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我的圖書(shū)館作文（通用62篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的圖書(shū)館作文（通用62篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的圖書(shū)館作文 1
天黑了，原來(lái)?yè)頂D的圖書(shū)館里，人們都陸陸續(xù)續(xù)地走了，但是有一個(gè)小男孩依然手拿一本書(shū)著迷地看著，這個(gè)小男孩就是我。
我天生與圖書(shū)館有一種不可分割的感情。圖書(shū)館就像一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏的寶庫(kù)，無(wú)私地給予我知識(shí)。每一次從圖書(shū)館借到書(shū)，我都欣喜若狂。圖書(shū)館就像我的另一個(gè)家。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，踏上了圖書(shū)館的路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了“市圖書(shū)館”幾個(gè)金光閃閃的大字，我的心里莫名地涌起一陣激動(dòng)之情。走進(jìn)圖書(shū)館，我輕車(chē)熟路地走到了兒童圖書(shū)館，找到了我最?lèi)?ài)的幾本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。圖書(shū)館靜靜的，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我很快進(jìn)入了書(shū)的海洋中，就像一只自由自在的小魚(yú)，在書(shū)的海洋中盡情地遨游；又像一個(gè)在沙漠中餓了好幾天的人，使勁地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我沉浸在書(shū)的世界里，忘記了饑餓，忘記了時(shí)間；忘記了憂(yōu)愁，也忘記了煩惱。世界的一切都靜止了，我的眼前只有跳動(dòng)的小精靈——文字。它們像一串串快樂(lè)的音符，給我?guī)?lái)了心靈的慰藉，讓我身心放松，精神愉悅。書(shū)架上，豐富多彩的作文書(shū)，精彩絕倫的科技書(shū)，耐人尋味的哲理書(shū)，每一本都在向我招手，每一本都是我的最?lèi)?ài)，我一本一本地翻閱著，欣賞著，品味著……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼，就到了傍晚，可我卻還沉浸在書(shū)的世界里，不能自拔。此時(shí)，雖然我的肚子空空的，但我的`心里卻滿(mǎn)滿(mǎn)的。我就好像吃了一頓豐富的知識(shí)大餐，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到餓。
“叮叮�！币魂団徛暟盐殷@醒，原來(lái)圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，我戀戀不舍地看著自己手中的書(shū)，就像看著一件稀世珍寶，嘆了口氣，輕輕地合上了書(shū)，小心翼翼地把書(shū)放回原位，依依不舍地走出了圖書(shū)館。出了門(mén)，我深深地吸了口新鮮的空氣，踏著輕松的腳步，帶著滿(mǎn)懷的好心情，走向了回家的路。
圖書(shū)館，你是我的最?lèi)?ài)，勝過(guò)世間一切美味，一切精美的禮物。因?yàn)槟銦o(wú)私地為我奉獻(xiàn)知識(shí)，卻從來(lái)不求索取。你是我的伴侶，我的人生中如果沒(méi)有了你，就如同沒(méi)有了靈魂的人，我的人生也將失去一半的色彩。
我的圖書(shū)館作文 2
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了看書(shū)，而酷愛(ài)看書(shū)的我，對(duì)讀書(shū)來(lái)源的首選地便是圖書(shū)館。
也許是對(duì)書(shū)有一種神圣感吧，每當(dāng)我走進(jìn)寬敞的圖書(shū)館時(shí)，總有一種走進(jìn)知識(shí)海洋的親切、愉悅。當(dāng)我懷著期待的心情走進(jìn)大門(mén)，聞到那股熟悉的油墨香味，感受著眾多書(shū)籍散發(fā)出來(lái)的韻味，溫馨感也就油然而生了，對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種高等享受。
開(kāi)始是對(duì)處在圖書(shū)館里的書(shū)感興趣，不久，我就喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)光彩的神秘之地。說(shuō)它神秘，因?yàn)閳D書(shū)館里的'書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太多了，站在這片茫茫書(shū)海中，自己會(huì)變得極其渺小。自然，圖書(shū)館在我的視野之下會(huì)變得無(wú)比神秘莫測(cè)，而我的好奇心便隨之襲來(lái)：諾大的一個(gè)圖書(shū)館，究竟有多少本書(shū)呢？自己解決不了這個(gè)問(wèn)題，就信心十足地作了一個(gè)宏大的決定，我一定要把這里的書(shū)都看完！
介于我對(duì)書(shū)的癡迷，媽媽索性在我二年級(jí)時(shí)給我辦了一張借書(shū)證，從那以后，圖書(shū)館更是我的常去之地，與我結(jié)下了不解之緣。雙休日，我經(jīng)常蹦蹦跳跳地拿著借書(shū)證，興致勃勃地來(lái)到圖書(shū)館挑選我喜愛(ài)的書(shū)，而借了書(shū)后，又會(huì)經(jīng)常賴(lài)在那兒不走，將看書(shū)進(jìn)行到底！
每當(dāng)我倍感無(wú)聊，覺(jué)得時(shí)間難以打發(fā)的時(shí)候，我就會(huì)一整個(gè)上午，一整個(gè)下午地泡在圖書(shū)館里，傾身于滿(mǎn)屋子的圖書(shū)之中，會(huì)十分滿(mǎn)足，有一種將任何事物都置之度外的感覺(jué)，仿佛一切都靜止了，時(shí)間也凝固了，只有圖書(shū)館里的書(shū)和我同在，我無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書(shū)的五彩世界里，遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋中，欣賞著書(shū)所帶給我的無(wú)窮魅力。在安靜的圖書(shū)館里，那種氛圍，那種環(huán)境，通常我占據(jù)著那些藍(lán)色的小凳子最邊上的那個(gè)座位，一個(gè)人靜悄悄地看著一本書(shū)，或者是小說(shuō)，或者是童話(huà)，總是牢牢地揪住我的心，控制著我的喜怒哀樂(lè)，使我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面無(wú)表情，專(zhuān)注地沉浸在書(shū)堆里。
我與圖書(shū)館的情緣就這樣一天天地延續(xù)下去。
可以說(shuō)，圖書(shū)館是我幼年時(shí)期的一位益友，它揚(yáng)起了我讀書(shū)的風(fēng)帆，使我能夠更方便地接觸到各類(lèi)書(shū)籍，它對(duì)我的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。如今，時(shí)光如梭，我已經(jīng)是個(gè)高年級(jí)學(xué)生了，圖書(shū)館陪伴了我四年，它和我早已成為老朋友了，當(dāng)然，我并沒(méi)有將圖書(shū)館里的書(shū)全部看完，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，圖書(shū)館里時(shí)常會(huì)運(yùn)進(jìn)一批新書(shū)，延續(xù)著原來(lái)的書(shū)籍。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常到圖書(shū)館來(lái)，和圖書(shū)館延續(xù)著原先的情緣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
我的圖書(shū)館作文 3
在我心中圖書(shū)館是薈萃美食的大食堂，這里有各種口味的美食，可以品嘗醇香的歷史美酒，奢華的文化大餐，新奇的科技拼盤(pán)樣樣都讓我垂涎三尺。
書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。五歲那年，媽媽拉著我的小手第一次走進(jìn)省圖書(shū)館，一進(jìn)門(mén)，我就被圖書(shū)館擺放的一排排整齊書(shū)籍和寧?kù)o祥和的氣氛吸引住了。書(shū)里有什么？我充滿(mǎn)了好奇和期待！識(shí)字還不多的我進(jìn)了少兒借閱室里，發(fā)現(xiàn)所有小朋友都在安靜地看書(shū)，我也有模有樣地坐下。可當(dāng)我的目光接觸到精美的`繪本書(shū)時(shí)，便再也停不下來(lái)了，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)太陽(yáng)坐著纜車(chē)從東邊滑到了西邊，我才依依不舍的放下了書(shū)。這是我第一次嘗到了圖書(shū)中甜甜的味道。
從那以后，我?guī)缀趺恐芏家ヒ惶藞D書(shū)館閱讀喜歡的書(shū)，讀到孫康囊螢映雪、匡衡鑿壁偷光、蘇秦懸梁刺股時(shí)，就好像我在和他們對(duì)話(huà)一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得走進(jìn)圖書(shū)館靈魂仿佛就到了一個(gè)自由安詳?shù)募覉@，這里仿佛是我心靈的伊甸園，是我生命中不可缺少的一環(huán)，讓我無(wú)法割舍，無(wú)法拋棄，原來(lái)精神食糧也和人吃飯一樣，不能斷頓，食無(wú)粱，人會(huì)餓，不讀書(shū)，我的精神也會(huì)餓！
圖書(shū)館是讓人增長(zhǎng)見(jiàn)聞的地方，也是讓人修養(yǎng)品格的地方，更是讓人靈魂升華的地方。媽媽給我和哥哥報(bào)名參加了山西省圖書(shū)館的小小圖書(shū)管理員的活動(dòng)。當(dāng)我?guī)瞎芾韱T的胸卡，穿上紅色的馬甲，一種自豪感油然而生。我的工作是負(fù)責(zé)把小朋友歸還的書(shū)，分類(lèi)整理放回到架子上去！放著放著，我的目光被一本青少版西游記吸引了。封面上踩著祥云的孫悟空，騎白馬的唐僧，仿佛在召喚我閱讀書(shū)里的精彩故事�？墒俏疫�有5本不同類(lèi)的書(shū)沒(méi)有放回架子上。于是我就一邊看西游記一邊放書(shū)，書(shū)很快放完了�？墒俏遗赃叺母绺鐓s又將我剛放的書(shū)又重新放了一遍，原來(lái)是我太專(zhuān)注看書(shū)，卻把要整理的書(shū)放錯(cuò)了位置。我不好意思地對(duì)哥哥笑著，哥哥說(shuō)：書(shū)里的味道是不是到了欲罷不能的感覺(jué)了？我的頭立刻點(diǎn)的像雞叨米。
是的，在圖書(shū)館，我像一條進(jìn)入知識(shí)海洋的小魚(yú)，不顧一切地吸收知識(shí)海洋中的知識(shí)，每次都不知道身邊有誰(shuí)？時(shí)間到了沒(méi)有。我在知識(shí)的海洋面前顯得太渺小了，我知道多讀書(shū)才知道什么是偉大，才能真正嘗到書(shū)里的各種滋味！
穿越時(shí)空的隧道，圖書(shū)館也就像是一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的大食堂，滋養(yǎng)過(guò)無(wú)數(shù)歷史名人。他們無(wú)一不是因?yàn)閷?duì)書(shū)的喜愛(ài)，更因?yàn)橄胍鰝�(gè)有責(zé)任心的人，而眷戀著圖書(shū)館！我也愛(ài)我的美味圖書(shū)館！
我的圖書(shū)館作文 4
我的書(shū)本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來(lái)的話(huà)，我都不知道我有什么書(shū)在我的書(shū)柜里面了。所以，我必須把它們給記錄下來(lái)！
我先到四海文具買(mǎi)了一些便利貼，然后我就在電腦做了一個(gè)表格，因?yàn)槲蚁胗秒娔X把我的圖書(shū)給記錄下來(lái)。
首先，我拿出二樓文學(xué)升級(jí)，這些都是一些作文書(shū)和一些兒童文學(xué)的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫(xiě)上我的英文名：kully，我把一整頁(yè)的`便利貼都寫(xiě)上了我的英文名，因?yàn)檫@樣以后同學(xué)借書(shū)的時(shí)候就不怕弄丟了。接著，我就數(shù)了數(shù)文學(xué)書(shū)籍的數(shù)量，一共有52本。數(shù)好了后，我就在52張便利貼上寫(xiě)上文學(xué)的“文”，這樣就知道是文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。然后我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書(shū)籍的名稱(chēng)輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書(shū)籍了。
接著，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類(lèi)型的，有文摘，有英文雜志，有漫畫(huà)等等……接著也是編號(hào)，把所有雜志編好號(hào)，輸入電腦以后，我就拿了幾個(gè)紙質(zhì)的文件夾，雜志放進(jìn)里面，然后在文件夾上的橫線(xiàn)上寫(xiě)了第幾本雜志到第幾本雜志。
然后我要開(kāi)始進(jìn)攻我書(shū)柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著們請(qǐng)出書(shū)柜來(lái)，可真不簡(jiǎn)單！因?yàn)榘。鼈兗幢恐赜趾镁貌怀鰜?lái)散步啦，看來(lái)它們是想把我給累死了。它們實(shí)在太胖了，總是站不穩(wěn)，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來(lái)援助援助。
我的圖書(shū)館的書(shū)可真不少，一個(gè)星期還弄不完。加油�。D書(shū)管理員這個(gè)職位已經(jīng)在不遠(yuǎn)的前方啦！
我的圖書(shū)館作文 5
我從小就和圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。
我的爸爸是一位中學(xué)語(yǔ)文老師，他每個(gè)星期的雙休日都要到圖書(shū)館去看書(shū)。當(dāng)我上幼兒園中班的時(shí)候，爸爸就在鎮(zhèn)江市少兒圖書(shū)館為我辦了圖書(shū)證，那是我的第一張圖書(shū)證。
走進(jìn)少兒圖書(shū)館，我被各種各樣精美有趣的書(shū)籍吸引，爸爸坐在身旁和我一起閱讀，他耐心地一邊讀書(shū)中的文字，一邊講解給我聽(tīng)，在這兒，我了解了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，知道了阿拉丁神燈的威力，認(rèn)識(shí)了因?yàn)檎f(shuō)謊而長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子的皮諾曹……
漸漸地少兒圖書(shū)館成了我每周必到的地方，特別是假期里我更是天天去圖書(shū)管看書(shū)做筆記。隨著年齡的增長(zhǎng)，我在圖書(shū)館讀的書(shū)越來(lái)越多，到目前為止，我已經(jīng)閱讀了少兒圖書(shū)館的許多文學(xué)精品。
其中對(duì)我影響最深的一本書(shū)是《海倫·凱勒》。這個(gè)真實(shí)而感人的故事震撼了我的心靈。
美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話(huà)，學(xué)會(huì)了用手指“讀書(shū)”，并經(jīng)過(guò)自己的艱苦學(xué)習(xí)，掌握了五種文字。二十四歲的她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。此后，她將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，受到了國(guó)家政府的許多贊揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)。
在之后的`學(xué)習(xí)和生活中，海倫·凱勒就成了我的榜樣，她將時(shí)刻提醒我遇到困難時(shí)不能望而卻步，而應(yīng)該迎難而上，時(shí)刻鞭策自己，不斷奮發(fā)進(jìn)��！
在書(shū)的海洋里，我暢游著，我不但閱讀了許多兒童小說(shuō)，名人傳記，還閱讀了大量的詩(shī)歌、散文。朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒，一位位作家、一本本好書(shū)走進(jìn)我的心靈，手捧書(shū)本，我與作家對(duì)話(huà)，我與偉人交談。保爾、賈里、桑桑、馬小跳一系列鮮活的形象縈繞在我的腦海里，優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，提高了我的語(yǔ)文素養(yǎng)；思想智慧的火花，照亮了我前進(jìn)的道路！
感謝你，少兒圖書(shū)館，是你，我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，走進(jìn)這扇大門(mén)，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，圖書(shū)館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想！
我的圖書(shū)館作文 6
去年，我們的學(xué)校來(lái)了“流動(dòng)圖書(shū)館”那么什么是流動(dòng)圖書(shū)館呢？讓我來(lái)告訴你吧：就是在一和公交車(chē)差不多大小的'大巴車(chē)上放滿(mǎn)書(shū)，各種各樣的：有中國(guó)名著類(lèi)，童話(huà)類(lèi)，冒險(xiǎn)類(lèi)，幽默類(lèi)，還有一些外國(guó)名著，小說(shuō)等等。每次借書(shū)時(shí)不知道該怎們選擇了，都要精挑細(xì)選半個(gè)多鐘頭呢!不過(guò)，我和流動(dòng)圖書(shū)館還發(fā)生過(guò)幾件事呢！
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擺弄文具袋，被媽媽看見(jiàn)了，結(jié)果媽媽一怒之下，把文具袋從窗戶(hù)給用力扔出去，我一下大哭起來(lái)。其實(shí)是怕媽媽打我，結(jié)果第二天早上，我沒(méi)有找到借書(shū)卡，才想起來(lái)：借書(shū)卡放在文具袋里了，文具袋呢？被媽媽扔到了“九霄云外了”！我很著急，下次借書(shū)怎們辦？當(dāng)流動(dòng)圖書(shū)館來(lái)的時(shí)候。我忐忑不安把這個(gè)事情告訴了其中的一位阿姨，但阿姨卻告訴我一個(gè)好消息：“沒(méi)關(guān)系，只要你補(bǔ)上3元，就可以再幫你辦一張借書(shū)卡了！我高興得一蹦三尺高，補(bǔ)交了3元，流動(dòng)圖書(shū)館下次來(lái)的時(shí)候，就可以得到一張借書(shū)卡了！沒(méi)想到卡丟了補(bǔ)交3就可以重新得到一張借書(shū)卡了。這可是既方便，又快捷啊!
