【精品】小學(xué)同學(xué)作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)同學(xué)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇1
人生的哲理往往是從同學(xué)身上學(xué)來(lái)的，有的同學(xué)可學(xué)到好的道理；有的則不行，有的值得我們學(xué)習(xí)，有的則不是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
有的同學(xué)所帶給我們的道理，令我們感觸良多，是通往另一個(gè)世界的一扇門，是我們邁向成功的指標(biāo)，為我們鋪下成功之路；有的同學(xué)，就彷彿令人看不清他的真相的沼澤，在不知不覺(jué)中，將我們拖向黑暗的世界，制造著一種無(wú)形的傷害。在不知不覺(jué)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻纏繞著我的，是好的同學(xué)，他們?yōu)槲疫~向成功之路打下根基，奠定下了基礎(chǔ)，就如同一艘帆船一樣，帶領(lǐng)我們航向成功的站牌。
好的同學(xué)，是航向成功的指標(biāo)。有一次，我和同學(xué)們比賽團(tuán)體組的圍棋比賽，其中一人輸?shù)煤軕K，另一人卻大勝，輸?shù)娜瞬](méi)有擺出失望和放棄的表情，贏的人也沒(méi)有擺出驕傲的表情，使我體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的道理，那盤棋，我雖然贏了，但我也沒(méi)有驕傲，獲益匪淺。
同學(xué)的品格、行為舉止與做人的道理，讓我跨出黑暗的一面，有些同學(xué)就如湖上的鏡子，將自己的優(yōu)點(diǎn)反射到我們身上；有些同學(xué)，就彷彿劉墉的傳真機(jī)，將人生道理傳授給我們，以光明照亮寂靜的黑暗，將我們黑暗的一面，演奏成優(yōu)美的旋律。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇2
她即像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小天使，又像一個(gè)青春活波的學(xué)生。他的性格很開(kāi)朗，是那種，讓人在傷心中變得開(kāi)心起來(lái)，是天生的樂(lè)派。
她扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，殷紅的小嘴，一頭齊流海襯托著小臉，更加生動(dòng)。而且她還很樂(lè)于助人，不求回報(bào)，像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，為什么說(shuō)呢？有什么根據(jù)呢？你們一定很困惑吧，就讓我一一為你們解答吧！
記得有一次，一位同學(xué)生病了沒(méi)有來(lái)學(xué)校，剛好那個(gè)同學(xué)是值日生，衛(wèi)生因?yàn)樗牟《R了，張娟就在那個(gè)時(shí)候，默默的拿起掃把幫同學(xué)把衛(wèi)生打掃完了，回到位置上，準(zhǔn)被上課。
還有一次，一位同學(xué)不知道怎么了，突然哭了，同學(xué)們安慰她，可好像不起作用，這時(shí)張娟就像天使一樣降臨在我們身邊，她也不知施了什么法術(shù)，那位同學(xué)露出了洋溢的笑容，真神奇。
我們班就像一個(gè)拼圖，而張娟則是拼圖不可缺少的一角，沒(méi)有她，拼圖就不完整。
張娟，我的同學(xué)
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇3
小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的`耳朵。他的特點(diǎn)是樂(lè)于助人和畫畫小明的學(xué)習(xí)成績(jī)特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，于是，我就去問(wèn)他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說(shuō)：“這道題比較難，不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了�！薄芭叮窃撛趺醋�?”“先……”
小明不僅學(xué)習(xí)好，畫畫也一級(jí)棒!看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對(duì)他的好感增添了許多。過(guò)了一會(huì)兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說(shuō)：“你……你這畫哪來(lái)的?”“小明送我的�！蔽覄倓傉f(shuō)完，她就找了張白紙，請(qǐng)求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。
