熱愛生命的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的熱愛生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熱愛生命的作文1
我常常想，生命是什么呢？
小時候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見一只受傷螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會一動不動。誰知，螞蟻腿部在動！我頓時呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生希望。
人們都說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽曳浅２幻靼�，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？秋日一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草�！班�！”草燒著了，霎時金色草地變成了焦黑一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過草地，一看，更綠了！草這種再生能力讓我對它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時，我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶，本想拿回家，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生本能所感動，忍不住放飛了它。
樹，砍了枝葉還能再生；小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應(yīng)該熱愛生命，切勿虛度年華！
熱愛生命的作文2
在我們的生活中有許許多多熱愛生命的人。
有一次，我去醫(yī)院里看望我生病的弟弟，我看了一會覺得悶就去醫(yī)院的后面玩去了，我在醫(yī)院的后面看到了一個老爺爺，他坐在輪椅上，有一個小孩子給他推著輪椅，那個小孩好像是他的孫子，我躲在一旁聽著他們的談話，那個小孩子對那個老爺爺說：“爺爺你現(xiàn)在都得了重病了，還是去屋子里面吧？”那個老爺爺說：“我覺得在屋子里面非常的悶得慌，還是在外面散散步比較好�！蹦莻�小孩子哭著又說：“但是如果你治不好，你有可能會離開我的呀！”那個老爺爺有他那粗大的手摸著那個小孩子的頭說：“你別哭了我一定會好起來的。”我聽到這里想：那個小孩子說如果治不好他的爺爺，他的爺爺時候離開那個小男孩的，他的爺爺真是一個熱愛生命的人呀！忽然我看見有一個護(hù)士來叫那個老爺爺去做手術(shù)，我跟著到了了那個屋子的門口，但是我沒有進(jìn)去，我在外面聽到那個小孩子的哭泣，還有那個老爺爺對那個小男孩和藹可親的安慰聲，過了一會我聽到了那個小孩歡笑的聲音。我想那個小孩剛才不是在哭嗎，現(xiàn)在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個護(hù)士的聲音，拿給會是對小孩子說：“你的爺爺真熱愛生命，他剛才在里面一直很配合我們給他治病，所以他現(xiàn)在的救了�！蔽以倩匚业艿苣莻�病房的路上一直想著這件事。
只要熱愛生命，那就一定會有奇跡發(fā)生。
熱愛生命的作文3
美麗的鮮花并沒有因為失去芬芳，失去嬌艷而哭泣。它欣然的脫下美麗花瓣，默默地回到大地的懷抱“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”植物都能奉獻(xiàn)自己的生命，何況人呢？
巴金曾說過一句話：“生命的意義在于付出在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”在我們身邊就有這樣可親可敬的人。有一個大客車司機(jī)，他身患重病，一次在開車時突然發(fā)病，他知道他就要死去了，死去之前他做了三件事；第一他拉下制動閘，第二打開車門，第三關(guān)閉發(fā)動機(jī)。最后他趴在方向盤上死去了，而整個車的人得救了。其實他本應(yīng)該能在最后的時刻撥打120救自己，可是他沒有這樣做，他用自己的生命挽救了整個大客車上人的生命。他的生命是最有價值的。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能在長；一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長。樹，草一粒種子就是用他那頑強(qiáng)的毅力跟自然界斗爭。而我們?nèi)烁獰釔凵錾挠率�，即使未來泥濘坎坷，也要依然奮勇向前。著名的物理學(xué)家霍金，全身癱瘓，坐在輪椅上只能用唯一的兩個手指活動，艱難得打字。最后用他頑強(qiáng)的毅力完成了他的，《時間簡史》。
所以我們要熱愛生命，用頑強(qiáng)的毅力，真愛生命，勇于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)人生的寶貴價值！
熱愛生命的作文4
我們的生命是有限的，所以我們一定要好好的利用它，不可以讓它白白流失。
飛蛾極力鼓動雙翅求生，無需施肥灌溉松樹依然挺立于懸崖峭壁之上，種子掀翻石頭茁壯成長動植物尚且如此，人類更應(yīng)該堅強(qiáng)、樂觀！
當(dāng)你在馬路邊肆無忌憚地玩耍時，你想過自己的安危嗎？當(dāng)你從樓梯扶手上滑下，當(dāng)你玩火，當(dāng)你以極快的速度玩滑板你想過自己與他人的生命安全嗎？請愛惜自己與他人的生命。