還有一次，老師建議我們閱讀，《青銅葵花》這本書(shū)，因?yàn)槲壹译x書(shū)店較遠(yuǎn)，所以一直沒(méi)時(shí)間買(mǎi)，當(dāng)流動(dòng)圖書(shū)館來(lái)時(shí)，我抱著試試看的心理，忽然眼前一亮，咦？這不是《青銅葵花>>嗎？我正好借來(lái)看看呢！
我和流動(dòng)圖書(shū)館之間故事多多，快樂(lè)多多。
我的圖書(shū)館作文 7
我的樂(lè)園既不是爺爺奶奶的小菜園，也不是學(xué)校的操場(chǎng)，更不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是一座書(shū)香四溢的圖書(shū)館。
在圖書(shū)館里，同學(xué)們你看你的書(shū)，我做我的筆記，互不干擾。大家都遵守規(guī)則，不大聲喧嘩，大家都在書(shū)的海洋里遨游，我愛(ài)看書(shū)，所以更是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了。
圖書(shū)館里的書(shū)架井然有序的排列著，一架又一架，滿(mǎn)架的藏書(shū)更是琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)，有故事類(lèi)的`，有繪本類(lèi)的，有教育類(lèi)的，有名著類(lèi)的……
進(jìn)了圖書(shū)館的大門(mén)，我便可以自由自在地讀著我喜愛(ài)的書(shū)本，與書(shū)中的主人公交朋友，與他一起走進(jìn)他們的世界，也許是與他們度過(guò)美好時(shí)光，也許是與他們共闖難關(guān)，也許是他們共抗邪惡……總之，在書(shū)的世界里，我能見(jiàn)所不能見(jiàn)，聞所不能聞，感所不能感。打開(kāi)一本書(shū)，剛開(kāi)始可能如霧里看花，仿佛有一團(tuán)迷霧籠罩在書(shū)本上，但若靜下心來(lái)反復(fù)細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了諸葛亮，與他一起經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的草船借箭，我還結(jié)識(shí)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的劉備，俠肝義膽的關(guān)羽和藝高膽大的張飛。一本書(shū)可大可小，可厚可薄，但讀每本書(shū)都要有耐心，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的道理與意義。
在圖書(shū)館里，我不僅讀到了妙趣橫生的小故事，而是且也結(jié)識(shí)了一幫與我一樣的小書(shū)迷，我們可以一起探討書(shū)中的奧秘，也可以分享彼此在書(shū)中的見(jiàn)聞，更可以展開(kāi)一場(chǎng)“書(shū)辯”，總之，讀書(shū)帶給我的快樂(lè)是任何東西都無(wú)法比擬的。
圖書(shū)館是我成長(zhǎng)路上的良師益友，也是我的樂(lè)園，我愿在它的知識(shí)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
我的圖書(shū)館作文 8
圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的殿堂。圖書(shū)館使我的知識(shí)面開(kāi)始拓寬，讓我知道了這個(gè)絢麗多彩的世界。圖書(shū)館讓我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
記得第一次去圖書(shū)館的情形：那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我迫不及待地跑進(jìn)了圖書(shū)室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的.桌椅。我往里面望了望，里面的書(shū)架上擺滿(mǎn)了五顏六色的書(shū)籍，有科技書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我在擺滿(mǎn)書(shū)的架子中間穿梭，終于找到了我最喜歡的書(shū)，我興高采烈地拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，讀著讀著我仿佛身臨其境，與主人公一同交流，一同玩耍。每個(gè)喜歡閱讀的人都可以找一個(gè)位子坐下來(lái)靜心看自己喜歡的書(shū)，沒(méi)有人去打擾。圖書(shū)館里的讀者很多，但是這里特別安靜，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
從那以后我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方，這里是一個(gè)四處都飄滿(mǎn)了書(shū)香的地方，我們可以在書(shū)中遨游，品味著一本本散發(fā)著淡淡的墨香的書(shū)籍。在閱讀中我慢慢明白了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。
感謝你，圖書(shū)館，是你，為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，走進(jìn)這扇大門(mén)，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，圖書(shū)館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想！
我的圖書(shū)館作文 9
今天我看了一本特別好玩的、奇特的書(shū)----《圖書(shū)館》。
翻開(kāi)它，你能看到里面印著非常多的書(shū)的圖片。再翻幾頁(yè)，你就能看到書(shū)中其中一頁(yè)的圖上一位老先生正在讀報(bào)紙、有一位女孩在看書(shū)，還有一個(gè)女孩用筆記本電腦遮住了臉，我們不知道這個(gè)女孩在干什么，而這本書(shū)的秘密就在這里，現(xiàn)在把這一頁(yè)掀起來(lái)，拿一把手電筒，把手電筒打開(kāi)，光從這一頁(yè)的背面照過(guò)來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)這位擋著臉的小女孩正在筆記本電腦上查找資料，這本書(shū)的奇妙之處就在于此：用手電筒的光把隱藏的'圖案照亮，讓它顯現(xiàn)出來(lái)，一些在書(shū)中的疑團(tuán)就會(huì)解開(kāi)。哈哈，有意思吧！
你們看過(guò)這本書(shū)嗎，如果感興趣的話(huà)，可以去河南省少年兒童圖書(shū)館借閱噢！
我的圖書(shū)館作文 10
每個(gè)人的樂(lè)園都與眾不同，有的是自己的玩具屋，有的是廣場(chǎng)，有的是公園……而我的樂(lè)園便是圖書(shū)館。
在圖書(shū)館里，同學(xué)們你看你的書(shū)，我做我的筆記，互不干擾。大家都遵守規(guī)則，不大聲喧嘩，大家都在書(shū)的海洋里遨游，我愛(ài)看書(shū)，所以更是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了。圖書(shū)館里的書(shū)架井然有序的排列著，一架又一架，滿(mǎn)架的藏書(shū)更是琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)，有故事類(lèi)的，有繪本類(lèi)的`，有教育類(lèi)的，有名著類(lèi)的……在書(shū)架前，有許多桌子和椅子，甚至還有松軟的沙發(fā)呢！
在圖書(shū)館里，我不僅讀到了妙趣橫生的小故事，而是也結(jié)識(shí)了一幫與我一樣的小書(shū)迷，我們可以一起探討書(shū)中的奧秘，也可以分享彼此在書(shū)中的見(jiàn)聞，更可以展開(kāi)一場(chǎng)“書(shū)辯”，總之，讀書(shū)帶給我的快樂(lè)是任何東西都無(wú)法比擬的。在有些書(shū)里，氣氛顯得嚴(yán)肅、端莊，可在另一些書(shū)里，氣氛就顯十分詼諧幽默。如果我在看數(shù)學(xué)小說(shuō)，每當(dāng)看見(jiàn)主人公把很簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了，就能引得我哈哈大笑一一雖然只是在心里笑，但我依然很滿(mǎn)足�；蛘弋�(dāng)我看到一些插圖，主人公在里面扮鬼臉或者是跳很難看而又很好笑的舞蹈動(dòng)作，也能讓我眉開(kāi)眼笑。
圖書(shū)館，正如一片知識(shí)的海洋，我在書(shū)海里遨游，是快樂(lè)的體驗(yàn)，是幸福的成長(zhǎng)。我愿意長(zhǎng)久地停留在我的樂(lè)園里。
我的圖書(shū)館作文 11
很多人都喜歡去游樂(lè)場(chǎng)，公園，或者出去旅游......而我最喜歡去的地方卻是----小區(qū)的圖書(shū)館。
它在大學(xué)路鄭州大學(xué)的對(duì)面的新華書(shū)店。你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在都這么發(fā)達(dá)了，什么都可以在網(wǎng)上查找，為什么還要去圖書(shū)館呢？我會(huì)說(shuō)，讀紙質(zhì)的書(shū)跟電子書(shū)的感覺(jué)是不一樣的'。況且小區(qū)的圖書(shū)館的書(shū)品類(lèi)齊全，像兒童讀物啊，少兒百科，政治，歷史，文學(xué)等方面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書(shū)館，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。拿起一本書(shū)，就像點(diǎn)進(jìn)了網(wǎng)頁(yè)，讀起來(lái)就似在瀏覽網(wǎng)頁(yè)，放會(huì)書(shū)就像退出了瀏覽網(wǎng)頁(yè)，但卻比網(wǎng)絡(luò)更加踏實(shí)。
當(dāng)然，我們也不能完全的相信書(shū)“盡信（書(shū)），則不如無(wú)（書(shū)）”。
我非常喜歡圖書(shū)館，你們喜歡么？
我的圖書(shū)館作文 12
南通圖書(shū)館是我經(jīng)常出入的一個(gè)地方，也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時(shí)候，媽媽就帶著我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，當(dāng)時(shí)的借書(shū)證非常老式，掛在胸前搖搖晃晃的�，F(xiàn)在的圖書(shū)館外貌雖然沒(méi)有太多變化，但里面已經(jīng)有現(xiàn)代化的氣息。借書(shū)證也變成了一卡通，方便了許多。
圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)幾乎是清一色的好書(shū)，隨手拿一本，就可以津津有味地讀上半天。新書(shū)每隔幾個(gè)星期就來(lái)一批，這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書(shū)館的`管理員是不變的，偶爾調(diào)進(jìn)幾個(gè)年輕的，也是由有經(jīng)驗(yàn)的人帶著，管理員態(tài)度和藹可親，真是“一方水土養(yǎng)育一方人”，圖書(shū)館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內(nèi)有一個(gè)大的電子鐘，紅色的數(shù)字似乎在提醒人們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)可貴的光陰。
我每個(gè)星期都要去一趟圖書(shū)館，雖然路途有些遙遠(yuǎn)，但一想到就要去文化的聚集地，腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書(shū)館舒服的椅子上，俯在木桌上，手邊有一摞有嶄新有陳舊的書(shū)籍，那種感覺(jué)就像在接受洗禮，但大多數(shù)時(shí)間，我只能借了就走，不過(guò)既然來(lái)了，就不虛此行了。
我與圖書(shū)館的因緣，真是讓人說(shuō)不出道不來(lái)。
我的圖書(shū)館作文 13
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，家里有許多書(shū)，數(shù)也數(shù)不清�？墒�，我想看的書(shū)還多著呢!于是，我又到了我經(jīng)常去的地方——圖書(shū)館。
我混進(jìn)了人群中，仔細(xì)地尋找著《森林報(bào)》。它在哪兒呢?“1、2、3……對(duì)了！是左邊第六個(gè)！”我小聲地說(shuō)。我打開(kāi)了書(shū)，慢慢地品味著：“兔子待在樹(shù)上整三天時(shí)間……”，有趣的內(nèi)容讓我完全忘了時(shí)間。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物仿佛真的在跳躍、奔跑著。我看得如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我身旁的人走了很多，我矮小的`身體已失去了供自己躲藏的“木樁”，我馬上去找人多的地方。
不料，我被書(shū)店的店員發(fā)現(xiàn)了，她平靜地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你在干什么呀？”我慢慢地對(duì)她說(shuō)：“我……我在，看……看書(shū)�！彼譁厝岬卣f(shuō)道：“沒(méi)事，讓你看書(shū)�？�，那有椅子，別把腿累麻了，坐那看書(shū)吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝了！”
我繼續(xù)讀起了《森林報(bào)》，再次被書(shū)吸引，再次忘記了時(shí)間。讀了差不多有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我讀完了最后一頁(yè)，合上了書(shū)。這時(shí)我看了一下掛鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)了。我走出了書(shū)店后，腦子里又回味起了書(shū)上的內(nèi)容。
我突然又想起了那位店員姐姐，感到一陣暖意，我深深地知道了：我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)與溫情中長(zhǎng)大的。
我的圖書(shū)館作文 14
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我一直在學(xué)�！皥D書(shū)管理員”這個(gè)小小崗位上辛勤工作著，像自由的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情地穿梭遨游。
記得我剛剛上任時(shí)，每到同學(xué)們借書(shū)的時(shí)候，我就早早地來(lái)到圖書(shū)館，向老師請(qǐng)教如何整理圖書(shū)，做好老師的小助手。同學(xué)們一來(lái)，我就把他們要還的書(shū)翻到有條碼的那一頁(yè)，然后遞給老師刷條碼。刷完條碼后，我又用從老師那里學(xué)來(lái)的排書(shū)方法，把書(shū)一一排進(jìn)高大的書(shū)柜里�？吹酵瑢W(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有序地借書(shū)，我心里就感到格外自豪。
每當(dāng)圖書(shū)館需要打掃時(shí)，我就和其他圖書(shū)管理員一起，來(lái)到圖書(shū)館，小心翼翼地拖地抹柜，大家齊心協(xié)力把圖書(shū)館打掃得一塵不染。每當(dāng)我看到圖書(shū)有破損時(shí)，或者書(shū)上的標(biāo)簽掉了，就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地用透明膠或雙面膠進(jìn)行粘貼。老師看見(jiàn)了，向我投來(lái)贊許的目光。
也許是當(dāng)圖書(shū)管理員的緣故，我特別喜歡讀書(shū)，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。一到寒、暑假，我就會(huì)整天捧著書(shū)，看個(gè)不停，媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書(shū)館狂借一次書(shū)，回到家，我又會(huì)迫不及待、如饑似渴地閱讀起來(lái)。因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書(shū)，作文、演講、閱讀理解，都成了我的.拿手好戲：平時(shí)的大作、小作，更是小菜一碟；每當(dāng)學(xué)校有演講、征文比賽時(shí)，我也積極參加。我覺(jué)得，是圖書(shū)館的那些好書(shū)，給了我豐富的知識(shí)，讓我插上飛翔的翅膀，在藍(lán)天白云下自由翱翔。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人的話(huà)說(shuō)得真好。如果說(shuō)一本好書(shū)能給人們一個(gè)新的啟示，那么，圖書(shū)館就是人類(lèi)永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！我想，我們每個(gè)人都要抓緊一切時(shí)間，在書(shū)海里遨游探秘，獲得更多的知識(shí)，為自身的良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的圖書(shū)館作文 15
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“天底下最好的事情，就是讀書(shū)�！痹谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)中，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了它——圖書(shū)館，可以說(shuō)這個(gè)圖書(shū)館是我童年一位良師益友，它揚(yáng)起了我讀書(shū)的風(fēng)帆，不再停留在“港灣”里，使我乘風(fēng)破浪到各個(gè)“島嶼”，它對(duì)我的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。
于是，每到周末我就會(huì)到圖書(shū)館里進(jìn)行大規(guī)�！皰呤帯�，向圖書(shū)館根據(jù)地“大舉進(jìn)犯”。起初，我對(duì)圖書(shū)館很陌生，完全不感興趣。當(dāng)我走進(jìn)肅靜的圖書(shū)館里，就有一種異樣的感覺(jué)，有一種熟悉的油墨水味撲鼻而來(lái)。便每本書(shū)都逃不出我的“魔爪”。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族悠久歷史和燦爛文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧和魅力;從《少兒百科全書(shū)》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí);從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題;從《安徒生童話(huà)》中學(xué)到了許多做人的道理，幫助我樹(shù)立正確的人生觀······
就寢前，我總喜歡躺在床上，順手拿一本書(shū)，在泛黃的燈光下翻閱著······我順著魯迅先生的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊;我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步，去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是，媽媽給我送來(lái)一杯熱牛奶，它讓我的思緒伴隨著西域絲綢之路的聲聲駝鈴，去尋找古代文明的.碎片。這時(shí)，我慢慢地享受著這一切。
如今，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)老朋友伴隨著我每一天，當(dāng)然，我并沒(méi)有將圖書(shū)館里的“面包”全部吃完，因?yàn)槲以缫衙靼�，圖書(shū)館里時(shí)常會(huì)運(yùn)近一批新書(shū)，延續(xù)著原來(lái)的書(shū)籍，同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常到圖書(shū)館里來(lái)，和它延續(xù)著“前世”的情緣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······
我的圖書(shū)館作文 16
我心中的圖書(shū)館是一個(gè)充滿(mǎn)神奇力量的精彩世界，它的外型像個(gè)蛋。那里的成語(yǔ)書(shū)啊，英語(yǔ)書(shū)啊，科技書(shū)啊，寓言書(shū)啊，樣樣都有。 蛋的最頂端有個(gè)洞，那就是入口，你一進(jìn)入“圖書(shū)館”就覺(jué)得書(shū)里的知識(shí)、童趣、快樂(lè)……正往你的腦海里鉆。這些知識(shí)、童趣、快樂(lè)等分成一個(gè)個(gè)小小的螞蟻——這就是書(shū)。它們正排著整齊的隊(duì)伍，等你挑選。選中了，只聽(tīng)“砰”的一聲，書(shū)就出現(xiàn)你的面前。
