【薦】老師的眼睛作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的老師的眼睛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的眼睛作文1
夜晚，我坐在窗前，聆聽著夜鶯的歌唱，這是在贊美老師的眼睛嗎？夜晚，我坐在窗前，看著滿天的繁星，這是老師那明亮的眼睛嗎？她的眼睛如明珠一般璀璨，如星星一樣閃亮。她，正是我敬畏的語(yǔ)文老師---徐老師。
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)中，帶著為同學(xué)們辛苦的痕跡。一雙明亮的眼睛，一張向同學(xué)們傾吐芬芳的嘴。
這也是我的徐老師。
徐老師的眼睛不僅明亮，而且會(huì)說(shuō)話。記得那一次，我上課時(shí)被身旁的同學(xué)分心了，我看見徐老師用嚴(yán)歷的目光望著我，似乎在說(shuō)：“不能分心呦，要認(rèn)真聽講。”我似乎讀懂了徐老師的用意，立刻挺直了身子，專心致志地聽講了，徐老師也滿意地對(duì)我笑了笑�！岸６６！毕抡n了，徐老師終于有了休息的時(shí)間，可徐老師并沒有休息，而是在一旁默默地批改作業(yè)，她那疲憊的目光告訴我：“老師累了�！泵康竭@時(shí)，我多么想幫老師分擔(dān)辛苦，讓老師也有自己的休息時(shí)間�？墒牵覅s不敢。看著老師勞累的身影，我只能好好學(xué)習(xí)，以次來(lái)報(bào)老師的恩情。終于，我迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)，我多想將世界最美麗的鮮花送給您，祝您祝你青春永在。我多想把世間最真摯的祝福送給您，祝您天天開心。在這一天，我看到您充滿幸福的微笑，您那親切溫和的目光，似乎在說(shuō)：“謝謝同學(xué)們�！蹦奈⑿κ翘斓紫伦顮N爛的陽(yáng)光。當(dāng)我在學(xué)習(xí)《師恩難忘》這篇課文時(shí)，我深深感謝您在我幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。
夜晚，我坐在窗前，看著天空中最閃亮的那顆星星，我相信那正是您美麗的眼睛。
老師的眼睛作文2
我有一個(gè)老師，她是我們班的班主任——陳老師。
陳老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個(gè)高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，滿頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛，她那慈祥的的目光，讓我真切地感受到老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提出了問題，同學(xué)們都趴在桌子上思考著，而我早就組織好了語(yǔ)言等著老師的提問。五分鐘過去了，同學(xué)們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對(duì)我們說(shuō)：“放輕松，我又不會(huì)吃了你們”兩分鐘過去了，可是同學(xué)們還是沒有一個(gè)人舉手發(fā)言。老師決定“點(diǎn)將”了，她用目光掃視整個(gè)班級(jí)，當(dāng)老師的目光凝聚在我身上的時(shí)候，我覺得老師的眼睛好像在說(shuō)話：“蔣昊軒，你會(huì)嗎？你會(huì)你就舉手吧！”我用眼睛告訴老師：“我會(huì)！我會(huì)！，你叫我吧！”老師好像聽懂了，立刻點(diǎn)了我的名。我流暢地回答了上來(lái)。我坐下來(lái)時(shí)。老師的眼睛平靜地望著我，好像在說(shuō)：“蔣昊軒，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到無(wú)比快樂。
還有一次，我有一題不會(huì)做的題目，就去請(qǐng)教老師。經(jīng)過老師一番認(rèn)真講解后，我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會(huì)了欣慰地笑了。我偶然抬頭，看見老師正和藹可親望著我，那雙眼睛好像在說(shuō)話似的：“蔣昊軒，你真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子�！�
在課堂上，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話；在課下老師的眼睛也會(huì)說(shuō)話；在生活中，老師的眼睛還是會(huì)說(shuō)話……
