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生態(tài)園小學(xué)作文（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生態(tài)園小學(xué)作文，歡迎大家分享。
生態(tài)園小學(xué)作文 1
今天上午，老師帶我們參觀了位于高淳縣游子山風(fēng)景區(qū)東南面、小茅山下的武家嘴農(nóng)業(yè)科技園，聽(tīng)老師說(shuō)它是一個(gè)占地17600平方米，總投入近4500萬(wàn)元的農(nóng)展園。
步入園內(nèi)，仿佛穿越時(shí)空，走進(jìn)熱帶雨林的神奇世界。一號(hào)園分為熱帶水果區(qū)、熱帶雨林區(qū)和沙漠植物區(qū)三個(gè)區(qū)域，共有800多種植物，有很多是從外地甚至國(guó)外引進(jìn)的珍稀品種。在熱帶水果區(qū)，檸檬、芒果、木瓜、香蕉、龍眼、荔枝、人參果等品種繁多的果樹，把我們帶入一個(gè)甜蜜果園。走進(jìn)熱帶雨林區(qū)，放眼望去，更是美不勝收，別具一凡風(fēng)味。老師指著遠(yuǎn)處的`三棵大樹對(duì)我們說(shuō)：“這可是武家嘴生態(tài)園的‘鎮(zhèn)園之寶’，叫加拿利海棗，每棵要20多萬(wàn)呢！”另外，樹葡萄、小葉榕、大葉榕、紫檀等珍稀植物也同樣價(jià)格不菲，令人目不暇接。當(dāng)我們漫步沙漠植物區(qū)，又仿佛來(lái)到了遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠，享有“沙漠之寶”美譽(yù)的金麒麟獨(dú)樹一幟，天寶花、金剛纂、佛肚樹等沙漠植物將迷人的異地風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致。
不知不覺(jué)一上午就過(guò)去了，我感覺(jué)今天過(guò)得好快，當(dāng)我們坐著客車離開生態(tài)園的時(shí)侯，車廂里無(wú)數(shù)雙眼睛都盯著這里的一草一木。這里曾灑遍了我們的歡聲笑語(yǔ)，這里也灑遍我們的留戀之情。
生態(tài)園小學(xué)作文 2
金秋十月，丹桂飄香。我們一起去一個(gè)大莊園。莊園里，瓜果果肥汁甜，蔬菜鮮嫩水靈，山坡上雞鴨成群，池塘里魚兒嬉戲，我們親切地稱呼它為“生態(tài)園”。你就隨我去生態(tài)園逛一逛吧！
蔬菜走廊
走進(jìn)生態(tài)園，轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了蔬菜走廊。絲瓜像一根根大棒子，掛在那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上；兩邊的辣椒露著紅紅的臉對(duì)我們笑呢！還有紫色的茄子，肥碩的冬瓜，彎彎的扁豆……
水果林
走出蔬菜走廊，就來(lái)到了水果林。水果林里柿子紅彤彤的，像一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)中搖蕩。那水靈靈、紅艷艷的棗子像天上密密麻麻、閃閃爍爍的繁星，它們一個(gè)個(gè)眨著調(diào)皮的眼睛。
荷塘
湖面上布滿了碧綠的荷葉，像是鋪上了一張綠色的地毯。小魚兒在荷葉間歡快地游來(lái)游去，鴨子在湖水中嬉戲著，打破了這靜謐的荷塘。
兔子樂(lè)園
兔子樂(lè)園在荷塘的不遠(yuǎn)處，那里有許多兔子，有的`在睡覺(jué)，有的在吃青菜，有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草邊一動(dòng)不動(dòng)，我們猜測(cè)可能是生病了，這時(shí)在一旁的“專家”說(shuō)：“這兔子要生小兔子了�！蹦菚r(shí)的我們興奮極了。
生態(tài)園是個(gè)“天然氧吧”，那里樹木茂盛，鮮花盛開，是我們值得一游的好地方！
生態(tài)園小學(xué)作文 3
3月30日，今天我們迎來(lái)了盼望已久的春游，8：50分左右開始發(fā)車，碧綠的田野，清澈的河水，雪白的梨花等。
到寶巖了，我們急忙走進(jìn)生態(tài)園，啊，生態(tài)園真美�。∮腥绗旇У幕�，還有似玉的河水。到竹海了，我們看到了粗壯的.竹子，粗壯和竹子上面是茂密的枝葉，下面是一個(gè)個(gè)小春筍，再往前走點(diǎn)兒是一片清澈見(jiàn)底的小瀑布，然后是一座竹子搭成的高橋，走完高橋，我們就離開了這片生機(jī)盎然的土地。
一會(huì)兒，我們就來(lái)到廟前休息了，我去了水塘邊，忽然，我看到了一群小精靈，啊！原來(lái)是小蝌蚪，我看到它們的頭大身子小的樣子真想抓一些，不知為什么那些小蝌蚪那么笨，竟然還往岸上游，這就讓那些抓它的人就更方便了......
最后，我們依依不舍地離開了寶巖。
生態(tài)園小學(xué)作文 4
阜陽(yáng)生態(tài)園里有各種各樣的東西，比如：動(dòng)物、植物......動(dòng)物之中有我國(guó)保護(hù)的金絲猴，看它一上一下跳的真起勁。還有老虎、狼、看它們樣子可直可怕，我的'心都快跳出來(lái)了。哎，快嚇?biāo)牢伊�，看過(guò)這些動(dòng)物我們來(lái)看看禽類吧！先看孔雀，孔雀的羽毛很漂亮，特別是公孔雀，人們逗它時(shí)它的毛一打開就像一把美麗的扇子，太漂亮了！我再來(lái)說(shuō)說(shuō)那里的植物，有一個(gè)超大的椰子樹叫椰子樹國(guó)王，還有椰子樹王子，可是國(guó)王還沒(méi)有王子高，好玩吧。哈哈......
這就是美麗的阜陽(yáng)生態(tài)園，一個(gè)美麗的公園，你喜歡嗎？喜歡就到那里去看一看可愛(ài)的動(dòng)植物吧！
生態(tài)園小學(xué)作文 5
春天的生態(tài)園春天的生態(tài)園是一座美麗的大公園。樹木披上了綠裝，桃花笑迎春風(fēng)，開得那么艷，好像把所有的生命力展示給我們看，好像每朵花都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走進(jìn)生態(tài)園的大門，首先看到的是綠色，除了綠色還是綠色。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，掩映在蒼翠的松林中。
生態(tài)湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一塊大鏡子；生態(tài)湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的魚蝦在游戲；生態(tài)湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。湖岸邊柳枝剛剛吐綠，讓我情不自禁地吟起唐代賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
這里不光水美，沙灘也很美。
白茫茫的沙灘上有許多各小朋友在做游戲，傍晚小朋友們?cè)谶@里放風(fēng)箏。天上五顏六色的風(fēng)箏飄呀飄，地上的小朋友跑啊跑，風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，地上的小朋友越跑越歡，玩得課開心了。
大門口的草坪，受到湖泉工人的精心呵護(hù)還躲在蓋著厚厚的綠毯下睡懶覺(jué)呢！暖暖的陽(yáng)光照耀著，和煦的春風(fēng)吹拂著，草坪上，三三兩的`旅客脫下鞋子，有的在散步，有的坐著聊天，還有的在草地上玩耍。他們都在盡情地享受這美好的生活。
這就是生態(tài)園的春天，一個(gè)美麗的春天！
生態(tài)園小學(xué)作文 6
走進(jìn)生態(tài)園，映入眼簾的是一望無(wú)際的草地。走在上面，就像踩在了柔軟的地毯上。
草地右邊有三只石頭雕刻的大烏龜，大的差不多有兩米長(zhǎng)，小的也有一米多長(zhǎng)。它們的尾巴朝著湖，排成一列，像是一個(gè)幸福的家庭剛游完泳，準(zhǔn)備爬到岸上休息。
那里的竹子長(zhǎng)得非常緊湊，竹葉交織在一起，好像手挽手站在一起的同伴。看著看著，我忽然覺(jué)得自己就像其中的一棵，脫下一層一層的外衣，長(zhǎng)成健壯挺拔的竹子，竹葉朝向天空。
最有趣的`是那里的“動(dòng)植物樂(lè)園”。一只只由灌木修剪而成的小動(dòng)物姿態(tài)各異、妙趣橫生。你看，那只小狗正在追趕前面的小兔子；高大的駱駝?wù)谟崎e地散步；這個(gè)寶葫蘆是葫蘆兄弟留下的種子嗎；那個(gè)小樹屋是小動(dòng)物們的家園吧……
這就是我們的生態(tài)園，美麗而又生機(jī)勃勃的地方！
生態(tài)園小學(xué)作文 7
我們的校園，是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，尤其是我們校里的生態(tài)園，更是生機(jī)勃勃，景色宜人。就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)大地，大地上所有的'生物都復(fù)蘇了。
生態(tài)園里，桃花妹妹粉紅的臉上掛著甜甜的笑容，好像在向同學(xué)們打招呼，同學(xué)們也常常停住腳步，去靜靜地欣賞她！
時(shí)尚，愛(ài)美的迎春花姐姐也不甘示弱，它抖動(dòng)著自己金黃色的花瓣，抬起頭來(lái)，好像是叫其他的花朵：“春天到啦！”其他的姐妹們聽(tīng)到，立即把自己的花瓣綻放開來(lái)，穿上“華麗的衣服”都出門比美去了。
春草哥哥也從底下鉆出來(lái)了，在春風(fēng)的吹拂下，顯得更加嫩綠。同學(xué)們看書過(guò)久，就出來(lái)看看春草，放松眼睛。