這就是我的同學(xué)——小明。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇4
上午，和煦的朝陽(yáng)照著歡迎大塘小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校光臨。
教室的黑板上，被宣傳委員打扮得絢麗多彩。在那一團(tuán)紅黃交織的粉筆畫花簇中心，出現(xiàn)了九個(gè)陌生而又似熟悉的名字—這都是大塘小學(xué)分配到我班的好學(xué)生。其中有個(gè)叫彭穎怡的小女孩，尤其乖巧，被安排和我同桌。她的臉上總是蕩漾著笑容。為了對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，我們六年級(jí)各班來(lái)了個(gè)體育熱身，各班之間包括被分配到各班的大塘同學(xué)們一起來(lái)了個(gè)拔河比賽。
在我班與六（2）班的女生拔河比賽中，我和彭穎怡，以及“野蠻女友”林璐都拼命的拽著繩子的后方。我們后仰著身子，腳叉腳，邁著大步子向后移，整個(gè)“女生部隊(duì)”擰成一股勢(shì)不可擋的麻繩，仿佛聚集了無(wú)窮而無(wú)形的力量，驅(qū)使著我們要把繩子奪過(guò)來(lái)似的。在后退的同時(shí)，我一不小心踩到了彭穎怡的白皮鞋，她沒(méi)有其他的反映，仍然死死地拽著麻繩，在“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”的聲音響過(guò)后，又是一片加油聲。對(duì)方的繩子似乎畏懼得亂了手腳，縮頭縮尾的向我們爬來(lái)。我們贏啦！當(dāng)我回到教室的時(shí)候，她已經(jīng)出現(xiàn)在校車停留的大門口，我在教室窗口邊招手一遍又一遍地呼喚著她的名字時(shí)，卻只見(jiàn)她送我的布狗娃娃在代她向我微笑著點(diǎn)頭。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇5
近期，我們學(xué)校開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”評(píng)比活動(dòng)，我的同學(xué)郎俊宇。我們班的優(yōu)秀同學(xué)很多，老師讓我們民主選舉。至于體育獎(jiǎng)?wù)�，我毫不猶豫地推薦我們班的郎俊宇同學(xué)。
他很多方面都很優(yōu)秀，但體育方面尤其突出，乒乓球打得好，跑步如飛箭，跳遠(yuǎn)如大鵬展翅……從一年級(jí)到四年級(jí)，每次校運(yùn)會(huì)上都少不了他矯健的身影。去年的校運(yùn)會(huì)上，他一人就參加兩項(xiàng)比賽。在參加了跳遠(yuǎn)比賽后，中途一點(diǎn)也沒(méi)休息就趕到了跑步比賽場(chǎng)地，并最終取得了第二名的好成績(jī)，只比第一名差了0.9秒。為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們班有的同學(xué)不服氣，在體育課上想和他跑出個(gè)高低，每次都名落孫山，所以我們稱他為“飛人”。他的乒乓球技也非常了得。什么哪個(gè)是死球，哪個(gè)是活球，我聽(tīng)得云里霧里的，他說(shuō)起來(lái)頭頭是道。每次乒乓球課他都很活躍，因?yàn)樗挚梢员M情發(fā)揮他的球技了。
他是我們班的副班長(zhǎng)，非常要求上進(jìn)，不光自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是一位德智體全面發(fā)展的好同學(xué)。我建議把“體育獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)給他，他是當(dāng)之無(wú)愧的。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇6
星期天的早晨，小紅在教室里看書�？戳艘粫�(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)小明的座位空空的，心想：小明今天有可能生病了，我要去看看他。
叮鈴鈴，放學(xué)了，小紅到了家，拿了幾個(gè)又大又紅的蘋果。放進(jìn)了袋子里。急匆匆的走到了小明家門口，敲了幾下門，“咚咚、、、”小明的媽媽走來(lái)打開(kāi)門說(shuō)：“小紅你過(guò)來(lái)干什么呀？”小紅有禮貌地說(shuō)：“我來(lái)看望小明的�！毙∶鞯膵寢屝χf(shuō)：“你真關(guān)心小明啊！”于是，小紅走到小明的床邊說(shuō)：“小明，你生病了嗎？”小明說(shuō)：“我生病了�！毙〖t連忙從袋子里那出蘋果遞給小明說(shuō)：“你吃了這個(gè)又香又甜的蘋果吧，你的病會(huì)好許多的。”小明說(shuō)：“謝謝你來(lái)看望我，你真是我的好同桌啊�！闭f(shuō)完，小明吃了一個(gè)又香又甜的蘋果，高興地笑了。
