我喜歡讀書作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我喜歡讀書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡讀書作文1
著名的文學(xué)家劉向曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆闹锌梢钥闯觯喿x對自身的重要性!在這個成語中表達(dá)的淋淋盡致。因此,我常與書籍為伴,醫(yī)治自己的“愚笨”,陶冶自己的情操。
在茫茫的書海中,我發(fā)現(xiàn),最有魅力的不是莎士比亞的戲劇;不是狄更斯的現(xiàn)實主義作品;也不是泰戈爾熱情洋溢的詩篇……最吸引我的,莫過于中華的古典韻味。
“花謝花飛飛滿天,魂消香斷有誰憐”“質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”等精彩語句都出自《紅樓夢》,風(fēng)格多樣,從初唐體到五言律詩再到七言律詩,無所不有!華美精辟的語句往往讓我過目難忘。然而,《紅樓夢》的魅力,不局限于詩詞曲賦中。
更在于它的博大精深。魯迅先生曾從多個角度高度評價過《紅樓夢》!過去在閱讀的過程中,我有個壞習(xí)慣,思考問題時只會從一個方面去思考。但通過閱讀《紅樓夢》,我學(xué)會了從多角度看一本書。
從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導(dǎo)寶玉好好讀書、做文章,走“仕途經(jīng)濟”道路。我看到在當(dāng)時參加科舉、做八股文是唯一能夠建功立業(yè)的途徑,然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中,我看到那個時代,人在很多事情上是沒有自由的,一切的根本出發(fā)點要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態(tài)度上,我認(rèn)為官府失去了設(shè)立的意義,一切都是“人情”“錢財”說了算,毫無公正可言……社會萬象,一應(yīng)俱全。
《紅樓夢》真不愧為“清朝的百科全書”,在感受清代人情世態(tài)的同時,我又學(xué)會了多角度地看書、看生活、看社會!爸裰瘢瑧(yīng)是綠肥紅瘦”“簾卷西風(fēng),人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭,卻上心頭”……吟誦著李清照的詩詞,幽怨傷感,無限的才情在字句間傾瀉出來。
在“女子無才便是德”的封建社會中,女性社會地位十分低下,能識幾個字就算不錯了。而易安卻不被這些所束縛,大膽地提起筆來在詞海中遨游,一次次的嘗試為后人留下了許多經(jīng)典詩篇,成為了一代詞宗;蛟S,成名并不是她所期盼的,她只是以詩抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過閱讀她的詞和事跡,我仿佛得到了感染,懂得不要被條條框框所束縛,大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無窮,回味間,我懂得了不要片面地看問題,懂得了不要拘泥于條條框框,懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閱讀,每天,我“一杯清茶一本書,逍遙自在書中游”。
我喜歡讀書作文2
高爾基說過:書是人類進步的階梯。剛開始的時候我不怎么相信,可是經(jīng)過我三年級時的寫作生涯后,便不假思索地相信了。
回想剛升入三年級,我對什么都不習(xí)慣,特別是作文,一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時,語文老師抱來一捆作文本,并發(fā)給大家宣布道:“我們已升入到三年級,該寫作文了,這節(jié)課我們就來學(xué)寫作文,并試著自己寫一篇!崩蠋熤v完,我一邊寫一邊想,心思也沒有全放在作文上?煜抡n時,才像擠牙膏似的把作文寫完了。
再次上作文課時,作文本發(fā)下來了,我翻開本子,看到了鮮紅的“18分”,我和同桌比了一下,天啊!他竟然是25分,我驚訝地張大了嘴巴。許久,回過神來,不解地跑過去問老師說:“為什么我只有18分,而同桌卻有25分呢?”這時,老師心平氣和地對我說:“作文要想寫得生動,就要進行細(xì)節(jié)描寫,否則,就會出現(xiàn)只有幾條線,平巴巴的,像個老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸,讓我懂得了寫作的真諦。
回到家,我便央求媽媽給我買一本作文書,媽媽想都沒想就答應(yīng)了。我拿起有生以來的第一本作文書,懷著激動的心情翻開,剛瞅了一眼,就被那絕妙好詞,精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱贊,一邊摘抄,這時的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識。從此,我便愛上了讀書。后來,光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的需求了,媽媽似乎看出了我的心思,去書店給我買來四大名著和一些對有益的圖書。從此,我便每天讀一些課外讀物,摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心,便對我說:“寫作文不光要運用修辭和佳句,還要寫真情實感!蔽野褘寢尩脑捓斡浽谛。果然,在下次寫作文時,我的分?jǐn)?shù)比以往高了許多,同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。
同學(xué)們,讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣,用心去吸收。書是我們身處逆境時的精神慰籍。書房是文人精神的巢,生命的禪堂;年輕時讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水池勝過最強的記憶,所以,我們要多讀書,多記錄,因為書是知識的源泉!
