺負(fù),大把的眼淚往下灑。眼看就要不可收拾了。還好班長看不下去了,站出來維持秩序。把大家引向討論盧溝橋事變。

  我很佩服班長,雖然自己也想過出面制止,就是沒有勇氣,害怕別人會(huì)說我好出風(fēng)頭。如果不是班長及時(shí)制止,后果不堪設(shè)想。我真不明白,好端端的時(shí)間為什么不用在學(xué)習(xí)上。我們是畢業(yè)班,時(shí)間不多了,再不抓緊,不成了不學(xué)無術(shù)了嗎?

  自覺作文 篇12

  吃飯時(shí)自覺手扶飯碗對(duì)乖的小孩來說,是非常簡單的,但對(duì)于我來說,比登天還難。

  我就是吃飯的時(shí)候不能自覺扶飯碗的孩子,為了這個(gè),我不知被罵了多少次,媽媽說我那么簡單的事情都不會(huì),豬都要學(xué)會(huì)了。

  星期五,吃飯時(shí),我終于自覺了,可才好了一會(huì)兒,我就像放了氣的氣球,左手又耷拉下來。顯然媽媽發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),她對(duì)我說:“手呢?”媽媽的話句句都充滿危險(xiǎn)感,讓我不得不將手重新放在碗上。但我的手就像懶惰蟲一般,剛剛自覺一會(huì)兒,就又垂了下去,難以堅(jiān)持。一雙筷子馬上重重地敲在了我的手上,一陣陣疼痛此起彼伏,我急忙將手伸了上去。

  “為什么你老是自覺不起來呢?”媽媽的話在刺激著我的大腦,“我也不知道怎么回事,它自己就下去了!蔽矣行┪N抑匦屡跗鹜氤灾,但當(dāng)我一將飯碗放下,我的左手忽然間就似乎變成一塊石頭,一直往下“墜”,怎么也拉不上來。我又突然感到頭頂上的絲絲涼意,好象筷子又要在我的手上留下痕跡一般,只好快點(diǎn)吃,我狼吞虎咽,飯終于全下了我的肚,我的心也終于放下來。

  我連這點(diǎn)小小的自覺都做不到,別的自覺還用提嗎?自覺真是太難了!

  自覺作文 篇13

  我家旁邊的綠化帶對(duì)面,有一家麻將室。里面的人打麻將時(shí)都喝了大量的茶,當(dāng)小便急的時(shí)候,就跑到對(duì)面的綠化帶邊撒一泡尿。

  這些人嫌麻煩,不愿意多走兩步路去公共廁所小便。他們當(dāng)著那么多居民的面不知羞恥地脫下褲子,在那么多人的目光下往綠化帶中撒尿。時(shí)間久了,他們?nèi)鲞^尿的綠化帶都變得臭烘烘的了。特別是在夏天,那里全是蒼蠅在飛,他們拉的小便從綠化帶流到人行道上,又從人行道上流到了馬路邊。環(huán)衛(wèi)工人用清水都沖洗不掉那些污跡。

  住在附近居民樓底層的居民三番五次地向社區(qū)提意見?墒,社區(qū)也拿那幫人沒辦法。這個(gè)綠化帶剛好位于柳浪聞鶯公園通往吳山廣場的必經(jīng)之路上。每逢節(jié)假日,就會(huì)有很多游人路過這里。路過的人聞到這種臭氣熏天的味道,都會(huì)對(duì)杭州這座美麗的旅游城市的印象大打折扣。大家都認(rèn)為這種行為嚴(yán)重?fù)p壞了杭州的美好形象。

  走過這條路的人都皺著眉頭捂著鼻子快速穿過,生活在附近的居民也只能把窗戶關(guān)得緊緊的。而他們?nèi)鐾昴,又心安理得地打起了麻將?/p>

  自覺作文 篇14

  今天是大年初二,天氣晴朗,陽光明媚。我和媽媽一起去動(dòng)物園游玩。

  來到動(dòng)物園,這里已是人山人海,熱鬧非凡。不知不覺,我們來到了動(dòng)物表演場。真幸運(yùn)呀,還有幾分鐘表演就要開始了!我們選擇了第二排就坐了下來,這時(shí),場內(nèi)已經(jīng)是黑壓壓的一片了,入口處也擠滿了人。

  表演正式開始了,令我們驚喜的是,今天竟然還有吳橋的雜技表演,表演太精彩了。正當(dāng)我們看得很入迷的時(shí)候,前面幾個(gè)小孩子突然站了起來,最前面沒有位子的大人們一開始蹲著,后來可能累了,干脆就站了起來,那樣直直地站著當(dāng)然就擋住了后面人的視線,站著的人數(shù)也增加了一倍,我伸長脖子想看個(gè)究竟,卻只看到部分表演,黑黑的腦袋總在眼前晃動(dòng),唉!我都恨不得把他們都拉回來!

  后面的節(jié)目更精彩了,聽著解說員的聲音,我實(shí)在等不及了,對(duì)媽媽說:“我到前面去了噢?”不管媽媽同意不同意,我就跑下臺(tái)階,好不容易擠進(jìn)了人堆,站到了前面。呵,這下可看清了!過了一會(huì)兒,我聽到媽媽叫我,我轉(zhuǎn)過臉一看,啊,后面一至五排的人全都站起來了,我不由心想:前面都站,后面的人怎么看呀!

  真希望大家都能自覺地遵守秩序,那樣誰都不用站著看了,多好。

  自覺作文 篇15

  今天,我和媽媽一起去日本旅游。我本來不喜歡去日本,可是到了日本之后,發(fā)現(xiàn)日本跟我想象的完全不一樣!

  我見到的日本人都非常的熱情友好,很有禮貌。在日本,無論是在城市還是農(nóng)村,都非常的干凈,到處都井井有條,人們都自覺分類垃圾,不會(huì)亂扔垃圾!

  在廈門,我們也正在提倡垃圾分類,可是真正能夠做到的,只有少數(shù)人。我很好奇日本是怎樣做到的!導(dǎo)游告訴我們,日本對(duì)垃圾分類非常嚴(yán)格,每個(gè)來日本生活的人,第一個(gè)要學(xué)的事情就是垃圾分類。比如一個(gè)飲料瓶喝完了,不可以直接丟掉,需要先用水將瓶內(nèi)的飲料殘留沖洗干凈,瓶身的包裝需要撕下來,蓋子也要擰下來,分別分類處理……每家的垃圾袋都需要寫上名字,如果誰家的垃圾沒按規(guī)定進(jìn)行分類,收垃圾的人就會(huì)用廣播通知他去重新分類,這樣會(huì)很沒面子的。所以大家都會(huì)很自覺地做好垃圾分類的工作。

  所以我覺得,如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾,我們可以向日本學(xué)習(xí),除了提倡垃圾分類之外,如果有人做不好,還會(huì)被通報(bào)批評(píng),這樣大家就不敢不認(rèn)真分類垃圾了!

  自覺作文 篇16

  效率是什么呢?效率是做事速度,它從哪兒來的呢?