科技書(shū)，是一種普及科學(xué)知識(shí)、教你創(chuàng)新和制作的書(shū)，火箭、火車(chē)、飛機(jī)樣樣“他”都會(huì)做�！八蹦馨蚜慵兇蠡蚩s小，當(dāng)然整機(jī)也會(huì)變大或縮小嘍！你根本不要看書(shū)就會(huì)制作，因?yàn)椤八钡牧慵懈袘?yīng)作用，你點(diǎn)幾下，“他”就做幾下。做完以后，那些零件會(huì)自動(dòng)拆散，說(shuō)：“請(qǐng)你裝一遍，請(qǐng)你裝一遍�！比缓蟾鶕�(jù)提示你就可以裝了。如果裝對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一分。累計(jì)得到二十分，送一塊糖；如果裝錯(cuò)了，就減一分，減到十分，就送一個(gè)小桃子，但必須在一分鐘之內(nèi)吃完，如果吃不掉，嘻嘻，那就慘了，“啪”一個(gè)耳光！
成語(yǔ)書(shū)，它是一種擁有時(shí)間隧道的書(shū)，它可以帶你到時(shí)間隧道去遨游。時(shí)間隧道的四面都是成語(yǔ)，你想知道哪個(gè)成語(yǔ)只須摸一下，它就會(huì)把你吸進(jìn)去，讓你在這個(gè)成語(yǔ)的界面里游覽，你走在街上，看見(jiàn)一只螳螂想攔一輛坦克，這就是螳臂擋車(chē)，看完以后，你必須回答問(wèn)題才能回到圖書(shū)館，它的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單，即：“看了螳臂擋車(chē)的成語(yǔ)，你知道是什么意思？有什么感想？”成語(yǔ)書(shū)的神奇力量不僅在于時(shí)間隧道，更重要的是它的超級(jí)記憶功能，它能讓你看到“圖書(shū)館”的成語(yǔ)就能理解它的含意，而且記得非常牢固。
英語(yǔ)書(shū)，是一種能讀能記能寫(xiě)的書(shū)。它的超級(jí)語(yǔ)音功能不但能準(zhǔn)確不誤地讀單詞和句子，而且非常有感情。英語(yǔ)書(shū)的記憶功能能把單詞、句子及組成的字母、大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一一記住，記憶功能的'特點(diǎn)非常多，記得準(zhǔn)，記得快，記得牢等。英語(yǔ)書(shū)的超級(jí)寫(xiě)字功能能讓你想到哪個(gè)句子，就寫(xiě)哪個(gè)句子。它的心理感應(yīng)作用能知道你的想法，不想學(xué)，想學(xué)，思想開(kāi)小車(chē)，它都知道。
寓言書(shū)，它是一種善于變化的書(shū)。它的魔法棒能變化周?chē)沫h(huán)境和事物。你翻開(kāi)書(shū)，它的能量轉(zhuǎn)動(dòng)功能不僅能把其中的圖畫(huà)放大，而且能轉(zhuǎn)動(dòng)。如果你想親身體驗(yàn)一下，就用魔法棒對(duì)著說(shuō)：“變！”你就是寓言書(shū)里的人物或動(dòng)物啦。人物或動(dòng)物都由你操縱，但寓言的本意卻是不變的，如果操作錯(cuò)誤，會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。
我愛(ài)我心中的圖書(shū)館，希望今后中國(guó)的圖書(shū)館都像我心中的圖書(shū)館一樣，充滿(mǎn)神奇力量和無(wú)限的樂(lè)趣、知識(shí)，讓小朋友和大人們一起分享這一樂(lè)趣吧！
我的圖書(shū)館作文 17
如果有人問(wèn)我，我的樂(lè)園在哪？那我一定會(huì)大聲的和他說(shuō)：圖書(shū)館！”圖書(shū)館是我快樂(lè)的地方。
只要有空閑時(shí)間，那我一定會(huì)讓媽媽帶我去圖館。圖書(shū)館里有很多很多的書(shū)，而且都分了類(lèi)，有科學(xué)的，有地理的，有天文的，有漫畫(huà)的，有歷史的`…等等，有好多能讓你一看就能看一天的書(shū)。我每次一來(lái)就能坐上5小時(shí)，所以每次來(lái)媽媽就要帶上飯菜來(lái)這里。
在書(shū)中我和孫悟空一起大鬧天宮，和劉備一起與孫權(quán)奪天下，和名偵探柯南一起去到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，去探找真理。
我就是因?yàn)榭吹臅?shū)，才被家人們叫做“小書(shū)蟲(chóng)”，我經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館借書(shū)，而不是看書(shū)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我要去幫媽媽媽買(mǎi)菜、買(mǎi)醬油就剛好路過(guò)圖書(shū)館，所以我就掏出我的借書(shū)卡走進(jìn)圖書(shū)館，選幾本好書(shū)才戀戀不舍的離開(kāi)圖書(shū)館。但有時(shí)候也是因?yàn)槲疑鷼饬�，也�?huì)來(lái)這里看書(shū)解氣。
我的樂(lè)園就是圖書(shū)館，我愛(ài)看書(shū)，所以我知道了“書(shū)中自有黃金屋”的意思。
我的圖書(shū)館作文 18
你知道什么地方人群很多，而且又靜悄悄的嗎？我認(rèn)為符合這點(diǎn)的只有一個(gè)地方——圖書(shū)館。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“天下最好的事，就是讀書(shū)�！币�?yàn)樽x書(shū)不僅能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，也能讀懂許多做人的道理。從此，我就跟圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。
于是，我開(kāi)始在周末去圖書(shū)館閑逛。起初，我對(duì)這個(gè)陌生的地方還沒(méi)有絲毫興趣。當(dāng)我走進(jìn)這寂靜的圖書(shū)館，就會(huì)打個(gè)寒顫，因?yàn)槟抢镞B針掉下去的聲音也聽(tīng)得清清楚楚。之后，我便逐一看書(shū)，什么書(shū)都逃不過(guò)我的手掌心，哈哈，我又制定了一個(gè)偉大的計(jì)劃，把圖書(shū)館的書(shū)都閱讀完畢。
自此，我一有時(shí)間就會(huì)一溜煙跑去圖書(shū)館，遇到周末則會(huì)一整天待在那兒，傾身于滿(mǎn)屋子的仙女之中。里面的書(shū)五彩繽紛，讓人眼花繚亂，有一種讓人頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)。仿佛一切都已靜止，時(shí)間也凝固在這一刻，只有書(shū)陪伴在我身邊，我無(wú)拘無(wú)束的遨游在書(shū)的海洋之中，欣賞著書(shū)的無(wú)窮魅力，直到自己頭暈?zāi)X脹為止。
有的時(shí)候，我一個(gè)人坐在窗邊，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而面無(wú)表情，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而熱淚盈眶，真是別有一番韻味。
有的時(shí)候，我認(rèn)為時(shí)間真得很短，知識(shí)的寶庫(kù)永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭。我對(duì)利用圖書(shū)資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要技巧，在圖書(shū)館尋找一些資料是很好的選擇。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'時(shí)候，要廣泛閱讀課外書(shū)籍，到圖書(shū)館就可以滿(mǎn)足這些需求。在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件悠閑自得又及其快樂(lè)的事情！
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)，我是連做夢(mèng)都想，但也許這是最難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不會(huì)感到絕望，因?yàn)�，在每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)陪伴我一點(diǎn)一滴，如果我失去了這個(gè)朋友，將一無(wú)所有。
我的圖書(shū)館作文 19
每個(gè)人心中都有自己的樂(lè)園，有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，有些人的樂(lè)園是公園，可是對(duì)于我這個(gè)小說(shuō)迷來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館就是我的樂(lè)園。
一走進(jìn)圖書(shū)館，你就會(huì)被頭頂上方溫暖的燈光包圍，明亮而溫馨。館內(nèi)四周是高大的書(shū)架，里面分門(mén)別類(lèi)擺放著我們喜歡的圖書(shū)，不僅數(shù)量豐富，而且查找非常方便。事線(xiàn)再往下移，屋內(nèi)正中央是供大家閱讀和休息的.桌椅，雖然不華麗，但是十分舒適，我最喜歡坐在這里了。
每當(dāng)我靜靜坐在圖書(shū)館，就如同乘坐一艘知識(shí)的小船遨游在書(shū)本的海洋，領(lǐng)略神奇的世界。在這些書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空、雄才大略的秦始皇、性格多變的笑貓、神機(jī)妙算的諸葛亮······走進(jìn)這些書(shū)，我看到了自然宇宙的奧妙神奇、體驗(yàn)到了童話(huà)世界的單純美好······
圖書(shū)館是我的一片天，一片可以讓我快樂(lè)翱翔的天；圖書(shū)館是我的樂(lè)園，一個(gè)可以讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我喜歡我的樂(lè)園。
我的圖書(shū)館作文 20
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也有。但它不是充滿(mǎn)刺激、游人如織的游樂(lè)場(chǎng)，也不是你追我趕、揮汗如雨足球場(chǎng)，還不是喧鬧有趣、五彩斑斕的動(dòng)物園，那你會(huì)奇怪，我的樂(lè)園到底是哪里？告訴你吧，我的樂(lè)園是優(yōu)雅靜謐、書(shū)盈四壁的圖書(shū)館！它離我家較遠(yuǎn)，但對(duì)于我卻彌足珍貴。
每逢周末寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我就讓媽媽陪我到蘭花城的喜閱書(shū)吧。它的面積很大，里面有許多區(qū)域，非常多的書(shū)架上擺滿(mǎn)了科普類(lèi)、歷史類(lèi)、童話(huà)類(lèi)等各類(lèi)書(shū)籍，我最喜歡的就是科普類(lèi)。
靜坐于圖書(shū)館，打開(kāi)書(shū)本，一股油墨氣息撲面而來(lái)，仿佛一陣杏花雨，讓人精神為之一振。徜徉于書(shū)的海洋，我遇到了地球上滅絕久遠(yuǎn)的霸王龍、御龍等多種恐龍；遇到了知恩圖報(bào)、快意恩仇的武松，不畏強(qiáng)暴、見(jiàn)義勇為的'魯智深；遇到了斬妖除魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒……在書(shū)的世界中，我自由的穿越于古今中外之間，常常不能自拔。
有時(shí)候，我也會(huì)帶上我的好朋友一起去看書(shū)，他喜歡看軍事類(lèi)的，經(jīng)�？匆恍┸娛滦侣劊麑�(duì)各種槍械知識(shí)也很了解。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他都能夠流利的說(shuō)出來(lái)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們經(jīng)常在一起交流各自看到的各種知識(shí)。圖書(shū)館成了我和朋友都喜歡去的地方，它帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣。
我喜歡圖書(shū)館，在這里我認(rèn)識(shí)了許多從未謀面的朋友，在這里我懂的了許多道理，在這里我看到了一個(gè)更廣闊的新天地，希望你也能喜歡上這里，喜歡上讀書(shū)。
我的圖書(shū)館作文 21
以前，我從來(lái)不喜歡看書(shū)閱讀，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。一次偶然的機(jī)會(huì)，老師帶我們上圖書(shū)館看書(shū)，到了圖書(shū)館，看見(jiàn)圖書(shū)館里有各式各樣的圖書(shū)，有科學(xué)的、有動(dòng)漫的、有幻想的……真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，我們各自去找自己喜歡的書(shū)看，我隨便拿了一本書(shū)來(lái)看，剛掀開(kāi)第一頁(yè)，就深深地把我吸引住了，我坐下來(lái)靜靜地看著書(shū)，不知不覺(jué)，下課了，我還在津津有味地看著書(shū)，同學(xué)們對(duì)我大吼了一聲，我才知道，我還沒(méi)有看完呢，我就借回家接著看。
從此，我就愛(ài)上了看書(shū)，圖書(shū)館的圖書(shū)像一塊巨大的磁鐵一樣深深地把我吸引住了，課余時(shí)間，我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，我還隨身帶著一個(gè)筆記本和一支筆，每次去看書(shū)的時(shí)候，就把書(shū)中的名人名言、好詞佳句抄寫(xiě)下來(lái)。就這樣，我積累的知識(shí)越來(lái)越多，作文水平不斷提高。
有一次，老師布置了一篇作文，題目是《春天來(lái)了》，老師讀了一段范文后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開(kāi)始寫(xiě)“春天來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽了，小草長(zhǎng)出來(lái)了”時(shí)，我想大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思，我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去寫(xiě)春天。我把春天比作一個(gè)穿著綠色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了冬天的睡意，將美麗和明亮撒給大地，她把種這香氣彌漫了整個(gè)屋子。這是一種無(wú)形勝有形的味氣，每次聞到這種奇特的香味，我就瞬間心曠神怡。這里面陳列著大大小小的書(shū)柜，書(shū)柜里井井有條地?cái)[放著各式各樣的書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)繁多，令我目不暇接。這里有《中小學(xué)必背古詩(shī)》《中小學(xué)優(yōu)秀作文》《中小學(xué)常用詞典》等等。在圖書(shū)館里，我像一匹貪婪的餓狼看見(jiàn)羊群一般，如饑似渴讀起來(lái)。一本本好書(shū)讓我流連忘返，一本好書(shū)使我如癡如醉。奇幻小說(shuō)、武俠小說(shuō)讓我們走進(jìn)虛構(gòu)的古代搏斗時(shí)的`腥風(fēng)血雨；科幻小說(shuō)，把我?guī)У揭粋�(gè)奇妙的世界，讓我的大腦細(xì)胞異�；钴S，想象力激增。此外還有各種雜志，雖然日期已經(jīng)過(guò)時(shí)，但它里面講述的每一個(gè)故事都會(huì)讓我們明白一個(gè)真理，真理永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它會(huì)隨時(shí)間流逝而歷久彌新。
我還從《中華上下五千年》里了讀到我們祖先的智慧；從《唐詩(shī)宋詞》中體會(huì)到了詩(shī)詞的魅力；從《少兒百科全書(shū)》中學(xué)到了許多課外知識(shí)；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中弄清了許多宇宙的奧秘；從《安徒生童話(huà)》中學(xué)會(huì)了許多做人的道理，幫助我樹(shù)立正確的人生觀……
圖書(shū)館讀書(shū)帶給我許多快樂(lè)美好的回憶，是它陪伴我童年的時(shí)光，讓我在知識(shí)的海洋里劈波斬浪，向著成功的彼岸前行。
我的圖書(shū)館作文 22
今天早上我要去一個(gè)很安靜的地方，你們知道是哪里嗎？那就是我最?lèi)?ài)去的圖書(shū)館了。
我來(lái)的'圖書(shū)館可不是普通的圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館里什么書(shū)都有。你知道嗎？圖書(shū)館館來(lái)的事情有很多很多，比如說(shuō)：“圖書(shū)館里很安靜可以看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)等等等......”我最?lèi)?ài)看安徒生的故事，有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《拇指姑娘》，很多很多，圖書(shū)館里面書(shū)有多么好看，更讓人驚訝的是里面的書(shū)每一本都可以借走回家看，但是看完還要還回去呢！這個(gè)圖書(shū)館是不是很有趣呢！
我最?lèi)?ài)圖書(shū)館那么美麗，還可以學(xué)到知識(shí)，真是一個(gè)可愛(ài)的圖書(shū)館！
我的圖書(shū)館作文 23
一個(gè)梳馬尾辮的小姑娘，雙手捧著書(shū)，聚精會(huì)神的看著，顧不得去整理已垂到額前的.劉海兒;一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，鼻梁上架著老花鏡，把書(shū)拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，目不轉(zhuǎn)睛地書(shū)，生怕書(shū)被人搶走;一個(gè)小學(xué)生，時(shí)不時(shí)地伏案疾書(shū)，有時(shí)還翻翻身旁的成語(yǔ)詞典。抄累了，甩甩手，有開(kāi)始抄;幾個(gè)看上去剛上兩年級(jí)的小朋友，用手指著字，吃力地念著，時(shí)常擦擦滑落下來(lái)的汗珠。
我的圖書(shū)館作文 24
書(shū)是鑰匙，能打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)是階梯，能通向成功的殿堂；書(shū)是甘霖，能滋潤(rùn)饑渴的心靈；書(shū)是藥品，能醫(yī)治愚蠢的思想。
隨著科技的進(jìn)步，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。整個(gè)城市就像一個(gè)大洞，里面是無(wú)盡的貪婪與誘惑。而只有一個(gè)地方能讓人真正平靜下來(lái)，只有在那里，一個(gè)人才能徹底用心感受這個(gè)世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是個(gè)神奇的極樂(lè)世界，更是一個(gè)令人向往的天堂！而那個(gè)神圣又充滿(mǎn)魅力的地方就是圖書(shū)館。
還記得第一次邁入圖書(shū)館的門(mén)，有的是一種淡淡的清香，那是一種只屬于書(shū)籍的氣味。在書(shū)柜上井井有條的陳列著大小不一，但都有著古樸氣息的書(shū)籍，一種崇敬的感覺(jué)就此涌上心頭。
書(shū)的種類(lèi)很多，各種古詩(shī)集，名著，或是令人熱血沸騰的武俠小說(shuō)，都有。翻開(kāi)一本書(shū)，盡管紙張已經(jīng)發(fā)黃，卻毫不影響這本書(shū)帶給我們的真理。有時(shí)看不過(guò)癮，不盡興，常會(huì)借幾本書(shū)回家看。我是打心里討厭那些借書(shū)不還，不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的那些人。每次有空都要去圖書(shū)館，可以說(shuō)圖書(shū)館就是我第二個(gè)家。在書(shū)海中蕩漾，感受書(shū)籍帶給自己的.快樂(lè)，的確是一種享受。在圖書(shū)館，內(nèi)心是寧?kù)o的，世間的紛擾都與你無(wú)關(guān)了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有我們好好讀書(shū)，才能成就自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，在書(shū)中自由翱翔吧！
我的圖書(shū)館作文 25
今天，我和爸爸去了江西省圖書(shū)館，裝修后的少兒館讓我們眼前一亮。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架前面還有許多新桌椅，每個(gè)小朋友桌上都放著他們精心挑選的書(shū)，他們看得津津有味，好象著了迷。
我也急忙跑向書(shū)架，在書(shū)架上有各種各樣的書(shū)，書(shū)有分類(lèi)，有科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、奧數(shù)類(lèi)等等。圖書(shū)館的'書(shū)一本比一本好看，一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把圖書(shū)館搬回家呀!