我喜歡讀書作文3
“書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基說過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好,我就在生活中看課外書,不但豐富了我的課余生活,而且開闊了我的視野,增長了知識,因為我深知“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是色彩艷麗的圖畫,讓人大飽眼福。書早就與我結(jié)下了不解之緣,只要我一有空閑,就會拿出書看。我看過一本《十萬個為什么》,這本書讓我們深受啟發(fā),《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣,《魯賓孫漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛,長長的頭發(fā)襯托著瓜子臉,體型瘦瘦的,有一張櫻桃小嘴,有一次為了看書發(fā)生了一個故事。
一個暑假的下午,我正在津津有味地看《假如給我三天光明》,講述了海倫凱勒悲慘命運,她堅持不懈地生活,但是她渴望看到世界。正如饑似渴地尋找書中的寶藏,媽媽用力地喊了一聲:“琪琪,快出來,有事!”我朦朧地聽到一點聲音,我不忍心放下書,就坐在床上繼續(xù)讀,媽媽以為我沒聽見,就繼續(xù)大聲叫我,接下來這幾聲我是一點都沒聽到,因為我已經(jīng)陶醉在書中,過了一會,我聽了急促的腳步向房間走來,媽媽好像火冒三丈了,媽媽迫不及待打開門,急忙說:“有事叫你,你還看書,媽媽要做飯了,你去買一瓶醬油回來!”我極不情愿答應(yīng),我拿著書奔到商場,只看著書,隨便拿了一瓶便走回家了;丶液,我嬉皮笑臉地說:“媽媽,給!”說完我匆匆忙忙把醬油和錢給她,媽媽看了驚奇地說:“啊!我好像沒有讓你買醋吧!快去換回來”我像兔子一樣跑了出去,我放下了心愛的書,一會兒就換了瓶醬油回來!接著拿著愛不釋手的書看了起來,媽媽感嘆:“你真是個小書蟲,干嘛都要帶著書,服了你!”我臉上露出微笑。
愛看課外書是好事,我們要博覽群書,愛讀書的我會繼續(xù)享受書給我?guī)淼暮,我愛讀書!
我喜歡讀書作文4
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。從我識字起,我就對看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書籍是一座橋梁,引我走向知識的彼岸;書籍是一位智者,帶我走向知識的源泉;書籍是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。它使我明白什么是真,善,美;什么是假,惡,丑。它還豐富了我的課外知識,使我明白許多道理。
小時候,我很喜歡《白雪公主》的童話,總想做一個像白雪公主一樣的人。那時,我對真善美已經(jīng)有了模糊的認(rèn)識。后來我慢慢長大了,讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個人的勇氣和智慧,讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質(zhì):勇氣,機智以及堅強的意志。現(xiàn)在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事,這些故事讓我明白了:吃虧是福,機遇往往喬裝成困難,再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。
多讀書是好事,但是,也因為讀書著了迷,給我?guī)硪恍┞闊┦聝骸?/p>
一個星期天的上午,我正在家里看《紅樓夢》,看到高興時,忽然聽到有人敲門,極不情愿的放下手里的書,嘴里嘟囔著:“誰這么煩,打擾我看書!睕]想到,剛打開臥室的門,看到客廳里到處是水,已經(jīng)‘水漫金山’了。我這才想起來,剛才洗完手急著往下看書,忘關(guān)水龍頭了。我慌忙踮著腳尖走進洗臉間關(guān)上水龍頭,然后打開屋門,原來是樓下的楊爺爺找了上來,這時才知道,水已經(jīng)滲到樓下邊的鄰居家。我低著頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是,送走了‘難民’,我又給媽媽打電話搬來了救兵。當(dāng)媽媽十萬火急地趕了回來,而我又趴在床上悠閑地看起了書。把媽媽氣的指點我的腦門,唉,沒辦法,誰讓我看起書來什么都不想呢!