  我是個(gè)慢條斯理的人,寫起作業(yè)來總想拖一拖,因此沒少受過“嘮叨”。我有時(shí)寫得快點(diǎn),也有時(shí)寫得慢點(diǎn),最習(xí)慣是寫得慢點(diǎn)。

  我媽媽總是說:“你要有自覺性,作業(yè)寫到現(xiàn)在才……”我總會(huì)打斷:“媽,停了,我知道了,明天不會(huì)這樣了!”后來呢?一樣。

  自覺性要做并不難,可對(duì)于我這種人,那可就難了。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣這樣了,無法解脫了!叭绻凶杂X性,必須要控制自己!眿寢屧(jīng)這樣說。

  知道我為什么比以前好了呢?有一次,我寫作業(yè)時(shí)看其他書,看入了迷,看了半個(gè)小時(shí),媽媽來檢查作業(yè),我才繼續(xù)寫,可媽媽走后,我又看起了書,還玩小東西。結(jié)果被媽媽嘮叨了一頓,寫到十二點(diǎn)鐘才睡。媽媽說了一句話:“你沒有效率,沒有自覺性怎么寫得快?”我想:效率哪兒來的?

  現(xiàn)在我明白了,要想有效率,就得有自覺性,沒有自覺性,就沒有效率。你自覺了,認(rèn)真了,干什么事都有效率。

  效率是什么?效率是自覺性的結(jié)果。

  自覺作文 篇17

  愛國之心人皆有之,但每個(gè)真正的愛國心的背后都有一個(gè)自覺心。正如《大學(xué)》中的一句話“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意”。

  自覺心是什么?是你在少年時(shí)代日復(fù)一日,年復(fù)一年的早起;是深夜別人已然入睡時(shí),你埋頭復(fù)習(xí)的背影;是認(rèn)真解難題時(shí)皺起的眉頭……

  自覺心是什么?是你在生活中不經(jīng)意的舉動(dòng):幫助別人,呵護(hù)孩子,照顧老人,這些小事不光能體現(xiàn)你的自覺心更能體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)。如果說自覺心是愛國心的基礎(chǔ),那么自覺心的基礎(chǔ)便是一個(gè)人的道德品質(zhì)了。

  如果一個(gè)人的道德品質(zhì)并不好,即使再愛國也是無用的。因?yàn)樗^“國”那便是人民百姓的國,如若這國中的人民都自私自利,那這個(gè)國定不會(huì)長久;相反如若一個(gè)國中的人民團(tuán)結(jié)互助那么不光會(huì)長久且會(huì)繁榮昌盛!

  所以愛國心每個(gè)人都有,但只有一個(gè)人具備好的道德品質(zhì),與自覺心那才是真正的愛國心!

  自覺作文 篇18

  常言道:“無規(guī)則不成方圓。”規(guī)則在我們的生活中無處不在。就像:校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國規(guī)……今天,我和同學(xué)們組成一個(gè)調(diào)研小組,來調(diào)查人們遵守交通的情況。

  首先我們來到了一個(gè)車流量較多的紅綠燈口,發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的人極少,幾乎所有人都闖紅燈:小學(xué)生,老年人,少男少女,上班族等。

  經(jīng)過一個(gè)上午的調(diào)查、觀察中,我們發(fā)現(xiàn)幾種問題:中國式過馬路。不管紅燈綠燈,形成人群,齊過馬路;趕時(shí)間。在兩車中的縫隙中穿過;認(rèn)為開車的司機(jī)不敢撞人,怕違章,不管什么情況,車也會(huì)停下來讓人先過……可意想不到的事就發(fā)生了。

  在我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候,從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲,一群小男孩在追逐玩耍。然后他們飛快地從我們身旁跑過,來到紅綠燈口。但是他們看也沒看是紅燈還是綠燈,直接沖向馬路的對(duì)面。在這時(shí),一輛小汽車疾馳而來,剛開到離一個(gè)小男孩不到一米的位置,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了有人跑著過來,馬上停下了飛快行駛的汽車。比較好的是這位司機(jī)發(fā)現(xiàn)了奔來小男孩兒,不然,那將會(huì)發(fā)生一場不可挽救的悲劇!

  “紅燈無數(shù)次,生命只一次!敝挥兴腥硕甲袷亟煌ㄒ(guī)則,才會(huì)讓生命有保障,生活更加美好!

  自覺作文 篇19

  現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。我曾經(jīng)看過一則報(bào)道:“全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。可想而知安全出行是多么的重要。

  公安部交管局統(tǒng)計(jì)顯示,全國共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到9萬人以下,共造成89455人死亡。

  其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來的歷史最低點(diǎn),造成558人死亡。據(jù)介紹,2006年發(fā)生的道路交通事故中,機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法違規(guī)導(dǎo)致死亡人數(shù)明顯下降,造成76350人死亡,下降16.2%。小型客車、重型貨車事故導(dǎo)致死亡人數(shù)也分別有所下降。

  從上面的統(tǒng)計(jì)看來,“安全出行”已經(jīng)已經(jīng)引起了大家的注意,但是還是有這么的交通事故,因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣。

  “人的生命只有一次”,“人,最寶貴的是生命”,這一次次血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“珍惜生命,安全出行”。

  我們作為一名中學(xué)生,更加要有自我保護(hù)意識(shí),珍惜生命,安全出行,做一個(gè)遵守交通的人。

  車行萬里路,走好每一步,但愿人長久 千里路暢通!

  自覺作文 篇20

  今年因?yàn)橐咔,我們都在家學(xué)習(xí)。學(xué)了這么長時(shí)間,我明白了自覺的重要性。

  網(wǎng)課是一個(gè)新奇的世界

  才開始上網(wǎng)課,我覺得一切都太好了,老師在那里講著。我們劃著重點(diǎn)記著筆記,渴了喝點(diǎn)水,餓了吃點(diǎn)兒零食,多么美好的網(wǎng)課生活呀!

  心不在焉

  可是,每天上著同樣的課,一日復(fù)一日重復(fù)著,我覺得煩了。這樣上下去有什么好的?六點(diǎn)起床,八點(diǎn)上課,十一點(diǎn)下課,下午兩點(diǎn)半接著上課,四點(diǎn)下課。就像原本自由自在的小魚被困在一個(gè)小水溝里,哪兒都去不了。我上課光走神、光想去玩游戲。有一次我嘗試玩了一下,太好玩了,漸漸地我上課便心不在焉了。

  考砸了

  老師說要考試,我想著都會(huì)心里十分歡喜。但結(jié)果讓人心痛,晚上坐在公園里失聲痛哭,本該最得意的科目——數(shù)學(xué),只考了88,英語97、語文96分,我覺得這點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)對(duì)不起老師的辛苦,對(duì)不起父母的勞累,對(duì)不起自己的努力。這樣的分?jǐn)?shù)讓我無臉見人。

  總結(jié)

  通過上網(wǎng)課,我懂了學(xué)習(xí)要靠自覺,而不是靠別人督促。如果靠別人督促的話,只會(huì)原地踏步或者后退,只有把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真掌握,才會(huì)取得理想的成功。加油!

