愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文1
一天下午，放學(xué)了，小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作，他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi)，樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō)：“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧！”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō)：“好！“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。
小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái)，小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢，他啊把樹(shù)邊的木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變，變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng)，好像說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”
小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù)，臉上露出了彩虹般的微笑。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文2
今天，老師教了我們愛(ài)護(hù)小樹(shù)，接下來(lái)就讓我通過(guò)一個(gè)故事來(lái)告訴你們?nèi)绾螑?ài)護(hù)小樹(shù)吧!
今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。
老爺爺把腿搭在了樹(shù)枝上，只見(jiàn)樹(shù)葉紛紛飄落了下倆，并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說(shuō)：“哎喲，哎喲!好痛，是誰(shuí)在壓我呀!”
這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹(shù)的樹(shù)枝肯定會(huì)被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是，她走到老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：“老爺爺，您這樣做會(huì)傷害小樹(shù)的，請(qǐng)您不要這樣做�！崩蠣敔斅�(tīng)后羞愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對(duì)，我以后再也不在樹(shù)枝上鍛煉了，我這就去其他地方。”
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文3
星期天的早晨，小帥在草地上開(kāi)開(kāi)心心地跳繩，草地上有一棵綠油油的小柏樹(shù)就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
突然，冬的一聲，那棵小柏樹(shù)被小帥的小跳繩打斷了，小柏樹(shù)的樹(shù)枝變的彎彎的了，小柏樹(shù)好像在說(shuō)：“好疼呀，小帥快來(lái)幫我呀！”小帥自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹(shù)的枝被我打斷了，如果小樹(shù)打我，我肯定也會(huì)痛的。”所以小帥把自己的小跳繩一圈一圈的繞起來(lái)，繞好了，小柏樹(shù)又像個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了，這是多美的一天呀！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文4
陽(yáng)光明媚，小麗買(mǎi)了一棵桃花樹(shù)苗，把它種在公園的草地上。從此，小麗每天去給小樹(shù)澆水、施肥、捉蟲(chóng)、拔雜草。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)在小麗的精心照料下，漸漸得長(zhǎng)成了一棵美麗的桃樹(shù)。
一天，小麗像往常一樣去給小樹(shù)施肥。她一進(jìn)草坪就看見(jiàn)一個(gè)穿著白色運(yùn)動(dòng)服的老頭，正在桃樹(shù)上壓腿，樹(shù)葉“沙沙”作響，還掉下幾片桃花瓣。小麗見(jiàn)了，真是看在眼里疼在心里呀，想：“再這樣下 去，小樹(shù)肯定會(huì)被他給折磨死的�！本瓦B忙走過(guò)去，彬彬有禮地說(shuō)：“老爺爺您能不能再找一個(gè)合適的地方去壓腿呢！我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木呀！”“小姑娘，謝謝你提醒我，我一定會(huì)改正的�！崩蠣敔斝Σ[ 瞇地說(shuō)，邊說(shuō)邊把腿縮回來(lái)。
這件事情告訴我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)樹(shù)木。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文5
星期日，丁丁去公園玩跳繩。
玩著玩著不小心繩子把樹(shù)枝折斷了。“�。≡趺崔k��？”丁丁心里很難過(guò)。
突然，丁丁想到了一個(gè)好辦法，他就按照他想的來(lái)做，丁丁拿起繩子綁在小樹(shù)折斷的地方，又筆直地豎起來(lái)了。丁丁唱著歌兒高高興興的回家了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文6
一天上午，小明和小紅去公園玩。走著走著他們發(fā)現(xiàn)一顆無(wú)力垂著頭的小樹(shù)。于是他們決定救這顆小樹(shù)。
他們跑向家去拿工具，把這顆小樹(shù)用欄桿圍起來(lái)，在旁邊放上一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。干完這些，他們又拎來(lái)水澆樹(shù)。盡管太陽(yáng)火辣辣的，他們還在勞動(dòng)。一天一天過(guò)去了，小樹(shù)在他們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
一天，一位老師路過(guò)這，知道了這件事，豎起大拇指說(shuō)：“你們真是好學(xué)生�！�
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文7
