我們小學(xué)作文300字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我們小學(xué)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文300字 篇1
“嗚嗚嗚”，“嗚嗚嗚�！笔钦l(shuí)在哭？原來(lái)是“我”——小魚(yú)“泡泡”在哭。你想不想知道我為什么在哭？
因?yàn)槲冶緛?lái)生活在一條干凈小河里，河水很清，清得可以看見(jiàn)水里的沙石�？稍谇皫滋�，水里突然有許多的果皮、餐巾紙。使河水變得臭的想吐，有許多的魚(yú)兒搬家了，想搬到山上的小河里生活，不想在住在這條臭哄哄的河里了。我也曾想過(guò)搬家，可這里有我許多快樂(lè)的回憶，不舍得搬走，所以，現(xiàn)在只有我和我的好朋友彩彩還生活在這里，其它人都已經(jīng)搬走了�？晌覀儌z個(gè)相信，總會(huì)有一天，這條河會(huì)像以前一樣干凈。功夫不負(fù)有心人，自從有了五水共治，河水終于干凈了。搬走的魚(yú)兒都重新回到了這條河里了。
有了五水共治，河水會(huì)變得更清，不過(guò)前提是參加這個(gè)活動(dòng)，多多宣傳。讓我們一起去行動(dòng)起來(lái)吧！
我們小學(xué)作文300字 篇2
在課堂上，他使課堂不再枯燥，在游戲中，他讓我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，他，就是我們班的開(kāi)心果。他長(zhǎng)著一張圓圓的、胖乎乎的小臉，淡淡的眉毛下面嵌著一雙搞怪的、靈活的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張知書(shū)達(dá)理的嘴巴。
在一次語(yǔ)文課上，萬(wàn)老師說(shuō)：“誰(shuí)能用無(wú)論……都……造一個(gè)句子呢？”楊智康大聲說(shuō)：“無(wú)論今天布置多少作業(yè)，我都會(huì)做完的�！比f(wàn)老師借機(jī)和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑：“好，那我今天就多布置一點(diǎn)作業(yè)，反正你們都會(huì)做完的。”我們班所有的同學(xué)欲哭無(wú)淚，這時(shí)，“開(kāi)心果”用他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴說(shuō)：“萬(wàn)老師，我還有一句，無(wú)論今天有多少作業(yè)，我都不會(huì)做的�！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑，他就是這樣與眾不同，他就是這樣的搞笑，搞笑中略帶機(jī)智。
他不僅帶給我們快樂(lè)，而且還很會(huì)關(guān)心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，幾天沒(méi)有去上學(xué)，他不僅幫助我補(bǔ)上了之前落下的功課，還總是提醒我一些細(xì)節(jié)上的事，真是無(wú)微不至。
他，雖然不是喜劇演員，卻給了我們快樂(lè)；他，雖然不是我們的家人，卻總是能帶給我們溫暖……他就是我們的開(kāi)心果——王毅羅。
我們小學(xué)作文300字 篇3
那是我第一次去傻妹的家里，著急想看看她的生活，心里充滿(mǎn)了期待。 我們一家子，大清早就搭乘著舅舅的小車(chē)出發(fā)，前往傻妹家拜喜。那天，雪下得特別大，鋪天蓋地的下著。漫天的白雪，很快就將過(guò)往街道上的`舊建筑遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一路上，目光所及的，統(tǒng)統(tǒng)渾然一片銀裝素裹的世界。
傻妹的家住在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小山村，離這里很遠(yuǎn)。我們駛到小鎮(zhèn)上，還要過(guò)河。車(chē)子在渡輪上很安穩(wěn)，到了岸，我們便馬上驅(qū)車(chē)前往她的家里。小時(shí)候，外婆告訴我，鎮(zhèn)上到傻妹家的車(chē)一天只有一趟，將那段泥濘的路走完了就到了。
我們?cè)谕局袔缀鯖](méi)有看到什么車(chē)輛。一路上很是顛簸，遠(yuǎn)方的山已經(jīng)看不清晰�？菸牟荻焉咸蓾M(mǎn)了雪。山坡上到處都是荒了的田地，此時(shí)也已經(jīng)鋪上了厚厚的一層積雪。偶爾能看到幾棵不知名的大樹(shù)，禿了的枝干，彎彎曲曲地指著蒼穹，與記憶中外婆的故事是不一樣的。
這兒沒(méi)有公路，只有泥濘的山路，蜿蜒盤(pán)旋在山腰上，陡峭并且狹窄。車(chē)況很不好。一路上，舅母和姨媽出現(xiàn)了暈車(chē)，車(chē)?yán)镆还善婀值奈兜馈Ｎ覍④?chē)窗打開(kāi)，一股寒氣鉆入我衣領(lǐng)里來(lái)，冷得我直哆嗦。
我們小學(xué)作文300字 篇4
書(shū)呆子王嘉輝，肚子鼓鼓的，走起路來(lái)像個(gè)小企鵝，特別可愛(ài)；眼睛小小的，但卻炯炯有神，我想那是閱讀賦予他眼神中智慧的光芒；不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可是講起故事來(lái)卻能滔滔不絕。
我們大家都叫他書(shū)呆子，因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)到了癡迷、忘我的狀態(tài)了。
有一次，我去他家找他玩兒，“我的天�。 彼姆块g里擺滿(mǎn)了書(shū)，床上的、書(shū)架上的、鏡子旁邊的、書(shū)桌上的……，我再看看他，靠在床頭目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)，我想他壓根就不知道我來(lái)了，于是我用手在他眼睛前搖了搖，可是他還是無(wú)動(dòng)于衷，沉浸在書(shū)里。我大喊一聲：“王嘉輝！”這才把他驚醒，他還很驚訝的問(wèn)我：“你幾時(shí)來(lái)的？”“天哪，我都來(lái)半天了！”我沒(méi)好氣的說(shuō)。
瞧，這就是書(shū)呆子王嘉輝，雖然總是呆呆的，但是朋友們都喜歡他，都視他為學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樵谒砩衔覀兛吹搅藞?jiān)持的力量，感受到在閱讀的成長(zhǎng)。