柳樹姐姐也復(fù)蘇了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹姐姐搖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，像個(gè)亭亭玉立的少女。
桃花，迎春花，春草，柳樹……為我們美麗的校園增添了一份生機(jī)，像一座美麗的大宮殿，里面有許多“小公主”和“小王子”在玩耍，是多么的熱鬧，要不是這些花草樹木把我們的校園裝扮的漂亮美麗，我們就不會(huì)有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)小天地。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)它美麗的生態(tài)園！
生態(tài)園小學(xué)作文 8
春天，百花齊放；夏天，樹木茂盛；秋天，果實(shí)累累；冬天，雪花飛舞。
春天，天上布滿了灰太狼，喜羊羊等的卡通人物。天上，燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)，我的家去哪了……這時(shí)從入口進(jìn)去的人好像擠不進(jìn)去一樣。
花朵都從地里鉆了出來(lái)，柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，這時(shí)玫瑰花和月季花竊竊私語(yǔ)：“你說(shuō)我漂亮嗎？”“我們會(huì)不會(huì)被人摘掉呀？”這時(shí)大樹爺爺說(shuō)話了：“你們放心我會(huì)保護(hù)你的�！�
一眨眼，夏天到了，小草從土地里跳出來(lái)，玫瑰，月季變成了一朵朵香氣襲人的花朵。
秋天，落葉飛舞，秋風(fēng)姐姐幫大樹媽媽梳理掉了枯黃的`“頭發(fā)”。桃樹的果子已經(jīng)快成熟了，梅花已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備釋放自己的花朵。
冬天，雪花飛舞，樹枝上已經(jīng)落上了厚厚的積雪，梅花已經(jīng)開放了，雪地上落下了一個(gè)個(gè)小腳丫，不知道是哪只淘氣的小鳥留下的……
生態(tài)園小學(xué)作文 9
一走進(jìn)生態(tài)園，郁郁蔥蔥的各種植物就印入眼簾。
我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地觀賞未成熟的小番茄。那些還未成熟的小番茄，靜靜地掛在枝頭，別提多可愛(ài)了！小番茄長(zhǎng)得挺不錯(cuò)，一株番茄苗上結(jié)了好幾個(gè)小番茄。我數(shù)了數(shù)，有些苗上結(jié)了五六個(gè)果呢！不過(guò)它們還是青色的，等它們長(zhǎng)紅了，我們就可以品嘗了。
再走進(jìn)生態(tài)園，我看到一種小小的`西瓜，名字叫拿比特。它跟大西瓜的形狀一模一樣。要是它也成熟了，我們就可以吃到瓜囊，那該多好哇！
最讓我驚奇的就是生態(tài)園里的一株連體黃瓜了。連體黃瓜非常有趣，黃瓜的一側(cè)連著另一根黃瓜的一側(cè)，就像用膠水把它們緊緊粘在一起，又像一對(duì)剛出世的雙胞胎寶寶，我想它們可能是非常要好的朋友，不愿意分開。多么有情有義的黃瓜兄弟呀，真希望我也有這樣的好姐妹！
走在回家的路上，生態(tài)園里的各種水果蔬菜都在我眼前晃動(dòng)，多么可愛(ài)的小生命呀！我們下次再來(lái)看你們，我在心里默念。
生態(tài)園小學(xué)作文 10
也許你游覽過(guò)紅葉似火的香山，也許你觀賞過(guò)水平如鏡的西湖，也許你攀登過(guò)峰巒疊起的泰山……但我想對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)你游覽過(guò)盤錦的生態(tài)園，你會(huì)感到另一番奇妙無(wú)比的風(fēng)味。
進(jìn)入生態(tài)園的大門，有一種春風(fēng)復(fù)面的感覺(jué)。舉目四望，滿眼綠色。我覺(jué)的`我簡(jiǎn)直來(lái)到了人間仙境。園內(nèi)氣候宜人，草木繁茂。著真是柳暗花明又一村!
我沿著青石板走進(jìn)竹林，我被眼前的景色驚呆了。我首先看到幾棵大竹子，又高又長(zhǎng)，象一位大巨人，十分強(qiáng)壯。然后又看了魚尾葵，它的葉子像金魚的尾巴一樣美麗。接著又看到了狐尾椰……過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了“海底世界”那里有胖頭魚、桂魚、河鰻魚、武昌魚、中華鱘、草魚、鯰魚等等。很好看。這時(shí)，我們忽然聽(tīng)到水流動(dòng)的清脆聲，我向前面看了一眼，看見(jiàn)了一個(gè)湖，我們走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)湖里有許多魚，好象在歡迎我們的到來(lái)呢！
我們沿著臺(tái)階來(lái)到二樓，我扶著欄桿放眼望去，生態(tài)園的美景盡收眼底。頂棚懸掛著五排大紅燈籠，再燈籠的襯托下，綠色顯得更綠了。
我被眼前的景色陶醉了……
生態(tài)園小學(xué)作文 11
十一長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽還有表姐驅(qū)車前往龍崗生態(tài)園游玩。龍崗生態(tài)園坐落在一座巍峨的高山上，周圍有山有水，美麗極了!
周圍是起伏的山巒，茂盛的樹林里不時(shí)傳來(lái)悅耳的鳥叫聲。順著山路疾馳而去，會(huì)看到一個(gè)有機(jī)蔬菜種植園，里面種了二三十種蔬菜，如白菜、辣椒、茄子……
這里的湖水清澈見(jiàn)底，湖中的小島如同一塊透亮的鏡子上鑲嵌著五六顆碧綠的翡翠。島上生長(zhǎng)著許多茂盛的花草樹木。有些樹生長(zhǎng)在島嶼的.邊緣，從遠(yuǎn)處看，就像一株挺拔的大樹生長(zhǎng)在清亮的湖水上。
我們把汽車停在路邊，拾階而上。山頂上有一個(gè)十二生肖園，中間矗立著一尊觀音像，旁邊十二個(gè)生肖圍成一圈。每個(gè)生肖雕塑都制作得惟妙惟肖，下面還刻著此屬相的人性格、運(yùn)氣等等，真是太有趣了!
因?yàn)槲覀冞�要去釣魚，所以只好戀戀不舍地離開了。
生態(tài)園小學(xué)作文 12
去年，媽媽和同事約好了去雪野生態(tài)園玩。早上我和媽媽匆匆忙忙去了媽媽辦公室。咦，好多人呀！媽媽同事的孩子也來(lái)了。大家很快上了車，過(guò)了一會(huì)，我們到了生態(tài)園，一走進(jìn)大門就看見(jiàn)了許多美麗的小噴泉，噴泉前面是一個(gè)非常大的花壇，花壇前面有一個(gè)店是賣鴿子食的，哇！我仔細(xì)一看，眼前是一群可愛(ài)、機(jī)靈的小鴿子。媽媽給我們每人買了一包鴿子食，讓我們喂它們，我勇敢的去喂鴿子，它們成群的圍在我周圍吃的'可香了，媽媽還為我拍了好多喂鴿子的照片。
哎呀！真熱，熱的就像在火上一樣，原來(lái)我們走進(jìn)了熱帶雨林，這里有許多熱帶植物，有香蕉樹、椰子樹等熱帶植物。再往里走還有蔬菜園，這里的蔬菜瓜果可以直接摘下來(lái)吃，因?yàn)樗鼈兪蔷G色天然無(wú)污染的。我們又走了一會(huì)，這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了，大家決定休息一會(huì)，這時(shí)我又看見(jiàn)了那里盛開著美麗的杜鵑花，一朵朵漂亮的杜鵑花像是在和我們說(shuō)話。仿佛在說(shuō)你們玩的開心嗎？
那天過(guò)得很快樂(lè)！
生態(tài)園小學(xué)作文 13
今天，我和媽媽，姐姐來(lái)到了一個(gè)美麗的大公園——位于河南省的晨明生態(tài)園。
我們乘車奔波了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了位于鄉(xiāng)下的晨明生態(tài)園。我們坐上電動(dòng)觀光車，開始游覽晨明生態(tài)園。我們首先來(lái)到了植物園，放眼望去，一片綠油油的景象，首先映入眼簾的是一盆巨大的仙人掌，直沖云霄，足足有兩米多高！旁邊有一顆香蕉樹也不甘示弱，長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子，一副遮天蔽日的趨勢(shì)。最有趣的是“金絲垂簾”，只見(jiàn)一排被稱為金絲垂簾的藤蔓植物沿著人工大氣的架子爬滿了一層又一層，它的`藤蔓竟然長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)像金絲一樣的根莖.有點(diǎn)像榕樹根，看起來(lái)像金絲做成的縷縷垂簾。除此之外，我還看到了許多不知名的植物。
看完植物園，我門又游玩了許多景點(diǎn)，最后到了我最期待的景點(diǎn)，望月坡和望月亭。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于看見(jiàn)了圍繞著朵朵白云的山頂，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)的我才氣喘吁吁的登上了山頂。望月亭其實(shí)是一個(gè)兩層小塔式的亭子，當(dāng)我踩著望月坡上吱吱呀呀的樓梯時(shí)，心都飛到了嗓子眼，“我不會(huì)掉下去吧？”到了望月亭，整個(gè)晨明生態(tài)園就盡收眼底了。
這時(shí)，媽媽按動(dòng)了時(shí)間的快門，這一美好的瞬間，被永久的保存了下來(lái)！
生態(tài)園小學(xué)作文 14
初秋的崇文街小學(xué)，最理想的去處就是校園的生態(tài)園。