我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，在回家的路上，我想：書(shū)可以增加我們的知識(shí)，還可以讓我們看到美麗的世界，書(shū)是我們的好朋友，我們應(yīng)該多看書(shū)。
我的圖書(shū)館作文 26
對(duì)于我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的業(yè)余生活除了玩能給我們快樂(lè)以外，還有一個(gè)最讓我們快樂(lè)的甚至流連忘返的地方，那就是“圖書(shū)館”。
只要是到了雙休日，我就盼望圖書(shū)館能早點(diǎn)開(kāi)門(mén)，那樣我就能去尋找我的快樂(lè)。在圖書(shū)館里，看著一排排整齊的書(shū)刊，它們仿佛是一隊(duì)整齊的士兵，正等待著我的檢閱�！锻�(huà)故事》是我的最?lèi)?ài)；看《皇帝的`新裝》讓我痛恨阿諛?lè)畛小⑴撟骷俚娜�，我們就�?yīng)該勇于指出錯(cuò)誤，不向權(quán)勢(shì)低頭；看《賣(mài)火柴的小女孩》又讓我心疼于小女孩的遭遇，她渴望得到愛(ài)，渴望能過(guò)上好生活，讓我不僅有所感觸我們生活在新社會(huì)，衣食無(wú)憂(yōu)，我們又是家中的獨(dú)苗，家中洋溢著長(zhǎng)輩們慢慢的愛(ài)，我多想把得到的愛(ài)分給小女孩��！讓她和我一樣幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我還愛(ài)看《自然與科學(xué)》、《小學(xué)生作文選》等，這些書(shū)能讓我學(xué)會(huì)很多生活里的自然常識(shí)知識(shí)，懂得雨是怎么形成的，為什么雨過(guò)天晴會(huì)出現(xiàn)彩虹？懂得古代許多科學(xué)家的發(fā)明……
在這所圖書(shū)館，我像一條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里遨游。我就像一只小鳥(niǎo)，在知識(shí)的天空高歌。我就像一只小螞蟻，要把圖書(shū)館里的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地搬到我的腦海里。我與圖書(shū)館是最親密的朋友，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)，讓我感受到這個(gè)朋友的重要。如果沒(méi)有它，我會(huì)變得非常“貧窮”于“無(wú)知”，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你，我的朋友圖書(shū)館。
我的圖書(shū)館作文 27
圖書(shū)館里面有什么？大家一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)異口同聲的答案，那就是：里面有書(shū)唄！
雖然現(xiàn)在的圖書(shū)館里的書(shū)非常豐富，可是還有以下幾個(gè)缺點(diǎn)：一、有些書(shū)架太高，小朋友夠不著；二、座位太少了；三、這個(gè)缺點(diǎn)也是由于圖書(shū)館里書(shū)太多造成的，這個(gè)缺點(diǎn)就是找書(shū)麻煩。
大家都希望這些缺點(diǎn)快點(diǎn)消失，怎么辦呢？不用擔(dān)心，這些問(wèn)題就由我來(lái)解決。
第一個(gè)缺點(diǎn)我的解決方案是：可以用一個(gè)框，小朋友坐到里面不容易摔下來(lái)，然后在用一個(gè)支架按在下面，忘記給大家說(shuō)了，這個(gè)框子里面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色，一個(gè)是綠色，按紅色按鈕可以無(wú)限升高，搞到可以登天，綠的可以降到很低，低的看不見(jiàn)支架。
第二個(gè)缺點(diǎn)我的解決方案是：可以用一個(gè)沒(méi)有輪子的`汽車(chē)，我再給汽車(chē)上裝一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)器，我再給它們涂上顏色，我涂得是三種顏色，一種紅，一種藍(lán)，一種棕。而且它們還有名字，藍(lán)色的叫小海，紅色的叫小紅，綜上的叫小壯，只要你叫出它們的名字，它們就會(huì)來(lái)到你身邊，還可以坐上去，只要你說(shuō)小海、小紅或小壯往前走，它們就會(huì)自動(dòng)向前了。
第三種缺點(diǎn)我的解決方法是：用一塊鐵餅，把里面挖空，再裝上特殊的材料，就會(huì)出現(xiàn)一堆分類(lèi)，有作文類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)等等，還有一個(gè)黃按鈕，等到你餓了或是渴了，只要按下這個(gè)按鈕，顯示器上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小吃類(lèi)，一個(gè)飲料類(lèi)，只要你一選擇，就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。
雖然以上幾點(diǎn)都是我的幻想，但是大家只要好好學(xué)習(xí)，這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的圖書(shū)館作文 28
我喜歡看書(shū)，喜歡去圖書(shū)館里看書(shū)，因?yàn)槟抢镉性S許多多我喜歡的書(shū)籍，比如《資治通鑒》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《世界簡(jiǎn)史》、《生物進(jìn)貨史》等等這些都是我特別喜歡的，所以圖書(shū)館成了我的樂(lè)園。
每到周末，我都會(huì)習(xí)慣地奔向一中廣場(chǎng)，因?yàn)槲业臉?lè)園——圖書(shū)館就在那兒。一進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，你第一眼便能看見(jiàn)右側(cè)排列著許許多多的書(shū)架，書(shū)架上擺放著許許多多的書(shū)籍，一本本蘊(yùn)藏著豐富內(nèi)涵的書(shū)。這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣整整齊齊地站在那兒，仿佛是隨時(shí)恭迎我們這些看書(shū)人的到來(lái)。
每次，圖書(shū)館里都會(huì)有很多人，人們都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，有的靠在書(shū)架旁邊安靜地看著；有的`坐在沙發(fā)凳上，有滋有味地看著；有的坐在椅子上，一邊看著書(shū)，一邊做著筆記；有的不知道坐哪兒，就干脆坐在地上，拿起一本書(shū)全神貫注旁若無(wú)人地看起來(lái)。雖然圖書(shū)館里人山人海，但卻十分安靜，只有一些翻書(shū)聲、拿書(shū)聲和放書(shū)聲，偶爾還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，大家都非常遵守這里的規(guī)章制度。
看到這，我迫不及待地找出一本《生物進(jìn)貨史》，津津有味地看起來(lái)�？粗粗曳路鹩X(jué)得自己變成了一條魚(yú)，一條有智慧的魚(yú)，在知識(shí)的海洋中遨游著，汲取著，享受著它帶給我的快樂(lè)。偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的人都走完了，只剩下我一個(gè)人，再看看手表，呀！四點(diǎn)五十了，該回家吃飯了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得真快��！我還想再看會(huì)我呢，心里想著：下次再來(lái)。
這就是我的樂(lè)園——圖書(shū)館，它不僅可以讓我博覽群書(shū)，還是我成長(zhǎng)路上的良師益友，給我?guī)?lái)了知識(shí)和歡樂(lè)，所以，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的圖書(shū)館作文 29
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是圖書(shū)館，圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)的天地。
圖書(shū)館里有各種各樣有趣的書(shū)。圖書(shū)館中間有幾張桌子和十幾把椅子。每個(gè)書(shū)架上都有一個(gè)標(biāo)志，上面寫(xiě)著我讀的書(shū)的等級(jí)。每當(dāng)周六我總要去圖書(shū)館呆一天，自己先慢慢找見(jiàn)喜歡看的書(shū)，安靜地坐在椅子上看著書(shū)，有的小朋友們看書(shū)不怎么安靜一會(huì)爬在地上一會(huì)把書(shū)頂在頭上，還有的小朋友一邊看書(shū)一邊跟著書(shū)中的內(nèi)容大聲朗讀，雖然有吵鬧聲但是我還是專(zhuān)心地看著我喜歡的曹文軒美繪版的書(shū)籍比如《風(fēng)爭(zhēng)王子》、《矮腳雞》、《拯救漁文》等等的.書(shū)籍這些書(shū)都會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的心情，讓我學(xué)到了好多的名言名句。
當(dāng)我把書(shū)擺放回原來(lái)的地方，準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候。圖書(shū)館阿姨叫住我說(shuō)：“小朋友咋們圖書(shū)館要舉行一個(gè)小小讀書(shū)能手的活動(dòng)，可以免費(fèi)參加邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我急忙跑回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬�。我開(kāi)心極啦！
比賽那天圖書(shū)館有很多的小朋友和家長(zhǎng)，我坐在小椅子上認(rèn)真的聆聽(tīng)著每位小朋友的演講都非常棒，輪到我啦，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“可以的，加油！”可我一上臺(tái)便緊張起來(lái)，看著大家期待的目光，我努力的講完了一個(gè)有趣的故事，聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，緊張的心情一下放松了很多，演講結(jié)束了，開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)啦，我心里忐忑不安可讓我想不到的是我得了二等獎(jiǎng)，我開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)狀回家了。
這就是我的樂(lè)園，你們喜歡這里嗎？
我的圖書(shū)館作文 30
我的樂(lè)園是圖書(shū)館，這是知識(shí)的海洋，是我們閱讀的地方。
圖書(shū)館很大很大，能裝下很多很多的書(shū)籍。那里有童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、科幻書(shū)……我最喜歡看童話(huà)書(shū)，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)十分好玩的童話(huà)世界。圖書(shū)館的氛圍也十分好，有些大人在喝著咖啡還同時(shí)享受著閱讀的快樂(lè)，兒童區(qū)擺設(shè)非常漂亮，好多可愛(ài)的小朋友在那里讀著繪本呢。而我呢，讀書(shū)的時(shí)候，會(huì)帶著筆記本，記錄一些有趣的和有知識(shí)性的好句子。我看書(shū)會(huì)看很久很久，媽媽催我，我都不肯回家。白天在圖書(shū)館看了這么多的書(shū)，我晚上會(huì)想起書(shū)上講的有趣的事情，如果沒(méi)有看完的，我就會(huì)幻想一個(gè)結(jié)尾。
一個(gè)陰雨蒙蒙的周末，小伙伴都不出來(lái)玩，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，家里的'書(shū)又不多，我翻來(lái)覆去，最后就決定去圖書(shū)館走一走，看看能不能發(fā)現(xiàn)世界的新大陸。到了圖書(shū)館，我就去找書(shū)，還真找到了一本書(shū)叫做《福爾摩斯》，打開(kāi)第一頁(yè)，我看到兩句話(huà)，讓我一下子來(lái)了興趣，這兩句話(huà)是：生活是枯燥的。我的一生都力求不要在平庸中虛度光陰，這些小小的案件讓我遂了心愿。這本書(shū)講述了主人公華生和福爾摩斯怎么發(fā)現(xiàn)犯罪者并將他們繩之以法，里面故事一波三折，非常精彩，每一次看我都廢寢忘食。
圖書(shū)館就是我的樂(lè)園，里面書(shū)籍十分多，也十分有趣，我愛(ài)我的樂(lè)園��！
我的圖書(shū)館作文 31
圖書(shū)館，是我最喜歡去的地方。
在清靜溫馨的圖書(shū)館里，我們可以回顧古老的歷史，也可以憧憬美好的未來(lái)；可以探索世界的奧秘，還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣。
每次踏進(jìn)圖書(shū)館，手捧一本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書(shū)，我都愛(ài)不釋手。
這天，我又踏進(jìn)了圖書(shū)館。
一進(jìn)門(mén)，寬敞干凈的大廳便令我心曠神怡。只見(jiàn)墻上貼著幾個(gè)醒目的大字，是高爾基的名言——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙孟駮r(shí)刻提醒人們要多讀書(shū)。進(jìn)入圖書(shū)館后往左拐，“閱覽室”映入我的眼簾，我欣喜若狂，因?yàn)檫@里是我的“小天地”。走進(jìn)閱覽室，只見(jiàn)里面靜悄悄的，許多同學(xué)在聚精會(huì)神的看書(shū)，讓人不忍心打擾。我悄悄地走到書(shū)架旁，只見(jiàn)上面擺滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū)——故事書(shū)、科幻書(shū)、神話(huà)書(shū)、作文書(shū)……使我不知所措。
這里的老板哦再熟悉不過(guò)了。每次有人借書(shū)時(shí)，他總會(huì)上下打量一下顧客，那是因?yàn)樗屡龅綗o(wú)賴(lài)將書(shū)拿走就再也不回來(lái)了，想記住他長(zhǎng)什么樣子。在我厭惡那些無(wú)賴(lài)人的.同時(shí)，也深深的喜歡著這個(gè)小小的圖書(shū)館。
我喜歡圖書(shū)館，喜歡那里蘊(yùn)藏著的知識(shí)，更喜歡那淡淡的書(shū)的芳香。
我的圖書(shū)館作文 32
自從開(kāi)學(xué)時(shí)老師給我們介紹了學(xué)校圖書(shū)館，圖書(shū)館就像磁鐵一樣吸引著我，把我?guī)У搅恕安幻咧埂钡臓顟B(tài)。
與圖書(shū)館的第一次“相遇”使她和她結(jié)下了不解之緣。在一次閱讀課上，老師帶我們參觀了圖書(shū)館。
我立刻像野馬一樣拽著韁繩沖了進(jìn)來(lái)。圖書(shū)館比我想象的要大得多，有五間教室那么大。我只是粗略地看了一眼，然后就很不情愿地聽(tīng)老師介紹圖書(shū)館的各科借書(shū)。我只能用心聽(tīng)，畢竟圖書(shū)館制度很?chē)?yán)格。當(dāng)然，這也是我照顧圖書(shū)館的一個(gè)準(zhǔn)備。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，圖書(shū)館是“餐廳”。我情不自禁地愛(ài)上了圖書(shū)館，喜歡在她的書(shū)里流連。從書(shū)本中打開(kāi)自己的世界。
中午的時(shí)間很短，但正如魯迅先生所說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要總有一個(gè)愿望。我要吃點(diǎn)飯，喝點(diǎn)湯，然后我會(huì)“咀嚼”更美味的精神食糧。中午的'時(shí)間真的很短，沒(méi)有空間讓我只看一眼牌，鈴聲會(huì)饒過(guò)我的眼睛。所以我也會(huì)選擇自己喜歡的書(shū)。就像不是所有的菜都是我的胃口一樣，我也有我的愛(ài)好。我個(gè)人的愛(ài)好是歷史書(shū)，所以有時(shí)候甚至不拿著空間卡就直接去圖書(shū)館前面。好像有風(fēng)水寶地。史書(shū)種類(lèi)繁多，有《大辟疆》，《明朝十講》，《二十五史》。它真的讓我大飽眼福，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
我也喜歡看科普書(shū)，讓我明白了科學(xué)的神奇，自然的浩瀚，文明的宏偉。為什么這些書(shū)不能讓我愛(ài)上圖書(shū)館？
中午，如果你找不到我，那一定是我去圖書(shū)館了。在那里的每個(gè)角落，你都可以看到我有時(shí)蹲著，有時(shí)倚著桌子，有時(shí)彎著腰，但從來(lái)沒(méi)有，我手里總是拿著一本書(shū)。
在圖書(shū)館看書(shū)有獨(dú)特的一面。中午，溫暖的陽(yáng)光灑在地板上，我在書(shū)里靜靜地漫步。如果是雨天，雨就織成了窗外的窗簾，“滴答……不要有朦朧的詩(shī)意。當(dāng)然，美景不會(huì)長(zhǎng)久，中午自習(xí)的鈴聲總是驚喜不斷。
