我的仙女作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的仙女作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的仙女作文1
白衣勝雪，烏發(fā)如瀑，明媚的雙眼皮帶著一絲藏也藏不住的笑意。在我的心里，她就是古典美女的典型代表。
初始
那是個(gè)盛夏，第一堂課，她的出現(xiàn)讓我們眼前為之一亮，優(yōu)雅的談吐，韻味十足的字體，讓她瞬間成為我們心中的“雅典娜”�！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”她輕聲吟詠，眉頭緊鎖，帶我們穿越到那荒涼的古戰(zhàn)場(chǎng)；“婦姑荷簞食，童稚攜壺漿”她繪聲繪色地向我們描述著，枯燥無(wú)味的古詩(shī)詞在她口中好像有了魔法，農(nóng)民勞作的場(chǎng)景赫然出現(xiàn)在眼前，我知道，這是上天派給我們的精靈，心中幾多歡喜幾多感激。
相聚
想起那日的談話，還是會(huì)讓我情不自禁地笑出來(lái)。那天早上，我破天荒沒(méi)吃早飯，到了第一節(jié)語(yǔ)文課，肚子餓得咕咕叫，臉色慘白，她輕輕地走過(guò)來(lái)。我問(wèn)到了她上那股好聞的薰衣草香氣，她悄悄地問(wèn)我：“是不是早上沒(méi)吃好飯�！氨凰轮�，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，”我辦公室里還有一個(gè)面包，下課記得跟我去取。“她微微頷首，這個(gè)笑容便永遠(yuǎn)定格在我的腦海。伴隨著若有若無(wú)的熏衣草香，每個(gè)人的作文本里多了一行娟秀的字跡……
閉上眼，舍不得采那一瓣心香。
思念
悄悄地，生活中少了她的身影，沒(méi)有想象中的轟轟烈烈，更沒(méi)有成群結(jié)伴的送別，只是身邊少了這樣的一種薰衣草香，但在我的生命中，她早已落下了不可磨滅的印記。
我的“仙女姐姐”，我的張老師，是否，你還會(huì)偶爾想起我？
我的仙女作文2
我有一個(gè)小仙女陶瓷玩具。它非�？蓯�(ài)！我本來(lái)有五個(gè)小仙女：一個(gè)紅的，一個(gè)黃的，一個(gè)青的，一個(gè)綠的。可是其中四個(gè)因?yàn)槲也恍⌒�，被摔碎了，現(xiàn)在只剩下一個(gè)綠的了，為此，我更加珍愛(ài)這個(gè)綠色的“小仙女”。
小仙女帶著一頂魔法帽，上面用綠絲帶圍著一根粉紅色的羽毛。她的頭發(fā)是金色的；長(zhǎng)著黑黑的眼睛；還有一張粉紅的小嘴巴，真像紅紅的.櫻桃。她穿著嫩綠色的外套，下面穿著雪白的褲子。
真是漂亮極了！
她們是爸爸去濟(jì)南出差給我買回來(lái)的，可是爸爸把它藏在一個(gè)盒子里。我卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。那一天，我還問(wèn)爸爸：“爸爸，你沒(méi)有給我?guī)?lái)什么禮物嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“你生日的時(shí)候就會(huì)知道了！”我于是天天盼望我的生日的到來(lái)，好不容易才盼到我的生日。
我于是問(wèn)爸爸：“我的禮物呢？”爸爸瞇著眼，笑著說(shuō)：“我還以為你忘了這件事呢！那句話我是逗你開心的！哪兒有什么禮物！”我聽后失望的哭起來(lái)。爸爸更開心了，連忙把她們從盒子里拿出來(lái)。“哇！好漂亮的小仙女�。 蔽伊⒓从洲D(zhuǎn)怒為喜！流滿了淚水的臉上展開了笑容！爸爸說(shuō)：“她們像仙女嗎？分明就是女巫！”我調(diào)皮的說(shuō)：“才不是呢！爸爸你真壞！”爸爸笑了，我也笑了，媽媽也笑了！
