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這個(gè)游戲真有趣作文(通用22篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的這個(gè)游戲真有趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這個(gè)游戲真有趣作文 1
以前我玩過(guò)許多游戲,比如:老鷹捉小雞、撕名牌,還有一二三木頭人。不過(guò),我還是認(rèn)為在玩的貼鼻子游戲最好玩,還有趣。
聽(tīng),魏老師宣布游戲規(guī)則了:18名學(xué)生分成兩組,一組(我們組)是樂(lè)樂(lè)隊(duì),二組(另一組)是快快隊(duì)。兩隊(duì)都是9個(gè)人,玩的時(shí)候也就是9輪了。每一輪的隊(duì)員都要用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈后,再把手里的鼻子貼到對(duì)應(yīng)的小丑圖片上。而且,一定要把鼻子貼到小丑的臉的正中間。魏老師還說(shuō)獲勝小組有獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開(kāi)始了,老師讓隊(duì)長(zhǎng)先去貼。我注意地看著我們隊(duì)長(zhǎng)貼鼻子——只見(jiàn)她先試探地走,還把左腿當(dāng)拐杖,一點(diǎn)一點(diǎn)往前湊,摸著桌子慢慢地走,有兩次竟然把腿伸進(jìn)了桌子里。最好笑的是,她居然把鼻子貼在了嘴唇上!這使得我們?nèi)坑^眾捧腹大笑。
輪到我了,我先注意觀察小丑的方位。蒙上眼睛后我大步走上前去,其它同學(xué)卻在觀眾席上竊竊私語(yǔ):“她能貼好嗎?”“看她自信的`樣子,出丑了肯定讓同學(xué)指著鼻子哄堂大笑!”我在心里暗自想著:“哼,不信的話,你等著瞧好了!”果然,我一下子貼上了。我趕緊把蒙布摘下來(lái),我果然貼到了正中央的位置。臺(tái)下一陣陣驚嘆聲,老師問(wèn):“你想說(shuō)點(diǎn)什么?”我說(shuō):“想笑另一位同學(xué)”。哈,確實(shí),另一位同學(xué)找不到一點(diǎn)兒方向感!而且呀,他都把鼻子貼在嘴角了!
在一片歡鬧聲中,游戲結(jié)束了。兩個(gè)小組打了平局,魏老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)快樂(lè)幣。
同學(xué)們還意猶未盡的沉浸在游戲的時(shí)光里……
這次游戲不僅讓我感受到了前所未有的樂(lè)趣,還讓我體會(huì)到了盲人的苦惱。以后,我一定會(huì)熱心的幫助身邊的盲人,甘愿成為他們的一根手杖,讓他們的眼睛透過(guò)灰暗也能看見(jiàn)光明,感受溫暖,人生變得更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)游戲真有趣作文 2
今天,我們班舉行了一場(chǎng)大賽。我們被分成了樂(lè)樂(lè)組和快快組,我被分到了樂(lè)樂(lè)組,每個(gè)小組九個(gè)人。
比賽開(kāi)始了,快快組起立,最前面的孫同學(xué)將左手抬起,與肩垂直,又將一支筆放在手腕上。計(jì)時(shí)開(kāi)始了,角落里發(fā)出“咚”一聲,我立刻轉(zhuǎn)移了目光,原來(lái)是角落里同學(xué)放在手腕上的筆掉了。當(dāng)然,這位同學(xué)也逃脫不了被淘汰的命運(yùn),垂頭喪氣地坐了下去。二分鐘過(guò)去了,孫同學(xué)看著角落里的同學(xué)沾沾自喜,仿佛在想:“其實(shí)這游戲也不難嘛,居然有同學(xué)倒下了,真是傳統(tǒng)的菜鳥(niǎo)。”三分鐘過(guò)去了,孫同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)重心不穩(wěn)的狀態(tài),身子已不由自主地向后傾,卻一直努力堅(jiān)持著,還真是了不起。計(jì)時(shí)結(jié)束,快快組在計(jì)時(shí)五分鐘后,由于三位同學(xué)失誤導(dǎo)致只有六名同學(xué)存活下來(lái)。
樂(lè)樂(lè)組開(kāi)始計(jì)時(shí)了,我將手與肩平行,把筆放在手腕與手的交接處!斑恕钡囊宦暎仪懊嬗沂诌叺囊晃煌瑢W(xué)已經(jīng)被淘汰。三分鐘過(guò)去了,我的'手毫無(wú)知覺(jué),腿也不爭(zhēng)氣地麻了起來(lái),我不自然地活動(dòng)了一下腿,筆開(kāi)始晃了,我立刻定位,動(dòng)都不敢動(dòng)一下。計(jì)時(shí)終于結(jié)束了,我第一個(gè)坐了下來(lái)。誰(shuí)知老師開(kāi)始數(shù)存活的“士兵”人數(shù)了,我一驚,立刻又從位置上站了起來(lái),等老師數(shù)完后,我才又坐了下來(lái)。
隨后老師開(kāi)始宣布比賽結(jié)果,跟大家想的一樣?炜礻(duì)打成平手。
雖然只是打成了平手,但從中我明白了,只有堅(jiān)持不懈,才能觸碰到勝利的光芒!
這個(gè)游戲真有趣作文 3
今天,在東方作文的課堂上,我們的老師笑咪咪地說(shuō):“今天我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲吧!名字叫對(duì)著干。”班里的同學(xué)頓時(shí)熱鬧了起來(lái),你們想看下面的表演嗎?要想看的話,就跟我一起往下來(lái)看這場(chǎng)搞笑的“節(jié)目”吧!