進(jìn)入生態(tài)園，映入眼簾的是一大片一大片的灌木叢，茂密的眼花繚亂的枝葉中，偶然會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩片黃葉，像點(diǎn)綴上的'黃色花蕾，又像一大盤綠豆中的幾顆黃豆，反正是奪人眼目。灌木叢旁邊，有幾簇月季，粉色的花骨朵一個(gè)個(gè)飽脹的好像要破碎似的，有的半開半閉，像半掩面龐的少女，一副羞答答的表情。有的大展面容，請(qǐng)蜜蜂蝴蝶來(lái)做客。五顏六色的花更美，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的如雪，那場(chǎng)面，真是天下奇觀。
再往里走，一棵棵高大的樹木也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。高大的楊樹，枝丫彎彎曲曲的桑樹，四季常青的松樹，結(jié)的果子又小又圓的人參果樹，如果你幸運(yùn)的話，說(shuō)不定還能在人參果樹下?lián)斓綆讉�(gè)人參果呢！
走進(jìn)生態(tài)園深處，你會(huì)看到這里簡(jiǎn)直是昆蟲們的樂(lè)園，樹上的松毛蟲、刺毛蟲在大口大口地吃著樹葉，獵蝽則忙著捉幾個(gè)松毛蟲回去煮湯喝；蜜蜂躺在花芯里舒坦地曬太陽(yáng)；螳螂爬來(lái)爬去在狩獵，蜘蛛忙著織網(wǎng)捕蠅，準(zhǔn)備來(lái)頓美味大餐……
初秋的生態(tài)園，就是這樣一幅集風(fēng)景美、成熟美、動(dòng)態(tài)美于一體的魅力花園，如果你也有興趣，那就來(lái)參觀吧！
生態(tài)園小學(xué)作文 15
校園的生態(tài)園可美麗了，其中我最喜歡春天的生態(tài)園啦。
春天來(lái)了。冬爺爺走了，植物們都蘇醒了，生態(tài)園的萬(wàn)物充滿生機(jī)，花兒、小草、大樹都開始盡情地展示自己的嫵媚。
走進(jìn)生態(tài)園，首先映入眼簾的是馬爺爺種植蔬菜的地方，馬爺爺每天幫大地翻土、施肥、捉蟲、澆水，可勤勞了。
再往里走，生態(tài)園顯得越來(lái)越美。一朵朵花兒整齊地種在一排，有的昂起頭像高貴的夫人；有的低著頭像害羞的小姑娘；有的歪著頭像在想什么鬼點(diǎn)子……花兒們黃的'似金；白的似一盆雪；紫的似霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂。
進(jìn)入生態(tài)園深處，一顆顆高大挺拔的楊樹展現(xiàn)在眼前，重重疊疊的枝丫露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。一下課，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的鉆到樹下乘涼，小草們圍繞在高大的楊樹下，仿佛在和大樹說(shuō)悄悄話呢，風(fēng)爺爺跑過(guò)來(lái)，和柳樹說(shuō)了幾句話，逗得柳姑娘笑彎了腰。三葉草也和小孩子們一樣調(diào)皮可愛(ài)。松樹在生態(tài)園周圍，一年四季綠油油的，像小士兵一樣保衛(wèi)著生態(tài)園。
啊！春天的生態(tài)園真美麗呀，我愛(ài)生態(tài)園。
生態(tài)園小學(xué)作文 16
今天，我來(lái)到國(guó)政生態(tài)園了，九九八十一難，比唐僧取經(jīng)還難。
我先來(lái)到了這里種樹，我拿了棵強(qiáng)壯的樹苗，我挑了一塊”風(fēng)水寶地”先把樹苗放在一起邊，我那起手里的鋤頭，就開始干了。我挖了一會(huì)兒，忽然挖到了一個(gè)東西，我把為了把那東西挖出來(lái)，費(fèi)了十牛三虎之力，原來(lái)是一塊磚頭。我對(duì)樹苗放下去，順便看了一下旁邊的人，我笑噴了。那個(gè)人的樹沒(méi)有什么問(wèn)題，當(dāng)然只是上半部分。向下一看，兩條根接出來(lái)兩三分米，導(dǎo)致他還要在再挖兩三分米的地方還要把坑再挖深一點(diǎn)。因?yàn)椴煌诘脑�，那兩根樹根�?huì)讓大部分的樹騰空。直到了最后，那個(gè)人只好換一根棵樹苗。我也算是知道了什么是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土�！�
我們的下午又學(xué)了打結(jié)，有炮灰平結(jié)，有小兵人結(jié)，有先鋒老鼠結(jié)，還有王者中國(guó)結(jié)，為什么要排名呢？因?yàn)槠浇Y(jié)最好打，只要二十秒，老鼠要結(jié)要一分鐘，中國(guó)結(jié)我學(xué)就學(xué)了半個(gè)鐘，一個(gè)中國(guó)結(jié)要一個(gè)鐘，還不可以用手打，還要專門的工具才可以打出來(lái)，過(guò)程無(wú)聊干燥。不過(guò)打出來(lái)的`中國(guó)結(jié)也是相當(dāng)?shù)暮每�。我一開始還打了十分鐘才發(fā)現(xiàn)少了一根繩子。
這些就是我去國(guó)政生政園的八十二難和一些趣事了。
生態(tài)園小學(xué)作文 17
今天，我們來(lái)到了華西村生態(tài)公園。走進(jìn)去一看，哇！好多種植物！我們先看到了超級(jí)大南瓜，南瓜表面有彎彎的皺紋，好像它正在歡迎我們。
一回頭，又看見(jiàn)了香蕉樹，跟香蕉樹合了一個(gè)影。我們看見(jiàn)象葫蘆絲一樣的黃瓜。有只很小的南瓜，外婆說(shuō)，它大概只有幾兩重�！斑�！怪事發(fā)生了，茄子怎么長(zhǎng)到了樹上了？“ 我自言自語(yǔ)。 看著樹上的茄子發(fā)愣�！澳鞘歉呖萍迹俊薄扒炎颖緛�(lái)就是長(zhǎng)在樹上��！”阿姨在旁邊笑我的問(wèn)話�！澳悄阌X(jué)得茄子長(zhǎng)在哪里？”“我一直以為茄子長(zhǎng)在地上，那番茄呢？”“番茄也是長(zhǎng)在樹上的呀！”阿姨繼續(xù)說(shuō)，“有個(gè)謎語(yǔ)：“小小樹，沒(méi)好矮，上面掛著小棉鞋�！敝傅腵就是茄子。
還有一個(gè)謎語(yǔ)，“小小樹，沒(méi)好高，上面掛著小鐮刀”，指青椒�！拔一腥淮笪�，原來(lái)是自己錯(cuò)誤記憶！玩得滿頭大汗，但是園內(nèi)所有的水果和蔬菜都是不能夠吃，只能夠看�？诳蕵O了，在路上看見(jiàn)了黃瓜，外婆請(qǐng)客，每個(gè)人都咬著清脆的黃瓜，連導(dǎo)游都分到了一根，過(guò)癮極了。真是有趣的生態(tài)園一天啊！
生態(tài)園小學(xué)作文 18
早就聽(tīng)說(shuō)，大名最美麗的景色就是生態(tài)園了，所以，這一天，我和爸爸媽媽一大早就過(guò)來(lái)了！
到達(dá)生態(tài)園之后，我們第一眼看到的是生態(tài)園的大門。大門是一棵樹做成的，下面是大大的石頭支撐著。大門有三個(gè)小門，左邊是行人走的，中間走車輛，右邊也是行人走的。走到里面，是一些高大挺直的樹木，一排一排的，郁郁蔥蔥。道路的左邊是一片湖湖，上有些鴨子，湖邊有一些荷花，還有一些小草。右邊是用植物做成的`迷宮，我試了幾次。大概過(guò)了七八次，但是都沒(méi)有成功，我想問(wèn)問(wèn)誰(shuí)在這個(gè)迷宮中走，誰(shuí)成功過(guò)？我在迷宮走累了，于是問(wèn)媽媽：“媽媽，哪里能休息？“媽媽指了一下前面，說(shuō)”那里”。我發(fā)現(xiàn)走一段路，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小亭子。
我們又往前走了一段，我看見(jiàn)一個(gè)能讓我們騎車的地方。我和媽媽去那兒租了一輛車子。媽媽先給那個(gè)人50元的押金。然后我們騎到了迷宮，轉(zhuǎn)了一圈兒，又到了參天大樹。參天大樹那里。這里離湖面不遠(yuǎn)，我們又轉(zhuǎn)了一圈，之后，洗累了，不想騎了，然后我們就把車子退回。
我們又到了一座橋上，我看到橋?qū)γ嫖宀世_紛的花朵。然后我們找了一個(gè)路人給我們照了一張相，我印象最深的就是那棵參天大樹，它很高很高。
這就是我們的生態(tài)園之行。
生態(tài)園小學(xué)作文 19
我的校園是一個(gè)美麗的大花園！但最美麗的還是那生機(jī)盎然、令人陶醉的生態(tài)園。
站在校門，可以看到一條明亮又寬敞的校道，兩旁可愛(ài)的花花草草都在歡迎你。沿著校道走，在翱翔標(biāo)志前向左轉(zhuǎn)，就來(lái)到校園中最美的地方生態(tài)園。
生態(tài)園的標(biāo)志是生態(tài)石，從生態(tài)石旁的鵝卵石小徑往右走，就可以來(lái)到一顆榕樹面前。這榕樹真老啊，老得仿佛那就是一個(gè)老態(tài)龍鐘的爺爺；榕樹真高啊，高得似乎比后面房屋還要高；榕樹真綠啊，綠得那仿佛就是一把翡翠做成的.傘。風(fēng)一吹，榕樹就開始梳理胡須，唱起歌來(lái)。
穿過(guò)知識(shí)長(zhǎng)廊，走過(guò)林蔭小道往前便看見(jiàn)園中池。園中池上有一座假山兀立其中，像一只強(qiáng)壯的獅子在仰天長(zhǎng)嘯。我看見(jiàn)過(guò)碧藍(lán)的海洋，游玩過(guò)平靜似鏡子的太湖，像園中池這樣的水我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。園中池的水真靜啊，靜得想明亮的鏡子；園中池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底小魚小蝦；園中池上的假山真奇啊，奇得讓我分不清真假。
生態(tài)園里有這樣奇特的樹，這樣幽美的水，難道不令你陶醉嗎？
生態(tài)園小學(xué)作文 20
行進(jìn)途中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部主任、班主任以及跟班老師身先士卒，盡心守候，全程參與活動(dòng)，給所有學(xué)生樹立了榜樣，給予學(xué)生以?shī)^進(jìn)的力量。平陸縣交警大隊(duì)同志們不辭辛勞，竭誠(chéng)服務(wù)，為師生們安全保駕護(hù)航。