我喜歡圖書(shū)館。她是我成長(zhǎng)路上的好老師好朋友。我想在她的知識(shí)影響下成長(zhǎng)。
我的圖書(shū)館作文 33
人們都說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儧](méi)有了書(shū)籍，就像斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣。所以，書(shū)籍對(duì)我們的功用是不言而喻，而圖書(shū)館是書(shū)的海洋，是知識(shí)的海洋，走進(jìn)圖書(shū)館，我就會(huì)感到心曠神怡。
在爸爸單位附近，有一座很不起眼的圖書(shū)館，名字也取得十分土氣，但是我卻不顧這些，一有時(shí)間就往那里跑。店中的裝飾一般般，一列列整齊的書(shū)架上，擺著一本本書(shū)，這些書(shū)有新的，有舊的，也有被人破壞過(guò)的，但是這些書(shū)中，有知識(shí)的源源流傳。
我再一次走進(jìn)了這個(gè)圖書(shū)館，迎面撲來(lái)的涼爽讓人心曠神怡。圖書(shū)館里安靜極了，只有翻書(shū)和走動(dòng)的聲音，我跑到了楊紅櫻專(zhuān)屬區(qū)域，拿出一本《笑貓日記》，在這靜謐的環(huán)境里，認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。
圖書(shū)館里的書(shū)很多，有：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》等，還有許多適合我們兒童看的，如：《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等，還有關(guān)于歷史文化、科學(xué)發(fā)展的`書(shū)籍，武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)也是應(yīng)有盡有，走進(jìn)圖書(shū)館，真是讓我們這些人樂(lè)的不亦樂(lè)乎！
人的知識(shí)于書(shū)籍，書(shū)籍于圖書(shū)館，這些年來(lái)，我就像一匹饑餓的狼，貪婪的吸取書(shū)中的知識(shí)，盡情地享受著知識(shí)帶給我的快樂(lè)。在書(shū)籍這片陽(yáng)光下，我快樂(lè)地翱翔于藍(lán)天上，而給我的這片藍(lán)天，是圖書(shū)館。
與圖書(shū)館相處的時(shí)間過(guò)的是快之又快，但愿我們能一直翱翔于這片廣闊的藍(lán)天上！
我的圖書(shū)館作文 34
常說(shuō)到，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有黃金屋，還有顏如玉。
但事實(shí)上，在我這個(gè)皮孩子看來(lái)它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體，當(dāng)然這是曾經(jīng)的我。而現(xiàn)在呢，在我看來(lái)它更似一群跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。這其中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于我與圖書(shū)館的一次邂逅。
那是一個(gè)悶熱的開(kāi)學(xué)季，我隨著姐姐參觀她的大學(xué)，第一次見(jiàn)到如此恢弘的圖書(shū)館，便萌發(fā)了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進(jìn)入圖書(shū)館，空調(diào)舒適的涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓我莫名萌發(fā)賴(lài)著不走的`想法，于是就有了和圖書(shū)館刻骨銘心的邂逅。
跟在姐姐身后，走過(guò)一排排整齊的書(shū)架，嘗試著用手指劃過(guò)厚實(shí)的書(shū)刊，細(xì)細(xì)嗅著書(shū)卷沁人心脾的香氣，姐姐說(shuō)那是知識(shí)的氣息，那是歷史沉積的力量。感受著夏季空調(diào)的清涼，看著安靜自習(xí)研讀書(shū)籍的哥哥姐姐們，我開(kāi)始渴望知道是什么樣的魔力讓他們?nèi)褙炞⒌厝パ凶x那些印刷體。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的書(shū)，叫做《城南舊事》，試著像其他人一樣，開(kāi)始走進(jìn)作者的視野，去了解英子的童年生活。
圖書(shū)館的表仿佛被故意調(diào)快了一般，不知不覺(jué)已經(jīng)到了需要開(kāi)燈的天色，姐姐在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)時(shí)間已經(jīng)很晚了，于是，我躡手躡腳地把書(shū)放回原位后跟著姐姐離開(kāi)圖書(shū)館。站在門(mén)口，我轉(zhuǎn)身回頭深深地吸了一口氣，瞬時(shí)感覺(jué)心曠神怡，這可能是就是姐姐所說(shuō)的知識(shí)的氣息。
從那之后，書(shū)籍就開(kāi)始變得可親可愛(ài)，我絲毫都不會(huì)覺(jué)得它枯燥乏味。
這就是我和圖書(shū)館的邂逅，我們的故事還在繼續(xù)。
我的圖書(shū)館作文 35
今天，陽(yáng)光明媚，我和我的好朋友小蕊一起去了充滿(mǎn)知識(shí)的圖書(shū)館。在地鐵上，有人吃東西，有人看手機(jī)，有人睡覺(jué)，有人看書(shū)，就是沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，所以，地鐵里非常的安靜。坐了20分鐘的車(chē)，我們終于到了那個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的圖書(shū)館。
圖書(shū)館前，有個(gè)非常大的廣場(chǎng)，那兒人山人海，很多人在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧。圖書(shū)館門(mén)前，排著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)，我無(wú)奈地問(wèn)：“這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，要排多久呀！況且天氣這么熱，不如去買(mǎi)個(gè)雪糕吃吧！”小蕊卻說(shuō)：“不行！如果你出去了就只能排最后，那樣會(huì)更長(zhǎng)，你看我們說(shuō)著說(shuō)著不就到了嗎？”我一看，大吃一驚地想：呀！這么快就進(jìn)去了！��！圖書(shū)館的書(shū)可真讓人眼花繚亂呀！有文學(xué)書(shū)，有動(dòng)漫，有外文小說(shuō)，有中文小說(shuō)……各種各樣的'書(shū)。
小蕊看了一下問(wèn)我：“你喜歡看什么書(shū)呢？”“校園小說(shuō)！”我一下子脫口而出，她驚喜地看著我說(shuō)：“哇！我也最?lèi)?ài)看那種書(shū)了！”于是，她用她有史以來(lái)最快的速度帶我跑樓梯上三樓。
到了三樓，我早已氣喘吁吁，可小蕊不但沒(méi)有停下還加速了呢！她一下子就帶我到了校園小說(shuō)的書(shū)架前。
我上氣不接下氣，可是我一看到陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)，馬上就來(lái)勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)都搶光了，小蕊卻一本也沒(méi)有搶到。后來(lái)，我看她如此可憐便給了她一本。
閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗麄兌汲领o在了書(shū)的海洋中。
前不久，我還在和小蕊說(shuō)說(shuō)笑笑，許多人都在瞪著我們，后來(lái)我拿著手機(jī)，放了一首優(yōu)美的音樂(lè)便也沉靜在了書(shū)的海洋中。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就五點(diǎn)五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。
今天我真開(kāi)心呀！
我的圖書(shū)館作文 36
今天早上我發(fā)現(xiàn)，我的課外書(shū)都看一遍了，我對(duì)媽媽說(shuō)“我的課外書(shū)基本都看過(guò)了，能不能帶我去圖書(shū)館借些書(shū)回來(lái)，”媽媽說(shuō)“當(dāng)然可以了，只要你愿意看書(shū)，媽媽愿意陪你去借書(shū)，”。媽媽騎車(chē)帶著我?guī)追昼娋偷搅藞D書(shū)館。
我走進(jìn)圖書(shū)館看見(jiàn)了好多我喜歡的圖書(shū)，我先借了一本童話(huà)書(shū)，書(shū)里有很多有趣的故事，有會(huì)吃人的口袋，有愛(ài)小貓的國(guó)王，有偷玩具的小猴，還有會(huì)說(shuō)話(huà)的老虎我又借了幾本課外圖書(shū)，我看到媽媽也借了幾本書(shū)，全是做飯的書(shū)，媽媽為了我和妹妹吃的健康，每天也是抽出時(shí)間學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)，媽媽為了我，為了我們這個(gè)家，付出了很多，感謝媽媽。
我和媽媽借完書(shū)回到家，我就去我的房間看課外書(shū)了，媽媽也去廚房做豐盛的`晚餐了。
今天去圖書(shū)館感覺(jué)收獲很多，今后我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我的圖書(shū)館作文 37
那里有數(shù)不清的書(shū)，一本本好書(shū)讓我如獲至寶，興奮不已，我盡情遨游在書(shū)的海洋中。那里就是圖書(shū)館。
在圖書(shū)館里我從《木偶奇遇記》里知道我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題；從《安徒生童話(huà)》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹(shù)立正確的人生觀……
我開(kāi)始是對(duì)處在圖書(shū)館里的書(shū)感興趣，不久，我就喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)光彩的神秘之地。說(shuō)它神秘，因?yàn)閳D書(shū)館里的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太多了，站在這片茫茫書(shū)海中，自己會(huì)變得極其渺小。自然，圖書(shū)館在我的視野之下會(huì)變得無(wú)比神秘莫測(cè)，而我的好奇心便隨之襲來(lái)：諾大的一個(gè)圖書(shū)館，究竟有多少本書(shū)呢？自己解決不了這個(gè)問(wèn)題，就信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定，我一定要把這里的書(shū)都看完！
在圖書(shū)館里我如饑似渴的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，我的眼中只有書(shū)最為珍貴，一本本好書(shū)讓我留連忘返，一本好書(shū)使我讀的如醉如癡，我讀書(shū)的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。
我的圖書(shū)館作文 38
昨天早上，天氣晴朗，我和媽媽一起去圖書(shū)館借書(shū)。
到了圖書(shū)館，里面人很少，安靜極了，只有笛子班傳來(lái)一聲聲悠揚(yáng)的笛子樂(lè)曲，很好聽(tīng)。到了圖書(shū)室，除了管理員之外，只有我和媽媽兩個(gè)人在借書(shū)，圖書(shū)館有很多書(shū)架，上面的書(shū)令人眼花繚亂，有些書(shū)還很新，看來(lái)動(dòng)過(guò)它的人很少；有些書(shū)又破又舊，而且書(shū)頁(yè)發(fā)黃，看來(lái)這些書(shū)有很多人喜歡看，被借過(guò)好多次。我和媽媽到了“兒童文學(xué)”一欄，那里有很多兒童看的.書(shū)，如《男生日記》、《經(jīng)典笑話(huà)》，還有世界名著等等，我挑了一本我喜歡的《狐貍列那的故事》，媽媽選了一本魯迅的《吶喊》，最后到管理員那里，管理員把磁卡和書(shū)都刷了一下，拿出圖書(shū)卡，就說(shuō)可以拿回去看了。
去圖書(shū)館借書(shū)真好，我以后每星期都要去借書(shū)。
我的圖書(shū)館作文 39
我從小到大的樂(lè)園就在圖書(shū)館內(nèi)，每當(dāng)聽(tīng)到爸爸要把我們帶到圖書(shū)館時(shí)，我都不禁歡呼雀躍起來(lái)。每當(dāng)去圖書(shū)館時(shí)，我都會(huì)帶上一個(gè)摘抄的小本子，遇到好詞好句時(shí)，我便將它們抄在那個(gè)小本子上。
圖書(shū)館內(nèi)很安靜，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，那很利于我的閱讀環(huán)境。
我在圖書(shū)館內(nèi)度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，圖書(shū)館陪我度過(guò)了整個(gè)童年。我會(huì)跟著小雨來(lái)去打日本鬼子；我會(huì)跟著愛(ài)麗絲去兔子洞中旅行；我會(huì)跟著劉備去闖蕩天下；我會(huì)跟著神筆馬良去除暴安良；我還會(huì)跟著荊軻去刺殺秦王，一邊唱著‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！贿呑诖舷蚯貒�(guó)駛?cè)ァ谶@里，我學(xué)到了許多可貴的知識(shí)，正是這些可貴的'知識(shí)，讓我的寫(xiě)作有了一步又一步的提升。
我的知識(shí)在小說(shuō)書(shū)中也有了體現(xiàn)，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾恰似鋼鐵般的精神，讓我懂得了如何堅(jiān)持，在《童年》之中，主人公在這個(gè)十分復(fù)雜而又困難的家庭中，經(jīng)過(guò)了許許多多的事，養(yǎng)成了善良和堅(jiān)持的良好品質(zhì)，使我在生活之中也懂得了許多道理，在《紅樓夢(mèng)》之中，讓我看到了一個(gè)家族從興到衰的歷史過(guò)程……就是他們陪伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬！
從小到大只有它陪我度過(guò)了童年。我愛(ài)我的小說(shuō)，我愛(ài)我的作文，我愛(ài)我的圖書(shū)館。
我的圖書(shū)館作文 40
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開(kāi)書(shū)，就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開(kāi)書(shū)，就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我們每個(gè)星期的閱讀課都有機(jī)會(huì)去閱覽室看書(shū)。所以，閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。
每到周五上午第二節(jié)課，老師就安排我們?cè)缭绲卣竞藐?duì)，去閱覽室看書(shū)。我們帶好筆記本和書(shū)，激動(dòng)地向閱覽室出發(fā)。在通往閱覽室的途中，常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲。這笑聲中包含了同學(xué)們歡樂(lè)的心聲和那份渴求知識(shí)的.愿望。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了閱覽室。
閱覽室有很多好看的書(shū)，內(nèi)容豐富多彩，圖片生動(dòng)有趣。同學(xué)們安靜的坐在凳子上看書(shū)，沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)聲，只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲。這種優(yōu)美又和諧的聲音，只有在閱覽室才能聽(tīng)得到。
我們悄悄的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，同時(shí)一種喜悅在胸中翻涌著。每當(dāng)記下一個(gè)好詞，一段好句，心中就無(wú)比自豪，一種成就感就踴躍心頭。
直到今天，閱覽室伴我們度過(guò)了五個(gè)春秋，為我們帶來(lái)了喜悅，憤怒，哀愁，快樂(lè)……不僅帶給我們知識(shí)還讓我們的生活更加豐富多彩。
她在我的心中如此重要，我一定不會(huì)忘記我們學(xué)校的閱覽室！
我的圖書(shū)館作文 41
我有一個(gè)圖書(shū)館，當(dāng)然啦！我就是圖書(shū)館的老板了！注意哦，我可不賣(mài)書(shū)，我是圖書(shū)館的總管。