  自覺作文 篇21

  讀了《自覺能夠練出來》,我的收獲可真不少:怎樣健康成長、怎樣解決一些生活上的問題,還學(xué)會(huì)了交往,學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法。它是透過作者的一篇篇日記來告訴你很多道理的。

  我印象最深刻的是:《說話之前要思考別人的感受》這篇日記。故事講有一天,作者和其他同學(xué)在聆聽一個(gè)同學(xué)寫的文章,這篇文章不算很精彩,但是下課后,作者還是過去指出這篇文章的優(yōu)點(diǎn),作者覺得這件事他是思考到別人的感受。而且這種夸獎(jiǎng)是真心的,有根據(jù)的,不是瞎蒙他的。還有一件事,作者想趁著午睡時(shí)間好好睡一覺,就趴在桌子上睡了。睡得正香的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把他拍醒,問了他一道物理題,但是作者看都不看就說:“不明白!”事后,他覺得自己的態(tài)度不對(duì),沒有在別人需要的時(shí)候幫忙他。唉,為什么我以前說話做事時(shí)也常常沒有換位思考呢?要想人際關(guān)系變得好,十分重要的一點(diǎn)就是“換位思考,換心感受”。

  我喜歡這本書,因?yàn)樗嬖V了我如何解決成長過程中遇到的多種問題,并且真實(shí)展現(xiàn)了一個(gè)青少年的成長過程。

  自覺作文 篇22

  今天中午,本應(yīng)是我們讀書的時(shí)間,學(xué)習(xí)應(yīng)靠自覺。但是,班長卻沒有組織同學(xué)們讀。我正在看小說,把這件事忘了,就沒有提醒班長。其他同學(xué),有的在外面玩,有的在教室里吵鬧,都沒有注意這件事。

  不一會(huì)兒,衛(wèi)老師來了,她看了我們班的狀況,臉色沉了下來,大發(fā)雷霆地把我們訓(xùn)了一頓,并告訴我們,學(xué)習(xí)是靠自覺的,是我們要學(xué),不是老師要學(xué)。應(yīng)當(dāng)知道學(xué)習(xí)的重要性。老師雖然態(tài)度嚴(yán)厲,但她跟說了這鞋以后,還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。

  我想,衛(wèi)老師也不想每天罵我們,她希望我們成材。交代我們一點(diǎn)點(diǎn)小事情,我們都沒做好,她當(dāng)然很生氣,恨鐵不成鋼。±蠋熀笠不嗽S多心血在我們身上,我們也應(yīng)自覺地去學(xué)習(xí)。

  所謂的學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)許多新鮮的東西,開拓視野。知識(shí)是無窮無盡的,正所謂“活到老,學(xué)到老”,就算花費(fèi)了一生的時(shí)間,也學(xué)不完如同汪洋的知識(shí)。學(xué)習(xí)是很快樂的事情,要自覺地學(xué)習(xí),老師交代的事情要認(rèn)真地完成,不能有半點(diǎn)含糊。

  自覺學(xué)習(xí),你快樂,我快樂,大家快樂,老師家長更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎?

  自覺作文 篇23

  我們每個(gè)人在自己的日常生活中,都需要他人的提醒,才可以更加自覺地完成一些事情。但是想一想,什么是需要提醒的自覺?“提醒”與“自覺”是矛盾的,既然你已經(jīng)受到了他人的提醒,又怎么能夠去自覺完成任務(wù)呢?我們要自覺的目的,就是能夠在不受他人提醒和不依賴他人的前提、情況下,自己主動(dòng)提出完成任務(wù)。但若自己的自覺性需要提醒與警告,那么還不如不要。

  什么是自覺?自覺是擁有一種主動(dòng)去完成事情與任務(wù)的心。而提醒是在別人的告知與提示后才去被動(dòng)完成。自覺與提醒的差別就在于主動(dòng)與被動(dòng)。提醒的自覺就不再是自覺了,更多的是不情愿與被動(dòng)。既已然是被動(dòng)后的主動(dòng),又怎能是主動(dòng)?在提醒過后,每個(gè)人都會(huì)更多地減少自覺性,從而就依賴上了家長、老師或同學(xué)的提醒。若某一天失去他人的提示和警告,那么自己一天的規(guī)律與作息時(shí)間就會(huì)被打亂。所以,我們要徹底讓提醒的自覺遠(yuǎn)離自己,與內(nèi)心不需解釋的自覺成為好的知己。

  說到法國著名作家瑪麗居里夫人,我們都應(yīng)該并不陌生,兒時(shí)的她十分努力刻苦,就在姐妹們和其他伙伴玩的同時(shí)也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是,其它女孩兒們便淘氣地將所有椅子搭在居里夫人身后,只要她一動(dòng),椅子就會(huì)倒下,直到她學(xué)習(xí)完之后,也沒有一把椅子掉下來。居里夫人的自覺性很高,沒有任何人提醒她去學(xué)習(xí),但她卻能夠在別人玩耍的情況下,不受到任何干擾。正因?yàn)樗龘碛腥绱烁叩淖杂X性,才造就了瑪麗.居里夫人成功的一生。

  在我們的學(xué)習(xí)與生活中,必不可少的就是自覺,只有在奮斗的路上自覺前行,而不是受到他人的提醒之后才徘徊著。自覺就如白砂糖一樣加入生活這杯飲料中,才能更加凸顯出生活的香甜。同時(shí),我們也能夠在自覺與主動(dòng)之中,感受到生活的舒心、快樂與愉悅,而不是永遠(yuǎn)在別人的督促與提醒之中不情愿地完成任務(wù)。相比之下,我們更需要的是自覺,無需他人提醒過后,才擁有的自覺與主動(dòng)。

  自覺作文 篇24

  在以電子產(chǎn)品為主導(dǎo)的高速運(yùn)的電子時(shí)代里,“書”這種最傳統(tǒng)的閱讀方式已漸漸被人們淡忘。溫暖的午后,品一香茗,聽一小曲,捧一本書,陶醉于文字的世界中,始終多么奢侈的享受。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的,若是沒有書籍,社會(huì)將停滯不前,所以養(yǎng)成讀書的習(xí)慣尤為重要。有了書籍,猶如拿起一把鑰匙,領(lǐng)你通向文字的殿堂。

  捧起書本,仿佛進(jìn)入了藏寶迷宮,搜尋各種奇珍異寶。在《唐詩宋詞三百首》中,仿佛穿越到了古代,與李白一起共賞月色,一起“舉杯邀明月”。與李清照一起同享女子之愁,一起“東籬把酒黃昏后”。與蘇軾一起兼濟(jì)天下,一起“聽穿林打葉聲”。手執(zhí)書卷,漫步于林間小道,看裊裊炊煙徐徐升起,聽泠泠泉水激打石岸,尋覓詩人們從幾百年前傳來的聲音,與詩人們的情感一起蹁躚。

  流連于詩詞中,心情安然恬靜,享受著“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的樂趣。進(jìn)入小說世界,又仿佛來到了另一個(gè)地方。

  我回到了三國時(shí)代,看劉關(guān)張“桃園三結(jié)義”,情誼深似海;觀“草船借箭”的激烈場景,亂箭密如蟻;看諸葛臉玩“空城計(jì)”,敵軍騙如巧。與無數(shù)熱血男兒一起,過五關(guān)斬六將,開辟自己的天下。

  我登上了黃島,與魯濱孫一起探險(xiǎn),一起蓋房子,種食物,做桌椅,與野人“星期五”一起共同玩樂,追求自由自在,無拘無束的生活。

  我走進(jìn)了“紅樓”,看林黛玉在落花殘葉胖啜泣:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”看香菱一人在孤燈下苦讀學(xué)詩,看寶釵在春光爛漫中與蝶共舞。捧起《紅樓夢(mèng)》,與樓中人同夢(mèng)。

