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生作文

生命的頑強(qiáng)作文

時(shí)間:2022-08-09 16:44:27 生作文 我要投稿

生命的頑強(qiáng)作文(通用60篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生命的頑強(qiáng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生命的頑強(qiáng)作文(通用60篇)

  生命的頑強(qiáng)作文 篇1

  我家后院有一片小草地,春天來(lái)臨了,綠地里的小草探出了小腦袋,不久,便長(zhǎng)成了一大片草的“天堂”。

  一天下午,我來(lái)到草地散步,覺(jué)得很“郁悶”,這片草地總是泛濫著綠色的“湖水”,沒(méi)有能讓眼前一亮的花兒!皼](méi)有花的綠地是寂寞的”。我情不自禁地脫口而出。可是,我說(shuō)了又能怎么樣呢?這片小草地一年四季從沒(méi)長(zhǎng)過(guò)花,我們已經(jīng)撒了不少花種子了,可是還是沒(méi)有成果,我們都無(wú)能為力。

  有一天晚上,小草地上不知怎么著了火,經(jīng)過(guò)觀察才知道,原來(lái)是后面一棟的老人家在燒香拜佛,結(jié)果一不小心令草地著了火。還好老人沒(méi)事。后來(lái)下了一場(chǎng)雨,火就滅了。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我又去草地上散步,只見(jiàn)原來(lái)被燒了的草居然長(zhǎng)高了不少。我驚嘆不已,腦海里頓時(shí)都是疑問(wèn):“被燒了的草不應(yīng)該焦了嗎,怎么還是綠油油的?草為什么又長(zhǎng)高了呢……”后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的提醒,我知道了,雖然火會(huì)把草燒了,但是隱藏在土里的草根是不會(huì)燒掉的,所以小草過(guò)了一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的沐浴,春風(fēng)的撫摸,雨水的滋潤(rùn)又長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,就長(zhǎng)得更茁壯了。可真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷,我不向以前那樣看待小草了,因?yàn)樾〔輷碛蓄B強(qiáng)的生命,不怕火的煎熬。更讓我明白了生命的意義——是頑強(qiáng)、是堅(jiān)定、更是勇氣!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇2

  小草雖沒(méi)有水仙花的美麗,也沒(méi)有玫瑰花的嬌媚,但它有頑強(qiáng)的斗志。

  小草在一年四季都在默默地?zé)o私的奉獻(xiàn)。可沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)它的奉獻(xiàn)。其實(shí)小草是不求回報(bào)的,它只是盡自己的微薄之力,這種力量是微不足道,但是如果合起來(lái)是重要的,我們應(yīng)該尊重它,愛(ài)護(hù)它,歌頌它。

  我更佩服小草頑強(qiáng)生命力和斗志。冬天,大地鋪了一層層厚厚的,雪白的棉衣,人們穿著棉衣,回家在火爐旁邊暖手,樂(lè)呵呵,暖和和。但是小草卻被冰雪覆蓋,強(qiáng)忍著冬天帶來(lái)的寒冷。這是多大的差距呀!春天,我看見(jiàn)一些小孩玩火,燒小草,不過(guò)過(guò)幾天,大風(fēng)吹來(lái),小草煥然一新。我仿佛看見(jiàn)小草皺著眉頭頑強(qiáng)爬起,我心里異常感動(dòng)。爬起的小草綠油油,我仿佛看見(jiàn)它露出了笑臉。正應(yīng)了一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  小草多么頑強(qiáng)的生命力和斗志,這種精神是令人贊賞的。我贊揚(yáng)小草的精神,但我更贊揚(yáng)具有小草精神的人!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇3

  生命其實(shí)很脆弱,手輕輕一折,花兒就凋謝了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器輕輕一揮,人和動(dòng)物的生命就死亡了?墒牵徽蹟嗟幕ú菔S嗖糠秩钥梢岳^續(xù)生長(zhǎng),甚至能開(kāi)出更好的花朵。被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍。死于戰(zhàn)場(chǎng)的英雄們,他們的精神被繼續(xù)承揚(yáng),生命得到延續(xù)。

  世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和遭遇,只要你正確的面對(duì)挫折和遭遇,你又將可以獲得“新生”。有許多事例可以擺在眼前。清朝末期,京劇界有三位演員命運(yùn)悲慘,一個(gè)是跛子,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是啞巴。然而,他們勤學(xué)苦練,在藝術(shù)上取得了可喜的成績(jī),被稱為梨園“三怪”。

  盲女海倫·凱勒一出生患有許多殘疾,曾面臨著死亡,可她懂得了真諦,頑強(qiáng)地活下來(lái),成為世界著名的女作家。

  然而,有些人遇了小小的挫折就喪失了生命。老師讓她留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),她卻上吊自殺,因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而跳樓,因?yàn)榭荚囎鞅锥咀詺,采取多種形式來(lái)折磨自己。這不是一種悲哀?我們這一代人如此脆弱,怎么擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任?

  所以說(shuō),生命需要頑強(qiáng),只要笑對(duì)人生,正確的面對(duì)挫折和坦然面對(duì)遭遇,不幸,頑強(qiáng)鼓起勇氣,才能讓生命顯得更加光彩人!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇4

  時(shí)間萬(wàn)物都有生命,而每個(gè)人、每個(gè)生物的生命是不同的,而我卻從一只小小的蒼蠅看到了它的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

  我很討厭蒼蠅,整天嗡嗡作響,讓人厭煩,而它,卻讓我看出了動(dòng)物間生命的頑強(qiáng)。就在下午,我準(zhǔn)備洗手的時(shí)候,一只蒼蠅飛到了洗手盆上面,我厭惡地望了一眼。那種厭惡的眼神,是恨之入骨的,它每天帶著一具臟兮兮的身軀到處傳播疾病。我不管三七二十一,往它身上一拍,。我以為它已經(jīng)離開(kāi)人世,但是,我看見(jiàn)它的身體在不停地掙扎著,好像想離開(kāi)這個(gè)地方,但它還是一動(dòng)不動(dòng)地停在那里,它的翅膀似乎在輕輕地動(dòng)著,它仿佛看到了希望,用力地扇動(dòng)翅膀,它并沒(méi)有放棄。遺憾的是,在最后,一顆滑下的水珠帶走了它的生命。它的生命倒下了,但他的意志并沒(méi)有倒下。我驚訝地看著那只蒼蠅,我沒(méi)有眨眼,眼前的景象讓我感觸頗深。雖然它只是一只小小的蒼蠅,盡管它被人厭惡了幾千幾萬(wàn)次,但它那永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。人應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)生活,如果一直悲觀地看待生活,那你的人生將是痛苦的、無(wú)趣的;而蒼蠅的堅(jiān)強(qiáng)使我震撼,人就應(yīng)該學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神,不管做什么事都要堅(jiān)持到底,永不放棄。

  讓生命更頑強(qiáng),讓生命之花美麗綻放!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇5

  周末,我和爸爸去山上種黃瓜,那時(shí)還是秋天,滿上遍野都是金黃色,桂花全開(kāi)了。我把它插到客廳的花瓶里,裝上水,頓時(shí),整個(gè)客廳里,充滿了桂花的芬芳。

  我原以為它活不了多久,但第二天我去看他的時(shí)候,他竟然還那樣筆挺挺地站在花瓶里,那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵兒現(xiàn)在全開(kāi)了,還散發(fā)出陣陣清香。這真是一個(gè)奇跡,我被它頑強(qiáng)的生命力給感動(dòng)了。我心想:它的生命力這么頑強(qiáng),我要是把它改種到泥土里他會(huì)不會(huì)在土里生根繼續(xù)生長(zhǎng)呢?我抱著試一試的心情把它種到了陽(yáng)臺(tái)的花盆里。

  又過(guò)了一天我發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了,昨天開(kāi)花也謝了,看著他沒(méi)精打采的樣子我覺(jué)得他活不了多久,就對(duì)它視而不見(jiàn),任憑他自己生存或死亡,再加上這幾天經(jīng)常下雨,我基本上不去陽(yáng)臺(tái)。這樣的日子差不多一個(gè)月以后,春天來(lái)了。我偶然發(fā)現(xiàn)那根枯枝上冒出了新芽,我像是收到了一份大大的驚喜,趕快給他澆水,我的小苗也很爭(zhēng)氣,今天長(zhǎng)高一截,明天又發(fā)了一個(gè)小芽,這些日子我?guī)缀跆焯煸隗@喜中度過(guò),又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,他長(zhǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

  這株桂花給了我極大的震撼!在這個(gè)春末夏初的時(shí)候他告訴了我生命的意義,是——頑強(qiáng)。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我去樓下再熟悉不過(guò)的螞蟻洞旁玩。

  突然,一只大螞蟻背著一顆綠豆從洞里爬了出來(lái)。我出于好奇,把一顆石子放在了大螞蟻的背上,“哦!天哪!”我喊出來(lái)了,那幼小而頑強(qiáng)的生命,竟然背著那顆石頭走動(dòng)著,對(duì)他來(lái)說(shuō),這顆石頭好比就是一輛自行車(chē),可它沒(méi)有放棄,這每一步都顯得那么沉穩(wěn)!那么勇敢!那么堅(jiān)強(qiáng)!他為了把食物送回洞中,不怕困難,勇往直前!

  我又一次想折磨它,就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹(shù)上,瞬間,那條腿掉了;我接著抓起他另一條腿,把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿,把它放在了它目的地旁,瞬間,被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著綠豆,用一條腿慢慢的爬著,用一條腿爬地螞蟻幾乎無(wú)濟(jì)于事,但他的精神打動(dòng)了我。貴在堅(jiān)持,在我們還沒(méi)有做到的時(shí)候,這頑強(qiáng)而幼小的生命——螞蟻,卻做到了。

  生命只有一次,那只螞蟻,今后的命運(yùn)怎樣,不知道,可我肯定,他會(huì)活下去,因?yàn)樗形覀內(nèi)祟愖顚氋F的精神——堅(jiān)持。那一刻,我震撼了,只有學(xué)習(xí)小螞蟻的精神,才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇7

  每到春天萬(wàn)物復(fù)蘇,那綠油油的小草從地里探出了小腦袋,給大地披上了一身綠裝,我情不自禁的想起那棵樓前的小草。

  十歲那年,平常不喜歡擺弄花花草草的我突然喜歡上了花草樹(shù)木,家里雖說(shuō)花草不少,但是我都不喜歡,因?yàn)樗鼈兌疾粚儆谖摇K,我決定在樓前的空地種下了一棵小草,澆上一點(diǎn)水,便大功告成了。

  雖說(shuō)種下了,我不一定相信它能活。你看,這一會(huì)兒工夫,天空烏云密布,淅淅瀝瀝的小雨下了下來(lái)。我趴在窗戶的上,看外面的雨漸漸變成一道雨簾,心里很幸福。漸漸地雨越下越大,緊接著便是傾盆大雨,什么都變得模模糊糊,我心想:雨這么大,小草肯定不會(huì)活了,唉,白忙活一場(chǎng)。

  漸漸地,雨停了,我跑到樓下去看小草。不出所料,小草被雨水打得東倒西歪,毫無(wú)生氣的倒在泥土之中?吹竭@一切,我想到了那些贊美小草的詩(shī)句,”都不是說(shuō)離離原上草,一歲一枯榮‘嗎?現(xiàn)實(shí)生活中的小草竟這樣不堪一擊,從此以后,我再也不相信關(guān)于贊美小草頑強(qiáng)的了!“

  回到家后,我心里很生氣,覺(jué)得有股被欺騙的感覺(jué),但是,之后的一件事,又使我改變了想法。

  兩天后,我無(wú)意之中又走向那個(gè)地方。驚奇地發(fā)現(xiàn),那棵小草竟然挺直了腰板,迎風(fēng)舞蹈,顯得那樣虎虎有生氣。從此,我改變了對(duì)小草的看法,知道了小草那種頑強(qiáng)的生命力,從心里升起對(duì)小草的敬佩之情。

  經(jīng)歷那件事,我徹底領(lǐng)悟到了什么樣的生命叫頑強(qiáng)!從那棵小草,我知道了,它的生命叫頑強(qiáng)!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇8

  同學(xué)們,你們知道什么事頑強(qiáng)的生命嗎?