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，正因?yàn)槔蠋熯@會(huì)說(shuō)話的眼睛，給我?guī)椭�，給我關(guān)心，讓我受益一生。
老師的眼睛作文3
老師有一雙炯炯有神的眼睛。在我的記憶中，她不像媽媽的眼神那樣柔和，也不像爸爸的眼神那樣威嚴(yán)。她的眼睛中總閃爍著特別的光芒，雖然老師的眼睛不會(huì)說(shuō)話，但無(wú)聲勝有聲。
一次，在英語(yǔ)課上，我趁老師提問其他同學(xué)的時(shí)候，偷偷地把一本課外書放在腿上，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺中，我用手托著腮，身子一歪，越看越入神，完全忘記了老師的存在，正入迷時(shí)老師無(wú)聲無(wú)息地朝我走來(lái)了�！安缓茫“颜n外書藏起來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，一頓臭罵肯定少不了�！闭�(dāng)我忐忑不安時(shí)。老師與我四目相對(duì)，她走過來(lái)沒說(shuō)什么，只是把課外書收了起來(lái)，我從她的眼神中看到了嚴(yán)厲，看到了冷漠。那眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“你的英語(yǔ)成績(jī)并不理想，如果上課不注意聽講，成績(jī)?cè)趺磿?huì)提高呢？”從此，我明白了上課時(shí)應(yīng)該聚精會(huì)神地聽講，才能學(xué)好功課。
想不到的是，嚴(yán)厲的老師也有慈祥的一面。一次，我考試成績(jī)不理想，內(nèi)心無(wú)比的憂傷，正處于崩潰時(shí)期，老師走過來(lái)摸摸我的頭，拍拍我的肩說(shuō)：“一次成績(jī)算不了什么，只要認(rèn)真總結(jié)得失，相信你下次會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)�！边@時(shí)我直視著老師的眼睛，她的眼睛里充滿了慈愛與關(guān)懷，我知道她的眼睛是在告訴我：“失敗乃成功之母，加油！你是最棒的！”頓時(shí)我重拾自信，在以后的生活中，每逢遇到挫折，就會(huì)想起老師的眼睛，不斷激勵(lì)我前進(jìn)。
老師的眼睛就是這樣充滿神秘的色彩。它會(huì)在我驕傲的時(shí)候讓我知道：“驕兵必?cái) 保謺?huì)在我失落的時(shí)候讓我重振旗鼓，這無(wú)聲勝有聲的眼睛，值得我一生去珍藏，因?yàn)槲疑钌蠲靼走@眼睛里包含了濃濃的愛。
老師的眼睛作文4
在生活中，我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的楊老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著愛的光芒，是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛使我懂得了，什么是鼓勵(lì)、關(guān)切和關(guān)心。
記得有一次，我在上課時(shí)沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是作賊心虛，我總得看一句話，再瞟瞟老師的眼睛有沒有在注視我�？杉埌蛔』穑业摹靶袆�(dòng)”還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說(shuō)：“上課不要偷看書，開小差，知道了嗎？要認(rèn)真聽講！”從那時(shí)起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕她再次顯出剛才的嚴(yán)厲。
有的時(shí)候，老師的目光是和藹、贊許的。記得有一次，明天要上公開課，我回到家時(shí)，把古詩(shī)背得滾瓜爛熟了，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到同學(xué)們的鼓勵(lì)和老師的贊揚(yáng)……第二天終于到來(lái)了，“叮叮叮叮”上公開課了，同學(xué)們一起涌進(jìn)了教室，上課時(shí)，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題請(qǐng)我回答，也許是我太緊張了，我站了起來(lái)，可腦子里卻像塞了一團(tuán)亂麻似的，一個(gè)字也“吐”不出來(lái)。這時(shí)從老師的眼中，又放出了一種鼓勵(lì)的目光，老師的眼睛好像在說(shuō)：“不要緊，放松一下，你一不行！”這時(shí)，我心里平靜了許多，不知怎的，剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在，流利得像一條小河沒有盡頭，等我坐下時(shí)，老師又用贊許的目光，好像在說(shuō)：“你回答得真好，真棒！”