游戲的規(guī)則是:“老師喊的口令,必須要相反著做,要是做錯(cuò)了,就要被淘汰。”老師說(shuō):“要讓誰(shuí)先上呢!”班里面又充滿了尖叫聲,最后竟讓我和我的同桌跟另一個(gè)B組開(kāi)始比賽。我心想:“這有什么難的,簡(jiǎn)直就是張飛叫豆芽那么簡(jiǎn)單。其實(shí)我這么說(shuō)也是為我打氣,我心里也是很著急的,怕要是做錯(cuò)了,又要給班里鬧個(gè)笑話,開(kāi)始了,老師說(shuō)左我們就往右,老師說(shuō)右,我們就往左,就這樣,我們都做對(duì)了,在這中途這面還是一團(tuán)糟,有的說(shuō)B組加油,有的說(shuō)A組加油亂的`我都聽(tīng)不見(jiàn),老師念什么了!
一個(gè)不注意,我做錯(cuò)了,全班都哈哈大笑,有的抱著肚子,笑得眼淚都出來(lái)了,我看了看周圍的人幾乎就我出錯(cuò)了,我臉紅了,這時(shí)老師說(shuō):“我們拍拍手吧!這時(shí)同學(xué)們還以為是真的呢,就拍起手來(lái),響聲就像打雷一樣,老師暗暗地笑了,我心想:“不好,這一定又是陷阱!蔽揖土⒖滩慌氖至,可這時(shí),同學(xué)們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),老師說(shuō)出了真相,這才不打雷了。
今天是我玩過(guò)的最有趣的游戲了。
這個(gè)游戲真有趣作文 4
上課了,陳老師緩緩地走進(jìn)教室,手里拿著卡片,微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫赤橙黃綠!痹捯魟偮,教室里就歡呼沸騰了起來(lái)。
“我先來(lái)說(shuō)說(shuō)規(guī)則。”陳老師面帶微笑,開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:拿到赤色卡片的人寫上“誰(shuí)”、拿到橙色的寫“什么時(shí)間”、拿到黃色的寫“在哪里”、拿到綠色的寫“什么事情”。
老師發(fā)下卡片,讓大家開(kāi)始寫。同學(xué)們有的握著筆撓頭搔耳、有的“嗖嗖嗖”寫完了,在東張西望。我領(lǐng)到的是橙色的卡片,想來(lái)想去,剛在卡片上寫了“早上”兩個(gè)字,就被收走了。
老師將各色卡片分開(kāi)稍作整理后,請(qǐng)第一位同學(xué)顧奕欣上講臺(tái)抽卡片,顧奕欣一手撓著頭,一手慢慢地抽出四張卡片,笑著讀起來(lái):沈芳辰下午5點(diǎn)在教室里停車。同學(xué)們聽(tīng)到這么搞笑邏輯的句子,哈哈大笑起來(lái),有的笑得前翻后仰,有的把嘴巴捂在手心偷偷地笑,個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。輪到第二位同學(xué)周穎萱上臺(tái)抽了,周穎萱快速地抽出卡片,但遲遲沒(méi)讀出來(lái),我很好奇,卡片上到底是什么內(nèi)容呢?最后,陳老師幫她讀了出來(lái):龜姐姐在一個(gè)美好的下午在幼兒園里媽媽送我圣誕樹(shù)。大家更是被逗的大笑起來(lái),教室里炸開(kāi)了鍋,有的'學(xué)著龜姐姐的聲音嗲嗲說(shuō)“謝謝媽媽!”有的弄出更搞笑的表情對(duì)話,一個(gè)個(gè)瘋得忘了形。
時(shí)間真快,第三個(gè)同學(xué)施潘明睿剛抽完卡片就下課了,游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真讓我回味無(wú)窮。
這個(gè)游戲真有趣作文 5
陽(yáng)光明媚的上午,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩著“紅綠黃紫燈”游戲。
首先,選出一個(gè)人蒙住眼,那個(gè)人可以說(shuō)紅、綠、黃、紫燈其中的'一種。然后紅燈停、綠燈行、黃燈單腳跳、紫燈拍手,這些動(dòng)作持續(xù)20秒后自動(dòng)變成綠燈。抓到一個(gè)人后必須說(shuō)出他的名字才能換成被抓的那個(gè)人。
游戲開(kāi)始了,李悅先抓。我們就準(zhǔn)備了一個(gè)口罩,用口罩的反面把她的眼蒙了起來(lái)。她說(shuō)“黃燈”之后,我們便一邊快速地跳著一邊默數(shù)“1、2、3、4、5……”到了紅燈,怕被抓到的我想到了一個(gè)好主意:不能走,沒(méi)說(shuō)不能爬呀!快要被抓到了就爬一下。我有時(shí)貓著腰爬著,有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,心想:我真是個(gè)小機(jī)靈鬼!
李悅突然在紅燈時(shí)抓到了周星語(yǔ),可她沒(méi)猜出是周星語(yǔ),于是游戲繼續(xù)。她到東我們到西,她到西我們到東,有時(shí)故意到她面前,等她伸手抓時(shí),再敏捷地躲開(kāi)。她急了,跨著大步子,胡亂揮舞著手臂,一股拼了的架勢(shì)。我們卻在暗自好笑。這時(shí),體育老師走了過(guò)來(lái)。李悅迎著腳步聲過(guò)去,一下抓住了體育老師,興奮地說(shuō):“抓住啦!”老師說(shuō):“你猜我是誰(shuí)?”她感覺(jué)到了不對(duì)勁,便摘下口罩,一看是體育老師,臉紅得說(shuō)不出說(shuō)來(lái)。我們?cè)谝慌孕Φ们把龊蠛稀?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴打響了,我在回教室的路上邊走邊想:童年是多么有趣快樂(lè),我們一定要珍惜好這一分一秒的歡樂(lè)時(shí)光!
這個(gè)游戲真有趣作文 6
今天我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫“一氣呵成”。老師宣布:“今天男生對(duì)戰(zhàn)女生第一場(chǎng)!
