放風箏滿分作文2篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏滿分作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏滿分作文1

　　這個星期六天氣非常好，晴朗的天空中飄著幾朵潔白的白云。我趕緊寫作業(yè)，到了下午，媽媽帶我和弟弟去放風箏了。

　　我們一走近家附近可以放風箏的那片綠油油的草坪上，��！放風箏的人真多呀！天空中已有許多放起的風箏，有兩只兇猛的老鷹，一只快樂的藍精靈，還有憤怒的小鳥——真是太美麗了。于是我們也拿出了我們奧特曼風箏放起來了，我先拿起風箏慢慢放手，媽媽拿著線猛得直跑，風箏飛起來了，由于我們沒控制好，線也不長，一會風箏便掉了下來，后來媽媽接長了線，換成我拉線跑，媽媽放了風箏就馬上跑回來幫我一起防放線，跑呀跑風箏終于飛起來了。弟弟在一旁拍手大喊：“飛起來了，飛得好高��！”

　　這樣蔚藍的天空中，被我們裝點得像五彩繽紛的萬花筒，漂亮極了。它們相互高低，向著天空中，向著白云，輕輕自由的飛翔著，看著天空，仿佛也是其中的一只小鳥，那么快樂、無憂無慮。

　　我喜歡放風箏，那是多開心的事��！

放風箏滿分作文2

　　放風箏。

　　春天來了，小草迫不及待的從松軟的泥土里探出腦袋，太陽公公把金燦燦的陽光灑在大樹上，灑在綠油油的草地上，灑在五顏六色的鮮花上。小朋友們蹦蹦跳跳的來到草地上，放起了各種各樣的風箏，有活潑可愛的小燕子，有威猛神氣的'大老虎，還有神氣活現(xiàn)的機器貓，天上可真熱鬧呀！

　　近處的兩個小男孩小明和小剛正擺弄著手里的風箏，小明手上拿著風箏線，一邊跑，一邊自言自語道：咦，真奇怪，我的風箏怎么飛不起來呢？小剛聽了他的話，扭頭對他說：別泄氣，你能成功的！

　　謝謝你！

　　要不我來幫你吧！

　　太好啦！

　　于是，他們倆一起合作放起了風箏，小剛走過來幫小明舉著風箏，他們根據(jù)風的大小和方向時而放線，時而收線，時而快跑，時而慢走經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，他們也沒有沮喪，一直在不停的嘗試。忽然一陣風吹來，啊，飛起來了！隨著一聲歡呼，風箏呼的一聲沖向了藍天。一個小女孩看見了，也不由得拍起手歡呼起來：飛起來了，你們真是太棒了！

　　遠處還有一家三口，那個小弟弟放飛了一只飛機風箏，瞧那飛機飛得多高呀，都超過那只大蜈蚣了！

　　今天過得可真開心，大家仿佛都變成了一個個風箏，在春日的天空中快樂的飛翔

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