上天給予我們生命，我們要好好的利用它，做一些有意義的事情，不要虛度年華，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是生命，總是像漏沙一樣在我們似乎沒有覺察時匆匆流逝。人活一輩子要珍惜生命，珍惜這獨(dú)一無二的自己，不能讓它浪費(fèi)在沒有意義的事情上。生命就像雨后的彩虹，雖短暫但可以綻放美麗，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
人生譬如朝露，我們一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的作文5
以前，我認(rèn)為生命就是時間，只要珍惜時間就可以了。其實，還不止這樣。
一天，我在家旁的小公園里抓來了一只蝴蝶�；氐郊依�，我輕輕地打開網(wǎng)，捉住蝴蝶的胸部，把它拿了出來，想放到一個透明的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口時，我情不自禁的停住了。我看到了這只蝴蝶正在閃閃發(fā)光，而翅膀的尖側(cè)是一塊燦爛的橘黃色，它細(xì)細(xì)的小腿在我的手掌間絕望地劃動，我甚至感覺到這個小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖。于是，我心一軟，便放走了它。
還有一次，我在鄉(xiāng)下的田間玩，突然看到了一棵美麗的小花，我從來也沒看到過的。于是我從家里拿來了小鏟子，想把它連莖帶根運(yùn)回家�？墒窃谕诘臅r候我一不小心將它的根和莖斷開了，我很傷心，但還是把它的枝條帶回了家，種在了花盆中。第二天，我去看它的時候，我非常的驚訝。我原本以為它已經(jīng)枯死了，沒想到它還是活了下來，花朵在陽光的照射下，顯得更加美麗。
我想：生命不只是要珍惜時間，而且還要對生命有熱愛，你看，小花也有那么強(qiáng)的生命力，所以我們更要熱愛生命。
熱愛生命的作文6
生活中有許多熱愛生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺灣著名女作家杏林子。
杏林子十二歲就患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉(zhuǎn)。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。
雖然杏林子不能行動，但是杏林子并沒有對生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅持自學(xué)寫作。
杏林子用顫抖的手在紙上寫著字，每寫一個字，就是一痛，但是仍然堅持寫作。杏林子開始還能坐在輪椅上寫字，可我是后來，他練筆都拿不穩(wěn)了，杏林子并沒放棄寫作，她請了一個保姆幫她寫字。
后來杏林子成為了臺灣著名女作家，并被評為十大優(yōu)秀女青年之一。
我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛生命。
熱愛生命的作文7
生命，人們對待它將有兩種截然不同的態(tài)度：好好利用它將會干出一番大事業(yè)；白白糟蹋它，將會被人們唾罵。我們該選擇哪種呢？
張海迪，一個高位癱瘓的人，都能頑強(qiáng)地活著，并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢？
葉欣，一個敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者。如一臺忙碌不停的機(jī)器，為患者服務(wù)。用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)。我們要勇于學(xué)習(xí)她的精神。
生命，就是要好好活著。為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見眼前的世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開心；能活在世界上，那有多快樂！
養(yǎng)育我的父母，他們多偉大！教導(dǎo)我的老師，她有多辛苦！關(guān)心我的同學(xué)，他們有多熱心！
為了養(yǎng)育我的父母；為了教導(dǎo)我的老師；為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負(fù)他們！所以，我，必須堅強(qiáng)地活著！
熱愛生命的作文8
在偌大的世界里，有無數(shù)的生命，有偉大的，還有渺小的。但我最欣賞的卻是——壁虎。
在一個星期六的下午，爸爸媽媽都去加班了，我一個人呆在家里看電視，幾分鐘后，在客廳的墻上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告訴你們一個秘密：壁虎一般下午四點(diǎn)左右，就會尋找食物，六點(diǎn)左右就要休息了。等壁虎休息時，我在它的背上畫了一道口子，然后用腳踩住了它的尾巴，結(jié)果把它吵醒了。壁虎連忙逃脫，迅速把尾巴掙斷，順利逃脫。頓時，我驚呆了：真沒想到，壁虎為了逃生，竟然連尾巴都舍棄了。
第二天早上，我又看見了那只壁虎，看到它那斷裂的尾巴，我不禁為之驚嘆：它的求生欲望多么強(qiáng)烈啊!它是多么堅強(qiáng)啊!
就連動物都知道珍惜生命，關(guān)愛生命，更何況我么人類呢?因此，不要輕而易舉地殘害生命，生命是大自然給予我們的禮物，一定要好好珍惜!