像這種事情已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,比如;早上起床沒穿衣服就去撈書,總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有,媽媽一邊給我梳頭我一邊舉著書仰著頭看,從我剛剛記事起就這樣,弄的媽媽總是一臉的無奈。
我就是這樣一只小書蟲,在媽媽帶著暖昧的絮叨聲中,濃濃的書香伴我成長。
我喜歡讀書作文5
莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句格言我非常喜歡,因為我就是一個視書如命的人。它帶領(lǐng)著我遨游在書的海洋里體驗到了無窮無盡的樂趣,感悟到了喜怒哀樂!
讀了《藍(lán)色蛹?金色蝴蝶》這篇文章我已是淚流滿面,其中的一句話我早已銘記在心,那就是——“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程!笔前,只有用愛的眼睛看世界,自己才會美麗。讀了《抉擇,生命中最美的瓔珞》,作者的文筆實在令人震驚,下面我就為大家采集了幾句“一縷青絲,一抷黃土,一笑泯盡恩仇。一彎明月,一泓碧潭,一攬煙波倒影!薄熬駬袷峭,它滋養(yǎng)著亙古的友情;抉擇是海,它潤澤著美麗的友情;抉擇是山,它養(yǎng)育著深沉的親情!”再說說剛看過的《心靈之旅》,有一段最為感人——“當(dāng)我獨享這寧靜時,心靈之旅變得平和悠然,視野里不再只是無情都市不盡的人流,世紀(jì)未的悲涼風(fēng)情,卻添加了一些淡雅的色調(diào),一點雋永的.聲音,而這些色彩和聲音,只有心靈,才能領(lǐng)悟!痹趺礃?作者可謂是妙筆生輝吧!
插上翅膀在書海里翱翔一圈回來,我已是碩果累累、收獲多多,我熱血澎湃地拿出本子,一一把它們抄在了上面,這可是一個小竅門,以后寫到類似的作文時,也可以參考借鑒。
對于書,我已經(jīng)到了“走火入魔”的地步,而我的格言是“書亡我亡,書在我在!”為此,我曾經(jīng)還鬧了個不大不小的笑話呢?一天,下午放學(xué)回來,家住四樓的我,捧著書本,津津有味地“嚼”著竟然上了五樓,站在門口嘴里高喊著:“老媽開門!遍T開了,咦?王阿姨在我們家做客?見此,我禮貌地感到:“王阿姨好!”可王阿姨一臉詭秘地笑著,弓著腰伸出一只手說道:“書蟲小姐請進!蔽易哌M家:“啊,怎么面目全非?”我如墜云霧之中,在一陣大笑聲中,我方才清醒過來,原來是走錯了家門!這就是書——我的寶貝,為我?guī)淼男〔迩?/p>
“直到今天,書已經(jīng)溶入了我的生活。書,是人類文明和進步的源泉,它將陪伴著我每一步成長,我與書將會成為永遠(yuǎn)的好朋友!