進(jìn)了我的圖書(shū)館，映入眼簾的是大書(shū)櫥，里面滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)亩际菚?shū)，漫畫(huà)書(shū)、課內(nèi)書(shū)……當(dāng)你邁進(jìn)的第一步你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，書(shū)櫥的`兩邊有一米多高的大箱子。哈！這可是我珍藏了兩年的書(shū)！你猜怎么著？我長(zhǎng)大了，準(zhǔn)備對(duì)親朋好友說(shuō)：“讀一讀吧！我都珍藏一輩了！”這些書(shū)完好無(wú)損，連一粒灰塵都不沾，都像剛剛買(mǎi)來(lái)的。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，把幻想書(shū)啦、文學(xué)書(shū)啦，都放在不同的箱子里。高爾基說(shuō)過(guò)一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以嘛，我就有了一座圖書(shū)館。
不過(guò)，我圖書(shū)館里還有一張床，床上面有幾摞書(shū)，你一定明白了幾分，我的圖書(shū)館就是我自己心愛(ài)的房間。
我的圖書(shū)館作文 42
“是館無(wú)文物，滿(mǎn)是書(shū)香氣，黃金之別墅，精神之海洋�！蹦銈儾鲁鲞@是哪里了嗎？對(duì)了！是圖書(shū)館，它是我最?lèi)?ài)去的樂(lè)國(guó)。
在圖書(shū)館里，有著數(shù)不勝數(shù)的圖書(shū)。臨安圖書(shū)館的外面裝飾著棕紅色的瓷磚，包裹著大大的落地窗，里面共有四層。進(jìn)入圖書(shū)館，首先進(jìn)入眼簾的是一棵漂亮的盆景，樹(shù)木郁郁蔥蔥，上面掛著一串串小福袋，很是喜慶。左手邊是展覽區(qū)，“3.8節(jié)藝術(shù)插花展”正在進(jìn)行中，于是我們就走向展區(qū)。哇！一個(gè)個(gè)藝術(shù)花籃精美絕倫：有的是小盒子里裝滿(mǎn)水，鋪上小石子，然后插在上面有紅的、黃的、白的花；有的是一棵小樹(shù)上掛著各種各樣的試管，里面插著各種各樣的花；有的是個(gè)微型盆景，有小橋流水。看！那兒的紅花可真大、真好看，我好想摸一摸。天�。∵@原本干枯的、單調(diào)的枯枝與美麗的花兒相加竟如些美麗……我們看著這美麗的花有些想把它們搬回家細(xì)細(xì)欣賞。
路過(guò)展覽區(qū)，我們就到了兒童圖書(shū)區(qū)，里面有許多小朋友，他們有的在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有的在整齊的.書(shū)架前尋找自己想要的書(shū)，還有的在自助借書(shū)機(jī)邊借書(shū)還書(shū)。我的書(shū)也經(jīng)常在這兒借，這里的書(shū)，給我了知識(shí)和快樂(lè)。順著樓梯往上走，來(lái)到第二層，一走進(jìn)外借室，時(shí)間好像被停止，靜得一根針落在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，只有偶爾的翻書(shū)與寫(xiě)字聲。再往上就是第三層，是報(bào)刊、雜志區(qū)，這里有許多年輕人在回顧過(guò)去的偉大事件，也有許多老年人在看著本月報(bào)紙和雜志。第四層是辦公區(qū)，外人不得入內(nèi)。每當(dāng)我和爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候，總是我在一樓看自己的書(shū)，他們?cè)诙䴓强此麄兊臅?shū)。
書(shū)是我最好的朋友，看書(shū)是我最喜歡與這個(gè)朋友做的游戲。圖書(shū)館，就是我的樂(lè)園。
我的圖書(shū)館作文 43
朝看水東流，暮看日西墜。我與圖書(shū)館牽起一份羈絆。
我愛(ài)去圖書(shū)館，也享受在圖書(shū)館的時(shí)光。
那是喧囂城市的一方凈土，也是屬于我的精神樂(lè)園。那一架架整齊的圖書(shū)，在我的眼中都會(huì)發(fā)光，散發(fā)著智慧的、童趣的、非凡的光芒。那縷縷的書(shū)香裊裊入我心，開(kāi)出一朵朵美艷的花。
微雨時(shí)節(jié)，我蜷縮在書(shū)柜邊，捧起一本書(shū)，然后任由風(fēng)雨來(lái)打磨那些有刺的棱角，任書(shū)本陶冶內(nèi)心的空洞，留下一道道滄桑的年輪，數(shù)它們就像數(shù)星星，感覺(jué)幸福就是那么簡(jiǎn)單……
倘若有人問(wèn)我為什么喜歡在圖書(shū)館看書(shū)？我想我的答案是：圖書(shū)館有種不同的感覺(jué)，那種感覺(jué)不能言傳，只能神會(huì)。我是個(gè)感性的人，看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì)惋惜寶玉和黛玉相愛(ài)卻不能在一起的悲傷；看《小王子》時(shí)，我會(huì)為他所經(jīng)歷的那些慘事而流淚；看《槭樹(shù)下的家》這篇散文集，我會(huì)為時(shí)間的變遷，情感的離合而嘆息……
早晨，伴著剛升起的太陽(yáng)，伴著微微亮的路燈，我已經(jīng)踏上去圖書(shū)館的路上，我不愿放棄一分一秒待在圖書(shū)館的時(shí)間。
由于我愛(ài)待在圖書(shū)館，總能看見(jiàn)一些同來(lái)圖書(shū)館的人們。他們年齡不同，長(zhǎng)相不同，性格不同，唯一相同的是，和我一樣喜愛(ài)這里。這些人有西裝華革，有校服校褲，有白裙長(zhǎng)發(fā)……我閑來(lái)無(wú)事之時(shí)也會(huì)觀察他們。
一位男士單獨(dú)坐在一個(gè)僻靜無(wú)人的角落，架著一副黑框眼鏡，半坐仰躺在沙發(fā)上，拿著一本《中國(guó)清朝書(shū)》，桌上放著一摞類(lèi)似的書(shū)，并無(wú)什么插圖，密密麻麻，規(guī)板工整地排列得如同螞蟻一般，而他卻看得十分入迷，不時(shí)用手中的鉛筆劃出一些句子、人名，看樣子十分享受。
少兒圖書(shū)館樓上空曠無(wú)人，一個(gè)著黃色校服，背著書(shū)包的小男生隨意找了一張大圓桌雙腿盤(pán)坐，手中拿著《彼得兔》看得津津有味。他在一張張精美插圖上寫(xiě)著幾行干凈利落的字“x—i—a—o，小，b—i，彼，d—e得……”雖說(shuō)讀得十分吃力，但一雙小眼睛炯炯有神，不時(shí)笑成一條縫，微笑時(shí)露出一排潔白的牙齒。
四樓的.靠窗位置坐著一位身著長(zhǎng)白裙的女孩子，約莫十七八歲，她看的是海子的散文詩(shī)集。都說(shuō)青春期比較感性，看來(lái)不虛。一篇短小的詩(shī)，她一看再看，眼淚順著白皙的臉頰滑落……都說(shuō)女人是水做的，看來(lái)她的心受到了觸碰。
轉(zhuǎn)眼間，最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了，天色逐漸暗下來(lái)，窗外的群山，呈現(xiàn)出青黛色的輪廓，暮色漸濃，大地一片混淪蒼茫。在這里沒(méi)有霓虹燈的閃爍，卻有星星和月亮的陪伴；沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧囂；卻有書(shū)本的陪伴……人們陸續(xù)走了，我靜坐了一會(huì)兒，和圖書(shū)館道別后，我便依依不舍地離開(kāi)。
我的圖書(shū)館作文 44
這是一個(gè)星期六的下午，我閑著無(wú)聊，決定出去走走。走著走著，不覺(jué)已來(lái)到圖書(shū)館大門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口站著一群人，仔細(xì)一問(wèn)，才知是等著圖書(shū)館開(kāi)門(mén)的人。原來(lái)這周是圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放周（星期六、星期天也對(duì)外開(kāi)放）本想轉(zhuǎn)身就走，但轉(zhuǎn)念一想，到底是什么吸引著他們雙休日都不休息，就往這里趕。于是，我也跟著人群進(jìn)了圖書(shū)館。要知道，平時(shí)我是從不與圖書(shū)館挨邊的，總覺(jué)得那里讓人感到厭煩，難道平時(shí)與書(shū)打的交道還少嗎？
剛想到這里，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你想看什么書(shū)？”我頓時(shí)一愣，只顧著好奇，還沒(méi)想好看什么書(shū)呢？于是，我隨口一說(shuō)：“小學(xué)生看的�！薄罢�(qǐng)你跟我來(lái)�！卑⒁踢呎f(shuō)邊在前面帶著路，把我?guī)У揭粋�(gè)書(shū)架前，只見(jiàn)書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，我大喊一聲：“哇，這么多的書(shū)，何時(shí)才能看完呢？”阿姨說(shuō)：“多看幾次就看完了嘛�！薄巴娴臅r(shí)間都還不夠呢，哪有時(shí)間看書(shū)。”我心里雖嘀咕著，但手還是不由自主地伸向了它們。我隨手拿起了一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，映入我眼簾的是一首《春日》，詩(shī)的作者是朱熹，詩(shī)句是“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”在這首詩(shī)中講到了詩(shī)人在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，到泗水濱去觀賞風(fēng)景。那里風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)之間許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。人們尋常都知道有了春風(fēng)，但要真正認(rèn)識(shí)它，只有在等到萬(wàn)紫千紅的`景象以后。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的喜愛(ài)之情，讓人讀了不勝向往。隨后，我又翻看了幾首，其中有平時(shí)學(xué)過(guò)的，也有沒(méi)學(xué)過(guò)的，讓人看了愛(ài)不釋手。不知不覺(jué)，時(shí)間已到了傍晚，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，我放下書(shū)，依依不舍地走了。
第二天一早有一場(chǎng)語(yǔ)文考試，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)：“我們又沒(méi)學(xué)過(guò)朱熹的古詩(shī)，怎么會(huì)考這樣的題目？”我一看，暗自竊喜：昨天我不就剛好讀過(guò)一首嗎？這下可派上用場(chǎng)了。試卷中的難題被我迎刃而解，我理所當(dāng)然地拿到了高分。在欣喜的同時(shí)，我也慶幸有了昨天的圖書(shū)館之行。
從此，我愛(ài)上了圖書(shū)館，常常在圖書(shū)館里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。我如饑似渴地閱讀著，仿佛要把所有的知識(shí)都滲透到我的大腦中。我感謝圖書(shū)館，因?yàn)槭撬屛腋械匠鋵?shí)并快樂(lè)著。
我的圖書(shū)館作文 45
我的樂(lè)園是知識(shí)的源泉——長(zhǎng)沙市圖書(shū)館。長(zhǎng)沙市圖書(shū)館坐落在瀏陽(yáng)河和湘江交匯處的新河三角洲上。圖書(shū)館的外觀說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，還刻有許多古樸、奇怪的文字，充滿(mǎn)歷史的厚重感和文化的`沉淀感。
圖書(shū)館內(nèi)部真是壯觀，一共有五層樓，其中一層就是我的樂(lè)園。那里圖書(shū)隨處可見(jiàn)，觸手可及，人們坐在人性化的專(zhuān)用桌椅上，用自己喜歡的姿勢(shì)看著書(shū)，悠閑極了。
我總是喜歡在沒(méi)人的角落里看書(shū)，每打開(kāi)一本書(shū)，一股濃郁的油墨清香撲鼻而來(lái)，好似一絲梨花杏雨，讓人心曠神怡。有時(shí)一個(gè)故事，咋看開(kāi)頭感覺(jué)無(wú)聊寡味，但只要你靜下心來(lái)，用心去讀一讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、奇趣盈然的世界。
在這個(gè)奇妙的世界里，我仿佛身臨其境，聆聽(tīng)孔子的教誨，與劉備煮酒論英雄，和嫦娥望月私語(yǔ)；跟唐僧師徒四人斬妖除魔，修成正果；和黛玉她們寫(xiě)詩(shī)作樂(lè)，流連忘返；和李白對(duì)飲成三人，笑看瀑布“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；與陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；和蘇軾橫看成嶺側(cè)成鋒，遠(yuǎn)近高低各不同；和杜甫評(píng)點(diǎn)歷史長(zhǎng)河，暢談古今；與姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤；與女?huà)z一起平息民間混亂，鏟除豺狼虎豹，用七彩石補(bǔ)天空……
徜徉在知識(shí)世界的海洋里，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我忘記了所有的煩惱。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我陶醉，我沉醉，我愛(ài)這個(gè)圖書(shū)館！
我的圖書(shū)館作文 46
“一本好書(shū)能拯救人的靈魂。”這是我國(guó)著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。的確如此。沉浸在書(shū)海之中的我，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，都會(huì)放松下來(lái)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方－－－－圖書(shū)館。
圖書(shū)館，我的第二課堂。漫步在圖書(shū)館的園林中，如同感受到春的氣息。走進(jìn)圖書(shū)館就如同在心靈里釀下了一壺美酒。讓我走進(jìn)他人的世界，感受他人的愛(ài)與恨，無(wú)奈于感傷。
我心中的圖書(shū)館是簡(jiǎn)單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書(shū)香與木香、咖啡的香味混在一起，讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書(shū)中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事�。�
我心中的圖書(shū)館，要有許多種類(lèi)不同的書(shū)，在這里，有古今中外名著，人物傳記，先賢圣哲語(yǔ)錄，文學(xué)藝術(shù)，社會(huì)百科，娛樂(lè)時(shí)尚，清青春文學(xué)，兒童讀物……能夠啟迪思想與智慧，增長(zhǎng)才學(xué)和見(jiàn)聞。要可以穿梭時(shí)空，與先哲大賢進(jìn)行心靈的交流；可以靜生寧神，與文學(xué)大師冥想文字身后的哲思；可以頓然得悟，從專(zhuān)家學(xué)者的.言談中自我提升。
圖書(shū)館中，要有幾分高雅，幾分大氣與幾分沉穩(wěn)。感覺(jué)就像是遠(yuǎn)離了俗世，不知不覺(jué)中變得清高起來(lái)，好像一所高貴精神的修道院。在這種環(huán)境下，我們要主動(dòng)的去開(kāi)采精神的礦藏來(lái)充實(shí)自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，與圖書(shū)館的主流格調(diào)保持一致，看經(jīng)典，閱名家、啃國(guó)學(xué)，努力提升自己的文化品位，適當(dāng)?shù)慕o自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)高品質(zhì)的文化精英，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。我們要做一個(gè)真正的讀書(shū)人，不要做“書(shū)呆子”，要從心里，把自己融入到高貴的精神里去。書(shū)，不僅教給知識(shí)，更重要的是教給我們?nèi)绾潍@得知識(shí)。，“書(shū)”其中的意義，不局限與其所述的內(nèi)容，還教會(huì)我們?nèi)绾瓮髡呓涣�，在這個(gè)過(guò)程中得到一點(diǎn)做人的啟示。圖書(shū)館，我心中的圖書(shū)館，我的第二課堂，讓我有了我自己的世界，一個(gè)精彩的世界，一個(gè)永不寂寞的世界，一個(gè)可以于光陰同行的世界！
我的圖書(shū)館作文 47
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
——題記
從小便與圖書(shū)館有著一段不解的情緣，愛(ài)那淡雅的書(shū)的芳香。