有一次，我上山植樹(shù)看見(jiàn)兩個(gè)破壞樹(shù)木的小朋友，有一個(gè)小朋友在把樹(shù)木當(dāng)做秋千來(lái)玩，小樹(shù)真痛苦。還有個(gè)小朋友把樹(shù)當(dāng)耙子來(lái)踢，還一起搖起樹(shù)來(lái)。這些不良的現(xiàn)象不能在這社會(huì)出現(xiàn)。于是，我上 前說(shuō)：“小朋友，你們把樹(shù)當(dāng)秋千來(lái)玩，這是不行的，雖然你們是鍛煉了身體，但是不能把小樹(shù)當(dāng)成器材。小樹(shù)能夠制造空氣能使我們呼吸到清新的空氣，不如我們通過(guò)植樹(shù)來(lái)鍛煉身體，還能美化我們 的祖國(guó)！”小朋友聽(tīng)了，感到很慚愧，對(duì)我說(shuō)：“我們一起去種樹(shù)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，樹(shù)種好了，樹(shù)上還掛著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！毕旅娑嗔艘粚幽嗤�，讓它更加結(jié)實(shí)了。
我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，要植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，只要我們都行動(dòng)起來(lái)，祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)是綠色的春天。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文8
放學(xué)后，小剛背著書(shū)包回家，有人叫他踢足球，小剛就興高采烈地答應(yīng)了，飛快地跑到操場(chǎng)上。他想：背著書(shū)包不好踢。他環(huán)顧四周，看見(jiàn)一棵小樹(shù)靈機(jī)一動(dòng)，就把書(shū)包掛在了小樹(shù)上。小樹(shù)痛苦地呻吟著，好像在說(shuō)小剛，你的書(shū)包太沉了，會(huì)把我的樹(shù)枝壓彎的。小剛不理睬小樹(shù)，跑遠(yuǎn)了。
小紅是個(gè)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的好孩子，她手里拿著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。她經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)小樹(shù)上掛了一個(gè)沉甸甸的書(shū)包，樹(shù)枝都快壓斷了，心里又生氣又心疼，就把木牌插在了小樹(shù)的旁邊，又把小剛的書(shū)包拿下來(lái)，小樹(shù)覺(jué)得輕松多了。小剛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了自己的書(shū)包被放在了地上，跑過(guò)來(lái)生氣地問(wèn)：誰(shuí)動(dòng)了我的書(shū)包？小紅生氣地反問(wèn)：把書(shū)包掛在你的脖子上，你受得了嗎？一句話把他說(shuō)得啞口無(wú)言。小剛對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我再也不把書(shū)包掛在你的脖子上了�！�
小紅看見(jiàn)小剛改正了錯(cuò)誤，露出了開(kāi)心的笑容。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文9
下午，小東看見(jiàn)一個(gè)小孩在搖路旁新栽的.小樹(shù)。于是，小東拍了拍小孩的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一雙水靈靈的大眼睛充滿了問(wèn)號(hào)。小東生氣地說(shuō)：“這是新栽的小樹(shù)，不許你搖”。
那小孩上下打量了一下小東，不服氣地說(shuō)：“你憑什么管我？”小東說(shuō)：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”。小孩又理直氣壯地說(shuō)：“那兒有個(gè)小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小樹(shù)上，這是愛(ài)護(hù)小樹(shù)的行為嗎？ ”小東看了看小妹妹，想了想，說(shuō)：“我有辦法了，小弟弟，你跟我一起回家吧�！�
小東和那小孩一人搬來(lái)了一個(gè)小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個(gè)板凳之間，小妹妹又歡快的跳起來(lái)。
幾天后，小東和那個(gè)小弟弟在樹(shù)上貼上了愛(ài)護(hù)小樹(shù)的的標(biāo)語(yǔ)。從此以后，再也沒(méi)有人來(lái)破壞小樹(shù)了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文10
春光明媚的一天，王強(qiáng)吃飽了沒(méi)事干，就拼命搖一棵小樹(shù)。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來(lái)一聲“小朋友，別搖小樹(shù)啦！”王強(qiáng)停了下來(lái)，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來(lái)。
只見(jiàn)老爺爺徑自走到小樹(shù)旁，左手握在小樹(shù)的樹(shù)干，左耳貼在樹(shù)上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的舉動(dòng)非常疑惑。就問(wèn)：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過(guò)了好一會(huì)兒，老爺爺才挺起身來(lái)，對(duì)王強(qiáng)說(shuō)：“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話呢�！蓖鯊�(qiáng)說(shuō)：“老爺爺，您別開(kāi)玩笑了，小樹(shù)又沒(méi)有嘴巴，怎么會(huì)說(shuō)話呢？”“可它有生命呀！”王強(qiáng)被說(shuō)得張口結(jié)舌。
過(guò)了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，就問(wèn)老爺爺：“那小樹(shù)說(shuō)什么呀？”“小樹(shù)它在哭，因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔�，”王�?qiáng)聽(tīng)了羞愧極了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文11
一天，小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹(shù)旁，看見(jiàn)一個(gè)穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長(zhǎng)著嫩葉的小樹(shù)來(lái)系皮筋，小樹(shù)的腰都被皮筋拉彎了。
小明看見(jiàn)了，立馬上前扶住小樹(shù)，小華走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“我有個(gè)更好的辦法，跟我走!”他們二話不說(shuō)，立刻跑回屋子取了兩個(gè)小巧玲瓏的凳子，給小妹妹系皮筋用。他們還對(duì)小妹妹說(shuō)：“以后別傷害小樹(shù)了。”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓小樹(shù)不再受傷害，他們還在小樹(shù)上掛了個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。
樹(shù)葉隨風(fēng)飄起，好像在對(duì)他們表示感謝呢!