我喜歡讀書作文6
現(xiàn)在,隨著科技和生活條件的發(fā)展,很多人尤其是年輕人中絕大多數(shù)人沉迷于電腦和手機之中,又會有誰抽時間來讀書呢?可是,我卻喜歡上了讀書。
還在以前,我和很多學(xué)生一樣,每天一放學(xué)就去玩手機、看電視,有時候還央求老爸讓我玩玩電腦。起初,我只是玩玩而已,后來,我卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中,一玩就是忘乎所以,可謂“雷打不動”。就因為過度地玩電腦、手機,我還在讀小學(xué)的時候,我的眼睛就出現(xiàn)“故障”,黑板上、電視上的字,我只能勉勉強強看得見。后來,到醫(yī)院一查,居然成了輕度近視,還得配眼鏡,并且連電視都不能多看。不能多看電視,這對于我來說,是多要命的一件事呀。到那時,我才對自己當(dāng)初過度的行為追悔莫及,可是,后悔是沒有用了,但日子要打發(fā)呀,不然生活沒有一點樂趣,又怎么熬得下去呢?漸漸地,我開始養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
讀著讀著,我便慢慢地沉浸在書中的故事情節(jié)當(dāng)中。有時候,爸媽喊我吃飯我都沒聽見。更有甚至連上廁所的這類事,都是一路狂奔。遇上上大號的事兒,為了不影響故事情節(jié)的中斷,我一邊蹲大號,一邊拿著書讀,我的這種“糗事”在我家經(jīng)常演繹,因為這,時常遭到大人們的責(zé)備。
現(xiàn)在,上了初中,學(xué)習(xí)、壓力驟然增大,每每結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí),回到家中,只要有一丁點的時間,我就會看看書。這時候看書不僅僅是消遣時間,更是對打鬧的一種放松和休息。讓“勞碌”了一天的大腦也能夠舒緩一些。平常下課后,我也是抽出些時間來看看書,舒緩舒緩緊張的神經(jīng),給大腦放個假。
今天,人們每天都來去匆匆,越來越顯得浮躁、焦慮,很多人不堪壓力而自殺。早就有人說過書籍是人類的“精神食糧”,為何這些人們不借助書籍來減緩壓力、焦慮呢?在這里,我真想大聲疾呼一聲:“讓書重新回到我們的身邊來吧!”
我喜歡讀書作文7
書是人類進步的階梯。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書,它對人的影響是潛移默化的,總能讓人受益匪淺。
我記得上三級時,爸爸去外地出差,買來一本《火車輪船和飛機》,那是一本通俗易懂的兒童科普讀物,給我印象最深的就是“汽車為什么長尾巴?”雖然當(dāng)時對靜電還不能完全弄懂,但我已知“尾巴”的作用,包括書上的其它小知識,我一并講給同學(xué)們,她們認(rèn)為我知道的多,樂于跟我做朋友。再后來,有了《小靈通漫游未來》,我看了一遍又一遍,深深地被書中科幻所吸引,未來多奇妙!一個西瓜可以和一張小飯桌一樣大。如今,其中的科幻有的已變成現(xiàn)實。這本書激勵了我好好學(xué)習(xí),多掌握知識,開啟未來智慧的大門。
大學(xué)時,我有幸讀到名為《美》的書,雖然它不像娛樂書那樣吸引人,語言有些枯燥,但我還是耐著性子堅持閱讀,它指導(dǎo)我對美的認(rèn)識不能局限在事物外表,而是要看事物的本質(zhì),它讓我怎樣去認(rèn)識一個人以及自己,更重要的是它教會我怎樣做一個更美的人,那就是用知識來充實提升自己。后又讀到作家劉心武對美的進一步闡釋,“一定要追求美,卻一定不要追求完美!笔刮以趯Υ挛锩赖膯栴}上多了一分理性。
在我人生最痛苦的時候,我讀到吳巧玲的散文詩《唱給夕陽》,“我感嘆你的短暫,你那空中飛舞,令人眼花繚亂的彩帶,雖然曾映紅我的臉,可當(dāng)我用整個生命和你合奏甜美的樂章時,你卻消失了……”文中的“我”不就是真實的我嗎?“你離開的時候,我靜默地站著,溪水浸濕了我的褲腳,任它冰冷了我的心。”“可夜空中閃爍的星星卻固執(zhí)地向我提示著黎明,提示著明天!薄拔蚁蛭磥矶\告:讓我的生命變成一只正直的葦?shù)寻桑 币槐楸榈挠眯娜プx,一遍遍體會,在痛苦中掙扎余生不應(yīng)是我的性格,我的心靈在《唱給夕陽》的陪伴下,逐漸從痛苦的陰影中走出。
我喜歡讀書,心怡的語言總習(xí)慣用筆記錄下來,閑暇時打開細(xì)細(xì)品味。神話故事中的白蛇和鯉魚經(jīng)過千年的修煉,脫胎換骨才成為精,對于我們這些凡夫俗子,讀書就是最好的修煉,雖然我們最終成不了精和仙,但可以成為最好的自己。畢竟,開卷有益。
我喜歡讀書作文8
莎士比亞曾說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句格言我非常喜歡,因為我就是一個視書如命的人。它帶領(lǐng)著我漫游在書的海洋里體驗到了無窮無盡的樂趣,感悟到了喜怒哀樂!