圖書(shū)館有一種沉淀的底蘊(yùn)，一種無(wú)聲無(wú)息肆意的狂歡的喜悅，或者是說(shuō)多了一種生活的趣味，這是在書(shū)店中找不到的。每一次去圖書(shū)館看書(shū)，都有一種身臨其境的美好感覺(jué)。只要一靜下來(lái)，就和書(shū)融為一體，與知識(shí)近距離接觸，感受書(shū)的氣息。圖書(shū)館，一個(gè)凈化人心的空間，一個(gè)與書(shū)結(jié)伴的空間，一個(gè)令人快樂(lè)的“圣地”�？傁矚g一個(gè)人靜靜地坐在圖書(shū)館的一角，細(xì)細(xì)地品嘗著一杯香茗，悠悠地涉獵群書(shū)�；蛟S這是一種享受，享受著一份書(shū)香安逸的沁味；或許這是一種追求，追求著一份心靈的震撼；或許這是一種品味，品味著一份靜謐的安然。還記得第一次與它相遇在那個(gè)季節(jié)時(shí)，按捺不住心中激動(dòng)心情的樣子：扎辮子的小女孩睜著大大的眼睛，好奇地望著這座靜謐的地下宮殿；小小的身體蜷縮在圖書(shū)館的角落里，手捧一本故事書(shū)，與書(shū)中的人物一起開(kāi)啟一段奇妙的旅程，感受生命的精彩與魅力，悲喜與共。
也許不知道從什么時(shí)候起，自己開(kāi)始慢慢地喜歡上了讀書(shū)。記得小時(shí)候?qū)D書(shū)館的印象是模模糊糊的，接受教育后，在老師的耳濡目染下，我知道了圖書(shū)館是一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩、充溢著令人欣喜的“香草”的地方�，F(xiàn)如今，我更知道了圖書(shū)館不僅是我們查閱資料的好去處，更是啟迪思想、慰藉心靈的神秘之地。
沒(méi)有人可以清楚地解釋為什么愛(ài)上讀書(shū)、為什么愛(ài)上圖書(shū)館，所以我只能說(shuō)圖書(shū)館讓我感受到前所未有的原始的'安全感、信賴(lài)感和依賴(lài)感。
圖書(shū)館，是夢(mèng)想起航的地方，在這里，我汲取知識(shí)的養(yǎng)分；圖書(shū)館，是青春飛揚(yáng)的地方，在這里，我洗滌我的靈魂；圖書(shū)館，是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方，在這里，我的心靈得到了升華。只有在這茫茫書(shū)海中，我會(huì)忘記自己的存在，忘記一切煩惱與不順，忘一切悲傷與痛苦，讓失去動(dòng)力的我重新拾起夢(mèng)想的方向。
一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，我依然坐在圖書(shū)館的一隅，細(xì)細(xì)地品味著，思考著，感動(dòng)著。其實(shí)，并不需要表面的奢華，靜謐的圖書(shū)館已足夠了。
我的圖書(shū)館作文 48
我最喜歡的地方就是美麗的——圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，一排排的書(shū)架矗立在眼前，書(shū)架的長(zhǎng)度大約有五六米那么長(zhǎng)的書(shū)架，書(shū)架上有不同種類(lèi)的書(shū)籍，琳瑯滿(mǎn)目，有的'是科普類(lèi)的，非常有趣，有的是菜譜類(lèi)的，讓人看著都流口水，有的是文學(xué)類(lèi)的內(nèi)容豐富，詞句優(yōu)美，還有的是漫畫(huà)類(lèi)的五顏六色，引人入勝。第三層是我們最喜歡的文學(xué)類(lèi)。那一本本文學(xué)類(lèi)的書(shū)，像一本本魔法書(shū)一樣，蘊(yùn)含著許多知識(shí)與能量。四四方方、干干凈凈、整整齊齊的書(shū)籍，有些呈紅黑色，有些呈黃紅藍(lán)色，還有些呈棕灰色。
正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，圖書(shū)管理員告訴我們：“該下班了明天再來(lái)吧�！蔽覒賾俨簧岬匕褧�(shū)放到原位。
等我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，依依不舍地再回頭再看幾眼。
我愛(ài)書(shū)香，但也愛(ài)書(shū)。
我的圖書(shū)館作文 49
每個(gè)人都有自己喜歡的地方，這些地方像畫(huà)家一樣，把我們的童年變的五顏六色，我的樂(lè)園就是花都新華圖書(shū)館。
從幼兒園開(kāi)始，每個(gè)周末或者假期，媽媽都喜歡帶我和妹妹去圖書(shū)館，那也是我最向往的地方，這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)積極快速的寫(xiě)完作業(yè)，每次我都懷著興奮的心情，蹦蹦跳跳的奔向圖書(shū)館，到了圖書(shū)館我會(huì)輕手輕腳的走去兒童區(qū)，那里是我最喜歡的區(qū)域之一。
在神話(huà)區(qū)我會(huì)去找到女?huà)z娘娘，幫她一起補(bǔ)天，一起捏小泥人，也會(huì)去找夸父一起追太陽(yáng)，還會(huì)幫精衛(wèi)一起填海。
在童話(huà)區(qū)，我和灰姑娘一起打敗惡毒的繼母，尋找自己的幸福，和賣(mài)火柴的小女孩一起推銷(xiāo)火柴，幫她賺很多的錢(qián)，讓她不再挨餓受凍，還與白雪公主把心狠手辣的王后趕出皇宮，重新找回屬于自己的家。
來(lái)到綜合區(qū)，我聆聽(tīng)高爾基的教誨“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，告訴英雄叔叔們，我們的新中國(guó)有多么的美麗，我奔赴到宇宙，我們的航天技術(shù)讓我在宇宙中盡情的遨游，唐詩(shī)三百首，世界百科全書(shū)，遠(yuǎn)古時(shí)代，還有我喜歡的山海經(jīng)，阿里巴巴與四十大盜，天哪，數(shù)不勝數(shù)，目不暇接，這簡(jiǎn)直是人間天堂，每次我都如饑似渴的'沈浸在其中！
圖書(shū)館，我的樂(lè)園記載了我兒時(shí)的歡笑，承載了我無(wú)盡的幻想，這就是我的樂(lè)園，我所有的快樂(lè)都記載在了那里！
我的圖書(shū)館作文 50
今天下午，我和媽媽一起去圖書(shū)館讀書(shū)。
一走進(jìn)圖書(shū)館，我就迫不及待地找出我喜歡的書(shū)，在閱覽室里津津有味地讀了起來(lái)。
我讀了好多繪本，還讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底世界》、《穿越火線(xiàn)》。我暢游在知識(shí)的`海洋里，直到圖書(shū)館要下班了，我和媽媽才依依不舍地走了。
我要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路!
我的圖書(shū)館作文 51
書(shū)是你無(wú)聊時(shí)的玩伴，也是帶你遨游天地之間的精靈。但也是讓你受到此生最嚴(yán)厲的批評(píng)。一起來(lái)看看吧！
星期天，我閑著無(wú)聊，就去三味書(shū)店看書(shū)。為了不打擾到他人我將手機(jī)調(diào)制了靜音，為了不受到干擾，我選擇了一個(gè)偏僻的小角，看不見(jiàn)天辰，也聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)噪音。找著一把凳子坐下，把書(shū)放在腿上，從頭看起。沈石溪，動(dòng)物學(xué)家的故事是我的最?lèi)?ài)。《藏獒渡魂》也是我的最?lèi)?ài)。當(dāng)讀到曼晃被狼撕咬得皮開(kāi)肉綻時(shí)，我的淚在眼眶打轉(zhuǎn)，一眨眼兩行淚從臉頰順流而下。
看完了書(shū)，走到窗邊，天已從陽(yáng)光四射到西夕輝映了。當(dāng)我正在欣賞夕景時(shí)，我的心怦然一震：現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我急急忙忙掏出手機(jī)，5:01分我用余光瞟到了我有五個(gè)媽媽的未接來(lái)電。我回電了，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)驚慌有驚喜一個(gè)快樂(lè)有憤怒的媽媽?zhuān)娫?huà)通了，我用無(wú)比低沉的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“喂�！薄按蟠笳娴�'是你！快點(diǎn)回家，你讓我們好找�！眿寢屪尳诲e(cuò)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我放下書(shū)，疾步走回家。到了家門(mén)口，我用顫抖的手拿出鑰匙，開(kāi)了門(mén)，用最輕的步伐上了樓，到了餐廳門(mén)口，我先伸了一條腿進(jìn)去試探，然后又?jǐn)D進(jìn)去了半個(gè)身子，我看到了妹妹用驚喜中又帶著惋惜的神情看著我，我正納悶妹妹為什么用惋惜的眼神看著我時(shí)，我又看見(jiàn)了媽媽那充滿(mǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)的恐怖。我逃避了她的眼神。我沒(méi)吃幾口飯后就上樓了。想著：原來(lái)住也會(huì)帶來(lái)“災(zāi)難”�。�
那時(shí)是我最快樂(lè)又是我最懼怕的瞬間。后來(lái)我又多次感受了這個(gè)瞬間······
我的圖書(shū)館作文 52
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”看！那就是我夢(mèng)中的圖書(shū)館。
走進(jìn)第一層，你可以聽(tīng)見(jiàn)緩緩地流水聲，有好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉戲的聲音，再走上樓梯，第二層叫“自然空間，”當(dāng)你進(jìn)入自然空間時(shí)，隱藏在窗簾下的玩具小熊大搖大擺的向你走來(lái)，它會(huì)帶著微笑向你說(shuō)：“你好！“自然空間”歡迎你，希望你在這里獲得快樂(lè)！”“自然空間”有一個(gè)很大的庭院，院子中間有一個(gè)噴水池，周?chē)闶怯脴?shù)藤編織成的椅子，你別看這是一個(gè)普通的噴水池，其實(shí)它是一臺(tái)大型屏幕，小孩子——“比利”的嘴巴張開(kāi)，屏幕就出現(xiàn)了，人們坐在椅子上，隨著電影情節(jié)的變幻，周?chē)沫h(huán)境也會(huì)隨之一樣，讓你有一種身臨其境的'感覺(jué)，當(dāng)電影放到一半時(shí)，不知從何處蹦出一只小猴子，讓觀眾編接下來(lái)發(fā)生的事情，如果剛好猜中就會(huì)獎(jiǎng)你一本書(shū)，如果錯(cuò)了，它就會(huì)打你一個(gè)大耳光，然后繼續(xù)看電影。
接著，你會(huì)不由自主地走進(jìn)第三層，可真像高耳基所說(shuō)的一樣：“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)，衷心的欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人！”瞧！就在這第三層中有許許多多熱愛(ài)書(shū)的人們，他們又不忍心放下，每一本書(shū)中都會(huì)有一個(gè)小精靈，當(dāng)你有不懂的問(wèn)題時(shí)，它會(huì)給你耐心的講解，它還會(huì)讓你在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí)！
��！書(shū)，我飛翔的天空；書(shū)，我傲游的海洋，是你讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，是你讓我領(lǐng)略人生的真諦！
我的圖書(shū)館作文 53
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！边@是古代詩(shī)人陳春說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活，也是一樣�！皶�(shū)”是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去，帶我借幾本小人書(shū)，我看得津津有味，從那時(shí)，我便與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以去圖書(shū)館的次數(shù)越來(lái)越少。每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，我總會(huì)走進(jìn)這個(gè)圖書(shū)館，總是那撲鼻而來(lái)的淡淡的油墨香味，這是知識(shí)與紙張夾雜的芳香，這芳香彌漫了整個(gè)圖書(shū)館。這芳香不是滿(mǎn)街的空氣清香，這是一種似有若無(wú)的味道，每當(dāng)我聞到了這種味道，就好像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，需要大量的閱讀課外書(shū)籍，到圖書(shū)館可以找到合適我們的`書(shū)；寫(xiě)作文時(shí)需要掌握寫(xiě)作技巧，也可以到圖書(shū)館里找作文書(shū)，提高寫(xiě)作水平；復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí)，到圖書(shū)館找聯(lián)系類(lèi)的書(shū)多做；當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，也可以從圖書(shū)館找一些資料，做到融會(huì)貫通。在那里讀勵(lì)志類(lèi)的書(shū)，讓我們猶如喝了一些寫(xiě)心靈雞湯，讓我們受益匪淺！
讀書(shū)是美妙的，可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句換：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙钪腥绻麤](méi)有書(shū)籍，就如花兒沒(méi)有了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了小河。書(shū)記帶給我們智慧，所以從現(xiàn)在我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)。
我的圖書(shū)館作文 54
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如籃球場(chǎng)，自己的小屋，爺爺?shù)牟藞@兒我的樂(lè)園卻是圖書(shū)館。
每到星期六我都早早起床讓爸爸帶我去圖書(shū)館。我一來(lái)到圖書(shū)館就從一樓跑到二樓，來(lái)到書(shū)架前，當(dāng)我看到這一排排的書(shū)，聞著那熟悉的油墨香味，感受著眾多書(shū)籍散發(fā)出來(lái)的韻味，溫馨感就油然而生。心里就有一種興奮感，在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間自由穿梭，挑自己喜歡的書(shū)。今天我挑了《三國(guó)演義》，《盤(pán)古開(kāi)天地》，《紅樓夢(mèng)》三本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
一抬頭，看見(jiàn)爸爸也拿著一本書(shū)看得入迷，臉上還帶著笑，哈哈，爸爸也被我的樂(lè)園吸引了。我又拿起書(shū)看了起來(lái)，仿佛我就變成了主人公和劉備一起去大戰(zhàn)曹操，當(dāng)我看到主人公有危險(xiǎn)時(shí)非常的緊張，當(dāng)劉備快打敗曹操使我開(kāi)心得大叫了一聲，引來(lái)了人們的眼神，我不好意思地低下了頭。
看書(shū)讓我感覺(jué)不到時(shí)間的無(wú)聊，讓我感受到了世間的各種喜怒哀樂(lè)，人間的'真善丑惡，了解歷史人物。圖書(shū)館就是我的樂(lè)園，給生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的圖書(shū)館作文 55
終是誰(shuí)使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離�？粗巴獾娘L(fēng)景，我陷入思境，到底是什么東西引起了我的注意呢？也就是吃過(guò)午飯，走回寢室后被那建筑吸引罷了，也就是從那時(shí)開(kāi)始，我就和他之間有了摩擦，有了屬于我和他的故事。
平常的休閑時(shí)光使我最期待的，不是那空格的時(shí)間，也不是與伙伴歡樂(lè)的時(shí)間，而是去圖書(shū)館的時(shí)光。穿過(guò)林蔭大道，聽(tīng)著歡快的鳥(niǎo)鳴聲，走進(jìn)宏偉的圖書(shū)館，那朱紅的墻瓦，彰顯出我內(nèi)心的澎湃。我從小就沉迷于讀書(shū)，喜愛(ài)閱讀，而校圖書(shū)館就給我提供了如此好的機(jī)會(huì)，書(shū)類(lèi)齊全，精致精美，擺放整齊，給讀書(shū)提供了良好的環(huán)境。
閱讀并不是刻意的，讀書(shū)或許不必然導(dǎo)向外在的成功，但它必然指向內(nèi)在的豐沛。這些年，兩季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的冠軍，真的驚艷了廣大觀眾。第二季的武亦姝，第三季的雷海為，令人驚嘆。并不是因?yàn)槲湟噫脑?shī)歌積累，也不是雷海為外賣(mài)小哥的身份，而是她們身上散發(fā)的那種：“閑看花開(kāi)花落，漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì)，正源于閱讀的滋養(yǎng)。正因如此，我更加喜愛(ài)閱讀，有句話(huà)說(shuō)的好：“人讀書(shū)讀多了，容顏?zhàn)匀粫?huì)改變，因?yàn)槟愕膬?nèi)心世界滋美了。”