  走進(jìn)小說的世界,與故事中的人一起,同喜同悲,同笑同泣。

  每每讀到傷心處,潸然淚下;讀到動(dòng)情處,皺眉嘆息;讀到歡喜出,喜笑顏開。書是一面鏡子,照出了生活,照出了自己。讓心靈沐浴于書香中,尋找一份超脫世俗的安靜淡然。

  在飛揚(yáng)婉的文字中,尋得一寸方土,一片凈田,暢游于繁華與寧靜之中。讓讀書成為自覺,在書中品味生活。

  自覺作文 篇25

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,人們的生活中出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞——“共享資源”!肮蚕碣Y源”的出現(xiàn),大大方便了我們的生活,人們也在進(jìn)入一個(gè)“共享時(shí)代”。

  這幾年,最流行的莫過于共享單車了。在一些城市里,共享單車已經(jīng)成為了人們主要的出行方式——它不像公交車、地鐵那般擁擠,不像私家車那般昂貴又污染環(huán)境,不像步行那般費(fèi)力,當(dāng)急需時(shí),在許多人行道邊就可以找到。

  可是,這些提供了人們這么大方便的共享單車,也給人們帶來了不少麻煩——有時(shí)候軟件系統(tǒng)的故障,耽誤了許多人的出行;有些用戶不遵守交通規(guī)則,將共享單車隨意停放,影響城市容貌,使許多地方不得不禁止共享單車入內(nèi);更有甚者,私自破壞車身上的二維碼,把“共享資源”占為己有……

  在這個(gè)共享時(shí)代,因?yàn)楣蚕碣Y源帶來的問題也是層出不窮,這些問題的解決,除了需要系統(tǒng)的完善,更是需要人們自覺規(guī)范自己的行為。

  一個(gè)共享資源,少說也要有幾十萬用戶,正是因此,許多人抱有僥幸心理,認(rèn)為萬一破壞了共享資源,也不可能從這幾十萬人中找到自己。這種心理正是造成共享資源問題的關(guān)鍵。試想,你如果向別人借東西臨時(shí)使用,抱著“反正會(huì)有很多人借”的心理,對(duì)這件東西隨意破壞,會(huì)顯現(xiàn)出你怎么樣的素質(zhì)?

  因此在使用共享資源的過程中,一定要自覺愛惜,要想到,這不是自己的東西,是上萬人共享的東西。

  共享資源體現(xiàn)的應(yīng)該是人類的智慧,而不能變成人們產(chǎn)生麻煩的源頭。

  我們生活在便捷的共享時(shí)代中,是十分幸運(yùn)的。在這個(gè)時(shí)代,共享資源給人們帶來的,是從前無法想象的便利生活。正是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代是如此先進(jìn),我們更應(yīng)該維護(hù)它,讓它變得越來越美好。

  共享時(shí)代是一場考驗(yàn)我們素質(zhì)的接力賽,讓我們一起維護(hù)共享資源,讓其安全、整潔、完整地跑完這場接力賽。

  自覺作文 篇26

  你在打掃自家美麗的庭院時(shí),你能想到我們隨處可見的白色垃圾嗎?當(dāng)你在過著和諧安詳?shù)纳顣r(shí),你能想到我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境正在一步步惡化嗎。曾幾何時(shí),天空是那么的湛藍(lán),河水是那么清澈,森林是那么茂盛。可現(xiàn)在,臭氣熏天的河水,沒有幾只鳥兒飛翔的天空,稀疏的樹林。就在大自然無私的奉獻(xiàn)他的一切,給予我們美得享受,可我們卻貪婪的向大自然索取我們不應(yīng)得的東西。在我們生活中,有許多這樣的例子:

  在放學(xué)的路上,有的同學(xué)把小吃扔在校門前;有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)亂扔;有的同學(xué)浪費(fèi)水資源,洗完手后,不關(guān)水龍頭,讓它傷心的流這淚??

  在公園里,許多人把垃圾扔進(jìn)草坪,為的就是不讓人看見,沒過幾天,夏天到了,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了整個(gè)城市形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利。

  為了能讓我們身邊的環(huán)境更加優(yōu)美,身體不受到傷害,許多老人都紛紛掃街,綠化我們的環(huán)境。敢問各位年輕人,你們看到六七十歲的老人無私的,不求回報(bào)的為我們工作,你們的良心過的去嗎?他們每天早出晚歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià),可還是有不少人“一如既往”。

  如果說古代科學(xué)不發(fā)達(dá),人們生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定限度,做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。

  地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,人們?cè)趯?duì)幸福夢(mèng)想的追求越來越遙遠(yuǎn),人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家園,應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,小鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,你自己首先做到了嗎?

  自覺作文 篇27

  “共享”是什么?

  在這個(gè)“共享時(shí)代”,人們都需要清楚地明白“共享”意味著共同享受,而不是私人專屬。“共享”的出現(xiàn)方便了人們,也分辨了人們。

  “共享”的前提是自覺。

  在我所生活的城市——上海,處處都遍布著共享單車,而我也自身體驗(yàn)過。只需要用手機(jī)輕輕一掃,就可以騎著單車去走南闖北,十分方便。上海有專門指定共享單車?康牡胤,也是隨處可見。許多人們都會(huì)遵守這些規(guī)矩,老老實(shí)實(shí)的取車,停車,還車。而這一切都出自人們的自覺。

  不自覺的人又何嘗沒有呢?

  在共享單車出現(xiàn)的初期,新聞中一次次報(bào)道共享單車失竊、被毀壞等等的負(fù)面新聞。但是,這一切反映出的是人們的自覺性。私自吞藏共享單車,毀壞共享單車甚至將它投入湖中用來宣泄自己的情感,這是人們自發(fā)的自私,這是人們沒有清楚地理解“共享”這個(gè)詞。

  “共享”方便了許多人,也反映了許多人的素質(zhì)。

  時(shí)代悄然變化著,已進(jìn)入“共享時(shí)代”了。而在這個(gè)共享的時(shí)代,達(dá)到全民自覺共享很困難嗎?

  “自覺共享”聽起來很可笑,這怎么共享?但是這個(gè)時(shí)代就需要它。

  自覺很簡單,但又很復(fù)雜。

  比方說,到圖書館借書,只要按時(shí)還書了,也將書本愛護(hù)得很好,這就是自覺,難嗎?不難?赏腥私(jīng)不住誘惑,想著,這么大的便宜干嘛不撿?于是就丟棄了自己的自覺。

  自覺,每個(gè)人都有。但是面對(duì)誘惑,對(duì)于有些人,自覺是如此的卑微,而自私就順勢爬了上來。而這些人會(huì)被“共享時(shí)代”所淘汰、驅(qū)逐。

  順應(yīng)著這個(gè)時(shí)代,“自覺共享”有何不可?