我們小學(xué)作文300字 篇5
夕陽(yáng)給窗外的湖面鍍上了一層金，我坐在房間里下意識(shí)地?fù)芘P尖。風(fēng)穿過(guò)半掩的窗簾，輕拂著我的臉峽，往日悅耳的風(fēng)鈴聲，此刻聽(tīng)來(lái)惟添煩躁。
考試的頻繁，作業(yè)的繁多，升學(xué)的壓力，讓我的心涼到了極點(diǎn)。我無(wú)法面對(duì)父母嚴(yán)肅的眼神，只能把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自享受這份惆悵。
書(shū)柜里，已都是復(fù)習(xí)資料和各類(lèi)書(shū)本，那些課外書(shū)一律被說(shuō)成了所謂的‘‘閑書(shū)’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5，也被‘‘上級(jí)’’沒(méi)收了。
有好幾次，我都想推開(kāi)門(mén)，跑到樓下瘋玩。但每次，一開(kāi)門(mén)，一看到媽媽陰著臉坐在客廳里，我便退縮了。我懊惱過(guò)，也流淚過(guò)，但這一切根本不能挽回什么。
每天，我都在和無(wú)形的壓力相伴。我想擺脫它，可我無(wú)力與它爭(zhēng)斗。我只能默默地唱著徐良的《考試什么都去死吧》，來(lái)宣泄心中的憤怒。
我想飛，飛到田野中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱；飛到廣場(chǎng)上，和小朋友一起放風(fēng)箏；飛到果林中，品嘗甜美的果實(shí)；飛到花園里，聞一聞花朵的幽香；飛到……可這都是虛無(wú)縹緲的幻想，不可能成真。
為什么？成績(jī)會(huì)有那么重要？其實(shí)我也有努力，也在拼搏。我真想對(duì)父母說(shuō)：松一松束縛我的繩索，請(qǐng)讓我們飛起來(lái)！
我們小學(xué)作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴打響了，我如往常一樣來(lái)到站臺(tái)，等候車(chē)輛。我默默地等待著。
一分鐘過(guò)去了，在兩旁的人突然說(shuō)起話(huà)來(lái)，A同學(xué)說(shuō)：“哎B同學(xué)，你們今天晚上有什么作業(yè)？”B同學(xué)不耐煩的說(shuō)：“你無(wú)聊啊，問(wèn)那么多事干嗎呀，真是沒(méi)事找事做�！盇同學(xué)滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我只是問(wèn)一下，別介意啊�！蔽冶疽詾槭虑榫蜁�(huì)這樣結(jié)束。但沒(méi)想到一波未平一波又起，B同學(xué)竟得存進(jìn)尺，破口大罵了起來(lái)，無(wú)奈的我只好在一旁聽(tīng)著這骯臟的話(huà)語(yǔ)。過(guò)了一段時(shí)間，大概是B同學(xué)罵的口渴了，這場(chǎng)風(fēng)波便聽(tīng)了下來(lái)。
這時(shí)我想：這位罵人的同學(xué)在路邊“大顯口才”，出言不文明，真是為小黃帽上那“附小”二字抹黑！試問(wèn)B同學(xué)，你在罵人的時(shí)候，你想過(guò)別人會(huì)有什么感受嗎？別人又會(huì)用怎樣的眼光看你呢？說(shuō)到這里，我想到老師告訴我們一次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，竟有同學(xué)在會(huì)議室走廊上罵人，開(kāi)會(huì)的老師都聽(tīng)到了，這真不應(yīng)該！平時(shí)同學(xué)們也都字句確鑿地說(shuō)：今天我以附小為榮，明天附小以我為榮！
就這樣，附小能以我們?yōu)闃s嗎？同學(xué)，出了校門(mén)以后，你就代表著班級(jí)的形象，代表著整個(gè)附小的形象。因?yàn)椋覀兌际歉叫〉牧鲃?dòng)名片。
我們小學(xué)作文300字 篇7
早晨起來(lái)，我打開(kāi)窗戶(hù)，哇！真美�。〈蟮爻錆M(mǎn)了生機(jī)！
一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”， 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，河里的小魚(yú)正在互相追打，還有一些魚(yú)兒還在比賽吐泡泡兒呢！調(diào)皮的“綠葉娃娃” 從“大樹(shù)姐姐’’ 的手里鉆了出來(lái)；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時(shí)散發(fā)出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說(shuō)悄悄話(huà)。蝴蝶、小草、小花、樹(shù)葉、蒲公英隨著風(fēng)的節(jié)奏、 小鳥(niǎo)的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒(méi)玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。
我來(lái)到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的味道，聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音，這是誰(shuí)的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹(shù)上看，原來(lái)是報(bào)喜員——喜鵲在向我們報(bào)喜：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”接著，我來(lái)到小石子路上，是一群小朋友在歡笑著奔跑，他們?cè)谧鍪裁茨�？原�?lái)在放風(fēng)箏埃河邊，一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來(lái)游去，頓時(shí)，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩(shī)來(lái)。
春天難道不是正向我們走來(lái)嗎？
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