但有的時(shí)候，老師的眼睛又是那么的嚴(yán)厲，有一次，在考英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)的試卷很簡(jiǎn)單，沒到時(shí)間，我就做完了，這時(shí)，同桌向我發(fā)“信號(hào)”了，我將試卷推向了同桌，突然老師轉(zhuǎn)過身來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒有了試卷，就用嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“這樣不對(duì)！”我急忙從同桌的手中拿回了試卷，見我拿回了試卷老師的眼睛好像又在說(shuō)：“這樣才對(duì)！”
我永遠(yuǎn)忘不了老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛！
老師的眼睛作文5
“哎呀，要上課了！”我急匆匆地向?qū)W校跑去，朱老師迎面向我走來(lái)，她走到我身邊，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“小胖子，跑得這么急，還沒上課呢！”我抬頭看了看朱老師，她眼睛里充滿了慈愛。
朱老師，是我的奧數(shù)老師，我在好幾年前就認(rèn)識(shí)了她，她在我們班有一個(gè)外號(hào)——“會(huì)說(shuō)話的眼睛”。這個(gè)外號(hào)可不是白叫的，她的眼睛真的會(huì)說(shuō)話。
每次我們?nèi)ソ蛔鳂I(yè)的時(shí)候，從她的眼睛總能感受到你作業(yè)的好壞。
當(dāng)你把作業(yè)給她的時(shí)候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告訴你：“你的作業(yè)太差了，我已經(jīng)看不下去了，你就等著重做吧！”
當(dāng)她的眼睛沒有什么變化的話，似乎是在告訴你：“做得還可以，只錯(cuò)了一二道�！�
當(dāng)她的眼睛變成一條線的時(shí)候，似乎在告訴你，說(shuō)：“做得很好，我很滿意，應(yīng)該繼續(xù)……”
朱老師上課的時(shí)候，眼睛也在不停地講話。當(dāng)同學(xué)們都在“高談闊論”的時(shí)候，她一句話也不說(shuō)，就雙眼緊緊地盯著同學(xué)們。當(dāng)有人“聽”到的時(shí)候，就不再說(shuō)話了，教室里也就漸漸地安靜下來(lái)了。
當(dāng)朱老師給同學(xué)安排課堂作業(yè)的時(shí)候，她看著大家，眼睛似乎在不停地“問”：“有哪位同學(xué)寫完了？有哪位同學(xué)寫完了？”當(dāng)大家都不會(huì)做的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)說(shuō)：“好吧，我來(lái)講一講吧……”
朱老師和她的那雙眼睛關(guān)注我成長(zhǎng)，引導(dǎo)著我在數(shù)學(xué)的海洋中遨游……
老師的眼睛作文6
我們老師的眼睛水汪汪的，像兩顆水靈靈的葡萄，隨便一看其實(shí)也沒什么特別的，可仔細(xì)一看，老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！
上語(yǔ)文課時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)這星期媽媽要帶我出去玩，我不由地想：去哪里玩呢？去沃爾瑪，還是去桃林溝？真是好難選擇呀！在我想得正開心的時(shí)候，老師用粉筆頭打了我的頭，我剛反應(yīng)過來(lái)就看到老師嚴(yán)厲的眼神像一把刀一樣向我刺來(lái)，好像在提醒我：“不要再走神了，否則后果不堪設(shè)想！”
有一次老師講《普羅米修斯》那一課時(shí)，有許多別的學(xué)校的老師和我們學(xué)校的校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)聽課。老師問：“普羅米修斯為什么要偷取火種？”我毫不猶豫地舉起手來(lái)，但我看到有那么多的老師都在看我時(shí)，我猶豫了。這時(shí)候，老師用溫柔的眼睛鼓勵(lì)我：“你的答案是對(duì)的，勇敢地說(shuō)吧！”我膽子大了，聲音也洪亮了。老師對(duì)我投來(lái)了贊許的目光，好像在說(shuō)：“說(shuō)得真好！”