  若達(dá)到“自覺共享”,街道上插著難看的告示板的地方就可以種滿綠植和鮮花,使城市變得更加美麗;圖書館里的書會(huì)被更多人閱讀;完好的共享單車可以方便更多人。

  “共享時(shí)代”已經(jīng)到來,“自覺共享”也該成形了,只為讓“共享”成為單純的方便人們的工具,而不是另一個(gè)的麻煩。

  總之,自覺是共享的前提,共享需要自覺去延續(xù)。

  自覺作文 篇28

  現(xiàn)在,我總是急著五點(diǎn)回到家,顧不上休息給媽媽打上一個(gè)電話后便開始安心地做作業(yè)。以前可不是這樣,我還得感謝那一次教訓(xùn),是它讓我及時(shí)悔過。

  那一次,我獨(dú)自在校門前徘徊。那時(shí)天還很亮,久違的陽光讓人舍不得離開。于是我的視線定格在了那五彩斑斕的“兒童樂園”,可是轉(zhuǎn)念又一想:要是被老師發(fā)現(xiàn)或者回家時(shí)太晚,不是要受到嚴(yán)厲懲罰的嗎?可是那紅紅的滑梯,綠綠的城堡正牢牢地粘著我的視線。玩一會(huì)兒的念頭促使我毅然走向了那里。玩得不亦悅乎的我根本沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間在流逝,不過多久,天色已暗了下來,在身邊呼呼作響的寒風(fēng)也似乎在警告我:快點(diǎn)回家!我拔腿就往校門外溜,可是,肚子卻唱起了“空城計(jì)”,校門外的一個(gè)簡易食品攤上花花綠綠的精美包裝,五花八門的食品小吃,饞得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬幣,買了一包,大嚼起來。天色已晚,路燈猛然亮起來,似乎在為我嘆息,我這才驚慌地奔回了家。但是,面對(duì)這那作業(yè)記錄本上一長串的作業(yè),和已經(jīng)溜走的時(shí)間,不由得忐忑不安起來。我的腦子里突然起了一個(gè)壞念頭:、只要把那些煩人的作業(yè)擦掉不就行了嗎?于是,我便動(dòng)起手來不一會(huì)兒便把作業(yè)記錄本上的作業(yè)縮成了令我滿意的三條,他們并沒有懷疑,我心里長長地嘆了一口氣,可是明天哪……我不敢往下想。

  真是的,“躲得過初一,躲不過十五!弊詈,我沒做作業(yè)的事當(dāng)然被老師的火眼晶晶發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們也添油加醋,把昨天我在校內(nèi)校外的情況反映給了老師。老師非常生氣所以打電話讓爸爸媽媽到學(xué)校,我不敢看他們痛心的眼睛,恨不得有條地縫鉆進(jìn)去,他們是那樣相信我是自覺的,是出色的。我不敢傾聽他們沉重的話語,他們那濃濃的失望刺痛著我的心。

  這是我在學(xué)會(huì)自覺中的一個(gè)過程,在這件事以后,我再也沒有遇到過作業(yè)不做的情況,但在生活中,我卻不止一次想做不自覺的事,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想到這件事,它阻止了我的行動(dòng)。這件事是我永遠(yuǎn)忘不了的。

  自覺作文 篇29

  記得剛上一年級(jí)時(shí),有一次周五下午放學(xué)到家,我把書包往沙發(fā)上一扔,就跑向冰箱拿出酸奶和零食,一邊吃一邊玩起積木來,搭好一個(gè)小房子后,我又拿起IPad 看起了《奔跑吧!兄弟》,樂得我哈哈大笑。

  正當(dāng)我陶醉在視頻中時(shí)我抬頭一看,呀,不好!五點(diǎn)半了,媽媽要回來了!我趕緊收拾好積木坐到書桌前,拿出本子裝模作樣開始做起作業(yè)來。

  媽媽進(jìn)門換了鞋子來到我身邊,我心里發(fā)虛,小心肝撲通撲通地都快跳出嗓子眼了,媽媽問了作業(yè)情況啥話沒說。我心里懸著的石頭也終于落了地。

  到了晚上九點(diǎn)多,我還在進(jìn)行下午沒有完成的語文試卷訂正,是一篇看圖寫話,我想了一會(huì)兒,不知道該怎么寫,就不想寫了,讓媽媽告訴我怎么寫,媽媽苦口婆心地給我講起來。我一邊聽著一邊右手拿著橡皮在書桌上擦起了一層橡皮屑,左手捻起橡皮屑搓成一個(gè)小長條,媽媽見了臉上浮起了一絲慍色。

  我剛寫了兩個(gè)字又忘了媽媽剛才是怎么說的,又讓媽媽再說一遍,左手一邊又拿起筆帽在手里把玩起來,見狀媽媽皺起了眉頭,眼睛瞪著我的臉,一臉嚴(yán)肅,聲音也提高了八度:“回來到現(xiàn)在我一直忍著想讓你自己自覺,結(jié)果你還是一邊做作業(yè)一邊做小動(dòng)作,一點(diǎn)不專心,太沒自覺心了!”

  聽了媽媽的話我羞愧難當(dāng),是啊,我磨磨蹭蹭浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間,學(xué)沒學(xué)好,玩也沒玩好。沒有自覺,沒有專心的投入,學(xué)習(xí)效率總是那么低下。

  從那以后,我暗下決心:我要有自覺心,要好好管理自己的時(shí)間,改掉拖沓的壞毛病。我現(xiàn)在也一天比一天做得更好。

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),如果揚(yáng)長避短,有自覺心,就能展現(xiàn)出更好的自己,獲得更大的進(jìn)步。正如鄒韜奮先生所說:“所謂自覺心,簡言之,即自覺有何長處,便當(dāng)極力保存兒更發(fā)揚(yáng)光大;自覺有何短處,便當(dāng)極力避免而更奮發(fā)有為!彼哉f,自覺心是進(jìn)步之母啊。

  自覺作文 篇30

  時(shí)間如流水向前流去,隨了我12年。盡管說每一天我都學(xué)到了知識(shí),但我還是幼稚地認(rèn)為:小孩,玩就是一切!因而,不知如何自覺,如何把握時(shí)間。合指算算,時(shí)間幾乎是在跟“玩”一同消失。一天24小時(shí),除睡覺吃飯外,玩就成了生活的中心。我的生活似乎“格式”化了,不再多想玩以外的事情。

  如今,自從我進(jìn)入了畢業(yè)班,才漸漸覺醒,深深地意識(shí)到:生活的關(guān)鍵在于自覺!

  ] 看電視的時(shí)候,圖象就在眼前閃過,聲音在耳際響起,如一道電光劃過長空。不論節(jié)目多么精彩,可為了學(xué)習(xí),我已不再被它所震撼,不被它所吸引。此時(shí),我的手禁不住關(guān)上電視,雙腿天衣無縫地配合著快速走到書桌前,坐下,為什么?

  看電視豈不很好?不行,得自覺!

  玩的時(shí)候,也不再是那么地盡情,不能再那么瘋狂、無拘無束,全無時(shí)間觀念。巨大的壓力如千斤巨石壓在胸口。這時(shí)候,我又不由自主地回到書桌前,坐下。為什么?玩豈不美哉?不行,得自覺!

  打球的時(shí)候,球在旋轉(zhuǎn)、在跳躍,比賽進(jìn)入了高潮。但學(xué)習(xí)時(shí)間一到,不管你是否已完全融入了比賽,此時(shí)也得回到書桌前,坐下。為什么?因?yàn)橐还闪α坎辉试S,不允許你在它的“管轄范圍”里放肆。目前得為學(xué)習(xí)而“拼搏”,有何辦法?