  有一次,在我家的陽(yáng)臺(tái)上,一只小蜜蜂正在采花蜜,我用兩張紙把蜜蜂抓住,放在一個(gè)盒子里,拿了一根牙簽來(lái)逗蜜蜂玩,蜜蜂拼命地掙扎,我的良心告訴我不要傷害小動(dòng)物,快把它放了吧!最后,我被小蜜蜂極力求生的樣子給感動(dòng)了,就把小蜜蜂給放了出去。

  還有,我們家的一盆仙人掌,被我天天用小刀刺,它的身上有好多小洞。我以為在我的折磨下,這盆仙人掌肯定要死,我就把它放在一個(gè)陰暗的角落里,讓它自生自滅,過(guò)了幾天,我來(lái)看這個(gè)仙人掌的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)仙人掌,長(zhǎng)出了幾朵花,我被深深的感動(dòng)了,我把仙人掌又放回了陽(yáng)臺(tái)上,讓它重見(jiàn)陽(yáng)光。

  還有一次,我們班里有一個(gè)同學(xué)。三年級(jí)的時(shí)候,一次,他出去玩,手被摔骨折了,還上了石膏,我們都很同情他,看他行動(dòng)不便。心想:他肯定不會(huì)來(lái)上課了!但是,他依然堅(jiān)持來(lái)上學(xué),最后還取得了好成績(jī)!

  無(wú)論是動(dòng)物和人,他們都是頑強(qiáng)的,我們要學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的精神。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇9

  每個(gè)人都有喜歡的人和物,而我也不例外,但我喜歡的卻是小草。

  春天,萬(wàn)物蘇醒,而小草也不例外,無(wú)論上面壓著多大的石塊,它都一次次頑強(qiáng)地往上鉆,不怕失敗,當(dāng)它們?cè)诘孛嫔咸匠瞿X袋的時(shí)候,便為春天又增添了一份生機(jī)勃勃。

  夏天,人們坐在樹(shù)下乘涼,又有誰(shuí)想到了小草,人們坐在小草上,而小草卻默默地將我們與泥巴隔開(kāi),避免弄臟我們的褲子。踢球摔倒時(shí),小草便做了緩沖的作用,讓我們不是很疼。

  秋天,小草已經(jīng)枯黃,看上去好像死了,可它并沒(méi)有死,它正顯示著鮮活的生命力,它正在秋風(fēng)中微笑,它不怕颯颯秋風(fēng),它對(duì)秋風(fēng)的殘酷毫不畏懼。

  冬天,小草枯死了,但它正如詩(shī)中“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!睂(xiě)的那樣,醞釀著生機(jī),等待著春天的到來(lái)。

  每當(dāng)我失敗的時(shí)候,我便會(huì)看著窗外的小草,看著它們的頑強(qiáng)和不怕失敗的精神,從哪里摔倒,就從哪里站起,一次次地去努力,去拼搏。

  啊,我愛(ài)小草,我愛(ài)它的頑強(qiáng),愛(ài)它那不怕失敗還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……

  生命的頑強(qiáng)作文 篇10

  。∩,生命!生命是怎樣的?

  那天,我們?nèi)胰藝谝黄,看電視。突然,我們的目光定格在《搶救白鯨尾鰭》這一題目上。我?guī)е胰说囊蓡?wèn),調(diào)到那個(gè)臺(tái)……當(dāng)我看完的時(shí)候,我不禁感受到了生命的頑強(qiáng)。

  事情是這樣的:青島極地海洋世界動(dòng)物的兩頭白鯨,一只叫湯姆,雖然性情有些急躁,但有著超強(qiáng)的表演天賦;還一只叫小樂(lè),溫柔聽(tīng)話,和湯姆配合得很好!

  有一天,小樂(lè)病了。它側(cè)身處長(zhǎng)了一塊腫塊,尾巴有點(diǎn)潰瘍,影響了表演。表演的時(shí)候很無(wú)力。后來(lái),醫(yī)療部門(mén)決定作切除手術(shù)。手術(shù)時(shí)間被在早晨8點(diǎn)半到10點(diǎn)半,排完水之后,所有醫(yī)生和協(xié)助人員都下到泳池里。為了防止小樂(lè)脫水,馴養(yǎng)員們給它身下鋪了一張海綿墊子,身上蓋了一個(gè)濕毛巾被,并不停地給它噴水。小樂(lè)似乎也預(yù)感到自己的病情,顯得非常的溫順,很配合大家的工作。為了保證它不受驚嚇,工作人員還是用紗布蒙住了它的眼睛,這樣它就完全不受外界的影響……最后,尾巴只剩1/3,不論表演還是它的生活,都會(huì)有影響。

  當(dāng)時(shí)我想,小樂(lè)一定會(huì)放棄表演的?墒牵阶詈,小樂(lè)頑強(qiáng)的生命力使它艱難地保持著平衡,繼續(xù)和湯姆配合,為人們表演。

  過(guò)后,每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,就覺(jué)得慚愧不已:自己有時(shí)遇到困難,就退縮了。和小樂(lè)比,那一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么?!

  這時(shí),我真正明白了生命是什么?生命——是頑強(qiáng)的!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇11

  憔悴,弱小的生命在暴風(fēng)雨中不停地被沖擊,搖擺,洗滌。最后綻放出生命的花朵。它照亮了天長(zhǎng)地久的黑暗,描繪出奪目的晚霞滋潤(rùn)了嬌弱的生物。

  讀到這里,我不禁把對(duì)學(xué)習(xí)上的疲勞,辛苦都忘卻了,對(duì)于這種精神,我離之尚遠(yuǎn)。

  我的童年是若不驚風(fēng)的,是脆弱的,我一直努力尋找那一條能改變我命運(yùn)的道路?墒,走進(jìn)的往往都是岔路,直到我在報(bào)紙上讀到一篇文章,對(duì)它感觸頗深:

  在一個(gè)寬闊的草原上,有一群螞蟻被猛烈的野火團(tuán)團(tuán)包圍,在著種絕望的環(huán)境下,數(shù)不清的螞蟻聚成一團(tuán),迅速向沒(méi)有火的地方滾去,外面一層的螞蟻被火燒得噼里啪啦直響,可為了生存,它們不得不這么做,最后蟻團(tuán)滾出了火帶,只剩幾十只了,外層的只剩下了空殼雖然它們損失慘重,但他們還沒(méi)有輸至少蟻后活了下來(lái)……

  這篇文章對(duì)別人來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一篇挺感動(dòng)的文章,但是對(duì)我而言,它改變了我的人生軌跡扶正了我前進(jìn)的方向?qū)⑽业摹?/p>

  當(dāng)然是頑強(qiáng)的,但同時(shí)也是脆弱的,面對(duì)滅亡的威脅,所有生命都會(huì)不擇手段的活下去,見(jiàn)縫就鉆,見(jiàn)機(jī)就乘,甚至骨肉相殘,同類相拼。比如:

  當(dāng)雞口渴的時(shí)候,而它又找不到水,這時(shí),為了解渴為了生存,他會(huì)毫不猶豫地吃了自己的卵,面對(duì)自然的嚴(yán)酷考驗(yàn),所有的生物都有生存的欲望,為了達(dá)到這個(gè)目的,唯一的辦法就是讓自己強(qiáng)大起來(lái),也就是從那時(shí)起,我的命運(yùn)徹底的改變了。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇12

  五一時(shí),我回到老家,發(fā)現(xiàn)屋檐下有個(gè)燕子的巢穴。我心里一陣歡喜,搬來(lái)了梯子,爬上去一看,發(fā)現(xiàn)巢里有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋。我數(shù)了一下共有五個(gè)。我摸著鳥(niǎo)蛋,一個(gè)個(gè)小小的生命好像在殼里蠕動(dòng)著,隨時(shí)會(huì)從殼里鉆出來(lái)似的。我還真希望它們馬上鉆出殼來(lái)。

  過(guò)了幾天,我再去看鳥(niǎo)蛋,忽然,一個(gè)蛋破開(kāi)了,一只小鳥(niǎo)露出了頭來(lái)。咔嚓一聲剩余的蛋也裂開(kāi)了。它們的身體十分瘦小,全身紅通通的,沒(méi)有羽毛,眼睛也沒(méi)有睜開(kāi)。它那么弱小,似乎輕輕一捏或一碰,就會(huì)結(jié)束生命!

  漸漸地,小鳥(niǎo)們?cè)邙B(niǎo)媽媽的精心照顧下,長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。

  有一天,一只小鳥(niǎo)因?yàn)槭菪,被擠出了巢穴,落到了地上。它顫抖著身子,低聲呼喚著。我輕輕地把它抱起來(lái),送回了巢穴。我真心為它擔(dān)心,它這么弱小,經(jīng)得住這一摔嗎?

  過(guò)了一個(gè)月,我再去看它時(shí),那只鳥(niǎo)兒已經(jīng)能在天空飛翔了。它繞著屋檐低低地飛著,還不停地啼叫著,似乎在歌唱生命的美好。

  從小鳥(niǎo)身上,我看到了生命的頑強(qiáng),生命的自強(qiáng)不息。動(dòng)物如此,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該勇于挑戰(zhàn)自我,讓生命開(kāi)出絢麗的花。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇13

  那時(shí)候的我認(rèn)為生命只是個(gè)可糟蹋的也可好好利用的工具?芍钡侥翘欤也乓庾R(shí)到生命的意義。

  記得有一天,我和表弟在花園里玩的時(shí)候,突然聽(tīng)到“啪”的一聲響。“好像有什么東西掉在地上?”表弟對(duì)著我輕聲的說(shuō)。我輕聲慢步的走去看!把剑 蔽艺f(shuō):“是一只小鳥(niǎo)!蔽疫B忙的把鳥(niǎo)抱起來(lái),誰(shuí)知那只鳥(niǎo)快速撲打著翅膀,還用嘴啄著我。我想:它應(yīng)該認(rèn)為我是敵人。等到它沒(méi)力氣反抗了才停下來(lái)?缮宰餍菹⒅笏珠_(kāi)始撲打著翅膀,接著它還用它的腳瞪我,可每當(dāng)?shù)赡_時(shí)它都會(huì)發(fā)出痛苦的叫聲。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續(xù)撲騰著,想要掙開(kāi)我的“魔爪”。頓時(shí),它那求生的欲望讓我感動(dòng)震撼。我表弟一直想拿它來(lái)玩弄,可被我制止了。對(duì)我來(lái)說(shuō),它也是一條生命,它應(yīng)該被尊重。你看,那鳥(niǎo)不管它流了多少血,它為了求生,只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強(qiáng)的生命讓我為它感動(dòng)佩服。

  我突然間認(rèn)識(shí)到了生命的頑強(qiáng),我懂得了無(wú)論身處何境也要珍愛(ài)生命。因?yàn)橹挥谢钪拍芨惺艿交钪男腋!?/p>

  生命的頑強(qiáng)作文 篇14

  外面的花花草草雖然渺小,但他們都是有生命的;雖然生命中免不了被人類的踩踏,但,他們都會(huì)以一個(gè)最為頑強(qiáng)的生命活下來(lái)!

  野花野草

  生長(zhǎng)在外面的野花野草,雖然沒(méi)有過(guò)多的養(yǎng)分,但他們卻可以在野外惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)下來(lái)。他們擁有的頑強(qiáng)的生命是我們?nèi)祟悰](méi)有擁有過(guò)的;他們擁有那樣頑強(qiáng)的生命,那樣堅(jiān)強(qiáng)的性格,那樣不屈的精神!它們應(yīng)當(dāng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  麥苗

  綠油油的麥苗,在十月份的時(shí)候播種。那樣脆弱的麥苗,居然可以再后來(lái)的寒冷的季節(jié)——冬天,生長(zhǎng)出來(lái)。長(zhǎng)成翠綠的麥苗在冬天那樣的冷風(fēng)冷雨中傲然挺立,茁壯成長(zhǎng)!

  萬(wàn)年青

  漂亮的萬(wàn)年青,雖然生長(zhǎng)在水里,但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)。它們?cè)诤涞乃猩L(zhǎng)的那么茁壯!他們不需要泥土,它們不需要?jiǎng)e人給它們施肥,也不需要過(guò)多的照料他們只需要讓人類給他們?cè)谛枰臅r(shí)候澆一些水,就可以生長(zhǎng)的非常茁壯!