同學(xué)們一路游賞、一路歡笑，此時(shí)此刻、鮮明生動(dòng)的身心感受，滌去學(xué)習(xí)帶來(lái)的焦慮和壓力，身、心、靈得到詩(shī)意的棲息，內(nèi)心與醉人的自然環(huán)境、人文景觀構(gòu)成和諧的美。
10點(diǎn)半，各班清點(diǎn)完人數(shù)，整理好隊(duì)伍，清理好后返程。返程途中，同學(xué)們小腿發(fā)抖，酸痛難忍，盡管這樣，大家依然沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有放棄。往返大約11公里的路程，平中學(xué)子們，打著旗，唱著歌，喊著口號(hào)，精神抖擻，伴著風(fēng)景向終點(diǎn)前進(jìn)，歷時(shí)近4個(gè)小時(shí)，勝利歸來(lái)。
本次徒步遠(yuǎn)足，不僅鍛煉了同學(xué)們的意志力，陶冶了情操，強(qiáng)化了集體意識(shí)、紀(jì)律觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；更加強(qiáng)了同學(xué)間的友誼，提升了班級(jí)凝聚力。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)路上發(fā)揚(yáng)此次遠(yuǎn)足精神，踏實(shí)堅(jiān)韌的走好每一步，到達(dá)人生的巔峰。
生態(tài)園小學(xué)作文 21
春天來(lái)了，走進(jìn)我們的學(xué)校首先吸引你眼球的，絕對(duì)是我們學(xué)校的生態(tài)園，因?yàn)樗悄敲捶曳�、美麗�?/p>
走進(jìn)生態(tài)園，你第一眼看到的就是馬爺爺剛剛培育出的小麥幼苗。那幼苗從土地中探出一點(diǎn)小腦袋，享受春天的美麗，呼吸新鮮的空氣。風(fēng)兒一吹，那幼苗就擺擺頭，好像在感謝種出它的`母親---馬爺爺呢！
再往里走一些，幾朵迎春花映入眼簾，它金黃金黃的，好像一粒粒金子。它雖然不像桂花那樣香，也不像0梅花那樣有模樣，可是它是那樣生機(jī)勃勃，瘋狂地吐露出春天的芬芳，把自己和春天融為一體，形成一幅美麗的畫卷。
走進(jìn)生態(tài)園深處，一棵棵高大、挺拔、翠綠的松樹映入眼簾。它們就像保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣“保護(hù)”著我們的生態(tài)園，在萬(wàn)千古木中，松樹最最最引人注目，因?yàn)樗纳Τ瑥?qiáng)，可以受得了異常寒冷的天氣，這也讓我們的生態(tài)園增添了不少光彩。還有那梨樹、桃樹，真是美麗極了！
��！我愛(ài)我們的生態(tài)園，更愛(ài)我們的校園！如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的校園做客，我一定給你當(dāng)導(dǎo)游，讓你一睹我們學(xué)校春天生態(tài)園的芳容，絕對(duì)讓你來(lái)了就不想走！
生態(tài)園小學(xué)作文 22
生態(tài)園是個(gè)風(fēng)水佳地，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
記得第一次去那里是秋天。大樹上飄落下來(lái)一只只黃色的“蝴蝶”，把小路裝飾得漂漂亮亮；樹上只有幾片葉子了，燕子們排著各種各樣的隊(duì)伍飛向南方；一陣風(fēng)拂過(guò)，小湖泛起了波紋，起了一些小浪。這是我見(jiàn)到秋天最美的風(fēng)景。
又一次來(lái)到這里是冬天。雪花滿天飛舞，為光禿禿的.大樹穿了一件棉衣；小湖結(jié)冰了，在微弱的陽(yáng)光下亮晶晶的，我叫它鉆石湖；小路上覆蓋了一層層厚厚的棉被，我都不想去踩踏它。這里安安靜靜的，好像一切都睡著了。
春姑娘來(lái)了，我們又一次去了生態(tài)園，景色和冬天完全不一樣了。樹上長(zhǎng)出淺黃色的枝條和嫩綠的葉子；小草從土里蹦出來(lái)；燕子在樹上壘巢；人們有的放風(fēng)箏；到處一片嫩綠，到處充滿生機(jī)。
夏天，我們?nèi)ド鷳B(tài)園玩耍。綠樹成陰，鮮花盛開，到處是鳥聲，到處是鳥影，畫眉鳥唱著歡快的樂(lè)曲，我仿佛聽(tīng)懂了它唱的歌詞；湖水上有幾只鴨子在修理羽毛，粉白相間的荷花倒映在湖面上；小朋友在樹林間玩耍嬉戲，老人們唱著歌曲……別提有多熱鬧了。
生態(tài)園無(wú)論春夏秋冬都是我見(jiàn)過(guò)最美的，我愛(ài)這里的一年四季。
生態(tài)園小學(xué)作文 23
要說(shuō)我們學(xué)校的自然景物，就要數(shù)生態(tài)園啦！生態(tài)園入口在女生宿舍的旁邊，而它的出口在文體中心的旁邊。
春天的'生態(tài)園里鳥語(yǔ)花香、空氣清新、生機(jī)勃勃。下雨天，那里的空氣中彌漫著經(jīng)雨水洗過(guò)的梔子花香，似乎飄的雨絲兒都是香的！還能見(jiàn)到草木蒼翠欲滴、果樹桃紅李白。在陽(yáng)光明媚的日子里、真是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的綠色園地！
不論春夏秋冬，它都是一個(gè)美麗的大花園，是一個(gè)生物大家庭。
一走進(jìn)生態(tài)園，你就能看到一塊大石頭，石頭有一個(gè)人那么高！上面還刻有一個(gè)大大的“綠”字，它代表了生態(tài)園是個(gè)綠色的大花園！
順著生態(tài)園向左轉(zhuǎn)，走一段路就可以看到龍眼樹，上面還掛著許多小龍眼呢！
接著往前走，你又可以看到一個(gè)小池塘，里面還生活著一些魚和蝦，它們自由自在地在水中玩耍。再向前走你可能有機(jī)會(huì)看到幾只小貓和一群羊呢，它們有的在悠閑地曬太陽(yáng)，有的在津津有味地吃草。你還可以拿一些青草，親自喂羊……
在生態(tài)圓里可以開展許多有趣的活動(dòng)，大家可以親自動(dòng)手，比如種植蔬菜，喂養(yǎng)小魚，抓螃蟹┅┅！
誰(shuí)去了我門的生態(tài)園都會(huì)贊不絕口，我們都喜愛(ài)我們的生態(tài)園！
生態(tài)園小學(xué)作文 24
周日，我們八名小記者在老師的帶領(lǐng)下游覽了天悅生態(tài)園。
天悅生態(tài)園是江蘇省研究生工作站、南京林業(yè)大學(xué)櫻花研究所試驗(yàn)基地。這里本是廢棄的`磚場(chǎng)塌陷地，三個(gè)磚窯鼎足而立，煙囪高達(dá)數(shù)十米。近年來(lái)，政府花大力氣整治地容地貌，爆破磚窯，深挖河塘，廣植花樹，引水灌田，用巨石堆砌假山，布設(shè)人工景點(diǎn)，將這兒改建成集種植、繁殖、研究、銷售、觀光、娛樂(lè)于一體的綜合性旅游觀光帶。
來(lái)到梅林，老遠(yuǎn)就聞到陣陣香味，濃而不烈，甜而不膩，沁人心脾。走近一看，一棵棵，一片片，紅艷艷，香噴噴，好似紅霞從天降，又似紅綢蓋地來(lái)。梅花林，實(shí)至名歸！
四周到處是綠草，到處是野花，花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁，像星星，更像眼睛。置身這如絲絨般的綠地，頭上是飛旋的流云，身旁是粉艷艷的梅花。我們像猴子一樣在花樹間鉆來(lái)鉆去，完全忘了老師“慢點(diǎn)兒”“小心碰頭”的提醒�？纯催@棵，很美，瞧瞧那棵，更艷；聞聞這朵，很香，嗅嗅那朵，更濃。
我們?cè)谑掷锱罉�、“跳坑”、捉迷藏、玩“天女散葉”，在巨石上攀爬、歡呼、擺造型、拍照，暢游生態(tài)園，我們熱汗津津而樂(lè)不思蜀！
生態(tài)園小學(xué)作文 25
今天，我和媽媽一起來(lái)到生態(tài)園。陽(yáng)光普照著大地，風(fēng)和日麗，走著走著，我們來(lái)到了一片櫻花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，櫻花林像一片粉色的云霞。我們走近，一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花緩慢地落了下來(lái)，地上灑落著很多花瓣，落在頭上像夾上了一個(gè)粉色發(fā)卡。落在肩上，落在手中，柔柔的，粉粉嫩嫩的'。
看著婀娜多姿的櫻花，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，我想到了“桃花一簇開無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”現(xiàn)在，我也不知道是該愛(ài)深紅，還是該愛(ài)淺紅了？
這時(shí)，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)到桃花林里，好像是櫻花來(lái)請(qǐng)它們品嘗花蜜。過(guò)路的人來(lái)到這里，都在拍照，他們要留住這美麗的時(shí)刻。
“走吧！”媽媽喊到，于是，我戀戀不舍地離開了櫻花林。
再往前走，我們來(lái)到了湖畔邊，只見(jiàn)湖畔邊的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像女孩的秀發(fā)。湖面也隨著風(fēng)泛起一層層波紋，發(fā)出嘩啦啦的流水聲。柵欄上，站立著一只只紅嘴鷗。有時(shí)，它們躺在石頭上休息；有時(shí)，它們展開雙翅，輕輕地劃過(guò)水面，水面立刻翻起一層層波紋，有趣極了！還有一群小魚在水中嬉戲，偶爾也會(huì)把頭露出水面。
這里的風(fēng)景真美��！讓人流連忘返！
生態(tài)園小學(xué)作文 26
我們學(xué)校有一個(gè)生態(tài)園。走進(jìn)生態(tài)園，門口有一個(gè)肥料配比機(jī)，只要一打開開關(guān)，就會(huì)用水和肥料配比出植物所需的營(yíng)養(yǎng)。邊上有一個(gè)架子，架子上掛著鴛鴦梨，鴛鴦梨的葉子大大的，綠綠的，果實(shí)像葫蘆，成熟后上面是綠色的，底下是黃色的，漂亮極了。路邊放著兩盆辣椒，辣椒還沒(méi)有開花，長(zhǎng)滿了綠蔥蔥的葉子，還有一盆西紅柿，西紅柿結(jié)了一串串綠色的`果實(shí)，在陽(yáng)光下就像是一串串美麗的珠子在閃爍。
