【熱】成長(zhǎng)需要批評(píng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)需要批評(píng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有人說(shuō)成長(zhǎng)需要鼓勵(lì);有人說(shuō)成長(zhǎng)需要贊美;還有人說(shuō)成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)。但我說(shuō)成長(zhǎng)需要批評(píng)。
記得那是去年暑假的一天。爸爸從超市里買(mǎi)回一箱酸奶,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我得了急性腸胃炎,正處于恢復(fù)期,所以爸爸特意囑咐我每天只能喝一杯。
“好了爸爸,你快走吧,我知道了!蔽倚ξ貙(duì)爸爸說(shuō)!芭椤钡囊宦,爸爸終于走了。爸爸前腳剛走,我后邊就迫不及待地打開(kāi)箱子。打開(kāi)箱子以后,我開(kāi)心地取出一杯酸奶,高興地喝著。
!這么快就喝完了,嘿,別說(shuō),這杯酸奶還挺好喝!太好喝了!再來(lái)一杯。過(guò)了一會(huì)兒,我又喝完了一杯。當(dāng)我正想把酸奶杯扔掉時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了爸爸叮囑我的話,頓時(shí)打了一個(gè)哆嗦。這時(shí),我有一種不好的.預(yù)感:如果爸爸知道了我多喝了一杯酸奶,他會(huì)不會(huì)……
于是,有一個(gè)壞想法出現(xiàn)在我的腦海里:如果我把空杯子放在下面,把還沒(méi)有喝過(guò)的酸奶杯子……對(duì),就這么辦。
一次、兩次、三次、四次,在第五次的時(shí)候,我還想繼續(xù)我那小聰明?晌覄傁敕趴毡拥臅r(shí)候,正好被爸爸逮了個(gè)正著。
爸爸看見(jiàn)我在耍小聰明,他火冒三丈、大發(fā)雷霆:“你不知道自己腸胃不舒服嗎?不是給你說(shuō)了嗎?一天只能喝一杯,你怎么就不聽(tīng)呀!偷喝也就算了,還隱瞞起家長(zhǎng)來(lái)了!”我面紅耳赤地聽(tīng)著爸爸的“教育”,不敢吱聲。
終于,爸爸“教育”完了,我不甘示弱地跑回房間,撲到床上痛哭起來(lái),心里委屈地抱怨道:“我腸胃也沒(méi)疼呀,這么小題大做!
過(guò)了一會(huì),爸爸推門(mén)走進(jìn)來(lái),手里拿著一顆紅棗,走到我身邊,抱起我坐到椅子上。我心想:你這么冷酷無(wú)情地對(duì)我,只給一顆紅棗就能“賠罪”?
這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸說(shuō)擔(dān)心你的身體啊!你好了以后喝幾杯我也不管你,幸好這次你喝多了酸奶沒(méi)犯腸炎,否則你后悔都來(lái)不及。我們每個(gè)人都要關(guān)心自己的健康……”聽(tīng)了爸爸的話,我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后,我特別關(guān)心自己的健康,再也沒(méi)有因?yàn)樨澇陨^(guò)病了。
爸爸的批評(píng)一直鞭策著我,我在爸爸的批評(píng)中成長(zhǎng)。
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