  同學(xué)們,你們能感受到植物的那頑強(qiáng)大的生命嗎?拿到我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

  生命的頑強(qiáng)作文 篇15

  今天,媽媽帶我出去放風(fēng)箏了,我好高興,我和媽媽攜手走在青青的草地上,問(wèn)媽媽,我們這樣走會(huì)不會(huì)把小草給踩死了呢?這時(shí)媽媽抱著我坐在了地上,給我講起了有關(guān)小草的故事。

  沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,這是媽媽唱給我聽(tīng)得一首歌。

  媽媽說(shuō):每當(dāng)春天來(lái)到時(shí),這些小草就會(huì)悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的葉子,微風(fēng)吹過(guò),小草會(huì)向人們示意的鞠躬問(wèn)好,小草用它那一身翠綠的衣裳打扮著大地,讓這個(gè)春天更加的美麗。

  媽媽說(shuō)著:手指又指向了埋沒(méi)在我們身旁的石頭,快看,石頭下面生長(zhǎng)的是什么?我快速的回答是:小草。

  于是,我就問(wèn)媽媽小草會(huì)不會(huì)被石頭給壓死呢?

  媽媽回答:傻孩子,不會(huì)的。因?yàn)樾〔萦兄B強(qiáng)的生命力!

  它們?yōu)榱松L(zhǎng),不管上面的石頭有多重,石塊之間的縫隙多么狹窄,它總是會(huì)曲曲折折,不屈不饒地拱出地面來(lái),這時(shí),你就會(huì)被小草那頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)!

  就和詩(shī)里寫(xiě)的一樣:野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草這種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  今天,我從媽媽那對(duì)小草有了很大的了解,以后,在生活中遇到困難時(shí),也要向小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地走下去,認(rèn)真地面對(duì)每一天!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇16

  小草,是大自然中最平凡的生命。它并不寶貴,甚至隨處可見(jiàn),不引人注目。然而,小草確是最平凡的生命。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草是第一個(gè)迎接這美麗的春天。它從睡夢(mèng)中醒來(lái),為著它的人生,不管上面的石塊多么地硬,它必定要挺出來(lái),從大地媽媽溫暖的懷抱里探出可愛(ài)的小腦袋,嫩嫩的,綠綠的,眼睛好奇地看著世界。盡管初春還比較寒冷,然而它卻不畏嚴(yán)寒,迎接春天的黎明。

  夏天,天氣炎熱,烈日當(dāng)空。小草頭頂著火辣辣的太陽(yáng),熱得滿頭大汗。然而它卻沒(méi)有退縮,一直忍著,從不喊苦。這時(shí),天邊飄來(lái)一塊灰色的烏云,頓時(shí)遮天蔽日。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。小草面臨著風(fēng)雨的拷打,從不服輸,不管天氣多么地惡劣。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,天邊的彩虹隱隱若現(xiàn)。小草上滾著晶瑩的露珠,閃閃發(fā)光。

  在懸崖峭壁上,你也許會(huì)看到小草的身影。它上有千仞高峰,下臨百丈深淵,經(jīng)歷著風(fēng)雨的變幻。它的根往土壤里鉆,它的芽往峭壁上挺。它頑強(qiáng)地屹立在懸崖上,不顧一切險(xiǎn)阻,目視前方。

  我愛(ài)小草,我更愛(ài)像小草一樣頑強(qiáng)的人。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇17

  你曾想過(guò),生命的意味是什么嗎?

  有一次學(xué)期末,我把我的植物綠蘿帶了回來(lái)。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了,只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺(tái)上,我?guī)缀趺刻於冀o它澆水。僅僅過(guò)了兩個(gè)月,那盆綠蘿變得煥然一新,郁郁蔥蔥,十分茂盛。

  夏天天氣很熱,我沒(méi)有及時(shí)給魚(yú)缸換水。第二天我發(fā)現(xiàn),一條小金魚(yú)總是浮在水面,一動(dòng)不動(dòng),似乎要死了。我急忙給魚(yú)兒換了水。過(guò)了一會(huì)兒,那條小金魚(yú)又游動(dòng)了起來(lái)?墒,即使它只活了短短的幾天,小金魚(yú)還是死了。

  著名的美國(guó)女作家海倫·凱勒,因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她變成了雙目失明、兩耳失聰?shù)臍埣踩。但是她不但沒(méi)有自卑,反而更努力學(xué)習(xí),憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué),并寫(xiě)下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運(yùn)勇敢抗?fàn)幍木窦?lì)了全世界所有的人。

  一盆植物告訴我生命的意味是頑強(qiáng)的;一條小金魚(yú)告訴我生命是脆弱的;海倫·凱勒的故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜自己的生命,并好好地使用它,決不讓它白白流失,讓自己的生命是充滿朝氣的;讓自己的生命是充滿希望的;讓自己的生命是光彩有力的!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇18

  生命是很頑強(qiáng)的,一個(gè)小生命曾經(jīng)在我的手中劃過(guò)一個(gè)故事。

  在我六歲的那年我還不知道生命是什么?后來(lái),鄰居把它的兩只小鴨子讓我們照看幾天。鄰居把一天怎么照顧小鴨子的事情告訴了我們,我看到那兩只可愛(ài)的鴨子,我的雙手不禁想把它捉來(lái)玩一玩。可都被媽媽發(fā)現(xiàn)了,到了中午的時(shí)候我偷偷的把一只鴨子抓在了手里,我把它放在了高出鴨子走著走著卻掉了下來(lái)。鴨子的腿流了很多的血它并沒(méi)有放棄,還是不停地去找另一只鴨子,我把另一只鴨子放在了洗衣機(jī)里讓他們見(jiàn)不到。

  不一會(huì),鴨子好像沒(méi)有力氣了。到處亂撞,后來(lái)把姐姐給吵醒了。姐姐出來(lái)了把放在洗衣機(jī)里的鴨子拿了出來(lái)。還用自己身上的紙巾給那個(gè)受傷的鴨子擦了擦血,并包扎了一下,這兩只鴨子又團(tuán)聚在了一起。

  看到這種情景,我不禁的慚愧的低下了頭。姐姐是熱愛(ài)生命而我是白白的浪費(fèi)生命。我的輕身經(jīng)歷讓我明白生命是頑強(qiáng)的,一只鴨子它為了跟那一只鴨子團(tuán)聚不惜一切的代價(jià),這讓我明白生命的力量是多么的強(qiáng)大,如果是我的話,主人玩我我也會(huì)跟鴨子一樣很痛苦。經(jīng)過(guò)這一件事后,我再也不敢拿生命來(lái)開(kāi)玩笑了。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇19

  ”抬頭望去,它被黃色包圍著,沒(méi)有一絲憤怒。只有烈日和沙波可見(jiàn)。這里是沙漠……”

  書(shū)上第一次知道沙漠,看著描述沙漠的文字突然覺(jué)得沙漠好可怕。似乎有死亡的象征,只要有,所有的生物都會(huì)死,但我錯(cuò)了。在這個(gè)荒蕪的地方,有一群“奪寶奇兵”。

  仙人掌是將軍,獨(dú)立,武裝,面對(duì)風(fēng)沙不退縮;駱駝刺不遜色,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,飛沙走石,不為所動(dòng);頑強(qiáng)的紅柳用她的嬌軀優(yōu)雅地起舞…

  看著這一切,心里感慨萬(wàn)千。生命是多么頑強(qiáng)!

  在南極,企鵝用身體歡迎人們。我們不得不感嘆:在這個(gè)寒冷的國(guó)度,有這樣一種動(dòng)物,它默默地生活在這里,不怕寒冷。這也證明了生命的堅(jiān)韌,在惡劣的環(huán)境中也有生命的痕跡!

  在未知的空間里,地球只起著很小的作用,但這個(gè)小作用是特殊的,因?yàn)樗杏松?/p>

  太空中似乎沒(méi)有生命,但自從人類第一次在月球上留下足跡以來(lái),生命的足跡就已經(jīng)踏上了月球。

  生命是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的。如果你不珍惜它,一條生命就會(huì)落在你的眼前。這就是珍稀動(dòng)物越來(lái)越少,滅絕動(dòng)物越來(lái)越多的原因。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇20

  炎炎夏日,太陽(yáng)炙烤著大地,草芽直不起腰,花兒抬不起頭,但那仍舊屹立不倒的是堅(jiān)韌不拔的大樹(shù),在烈日的炙烤下,依舊如春天般生機(jī)勃勃,如大山般屹立不倒。

  瞧,在那樓房里,瓷磚的縫隙里探出了嫩綠,可愛(ài)的新芽?jī),即使空間狹小,即使環(huán)境干燥,即使這不是它該呆的地方,它也奇跡般地活了下來(lái)。不知道為什么,是無(wú)意間落下了一粒草籽,它本是一個(gè)被辜負(fù)的生命,但它覺(jué)得自己有價(jià)值,有權(quán)力活在這個(gè)世間上。

  在池塘里,在綠油油,扇子大的荷葉上,一顆晶瑩的水珠在上面滾動(dòng)著。仔細(xì)一看,那里面困著一條只有一個(gè)指關(guān)節(jié)大的小蟲(chóng),它的嘴一張一合,渴望著大口呼吸,這么點(diǎn)水,只夠它活不夠半個(gè)時(shí)辰,這世間上邊會(huì)失去一條生命,它掙扎著,想為它以前因?yàn)楹闷娑龀龅倪@件事彌補(bǔ)一些,它在努力著,同時(shí)也在生存著。

  在那茫茫的沙漠中,生長(zhǎng)著一些身上帶刺、硬邦邦的仙人掌,這是平淡無(wú)奇的景象,可在這干燥、炎熱又寂寞的大漠中,它頑強(qiáng)地活了下來(lái),盡管缺少水分,它還能生存下來(lái)。

  在這世間,生命是最頑強(qiáng)的!生命雖然短暫,但也如奇跡一般!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇21

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)對(duì)植物的觀察,我發(fā)現(xiàn)它們的生命非常頑強(qiáng)。有一年冬天,我十分無(wú)聊,在一塊小小的草地上拿著打火機(jī)燒草,我心想:反正是小小一塊草,管理員不會(huì)罵的。很快我把這塊草燒完了?晌疫是好無(wú)聊,就去朋友家了。不知不覺(jué)的到了第二年春天,我無(wú)意間想起了我曾經(jīng)燒過(guò)的草,打算去看看那些草。到了以后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),燒掉的草又重新長(zhǎng)了出來(lái),原來(lái)這就是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,草著頑強(qiáng)的生命令我大吃一驚。

  有一次,我們一家去黃山游玩。在山上的時(shí)候,我經(jīng)?匆(jiàn)在那陡峭的懸崖上有幾棵松樹(shù)在那站著,它們把根扎進(jìn)石縫里,沒(méi)有一點(diǎn)肥沃的土壤,在如此惡劣的環(huán)境中,它卻能不屈向上,茁壯成長(zhǎng),而且還能活很久。這些松樹(shù)的頑強(qiáng)的生命力令我震撼。

  人應(yīng)該養(yǎng)植物學(xué)習(xí),不要以為自己有疾病活不了多久就跳樓,跳海。要頑強(qiáng),生命就是個(gè)奇跡,我們要相信奇跡。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇22

  金秋時(shí)節(jié),我和父母一起去爬趙虎山。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們爬上了山頂。當(dāng)我們爬到山頂時(shí),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上,欣賞著周?chē)娘L(fēng)景。突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的懸崖上有一棵結(jié)實(shí)的小松樹(shù),隨風(fēng)搖曳,像個(gè)少女一樣翩翩起舞。我驚呼:“媽媽,你看!看那邊懸崖上的一棵小松樹(shù)。怎么長(zhǎng)出來(lái)的?石頭里沒(méi)有土,沒(méi)有肥,沒(méi)有水。為什么能長(zhǎng)?”“孩子們,小松樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力!”媽媽對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)著,好奇地問(wèn):“誰(shuí)種在這里的?”“是強(qiáng)風(fēng)把松子吹到懸崖邊的懸崖巖石上。松子吸收雨水并生根。它把根扎進(jìn)縫隙里,吸收縫隙里很少的水分和養(yǎng)分。到了晚上,它會(huì)展開(kāi)葉子,吸收水分;當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí),松樹(shù)會(huì)吸收陽(yáng)光。一天到晚,永遠(yuǎn),它會(huì)長(zhǎng)大的……”我和父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的……”宋慶為了生存經(jīng)歷了許多磨難,但他從未因?yàn)榇箫L(fēng)而倒下,相反,他更堅(jiān)強(qiáng)了。這棵松樹(shù)實(shí)際上幸存了下來(lái)。他多神奇!看著這棵松樹(shù),聽(tīng)著媽媽的敘述,我似乎明白了:我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子,不珍惜時(shí)間,遇到點(diǎn)困難就退縮。未來(lái)如何建設(shè)祖國(guó)?

