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【薦】我的未來我的路作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的未來我的路作文,希望能夠幫助到大家。
每一個人,都有屬于自己的路,而我,當(dāng)然也有屬于自己的一條路。我為此付出無數(shù)的代價。
我的理想是成為一名名副其實(shí)的數(shù)學(xué)家,我抱著這樣的夢想,付出了一次又一次的努力。
我每次放學(xué)一回到家,便開始寫奧數(shù)。一道道復(fù)雜的奧數(shù),不但沒有使我感覺煩躁,反而使我越做精力就越旺盛。當(dāng)然,我是非常喜歡數(shù)學(xué)的,上著數(shù)學(xué)課,做著數(shù)學(xué)題,我感覺這簡直就是一種享受。每天放學(xué)一回家,我便努力而又輕松的寫著奧數(shù)題,因?yàn)樵谖业难壑,?shù)學(xué)——只要你為此下功夫,持之以恒,堅持不懈,你便會有大成就,所以我感覺學(xué)數(shù)學(xué)就是一種享受。如今,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,繁重的數(shù)學(xué)作業(yè)并不會給我?guī)砭薮蟮膲毫,我都是輕松地去面對。
現(xiàn)在,我慢慢覺得數(shù)學(xué)課的進(jìn)程太緩慢,便擅自買了七年級的數(shù)學(xué)。我很努力地去記這些方法與數(shù)學(xué)符號,常常寢食難安。什么“有理數(shù)”,什么“平方根”,這些看似復(fù)雜的符號,在我的努力學(xué)習(xí)中變得明晰易懂,這些看似費(fèi)解的題目在我的眼前消失的無影無蹤。
當(dāng)我掌握了初一的解題思路之后,我卻還不知足,我預(yù)習(xí)初二的數(shù)學(xué)知識。我反復(fù)地看,“二次方根”,“一元二次方程”等這些知識,雖然我有些陌生,但我那不安分的手卻情不自禁地動起筆,寫下了一些答案和解題過程。遇到難題,我常常請教老師或爸爸媽媽!安欢,我可以學(xué)嘛!”我抱這種信念攻克了一座座難關(guān)。我在家里一有空,便拿起筆,在初中數(shù)學(xué)書中做筆記。
數(shù)學(xué),不僅是一門學(xué)科,更是我的一個興趣愛好。雖然我未來的道路還很長,但現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的最佳時節(jié),所以我更應(yīng)該為了自己的未來,在勤奮努力的道路上繼續(xù)走下去!
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