天漸漸黑了，小紅告了別，高高興興的回家了。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇7
在我們五(2)班里，有一位男生是班里公認(rèn)的“娘娘腔”，他就是梁嘉文。梁嘉文真是比女人還女人呀！瞧，一張白皙的蘋果臉上嵌著一雙葡萄似的黑眼睛，高挺的鼻子，紅彤彤的嘴唇和小巧玲瓏的耳朵。光看他的外貌，就知道他非常woman啦！
記得有一次，我們女生在玩游戲，男生都跑去打乒乓球了，唯獨(dú)梁嘉文在那兒看我們玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒，他便纏著我們說(shuō)：“我也要玩，我也加入�！蔽液忘S婷異口同聲的說(shuō)：“不行！”他見(jiàn)我們倆那么堅(jiān)決有些害怕了，這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音快速的說(shuō)道：“當(dāng)然好呀！”雖然很小聲但我們都聽(tīng)到了，不約而同地往張可（他現(xiàn)在的同桌）那兒看。梁嘉文便嚷道：“好啊，好��！”他就擠進(jìn)來(lái)，女生有的面帶微笑，有的一哄而散，只剩下幾個(gè)人，她們也覺(jué)得沒(méi)趣，也就散了。
還有一次，做操結(jié)束后，我和幾個(gè)女生也是在玩游戲，梁嘉文使出了上次那一招，以為我們會(huì)同意，可我們女生互相看了一眼，大聲對(duì)準(zhǔn)他的耳朵喊道：“堅(jiān)決不行�。 彼尤皇钩隽艘徽校喝鰦�！他雙手抱拳，喃喃細(xì)語(yǔ)哀求道：“拜托，拜托嘛！”啊��？郁悶，那可是女生的專利呀！我真是暈倒了！
唉！我真佩服他，那個(gè)“娘娘腔”��！
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇8
我向來(lái)不喜歡和他玩，最大的原因是：他太臟，就算是一件干干凈凈、一塵不染的衣服到他的身上，不到半天功夫，上面已經(jīng)有了一層薄薄的“霧”，整個(gè)罩住了那件新衣服。
他也很小氣，鉛筆就剩個(gè)頭了，也不扔，擦皮也是。
還有一個(gè)原因，就是他很驕傲，每次考后發(fā)考試卷的時(shí)候，只要有人的分?jǐn)?shù)比他的少，他就會(huì)說(shuō)：“切！才考那么一點(diǎn)點(diǎn)的分��？”
可是，現(xiàn)在我改變了心思，有兩件事，讓我不再那么討厭他了。
在一次活動(dòng)課上，我感冒了，一連打了好多噴嚏，突然，我的鼻子好癢，我想，這次一定有個(gè)大鼻涕了，要出丑了，因?yàn)槲覜](méi)有帶餐巾紙��！在一聲“啊切”的聲音中，我的面條下鍋了，在左看看，右瞧瞧，確定沒(méi)有人注意我，面條越下越長(zhǎng)，正在這關(guān)鍵時(shí)刻，他悄悄地遞來(lái)一張餐巾紙，好白的一張餐巾紙是那么一塵不染。此時(shí)此刻，我覺(jué)得他是那么的溫暖，不那么令人討厭了。
還有一次是在一節(jié)音樂(lè)課，在欣賞音樂(lè)的時(shí)候，我突然流鼻血了，我仰著頭，坐在我身旁的他順勢(shì)幫我掐人中并用餐巾紙幫我止血。
我不敢再討厭他了。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇9
只要每天早晨一踏進(jìn)教室的門，就看見(jiàn)了他，他很精神地捧著英語(yǔ)書或者語(yǔ)文書，高聲朗朗，流利地讀著，洪亮的聲音傳播在教室的每一處。
他是一個(gè)可愛(ài)的小男生，留著一個(gè)小平頭，他的電腦技術(shù)特別厲害，可能是因?yàn)榻?jīng)常接觸電腦的原因，讓眼鏡“騎”著鼻子走了。在班級(jí)里，他擔(dān)任的是勞動(dòng)委員，而這一職位，正是最辛苦最累的，每當(dāng)老師讓他去做事時(shí)，他總是一言不發(fā)，卻能有條不紊地做好。他也很愛(ài)讀書，還被我們稱為“書呆子”。他最喜歡足球，世界杯一到，他激動(dòng)的連覺(jué)都睡不著。
他成績(jī)很好，總是名列前茅，他數(shù)學(xué)特別棒，也特別愛(ài)動(dòng)腦筋，有一次，吳老師在黑板上出了一道題，他坐正了身子，不停在心算，片刻之后，老師的答案揭曉，與正確答案一模一樣，我特別佩服他，他說(shuō)：“只需要先把面積求出來(lái)，然后再……”
他是我的開(kāi)心果，每當(dāng)我傷心時(shí)，他也許不會(huì)安慰我，但會(huì)逗我笑�！八本褪俏业耐馈┨焱瑢W(xué)。
小學(xué)同學(xué)作文300字 篇10
我有一個(gè)非常要好的小學(xué)同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書！
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
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