我們男生隊(duì)派出了又高又壯的小金,女生隊(duì)也派出了實(shí)力不俗的廖老師。只見(jiàn)男生隊(duì)的小金眉頭緊皺,表情十分嚴(yán)肅,眼睛直勾勾地盯著乒乓球,他鼓起腮幫子,用力一吹,球一下子飛到了第二個(gè)杯子?僧(dāng)他在用力一吹時(shí),球像一個(gè)淘氣的小孩子一樣,從水上掉了下去。而小金的表情也好像枯萎的花朵一般,一旁女生們則幸災(zāi)樂(lè)禍,高興地拍起了手,很遺憾,我們輸了第一場(chǎng)。
第二場(chǎng),我們隊(duì)派出了我。我先做熱身動(dòng)作,伸了伸手,扭了扭腰,活動(dòng)了筋骨,旁邊的小黃看著正在做準(zhǔn)備工作的.我,不禁為我擔(dān)憂起來(lái),一直在旁邊給我加油打氣。我深呼吸了一口氣,便趴在杯子前,輕輕地吹了一口氣?汕蚝孟窀易鲗(duì)一樣,不但沒(méi)過(guò)去,反而濺了我一臉的水。看著我狼狽的模樣,那群女生又開(kāi)始在嘲笑我了。我頂著壓力,重新調(diào)整心態(tài),再次開(kāi)始了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,小心地一吹,球居然神奇地在空中跳起舞來(lái),直接飛過(guò)了兩個(gè)杯子。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看著球那么順利,好像在做夢(mèng)一樣。我平復(fù)了激動(dòng)的心情。輕輕地再吹了一次,球成功的到達(dá)了第五個(gè)杯子,我們?nèi)?duì)歡呼雀躍地吶喊著。
從這個(gè)游戲中,我總結(jié)出了一個(gè)道理:做任何事都不能受到別人的影響,要腳踏實(shí)地做好自己,才會(huì)有收獲。
這個(gè)游戲真有趣作文 7
今天是快樂(lè)大作文班級(jí)寫游戲作文的時(shí)間,同學(xué)們?cè)谄诖小g呼聲音中,躍躍越試。
只見(jiàn)陳老師面帶笑容走進(jìn)教室說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,游戲的名字就叫:“老板,老板,你要啥?”
游戲的規(guī)則是:分為2個(gè)小組,再選一人當(dāng)老板,老板的那個(gè)人要說(shuō)出自己要啥,然后由其他兩組來(lái)給老板要這樣找這樣?xùn)|西。速度最快的組獲勝。補(bǔ)充說(shuō)明,老板要的東西必須是班級(jí)上存在的。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)班級(jí)被分成2隊(duì),一隊(duì)男生組,一隊(duì)女生組。男生組取名為漢堡隊(duì),女生隊(duì)則起名為可樂(lè)隊(duì)。
現(xiàn)場(chǎng)一場(chǎng)“零食大作戰(zhàn)”正將上演。只見(jiàn)對(duì)方興致勃勃,好像必勝的樣子,當(dāng)然我方隊(duì)員也不甘示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻。
老板忽然開(kāi)口:“我要一個(gè)水杯!”到處都是“噼里啪啦”翻東西的聲音。但是只見(jiàn)汪沈晨一臉得意,不急不慢地把桌上的水杯給了老板。“這,這————”我們都目瞪口呆,原來(lái)他竟然在課上喝水,直接把水杯放在上面了。
我們水火不相容,很快打成了平局。只聽(tīng)老板說(shuō):“我要一根長(zhǎng)超過(guò)5厘米的頭發(fā)”。這下漢堡隊(duì)都看向頭發(fā)最長(zhǎng)的`,只聽(tīng)“。⒇i了!不要啊————”一時(shí)間,漢堡隊(duì)雞飛狗跳。我們幸災(zāi)樂(lè)禍,可樂(lè)隊(duì)輕松勝利。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這真是一場(chǎng)精彩有趣的游戲。
這個(gè)游戲真有趣作文 8
“黃老師,我在這兒!”“黃老師來(lái)抓我呀!”教室里熱鬧極了,原來(lái)我們?cè)谕嫦棺用~的游戲。
游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)“瞎子”,其他人當(dāng)“魚兒”,游戲時(shí)要按照“瞎子”的口令來(lái)行動(dòng),“魚兒”被“瞎子”抓住了就被淘汰。
游戲開(kāi)始了,黃老師自告奮勇當(dāng)起了“瞎子”。黃老師蒙上紅領(lǐng)巾,我們就四處逃散,只見(jiàn)她的手到處摸索著,像在大海里游泳一樣。我們都大膽地靠近黃老師,一會(huì)兒在她眼前跳跳,一會(huì)兒做個(gè)鬼臉。你看,羅詩(shī)杰一蹦一跳地跑到黃老師的背后扯了一下她的'衣服,就調(diào)皮地跑開(kāi)了,黃老師居然順著聲音摸到了桌子,還高興地說(shuō):“這里肯定有一個(gè)人!”此時(shí)躲在桌底下的我心里怦怦直跳,我可不想這么快被黃老師抓住!可是我的心還沒(méi)有平靜下來(lái),黃老師就慢慢地移動(dòng)腳步,向我這邊逼近,眼看就要把手伸到我這兒,突然,我靈機(jī)一動(dòng),把身子一縮。黃老師把手伸向了一只鞋子,摸了摸。
當(dāng)時(shí)我屏住呼吸,生怕被發(fā)現(xiàn),其他的同學(xué)都探出頭來(lái)看看黃老師的囧樣。黃老師高興地大聲喊:“抓住了,這是誰(shuí)的鞋呀!我抓住你了!”我們頓時(shí)哈哈大笑,這時(shí)我終于松了一口氣。黃老師扯開(kāi)紅領(lǐng)巾,一看手中自己鞋子,也不好意思的笑了。
今天的游戲真好玩。不和你們多說(shuō)了,我要去玩啦!