讀了《藍(lán)色蛹金色蝴蝶》這篇文章我已是淚流滿面,其中的一句話我早已銘記在心,那就是——“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程,也是感情變化的過程,親近世界的過程。”是啊,只有用愛的眼睛看世界,自身才會美麗。讀了《抉擇,生命中最美的瓔珞》,作者的文筆實在令人震驚,下面我就為大家采集了幾句“一縷青絲,一抷黃土,一笑泯盡恩仇。一彎明月,一泓碧潭,一攬煙波倒影!薄熬駬袷峭粒甜B(yǎng)著亙古的友情;抉擇是海,它潤澤著美麗的友情;抉擇是山,它養(yǎng)育著深沉的親情!”再說說剛看過的《心靈之旅》,有一段最為感人——“當(dāng)我獨享這寧靜時,心靈之旅變得平和悠然,視野里不再只是無情都市不盡的人流,世紀(jì)未的悲涼風(fēng)情,卻添加了一些淡雅的色調(diào),一點雋永的聲音,而這些色彩和聲音,只有心靈,才干領(lǐng)悟!痹趺礃樱孔髡呖芍^是妙筆生輝吧!
插上翅膀在書海里飛翔一圈回來,我已是碩果累累、收獲多多,我熱血澎湃地拿出本子,一一把它們抄在了上面,這可是一個小竅門,以后寫到類似的作文時,也可以參考借鑒。
對于書,我已經(jīng)到了“走火入魔”的地步,而我的格言是“書亡我亡,書在我在!”為此,我曾經(jīng)還鬧了個不大不小的笑話呢?一天,下午放學(xué)回來,家住四樓的我,捧著書本,津津有味地“嚼”著竟然上了五樓,站在門口嘴里高喊著:“老媽開門!遍T開了,咦?王阿姨在我們家做客?見此,我禮貌地感到:“王阿姨好!”可王阿姨一臉詭秘地笑著,弓著腰伸出一只手說道:“書蟲小姐請進。”我走進家:“啊,怎么面目全非?”我如墜云霧之中,在一陣大笑聲中,我方才清醒過來,原來是走錯了家門!這就是書——我的寶貝,為我?guī)淼男〔迩?/p>
“直到今天,書已經(jīng)溶入了我的生活。書,是人類文明和進步的源泉,它將陪伴著我每一步生長,我與書將會成為永遠(yuǎn)的好朋友!
我喜歡讀書作文9
書是知識的海洋,是文化的殿堂,是智慧的結(jié)晶,也是人類進步的階梯。對于一個十分愛讀書的小學(xué)生來書,書更是一位忠實的朋友。
書的作用可大了,通過它,我了解了許多歷史,地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。
我愛讀書,爸爸還總是說我“一見到書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像被勾了魂似的。”有一次,我請求媽媽帶我到書店看書,到了書店,我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長時間,媽媽便走到了我的身旁,告訴我說:“你已經(jīng)看一個小時多了,現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我們得趕緊回家做飯吃了!”可看得在投入的我卻一點兒反應(yīng)都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書。】上]時間了!比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局骸叭思疫沒看完呢!干嘛要這么著急!“喂,還不快走,你嘀咕什么?”媽媽問我。“沒……沒什么!卑,幸好媽媽沒聽到,不然又要山“三打五雷轟”了!哎,那么好的書,人家真的不想走哩!
還有一次,同學(xué)給了我一本愛的教育,我不管什么時間,什么地點,都讀著那本書。記得那是上課的時候吧!我在桌下偷偷地看著這本愛的教育,老師講的,我一個字也沒聽進去,終于,老師在三十名學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了。一位正在讀書的我,但我未發(fā)現(xiàn)老師。老師靜悄悄的走來,同學(xué)點點我的衣服,小聲說道:“喂,老師來了!”但津津有味的看書的我卻毫無意識到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”,只聽“啪”的一聲,我的頭上便腫起了大紅包,我膽怯的望了望老師,意識到了自己的錯誤,趕緊把書收了下去。不過,雖然頭上有些痛,但給了我一個記在心里的道理:上課不能看課外書。唉,書,你的魅力真大啊!