  我一定要學(xué)習(xí)松樹(shù)不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,勇于戰(zhàn)勝困難,努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí),為未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇23

  生活是什么,嗯?很難回答。我覺(jué)得這時(shí)候你應(yīng)該查字典或者上網(wǎng)搜索一下。那么根據(jù)資料,生命一般是指由有機(jī)物和水組成的一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的穩(wěn)定物質(zhì)和能量代謝現(xiàn)象。你這樣回答,我就給你一個(gè)大叉。我們來(lái)背一段高爾基的《海燕》,了解一下梅花的美,你會(huì)有一些感悟。

  “在無(wú)邊無(wú)際的大海中,風(fēng)正沖向?yàn)踉。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電一樣驕傲地飛翔著……”大海里飛翔的鳥(niǎo),海燕。它快樂(lè),它憤怒,它自由,更重要的是,它頑強(qiáng)。大風(fēng)把海面上的翡翠拋到岸邊,海鷗、海鴨、企鵝都在呻吟。只有這黑色的閃電,冒著暴風(fēng)雨,勇敢地與之搏斗。就像高爾基說(shuō)的,傲慢的,黑色的風(fēng)暴之靈。

  堅(jiān)強(qiáng)勇敢的支撐生活。有時(shí)候,不需要智慧,需要意志。

  “梅花香來(lái)自苦寒!焙芎。冬天,我們唯一能看到的花是梅花,只有梅花還生長(zhǎng)在冰雪中。盡管吹它的不是溫暖的春風(fēng),而是刺骨的北風(fēng);滋潤(rùn)它的不是甘甜的雨,而是冰和冷雪;等待它的不是溫柔的陽(yáng)光,而是無(wú)情的暴風(fēng)雪。但它從不放棄,以頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)定的信念,坐以待斃,不懈努力。它想,我想開(kāi)花。

  他們對(duì)頑強(qiáng)生命的理解和詮釋,讓我們更好地理解生命的意義。

  讓我們?yōu)轭B強(qiáng)的生命歡呼!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇24

  我家有兩只巴西烏龜。剛買(mǎi)的時(shí)候只有栗子大小,深綠色。它們的殼不是很硬,背是平的,肚子是白色的,上面有一些奇怪的圖案,看起來(lái)很可愛(ài)。我把它們放進(jìn)盆里后,其中一只烏龜總是縮頭縮腳不敢露面;而另一只,卻把脖子拉長(zhǎng),不停的爬來(lái)爬去。

  記得有一次暑假,我和家人去成都玩,暑假大部分時(shí)間都在一起,完全忘了那兩只小烏龜。從成都回來(lái)后,我想到了小烏龜。發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候我很震驚。雖然他們快餓死了,但他們能不吃不喝地活了一個(gè)多月,真是奇跡。我趕緊喂它們,過(guò)了幾天,它們又活過(guò)來(lái)了。

  還有一次,我讓兩只小烏龜出去溜達(dá),一不小心,它們就不見(jiàn)了。其中一個(gè)很快被我找到了,另一個(gè)不知道蹤跡,我只好放棄尋找。過(guò)了幾天,我正在家里做作業(yè),突然聽(tīng)到“沙子,沙子”的聲音。我仔細(xì)搜索了聲音的來(lái)源,一切都有了回報(bào)。我終于認(rèn)出了空調(diào)里聲音的來(lái)源。我把小烏龜從空調(diào)后面的洞里拉了出來(lái)。他的眼睛凹陷了。我把它放進(jìn)水里后,以為它要死了,但我錯(cuò)了。幾天后,它恢復(fù)了活力。

  烏龜?shù)纳θ绱祟B強(qiáng),我喜歡我家的兩只烏龜。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇25

  我常常想,生命是什么呢?

  早晨,我在窗邊望著藍(lán)藍(lán)的天,忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),緊接著,下起了暴雨。我急忙關(guān)上窗,坐在那兒呆呆的望著由藍(lán)轉(zhuǎn)黑的天,我不經(jīng)意地瞟了一眼里窗邊不遠(yuǎn)的向日葵,呀!它們一個(gè)個(gè)被狂風(fēng)暴雨吹的彎下了腰,低下了頭,垂頭喪氣的,好像隨時(shí)都會(huì)被暴風(fēng)雨給吹到。過(guò)了好一會(huì),天晴了,我再一次去看那些向日葵,它們一個(gè)個(gè)又變得精神抖擻,可愛(ài)的臉慢慢地抬起頭,望著太陽(yáng)微笑,淚水已經(jīng)停止了。天空那道美麗的彩虹,正訴說(shuō)這個(gè)美麗的故事……

  這使我有了極大的震撼,小小的向日葵竟然可以面對(duì)冷風(fēng)冷雨,從冷風(fēng)冷雨中又堅(jiān)強(qiáng)地又站起來(lái)!看著這些向日葵,我忍不住想起了我自己:每一次遇到困難時(shí),都是不想去面對(duì),站不起來(lái):數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),直接放在那里不管了,不想去解決;有些同學(xué),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不去管;我生活中發(fā)生了小矛盾,不面對(duì)……向日葵呢?它們是在冷風(fēng)冷雨中站起來(lái),何況它是向日葵。。

  我決定以后一定要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,并頑強(qiáng)地站起來(lái),就像向日葵一樣。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇26

  看著那條頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了死神的小魚(yú)兒,我的心中感到無(wú)比欣慰。

  前兩天,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里那條個(gè)頭最小的魚(yú)側(cè)著身子浮在水面上,它的鰭一動(dòng)不動(dòng)。平時(shí)擺動(dòng)飛快的魚(yú)尾現(xiàn)在無(wú)力的耷拉著,只有微微張合的魚(yú)鰓證明它還活著。原本靈動(dòng)的魚(yú)眼現(xiàn)在是那么呆滯、無(wú)助,它已經(jīng)奄奄一息了。我知道,它又受欺負(fù)了,那幾條大魚(yú)經(jīng)常咬它,還不讓它吃食。爸爸把它隔離出來(lái),嘆息道:“傷得這么重,哎……聽(tīng)天由命吧……”

  每天放了學(xué),我都會(huì)去魚(yú)缸前看望它。一開(kāi)始,它只能側(cè)著身子一游一停的游動(dòng)。后來(lái),它身體傾斜的角度越來(lái)越小,雖然游得很吃力,但精神看上去好多了,而且也肯吃食了。今天我再到魚(yú)缸前驚喜的發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)恢復(fù)了往日的活潑,正擺動(dòng)著乳白色的尾巴晃動(dòng)著橙紅的魚(yú)身在水中游動(dòng)著,“這條魚(yú)竟然活下來(lái)了!它頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了死神!”我不禁贊嘆道。

  這條魚(yú),從奄奄一息到痊愈,雖然經(jīng)歷了短短的三天,但它卻拼盡全身的力氣頑強(qiáng)的與死神斗爭(zhēng)。我們應(yīng)該像這條小魚(yú)一樣,頑強(qiáng)的去面對(duì)所有的困難與挫折!

  魚(yú)缸里,一條小魚(yú)兒在歡快的游著。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇27

  生命是什么,我們?yōu)槭裁匆湎兀课页3O搿?/p>

  有一次科學(xué)課,老師叫我們種蠶豆,觀察它的特點(diǎn),我把蠶豆種在陽(yáng)臺(tái)里,我每天都給它澆水,蠶豆經(jīng)過(guò)幾天后,蠶豆開(kāi)始變黑,漸漸發(fā)芽了。我想,蠶豆怎么會(huì)變成黑色,不如把它掉了算。又過(guò)了幾天,突然有一天我想起,蠶豆還沒(méi)有掉,我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)去看看,咦!這幾粒蠶豆竟然能在細(xì)小的隙縫中茁壯成長(zhǎng),能在半陽(yáng)半陰的陽(yáng)臺(tái)下不屈向上,能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng),這真令人想不到。而且種子離開(kāi)土壤,我用手大力地把根拔起來(lái),但根頑強(qiáng)地向下生長(zhǎng),我感到這顆苗里有一股生命。在我觀察蠶豆的時(shí)候不小心弄斷一條莖,但它整顆苗,不但沒(méi)有萎,而且還能在莖上長(zhǎng)出新的一條生命。過(guò)了幾天,又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在一場(chǎng)風(fēng)雨交加、傾盆大雨中,風(fēng)大力地刮這蠶豆,蠶豆仍然挺立著。在大雨中,雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分,比戰(zhàn)場(chǎng)中的子彈的力量差不多,但蠶豆還沒(méi)倒下,這真令人想不到。

  那顆小小的種子里,存著一種頑強(qiáng)的生命力量,這種生命并將一代一代傳下去。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇28

  生命是寶貴的,更是頑強(qiáng)的,在艱難的生活環(huán)境中,只有用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的毅力才能走出困境獲得新生。

  在一望無(wú)際的沙灘,有這樣一只小貝殼。它沒(méi)有漂亮的形狀,沒(méi)有誘人的花紋。但它對(duì)生命是那么的渴望,不抱怨上帝對(duì)它的不公平,而是耐心地靜靜地等著、盼著,即使會(huì)在那里度過(guò)它的一生。但終于有一天,它被海水帶到了海洋,從此,它便在海中生兒育女……

  在一片廣闊的沙漠中,有這樣一株小仙人掌,每天它都在成長(zhǎng),不停地長(zhǎng),它不怕沙塵暴,也不畏沙漠環(huán)境的惡劣,它沒(méi)有選擇退縮,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái),它不斷地生長(zhǎng)。終于,它長(zhǎng)了很高很高,接著又開(kāi)始長(zhǎng)出更多的小仙人掌,過(guò)了一年又一年,它成了沙漠中的一片綠洲。

  在一塊磚縫中,有這樣一粒小種子,它不能享受陽(yáng)光的沐浴,也不能享受到甘甜的雨水,但它還是頑強(qiáng)的活了下來(lái),當(dāng)它鉆出磚頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的上方還壓著一塊磚,不久,它居然把磚頭頂了起來(lái)!不知又過(guò)了多久,它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。而那塊磚呢?早已成為它“腳”下的小石子。

  這一副副撼人的畫(huà)面,無(wú)不展示著頑強(qiáng)的生命,我們也應(yīng)該像他們那樣自強(qiáng)不息,抗?fàn)幉恢,讓不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝,讓有限的生命更加絢麗多彩。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇29

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上有芳香迷人的茉莉,有色彩艷麗的玫瑰,有潔白清高的梅花,有高貴優(yōu)雅的文竹,還有美麗無(wú)比的牡丹,但是,我最喜歡的當(dāng)然是其貌不揚(yáng)的仙人掌了。

  他一片一片的,綠綠的,厚厚的,里面蓄滿了水分,好似人的手掌,上面布滿了又尖又長(zhǎng)的刺,你可別小看這些刺,他是仙人掌的葉子退化而成的,他可以不讓水分從身體里跑出去,又可以幫助植物吸收水分,不僅能吸收雨水,而且能從空氣中直接吸收水氣呢!