有許多書(shū)籍，因?yàn)榉N種原因，想讀卻讀不到。
不過(guò)在學(xué)校的圖書(shū)館中，我仿佛看到了許多珍寶，不想離開(kāi)，常常在書(shū)中沉醉，連吃飯時(shí)間也忘記，那便是我的`精神食物�！皶�(shū)籍并非裝點(diǎn)門(mén)面的飾品，而是精神的營(yíng)養(yǎng)品”。
有人以為讀書(shū)太多，容易脫離生活，其實(shí)不然，讀書(shū)并不是要逃離這個(gè)世界，而是要讓人擁有平視世界的眼睛。閱讀本身就是為了更好的生活。
圖書(shū)館的環(huán)境，沾染了超凡脫俗的氣息，進(jìn)入里面，會(huì)使人感受到書(shū)香之氣，趁著昏黃的日光，在那翻開(kāi)書(shū)本，細(xì)細(xì)品味，總會(huì)有著不一樣的收獲，于是乎，那圖書(shū)館變成了我熱愛(ài)的地方，她總是端莊沉穩(wěn)，如女子一般，懂得她的內(nèi)心世界，豐富著我的生活。
閱讀即可塑造豐盈內(nèi)心，又能讓生活變得異常充實(shí)，一個(gè)人與書(shū)籍愈加親密，他就會(huì)越感受到生活的充實(shí)，感受到獨(dú)特的氣質(zhì)。所以打開(kāi)一本書(shū)吧，讓我們與書(shū)相伴，與圖書(shū)館相伴，讓書(shū)香之氣充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。
這便是我與圖書(shū)館的故事，與書(shū)籍的故事。
我的圖書(shū)館作文 56
說(shuō)起玩，這個(gè)世界上的地方可多了，游樂(lè)園，公園，景點(diǎn)等等。但是我還是比較喜歡去圖書(shū)館。我給大家介紹一下吧。
首先我們進(jìn)入圖書(shū)館，就看見(jiàn)整整齊齊的書(shū)架，在朝我們招手呢，書(shū)桌整理好面容，等待著我們的到來(lái)，圖書(shū)館正中間有電梯，上去后就可以看見(jiàn)花花綠綠的書(shū)了，電梯的左邊是服務(wù)臺(tái)，電梯的右邊是各式各樣的`書(shū)，再往后走，就可以看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè)區(qū)域，如果看書(shū)累了，可以去里面玩一會(huì)，放松一下大腦，吃一吃飯，再買(mǎi)一杯奶茶簡(jiǎn)直就是絕配！書(shū)店里還有賣(mài)文具和玩具的。
我的推薦理由是圖書(shū)沒(méi)有爛頁(yè)保證正版，圖書(shū)擺放整齊，圖書(shū)的種類(lèi)還很全面，這就是我推薦的理由，你們喜歡我的推薦嗎？
我的圖書(shū)館作文 57
每一個(gè)人的心中，都有自己的樂(lè)園。
我也有屬于自己的樂(lè)園。它不是熱鬧非凡的廣場(chǎng)，也不是百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，更不是人頭攢動(dòng)的游樂(lè)場(chǎng)，而是充滿(mǎn)知識(shí)和智慧的圖書(shū)館。
雖然那里沒(méi)有繁華的燈光，也沒(méi)有令人陶醉的花香，只有一排排書(shū)架和一本本書(shū)。但我卻可以在這里博覽群書(shū)、感悟人生。
我經(jīng)常在陽(yáng)光充沛時(shí)，來(lái)到這里。躲在書(shū)屋的角落，捧一卷佳作在書(shū)的世界里俯仰自如，那是一種多么神奇的感覺(jué)，在我讀得入迷時(shí)，便進(jìn)入了“書(shū)的天堂”。
中華經(jīng)典帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我鋪就一條五彩繽紛的路，讓我的思想滋潤(rùn)在花海中，散發(fā)幽香。她就像花海中的一盞路燈，照亮了我起航的方向；它是一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了我智慧的`大門(mén)；它更是一個(gè)指南針，指引著我不迷失方向。是的，中華經(jīng)典可貴的不僅是經(jīng)典，更是傳承與發(fā)展。不僅我讀，我也要影響我身邊的人與我一起來(lái)享受這“書(shū)”中的精彩。
我還喜歡閱讀一些國(guó)外名篇，通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我不僅從作者法布爾身上學(xué)到了細(xì)致入微、堅(jiān)持不懈，也讓我領(lǐng)略到另一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我懂得如何保護(hù)美麗的大自然，如何去用心去呵護(hù)我們生存的地球。通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》我知道了什么叫永不言棄、什么叫敢于拼搏，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮……
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我常用這句名言來(lái)勉勵(lì)自己，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上和生活中的難關(guān)。
這就是我的樂(lè)園——學(xué)校的圖書(shū)館，一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的樂(lè)園，一個(gè)讓我流連忘返的樂(lè)園！
我的圖書(shū)館作文 58
魚(yú)兒的樂(lè)園是奔流不息的江河，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是蔚藍(lán)的天空，蝴蝶的樂(lè)園是芳香四溢的花叢，而我的樂(lè)園是有各種各樣圖書(shū)的圖書(shū)館，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我每到周六周日，我上完英語(yǔ)課，我和媽媽就公共汽車(chē)去茂業(yè)大廈圖書(shū)館讀書(shū)，一看就是一上午，其他的事情都被我拋到九霄云外去了。圖書(shū)館里有好看的漫畫(huà)，有內(nèi)容豐富多彩的雜志，有博古通今的名著……但是我最喜歡的是內(nèi)容豐富的雜志。每次我去圖書(shū)館，我就馬上奔向雜志區(qū)，我發(fā)現(xiàn)有關(guān)美術(shù)類(lèi)的雜志，有關(guān)于體育的雜志，還有關(guān)于音樂(lè)的雜志……種類(lèi)繁多，使我目不暇接。
書(shū)里的每篇文章都圖文并茂，在書(shū)里我可以領(lǐng)略到美麗的田園風(fēng)光；我還可以感受到作者真摯而熱烈的情感；我可以領(lǐng)略到世界各地的`風(fēng)土人情……每當(dāng)媽媽叫我回家，我都戀戀不舍地離開(kāi)，我肚子“咕咕”叫時(shí)，媽媽都聽(tīng)見(jiàn)了我還不知道呢。
茂業(yè)大廈的圖書(shū)館，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)了很多的知識(shí)，是我最心愛(ài)的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的圖書(shū)館作文 59
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最真摯的朋友�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！蔽艺J(rèn)為：書(shū)是人類(lèi)可靠的益友。
自古以來(lái)，有多少人以書(shū)為伴，以讀書(shū)為樂(lè)！從王貞白的“讀書(shū)不覺(jué)已春生”，陶淵明的“好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食�！钡矫珴蓶|的“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀”都很好的向我們?cè)忈屃俗x書(shū)的重要性和樂(lè)趣。
而我和圖書(shū)館的相遇，是一次偶然，也是一次必然。
在這條繁華的大街上，這家新華圖書(shū)館的外表并不引人注目，但在這里，我聞到了一種特別的味道，不是媽媽烤蛋糕的濃濃香甜味，也不是路邊小攤烤串的飄來(lái)的香味，總之是一種我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的味道。接著媽媽牽著我稚嫩的小手來(lái)到了這里。這一切都是陌生的，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書(shū)；這一切又好像都是熟悉的，我在這里遇見(jiàn)了我的老朋友小紅帽和灰姑娘。我用我還不熟練的拼音慢慢的拼讀著一個(gè)一個(gè)我聞所未聞的故事，他們吸引著我，讓我無(wú)法離開(kāi)他們。
于是每周都我纏著媽媽帶我去圖書(shū)館，去看那可憐的賣(mài)火柴的小姑娘，去和那七個(gè)小矮人玩耍，為丑小鴨變成白天鵝而高興……
等我長(zhǎng)大些，我已經(jīng)能一個(gè)人去圖書(shū)館了,我開(kāi)始為中華上下五千年的文明而驕傲，為魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志而贊嘆，為小王子那攝人心魄的憂(yōu)傷而心碎……
再大些，我和圖書(shū)館已經(jīng)形成了一個(gè)約定，每周必去。我開(kāi)始隨著海倫·凱勒學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，隨著唐詩(shī)宋詞元曲感受中華文化的經(jīng)典，隨著祥子去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著……
現(xiàn)在重新走進(jìn)圖書(shū)館，一股香氣撲面而來(lái)，不過(guò)我知道，那是書(shū)香，那是書(shū)特有的`香氣。這里就像是鳥(niǎo)兒的森林，魚(yú)兒的大海，白云的天空，讓一切進(jìn)來(lái)的人都找到一種歸屬感，讓每一個(gè)人都找到合乎自己口味的書(shū)。
每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭，悶悶不樂(lè)時(shí)，我總會(huì)先來(lái)圖書(shū)館。把我所有的心事和想法通過(guò)閱讀告訴他們，他們一定能感受到，因?yàn)樗麄兛倳?huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我，從不拋棄我，像把一個(gè)迷路的孩子引回家。這也是我和圖書(shū)館多年練就的一種默契。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。每次寫(xiě)作文時(shí)，不知怎么，還沒(méi)動(dòng)筆，一個(gè)個(gè)句子在腦海里就已構(gòu)成了一篇文章，像決堤的洪水，擋也擋不住。通過(guò)閱讀，我的視野也開(kāi)闊了，和同學(xué)們?cè)谝黄鹨灿械牧牧恕?/p>
書(shū)是人類(lèi)可靠的益友，圖書(shū)館則是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的家園。愿我和圖書(shū)館的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)！
我的圖書(shū)館作文 60
株洲市圖書(shū)館坐落在風(fēng)景優(yōu)美的文化園里。一走進(jìn)文化園，我就被濃濃的桂花香吸引住了。坐在圖書(shū)館里靜靜地看書(shū)，聞著桂花香，真令人陶醉。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！蔽乙蚕矚g讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我明理，讀書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)能使我開(kāi)拓視野。進(jìn)入三年級(jí)了，我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)越來(lái)越濃。帶著對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，我又來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館里很安靜，這里的一切充滿(mǎn)了書(shū)的香氣。我來(lái)到了二樓少兒活動(dòng)中心，這里人山人海，不過(guò)大家都只是在默默地看書(shū)，一點(diǎn)都不吵鬧。有的是爸爸帶著孩子一起來(lái)看書(shū)；有的是媽媽帶著小孩來(lái)看繪本；還有大哥哥大姐姐在這里認(rèn)真的做作業(yè)，找習(xí)題。
我拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》認(rèn)真地看了起來(lái)，看著看著我覺(jué)得，原來(lái)我們的世界有這么奇妙�。』▋悍謺r(shí)間開(kāi)放；動(dòng)物為什么要冬眠；為什么會(huì)有巨石陣；人為什么會(huì)衰老。我看得津津有味，根本忘記了時(shí)間。時(shí)間不早了，我該回家了，我依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
我的圖書(shū)館作文 61
在我心中，圖書(shū)館不是莊嚴(yán)的，而是五彩繽紛、五顏六色地。
我設(shè)計(jì)的圖書(shū)館是一本書(shū)的形狀，外殼是用宇宙間最堅(jiān)固的納米英子做成的，鑲嵌著一層只能從里面向外面才能看見(jiàn)的玻璃，而從外面看里面確什么也看不見(jiàn)，具有防震、防碎、隔音的功能，圖書(shū)館天臺(tái)有一個(gè)光能罩發(fā)射器，不管是挖地洞去，還是飛去，都會(huì)被彈回來(lái)，真是一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)呀！
圖書(shū)館的內(nèi)部是采用當(dāng)今的最高科技，有一個(gè)雷達(dá)測(cè)書(shū)儀，你如果想看一本書(shū)，卻找不到的時(shí)候，只要對(duì)著發(fā)音機(jī)小聲地說(shuō)出書(shū)的名字，再站在屏幕臺(tái)上，書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在柜臺(tái)上，兩個(gè)機(jī)器手臂就把書(shū)拿出來(lái)放在紫外線(xiàn)里，把細(xì)菌殺死后，才把書(shū)拿出來(lái)放在讀者的手中。
如果看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛受不了，就可以到專(zhuān)門(mén)的休息室去，休息室的六面全部是綠色，充滿(mǎn)著大自然的'氣息，一只輕快地“電子布谷鳥(niǎo)”在休息室的半空中來(lái)回盤(pán)旋，嘴里發(fā)出優(yōu)美的音符，蔥郁的大森林，一條清澈地小溪頓時(shí)從密集的樹(shù)林中“嘩”地流出來(lái)，散發(fā)出陣陣幽香，讀者欣賞著和諧的大自然、吮吸著清新的空氣，真使人心曠神怡，霎時(shí)間，倦意立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，帶來(lái)的是飽滿(mǎn)十足的精力，為讀更多的書(shū)提供了有力地保障。
還有一個(gè)地方，那就是表演室，大家會(huì)想：圖書(shū)館里為什么會(huì)有表演室呢？其實(shí)，這個(gè)表演室可不一般，只要你按下開(kāi)始鍵，你就會(huì)隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)故事里，并且還要演這個(gè)故事的主人公，如果演好了，系統(tǒng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果；否則，一個(gè)圓球就會(huì)從不知名的地方慕名而來(lái)，砸在你的小腦袋上，以示懲罰，提醒你在表演的過(guò)程中要全心的投入。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類(lèi)的好朋友，所以，我們要和書(shū)交上知心朋友，使自己的思想、品行等有一個(gè)更大的進(jìn)步。
我的圖書(shū)館作文 62
周末，爸爸帶我弟弟去圖書(shū)館，我和弟弟都非常高興，爸爸帶我和弟弟一起去開(kāi)車(chē)到圖書(shū)館。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了圖書(shū)館，我和弟弟想看看寶貝一樣沖上樓，我和弟弟是在一起讀書(shū)，爸爸去圖書(shū)館的.別地方讀書(shū)了，弟弟一又不認(rèn)識(shí)的字，就問(wèn)我。
過(guò)了一會(huì)兒，弟弟問(wèn)得我不耐煩了，我生氣的說(shuō)，：“你去問(wèn)爸爸吧！”弟弟垂頭喪氣地走了，下午兩三點(diǎn)左右，爸爸說(shuō)：“走吧！”我不情愿的說(shuō)：“哦�！�
這個(gè)周末可真開(kāi)心啊！
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