在以后的生活里,我更喜歡讀書。漸漸地,書讓我的大腦更加充足,讓我的見識更加廣闊,讓我的生命更加多彩,讓我的人生更加輝煌!
我愿做一條魚,在書海里暢游;我愿做一條蠶,去咀嚼大片大片芳香的書味,我愿做一只鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁共筑起的小巢。讀書吧!朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限!
我喜歡讀書作文10
我喜歡讀書,我喜歡觸摸新書時那種軟綿綿的感覺,喜歡翻閱書籍時那種刷刷刷刷的音樂般的聲音,喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。
我一開始讀的是小人書,那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對自己有好處,將來會有用處。于是,那時單純的我,便以為書只要記住了就行。就這樣,我對讀書的第一感覺便是死記硬背。
等到我上了小學(xué),我便對死記硬背,產(chǎn)生了疑問,是不是我的方式不對。果然,我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦!保ふ椅业摹敖痂匙”。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且,我找到了一個大大的“金庫”——那就是學(xué)校圖書館。我在這知識的海洋中,劃著小船盡情遨游。
可是,自從上了4年級后,我便感到有些力不從心了。我在班上的成績雖說是名列前茅,但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績不被別人超過,不被家長和老師嘮嘮叨叨說個不停。我從心底里明白:必須找一個更好的讀書方式。
在茫茫的學(xué)海中,我努力尋找另一個更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記,效果就不會太明顯,我一定要再去找一個更好的方式。終于,在我“地毯式”的搜索下,終于找到了一個更加科學(xué)的讀書方式——“煮書”。
所謂“煮書”,并不是把書放在水里煮,而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”,一開始,我并不能很好的使用它,但是,這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫,我的視野更加廣闊了,與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無際的“學(xué)海”里,我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識的海洋里,我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
我喜歡讀書作文11
人生在世,他人永遠(yuǎn)是水,而自己是魚。即使能在水中自由游弋,也不能融于水,更不能與水合一。每個人都會有無法分擔(dān)的痛苦,無法共享的快樂。
這時,香茗在手,你發(fā)現(xiàn)了一本書,身外世事繁蕪便如潮水般退去,只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過的痕跡,一種腋生雙翼的感覺油然而生。
在書中,你俯察品類,仰觀宇宙,巨龍縮寸,豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以,我要借讀書來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借讀書來比喻濃霧后的一盞明燈,我要借讀書來比喻未曾企及的智慧。
讀張愛玲,讀她抑郁的年華,讀她的美麗與蒼涼,讀她千變?nèi)f化的筆下的傳奇,你便讀到了蔥蘢的愛與幸福。“在悄然而逝的時光中總會有一些珍貴的東西讓人高興一上午,一生,一世!