這個(gè)游戲真有趣作文 9
今天,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫“單手剝雞蛋”。單手怎么剝雞蛋?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
游戲開(kāi)始了,李老師說(shuō):“單手剝雞蛋就是只用一只手剝雞蛋。不可以用外力,比如不能借用桌子,不能在桌上磕破!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“好。那剝開(kāi)后可不可以吃?”李老師說(shuō):“雞蛋是煮熟的,只要?jiǎng)兙涂梢猿粤。”大家都說(shuō):“太好了。”
游戲開(kāi)始了,朱茹瑜第一個(gè)上去拿了一個(gè)雞蛋。她右手使勁地的捏,但沒(méi)有捏開(kāi)雞蛋。她想了一下,用大指頭使勁一掐,雞蛋殼被掐破了,她用一只手慢慢剝開(kāi)了雞蛋。
杜天潤(rùn)上去了,他把雞蛋往膝蓋上一砸,很輕松地砸破了雞蛋,也剝開(kāi)了。
到我了,我拿著雞蛋想,我要用他們都沒(méi)有用過(guò)的方法把雞蛋剝好。他們有的用手指掐,有的用牙齒咬,有的用膝蓋砸,那我要怎么創(chuàng)新一下呢?我突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我心里可高興了,我自信地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“看我的!”我舉起雞蛋,大叫一聲:“鐵頭功!”然后,我拿雞蛋往額頭上使勁一砸。沒(méi)想到力氣用大了,雞蛋殼雖然被砸破了,但我的額頭也疼了。大家爆笑如雷,都說(shuō)我的'額頭都紅了。
同學(xué)們輪流剝雞蛋,大家都用了不同的辦法,我們一邊吃著雞蛋,一邊歡笑。今天真是有趣難忘的一天。
這個(gè)游戲真有趣作文 10
天空藍(lán)藍(lán),白云悠悠,花兒紅紅……這似乎在告訴我,會(huì)發(fā)生一件有趣的事情。
沒(méi)錯(cuò),今天我們要舉行一場(chǎng)選拔“吹總”的大比拼。我走進(jìn)教室才剛坐好,語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們交頭接耳,亂哄哄的,像菜市場(chǎng)似的,好久沒(méi)有玩這種游戲了,王老師開(kāi)竅了,怎么想起玩游戲啦?不過(guò)也好,我早想玩游戲了,可怎么玩呢?
王老師扭了扭胖胖的肚子,一晃一晃地走上了講臺(tái),身子一轉(zhuǎn),像變魔術(shù)似的,變出了一個(gè)小箱子,說(shuō):“每人來(lái)抽一張紙片!贝蠹矣械某榈搅恕拔液軈柡!庇械某榈搅恕拔业牧夂艽。”我抽到了“我很厲害!苯(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明介紹,我們知道了要“吹!保l(shuí)吹得最不可思議,誰(shuí)就可以當(dāng)“吹總”。
我先上了臺(tái):“我的`父親是玉帝,我的母親是王母娘娘,我是最輕的,只有三十九噸重!蔽覄傉f(shuō)完,老師就給了我一個(gè)高分,“九十八分1”,同學(xué)們一陣歡呼,又對(duì)決了十幾輪。終于,我、王寶寶,張文軒三個(gè)人進(jìn)入了決賽。決賽是唱出一首打油詩(shī),看誰(shuí)最會(huì)吹。
“一個(gè)地球我吞過(guò),兩頭恐龍我馴過(guò),三桶金子我挖過(guò),四臺(tái)火箭我造過(guò),五個(gè)魔鬼我殺過(guò),六塊隕石我劈過(guò),七本名著我寫過(guò),八個(gè)星球我去過(guò),九個(gè)太陽(yáng)我射過(guò),十艘飛碟我上過(guò)!崩蠋熯B聲贊嘆,給了我滿分,不用說(shuō)我?jiàn)Z得了“吹總”的稱號(hào)。嘻嘻,奪得“吹總”的稱號(hào)還挺簡(jiǎn)單的,但我覺(jué)得吹牛不是好事,還是少吹吧。
風(fēng)兒在臉龐拂著,太陽(yáng)在天空照著,花兒在路邊笑著,這場(chǎng)游戲真有趣!