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文12
一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門(mén)口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹(shù)枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過(guò)。小麗說(shuō)：“我們一起把小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子吧！”小亮和小明馬上端來(lái)水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)咧著嘴笑了。小麗看著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)，非常希望能讓小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。太陽(yáng)伯伯知道了，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。周記大全
時(shí)間一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。小樹(shù)把腰挺的直直的，樹(shù)葉也變得綠綠的。他們一起在小樹(shù)的旁邊立了一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文13
今天放學(xué)后，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小朋友把繩子栓在樹(shù)上，然后坐在上面蕩秋千。我走過(guò)去對(duì)小朋友：“請(qǐng)不要這樣了，小樹(shù)會(huì)很疼的，它和我們?nèi)祟?lèi)一樣也有生命，只是它不會(huì)說(shuō)話而已�！毙� 朋友聽(tīng)了立刻走下來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我們應(yīng)該跟小樹(shù)做好朋友，跟小樹(shù)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)�！闭f(shuō)著，他把拴在樹(shù)上的繩子解開(kāi)了，小樹(shù)被拉彎了的腰伸直了，風(fēng)一吹，小樹(shù)發(fā)出沙 沙的響聲，好象在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們�！笨匆�(jiàn)小樹(shù)得到了自由，我高高興興地回家了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文14
在一個(gè)早晨明明拿著一根繩子來(lái)到草地跳跳繩，旁邊有一棵小樹(shù)剛長(zhǎng)出了碧綠的葉子。
哎呀！明明跳著跳著發(fā)現(xiàn)小樹(shù)被他弄彎了，不好明明大叫起來(lái)：“老師明明說(shuō)要愛(ài)護(hù)樹(shù)木的，現(xiàn)在它卻被我的繩子打倒了�！�
對(duì)，明明有個(gè)好主意于是他拿起自己的繩子向小樹(shù)走去，他把小樹(shù)扶正在用繩子把小樹(shù)固定好。
小樹(shù)像剛包扎好的“傷員”。小樹(shù)對(duì)明明說(shuō)：“謝謝你”明明聽(tīng)了心里美滋滋的，他開(kāi)心的哼著歌走了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文15
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹(shù)上玩。瞧，他們玩得多高興��！可是，小樹(shù)卻被皮筋拉得來(lái)回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說(shuō)：“小朋友，快把 皮筋解開(kāi)吧！我的身體快拉斷了�！边@時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“快停下！快停下！小朋友，小樹(shù)和你們一樣還在長(zhǎng)身體，如果亂搖動(dòng)，它們?nèi)菀渍蹟�，它們�?huì)死的�！�
聽(tīng)了哥哥的話，丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說(shuō)：“哥哥，我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了�！备绺缏�(tīng)了，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！闭f(shuō)完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來(lái)兩個(gè)小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹(shù)扶直，用木板將小樹(shù)的身子固定好。他們又找來(lái)一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫(xiě)下五個(gè)大字：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)！”
看著扶直的小樹(shù)和立在一旁的提示木牌，他們開(kāi)心地笑了。
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