  仙人掌雖然沒(méi)有阿娜多姿的外表,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗,我喜歡它的理由是,仙人掌全身都是寶,具有防止動(dòng)脈硬化,治療凍傷,軟化血管的作用,也可以做為食用的美味佳肴。

  在炎熱的夏天,在沙漠它就象衛(wèi)兵一樣,默默忍耐著刺眼而又火燎的陽(yáng)光,依然筆直而挺拔,到了冬天,漫天雪花飄舞,它靜靜的躺在雪叢中,頑強(qiáng)的等待明年的春天到來(lái),你這種堅(jiān)韌不拔的精神我為你感到驕傲,仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng),靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。

  我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神,努力奮斗呀!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇30

  生命是短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值。

  小草的生命力最頑強(qiáng)。秋天到了,校園里的小草穿上了金黃的衣裳,枯萎了。校園里到處可見(jiàn)到黃色的小草,像鋪上了一張黃地毯。但我們對(duì)著些小草很惋惜,認(rèn)為小草已經(jīng)沒(méi)有生命力了,我們很悲傷。

  春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學(xué)校。哇!春風(fēng)一吹,小草綠了,好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來(lái)。綠油油的,多美呀。小草時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而跳舞,時(shí)而招手。就像詩(shī)人所說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  有一次下午,天陰沉沉的,隨后伴著涼風(fēng)下起了傾盆大雨。雨過(guò)天晴了,我想:小草肯定被風(fēng)吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場(chǎng)上看看。我心頭怦然一震,小草原來(lái)沒(méi)有死,只是躺在地上。我相信過(guò)不了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢站起來(lái)的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說(shuō):“你看,我們多么頑強(qiáng)!”

  是的,誰(shuí)都有生活的權(quán)力,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來(lái)軟弱,但內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!這些不起眼的小草任人踩,任人踏,它無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我學(xué)習(xí)。普普通通的小草給了我這樣的啟示。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇31

  我很欣賞能在沙漠生長(zhǎng)的仙人掌和能四季開(kāi)花的四季海堂?墒,我更欣賞能在石頭上生長(zhǎng)的柏樹(shù)。

  在寒假的一天,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、三叔一起到李家寨去了。李家寨和遵義相距40多公里。

  李家寨里面有一片柏樹(shù)林,那兒的柏樹(shù)枝葉茂盛,還都很高,而且都很“胖”都是四百歲以上的老樹(shù)了。后面有一個(gè)營(yíng)盤(pán),營(yíng)盤(pán)里面有一塊巨大無(wú)比的大石頭,有一棵樹(shù)正卜騎一N曙在這塊巨大的大石頭上,還枝葉茂盛。真不知道這些樹(shù)是怎么活的?

  在這棵大樹(shù)的背后,就靠那書(shū)皮上那薄薄一點(diǎn)土,長(zhǎng)了許多美麗的小花,有黃的、紅的、粉紅的、白的……它們雖然很小很很小,也沒(méi)有玫瑰、牡丹這么美麗。但是它有生命,它有一股強(qiáng)大的生命力。它很小,但它展示了自己的生命力,讓人們知道,它是存在的。在回家的路上,我一直帶著這樣的疑問(wèn):“真不知道這些樹(shù)是怎么活的?”后來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)石碑,石碑上主要寫(xiě)著:砍、偷這兒的樹(shù)要罰款。原來(lái)如此,正因?yàn)檫@個(gè)碑,這些樹(shù)活了下來(lái)。這個(gè)疑問(wèn)終于解開(kāi)了。

  生命是有限的,但是你去好好的使用它,那生命就是“無(wú)限”的的了。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇32

  生命是多么的頑強(qiáng)!你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒(méi)根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了!它成功了!它活下來(lái)了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。

  你瞧,銅錢(qián)草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了,好像在說(shuō):“你看,我是不是更綠了!”

  不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神。你瞧,那海中的花虎魚(yú)似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開(kāi)石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹(shù)葉化作春泥更護(hù)花,冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?

  生命的頑強(qiáng)作文 篇33

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩(shī)寫(xiě)出了野草頑強(qiáng)的生命力。在今天,我也終于見(jiàn)識(shí)到了小草的頑強(qiáng)生命力。

  貓老師帶我們到中山公園尋找“大自然的啟示”。走進(jìn)公園,映入眼簾的是一座假山拔地而起,瀑布從山頂上飛瀉下來(lái),宛如一條潔白的絲綢從天上慢慢飄下來(lái),為中山公園這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)增添了不一樣的色彩。假山兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得特別茂盛,與瀑布相交輝映。

  我們繞到假山后面的竹林尋找今天的主題,可我東瞧瞧西看看也沒(méi)有找到“啟示”。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),突然看到假山的巖縫里有一株小草在那安家,我心里頓時(shí)一驚:這么弱小的小草也有如此頑強(qiáng)的生命,比它強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的人呢?難道遇到一點(diǎn)小困難就放棄嗎?

  失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?要想成功,那你的人生道路上是不可能一帆風(fēng)順的,當(dāng)你遇到坎坷的時(shí)候,不要抱怨上天對(duì)我們的不公,去想想那些殘疾人,他們身殘卻也活得悠閑自在,你就會(huì)明白自己有多么幸福。遇到困難,要像小草一樣頑強(qiáng)不屈,永不放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!

  生命的.頑強(qiáng)作文 篇34

  我常?床黄鹦〔荩瑢(duì)它的了解很膚淺,但這一次,我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。

  一天,我把一個(gè)只有泥土的花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí),遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小喜鵲,把一粒小種子吐了里面,我也沒(méi)多在意。我這一段時(shí)間沒(méi)給它松土,也沒(méi)給它澆水,我也沒(méi)有養(yǎng)它的心思,我還以為根本養(yǎng)不活。

  一段時(shí)間后,我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一絲翠綠,我走近一看,啊!原來(lái)是那顆小種子發(fā)芽了!這給我了極大的震撼!這顆小種子竟然可以在沒(méi)有一滴水的情況下,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)出了一盆明艷翠綠的小草。我望著它,心里想:“小草的生命力真頑強(qiáng)啊!它都可以在沒(méi)有水分和營(yíng)養(yǎng)的情況下長(zhǎng)得那樣翠綠,那樣漂亮,那樣茂盛!我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢!”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里,讓它在自然界中和同伴們一起成長(zhǎng)。

  第二天到了,外面下起了大塊大塊的冰雹,我在窗邊望著小草,它被冰雹打彎了腰,打壞了葉子,可它又挺起了身子。下午一點(diǎn),有個(gè)小男孩在下面玩打火機(jī),不小心點(diǎn)著了那塊草地,我哭了,因?yàn)槲议_(kāi)始心疼小草了,我很傷心,可過(guò)了一段時(shí)間后,小草又回到原來(lái)的樣子。

  小草的生命可真頑強(qiáng)!真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇35

  “五一”我在房間里寫(xiě)作文,寫(xiě)著寫(xiě)著突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音,開(kāi)始我并沒(méi)怎么在意,繼續(xù)寫(xiě)作文?珊髞(lái)“嗡嗡”的聲音又響了,我抬頭一看,原來(lái)是一只蜜蜂飛進(jìn)了我的房間,它環(huán)顧了一下四周,像是在尋找出去的路。它發(fā)現(xiàn)了透明的玻璃窗,就努力向玻璃窗上撞去,“砰砰”,可就是出不去,它不明白是透明的玻璃窗擋住了它出去的路。我忍無(wú)可忍拿起作業(yè)本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上,掙扎著想站起來(lái)。我氣憤地把語(yǔ)文書(shū)放在它身上,又把杯子放在語(yǔ)文書(shū)上,感覺(jué)自己像如來(lái)佛主把孫悟空壓在五行山下。

  “不是我狠,是你很煩”我對(duì)著已看不見(jiàn)的蜜蜂生氣說(shuō),然后安心地寫(xiě)作文去了。

  大約過(guò)了30多分鐘,我把作文寫(xiě)完了,突然想起還在書(shū)本下壓著的蜜蜂。我把語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái),這個(gè)小東西竟然又飛了起來(lái),可飛不到一分鐘就掉了下來(lái)。我仔細(xì)看了看,原來(lái)它的左翅膀變了形。我突然對(duì)自己剛才的做法感到不安,我簡(jiǎn)直滅掉了一個(gè)生命。這個(gè)小家伙似乎并沒(méi)有泄氣,頑強(qiáng)地從桌子上站了起來(lái),我頓時(shí)對(duì)它肅然起敬。它調(diào)整了翅膀,又重新飛了起來(lái)。我趕緊把窗戶打開(kāi),它飛了出去。

  我突然明白了生命意味著什么,是堅(jiān)強(qiáng)。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇36

  我常常在想:“生命是什么呢?生命是盲女孩安靜用神奇的靈性抓住蝴蝶,生命是杏林子用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳;ㄊ遣皇且灿蓄B強(qiáng)的生命力?”對(duì)!因?yàn)橛幸患伦C明了花有頑強(qiáng)生命力的事實(shí)。

  我星期六上午去上輔導(dǎo)班,路過(guò)陸?粘校赃呌幸粋(gè)小道,小道里沒(méi)人住,長(zhǎng)的全是些雜草。忽然,我注意到了一盆被人遺棄的幸福樹(shù),葉子已經(jīng)黃了,枝頭垂頭喪氣,一定活不成了。我心想:“這是誰(shuí)家的幸福樹(shù)呢?為什么會(huì)被扔在這里呀?”

  又過(guò)了一個(gè)星期,我路過(guò)那里,又發(fā)現(xiàn)了那盆已經(jīng)干枯的幸福樹(shù),咦!它怎么又有了綠葉,應(yīng)該是我眼花了,已經(jīng)干枯的幸福樹(shù)不可能長(zhǎng)綠葉,不,那是真的。

  又過(guò)了兩、三天,我專門(mén)去無(wú)人的小道上觀察那棵幸福樹(shù),我發(fā)現(xiàn)綠色的葉子多了,難道它活過(guò)來(lái)了嗎?又過(guò)了幾天,我再次去觀察,當(dāng)時(shí)我大吃一驚,因?yàn)樗呀?jīng)枝繁葉茂了,它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光和沒(méi)人澆水的情況下,能把枝葉長(zhǎng)的那么綠,它真的活過(guò)來(lái)了,真是一個(gè)奇跡。

  這讓我感受到生命是多么重要,我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇37

  在我家的院子里有一棵大樹(shù),它整整陪伴了我十多年,聽(tīng)爺爺說(shuō)它的年齡比我的還要大呢,我和它還發(fā)生了一些有趣的事。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,天使那么的冷,北風(fēng)呼呼地吹著。我家院子里的小樹(shù)在一夜之間就“禿頂”了,看起來(lái)那么的憔悴。爺爺決定把樹(shù)枝全部砍光,我在旁急得大喊:“不能砍,不能砍,它還沒(méi)有死呢!薄罢f(shuō)不定來(lái)年的春天它還變得更加茂盛呢!睜敔斝χf(shuō)!安豢赡,樹(shù)枝都被砍光了,數(shù)還能活下來(lái)嗎?”我急得都快哭出來(lái)了?墒菭敔斶是毫不猶豫地把樹(shù)枝砍光了,為此我還鬧了好幾天的情緒。

  第二年的春天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了干枯枯的樹(shù)枝上有一點(diǎn)新綠,我好奇地走近一看原來(lái)它又開(kāi)始長(zhǎng)新葉子了,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣喊到:“爺爺、爺爺快來(lái)看啊,它還活著!睜敔斝呛堑卣f(shuō):“傻孩子,當(dāng)然活著了!蔽乙惶焯炜粗L(zhǎng)大變成更茂盛,變得更有活力了。

  生命是如此奇妙,一顆小樹(shù)都有如此強(qiáng)的生命力,更何況我們?nèi)祟惸!以后我也要變得更加?jiān)強(qiáng)。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇38

  頑強(qiáng)的生命令人所佩服。很多動(dòng)物都有那種頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

  今天晚上,我正在做作業(yè),一只小螞蟻“初生牛犢不怕虎”,“膽大包天”地來(lái)到我的作業(yè)本上,我正被老師出的作文愁得眉目不展,看到了這只可憐兮兮的小螞蟻,我的眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,把這只小螞蟻關(guān)到剛開(kāi)的礦泉水瓶里,心想;哼!就算你有神通廣大的力量,也是無(wú)法逃過(guò)這命中注定的劫數(shù)!