還有一次我生病發(fā)燒過后到了學(xué)校，上課的時(shí)候，老師時(shí)不時(shí)的用關(guān)愛的眼神看著我，好像在說(shuō)；“怎么樣，舒服不舒服，能吃得消嗎？”我其實(shí)是有些不舒服的，但一看到老師的眼睛，精神一下子就提起來(lái)了。
下課的時(shí)候，我們玩“偷電報(bào)”，老師負(fù)責(zé)看管“電報(bào)”，我們?nèi)喽紒?lái)偷“電報(bào)”。后來(lái)，眼看著就有一位同學(xué)被她逮到手了，可是這位同學(xué)跑得太快，結(jié)果老師也沒逮住他。我們?nèi)喽柬樌赝档搅恕半妶?bào)”，老師輸了。她用笑瞇瞇的眼神看著我們，好像在說(shuō)：“你們開心就好！”
老師的眼睛是多彩的，有時(shí)是開心的，有時(shí)是生氣的，有時(shí)又是關(guān)愛的，老師的眼神使我的人生豐富多彩！
老師的眼睛作文7
這是一雙晶瑩明亮的眼睛，她似一潭秋水，滋潤(rùn)我幼小的心田；又似和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜，這是我中學(xué)初三時(shí)的吳老師的眼睛。
歲月匆匆，帶走了無(wú)數(shù)往事，淡淡了多少記憶，但這雙眼睛卻始終印在我的腦海里……
我沒有忘記——
當(dāng)那次期末試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，面對(duì)同學(xué)投來(lái)的異樣的目光，我真恨不的大個(gè)地洞鉆進(jìn)去，全班竟然只有我一個(gè)人不及格——58分，什么成績(jī)，什么名次都不敢想。我真嘗到失敗的滋味，心里好沉，好沉。
“這點(diǎn)挫折怕什么？”耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來(lái)，看見您那雙柔和的眼睛里，充滿了鼓勵(lì)，充滿了自信，似乎在說(shuō)：“失敗了不要緊，又要從中找出原因，相信你會(huì)成功的。”我終于振作去來(lái)了。您笑了，笑得眼睛成一條逢。
我沒有忘記——
那天，我在上課發(fā)高燒了，您知道后，馬上把我送到醫(yī)院，給我吃了藥。又把我扶到您的房間里休息，并看著我把藥吞下去，從您的關(guān)切的目光里我感受到了慈母般的溫暖。
我迷迷糊糊地睡著了，蒙朧中，我好像看見媽媽正坐在我身邊，用手撫摸著我的額頭。那手是多么溫暖，那眼睛是多么慈祥。我輕輕地叫道：“媽媽，別離開我�！�
“我在你身邊，你好好休息，很快就會(huì)好的……”這是誰(shuí)的聲音，那么熟悉，那么親切，我慢慢地睜開眼，您正在給我蓋被子，那時(shí)眼里充滿了慈愛。望著您那慈愛般的眼睛，我不知不覺地滾下了兩行熱淚。
啊，老師，我不會(huì)忘記您慈母般的關(guān)懷，更不會(huì)忘記您那淳淳的教誨。您那閃爍著智慧，洋溢著熱情，充滿著愛意的目光，也將永遠(yuǎn)的留在我的記憶里。
老師的眼睛作文8
顏老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師，在她那黝黑的臉上鑲嵌著一雙“火眼金睛”。而在我的心里，顏老師不僅眼力好，而且眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢！
有一次上語(yǔ)文課，我很想舉手回答問題，但是又怕說(shuō)錯(cuò)了，一直不敢舉手，正當(dāng)我在猶豫該怎么辦的時(shí)候，顏老師送來(lái)了鼓舞的眼神，好像在說(shuō)：“別緊張，老師相信你一定行的！”于是，我勇敢地舉起了手，顏老師一看到這樣的情景，高興地叫了我，很快我的回答結(jié)束了，“真棒！回答得非常正確！”老師邊表?yè)P(yáng)邊用贊許的眼光看著我。這是的我真像喝了蜜一樣甜。
然而，當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候，顏老師的眼睛也會(huì)變得非常“兇”。