走進(jìn)生態(tài)園大棚，棚里一片綠色，房頂上掛著幾個(gè)飛碟瓜，飛碟瓜黃澄澄的，長(zhǎng)著像飛碟，更像一個(gè)個(gè)南瓜餅，非�？蓯�(ài)。大棚里還種著許多株黃瓜，黃瓜的葉子大片大片的，葉子上還有細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，藤都快爬到房頂了，還結(jié)了一根根黃瓜，有長(zhǎng)的，短的，直的，彎的，形態(tài)各異。黃瓜綠色的表皮上布滿了尖尖的刺，非常新鮮，吃起來(lái)肯定脆脆的，有股清香味！邊上還有幾株西瓜，許多綠綠的小西瓜長(zhǎng)在藤上，現(xiàn)在雖然只有拳頭大小，但等它們長(zhǎng)大了，也一定會(huì)特別好吃的！
這就是我們五彩繽紛的生態(tài)園，我們瓜果飄香的生態(tài)園！
生態(tài)園小學(xué)作文 27
國(guó)慶節(jié)那天，我們一家人一起興致勃勃地向榕洽生態(tài)園出發(fā)，游覽榕洽生態(tài)園。
到了榕洽生態(tài)園，我看見(jiàn)大門口有一塊牌，上面寫著“入場(chǎng)須知”，我認(rèn)真地閱讀了一遍，然后就去玩。依照各種路牌標(biāo)志，我們玩了射箭、滑草和釣魚。我覺(jué)得最好玩的是射箭。射箭的人非常多，大家都排著隊(duì)等著呢！我趕緊去排隊(duì)。我看著別人在射箭，看起來(lái)非常容易，己經(jīng)躍躍欲試，巴不得下一個(gè)就是我。終于輪到我了，我拿起弓，覺(jué)得非常沉重，在工作人員的指導(dǎo)下把姿勢(shì)擺好了，我開始拉弓，但是，超出我的想像，要拉開弓并不容易，我學(xué)著人家的樣子吃力地拉，隨后放，可是箭飛到半空就掉了下來(lái)，大家都說(shuō)我力出得不夠。我裝上第二只箭，加大力氣拉，弓線被我拉得很開，我信心十足，估計(jì)這下應(yīng)該一箭射中，沒(méi)想到箭居然會(huì)飛到箭板上面，我真不服氣，仔細(xì)觀察一下別人，覺(jué)得不但力要出大點(diǎn)，位置還要瞄得更準(zhǔn)。我再射第三只箭，剛好射到箭板上藍(lán)圈的'旁邊，差一點(diǎn)點(diǎn)兒就進(jìn)入藍(lán)圈，獎(jiǎng)兩只箭了。不過(guò)大家都為我鼓掌，我也認(rèn)為還可以。畢竟進(jìn)步了很多。
我們?cè)谶@里度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)關(guān)，樂(lè)而忘返，一直到天黑了，我們才依依不舍地回家。
生態(tài)園小學(xué)作文 28
我們家鄉(xiāng)附近最好玩的地方就是生態(tài)園啦！生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。
生態(tài)園的美景隨著四季的變化，各不相同。
春天，生態(tài)園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹木，剛剛露出一點(diǎn)新綠。你瞧那榆葉梅，爭(zhēng)相吐露芬芳�？吹酱蟮氐囊磺猩鷻C(jī)勃勃的景象讓我也充滿了活力。
夏天，生態(tài)園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們?cè)谶@里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時(shí)也會(huì)上雨天，不過(guò)就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。假山上是孩子最喜歡玩的地方，不僅可以爬上去，而且還可以在里面捉迷藏呢。太好玩了，我每次都是依依不舍的離開。
秋天，生態(tài)園的'樹葉漸漸變黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，生態(tài)園頓時(shí)變成了金色的海洋。瞧！微風(fēng)把這金黃的樹葉灑遍生態(tài)園的每一個(gè)角落。我們經(jīng)常在這個(gè)季節(jié)里去照相。景色非常迷人！
冬天，生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會(huì)來(lái)為生態(tài)園添上一抹白色。整個(gè)生態(tài)園就變成了，冰雪的世界。我們會(huì)在地面上最堆雪人,打雪仗等等。
這就是我們美麗的生態(tài)園。
生態(tài)園小學(xué)作文 29
去年夏天，我和媽媽去了美麗的生態(tài)園。
剛跨進(jìn)園門，我就聞到一股濃郁的香氣，我趕緊拉著媽媽的手循著香氣來(lái)到池塘邊。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你。它們有的像一個(gè)碧綠的大圓盤，有的像一把撐開的大雨傘，有的還像一把綠扇子。一朵朵潔白無(wú)瑕，亭亭玉立的荷花爭(zhēng)先恐后地從荷葉間冒出來(lái)，散發(fā)出芬芳的清香。它們有的展開了白色的花瓣，露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，像正在沉睡的小姑娘;還有的才張開三四片花瓣，羞答答地躲在荷葉叢中，露出一半嫵媚的臉。
在池塘的四周，一棵棵樸實(shí)健壯的柳樹垂著綠色的長(zhǎng)發(fā)，站在池塘邊。那細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了許多豐滿的、綠綠的.葉子，直貼河面。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹姑娘舒展開細(xì)長(zhǎng)的辮子，扭動(dòng)著美麗的身姿，在微風(fēng)中翩翩起舞。
柳樹下邊是一片青青的草地，地上長(zhǎng)滿了綠茸茸的，濕漉漉的小草，草地上點(diǎn)綴著各種各樣顏色鮮艷的花朵，藍(lán)的、紫的、黃的，真像一塊織著彩色圖案的地毯鋪在池塘邊呀。
啊，生態(tài)園真美，我喜歡生態(tài)園里的美景!
生態(tài)園小學(xué)作文 30
春風(fēng)柔柔地吹，春天悄悄地來(lái)了，春天的生態(tài)園是一個(gè)美麗動(dòng)人的地方，也是一個(gè)讓人留戀的地方！
走進(jìn)美麗的生態(tài)園，首先映入眼簾的是高大挺拔的樹木，粗壯的樹干上長(zhǎng)著茂盛的.綠葉，風(fēng)兒一吹，綠葉立刻“沙沙”地唱起歌兒，還有一片頑皮的小樹葉，慢慢地飛落下來(lái)，我撿起一聞，好清香�。⊥白呔褪腔ㄆ粤�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股好聞的花香，香氣撲鼻！花朵五顏六色：有紫紅的、淡黃的、雪白的……花兒一朵比一朵好看，真是百花爭(zhēng)艷！這美麗的顏色，香甜的氣味，引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
來(lái)到湖畔，湖水清清的，像一面鏡子。垂柳婀娜的身姿也倒映在水中。微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起層層波紋，陽(yáng)光照在湖面上，金光閃閃！時(shí)不時(shí)有一群小鴨游過(guò)，時(shí)而嬉戲打鬧、時(shí)而拍打水面、時(shí)而起飛盤旋。
繞過(guò)湖面，沿著鵝卵石小路向前走，穿過(guò)九曲回廊，就是八角亭了。八角亭的房頂上雕刻著紅黃相間的圖案，人們?cè)诶锩嫦缕濉⒊獞�、垂釣、自拍，十分熱鬧！
這就是我們美麗的生態(tài)園，大家如果有興趣，也歡迎你和我一起游覽參觀吧！
生態(tài)園小學(xué)作文 31
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
今年的五一節(jié)正好是周六，于是我們FM103小記者的活動(dòng)也拉開了序幕，今天我們的目的地是南通先鋒惠凱生態(tài)園。一路上，我們小記者個(gè)個(gè)情緒高漲，像一只只剛出籠小鳥向著目的地出發(fā)。小鳥在前面唱歌，路旁的野花在向我們招手，我們沐浴著陽(yáng)光，呼吸著大自然的清新空氣，一路哼著歌曲，不知不覺(jué)中就來(lái)到了先鋒惠凱生態(tài)園。
這里真是動(dòng)物的天地�！皣}噠噠”是什么聲音?我們尋聲望去，只見(jiàn)有三只體態(tài)粗壯的駿馬，我們?cè)诶蠋煹闹敢掳瘟藥装巡莘旁隈R的嘴邊，它們張開嘴像個(gè)小姑娘細(xì)嚼慢咽。這時(shí)，老師說(shuō)“誰(shuí)敢騎馬的？”一個(gè)家長(zhǎng)拍拍手說(shuō)：“我來(lái)！”他嫻熟的跨上馬，小心翼翼的.把韁繩解下來(lái)。這時(shí)，馬的蹄子在地上蹭了蹭，隨后撒腿就跑。那位家長(zhǎng)十分冷靜，把繩子一晃，馬真的乖乖聽(tīng)話了，最后，那位家長(zhǎng)勝利般的回到了終點(diǎn)。而一個(gè)小同學(xué)上了馬，馬拼命的搖身子，同學(xué)不知所措，最后以失敗告終。
接著我們又參觀了雞館、鹿館等等。今年的五一節(jié)真快樂(lè)！
生態(tài)園小學(xué)作文 32
生態(tài)園是長(zhǎng)沙的一座大公園。
一進(jìn)大門，就來(lái)到天鵝湖。天鵝湖邊綠草叢生，三千尺的大樹，好像在站隊(duì)一樣擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起，擋住火辣辣的太陽(yáng)，投下一片濃密的樹蔭。湖面如一面鏡子，映著藍(lán)天和白云，讓人分不清是在天上，還是在水里。一簇簇蘆葦零零散散地長(zhǎng)在岸邊。雪白的`天鵝高傲地昂著腦袋，拍著翅膀，后面跟著一群跟屁蟲一樣的小天鵝，在水中嬉戲打鬧，跟湖面一起湊成了一幅自然和諧的畫。