  吃完晚飯,再次坐在寫(xiě)字臺(tái)前,不經(jīng)意間看到這水瓶子,我的心暗暗想到:這只小螞蟻一定死翹翹!哈哈!我一看,咦?小螞蟻呢?我費(fèi)了半天的勁才在瓶壁上找到了它,他幾乎已奄奄一息,但它并不放棄,一直堅(jiān)持尋找逃生的機(jī)會(huì)!我打開(kāi)瓶蓋……

  這只小螞蟻如釋重負(fù),慢慢地爬走了,我剛想再去捉它,可剛伸出去的手又縮了回來(lái),我被它從骨子里透出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生命的珍惜深深地感動(dòng)了,盡管它是一只小小螞蟻!

  不要小看我們自己渺小的力量,我們的雙手,可以拯救世間無(wú)數(shù)的希望!我們要珍惜眼前來(lái)之不易的一切,包括生命!

  這種生命多么偉大。這種頑強(qiáng)的生命令所有人敬佩。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇39

  每一次生命的綻放,都是一次驚喜;每一個(gè)生命的成長(zhǎng),都是一個(gè)奇跡!

  不知何時(shí),陽(yáng)臺(tái)上廢置以久的花盆中,竟張出一株花來(lái),誰(shuí)都不知道它是什么時(shí)候張出來(lái)的。

  日子悄然而逝,花芽慢慢地長(zhǎng)大,仿佛要同命運(yùn)斗爭(zhēng)似的,小小的葉片傲然挺立,在微風(fēng)中輕輕搖曳。莖葉有白色茸毛,在陽(yáng)光的照射下現(xiàn)出幾分金黃,給花增添了幾分柔美。

  它將根須插入泥土中,用莖條攀住木條,這一切仿佛在向人們表示它要堅(jiān)持、絕不放松,沒(méi)過(guò)多久,它開(kāi)出了幾朵粉紅色的小花,像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹送著生命的熱愛(ài)與歡欣。

  我曾經(jīng)認(rèn)為,這便是它生命的終點(diǎn)了,生命將要就此結(jié)束了,然而,它們把彼此根須糾結(jié)在一起,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)地長(zhǎng)在花盆中,花兒漸漸枯萎了,只有綠葉上依舊泛著生機(jī),陽(yáng)光在葉片上流轉(zhuǎn),現(xiàn)在一片斑斕;雨滴聲聲,敲打著葉片,流出頁(yè)頁(yè)新碧;ㄔ介L(zhǎng)越旺,葉騙上有的已有手掌般大了,呈現(xiàn)出老綠色。

  一日,我拔看層層葉片兒,在一朵小黃花的殘骼上,發(fā)現(xiàn)了新的奇跡。

  這盆花任其自生自滅,但它卻堅(jiān)韌不屈的成長(zhǎng)著!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇40

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是白居易寫(xiě)的一個(gè)詩(shī)句,形容小草頑強(qiáng)的生命力。

  小草,一種無(wú)名的植物,雖然它很渺小,但是成千上萬(wàn)株小草就織成了一張大自然的綠被;雖然它很渺小,但是它為大地增添了一份又一份的生機(jī);雖然它很渺小,但是它那頑強(qiáng)的精神一直鼓舞著我。

  我家樓下旁邊有許許多多塊磚頭和很多垃圾,那里有很多小草和小花,它們很不幸,一出生就被垃圾壓在黑暗之中,那些沉重的垃圾壓在了它們的身上,使它們不能自由舒展,但是它們不屈向上,茁壯成長(zhǎng),使勁的往上鉆,它們向著陽(yáng)光,為了表達(dá)它們的生之意志,不管上面的垃圾如何沉重,它們的根往上鉆,芽往地面挺,慢慢的伸展,呼吸著新鮮空氣,是一種無(wú)可抵抗的力量,真是不可思議!

  夏天,下起了傾盆大雨,旁邊的小花耷拉著腦袋,花瓣撒滿了一地。只有小草獨(dú)立在那里,雨抽它,雪摧它,雷電轟頂,但是它并沒(méi)有屈服。小草那種頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在我心中。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草那頑強(qiáng)的生命力令我震驚,我以后在學(xué)習(xí)上也要像小草一樣,不屈向上!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇41

  春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它令我感受到了生命力的頑強(qiáng)。

  打開(kāi)窗,一片新綠鉆進(jìn)了我的眼里,原來(lái)是那片曾經(jīng)枯萎過(guò)的小草,可現(xiàn)在卻是格外茂密,格外地精神,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!。原來(lái)光禿禿的小樹(shù),長(zhǎng)滿了嬌嫩的綠葉,頓時(shí)煥然一新,還抽出了嫩綠的枝條。柳樹(shù)上又長(zhǎng)滿翠綠的柳條。

  再看,我眼里又閃出一片藍(lán),原來(lái)那曾結(jié)冰的小河,又變得歡快起來(lái),發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音。一條條小魚(yú)在河里跳著、游著、嬉戲著。一只只冬眠的動(dòng)物淅淅睜開(kāi)眼,那南飛的大雁又回到了故鄉(xiāng)。

  春天的花花草草不經(jīng)意間就綠遍山原,它們不屈服于寒冷的冬季,柔弱的外表蘊(yùn)含中強(qiáng)大的生命力。

  我在春天里,知道了許多道理。要像小草那樣頑強(qiáng)。只有自強(qiáng)才能不息。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只要意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。我認(rèn)為:在追夢(mèng)的路上,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到最后的彩虹。只要在困難的折磨中一直努力、永遠(yuǎn)不放棄,才能破殼而出、涅磐重生。

  春天,是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,泉水叮咚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它更是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇42

  春天到了,冰雪融化,這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

  早晨,我一打開(kāi)窗,一大片綠茵遍野的小草映入眼簾,原來(lái)是以前曾枯萎過(guò)的小草,現(xiàn)在變得格外有精神,頓時(shí)讓我想到"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"這句詩(shī)。草地上姹紫嫣紅的野花開(kāi)得到處都是,那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊,散發(fā)著甜蜜芬香的氣味。原本的凋零古樹(shù),現(xiàn)在煥然一新,嫩綠的枝條上掛滿了嬌嫩的葉子,柳樹(shù)姑娘也換上了新裝,曾經(jīng)的枯枝敗葉,現(xiàn)在長(zhǎng)滿了嬌嫩欲滴的綠芽,顯得生機(jī)勃勃。

  曾經(jīng)被冰凍的河水,現(xiàn)在變成涓涓細(xì)流的小溪,小魚(yú)們?cè)僖淮位氐叫『樱吲d地跳來(lái)跳去。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò),沉睡的動(dòng)物們漸漸從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒來(lái),小鳥(niǎo)嘰嘰喳地叫著,喚醒活潑的松鼠,喚醒了雪白的兔子,也喚醒了貪睡的小熊,森林又再次充滿活力。

  春天,讓我懂得了自強(qiáng)不息,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了小草的頑強(qiáng)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命就像海洋,只要意志堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,就能看見(jiàn)最后的彩虹。

  我認(rèn)為,生命就像一棵樹(shù)木,只要用我們的知識(shí)去培養(yǎng)它,它就會(huì)結(jié)出回報(bào)的果實(shí)。

  我愛(ài)這美麗的春天。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇43

  生命是渺小的,就像大海里的沙子;生命是可貴的,他們只出現(xiàn)在對(duì)生命珍惜的人眼前;生命是寶貴的,它比財(cái)富更珍貴,這些是我看到一只螞蚱想到的。

  一天下午,一直不起眼的螞蚱,教會(huì)了我對(duì)生命的珍惜,要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。

  一天,我在空地上玩耍,一只螞蚱引起了我的注意,我想把它抓到,我一下子撲了過(guò)去,可是我一抓到它,它就奮力掙扎,用它渺小的生命來(lái)逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了,我再一次去捉它,它一會(huì)兒躲到樹(shù)的上面,一會(huì)兒躲到草叢里,一會(huì)兒又跑到石頭縫里,拼命地想逃離我的捕捉。在捉螞蚱的過(guò)程中,我一不小心摔了個(gè)四腳朝天,但是我依然頑強(qiáng)地站了起來(lái)。這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹(shù)蔭下休息,再一次的捉到了它,它又一次地逃離我的手掌心,它咬住我的一根手指,腳向前一蹬,盡管失敗了,但是它不屈不撓,頑強(qiáng)不倔地想死里逃生。我漸漸的開(kāi)始松開(kāi),一是因?yàn)槲冶凰哪欠N求生忘死的精神感動(dòng)了,二是因?yàn)槲涷频哪欠N力量,使我的手特別的疼,我放它走了。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理,生命雖然是渺小的,但在我心中是偉大的,我看到了頑強(qiáng),看到了生命的潛力,小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇44

  一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一個(gè)小小的生命。在公園的湖里,一只小小的甲蟲(chóng)給我上了一節(jié)生動(dòng)的課,玉米也告訴我生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  九歲時(shí),我在湖邊的空地上玩,一只甲蟲(chóng)被一陣大風(fēng)吹到了湖里,它剛開(kāi)始是在湖面上掙扎了一會(huì)兒,也許是知道自己要活下來(lái)時(shí),它就開(kāi)始滑動(dòng)自己的六只腳,當(dāng)身體靠近岸邊時(shí),又一陣大風(fēng)把甲蟲(chóng)吹進(jìn)了湖里,而且比上次更遠(yuǎn),但是它沒(méi)有放棄,還是在那兒花力氣,比上次還大,甲蟲(chóng)劃到湖邊時(shí),一陣風(fēng)又無(wú)情地把它吹到幾米外的地方,它還是很用力地劃,一秒也不停,最后終于回到了岸邊。

  十歲那年,我在盆里種了幾棵玉米,想看看玉米的生長(zhǎng)過(guò)程,可是玉米剛長(zhǎng)出來(lái)的第二天,就被人給拔了,它們一個(gè)個(gè)躺在泥土中,我剛想把它們給埋了,媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別埋,看看以后的情況!蔽揖驮诩乙恢钡戎。一個(gè)月后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)玉米的葉子沒(méi)有黃,根還扎進(jìn)了土里,過(guò)了幾天我把發(fā)了芽的玉米和綠豆放進(jìn)土里,幾個(gè)月后,玉米長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,綠豆卻變黑了。

  這兩件事讓我知道了,生命的堅(jiān)強(qiáng),蟲(chóng)子和植物都那么堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟愒跄懿粓?jiān)強(qiáng)呢?我也要堅(jiān)強(qiáng),我要讓我短暫的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇45

  在一條已經(jīng)干涸了的小河里,有一塊并不起眼的小石頭。仔細(xì)一看,石頭下面有一條細(xì)小的縫,小得連手指都放不進(jìn)去,但一棵嫩綠的小樹(shù)苗竟然在那里奮力地向上生長(zhǎng)。那一刻,我突然感覺(jué)有一股頑強(qiáng)的生命的力量在流動(dòng)。河已經(jīng)干涸了,周?chē)牟菀惨呀?jīng)變得枯黃了,但這株小樹(shù)苗或許堅(jiān)信:未來(lái)的這里將會(huì)綠樹(shù)成蔭。

  過(guò)了兩周,好奇的我過(guò)來(lái)看這棵樹(shù)苗,它果然已經(jīng)長(zhǎng)高了,嫩綠的葉子像兩把扇子,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),“小扇子”就輕輕舞動(dòng),風(fēng)中似乎還帶著一絲甜意。

  又過(guò)去了一年,樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵筆直的小樹(shù)。在春天,叉子般的枝丫上又長(zhǎng)出了一些嫩葉,曾經(jīng)的那塊石頭,已經(jīng)裂開(kāi)了一條大大的縫,仿佛是被小樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給嚇裂的。這一棵不起眼的小樹(shù)苗,竟然也可以把石頭嚇裂!

  將來(lái)的它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵高大雄偉的大樹(shù),為世界多撐一把傘,為大自然多添一份美,給人們多提供一個(gè)涼爽的地方。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!笔茄,如果小樹(shù)苗沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,怎能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)?我們?nèi)绻粓?jiān)持,又怎能收獲更多的成就呢?