  沒有,還得自覺!

  自覺只給了我虛幻的自由與權(quán)力,因此我并沒有得到真正的解脫。你想看電視,無人管,可是自覺的心不允許;你想玩,行,但自覺一樣可以把它剝奪;想打球,請(qǐng)便,可自覺已在無形中把它進(jìn)行了限制。在這樣的境遇里,主宰只有自覺!

  我不知道這是生命給我的挑戰(zhàn)還是給我的福,在我還沒有適應(yīng)它的時(shí)候,只有一個(gè)想法:不得不自覺,但自覺似乎又剝奪了我的一切,F(xiàn)在漸漸適應(yīng)了,我懂得生活中,我在長大,而其中的每一秒鐘,關(guān)鍵就在于自覺!

  自覺作文 篇31

  只有能激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育;只有能激發(fā)自己去學(xué)習(xí)的自覺心,才是真正的自覺。

  ——題記

  愛國人士鄒韜奮先生曾說:“自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。”自覺心是我們獲得成功的鑰匙;自覺心有助我們走向成功的彼岸。古今中外,哪一位成功人士沒有自覺心,而實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大目標(biāo)呢?

  每當(dāng)看到我那雙百的成績單,不由自主地想起那段難忘的往事。

  那是上學(xué)期還有兩星期就要期末考試的時(shí)候,媽媽買了各種各樣的練習(xí)冊(cè)讓我做,我心不在焉地拿起筆,在上面“鬼畫符”,恍如“身在曹營心在漢”的那種感受。終于,媽媽接到了一個(gè)電話,朋友約她一起去逛超市,我激動(dòng)不已。媽媽臨走前說:“一個(gè)人在家表現(xiàn)好一點(diǎn),一會(huì)兒回來給你最喜歡吃的蛋糕,要認(rèn)真點(diǎn)才行!

  媽媽一走,這家仿佛是我的天下,我飛快地跑到電腦前,開始玩自己喜歡的游戲。大約半小時(shí)后,我敏銳的耳朵聽到爬樓梯的聲音,便快速關(guān)了電腦,跑到桌前裝模做樣地寫作業(yè)。門開了,原來是姐姐,她的學(xué)校要求今天穿校服,她回家換校服,姐姐見我在認(rèn)真做作業(yè),順口表揚(yáng)了我,然后走了。

  隨后,我又想接著玩電腦,可在這時(shí),自覺心突然提醒了我,一下抑制了我想玩電腦的念頭。“自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源”這句名言浮現(xiàn)在我腦海中。然而,想玩的欲望仍在蠢蠢欲動(dòng),玩還是不玩?經(jīng)過一番斗爭,我還是決定再玩一會(huì)兒,反正還有時(shí)間復(fù)習(xí),繼后,我又沉迷于電腦之中。

  當(dāng)時(shí),不知是誰家放爆竹,我沒聽到媽媽的腳步聲。媽媽進(jìn)來了,她看著我,不但沒有大罵我,而是十分親切地把蛋糕遞給了我。而我卻不知為何控制不住我的眼淚,一滴一滴地滴在我最喜歡吃的蛋糕上。

  從那以后,我學(xué)習(xí)越來越自覺,成績也越來越好了,最終實(shí)現(xiàn)了“雙百”的目標(biāo);仡欉^往,深諳“自覺性是成功之母”的道理。

  自覺作文 篇32

  在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,你知道現(xiàn)在流行什么嗎?沒錯(cuò),共享資源。

  共享即共同分享。不知你是否發(fā)現(xiàn),一輛輛共享單車有序地?cái)[放在路邊,身后不時(shí)傳來“叮鈴叮鈴”清脆的聲音,接著一輛小黃車“瀟灑”地駛過。人們使用完單車,可以將共享單車停放在路邊不妨礙車輛行人通過的地方,便于下一位用戶提取。共享單車為人們帶來便利。無論何時(shí)何地你都可以找到一輛共享單車,“手機(jī)在手,天下我走”,只要你有一部手機(jī),就可以騎著單車到任何一個(gè)角落。共享單車還有助于解決人類焦點(diǎn)的環(huán)境問題。如今幾乎每家每戶都有汽車,人們出行通常都是自駕,但在land=money的魔都,停車常常是一個(gè)令人頭大的事情,共享單車的出現(xiàn),不僅使這個(gè)問題迎刃而解,還使更多的人增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),呼吁人們“綠色出行”。

  這樣看來,共享資源真是一件正能量滿滿的事情,可有人偏要破壞它。不知道你是否聽到過有人將共享單車“領(lǐng)”回家、有人為圖方便甚至將單車扔進(jìn)小河,還有人拆卸單車等等的有關(guān)共享單車的負(fù)面新聞。資源是需要人們保護(hù)和珍惜的,需要人們做到自覺。

  在很多很多年前,可以說在人類文明起源時(shí),人們就在共享資源。我們共享這顆獨(dú)一無二的地球,共享水、電等等。資源是會(huì)耗盡的,我們有時(shí)會(huì)對(duì)自己的浪費(fèi)熟視無睹、不以為然,覺得自己只是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),可是你沒有沒想過,如果地球上的每一個(gè)人都像你一樣浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),那真的.就不是一句輕飄飄的“一點(diǎn)點(diǎn)”了!相反,倘若每個(gè)人都能自覺一點(diǎn)點(diǎn),那所節(jié)約下來的資源便能造福更多的人類。

  自覺可以從身邊的小事做起。坐公車時(shí),看到年紀(jì)大的老人,主動(dòng)將自己獲益的資源讓給老人;在外吃飯時(shí),根據(jù)需求點(diǎn)餐,不要過度浪費(fèi);學(xué)習(xí)完之后,將不需要工作的資源隨手關(guān)掉……

  看似一件件小事,實(shí)際上都依賴于人們的自覺。讓我們攜手搭建自覺與共享的橋梁,走進(jìn)共享時(shí)代。

  那么,你做到自覺了嗎?

  自覺作文 篇33

  布谷鳥都催得疲倦了,土地里的玉米種子還不肯離開它的被窩;溪水流向遠(yuǎn)方去尋找美麗的天堂,頑固的河石還陶醉于上一季的芬芳;大雁帶著希望向南方飛去,黃蜂找到避風(fēng)的巖縫等待死亡。歷史的步伐不會(huì)因?yàn)槟愕钠蚯蠖A,時(shí)間的流水也不會(huì)因?yàn)槟愕目蓱z而斷流。為什么還不清醒?為什么總想著依賴?為什么還要選擇自甘墮落?前方的道路沒有誰可以代替你去走,主宰命運(yùn)的除了自己沒有別人。

  你是世界上獨(dú)一無二的,除了你,沒有誰能改變你自己。為什么那整天趴在窩里睡覺的貓不是人?因?yàn)樗揪椭皇且恢回。貓本來也有自己的職?zé),可是近來懶貓多了,原因是它們一心等著人喂給它食物。