這個(gè)游戲真有趣作文 11
要是外星人看我們,一定很奇怪,許多人在仰著頭大笑。這我就不得不說(shuō)了,今天,李老師帶我們開(kāi)展了一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)(不笑爆你不會(huì)停)的游戲,笑得我腦袋都缺氧頭暈了。
“嘿嘿……哈哈……”聽(tīng)了老師講完規(guī)則,我的腦中便起了一個(gè)個(gè)“笑!。是這樣的,四人一組,分組寫出名稱,地點(diǎn),時(shí)間,做什么。再請(qǐng)人上去抽,之后連成一句話讀出來(lái)。到時(shí)指不定表情失控,現(xiàn)在我的腦中已有各種千奇百怪的東東了。
發(fā)紙條了!發(fā)紙條了!我接過(guò)紙條,靈感如泉涌一樣一發(fā)不可收拾:寫什么好呢?唉,不如看看同桌吧(要知道靈感多也會(huì)爆發(fā)選擇困難癥的)。我左瞄一眼,再右看一眼,前瞅一眼,后瞟一眼,大家全把紙條捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)看不到。然后我就亂寫一個(gè)交了上去。
老師請(qǐng)人上去讀句子了。她看著我,我以為有戲,卻一下子叫到別人頭上:“那有請(qǐng)我們的`……謝孫伽林!蔽覠o(wú)奈地笑了笑,手放了下去。他把抽到的小紙條看了一遍,就笑得喘氣都喘不過(guò)來(lái)了,一分鐘過(guò)后,才開(kāi)始讀:“葉修哈哈……午夜十二點(diǎn)哈哈……在泳池打架!比嗥D難地聽(tīng)完后,一下子表情就控不住了,集體哈哈哈哈哈……讓我把哈寫完是不可能了,笑到我腦缺氧了。
“下面有請(qǐng)陳安蒙同學(xué)上臺(tái)”老師宣布。這下全班不笑了,期待滿滿。只見(jiàn)他看了一眼紙條,目光轉(zhuǎn)開(kāi)了,然后轉(zhuǎn)回了頭,脖子一伸,眼一瞪,驚訝呀,句子我就不說(shuō)了,太好玩。
最后我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了游戲。
這個(gè)游戲真有趣作文 12
今天上午,我們玩了一個(gè)游戲,叫“對(duì)著干”。同學(xué)們一聽(tīng)到要做游戲,教室里就炸開(kāi)了鍋。
老師在我們安靜下來(lái)后宣布游戲規(guī)則:老師說(shuō)要做什么,我們就要做相反的動(dòng)作。比如,老師說(shuō)坐下,我們就要站著。
第一輪開(kāi)始了。參加第一輪比賽的有:李炯毅、李士乾等,一共六個(gè)人。老師發(fā)出的口令是“向左轉(zhuǎn)”,同學(xué)們有的向左轉(zhuǎn),有的'向右轉(zhuǎn),還有的原地不動(dòng),向右轉(zhuǎn)的同學(xué)出局了。接著,老師發(fā)出的口令是“伸左手”,他們都伸出右手,做對(duì)了。經(jīng)過(guò)比拼,講臺(tái)上就剩下兩個(gè)人了,究竟誰(shuí)會(huì)贏呢?我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。
老師發(fā)出口令:“哭”。張雅涵撅著嘴巴哭笑不得,而張涵棟則張大嘴巴哈哈大笑。比賽非常激烈,老師最后發(fā)出的口令是“站立”,張涵棟連忙蹲下,張雅涵卻呆呆地站在那里,她出局了,所以第一輪張涵棟勝利。
第二輪開(kāi)始了。參加的有李元哲、薛洪沅等。第一次老師發(fā)出的口令是“向前跳”,只有一個(gè)人出局。第二次老師發(fā)出的口令是哭,只有一個(gè)人在哭,所以他出局了。第三次老師說(shuō)“向后跳”,我們都做對(duì)了。眼看就剩四個(gè)人了,究竟誰(shuí)會(huì)贏呢?老師又發(fā)出口令“左手摸右腿”,我們都做錯(cuò)了。
游戲結(jié)束,老師宣布:張涵棟獲得勝利。
這個(gè)游戲真是太好玩了!
這個(gè)游戲真有趣作文 13
在生活中,我們必須有過(guò)許多趣味的事情,對(duì)我印象最深的,還是一次小記者班的'木頭人逗笑游戲。
那一天,章教師為了給大家放松一下,于是對(duì)大家說(shuō):今日我們就來(lái)做個(gè)木頭人的游戲,剛上課,教師就宣布了游戲的規(guī)則:一個(gè)當(dāng)逗笑人,另外一個(gè)當(dāng)木頭人,逗笑人把木頭人逗笑為贏,不能逗笑則輸。
逗笑人和木頭人最終上場(chǎng)啦!他們各自準(zhǔn)備好后,逗笑人使出了各種招數(shù),可木頭人依舊不動(dòng)聲色,這時(shí),逗笑人使出了他的絕招:對(duì)視。他用兩只眼睛直勾勾地盯著木頭人,并做出各種稀奇古怪的表情,木頭人最終招架不住,撲哧一下笑了,同學(xué)們也跟著歡呼起來(lái)。
接下來(lái)輪到同桌比賽了,來(lái)看我如何逗同桌吧!同桌面無(wú)表情地朝天花板看著,開(kāi)始,無(wú)論我怎樣逗他,他都不“中招”于是,我放棄了視覺(jué)戰(zhàn)術(shù),開(kāi)始使用聽(tīng)覺(jué)戰(zhàn)術(shù),這時(shí)候,我的幽默細(xì)胞頓時(shí)被激發(fā)啦,我連續(xù)說(shuō)了好幾則笑話,同桌最終放聲大笑,我贏啦!