那件事情也發(fā)生在語(yǔ)文課上，我趁著老師在黑板上寫字的那一會(huì)兒空隙，做起了小動(dòng)作，我以為她不會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒想到，她突然之間回過頭來(lái)，久久盯著我，似乎在說(shuō)：“你以為我不知道是誰(shuí)嗎？告訴你，你的一舉一動(dòng)，我都看得清清楚楚哦！”頓時(shí)，我的臉漲得通紅，真后悔剛才的“小聰明”。過了一會(huì)兒，老師見我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，就又換了一種“口氣”----她的目光柔和了許多，好像在告訴我：“知錯(cuò)能改，就是好孩子，老師不怪你了，可是你以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤！”“聽”完了老師眼睛對(duì)我說(shuō)的“話”，我又投入到了緊張的學(xué)習(xí)之中，并且暗暗下定決心，以后再也不會(huì)讓老師操心了。
��！老師的眼睛真是太神奇了！“她”居然能在不同的時(shí)候說(shuō)出不同的“話”！
老師的眼睛作文9
我們班的老師名字叫錢吳吉，而我們同學(xué)都叫她“火眼金金小飛龍老師”。
她有一雙烏黑光亮的大眼睛，凝眸時(shí)如波瀾不興的黑海，流動(dòng)時(shí)如飛走的星星。她平時(shí)扎著麻花辮，眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫。
為什么說(shuō)她的眼睛是火眼金金呢？因?yàn)樗且浑p眼睛仿佛能看穿一切。
有一次，陸師引同學(xué)在上課看漫畫書。不料，被老師的火眼金金發(fā)現(xiàn)，老師小慢步走向陸師引的位置，我想：媽呀，漫畫書前面還有數(shù)學(xué)書，老師是怎么發(fā)現(xiàn)的��！唉，算那個(gè)同學(xué)倒霉，發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)被體罰的，比如：罰抄作業(yè)5遍、叫家長(zhǎng)……沒想到陸師引被“火眼金金”發(fā)現(xiàn)后竟然還要逃跑，新來(lái)的同學(xué)果真不知道老師有絕招“小飛龍快跑”，“撲”的一聲，老師一下子抓住了陸師引的衣服，將她抓了回來(lái)，按在桌上，動(dòng)彈不得，老師的眼睛里冒著一團(tuán)憤怒之火，好像立刻就要噴出來(lái)，最后老師真的忍不住了，破口大罵到：“犯了錯(cuò)還膽大妄為，你還想跑？明晚叫你家長(zhǎng)到我辦公室里來(lái)一趟�！痹诶蠋煹膰�(yán)厲訓(xùn)斥下，陸師引繳槍投降了！
老師的眼睛，有時(shí)也是溫柔的。
有一次，一位學(xué)生沒帶作業(yè)，老師恕她平日是個(gè)好學(xué)生，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“第一次沒帶沒關(guān)系，只要不是沒做，但是我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，今天下午一定會(huì)帶過來(lái)的。”老師那溫柔的'目光讓那位同學(xué)更加自責(zé)了。
我們錢老師這雙會(huì)說(shuō)話的雙眼，你們喜歡嗎？
老師的眼睛作文10
在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過很多老師，但讓我難忘的還是我們的語(yǔ)文老師楊老師。她讓我難忘不是因?yàn)殚L(zhǎng)的漂亮，而是因?yàn)樗须p會(huì)說(shuō)話的眼睛。
從開學(xué)第一天開始，楊老師留給我們的印象就很深，因?yàn)樗险n時(shí)不管我們?cè)趺闯臭[只要她一個(gè)眼神，全班就會(huì)安靜下來(lái)。她用眼睛在教室里巡視了一圈說(shuō)到：“同學(xué)們，我不會(huì)批評(píng)某位同學(xué)，因?yàn)槲抑恍枰粋�(gè)眼神就夠了�！蓖瑢W(xué)們百思不得其解，不過幾天后就有了答案。
一天，一位同學(xué)在上課時(shí)跟同桌講話，老師一眼就看見了，老師臉上的表情晴轉(zhuǎn)陰。我們都認(rèn)為老師會(huì)批評(píng)這位同學(xué)和他的同桌，誰(shuí)知她竟然一個(gè)字都沒說(shuō)，給了他們一個(gè)惡狠狠的眼神，那位同學(xué)被嚇的話都說(shuō)不出來(lái)了，我們總算領(lǐng)教到老師的厲害，再也沒人敢上課說(shuō)話了。