愛玲用這樣一句話啟迪了讀書的真諦。越讀愛玲,你便越會覺得她筆下人物的愛和幸福是如此真實?闪魉疅o情,縱然落花有情,愛玲離開我們已有80多年了,整整一輪的生命時差讓一切物非人非,可唯有她的愛和幸福亙古不變。
讀魯迅,讀他世間最硬的脊梁,讀他的匕首與投槍,讀他的吶喊與彷徨,你便看到了濃霧后一盞明燈,永遠(yuǎn)在前方指引方向。
先生之文,震古撼今,直到今天仍在不懈地激勵著我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見先生在小閣樓里眉頭緊鎖,奮筆疾書,這世間仍是濃黑的非人間,小閣樓的光沖破一切迷霧!笆篱g本沒有路,走的人多了也就有了
路!蹦愀嬖V我們?nèi)源嬖谙M!澳壳暗脑煳镎撸是一個怯懦者,他暗暗地使人類流血,卻不敢使血色永遠(yuǎn)鮮濃!蹦憬o予我們警告。讀魯迅,你會擁有前進的方向與不竭的動力。
讀泰戈爾,讀他高深的智慧,讀他的詩意與自然,你便會得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個諾貝爾文學(xué)獎,是他為印度人民開啟了一扇通往世界的門。
“如果你因錯過了太陽而哭泣,那么你也會錯過群星了!睎|方的智者,歷久彌新的智慧,無論是艱難或困苦,泰戈爾始終用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸Α?/p>
我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解飄洋過海的人望見無名島嶼的欣喜,我開始了解久居繁。
蕪中的人望見書本時的幸福。
我喜歡讀書作文12
書是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門,去尋找人生的真理。書是一條小船,載我們在知識的海洋上航行,到達(dá)金色的彼岸……
我家有許多書,書桌上、茶幾上、沙發(fā)上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書,難怪別人到我家做客,都開玩笑說,你們家可以開書店了。這時,看著我的書,我無比自豪。
我喜歡讀書,是跟爸爸學(xué)的,和爸爸嗜書如命相比,我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來“寶”時,我都幫爸爸整理、分類、擺放,知道了許多關(guān)于書的知識,懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書,最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀,一有空閑,我就捧起這些書,津津有味地讀起來,在書的海洋里暢游。
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時,《看圖識字》和《看圖說話》是我的好朋友,這些書使我增長了知識,帶給我歡樂,讓我認(rèn)識了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動物。上小學(xué)后,認(rèn)識的字越來越多了,書的閱讀量也隨之加大了,先后讀過注音版的《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》,以及兒童版的《十萬個為什么》,到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過古典名著《西游記》、《三國演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了,激發(fā)了我對偉大祖國的熱愛,對老一輩無產(chǎn)階級革命家的緬懷,對美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。
通過讀書,《三國演義》、《紅樓夢》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻、什么是關(guān)愛;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅強。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”,讀書真的讓我進步了。
我喜歡讀書,讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人向善,讀書使人避惡,讀書使我有了與文學(xué)巨匠交談的機會,使我懂得了做人的道理,給我的生活帶來了無限樂趣。
讓我們都來讀書吧!
我喜歡讀書作文13
“書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達(dá)能力也強了不少,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活變得更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。
我的書櫥里有很多的書,都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章,就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。
雖然上了高年級作業(yè)量比以前多了很多,但是我總會抽出一點時間來看書,比如睡覺之前能看看,或者作業(yè)少的時候可以看。
看書是一種很好的休息方式。在經(jīng)過一段長時間的腦力勞動或者體力勞動后可以坐下來打開一本好書細(xì)細(xì)的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識,有益身心。
我為了看書還鬧了一個笑話!記得有一次我到家玩,5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的
一本書,趕緊跑去,把書拿起來翻了翻,覺得這本書里的內(nèi)容極其有趣,我便找了個房間關(guān)上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的,像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話:“你怎么搞的,跑來這里,也不說一聲,把我們擔(dān)心死了!還以為你出了什么事情”這時我抬起頭傻傻的看著他們,一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦?你剛才說什么出事了,難道有人出事啦?”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時間,大家發(fā)現(xiàn)我不見了,便慌忙的找了起來,到處喊我的名字,后來發(fā)現(xiàn)一扇房門關(guān)住了,他們便跑過去敲門,敲了好久都沒見人來開門,他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開了房門才發(fā)現(xiàn)我在這里看書。
看書的風(fēng)波就這樣過去了,可我的看書潮還沒過,現(xiàn)在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行,一本厚厚的書一天就看完了,媽媽開玩笑的說:“你在這樣看下去,都快要把我們家要看窮啦!”
書里面的劇情有悲有喜,隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚,漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多,很多同學(xué)們不知道的東西我都知道,而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了,變得鎮(zhèn)定了許多,這就是我讀書收獲到的最大樂趣!