看完天鵝湖繼續(xù)往前走，有一片杜鵑花園。杜鵑花有紅、有黃、有橙、有粉，五彩繽紛的花擠在一起。走進(jìn)杜鵑園，到處都彌漫著淡淡的清香，偶爾也能聞到一股濃郁的香氣，芬芳撲鼻，讓人忍不住想摸它一下。蝴蝶、蜻蜓在花叢中跳舞和游戲，蜜蜂在花叢間辛勤地采蜜。
這時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛也成了一朵杜鵑花，在望不到邊的花海中迎風(fēng)綻放。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我也開始舞蹈。不僅是我一個(gè)人在跳舞，所有的花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜站在那里，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我在天空飛行的快樂(lè)，螞蟻在腳下搬家，告訴我一場(chǎng)傾盆大雨即將來(lái)臨。
在生態(tài)園里，每處景物都有他們自己的風(fēng)光。
生態(tài)園小學(xué)作文 33
一提起我們阜陽(yáng)的生態(tài)園，沒(méi)有一個(gè)人不豎起大拇指的！的確，阜陽(yáng)生態(tài)園的景色優(yōu)美的都可以和杭州西湖比美了。剛進(jìn)入生態(tài)園的大門，你就會(huì)看到具有羅馬風(fēng)格的廣場(chǎng)。生態(tài)園分為十四個(gè)景點(diǎn)，最著名的就是高的的仙人掌了。
小朋友一看這么大的仙人掌肯定碰都不敢碰，怕巨大的刺扎了自己了。其實(shí)這些巨大的仙人掌是人工做的，從遠(yuǎn)處看像真的一樣。其次，就數(shù)恐龍園了。在恐龍園里到處都有各種各樣的`恐龍，有霸王龍、三角龍等。這么多的恐龍可以讓我們想象到一千多年前的原始生活。在這些景點(diǎn)里，使我最忘不了的要數(shù)熱帶雨林了。在熱帶雨林里有各種各樣的花草樹木，還有小溪、獨(dú)木橋，小溪里的鱷魚玩具。
小朋友，你知道熱帶雨林里為什么一年四季樹木都很綠嗎？原來(lái)，在熱帶雨林里開著暖氣，而且上面還有水龍頭，來(lái)滋潤(rùn)著這些花草樹木。生態(tài)園里還有很多的小動(dòng)物，有美麗的孔雀、機(jī)靈的猴子、兇猛的老虎、威風(fēng)的獅子、可愛(ài)的梅花鹿等。在這些小動(dòng)物里面，我最喜歡可愛(ài)的梅花鹿了，梅花鹿身上長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)，四只小腿結(jié)實(shí)而有力。公鹿沒(méi)有不長(zhǎng)角。最可愛(ài)的要數(shù)長(zhǎng)著絨毛的身子了，小鹿剛生下來(lái)時(shí)走起路來(lái)還歪歪扭扭的。
小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們想去看一看嗎？！
生態(tài)園小學(xué)作文 34
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和媽媽來(lái)到了寶巖生態(tài)園游玩。
剛進(jìn)入生態(tài)園，我們便看見(jiàn)了一個(gè)圓形的大花壇。花壇里中著許多“秋的使者”——菊花。這些菊花五顏六色的，有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪……它們傲然屹立著，顯示著頑強(qiáng)的生命力。形態(tài)各異是菊花最真實(shí)的寫照，有像媽媽卷發(fā)的，有似獅子頭的，有如禮花的……正是這些婀娜多姿的菊花裝點(diǎn)著生態(tài)園，使得生態(tài)園更加美麗神奇！
沿著一條彎彎曲曲的水泥路，我和媽媽又來(lái)到了湖旁。湖的占地面積很大，里邊的.湖水清澈見(jiàn)底，還有多得難以計(jì)數(shù)的鵝卵石和小金魚。晴天時(shí)，虞山、樹木、花草都倒映在湖水中，組成了一副美麗的水彩畫。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那泛起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。平靜時(shí)，湖就宛如一面銀鏡，可美了！
離開湖邊，我和媽媽又來(lái)到了一條林蔭大道。這里的樹木高大挺拔，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。
寶巖生態(tài)園，真是一個(gè)名副其實(shí)的人間仙境��！
生態(tài)園小學(xué)作文 35
昨天，我跟爺爺一起游玩了奧林生態(tài)園，它座落于海寧市硤石街道永豐村，總共有100多畝面積，是2007年年底開始建造的，各項(xiàng)設(shè)施還在不斷的完善和增設(shè)之中。
一走進(jìn)大門，就有一陣清脆悅耳的鳥叫聲傳來(lái)，工作人員告訴我這是百靈鳥的歌聲，真動(dòng)聽(tīng)！聽(tīng)工作人員介紹，生態(tài)園擁有科普種植、科學(xué)養(yǎng)殖、現(xiàn)代休閑等區(qū)塊，每個(gè)區(qū)塊都有自己的主題和內(nèi)容，比如科學(xué)養(yǎng)殖區(qū)塊主要以養(yǎng)殖各類動(dòng)物為主，這里引進(jìn)馴養(yǎng)了一大批珍禽異獸，有孔雀、紅腹錦雞、天鵝、大雁、野鴨、貴妃雞、波爾山羊等，品種多達(dá)幾十種，是小朋友觀賞、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的'好去處�？破辗N植園里種了幾百種上萬(wàn)株植物，綠樹成蔭、怡靜優(yōu)美、果樹誘人，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
總之，奧林生態(tài)園是一個(gè)值得一去的地方，聽(tīng)爺爺說(shuō)，那里將辦成海寧市青少年生態(tài)教育基地，以后不光可以觀賞，還可以租塊地自己動(dòng)手種植瓜果蔬菜，既能豐富知識(shí)面，還能加強(qiáng)動(dòng)手能力和實(shí)踐知識(shí)，我期待著擁有這樣一塊地，可以種上我愛(ài)吃的草莓和蘋果。
生態(tài)園小學(xué)作文 36
今天，學(xué)校組織我們1—4年級(jí)師生到高明盈香生態(tài)園游玩。早上我懷著興奮的心情坐上旅游大巴前往目的地。
一進(jìn)生態(tài)園大門，我看見(jiàn)里面全是種植嶺南佳果，既有奇瓜異果，又有傳統(tǒng)的果蔬，我被生態(tài)園的大自然風(fēng)光所迷住了，流連忘返。
首先，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到拓展區(qū)開展拓展活動(dòng)。我玩了木屐、鐵索橋和植物迷宮。剛開始玩植物迷宮的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，手忙腳亂，結(jié)果前兩次都是進(jìn)口入、進(jìn)口出，十分失敗。第三次的`時(shí)候，我放慢腳步，沉思默想，總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地弄清前進(jìn)路線，結(jié)果成功了，這次是進(jìn)口入、出口出，我十分開心！
吃完午飯后，導(dǎo)游又帶領(lǐng)我們來(lái)到競(jìng)技活動(dòng)場(chǎng)，這里有許多游玩項(xiàng)目供我們玩耍。我玩了拔河、搖搖椅、獨(dú)木橋、蕩秋千等，十分好玩又有趣。最后，我們參加了“叢林捉雞”活動(dòng)，在捉雞過(guò)程中培養(yǎng)了我們的勇敢性、集體合作精神和戰(zhàn)勝困難的信心，樂(lè)趣無(wú)窮。我的收獲真不小，既學(xué)到知識(shí)又好玩，還有戰(zhàn)利品——我捉到一只雞。
不知不覺(jué)地游玩時(shí)間結(jié)束了，我們依依不舍地離開了高明盈香生態(tài)園。
生態(tài)園小學(xué)作文 37
我游青青生態(tài)園河南省新鄉(xiāng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四六班郭健寧今天，我和爸爸媽媽一起到郊外耿莊青青生態(tài)園游玩。
走進(jìn)青青生態(tài)園，映入眼簾的是假山，山上邊有花有草有流水，山下邊有好幾只仿真恐龍，還不時(shí)地嗷嗷叫喚呢！我們沿著左邊的馬路向前走。我走著看著，到處都來(lái)是“綠”。綠的樹，綠的草，綠的`莊稼，綠的流水，綠的農(nóng)莊。這邊是“客舍青青柳色新”，那邊是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，流連其中，真是賞心悅目！我們先來(lái)到體能訓(xùn)練場(chǎng)，又玩了卡丁車、滑草坡，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“去游泳吧”，“yes！”我跳了起來(lái)。這是一個(gè)露天游泳池，旁邊是人造沙灘。我適應(yīng)水溫后，帶好眼鏡，一頭扎進(jìn)了水里，像一條小魚一樣暢快地游了起來(lái)。游了好大一會(huì)兒，我上了岸，躺在沙灘上，只覺(jué)得沙子軟軟的、熱熱的，像一張溫暖的大床，真解乏呀！爸爸用沙子慢慢地把我埋住，只有頭和手露在外面。我要享受享受沙浴的滋味，與大自然融在一起。你看，那邊三個(gè)大人還埋在沙坑里睡覺(jué)呢！......