輪到同桌逗我了,我也兩眼直盯天花板,兩手捂住耳朵,任憑他使出渾身解數(shù),最終還是沒(méi)有把我給逗笑。
最終一個(gè)環(huán)節(jié),就是獲勝的兩名同學(xué)上臺(tái)去逗大家,我們一會(huì)兒學(xué)僵尸,一會(huì)兒學(xué)猩猩,同學(xué)們看我們鬼靈精怪的樣貌,一個(gè)個(gè)都被逗得哈哈大笑起來(lái),就連章教師也忍不住,放聲大笑起來(lái)。
眼看一節(jié)課就上完了,同學(xué)們還在議論著剛才的精彩場(chǎng)面,多趣味的一節(jié)課啊。
這個(gè)游戲真有趣作文 14
今天下午,太陽(yáng)公公像發(fā)了瘋似的,使勁向地面吹著熱氣,連平時(shí)常綠的樹(shù)木現(xiàn)在也無(wú)精打采地垂下了葉子。但這炎熱的壞天氣并沒(méi)有影響我的好心情,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要帶我們玩游戲,什么游戲呢?看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑,同學(xué)們都不約而同地有了一絲不祥的預(yù)感,個(gè)個(gè)都丈二和尚摸不著頭腦。
首先,老師先給我們介紹了游戲規(guī)則,然后又把我們分成了五個(gè)小組。教室里立刻充滿了火藥味,每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試,都向給本組爭(zhēng)光。
游戲正式開(kāi)始,每個(gè)組的第一位同學(xué)都迫不及待地快步走上講臺(tái),眼睛死死地盯著那寫有字的紙片,嘴里還念念有詞,生怕漏掉每一個(gè)字。下面的同學(xué)也被緊張傳染了,心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只聽(tīng)老師一聲令下:“比賽開(kāi)始”,第一位同學(xué)便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學(xué)耳旁,還專門用手捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕被其他組的同學(xué)聽(tīng)到。他把剛才紙上寫的內(nèi)容一絲不漏地告訴第二位同學(xué),第二位同學(xué)又急忙傳給下一位。結(jié)果只有第二組贏了,內(nèi)容是“天塌了,地陷了,我們?nèi)纪甑傲恕薄?/p>
最可樂(lè)的是有個(gè)組竟傳成了“天塌了,地陷了,我們?nèi)ネ娴傲恕!肮钡男β曄朐谖业亩希瑯?lè)的.我們捧腹大笑。
最有趣的還要數(shù)第三次了。傳到最后。完全走了樣;有的組說(shuō):“糖白、藍(lán)白、全都白!庇械膫鞒桑骸疤前装、藍(lán)白白、全都白白白!贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油,有的抱著下巴怕笑掉牙。
這個(gè)游戲真有趣作文 15
我玩過(guò)許多游戲,比如:老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了,這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又好玩,下面就一起來(lái),看看游戲規(guī)則吧!
這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩,大家圍成一個(gè)圓圈,一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間,她旁邊的人再把腿蹺上去,最后,把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上,然后邊拍手邊唱:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩快蹲下!
記得有一次課間,都有八九個(gè)女生一起玩,那一次,下課鈴一響,我和班里兩位女生就玩去了,我們?cè)诎嚅T前耍呀鬧呀,后來(lái),越來(lái)越多的`女生加入,我們?cè)谀抢飮闪艘粋(gè)大大的圈圈,好多次,我都把左腿蹺成右腿,這時(shí),大家都會(huì)提醒我蹺錯(cuò)腿了,好不容易,我們都蹺對(duì)了,大家開(kāi)始轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的過(guò)程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地給自己加油,幸虧,我的腿沒(méi)有掉下來(lái),在這個(gè)大集體游戲中,如果有一個(gè)人沒(méi)跟上,或腿掉了下來(lái),整個(gè)圈都會(huì)散,所以,我們大家都盡力地堅(jiān)持著,一邊高興地拍手唱著歌,一邊開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈圈,游戲就一直這么進(jìn)行著。這時(shí),男生也來(lái)湊熱鬧了,他們?cè)谖覀冎虚g鉆來(lái)鉆去,像一只只小老鼠似的,有時(shí),我們還會(huì)用雙手一夾,“小老鼠”們就跑不掉了。哈哈......
我們一直在那里開(kāi)開(kāi)心心地玩,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地分開(kāi)了。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要,我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢?
這個(gè)游戲真有趣作文 16
“嘻嘻!哈哈!”教室里為什么如此熱鬧呀,讓我們一起去看個(gè)究竟吧!
原來(lái),同學(xué)們?cè)谏嫌腥さ淖魑恼n呀!小熊老師進(jìn)教室后便問(wèn)大家:“有沒(méi)有同學(xué)學(xué)過(guò)畫畫?”“有!我學(xué)過(guò)!蓖瑢W(xué)們紛紛舉起了手!澳悄囊晃煌瑢W(xué)想來(lái)展示一下呢?”小熊老師接著問(wèn)道。這時(shí),被小手覆蓋的教室,像退了潮似的,只剩下章一可一只孤獨(dú)的小手舉在那里揮動(dòng)著。小熊老師說(shuō):“那就請(qǐng)你來(lái)畫吧!”她興致勃勃地走了上去,拿起筆正準(zhǔn)備畫,小熊老師擼了擼袖口說(shuō):“我們這一次很特別,因?yàn)槲覀円]著眼睛畫畫。”說(shuō)著便用手蒙住了章一可的雙眼。“。 闭乱豢山械,她忐忑不安地畫了起來(lái),剛畫沒(méi)多久,一陣嘲笑聲從耳后撲來(lái)。本來(lái)想畫漫畫美女,結(jié)果她卻畫成了一個(gè)女鬼。
終于輪到我了,我心想:我一定能比前面幾位同學(xué)畫得好看。我興奮地走到黑板前,腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)小男孩:大大的眼睛,不大不小的鼻子,似非洲人的嘴和濃濃的眉毛,就他了!我先畫了一個(gè)大大的圓,做他的臉,可我聽(tīng)到此時(shí)底下傳來(lái)了一陣笑聲,“嘻嘻,好丑呀!”我想:不管了,就這樣畫吧,反正我感覺(jué)畫得特別棒。接著我畫了一雙亮晶晶的`眼睛,我自己覺(jué)得完美無(wú)缺,可以說(shuō)十全十美!可教室里接連不斷的笑聲傳入我的耳朵,似乎要把地板都震碎了!等我畫完后一看,一只眼睛跟臉離家出走了,下巴奔到了臉上,就連臉蛋都長(zhǎng)歪了。
從這個(gè)游戲中我明白了眼睛特別的重要。
這個(gè)游戲真有趣作文 17
“哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來(lái)這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?