我喜歡讀書作文14
看書的樂趣
俗話說的好:“書是我們的精神食糧!笨磿且环N樂趣,看書也是一種興趣。當(dāng)你愛上看書你就能體會到看書對我們的幫助有多大。
剛上小學(xué)一年級的的時候,老師讓我們每天看一小時的書。每次看書我都覺得枯燥乏味。因為心里總是想著玩,當(dāng)看書是一種作業(yè),草草了事,完成任務(wù)就好。這次放暑假的時候,媽媽又帶我去新華書店里看書。在那里有一本書深深地吸引了我的目光,那就是《五三班的壞小子》。我二話不說拿起書就認(rèn)真的看了起來,連媽媽叫我回家都沒聽見,我叫媽媽買下這本書。回到家我把這本書看了一遍又一遍。
那時起我就喜歡上看書,我真正知道看書是多么的重要。
每次我看書時都會感到無窮的快樂。我知道看書對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。特別是對寫作文和語言表達(dá)能力有很大的提高。
老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍侵R的源泉,我們不但要保護它,更要愛自己一樣的愛護它。
書—我的良師益友
書是我們的貼身朋友,也是人類進步的階梯。書在每個年代都有著崇高的地位,它有著無窮無盡的知識。
其中我最喜歡看的書,那就是《三國》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了,正因為他讀書破萬卷,能巧妙的把書中的知識運用到了戰(zhàn)爭中,這才使他打了無數(shù)的勝仗和出了無數(shù)的計策。
書,它能使我們豐富知識,將書中種種大道理都運用到我們的實際生活中去。因為書把我們從一個一竅不通的寶寶變成了一個知識豐富的才子。
以前我寫作很不好,寫作文時很多都要媽媽給我參考,都要讓媽媽給我提一些意見。媽媽總是說讓我多看看書,各種類型的書都要看,大千世界盡在書本里面了,多收集好詞好句,這樣寫作文時就有東西好寫了。現(xiàn)在我經(jīng)常有空就看書,我的作文提高了很多,去年的時候?qū)懥艘黄魑倪在班級得了五星級呢。
既然書對我們有那么多的好處,那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿兀?/p>
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我想大家都聽過這句話吧:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我就是一個非常喜歡讀書的孩子,因為,書就像一無所不知的老者,時時刻刻在教導(dǎo)人生的道路;書也像一位快樂的天使,在你寂寞的時候來陪伴著你。
在我上幼兒園的時候,我就特別喜歡讀書,有一次,我在學(xué)校的圖書館里借了好幾本書,可是,媽媽不讓我和姐姐看,媽媽把書全都放在我和姐姐的房間里,到了媽媽說睡覺的時候,永遠(yuǎn)都是我和姐姐在一天里最高興的時候。
每次我都是和姐姐以飛快的速度,跑回房間,我先把門鎖上然后把書拿好,把被子弄好了,等都弄好了,我和姐姐擠在被子,然后打開書和手電看,一邊打開書一邊和姐姐小聲地說:“昨天,我們看到第幾頁了呢?53頁,我想起來了!贝蜷_那頁一看是《阿拉丁與神燈》的故事。我們看到了非洲巫師出現(xiàn)的時候,我就小聲的對姐姐:“你們這個非洲巫師一定是好人!倍憬惴瘩g我說:“你怎么知道非洲巫師不是好人呢?”于是,我就和姐姐在這里起點兒小問題,我就對姐姐說:“不如這樣吧,咱們打個賭,如果你敗了就由你來做一周的屋子大整理,如果你贏了你可以隨意罰我,怎么樣?”姐姐毫不猶豫的回答了。我們讀到了那個非洲巫師把阿拉丁騙走了之后,姐姐就知道自己的錯誤,我和姐姐也很憤怒,非洲巫師為什么要騙阿拉丁呢?讀到后面我知道了因為巫師要得到那只神燈,而他不可以自己去拿那只神燈,所以所以他就用阿拉丁來欺騙。阿拉丁用自己的智慧和才智娶到了公主,并用自己的智慧打敗了巫師。我和姐姐都非常欽佩阿拉丁。我和姐姐讀完了這篇文章,心里很高興。把竊讀的懼怕也忘了,我和姐姐也可以入睡。
這種竊讀的滋味可真不好吧!但是我一點也不感到不好,因為我可以從書中得到快樂。
一本你喜愛的書真像一位無所不知的老者,時時刻刻在教導(dǎo)我們?nèi)松耐ǖ?書也像一位快樂的天使,在你寂寞的時候來陪伴著你,叫你永遠(yuǎn)也不寂寞,永遠(yuǎn)快樂。
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