  生命的頑強(qiáng)作文 篇46

  我曾經(jīng),從未尊重過(guò)那些不起眼的小生命。但是,在一次活動(dòng)中,我明白了生命是頑強(qiáng)的。

  一天下午,我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長(zhǎng)的活動(dòng);丶液螅移炔患按啬贸鰩最w綠豆,接了一杯水,然后就把綠豆放了下去。前幾天,我還一時(shí)興起,每天,早上起來(lái),放學(xué)回家,我鞋都沒(méi)換,就跑去看那杯中的小綠豆,看看它是否如我所愿快快長(zhǎng)大?墒,漸漸過(guò)了幾天,我的興致像烏云一樣散了,該吃的吃,該睡的睡,該玩的玩。打那天起,我就沒(méi)管過(guò)它們了。

  又過(guò)了幾天,我過(guò)去再瞧它時(shí),它們也只是撐破外面的殼,我自認(rèn)為,它再也長(zhǎng)不了了,又覺(jué)得竟然長(zhǎng)不起來(lái),又占地方,還不如把它給扔了呢!于是,我決定,明天就把它給扔掉!第二天到了,我剛醒,腦袋還暈暈的,但我還是起來(lái)了,我剛準(zhǔn)備把綠豆扔掉,可是,我的眼前,竟然浮現(xiàn)了幾根白色的根,我揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,綠豆發(fā)芽了!我高興得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái),心里又有點(diǎn)慚愧,這幾天來(lái),我一直都沒(méi)管過(guò)它,可它,卻頑強(qiáng)地成長(zhǎng)了!

  那些綠豆雖然不存在了,但是它讓我明白了:生命的頑強(qiáng),不管在什么困境里,都不折不饒,堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢地成長(zhǎng)!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇47

  生命只有一次,一旦失去就不能返程。我們開(kāi)始了生命就應(yīng)該珍惜生命。

  生命是懸崖縫隙中的小草,生命是在冰雪中綻放的梅花,生命是在沙漠中成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。

  在一次偶然的經(jīng)歷中,我感受到了生命的偉大。那一天,陽(yáng)光很明媚,我和媽媽決定去公園抓蝴蝶。公園里的蝴蝶可多了,有紅的,黃的,白的,紫的。

  我開(kāi)始抓蝴蝶了,我選中了其中一只,伸手去抓,可惜沒(méi)抓到。過(guò)了一會(huì)兒,我終于抓到了,我興高采烈地告訴媽媽,我抓到了,媽媽。媽媽說(shuō),快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么。我輕輕松開(kāi)了我的小手,里面躺著一只翅膀快要斷了的小蝴蝶,看起來(lái)奄奄一息了。但他還是用力的撐開(kāi)翅膀,讓自己飛起來(lái)?吹竭@,我后悔將它抓起來(lái)了,并默默的鼓勵(lì)著它,加油,加油……最后,它終于飛起來(lái)了。我高興地一蹦三尺高。

  從這個(gè)頑強(qiáng)的小蝴蝶,我明白了:每個(gè)生物都有生命,只要有一點(diǎn)生存的希望,我們也要敢于嘗試,面對(duì)困難挫折,學(xué)會(huì)克服,讓生命在這一次旅程中更加光彩,才是最重要的。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇48

  生命是短暫的,植物、動(dòng)物、人類都擁有著生命。

  今天下午,在我散步的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了在屋檐下面,有一棵小小的幼苗,它是我吃西瓜時(shí),把一粒西瓜籽扔了進(jìn)去。竟然沒(méi)過(guò)多久,長(zhǎng)出了西瓜苗。它有短短的莖,硬幣般大小的葉子。在一個(gè)沒(méi)有水源、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的環(huán)境下長(zhǎng)了出來(lái),即使它僅僅活了一周,但這是一種多么頑強(qiáng)的生命力。∈刮揖磁。

  提起“蝴蝶總理”讓·克雷蒂安的名字,大家可能覺(jué)得陌生,讓·克雷蒂安小時(shí)候因患病導(dǎo)致左臉局部面癱,進(jìn)而口吃。遭遇不幸的他沒(méi)有選擇逃避,而是直面殘酷的現(xiàn)實(shí)———為了矯正口吃,他甚至將石頭含在嘴里,當(dāng)眾練習(xí)講話。面對(duì)旁人的憐憫,他說(shuō):“每只蝴蝶都是自己破繭而出的,我要做一只美麗的蝴蝶。”后來(lái)他果真“破繭成蝶”,成為加拿大總理。所以說(shuō),不管遇到多大的困難,只要心存希望,努力拼搏,事情就會(huì)向好的方向發(fā)展。相反,“逃避”是無(wú)法幫你走出困境的。

  人的生命短的可笑,要怎樣生活?一些人千方百計(jì)地逃避生活,另外一些人把自己整個(gè)身心都獻(xiàn)給了它,前一種人在晚年時(shí)精神空虛,無(wú)所回憶;后一種人,精神和回憶都是豐富的。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇49

  當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它會(huì)拼命地掙扎;當(dāng)螞蟻將要被水淹沒(méi)時(shí),它會(huì)努力地爬出來(lái);當(dāng)一粒種子被困在暗無(wú)天日的石縫中,它會(huì)奮力生長(zhǎng),破土而出,因?yàn)樗鼈兌伎释芑钕聛?lái)。

  世界上比人類渺小的東西有很多,但它們都知道要熱愛(ài)自己的生命。有一天,我在小區(qū)里玩耍,發(fā)現(xiàn)了一群黑士兵螞蟻正在飛速行進(jìn)。我琢磨著:它們?cè)诟墒裁茨?人們都說(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物,可也是最團(tuán)結(jié)友愛(ài)、最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了,今天我倒要來(lái)試試!

  我撿起一根小木棍,從螞蟻中間劃了一條線,將一小部分螞蟻往小水潭趕去,它們紛紛掉入水中,使勁撲騰著。只想朝岸上游去,我見(jiàn)了,又用小木棍將它們推進(jìn)水中。就這樣,它們一次又一次的向上游,沒(méi)有一只選擇放棄。

  這時(shí),我又想到了一種新玩法——等螞蟻接二連三地上岸歸隊(duì)后,我用小木棍沾點(diǎn)水往它們身上撒。它們左躲右閃,最后竟然還有幾只逃出了我的折磨。我不禁心頭一震,多么頑強(qiáng)的小生命啊!

  從那以后,我再也沒(méi)有玩弄過(guò)螞蟻。在螞蟻身上,我看到了生命是頑強(qiáng)的,它們那種求生的本能讓我感到震驚。生命只有一次,所以,讓我們好好善待生命吧!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇50

  樹(shù),砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的松樹(shù),不需要誰(shuí)照顧,依然枝繁葉茂。這就是頑強(qiáng)的生命力。

  昨天,我跟爸爸在院子里拔草,這草可真讓人頭疼。剛拔過(guò),才過(guò)了兩三天又長(zhǎng)出來(lái)了,這不禁讓我想起了唐代著名詩(shī)人白居易的詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈萆L(zhǎng)的地方真讓我驚訝,有的長(zhǎng)在石頭堆里,有的被石頭壓住一截,有的長(zhǎng)在水溝里,最讓我震驚的是長(zhǎng)在圍墻縫里的。兩塊石頭中間有一條像繡花針一樣細(xì)的縫,竟長(zhǎng)出了一截不知名的小苗。它是在展示生命力嗎?是的,它們?cè)谟锚?dú)特的方式告訴我們它們對(duì)生命的渴望,我真有點(diǎn)下不了手去拔。

  在拔草的時(shí)候,我還發(fā)現(xiàn)了一群正在忙碌的螞蟻。我撿起一根枝條,擋在它們面前,它們就像沒(méi)頭蒼蠅,東碰一下,西撞一下,嚇得四處躲藏逃命。我捉了一只螞蟻放在手上,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了?墒,它在我的手中驚慌地掙扎,并沒(méi)有放棄。我感動(dòng)了,把它放回地上。

  旁邊的菜地里,一粒粒豌豆的種子生根、發(fā)芽,開(kāi)出了白色的小花,現(xiàn)在有些已經(jīng)結(jié)出了小豌豆。生命的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  生命短暫而美好。我下定決心,一定要好好珍惜生命,認(rèn)真讀書(shū),不讓時(shí)間白白流失,讓自己的生命光彩明麗。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇51

  它是一棵草,一棵頑強(qiáng)的草,離開(kāi)了肥沃而松軟的土地,來(lái)到了堅(jiān)硬的石頭旁,那棵小草頑強(qiáng)的生根發(fā)芽,它即將來(lái)到一個(gè)有聲有色的世界里!

  俗話說(shuō)得好:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。雖然它只是棵脆弱的孤苦伶仃的草,但它擁有著頑強(qiáng)的生命力?,它正努力地往上爬呢!爬得筋疲力盡,爬得傷痕累累,但那棵草一直爬呀爬!它爬出來(lái)了,終于爬出來(lái)了。它看見(jiàn)了天空是那么的湛藍(lán);小鳥(niǎo)是那么的自由、活潑;小花是那么地嬌嫩、鮮艷。太陽(yáng)注視到了小生命,于是給它溫暖,雨珠也看見(jiàn)了這棵自強(qiáng)不息的小草,滋潤(rùn)著它。一陣突如其來(lái),巨大的風(fēng)吹得小草睜不開(kāi)眼,但它還是精神飽滿地站在那兒。風(fēng)越來(lái)越大,吹斷了小草的腰,它昏了過(guò)去。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)已經(jīng)雨過(guò)天晴了。它看見(jiàn)自己狼狽不堪的樣子,不但沒(méi)有絕望,反而鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)強(qiáng),好好地活下去……

  就是這么一棵百折不撓的小草,在它經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中,也感受到了生命的珍貴與美麗。它對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬,它更加熱愛(ài)這個(gè)世界。

  它是一棵小草,一棵脆弱的小草,雖然脆弱,但它很頑強(qiáng)。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇52

  一株小草,為了沖出地面,頂翻壓著它的石頭;一顆小樹(shù),可以在巖石中,懸崖上挺直腰桿;一粒種子可以在磚縫中努力生長(zhǎng)……,不僅是它們,大自然里的無(wú)數(shù)生命也和這些生命一樣頑強(qiáng)。

  人們常說(shuō),蚯蚓被切成兩段,兩邊都可以成活。但我證實(shí),事情不是人們所說(shuō)的那樣……。去年夏天,我和幾個(gè)小朋友在三中玩,路邊的綠化帶正在放水,沖出好多蚯蚓。出于好奇,我抓了一條蚯蚓,有兩三厘米長(zhǎng),細(xì)細(xì)的,呈肉紅色,扭曲著。旁邊的小朋友臉色大變,聲音沙啞的喊道:“快扔了”。我嚇得手一松,蚯蚓掉在了地上,剛好下面有一塊鋒利的石頭,蚯蚓變成了兩截。我抓起這兩截就往家跑,到家后,我把它放在花盆的土里,埋起來(lái),澆點(diǎn)水,看看明天蚯蚓的反應(yīng)。

  第二天早上醒來(lái),我突然想到了我的蚯蚓,便一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬起來(lái),光著腳丫,三步并兩步地飛速跑過(guò)去。好奇怪?不是說(shuō)兩截蚯蚓都可以活下來(lái)嗎?可是只有有頭的一截在動(dòng),沒(méi)有頭的一截像木棍一樣僵在那里,我用樹(shù)枝碰碰它,硬硬的,沒(méi)有了生命的跡象。于是我去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:“只有有頭的一截才可以存活。”

  生活中,一路上磕磕碰碰,跌跌闖闖,頑強(qiáng)的生命不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇53

  有人喜歡高大而又挺拔的松樹(shù),有人喜歡發(fā)出淡淡清香的玫瑰,還有人喜歡好看的長(zhǎng)壽花,而我唯獨(dú)最喜歡的就是有著頑強(qiáng)生命力的小草。

  小草毫不起眼,一腳踩下去可能就把它折彎了腰。可是,你沒(méi)注意到,過(guò)了一會(huì)它又直起了身子。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),高大的松樹(shù)倒塌,美麗的花兒折斷,而小草只是在雨中彎了彎腰。一顆豆子一般大的雨點(diǎn)掉了下來(lái)滴到了稚嫩的小草,它只是抖掉身上的水,彎著腰。不久,暴風(fēng)雨過(guò)后,小草仍立在土地上,絕不離開(kāi)大地媽媽的懷抱。因?yàn),它們認(rèn)為希望總是在這黑色的天空后面。

