神奇的一天童話作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的神奇的一天童話作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的一天童話作文1
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我和姥姥去森林公園玩，太陽(yáng)暖洋洋的，照在身上特別舒服，蔚藍(lán)的天空中潔白的.云朵千姿百態(tài)，空氣里都是剛探出頭的小草的清香味道，好聞極了。
我走到一顆樹(shù)下，看見(jiàn)這棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了野果，我很好奇它是什么味道的，于是我就摘下一顆大口地吃起來(lái)了，哇！好甜呀！我繼續(xù)向前走，突然聽(tīng)到了一陣歌聲，是誰(shuí)在唱歌？我回頭四處看看，周?chē)紱](méi)有人呀，那是誰(shuí)在唱歌呢？我抬頭一看，原來(lái)是一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒在唱著——春天在哪里呀春天在哪里……我竟然能聽(tīng)懂小動(dòng)物的語(yǔ)言了，我太高興了。我又繼續(xù)向前走，走到了一顆大樹(shù)下，看見(jiàn)一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑，我聽(tīng)它們一邊奔跑一邊說(shuō)：“人們把污水都倒到了樹(shù)底下--我們的家，把它淹沒(méi)了，我們差點(diǎn)就被淹死了，太氣人了！”又到了河邊，看見(jiàn)兩條魚(yú)正在交談，一條說(shuō)：“你看這些人又把包裝袋丟到河里來(lái)了，這里已經(jīng)被這些東西弄得又臭又臟了。”我聽(tīng)了它們的對(duì)話感覺(jué)很慚愧。
我低著頭往前面溜達(dá)，在一個(gè)破舊的小屋子前面看見(jiàn)了一群流浪狗，它們好像在密謀著什么？我走近一聽(tīng)，不禁神色大變。它們?cè)谏塘恐獔?bào)復(fù)人類(lèi)，其中一只流浪狗說(shuō)：“從今天開(kāi)始我們只要看見(jiàn)人就咬他，人類(lèi)就是不干好事，隨意地拋棄我們，讓我們無(wú)家可歸�！绷硪恢徽f(shuō)：“對(duì)呀，人類(lèi)是最壞的，他們隨意的破壞生態(tài)環(huán)境，說(shuō)把我們拋棄就拋棄了。”又一只說(shuō)：“對(duì)，要讓人類(lèi)知道我們也不是好欺負(fù)的，我們也是存在在這個(gè)地球上的生命體，應(yīng)該好好善待我們，尊重我們，要讓他們反思自己的行為�！薄昂�，好，就這么干�！眲e的流浪狗都在附和著。我聽(tīng)完它們的對(duì)話好傷心啊，它們說(shuō)的很有道理，回去之后我要把這話告訴每一個(gè)人，讓他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，珍惜大自然。
如果世界上一切生物都能聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言，那么我相信，世界上的任何生物都可以活得開(kāi)心、幸福，大家都能和睦相處！
神奇的一天童話作文2
有一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)離開(kāi)了家，出去散散步！走呀走呀，他們同時(shí)找到了半個(gè)蛋殼。
小蝴蝶說(shuō)：“我們來(lái)做蹺蹺板�！�
毛毛蟲(chóng)問(wèn)：“蹺蹺板怎么做呀？”
“先找一根又長(zhǎng)又扁的木條，然后找一條繩子，最后把木條放到蛋殼上，用繩子固定住就可以了�！�
小螞蟻和毛毛蟲(chóng)按照小蝴蝶的方法，果然做成了一個(gè)蹺蹺板。他們倆急忙爬上去，興高采烈地玩起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們玩得滿頭大汗。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我去找一個(gè)袋子，小螞蟻負(fù)責(zé)找四根繩子，我們用蛋殼做一個(gè)熱氣球，吹吹風(fēng)，涼快涼快！”
“熱氣球是什么呀？”小螞蟻不解地問(wèn)。
“做好，你就明白了�！毙『χf(shuō)。沒(méi)過(guò)多久，小蝴蝶又說(shuō)：“你們倆快上去吧！”風(fēng)兒呼呼呼地吹著，他們歡呼著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”他們看見(jiàn)了紅紅的野花，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)得透明！
到了下午，下起了毛毛雨，他們把蛋殼當(dāng)作雨傘，一起躲了進(jìn)去。一直到天黑，雨才停。星星困得眨眼，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲(chóng)也都很困。他們把蛋殼當(dāng)作床，葉子做被子，閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，神奇的一天慢慢地過(guò)去了。
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