我是一張桌子,上課時(shí)還在睡覺(jué),卻被一個(gè)人給打醒了,哦!原來(lái)他們要玩摸人游戲,游戲規(guī)則是在第二至第四張桌子內(nèi)活動(dòng),“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來(lái),在原地轉(zhuǎn)三圈才能開(kāi)始摸人。我想:我要做好心理準(zhǔn)備了,唉!我的同伴真可憐!開(kāi)始選“貓”了,他們一個(gè)大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當(dāng)了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的圍巾當(dāng)眼罩。
比賽開(kāi)始,只見(jiàn)何姝嫻側(cè)耳傾聽(tīng)其他人的聲音,可沒(méi)有想到,其他人使出了一條“妙計(jì)”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒(méi)有想到,一位名叫“李悅”的.黑黑女生自投羅網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒(méi)有想到,“貓”是練過(guò)的,“貓”以雷霆般的速度抓住了李悅,李悅懊惱不已,好像在想:我為什么要去戲弄“貓”呢?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會(huì)抓住別人了!老師說(shuō):“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認(rèn)為沒(méi)有玩夠,想再玩一局,我只好認(rèn)命,可是我的同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng)可貼貼一下了。
第二局游戲開(kāi)始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當(dāng)“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評(píng),哭了。
這個(gè)游戲很有趣,以后我也要和伙伴們一起玩這個(gè)游戲!
這個(gè)游戲真有趣作文 18
從小到大,我玩過(guò)很多游戲。它們就像天上的星星一樣,多種多樣,數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個(gè)有趣的游戲——你比劃我猜。
我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)是“王者必勝”隊(duì),另一隊(duì)是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊(duì)。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則后,我們開(kāi)始了。第一輪由我來(lái)演。我看了看老師黑板上的詞語(yǔ),心想:這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單,我的隊(duì)友一定會(huì)猜到的。于是我皺著眉頭說(shuō):“今天我有點(diǎn)不舒服。”我一邊說(shuō),一邊把兩根手指并在一起,夾在腋窩下,又把身子微微縮起。我本以為隊(duì)友會(huì)猜出來(lái),結(jié)果隊(duì)友的話卻讓我哭笑不得。他們有的說(shuō)是“胳肢窩”,有的說(shuō)是“發(fā)燒”。什么?這么簡(jiǎn)單的詞兒,他們也答不上來(lái)。那怎么辦,我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,我只好又做了一遍這個(gè)動(dòng)作,還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于,史雯筠說(shuō)出了正確答案“溫度計(jì)”。我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指,表示第一個(gè)字是“一”。接著,把五個(gè)手指并攏,從自己的頭頂劈到肚子下面,又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯(cuò),一目了然。但令人出乎意料的是,他的隊(duì)友有的說(shuō)是“一刀為二”,有的說(shuō)是“一刀兩斷”,還有的說(shuō)“刀劈兩段”?砂殃愑詈萍眽牧,他的臉都漲得通紅了。最后也沒(méi)答出來(lái)。但算總分時(shí),我們隊(duì)還是以一分之差輸了。
這個(gè)游戲不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè),還告訴了我們一個(gè)道理:有時(shí)候僅憑一個(gè)人的力量是不夠的,還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。
這個(gè)游戲真有趣作文 19
寒假的第一天,我和班上的同學(xué)一起上街玩。經(jīng)過(guò)討論,我們決定沖向微笑堂的六樓——游戲城。購(gòu)買了游戲幣后,我們跑向各自喜歡的游戲項(xiàng)目。
我最喜歡的是“成人籃球”。投入兩枚幣,按下“單人”按鈕后,等待游戲開(kāi)始!拔、四、三、二、一,開(kāi)始”。我抓起滾過(guò)來(lái)的球,瞄準(zhǔn)籃筐,用右手畫出一個(gè)弧線,左手扶住球,將球“送”出去。嘿嘿,運(yùn)氣真好,球在籃筐左邊“蹦蹦跳跳”地彈了幾下后繞進(jìn)了籃筐,兩分到手。我重復(fù)著上一次的動(dòng)作,但稍微調(diào)整了方向,直接采取“空心”的`方法得分。45秒后,第一節(jié)結(jié)束,我得到了51分,勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。第二關(guān),籃筐開(kāi)始移動(dòng),成了一個(gè)名副其實(shí)的移動(dòng)靶,難度增加了許多:剛向左邊瞄準(zhǔn)好,籃筐又晃到了右邊;好不容易抓住機(jī)會(huì)出手,籃筐又“躲”開(kāi)了。我經(jīng)過(guò)了幾次失敗,找到了進(jìn)球的方法:先估計(jì)籃筐移動(dòng)的速度和球的速度,稍微提前一點(diǎn)把球投出去。這招果然奏效,重新找回手感的我連續(xù)投進(jìn)了七個(gè)球,才重新從“失敗線”上走了回來(lái)。即便如此,這一節(jié)我也只拿到了47分,總成績(jī)98分,差兩分才過(guò)關(guān)?磥(lái),無(wú)論做什么事情,哪怕是娛樂(lè)、游戲,也要認(rèn)認(rèn)真真、開(kāi)動(dòng)腦筋,才會(huì)有好的收獲。
過(guò)后,我還參加了“牛仔王”、“井底之寶”、“骰子”等游戲。
這個(gè)游戲真有趣作文 20
今天晚上,我和弟弟一起玩了123木頭人的游戲。
游戲開(kāi)始了,我先說(shuō):123木頭人,1不能動(dòng),2不能笑,3不能露出大門牙。剛說(shuō)完,弟弟就一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我先輕手輕腳地走到弟弟身邊,圍著他像小偷一樣的打量了一圈,弟弟無(wú)動(dòng)于衷,像被石化了一般。咦?這個(gè)小鬼居然沒(méi)反應(yīng)?不行,我要拿出我的必殺技。于是,我站在了他的`對(duì)面,開(kāi)始對(duì)他擠眉弄眼,我的眉毛不自覺(jué)地上下挑動(dòng)著,就像跳著拉丁舞,眼珠子也像算盤珠兒一樣滴溜溜地亂轉(zhuǎn),嘴巴則齜牙咧嘴地笑著,露出了兩顆小白兔一樣的大門牙,哈哈,弟弟這下終于爆發(fā)了,笑得是前仰后翻。
這次換弟弟來(lái)喊口令。只見(jiàn)我迅速地來(lái)到沙發(fā)前,拿起枕頭,捂住臉,紋絲不動(dòng)地坐在了沙發(fā)上。弟弟先對(duì)著我大聲喊:你好呀,姐姐呀,看看我呀!用這句話反復(fù)來(lái)引誘我,可是我對(duì)他的言語(yǔ)絲毫不感興趣。弟弟發(fā)現(xiàn)不妙,便偷偷摸摸地走了過(guò)來(lái),坐在了我的身邊,先用他的小手試探性地碰了碰我的手背,我的身體跟著輕微地抖動(dòng)了一下,見(jiàn)我沒(méi)什么大反應(yīng),他便變本加厲了起來(lái),在我的手上一會(huì)兒捏,一會(huì)兒掐,一會(huì)兒揉,哎呀媽,被他折騰地實(shí)在夠嗆,撲哧,撲哧我忍不住開(kāi)懷大笑了起來(lái),弟弟也跟著笑了起來(lái)
整個(gè)家里充滿了我和弟弟的歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)游戲真有趣作文 21
“哈哈哈!”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。怎么回事?原來(lái),我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。
規(guī)則就是名字――一個(gè)人背對(duì)詞語(yǔ)墻,另一個(gè)人站在詞語(yǔ)墻對(duì)面,看著墻對(duì)第一個(gè)人說(shuō)詞語(yǔ),是嗎?這樣游戲就沒(méi)意思了!提示的人不許說(shuō)話,猜的人不去看詞語(yǔ),根據(jù)提示者的動(dòng)作來(lái)判斷詞語(yǔ)!