從此，“小仙女”陪伴我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，成了我形影不離的好朋友。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我就悄悄拿出小仙女。我一看到她，就想笑，一切煩惱飛到九霄云外去了。
我愛(ài)我的小仙女！
我的仙女作文3
大家都知道我有一個(gè)朋友霖涵吧？今天，我就要去她家里玩。
“跳跳！”我一到她家的時(shí)候，霖涵還在吃早餐，看到我來(lái)了，十分開心地說(shuō)：“你終于來(lái)了，我給你準(zhǔn)備了很多好吃又好玩的東西！”
她非常喜歡說(shuō)話，我們說(shuō)了一個(gè)早上的話。
到了下午，霖涵突發(fā)奇想——自己做冰棒。
首先她拿出做冰棒的容器，在里面倒入我們愛(ài)喝的飲料，再插上棍子，放入冰箱。我們感覺(jué)已經(jīng)在冰箱里凍了好久好久了，拿出來(lái)一看，僅僅只是成型了一點(diǎn)點(diǎn)。但是我們已經(jīng)等不及了，所以我們決定把容器拿出冰箱，一起挖著吃。
最后，只剩下冷冰冰的飲料。霖涵把它們倒在碗里，拿出餅干，讓我們一起沾著吃。
把肚子吃得圓滾滾時(shí)，我們就手拉著手一起向高速橋下前進(jìn)，那里有好玩的運(yùn)動(dòng)器材。當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，發(fā)生了令人心驚膽戰(zhàn)的一幕：一只可愛(ài)的小鳥刁著一個(gè)什么東西。突然，小鳥放開嘴，那只可憐的小東西摔下來(lái)死了。這小東西有點(diǎn)像小小鳥，也有點(diǎn)像毛毛蟲。
我們先是為它遮陽(yáng)，又是撫摸它，后來(lái)發(fā)現(xiàn)確實(shí)是死了，就在地上挖了個(gè)坑，把它埋了，最后我們還對(duì)著它拜了拜。
今天有好朋友陪伴，真的很開心。
我的仙女作文4
瞧！那是誰(shuí)？是位美麗的“仙女”嗎？哦，是的。她是我興趣班的“仙女”老師哦！
我們喊她CiCi老師。她很年輕，個(gè)子很高，戴著一副眼鏡。她愛(ài)笑，很溫柔，也很斯文，可我們卻常稱她為“母老虎”。
在我們聽寫單詞或聽寫句子的時(shí)候，最怕錯(cuò)了。因?yàn)槁爩懸坏╁e(cuò)了，她就會(huì)罰我們抄寫單詞50遍、句子30遍。有一次，我聽寫錯(cuò)了一個(gè)句子，我求她能不能讓我少寫點(diǎn)，CiCi老師毫不留情地拒絕了我。我知道她是為我們好。
CiCi老師教學(xué)認(rèn)真又負(fù)責(zé)。記得那次，我因?yàn)槿タ囱蓝⒄`了好長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)的時(shí)候差不多快下課了。我高興地想：“不用上課嘍！”誰(shuí)知CiCi老師叫住了我，說(shuō)要給我補(bǔ)課。我暗暗叫苦：“還要補(bǔ)課？哎呀！”
我耐著性子聽課，聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)好多枯燥的知識(shí)點(diǎn)竟然活躍地進(jìn)入了我耳朵。在以前，這些知識(shí)點(diǎn)我可是拼了命都記不住��！
我聽得津津有味，并不知道CiCi老師已經(jīng)講得口干舌燥，連口水都顧不上喝。我無(wú)意中抬起頭，瞄了她一眼。天吶，她兩眼紅潤(rùn)，擤著鼻涕。她竟然帶病為我上課，我的眼睛不禁有點(diǎn)濕潤(rùn)。
課補(bǔ)完了，但CiCi老師講課的樣子卻讓我難以忘懷。
又到了上英語(yǔ)課的時(shí)候，當(dāng)我再次看到CiCi老師那認(rèn)真的目光時(shí)，我真心喜歡她！
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