一天很快過(guò)去了，我不得不戀戀不舍地離開了青青生態(tài)園。我希望我的城市、我的家鄉(xiāng)到處都是青青生態(tài)園！
生態(tài)園小學(xué)作文 38
星期六我和表姐和她的女兒，也就是我的外甥女和媽媽一起去了風(fēng)景如畫的生態(tài)園。走進(jìn)了生態(tài)園之后，向前走100米左右。西邊是湖，但是東邊卻隱藏著一片小樹林。沿著小樹林上去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大約一公頃的草坪上面有許多的大人和孩子在上面玩耍。
比較顯眼的.是有幾個(gè)大哥哥大姐姐正在草坪上玩木頭人，這個(gè)人抓那個(gè)人之后，那個(gè)人再蹲下來(lái)，這個(gè)人就不能再抓他了。只見(jiàn)那個(gè)大姐姐抓了半天也沒(méi)有抓住一個(gè)人。最后終于抓住了一個(gè)人，但是那個(gè)人又把他的隊(duì)友全抓光了。
還有三個(gè)小朋友在那里玩跳大繩，只見(jiàn)他們說(shuō)什么包餃子，滾湯圓什么的玩的非常開心。我最喜歡的是叔叔們?cè)谕骘w盤。只見(jiàn)他們身體彎彎下蹲，眼睛注視著對(duì)方，用手?jǐn)[成一個(gè)區(qū)行向前用力一扔，飛盤邊飛快地在天空中劃過(guò)一道弧形。美麗極了，最后又完美的落在了那個(gè)叔叔的手里。而在那個(gè)小孩子的手里，飛盤則會(huì)像風(fēng)火輪一樣飛出去，飛得非常遠(yuǎn)。但是不會(huì)回來(lái)啦！
草坪上的草又嫩又綠，還有很多人在上面放風(fēng)箏。如果躺在草坪上，并且是個(gè)晴天，你會(huì)感到非常的舒適。
看著天空中飛舞著的風(fēng)箏，我也想有一個(gè)能在天空中飛翔的風(fēng)箏，如果是那樣的話，我就可以寫完作業(yè)出來(lái)放風(fēng)箏了。
生態(tài)園小學(xué)作文 39
七月九日，我和班上其他幾個(gè)同學(xué)參加了陳玥爸爸組織的活動(dòng)——參觀龍山生態(tài)園。
一路上大家嘰嘰喳喳討論得可開心了，不一會(huì)兒就到了龍山生態(tài)園。一下車就感覺(jué)空氣清新舒暢。在這近5000多畝的大園子里，大片大片的樹林和竹林，還有一個(gè)大水塘。有意思的是里面好多雞舍、豬圈和梅花鹿住的房子……真是個(gè)好地方，看得大家興奮不已，都拿著相機(jī)狂拍，打算給家長(zhǎng)和朋友們好好看看。我們沿途先去看了小雞，但遺憾的是它們一見(jiàn)了我們就往窩里跑，好像很害怕的樣子，特別是帶頭的`那只大公雞，那畫面就像是打了敗仗落荒而逃的雞部隊(duì)。不過(guò)那胖乎乎的大白鵝可不怕我們，瞧它那樣，脖子挺得老高老高一搖一擺走進(jìn)池塘，和小鴨子們一起游泳去了。除了這些動(dòng)物還有好多的植物：奇特的杜英，漂亮的金枝槐，還有大家都熟悉的梔子花。我覺(jué)得紫玉蘭最獨(dú)特，聽(tīng)指導(dǎo)老師說(shuō)，這種植物先開花，后長(zhǎng)葉，秋天長(zhǎng)出紅色的果果……，今天可真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
在龍山生態(tài)園我們不僅飽了眼福還了口福呢，餐桌上的雞鴨鵝，各種蔬菜還有水果都是生態(tài)的。
在我們生活的周圍如果多幾個(gè)環(huán)境這么好的生態(tài)園，那該多好。
生態(tài)園小學(xué)作文 40
我的家鄉(xiāng)有許多美景，有雄偉秀麗的堯山，有碧波蕩漾的平西湖，而我最常去的一處，就是美麗的生態(tài)園了。
那柳樹飄著柔順的長(zhǎng)發(fā)，小草隨著風(fēng)搖擺，翩翩起舞。五顏六色的小花一朵比一朵開得美麗。清晨，嫩綠的荷葉上有一顆一顆晶瑩透亮的小水珠。粉嫩的荷花早上慢慢地開了，晚上又慢慢地合成一個(gè)小花苞。河水清得都能看到湖底，小魚歡快地在清澈的小河里游來(lái)游去，一會(huì)兒它游到水面呼吸新鮮空氣，一會(huì)兒又游到深水里去了。小河的流水聲“嘩啦嘩啦，”如同是在和小魚嬉戲。
早上，河邊有許多叔叔阿姨在長(zhǎng)廊里的跑步，有的爺爺奶奶有說(shuō)有笑地散著步，有的爺爺在釣魚，有的甚至還帶著午飯，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，只怕要咬鉤的.魚給溜跑了。突然有魚咬鉤了，他身子向后一仰，手臂一抬，真的有一條活蹦亂跳的大魚。只見(jiàn)他迅速地把魚放進(jìn)旁邊的水桶。后來(lái)他提著他的“勝利品”心滿意足地回家了。
晚上，如果你走進(jìn)生態(tài)園，就會(huì)看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，有的是荷花形的，有有的在草叢里......
這就是美麗的生態(tài)園，你們喜歡這個(gè)生機(jī)勃勃的生態(tài)園嗎？
生態(tài)園小學(xué)作文 41
跟隨春姑娘的腳步，我們乘車來(lái)到南京雨發(fā)生態(tài)園旅游區(qū)。
一進(jìn)入園區(qū)，我便興奮不已，這里的活動(dòng)表演各式各樣，皇家大馬戲、地道戰(zhàn)表演、太空飛車……其中，令我印象最深刻的要數(shù)叢林飛鼠過(guò)山車。
叢林飛鼠是個(gè)小型過(guò)山車，過(guò)山車車廂是一個(gè)個(gè)五顏六色的小老鼠模樣，車道路線“九曲十八彎”，可謂是驚險(xiǎn)刺激，險(xiǎn)象環(huán)生。我緊張地坐在車?yán)铮志o緊抓著把手。開始啟動(dòng)了，隨著鏈條的運(yùn)轉(zhuǎn)，過(guò)山車緩慢升高，我的心里就像小鹿亂撞一樣七上八下。突然，呼的一聲，車子以飛快的速度沖下去，像是要飛起來(lái)了一樣，嚇得我心驚肉跳，甚至感覺(jué)都沒(méi)法呼吸了，我不覺(jué)尖叫起來(lái)。車再次飛快地沖了過(guò)去，這會(huì)兒我已經(jīng)是腳朝上頭朝下了，我緊緊抓住把手，咬住牙，閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼作響。過(guò)了一會(huì)車速減慢了，我的心才慢慢平靜下來(lái)，睜開眼，渾身發(fā)軟，不過(guò)，真的'太刺激了！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)到了我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了，望著雨發(fā)生態(tài)園景區(qū)的大門，我在心里默默想：下一次，我還會(huì)來(lái)的！
生態(tài)園小學(xué)作文 42
我們學(xué)校有個(gè)美麗的生態(tài)園,常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)那里很美，今天，終于能如愿以償去參觀生態(tài)園了。
一下樓,大家迫不及待地沿著曲折蜿蜒的小路走進(jìn)生態(tài)園。不時(shí)能聞到五顏六色的花放出誘人的香味，令人神清氣爽。春天是百花盛開的季節(jié)，你看，粉色的桃花、白色的杏花……全都綻放出最燦爛的笑臉迎接著我們的到來(lái)。
聞著花香，順著小路再往里走，兩旁是品種繁多的樹木。有婀娜多姿的碧桃、紅中帶綠的紅葉小檗、翠綠清透的龍爪槐、歪歪扭扭的李子樹、布滿小花的山楂樹……真讓人目不暇接。其中最吸引人的就數(shù)碧桃了。碧桃樹又名千葉桃花，它也確實(shí)沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)美名，花兒美麗漂亮，花大色艷，遠(yuǎn)望像一團(tuán)燃燒的火焰，近看是一朵朵層層疊疊的'粉花。大名鼎鼎的詩(shī)人蘇東坡曾說(shuō)過(guò)一句“水隔南山人不渡，東風(fēng)吹老碧桃花”。可見(jiàn)碧桃在很久以前就非常出名了。
走到中央只見(jiàn)有少許健身器材，看到這些，我想：如果每天都可以在這優(yōu)美的環(huán)境下鍛煉身體，那該多享受呀！清脆的鈴聲響了，我們只好欣賞著美景聞著花香走出了生態(tài)園。
我們學(xué)校的生態(tài)園就是一堂活生生的自然課，在體驗(yàn)大自然的同時(shí)，也能感受到傳統(tǒng)園林的藝術(shù)氛圍。我要愛(ài)護(hù)她，讓她更美麗、更出彩、更受歡迎。
生態(tài)園小學(xué)作文 43
你去過(guò)生態(tài)園嗎？我過(guò)去。如果你沒(méi)去過(guò)，今天就跟我來(lái)參觀一下吧！那里湖光山色，直比天堂，真是迷人！有水上步行球、雙人自行車、快艇、水上高爾夫、跑馬場(chǎng)、拓展運(yùn)動(dòng)、卡卡跑丁車……。
我和哥哥最先玩了卡卡跑丁車，非常難喲！哥哥他跟我開得是同一輛車，當(dāng)他是駕駛員時(shí)，始終都在跑道上繞，開得又穩(wěn)又快，跑場(chǎng)外的人都興奮不已，拍手叫好，稱贊不已。我當(dāng)駕駛員的時(shí)候，心里十分緊張，跑丁車不怎么聽(tīng)我得話，總是開進(jìn)跑道外的草坪里，真是丟盡了臉！在跑最后一圈當(dāng)中，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，保持了平衡，車子在跑道上跑得歡快，我心里非常高興，比吃蜂蜜還甜，還不時(shí)地偷著笑！
來(lái)到游艇碼頭，這是最刺激最好玩的`項(xiàng)目。大家坐上了快艇，做好了安全準(zhǔn)備， one 、 two 、 three 、 go ，叔叔把快艇開得飛快，連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾個(gè) 360 度的大轉(zhuǎn)彎，冰涼的水花總是調(diào)皮的追逐著我們，直往我們懷里鉆，感覺(jué)真正強(qiáng)烈的刺激、過(guò)癮。
生態(tài)園，你是家鄉(xiāng)的驕傲，我長(zhǎng)大后，一定要把你建設(shè)得更加美麗、富饒！
生態(tài)園小學(xué)作文 44
生態(tài)園位于阜陽(yáng)城的西北部。那里曾是潁州西湖的舊址。經(jīng)人們修建以后，便成了人們休閑娛樂(lè)的好地方。
