關(guān)于四年級(jí)的作文300字集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
落日的余暉漸漸散去，天空泛起了一抹湖藍(lán)，一層絢麗的藍(lán)色彌漫天邊。
月亮悄悄地渡出南方，踏著青云緩緩上升。
我漫步在小溪邊，時(shí)而在那高低不平的石塊上跳躍——非常地輕，生怕驚擾了這氣氛中的寂靜。我躺在草地上肆意滾動(dòng)，那密密麻麻的小草也欣喜地隨我伸著懶腰。
安靜的氣息中有微風(fēng)吹過，那清脆明亮的蛙聲在整個(gè)池塘和草叢中來回回蕩……
放眼望一望星空，只見月亮撕下一片云彩，搭在自己的身上，繁華的`群星似乎在玩捉迷藏，若隱若現(xiàn)，數(shù)不清到底有多少顆。
天空鍍上了蔚藍(lán)，如藍(lán)鯨的眼睛般純潔、清澈，這是我最喜歡的顏色，充滿幻想、寧靜、悠遠(yuǎn)和深沉。在這夜深人靜的時(shí)候，我從口袋中拿出漂亮的五色紙，折出了一只小巧漂亮的五彩船，載著我的夢想和希望，遠(yuǎn)航了……
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的姐姐很有耐心，一碰到不會(huì)的題我就問你，你總是不厭其煩地講給我聽，直到我明白為止。我很感激你。
有一天，我想學(xué)騎自行車，你痛快地答應(yīng)了。你先告訴我要領(lǐng):把好車把控制方向，保持住平衡后，使勁蹬。邊解說邊示范給我看。你騎得飛快我羨慕的要命。輪到我騎的時(shí)候，車子像個(gè)淘氣的孩子，左晃右晃，怎么也沒法保持平衡，似乎專門和我作對(duì)呢。剛開始我還有信心，幾個(gè)回合下來就賭氣不學(xué)啦。姐姐笑著說：“你是怎樣學(xué)會(huì)滑冰的呢?不是靠毅力嗎?難道就不能靠毅力學(xué)會(huì)騎車嗎?有我在你一定行的�！笨粗阄⑿Φ哪�，我信心倍增，是啊，學(xué)滑冰的時(shí)候也是摔倒過多次以后才學(xué)會(huì)了。我繼續(xù)騎了起來。你幫我扶住車把，我小心翼翼地騎著，不管我摔倒幾次，你都很有耐心，掌握不好要領(lǐng)，你也不責(zé)怪我。每次看到你平靜的眼神，都讓我感覺到你默默的鼓勵(lì)，我因此也更賣勁地騎了。騎著騎著，你偷偷松開了你的小手，而我在不知道的情況下居然也騎了不短的一段距離。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我抱住你高興得眉飛色舞，你也一直夸我好棒。
姐姐，謝謝你一直以來對(duì)我的幫助，讓我明白了做什么事都不要心急，只要有信心，只要有毅力，就一定會(huì)成功。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家最近多了一個(gè)新成員，他可不是弟弟妹妹，而是一只可愛的烏龜！
他初次到我家可真是一個(gè)害羞的小朋友�。≌彀杨^縮在“盔甲”里，好像我們要把他殺了似的。
第二天，我一起床就跑去喂他，他一看見我脖子伸得老長，好像在說：“快點(diǎn)給我，快點(diǎn)給我！“我一給他，他就狼吞虎咽地吃下美味的小蝦，我看著他，就有點(diǎn)羨慕，為什么你不用上學(xué)？為什么你不用寫作業(yè)？為什么你可以隨便玩也用被罵？為什么你只要負(fù)責(zé)吃和睡？為什么你不用上興趣班？……
他現(xiàn)和我混熟了，經(jīng)常在自己“家里”蕩悠，蕩悠。我把手放在水里，他總會(huì)爬到我的手上來，輕輕地?fù)衔野W癢。不過他對(duì)我家可不那么熟，隨便換個(gè)地方，他就把頭又伸進(jìn)“盔甲”里，害得我只能叫他膽小鬼。
而且他，還是個(gè)嚇人小能手。一次，我偷偷將他放進(jìn)一個(gè)小盒子里。萬圣節(jié)的時(shí)候，我將他送給媽媽，小烏龜早已等得不耐煩了，他用頭捅捅蓋子，蓋子微微震動(dòng)，我媽一打開，他就把頭伸出來，媽媽看了嚇了一大跳。什么東西？小烏龜疑惑地看著媽媽，好像在說：“怎么了？”媽媽說：“原來是你，小烏龜啊！嚇了我一大跳呢�！�
這就是我的好朋友，小龜，你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期天，我和我的姐姐在一起寫作業(yè)，我來到廚房喝水。正在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)東西爬來爬去的，把我嚇了一跳，我飛快的跑到了房間里跟姐姐說：“姐姐姐姐，外面有只蟑螂�！苯憬懵犃撕笠沧叩綇N房去看了看。然后，我和姐姐決定要去把它抓住。就在我和姐姐要實(shí)施我們的計(jì)劃時(shí)，蟑螂發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谒母浇腔矔r(shí)，就馬上爬走了。我和姐姐就一直跟在它的后面追。
誰知道，它突然停了下來好像在想些什么似的。然后又繼續(xù)向前跑去。就在這時(shí)姐姐跑到了它的前面，而我就站在蟑螂的后面堵住了它的退路。姐姐就趁著蟑螂不注意時(shí)用紙把它抓住了。姐姐說：“想跑，沒門。”然后，我很姐姐把它包在紙里面，在拿到走廊上用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，火越來越大，一下子就把紙燒成了灰。就這樣，我們把一只長著六條長長的腿，和一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角還有一雙翅膀的蟑螂燒了。誰知蟑螂還是動(dòng)來動(dòng)去一副還想要逃跑的樣子，我和姐姐再一次決定在給它“熱熱身”。再一次用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃。就這樣，火焰持續(xù)了很長的時(shí)間。就在火焰消失的那一瞬間，這只小蟑螂也消失了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我曾經(jīng)在一本書上讀過，太陽分為五個(gè)階段，第一個(gè)階段是幼年期，第二個(gè)階段是少年期，第三個(gè)階段是青年期，第四個(gè)階段是中年期，第五個(gè)階段是老年期。然而我們現(xiàn)在處的是青年期，約50億歲。若到了老年期，就是再過50億年太陽變化有兩種可能。一種是太陽變成白矮星，變成白矮星就相當(dāng)于消失了；另一種變化是太陽變大，然后吞噬了九大行星。第二種說法似乎不可能，那么如果太陽消失了，會(huì)有第二個(gè)太陽嗎？
我查了大量資料后發(fā)現(xiàn)，書上都說有第二個(gè)太陽，就是現(xiàn)在的木星。把其他八大行星逐一加起來，再加上太陽系中50萬小行星也抵不上木星。木星現(xiàn)在在吸收別的行星及太陽的能量。它現(xiàn)在雖然沒有太陽大，可是太陽正在以每秒500萬千克的質(zhì)量消耗�，F(xiàn)在木星內(nèi)部溫度已高達(dá)6000攝氏度。在50億年后，木星就極有可能變成太陽。
我又查了不少資料，得出了結(jié)論：在50億年后，太陽消失了，木星會(huì)變成第二個(gè)太陽。
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