不過，楊老師也有溫柔的一面。比如說(shuō)又一次，學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都要選一個(gè)項(xiàng)目，我選擇了跳繩。上場(chǎng)時(shí)，我看見別的班的同學(xué)信心滿滿，一下就緊張起來(lái)。生怕我不能贏給班上丟臉，可這時(shí)我看見楊老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我一下自信滿滿，開始比賽了，我只得了第二名，我以為老師會(huì)責(zé)怪我，沒想到老師不僅沒責(zé)怪我，還給了我一個(gè)溫柔的眼神。像是在說(shuō)：“沒關(guān)系，你盡力就可以了。都過去了�！�
雖然我們領(lǐng)教到了楊老師開學(xué)時(shí)說(shuō)的話，但還是有些同學(xué)敢不做作業(yè)，這天又有一個(gè)同學(xué)沒做作業(yè)，可她還是把空本子交了上去，第一節(jié)是語(yǔ)文課。楊老師一進(jìn)教室我們就發(fā)現(xiàn)她的眼神不對(duì)，果然，楊老師說(shuō)：“今天有一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)�！彼戳丝次覀�，眼神定在了那個(gè)沒寫作業(yè)的同學(xué)身上。那位同學(xué)害怕極了，不敢直視老師，老師又給了她一個(gè)眼神，讓她下課去老師辦公室。結(jié)果大家肯定都知道了吧！
我們班的楊老師眼睛真的會(huì)說(shuō)話�。�
老師的眼睛作文11
眼睛是心靈的窗戶，透過老師的眼睛，我看到了無(wú)窮的關(guān)愛。
許老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有一張可愛的圓臉，她的皮膚很光滑，還有一雙柳葉眉，大大的眼睛炯炯有神。早上做操的時(shí)候，我們?nèi)鄮缀醵紱]有穿校服。“你們?cè)趺炊紱]穿校服��？”老師大聲質(zhì)問著，眉頭一皺，兩眼瞪得大大的，我看到了許老師的眼里充滿了失望。那目光象夏日的驕陽(yáng)烤在我們身上，讓人感到無(wú)比的熾熱�！叭嘁黄鸢寻嗉�(jí)文明公約背誦一遍！”這時(shí)，老師的眼睛是嚴(yán)厲的。
要面臨期末考試了，“叮鈴鈴——”上課了，許老師拿著一疊試卷，眉頭緊鎖著，用眼睛快速地掃視了同學(xué)們一眼，眼里流露出無(wú)限的期待，無(wú)限的希望，無(wú)限的鼓勵(lì)。那目光象春風(fēng)拂過我們的心田，讓人重新煥發(fā)生機(jī)和活力。期末考試開始了，“大家一定要仔細(xì)看題，不要漏題，回答問題一定要完整，把字寫好，作文要審題……”許老師在教室里走來(lái)走去，臉上露出了兩酒窩，親切地對(duì)我們叮呤著。此時(shí)，老師的目光是親切的，讓我們感到無(wú)比的寧?kù)o與溫暖。考試以后，發(fā)成績(jī)單了，許老師輕輕推開門，手里夾著一疊試卷走進(jìn)來(lái)，開始報(bào)分：“劉江婷97，涂暢維97。5，涂雯潔93……”老師的眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微翹起，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試大家都考得不錯(cuò)，平均分90。7分，你們可真棒！”老師盯著我們，眼睛里流露出無(wú)比的欣慰，那目光象一縷春風(fēng)拂過我們的心田，讓人重新煥發(fā)生機(jī)和活力。
許老師的眼神是慈愛的，是溫暖的，是充滿希望的，在她的眼神的呵護(hù)下，我們會(huì)慢慢長(zhǎng)成參天大樹！
老師的眼睛作文12
我們的班主任王老師是一位中年男教師，彎彎的眉毛，小小的眼睛。他平日里不茍言笑，說(shuō)話也不多。他的視力也不太好，連體溫計(jì)都看不太清楚，可是我卻覺得他的小眼睛格外明亮。
我上三年級(jí)時(shí)成績(jī)很差，上課也經(jīng)常溜號(hào)。
有一次語(yǔ)文課，我偷偷地玩一張洋娃娃卡片，我正沉浸在自己美麗的童話世界里。突然覺得教師里異常安靜。我抬頭一看：王老師正用小眼睛盯著我，目光里似乎閃著匕首的光。我嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)，過了一會(huì)老師收起了“匕首”，目光溫和了許多。似乎在說(shuō)：你怎么還管不住自己啊，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣�。我雖然不敢正視老師的目光可是我對(duì)王老師卻充滿感激，如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓，我得多么沒面子啊。從此我上課再也沒有溜號(hào)過，成績(jī)也慢慢提高了。