  懶貓的出現(xiàn),是人們給予它們的待遇太好了,所以讓它們養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣?墒悄闶侨耍皇秦!人之所以為人,不僅是因?yàn)槿四苤圃旃ぞ吆褪褂霉ぞ,更因(yàn)槿耸怯欣硐氲摹H藗兛偸菍?duì)生活懷揣著希望,想要讓自己的生存環(huán)境變得更加的美好。所以唯有真正明白自己該干什么,要干什么,能夠領(lǐng)悟生命的真諦,能夠醒悟的人才算得上是真正的人。怎么還在依賴?為什么還在等著別人來替代你?要相信自己才是最棒的,自我的力量才是最強(qiáng)大的。如果在心靈深淵的微光中有一絲放棄的念頭,那么這個(gè)念頭遲早會(huì)占據(jù)你的整個(gè)心靈。

  一個(gè)不上進(jìn)的人,就如同行尸走肉,活在這個(gè)世界上毫無意義,只是多了一副消耗糧食的臉嘴。

  人生最大的動(dòng)力就是對(duì)生活懷揣希望,并為之而奮斗!生活中有許多人在抱怨,但是他們很 可悲,因?yàn)樗麄兏静恢罏榱耸裁炊г埂F渌烁緹o法拯救正在墮落的自己,他們頂多能成為照亮我們眼前一點(diǎn)點(diǎn)光明的燈,但燈是喚不醒我們的。具體這人生的路該怎么走,完全取決于自己,能把你從懸崖邊上拉回來的只有你自己的頓悟。

  自覺作文 篇34

  眾所周知,不勞則無獲。學(xué)習(xí)也一樣,如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話就沒有好的結(jié)果。比如說我吧,我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)英語,如果我偷懶的話就會(huì)把當(dāng)天所背誦的課文忘得一干二凈。我說的是實(shí)話。

  我覺得我們學(xué)習(xí)需要自覺性,為什么呢?因?yàn)槲覈L試過。如果你很自覺讀書的話也不會(huì)對(duì)讀書感到厭倦了,不是嗎?就好像我學(xué)英語一樣,假如我一天或者幾天不去看書,當(dāng)你要看它的時(shí)候就會(huì)覺得很生疏。我雖然摘抄了很多有關(guān)英語的資料,但是不看又有什么用呢。所以呢,我就會(huì)對(duì)自己實(shí)行一個(gè)處罰,罰自己抄課文和單詞。當(dāng)你要抄課文或者寫單詞的時(shí)候,一定要用功,不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作廢,因?yàn)槟銢]有用心去記。用心去記是沒有錯(cuò)的。有時(shí)候我對(duì)自己要求有點(diǎn)高,有時(shí)候比較放松,有時(shí)候自己沒有復(fù)習(xí)當(dāng)天的作業(yè),我就會(huì)埋怨自己。其實(shí)埋怨自己是不好的。我知道呀,但是誰叫你這么不用功讀書呢,所以呢有時(shí)候埋怨也是有好處的,呵呵,這樣你才會(huì)對(duì)自己有一個(gè)競爭力。話又說回來了,不管怎么說,怎么勸導(dǎo),但有些人就是不聽,我也沒有辦法,所以呢這些東西還是需要自己自覺的。學(xué)習(xí)有時(shí)候也會(huì)令人厭倦吧,但你可以把它當(dāng)作游戲或者自己比較喜歡的課程。但又不能強(qiáng)迫自己,當(dāng)什么時(shí)候該放松,什么時(shí)候該努力,自己都要有一個(gè)計(jì)劃。我覺得自己給自己一個(gè)計(jì)劃比較好,因?yàn)橛杏?jì)劃了,你就知道自己什么時(shí)候該干什么了,什么時(shí)候該學(xué)習(xí)了。

  我們也不能只紙上談兵得實(shí)行才可以。無論我們走到哪里都需要知識(shí)!沒有知識(shí)真的不行。

  我告訴你們我的故事:說實(shí)話,我畢業(yè)出來后,有些漢字可能自己以前學(xué)過,但是你沒有看書復(fù)習(xí)或者沒有去查字典,根本就不知道它是什么字,但你查過了字典,你不重視它,當(dāng)你在另一篇文章看到它的時(shí)候又不知道了。我只能告訴你們這些了,要不要實(shí)行,就要看個(gè)人了。

  我相信學(xué)習(xí)需要自覺性。

  自覺作文 篇35

  自覺是我們的美好品質(zhì),信任是他人的待人品德,讓我們的自覺帶起他人的信任!}記

  在鄭州的緯五路62號(hào)院一位老大娘是買饅頭的,她不同于其他的人是一直在攤子上看守著,而是回家吃飯加休息,她的攤子就往那一撂就不管啦,這個(gè)不管不是因?yàn)樗幌肴ス埽琴I饅頭的人憑自己的自覺直接把錢放在該放的地方,她一點(diǎn)都不擔(dān)憂。

  我認(rèn)為路人們之所以把錢放在該放的地方是因?yàn)樗麄兊淖杂X性很高,路人們自覺地把錢留下拿走饅頭,是展現(xiàn)路人們自覺性高的有力證據(jù),是提升一個(gè)城市素質(zhì)高的直接見證,是中國特色社會(huì)主義發(fā)展的迅速的顯著成效。

  我認(rèn)為老大娘之所以把饅頭放在攤上不管是因?yàn)樗龑?duì)路人們的自覺性感到信任,是對(duì)社會(huì)“天下無賊”的信任,是提升城市建設(shè),提升居民自覺最好的做法。

  我的感想是你的自覺是他人對(duì)你信任的保證,我們的自覺會(huì)讓我們的身價(jià)提高,會(huì)讓我們的素質(zhì)提高,會(huì)讓他人對(duì)你的信任快速得以實(shí)現(xiàn)。覺是藍(lán)天下的白云,它會(huì)使你仰望天空;自覺是大海里的小雨,它會(huì)使你自覺嬉戲;自覺是森林里的小草,它會(huì)使你變得更高。信任是一縷春風(fēng),它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶,它連結(jié)了無數(shù)心靈;信任是綻放的花朵,它會(huì)放出迷人的芳香。

  自覺,顧名思義,就是自己有所覺察和醒悟。能夠自覺自愿去遵守好的行為方式之人,其內(nèi)心一定是充滿良善的;而不能自覺自愿去遵守好的行為方式之人,其內(nèi)心一定是對(duì)一些良善的東西較為淡漠、甚至是毫無意識(shí)。因此,我們?cè)谌松幸诿總(gè)方面都應(yīng)學(xué)會(huì)自覺。

  信任,顧名思義,就是對(duì)他人的愛戴和相信。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……因此,我們?cè)谌松袘?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)贏得他人信任,還要學(xué)會(huì)信任他人。

  讓自己學(xué)會(huì)自覺與信任,更讓我們的自覺帶起他人的信任。

  自覺作文 篇36

  我熱愛我生活的城市,在這個(gè)繁忙擁擠的大都市里,交通井然有序,車輛禮讓行人,F(xiàn)在每天放學(xué)爸爸媽媽都可以放心地讓我獨(dú)自過馬路回家呢。這是和大家自覺遵守交通法規(guī)分不開的,正是人人皆有自覺心”,城市秩序才得以進(jìn)步,才能創(chuàng)建一座文明的城市。