  秋天來(lái)了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),花兒、樹(shù)兒和小草都在向我們招手,F(xiàn)在可以清楚地看見(jiàn)小草已經(jīng)從幼嫩的綠慢慢變成了金黃色,但它還是挺立在大地上,和時(shí)間勇敢地拼搏,因?yàn)樗鼈冎郎菍氋F的,時(shí)間是寶貴的。

  小草的不屈不撓的精神令我敬佩,我常想:小草這不屈不撓的精神不是我們都應(yīng)該有的嗎?我們應(yīng)該珍惜生命,富蘭克林曾說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇54

  生命是什么?生命可以讓我們活蹦亂跳;可以讓一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);還可以讓小草掀翻石塊……

  有一年春天,我和媽媽去種下一顆向日葵的種子,我每天都按時(shí)給它澆水,但是,它還不發(fā)芽。過(guò)了幾天,一塊不知從哪兒來(lái)的石頭,阻擋了它的去路。又過(guò)了幾天,我來(lái)給向日葵澆水,還看見(jiàn)了那塊石頭,我心里很害怕,想:我的向日葵,會(huì)不會(huì)因?yàn)槟菈K石頭擋住了它的陽(yáng)光,又阻擋了它的去路而枯萎呢?但是,令我驚訝的是,在那一塊石頭后面,竟然長(zhǎng)出了一個(gè)嬌嫩的小芽,像一件小小的綠外衣,它是多么可愛(ài)呀!我瞬間感受到了什么……

  在我八歲那一年暑假,我和姐姐以及隔壁的弟弟妹妹們一起在綠而平坦的草地上抓蝗蟲(chóng),姐姐覺(jué)得蝗蟲(chóng)惡心,不敢碰,只能叫我們來(lái)抓。突然,姐姐發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲(chóng),我立刻撲了上去,似乎沒(méi)有抓到這只調(diào)皮的蝗蟲(chóng),但是,我感覺(jué)我的手掌里有一些東西,跳來(lái)跳去的,我忍不住張開(kāi)手,原來(lái),是一只奄奄一息的蝗蟲(chóng)!可是,它還在死命掙扎。我感到一股頑強(qiáng)的生命力。在我恍惚時(shí),忽然,它集中全身力氣一跳,逃走了。

  哦!這就是生命——頑強(qiáng)的生命。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇55

  晨風(fēng)微涼,我的手撫上了一棵小樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗仍舊很嬌小,只是翠綠的葉透出它生命的活力,每個(gè)葉片都朝氣蓬勃,讓我不由得回想起以前剛種下它時(shí)……

  五年級(jí)時(shí),我與朋友玩耍時(shí)看到了這棵奄奄一息的小樹(shù)苗,那時(shí)它被連根拔起,扔在水泥地上,我們看了很傷心,卻堅(jiān)信能救活它,于是將受傷的它帶到樓下綠地。我們急急地挖了一個(gè)能容下它的深坑,將它放進(jìn)去,種好后,用水從葉片澆下去,調(diào)皮的水珠在它身上跳來(lái)跳去,有的組成水柱匯入了土地,有的貪戀地留在葉片上,小樹(shù)苗似乎一下子恢復(fù)了生機(jī)。

  小樹(shù)苗的處境并不好,一次我們像往常一樣看望它時(shí),入眼的卻是它又被人拔出來(lái)、脫離了大地懷抱的慘景,我與朋友甚至覺(jué)得它活不過(guò)來(lái)的,因?yàn)樗娜~片都有些蔫兒了,根也有斷的地方。我們?cè)俅螌⑺N回去后,它卻奇跡般地存活下來(lái),并長(zhǎng)到半人高,它的主干上有許多分支,樹(shù)葉也像一只只小精靈般,輕風(fēng)一吹,樹(shù)葉搖動(dòng)起來(lái)好像一片綠色的煙霧,搖出清脆的聲音。

  思緒被一陣輕響帶回了現(xiàn)實(shí),小樹(shù)苗正沙沙地?fù)u動(dòng),仿佛在歡迎我的到來(lái)……

  生命的頑強(qiáng)作文 篇56

  在我們小區(qū)里,一年四季都生長(zhǎng)著各種各樣的植物,那富麗堂皇的牡丹,那嬌艷可愛(ài)的玫瑰,都為小區(qū)增添了不少魅力。

  可有一天我忽然發(fā)現(xiàn),不知道什么時(shí)候,在石頭臺(tái)階的石縫里冒出了一個(gè)小芽,我看這個(gè)芽不像是花的芽,應(yīng)該是草芽。我問(wèn)媽媽:“石頭縫里怎么出現(xiàn)草芽了?這是什么草呀?如果是廢草,一律除掉!”媽媽笑了笑說(shuō):“這草是狗尾巴草,是最常見(jiàn)的,最難看的草,很容易生長(zhǎng)!蔽衣(tīng)后,琢磨了一會(huì)兒,我猜測(cè):也許這是小鳥(niǎo)吃的草種,一張嘴掉了下來(lái),于是它就在這里生根了吧。但也許這是一粒成熟的種子,隨風(fēng)飄到這里,落在石縫里,卻不肯屈服命運(yùn)而努力地生長(zhǎng)著?粗@棵草芽,我好像聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)話,它仿佛在說(shuō):“只要有一滴雨水,一撮土壤,一縷春風(fēng),我就會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!”

  過(guò)了幾天,草芽長(zhǎng)大了,石縫中有了綠意。也許是大家并不在意,也許是大家也像我一樣欽佩它的生命力,總之沒(méi)有人拔掉它。

  又過(guò)了幾天,我注意到發(fā)現(xiàn)那棵狗尾巴草長(zhǎng)到了半十幾厘米那么高。當(dāng)時(shí)我真有些驚嘆它的活力了。

  于是,從春天到夏天,這棵石縫中狗尾巴草,就變成了我心中生命的奇跡。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇57

  存在于各個(gè)地方,陽(yáng)臺(tái)上,丫間、土壤里、石頭縫中。

  一天中午,燥熱不安的我走在回的路上。像一個(gè)大火球高高地掛在天上炙烤著大地,風(fēng)好像是太陽(yáng)的同伙,吹的是一陣又一陣的熱浪,讓人無(wú)處可躲。此時(shí)的城市就像是一個(gè)巨大的烤箱,而我,則是大烤箱里的肉,都快要熟了,豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來(lái)去,落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了,我正想一鼓作氣跑回家時(shí),墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過(guò)去一看,呀!在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒,看不到根,一條細(xì)細(xì)的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來(lái),那么細(xì)小好像一吹就要斷開(kāi)。我仔細(xì)觀察,莖上面還有許多細(xì)小的絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟,黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香,紫色的橢圓形花瓣,圍成一個(gè)圓形的茶盤(pán),迎著高傲地抬著頭,仿佛無(wú)懼這世上的一切,看著它那倔強(qiáng)的身影,我忍不住想去觸摸,不小心碰到了石頭,燙的我趕忙吹回了手指頭,就這一秒鐘的功夫,手指上的皮已經(jīng)被燙紅了,我敢保證,這石頭已經(jīng)能煎了。這讓我又對(duì)小花兒多了一點(diǎn)之情。

  難道這朵小花的不畏酷暑,頑強(qiáng)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  生命的頑強(qiáng)作文 篇58

  有人說(shuō):“生命像一首詩(shī),譜寫(xiě)了喜怒哀樂(lè)!”有人說(shuō):“生命像一支歌,歌唱了美麗的夢(mèng)想!”可是,生命到底是什么呢?

  這原本是個(gè)平靜的下午,課間休息,我坐在教室里看書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊道:“有鴿子受傷啦,大家快來(lái)看!”同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。原來(lái),有一只鴿子正有氣無(wú)力的躺在走廊上,嘴里還流著血絲。看著奄奄一息的鴿子,我們不知怎么辦才好。

  有的同學(xué)叫來(lái)了吳老師,可是一向無(wú)所不能的吳老師也束手無(wú)策,吳老師稍稍遲疑片刻,果斷的說(shuō):“同學(xué)們,來(lái),我們把它移到一個(gè)安全的角落,看他能不能好起來(lái)!”劉子煜自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)!”他小心翼翼的抱起這只受傷的鴿子,輕輕地把它放在了教室的走廊角落。

  就在一節(jié)課上了一半時(shí),坐在窗邊的同學(xué)喊了一聲:“老師,鴿子飛到陽(yáng)臺(tái)上去了!”我們又驚又喜,涌到教室門(mén)口。只見(jiàn)鴿子果然站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)到動(dòng)靜,她撲扇了幾下翅膀,終于飛了出去,雖然飛得又低又慢,但是越過(guò)了誠(chéng)信廣場(chǎng),飛到了操場(chǎng)上那片張樹(shù)林里。

  我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命劃過(guò)一條極其優(yōu)美的弧線。這就是生命,一個(gè)永不放棄、頑強(qiáng)的生命!

  生命的頑強(qiáng)作文 篇59

  我常常想:“生命是什么呢?”

  清晨,我在跳繩,忽然發(fā)現(xiàn)今天梨樹(shù)上有幾多小花苞綻開(kāi)了,我正想摘一朵下來(lái),可是我猶豫了,咦,昨天還不是合攏著嗎?今天怎么綻放了?哦,昨天下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,但它們不是應(yīng)該在溫暖的陽(yáng)光下綻放嗎?怎么在冷風(fēng)冷雨中綻放呢?

  星期日的早晨,我和媽媽去永清湖玩耍,湖邊的草坪上長(zhǎng)出了綠油油的小草。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小生命那么弱不禁風(fēng),就像幾根扎在一起的綠絲線,風(fēng)兒一吹,就會(huì)倒下,過(guò)了一會(huì),幾個(gè)人踏著輕快的步伐走向草坪,轉(zhuǎn)眼間,他們的大腳踩在了小草幼小的身軀上,一路過(guò)來(lái),小草們被壓彎了,可沒(méi)過(guò)一會(huì),它們就努力挺著腰站起來(lái)。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂來(lái),它們竟然重新站了起來(lái)。我很驚訝,表面看起來(lái)這么脆弱的小生命竟能在困難面前無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。小草都有這么頑強(qiáng)的生命力,何況人呢?

  在面對(duì)困難,身處逆境是,頑強(qiáng)堅(jiān)定,樂(lè)觀自信才是生命的本質(zhì)。我們只有樂(lè)觀自信,勇敢堅(jiān)強(qiáng),才能達(dá)到勝利的彼岸。

  生命的頑強(qiáng)作文 篇60

  早上,我正在讀書(shū),無(wú)意中掃了一下花盆,忽然發(fā)現(xiàn)已枯萎的綠籮,在根部冒出了一片嫩綠的小葉子,以為毫無(wú)生機(jī)的綠蘿讓我驚奇不已,生命力多么頑強(qiáng)!我趕忙給它灑了灑水,希望它快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)高。

  又一日,清晨,我正做著美夢(mèng),聽(tīng)到媽媽叫我起床,反正今天不上學(xué),再睡一會(huì)兒吧!可又一想,說(shuō)不定我的綠籮又長(zhǎng)大了呢!我趕快起床,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看到它變化不大,好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),我又給它灑了灑水,忽然,我發(fā)現(xiàn)在綠籮的旁邊,竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小蘑菇,我揉揉眼睛,這是真的,我讓媽媽來(lái)看,媽媽也很驚奇呢!它是那么的生機(jī)勃勃,那么的頑強(qiáng)!

  那朵小蘑菇,是那么小巧,那么可愛(ài),那么自豪,雖然只有一顆綠豆那么大,但依然屹立在綠籮旁邊。這個(gè)小蘑菇還很愛(ài)打扮呢!

  看,它下身穿著一條白裙子,頭上戴著一個(gè)小帽子,帽子尖兒上是粉紅粉紅的,慢慢的慢慢的,變成了雪白雪白的了。我終于明白了美術(shù)老師告訴我們大自然的漸變是多么漂亮了!

  希望我的小蘑菇越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越美麗。植物朋友們努力拼搏,頑強(qiáng)的生活,作為學(xué)生的我,為了自己的明天更輝煌,難道不應(yīng)該更努力嗎?

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