熱愛生命的作文9
汶川大地震向我們展示一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008年北京奧運(yùn)開幕式上，中國代表隊出場得那一幕嗎？在姚明高大的身影旁邊，一位小男孩特別引人注目，他揮舞著國旗與奧運(yùn)五環(huán)旗。他就是來自四川省的“抗日救災(zāi)英雄少年”林浩，他的勇氣感動了世界。
在汶川“5.12”大地震發(fā)生時，9歲的林浩和其他同學(xué)一起被壓在了廢墟下。此時，身為班長的小林浩組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過度的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時9歲的小林浩沒有驚慌地逃竄，而是將壓在他身旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長。在救援過程中，小林浩的頭部和上身多處受傷。但他卻毫無畏懼，他熱愛生命的事跡震撼人心。
他們的故事讓我明白了生命的真正含義是;生命是什么，是在有限的時間里多為人民服務(wù)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失。
我們要熱愛生命，珍惜生命，用愛與堅強(qiáng)去譜寫成一曲曲生命的贊歌。
熱愛生命的作文10
花謝了，有再開的時候；樹凋了，有再青的'時候；鳥飛了，有再來的時候；錢沒了，有再賺的時候，而人死了，有再活的時候嗎？或許有，是下輩子，但是，神秘的科學(xué)告訴我們，并沒有“下輩子”這個代名詞，生命僅僅只有那么一次。
寶貴的生命來之不易，它并不能夠讓人招之即來，揮之即去，只要你一不留意，失去了它，那么，你就注定要永遠(yuǎn)失去它。它不會憐憫你，重生一次，讓你有機(jī)會干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來。
擁有生命，就意味著什么？就意味著你有機(jī)會開創(chuàng)完美的明天；就意味著你能享受親情的溫暖，花兒的芬芳，陽光的沐��；就意味著你能親身體驗每件事，旅游每個地方……擁有生命是一件多么完美、多么幸福的事��！生命是多么可貴的無價之寶��！
生命是多么完美的，但同時又是短暫的。我們務(wù)必在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；譜成一首美妙的人生曲；留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就務(wù)必愛護(hù)它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的用心良苦。
在有限的生命里，處于十五歲的花季的少男少女們，別忘記，你們是八、九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國人民的期望。別忙著為你們的外貌而困擾，趕忙充實自我，珍惜生命，為自我完美的明天打下堅實的基礎(chǔ)。
愿生命永在人間，愿人們熱愛生命。讓生命之鳥永不飛走。
熱愛生命的作文11
大家都知道在世界的萬物中，唯有生命最為可貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就就失去自我，失去生活的權(quán)力，我們要熱愛生命。
記得那一次，媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學(xué)校養(yǎng)，我把仙人掌放到學(xué)校就不管了，因為我覺得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期，我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說：“可以把自己的植物帶回家了，我猛然想起我的仙人掌。放學(xué)的時候，我拿下它一看，已經(jīng)枯得發(fā)黑了，回家后我趕緊給它澆水，每天仔細(xì)的觀察著，天天澆一點(diǎn)水。經(jīng)過我的精心照看下，仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半，一星期后他又綠油油了。
這一次以后，我深深體會到每個生命都需要愛護(hù)，關(guān)愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學(xué)習(xí)珍惜生命，讓我的生命活得更加精彩，有力。
熱愛生命的作文12
我常常在，生命的意義是什么呢？
樹，砍斷了還能再生；草燒了，還能在春風(fēng)吹來的時候發(fā)芽。懸崖上的每一棵棵松樹茁壯的生長，不需要誰來給它施肥，也不需要誰來給它們灌溉。一粒種子，可以掀翻壓在它們身上的石頭，可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫里，不屈向上、茁壯生長、頑強(qiáng)生長，即使僅僅只活了幾天。
花，凋了還能再開、再生長；更何況動物可以繁殖下一代；花可以在冷風(fēng)冷雨中茁長生長，在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，讓它的生命顯出光輝的一面，小小的花兒都有如此的氣魄，更何況人類。這使我明白了生命的意義，那就是—勇氣。
生命的意義不在于長短，而在于對社會所做的貢獻(xiàn)。
我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為。因為，人的生命只有一次。
熱愛生命的作文13
我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她身邊，許多不幸事似乎都集中在她身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候，一場突如其來疾病奪走了她聲音，使她進(jìn)入了無聲世界。但她還堅持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個上中學(xué)兒子。一個公司得知她情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無望時候，社會各界關(guān)愛不斷涌來：有送來安慰金，有送來營養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒有治好她病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結(jié)了一個道理：誰都有生活權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛生命的作文14
我常常想：生命到底是什么呢?后來，從一些人的身上，讓我感受到，生命就是一種堅持，只有堅持不懈，才會有美好的明天。
有一次，我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了，我們坐在那個椅子上。突然，我看見一個滿頭大汗，脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經(jīng)過，只看他滿面皺紋，頭上有許多根白發(fā)，那些汗水在陽光地照耀喜愛，晶瑩明亮�？粗蝗τ忠蝗Φ嘏�，我在想：難道這不是熱愛生命，珍惜生命的表現(xiàn)嗎?我們要向這一位老爺爺學(xué)習(xí)他這種熱愛生命的精神。
雖然生活中有許許多多的人非常熱愛生命，珍惜生命。但是也有一部分人只會糟蹋自己的生命，比如：小偷、輕易跳樓的學(xué)生、一點(diǎn)小事就自殺的人。
20xx年9月20日，一則小學(xué)生相約跳樓的新聞引起了廣泛關(guān)注，說的是江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)有三名學(xué)生，因害怕自己沒有完成作業(yè)而被老師批評，所以相約跳樓，好險跳樓高度不高，又因及時搶救，沒有生命危險。如果再高一點(diǎn)，上帝還會讓她們再撿回一條命嗎?你們的父母辛辛苦苦把你生下來，拉扯大，你們對得起他們嗎?
人的生命只有一次，我們可以愛護(hù)生命，也可以白白地糟蹋它。我們必須要對自己的生命負(fù)責(zé)!我們一定要愛護(hù)自己的生命!
熱愛生命的作文15
生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛的事業(yè)。在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。當(dāng)每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期望也許是一樣的。
但是，為什么在跑步的過程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？也許有時候我們雖然奮斗了，但沒有結(jié)果，但是一時的輸贏并不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經(jīng)吹響。
誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了我們的心中，無論結(jié)果如何，我們都不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，成為那一瞬間的美麗。
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