  記得有一次媽媽開車送我去參加英文競賽,由于路線不熟,眼看就要遲到了。前方遇到紅燈,媽媽停下了車。我坐在后排,不停地看著表。秒針滴答滴答,就像在我胸口不停撓動(dòng)的小貓爪。我不由得向前探身,催促道:媽媽,要遲到了!”馬上綠燈了,只要右拐就到了!眿寢屇托牡卣f。終于翻成綠燈了,快快快!”我念叨著?偹汩_過停止線了,誰料媽媽又把車停了下來。天哪!已經(jīng)遲到了。媽媽,你為啥停車了?”我急得雙頰騰地紅了,禁不住地用雙手砰砰砰”地捶打座椅。斑馬線有行人,現(xiàn)在交通法規(guī)規(guī)定機(jī)動(dòng)車要禮讓行人了。”我打開車窗,探出頭去,環(huán)顧四周:媽媽快開吧,沒有警察!”媽媽嚴(yán)肅起來,回答道:交通法規(guī)是必須要自覺遵守的。”我伸出手,抓住媽媽的肩膀,搖晃著:媽媽求求你,來不及了!”我急得眼淚憋出了眼眶。媽媽回頭看著我,用手撫摸我的頭頂,安慰我:這次是一個(gè)教訓(xùn),只能怪我們自己沒有留出充足的時(shí)間在路上。我們不能為了搶這幾分鐘就破壞‘規(guī)矩’。 蔽覠o望地癱坐在在了車?yán)?/p>

  那天下午,媽媽帶我走在斑馬線上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)有車要右轉(zhuǎn)過來,我下意識(shí)地止住了腳步,攥住了媽媽的手。沒想到,它也同時(shí)停了下來。媽媽說:按規(guī)矩,機(jī)動(dòng)車要禮讓行人,放心走吧!蔽翌D時(shí)很感動(dòng),向那位不相識(shí)的司機(jī)叔叔投去了感激的目光,安心地邁開了腳步那時(shí),我突然領(lǐng)悟到,汽車小小的讓”,為行人帶來的卻是大大的安全感”,這是多么溫暖和美好!

  鄒韜奮先生說過,自覺心是進(jìn)步之母”。由于大家的自覺心,交通秩序進(jìn)步了,同時(shí)進(jìn)步的還有城市的文明!我為能夠生活在這樣的一座城市中而感到驕傲和幸福!

  自覺作文 篇37

  “所謂自覺心,簡言之,即自覺有何長處,便當(dāng)極力保存而更發(fā)揚(yáng)光大;自覺有何短處,便當(dāng)極力避免而更發(fā)奮有為!边@句話讓我認(rèn)識(shí)了他的作者鄒韜奮先生,也讓我對(duì)“自覺”這個(gè)詞語有了新的認(rèn)識(shí)。

  作為一名小學(xué)生,一名班干部,老師常常跟我說:“做任何事情都要自覺。”我理解的自覺就是自已有意識(shí)并主動(dòng)去做一些應(yīng)該做的事情。我感覺這些事悄應(yīng)該是好事,應(yīng)該繼續(xù)保持下去,讓我自己變的更優(yōu)秀,我是這么認(rèn)為的,也是一直這么要求自己的。

  但自覺有不足之處怎么辦呢?爸爸媽媽常常對(duì)我說:“不能破罐破摔”,就是要教育我應(yīng)該“極力避免而更奮發(fā)有為”吧!自己感覺到不足,更要樹立信心去克服和改正。

  寫到這里讓我想到跟爸爸媽媽出去旅游時(shí)遇到的一件事悄。那次我們?cè)趪饴糜,早上吃自助餐的時(shí)候,我很奇怪,為什么我們中國人和外國人被安排在不同的區(qū)域里面吃飯,連飯菜的品種也不一樣。我很好奇,于是去問導(dǎo)游叔叔, 叔叔說是因?yàn)槲覀冎袊顺燥執(zhí)沉,而且很浪費(fèi),外國人不喜歡跟我們坐在一起……聽到這里我很難過,也很氣憤,并不是所有中國人都這樣的。至少爸爸媽媽一直跟我說吃自助餐時(shí)要吃多少拿多少,而且吃飯的時(shí)候不能說話。為什么他們要以偏概全呢?

  我難過地回到座位上,有點(diǎn)想哭。爸爸看到我難過的神情,關(guān)切地問我怎么了。于是我告訴爸爸說:“我覺得我們中國人在外國太丟臉了!”爸爸語重心長地跟我說:“孩子,很多國人有這樣的現(xiàn)象我們無法憑一己之力去改變,但是無 論別人怎么看我們,我們自己不能看不起自己,我們首先從自己做起,好嗎?”

  聽了爸爸的話,讓我豁然開朗。我們每一個(gè)中國人都不能自輕自賤。雖然自覺有不足之處,但應(yīng)該正視缺點(diǎn),奮發(fā)向上,勇往直前。

  自覺從我做起,自覺從小做起!

  自覺作文 篇38

  我的家鄉(xiāng)山青水秀,一條環(huán)江河像一雙巨大的手臂環(huán)抱著環(huán)江城。在我的印象中,環(huán)江河從未干涸。每天我擰開水龍頭,自來水就從水管里滑滑流出,所以我總是認(rèn)為水是用之不盡,取之不竭的,很少去考慮要節(jié)約用水。讀完《珍惜資源崇尚節(jié)約》這本書后,我感覺好像被當(dāng)頭一棒,完全震驚了:作為“生命之源”的水,是有限的,水資源已經(jīng)在告急!大家來看看這些讓人觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:人來真正能都利用的水只是占地球水資源的0.26%,許多地方飲用歲嚴(yán)重缺乏。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上煤田有6000多人因?yàn)轱嫴簧锨鍧嵉乃劳?近幾年,我國平均每年因干旱而減產(chǎn)糧食350億公斤;因缺水影響工業(yè)產(chǎn)值2017億元。我國600多座城市當(dāng)中,有400多座缺水;我國北方大片土地在沙漠化……看到以上這些數(shù)據(jù),我們還能無動(dòng)于衷嗎?不能了,我們?cè)僖膊荒苓@樣浪費(fèi)和污染水資源了。珍惜水資源,從我坐起,從小事做起。每當(dāng)我看到水龍頭沒關(guān)緊,我馬上去把它擰緊;每次漱口用杯子、洗臉洗腳用盆,把用過的水囤積下來,留作沖廁所用。我還提醒媽媽用洗衣的水托底、用洗米洗菜的水澆花。爸爸大手大腳慣了,他一用水,我就得提醒他要特別注意節(jié)約。

  如今,我們議價(jià)都可以稱得上“節(jié)約能手”了。我還把我的節(jié)水做法介紹給身邊的同學(xué)和小伙伴,讓大家也都做到節(jié)約用水,爭當(dāng)“保護(hù)資源小衛(wèi)士”!肮(jié)約能創(chuàng)造財(cái)富”,只要人人樹立“珍惜資源,崇尚節(jié)約”的觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,那么,我們就可以讓有限的資源變成無限的財(cái)富。節(jié)約有是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國也明確提出了要把我國勁射成為節(jié)約型社會(huì)。節(jié)約水,愛護(hù)水,已是我們?nèi)祟惲x不容辭的神圣職責(zé)。為了人類的生存,為了把我們家園建設(shè)得更加美好,請(qǐng)大家自覺節(jié)約水,珍惜水資源吧!

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