許多同學(xué)舉起了手,老師選中了其中的一個(gè)人,還有他的.家長(zhǎng)來(lái)玩這個(gè)游戲。他們兩個(gè)一蹦一跳地上了臺(tái)。第一個(gè)詞語(yǔ),風(fēng)情萬(wàn)種!這個(gè)……呃……跳過(guò)吧!接著,出現(xiàn)了第二個(gè)詞語(yǔ):五體投地!“哈哈哈”我差點(diǎn)笑得“五體投地!”還是跳過(guò),第三個(gè)詞語(yǔ):標(biāo)槍。只見(jiàn)那位同學(xué)思考了一會(huì)兒。“有了!”她向同學(xué)借了一支筆,瞄準(zhǔn)黑板——發(fā)射!猜者躲開(kāi)了,不假思索地吐出兩個(gè)字——標(biāo)槍。第四個(gè)詞語(yǔ):大猩猩。只見(jiàn)提示者用拳頭擊打自己的胸脯,并輔以野蠻的叫聲。猜者丈二和尚——摸不著頭腦!皷|北虎?黑熊?大猩猩?終于猜對(duì)了,提示者和猜者差點(diǎn)驚出一身冷汗。一組結(jié)束了,同學(xué)和她的媽媽垂頭喪氣地走下了表演的臺(tái)子。
接下來(lái)是第二組,第一個(gè)詞語(yǔ):擠眉弄眼,只見(jiàn)那位家長(zhǎng)在眼睛和眉毛之間擠來(lái)擠去,引得我們哈哈大笑,那名同學(xué)看得一頭霧水——“這是啥詞語(yǔ)呢?”不用說(shuō),一定跳過(guò)。第二個(gè)詞語(yǔ):電風(fēng)扇。那位家長(zhǎng)使勁用手扇,三名同學(xué)立刻明白了——電風(fēng)扇!他們下來(lái)的時(shí)候,眉開(kāi)眼笑。
下課了,我們戀戀不舍得停止了游戲。
這個(gè)游戲真有趣作文 22
“哈哈哈......”“成功了!總算成功了!”一陣陣笑聲從教室里傳來(lái),發(fā)生什么事了呢?哦,原來(lái)同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)小游戲——瓶底抽紙。
游戲規(guī)則:用一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶壓住一張紙,在手不碰到瓶子,不借助別的東西,且瓶子不倒下的前提下把紙從瓶底抽出來(lái)。
老師話音剛落,我便自告奮勇地舉起手,我笑咪咪的,臉紅得像個(gè)成熟的大桃。我看起來(lái)是很自信的,但我心里卻是忐忑不安,好像看起來(lái)挺難的,也不知道能不能成功。剛想完,我就橫下心:不管了,直接試試吧!
我走到瓶子旁邊,用手輕輕一抽,可瓶子像頑皮的孩童似的',雙手抽多少,瓶子就跟著動(dòng)多少。這樣一來(lái),我心中立刻就沒(méi)了底。我細(xì)細(xì)思索了一會(huì)兒,便從四邊四個(gè)角開(kāi)始折,可我折了許久,四個(gè)角四條邊都被我折得又細(xì)又小,可越這樣折,瓶子越是被圍在中間,動(dòng)都難動(dòng),根本就出不來(lái)。這讓我犯了難了,難不成這瓶子真抽不出來(lái),我只好沮喪的退了回來(lái)。
我一走開(kāi),大家都沒(méi)立馬想出怎么才能把紙抽出。過(guò)了一會(huì)兒,竇同學(xué)突然走上臺(tái),她把紙?jiān)囍p輕一抬,可瓶子依舊粘在上面,她又把紙輕輕的抖動(dòng)了一下,瓶子竟然慢慢向前挪,最后,瓶子居然被她一點(diǎn)一點(diǎn)抖了出來(lái)。
接著譚同學(xué)也走上臺(tái),用閃電般的速度就把紙從瓶底抽了出來(lái),讓我們看得目瞪口呆。
通過(guò)這個(gè)游戲,讓我明白,遇事不僅要善于動(dòng)腦思考,更要勇于嘗試,這樣才能成功。
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