生態(tài)園風(fēng)景優(yōu)美，有許多吸引人的景點(diǎn)。有恐龍園、動(dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)、溫室大棚區(qū)······其中最吸引我的還是那一片湖水。一個(gè)星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起去生態(tài)園游玩。我們首先來(lái)到湖邊欣賞那里美麗的風(fēng)景。站在湖邊，我看到水面水面云霧繚繞，仿佛仙境一般。小魚時(shí)不時(shí)游到水面上來(lái)透透氣。湖邊的草地上沾著晶瑩的露珠。草叢里夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅的、白的、黃的······仿佛綠絨毯上繡著花似的。草地邊的竹林經(jīng)風(fēng)一吹嘩啦啦的`響，偶爾還會(huì)傳來(lái)幾陣?guó)B鳴聲，湊成了一支動(dòng)聽(tīng)的曲子。湖的四周栽滿了柳樹，柳樹的嫩葉給湖面戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈。中午時(shí)分，湖面上的霧也漸漸散去。湖水是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。湖水是那樣的清，清得可以看見(jiàn)水底的鵝卵石。湖水又是那樣的靜，靜的湖面沒(méi)有一絲波紋，整個(gè)湖像一面光滑的鏡子。這時(shí)，幾只小船劃破了湖面的平靜，船上的游客歡歌笑語(yǔ)，盡情地享受著大自然所給予的無(wú)限樂(lè)趣。生態(tài)園真美呀！我愛(ài)生態(tài)園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
生態(tài)園小學(xué)作文 45
在那秋天楓葉飄飄，又寒冷的季節(jié)，我們校園的生態(tài)園是再美不過(guò)了。
剛進(jìn)生態(tài)園，一叢叢月季花映入眼簾，一股撲鼻而來(lái)的味道，滿滿的都是月季花的芳香，這兒一叢，那兒一簇，很不少。一會(huì)摸摸這個(gè)，一會(huì)聞聞那個(gè)，好像都是我們的心肝一樣。
進(jìn)入生態(tài)園里面，就到果園了，一個(gè)個(gè)梨像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小葫蘆掛在樹上，又似一個(gè)個(gè)葫蘆長(zhǎng)在樹上。蘋果紅彤彤的像小妹妹害羞的紅臉蛋，一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜躺在地上，像大地爺爺撫育可愛(ài)孩子的腦袋一樣。桔子像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在樹上的金鈴鐺，隨風(fēng)搖擺，貌似一顆金錢樹。
順著路往生態(tài)園里走，就可以看到莊稼和菜園了，紅色的.高粱舉起燃燒的火把，顆顆大豆在秋風(fēng)中發(fā)出了銀鈴般的笑聲。那顏色紫紅的蠶豆花，像害羞的小姑娘一樣深深地隱藏在綠葉片下。綠瑩瑩的碗豆，像翡翠一樣，胖胖的冬瓜露出了大肚皮，豆葉上的露水，好像無(wú)數(shù)銀珠似的眼睛，蘿卜娃娃探出了小腦袋，像是要看看秋天豐收的景色似的，它那又圓又紅的腦袋上還扎著一條小辮子呢。一個(gè)個(gè)大大的白菜長(zhǎng)出來(lái)，欣賞這個(gè)美麗世界。
要說(shuō)我們學(xué)校哪最美，生態(tài)園最美。生態(tài)園美景甲校園！
生態(tài)園小學(xué)作文 46
春風(fēng)輕輕地吹拂，春姑娘悄悄地來(lái)了。春天的生態(tài)園真是一個(gè)動(dòng)人的地方！
剛進(jìn)門就是一條林蔭小道，兩旁有許多高大粗壯的樹木，它們挺拔地站在那里，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，守護(hù)著一方天地。這時(shí)，一縷微風(fēng)吹過(guò)，碧玉般的葉子“沙沙”地響了起來(lái)，好像在說(shuō)悄悄話。不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的鳥鳴�？赡苁区B兒們?cè)陂_會(huì)吧！
走出林蔭小道，就是一個(gè)又大又美麗的花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，迷人的花香就迎面撲來(lái)。花的'顏色就更多了：紫紅、鵝黃、銀白、嫩綠。引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的還落在花朵上停歇，它們像在開一個(gè)盛大的舞會(huì)。
往前走，是一個(gè)湖泊，湖面清澈透明，像一面亮亮的鏡子，鳳尾竹的倒映在湖面上搖晃。微風(fēng)吹過(guò)，湖面有了一層層波紋。一群鴨子游過(guò)來(lái)，它們有的覓食、有的嬉戲、有的自由自在暢游。這時(shí)，魚兒游了上來(lái)，我給它們?nèi)尤ヒ稽c(diǎn)兒饅頭，它們瞬時(shí)爭(zhēng)搶起來(lái)，連小鴨子也來(lái)湊熱鬧。
晚上，音樂(lè)噴泉開始了，水花隨著音樂(lè)飛舞起來(lái)，然后又落回到水池里，好美麗呀！
這就是美麗生態(tài)園，它的一草一木，一景一物，都會(huì)讓你心曠神怡！
生態(tài)園小學(xué)作文 47
在一個(gè)周末，我和媽媽還有她的同事一起去了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。來(lái)到這，我看到太陽(yáng)笑瞇瞇地照著大地，柳樹輕輕地?cái)[著柳絲，咦？這是哪兒？原來(lái)這是永記生態(tài)園呢。
永記生態(tài)園里空氣清新，鳥語(yǔ)花香，湖水清清的，真美。生態(tài)園里面人山人海，到處都是喧鬧的人，有的人在欣賞植物；有的人在拍照；還有的人在嬉戲玩耍，真開心啊。
在整個(gè)永記生態(tài)園里，我最喜歡的就是各式各樣的植物了，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，在墻上的爬山虎跳起了美麗的舞蹈，而在湖里的小魚則搖擺著自己的尾巴，水面在魚兒的擺動(dòng)下泛起了波紋，給水邊的`植物增添了不一樣的美。
最有趣的就是植物們進(jìn)行了大合作，表演了起來(lái)！喇叭花吹起小喇叭，在當(dāng)裁判指揮大家呢！茉莉花隨風(fēng)翩翩起舞，還高傲地抬起頭，仿佛在說(shuō)自己跳得最好；杜鵑花擺動(dòng)著紅紅的身子，歡樂(lè)地扭來(lái)扭去；木棉花和牽�；ó�(dāng)小鼓手，不停地敲打著葉子，聲音一直在耳邊蕩漾。這真是一場(chǎng)多姿多彩的表演��！
瞧，永記生態(tài)園是多么自然，多么美麗呀！
生態(tài)園小學(xué)作文 48
星期天，我和爸爸媽媽、小伙伴們一起去了美麗的生態(tài)園。
我們沿著彎彎曲曲的小道，走進(jìn)生態(tài)園，放眼望去，到處都是綠的，有的像一把利劍，有的.像令人饞涎欲滴的冰淇淋。近看，湖邊一棵棵小柳樹，扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，枝條上長(zhǎng)滿了含苞待放的小嫩芽，柳枝搖曳著，這讓我不禁想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
美的，不止是樹，還有湖呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面在陽(yáng)光的照耀下，蕩起了層層漣漪，像鱗片、像碎金。湖里的沉石積木，水草游魚，湖面上的蘆葦蕩，敗荷葉，相互映襯。湖面在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出各種顏色，乳白色、深藍(lán)色、翠綠色、橙黃色—————令人嘆為觀止。野鴨在蘆葦蕩里游來(lái)游去，悠閑的很呢！
瞧！人們?cè)诤呭憻捝眢w，有的人和自己的寵物一起跑，當(dāng)主人慢下腳步時(shí)，小狗就跑到主人面前，用那雙水汪汪的大眼睛望著主人，仿佛在說(shuō)：“鍛煉身體一定要堅(jiān)持到底哦！”主人似乎也明白了，跟著小狗繼續(xù)向前；釣魚的人一動(dòng)不動(dòng)的坐在岸邊，眼睛緊緊地盯著魚竿，生怕魚跑了似的；孩子們?cè)诓莸厣戏胖L(fēng)箏，臉上樂(lè)開了花，銀鈴般的笑聲早已隨著風(fēng)箏飛上了天空。
�。∩鷳B(tài)園真美，我為祖國(guó)有這樣的美景而驕傲，也為生在這片土地而自豪！
生態(tài)園小學(xué)作文 49
12月4日，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了植物的天堂――生態(tài)園。
走進(jìn)生態(tài)園，深深地吸了一口氣，這可是天然氧吧，沁人心脾的泥土與花草的混合香味令人陶醉。進(jìn)入主園，成群的蝴蝶蘭像萬(wàn)花筒一樣艷麗，瞧！還有兩位蝴蝶蘭公主在“搶”他們的白馬王子呢！
進(jìn)入另一溫室的大門，先看到兩片用泡沫種的菜，我們順著小道走，來(lái)到了“金邊龍蝶蘭”的身旁。他的樣子很像一條龍，一片葉子兩邊還有像金邊一樣的顏色，在遠(yuǎn)處看，它真的和金邊龍一樣。馨香領(lǐng)著我們來(lái)到了花的長(zhǎng)城。它雖然沒(méi)有長(zhǎng)城長(zhǎng)，但卻有長(zhǎng)城的雄偉、壯麗，但那種清香勝過(guò)長(zhǎng)城。
“喂，這有座花房子！”同伴的叫喊，引起了我的注意，“嗯，有創(chuàng)意！”我心想。
又有一處景點(diǎn)吸引了我們――動(dòng)物園。那里有小松鼠和小兔子，看著這溫馨的`環(huán)境，就連小兔子也會(huì)親熱地用頭和頭相對(duì)呢！……
我們就像這滿室的花草，在祖國(guó)的懷抱，在園丁的辛勤汗水澆灌下茁壯成長(zhǎng)，生態(tài)園內(nèi)的花草與我們開心的笑聲像一幅美麗的畫卷，深深印在了我的記憶里。
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