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意義

一次有意義的講座作文

時(shí)間:2021-02-04 13:27:13 意義 我要投稿

一次有意義的講座作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一次有意義的講座作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一次有意義的講座作文3篇

一次有意義的講座作文1

  今天,我和我們班的八名中隊(duì)委員到多功能廳參加了學(xué)校組織的環(huán)保知識講座。

  本次講座的主講人錢伯伯是一位環(huán)境保護(hù)專家,他演講的主題是:愛護(hù)植物,保護(hù)水資源。錢伯伯用一個(gè)中午的時(shí)間為我們介紹了有關(guān)植物的各種知識以及人類與水資源的關(guān)系。

  錢伯伯用生動有趣的語言介紹說:以前,每個(gè)人的綠化占地面積約0。3平方米,相當(dāng)于一雙鞋的面積。通過我們的不懈努力,現(xiàn)在,每個(gè)人的綠化占地面積增加到約15平方米,相當(dāng)于一間臥室呢!植物對人類很有幫助,尤其是在環(huán)境保護(hù)方面。如:植物可以凈化空氣,可以美化我們的家園,可以抵擋風(fēng)沙,可以為我們提供果實(shí)…… 我們一定要愛護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境。

  錢伯伯還說到,水是一切動物和植物的生命之源,離開了水,地球上的生命將無法延續(xù),因此,要保護(hù)環(huán)境,我們首先要從珍惜水資源做起。

  聽了這次講座,我真覺得大開眼界,原來植物有那么多秘密等著我們探索;同時(shí),我又懂得了許多關(guān)于水資源的知識。我一定要倡導(dǎo)同學(xué)們愛護(hù)植物,珍惜水資源,共同保護(hù)我們生存的環(huán)境。

一次有意義的講座作文2

  今天,秋高氣爽,我們和海都小記者來到多媒體教室,聽取林清秀老師的精彩的作文講座。林清秀老師是一名優(yōu)秀的小說家、散文家。能夠聆聽她的講課,我們非常開心。

  林老師給我們講的是怎樣寫好作文的講座,主要有“六個(gè)一訣”。第一個(gè)是一槌定音的開頭,開頭二三句點(diǎn)出重點(diǎn)明確主題思想,奠定感情的基礎(chǔ)。第二個(gè)是一線穿珠的結(jié)構(gòu),即全文沒有貫穿到底的中心事件,而是從主要人物的活動或品質(zhì)為主線,組織典型而各有側(cè)重的情節(jié)。第三個(gè)是一波三折的情節(jié),就是開頭、過程、結(jié)尾。第四個(gè)是一語反復(fù)的扣題,是文章以關(guān)鍵語句反復(fù)扣題,顯得內(nèi)容緊湊,中心突出。第五個(gè)是一字傳神的細(xì)節(jié),人物性格的塑造、作者感情的抒發(fā)、都離不開一字傳神或一針見血的細(xì)節(jié)。第六個(gè)是一箭雙雕的收尾,就是說文章結(jié)尾自然結(jié)束全文,又巧妙地引發(fā)思考。

  老師還給我們介紹了《紅樓夢》《陳小手》等書,還跟我們說,寫作文需要體裁、選材、修改。之后,還讓同學(xué)們續(xù)編故事,續(xù)編不一樣的結(jié)尾,培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散思維。

  這節(jié)課,老師講得很精彩,我也聽得很投入,學(xué)會了許許多多的寫作小竅門。

  最后,老師告訴我們:“積土成為山,積水成為海!笔堑模瑢W(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要日積月累,積少成多。希望在林老師的指引下,我們能熟練掌握一些習(xí)作小技巧,爭取在以后的習(xí)作中有更大的進(jìn)步!

一次有意義的講座作文3

  20xx年04月14日下午,在金尚小學(xué)舉行了一場有關(guān)閱讀寫作的講座。這次講座是由《課堂內(nèi)外》主編檸檬姐姐主持的。

  檸檬姐姐告訴我們?nèi)c(diǎn)閱讀寫作的技巧和方法。首先寫作時(shí)我們要寫出真實(shí)的'體會,細(xì)節(jié)方面要注意語言、動作、心理活動、環(huán)境、旁人對話等,用詞要具體、生動,還要用得準(zhǔn)確。其次要有靈動的感悟,寫人時(shí)不要直接寫他的好,而是要寫出他的特點(diǎn);寫景時(shí)要融人于景,把自己的感情融入到作文中,當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品味時(shí),你就會感受到它的特點(diǎn)。最后要有新鮮的表達(dá),這就是個(gè)性。我們可以借助參照物,也可以在寫作文時(shí)用數(shù)據(jù)說話。比如當(dāng)要說媽媽很會切魚時(shí),我們這樣描述:我的媽媽很會切魚,她每次都可以把魚切成長5厘米、寬3厘米,厚1厘米的魚片。這樣用數(shù)據(jù)說話,大家就明白你要表達(dá)的事物到底有多大,給人們留下更加深刻的畫面。

  聽了檸檬姐姐的講座,讓我明白了只有多觀察、多發(fā)現(xiàn),展開想像的翅膀,才會有靈動的感悟,就一定能寫出精彩的文章。這真是一場特別有意義的講座,它令我們受益匪淺,讓我們覺得寫作也是一件特別有意思的事情!

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