四年級(jí)時(shí)候，我代表班級(jí)參加演講比賽，來(lái)到賽場(chǎng)，我突然覺得異常緊張。心里像揣了一個(gè)小兔子，怦怦直跳。這時(shí)王老師突然出現(xiàn)在臺(tái)下。堅(jiān)定地看著我，好像在說(shuō)：勇敢一點(diǎn)！關(guān)鍵時(shí)刻怎么能怯場(chǎng)啊，老師相信你，你一定能行！在王老師目光的鼓勵(lì)下，我取得了成功。老師的眼睛瞇成一條縫。似乎在說(shuō)：真不錯(cuò)！好樣的。
我感謝王老師的目光。
王老師的目光有時(shí)似無(wú)情的劍，有時(shí)似溫暖的春風(fēng)，王老師的迷人的小眼睛我講終生難忘。
老師的眼睛作文13
老師的眼睛徐老師是我們的班主任，她的額頭很寬，中間還有幾條微微皺紋。她有一雙明亮的眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛，她的眼睛可神奇了，竟然會(huì)說(shuō)話，經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。在上課的時(shí)候，她用她的“火眼金睛”去觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，就像閻羅王管著一群小鬼似的。如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，她會(huì)投去批評(píng)的目光；一次，考試時(shí)，我答完試卷，覺得無(wú)聊，就和同桌小聲說(shuō)話，老師發(fā)現(xiàn)后，盯著我們看，我立刻覺得大事不好，閉著嘴巴，低著頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。后來(lái)，老師“饒”了我，轉(zhuǎn)移了視線，我才松了口氣。如果有同學(xué)膽子小，不敢回答問題，她的眼睛里充滿著鼓勵(lì)。有一次，老師讓我們回答問題，我舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了我，我回答完畢，發(fā)現(xiàn)老師投來(lái)的是贊許的目光，心里美滋滋的。過了幾天，老師要檢查背書情況，一開始，我還害怕點(diǎn)到我，她看到我充滿憂郁的眼神，給我送來(lái)一份鼓勵(lì)，我的膽子大起來(lái)，流暢地把書上要求背的課文全背下來(lái)。而且，老師的眼睛還很細(xì)。雖然老師是近視眼，但是每次批改作業(yè)的時(shí)候，連一個(gè)錯(cuò)別字，多了一筆，少了一筆，老師都能發(fā)現(xiàn)。有一次，我寫“勇”字的時(shí)候多了一個(gè)鉤，老師發(fā)現(xiàn)了，用紅筆輕輕地畫了一個(gè)圈。��！老師的眼神千變?nèi)f化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛！
老師的眼睛作文14
四年級(jí)，我非常幸運(yùn)地轉(zhuǎn)進(jìn)了陳老師的班。
陳老師四十多歲，永遠(yuǎn)慈祥的面孔上掛著絲絲微笑。老師頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，可能是聰明過了頭----聰明絕頂吧，特別是那雙寶石般的眼睛，給我留下了永久的回憶和終生的記憶。
在我傷心的時(shí)候，那雙眼睛如同心靈的療傷師。有一次，我考試考砸了，破天荒地考了87分。當(dāng)我偶然抬頭望望天空，天空萬(wàn)里無(wú)云，鳥兒歡快地唱著歡樂的歌，可我無(wú)心欣賞這美麗和諧的美景，心里總想著：考砸了！考砸了！完了！完了！這時(shí)我心情沮喪到了極點(diǎn)。看著從我身旁經(jīng)過的同學(xué)們看著我卷子上的分?jǐn)?shù)，有的驚訝地張開了大嘴巴，有的說(shuō)：“這是從哪里找來(lái)的卷子��？”有的拿著滿意的分?jǐn)?shù)向我炫耀。我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，讓所有人看不見我。我漫不經(jīng)心得向講臺(tái)瞥了一眼，看見老師正用溫柔的目光注視著我，那目光好像在對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，成績(jī)代表過去，而不代表將來(lái)，下次你一定會(huì)考好！”我感到溫暖極了，心里又充滿了希望和信心。
在我驕傲自滿時(shí)，老師的眼睛好像溫柔而無(wú)形的大手，打消我的驕傲。有一次我測(cè)試得了滿分，看著那分?jǐn)?shù)的的同學(xué)，我有時(shí)在她們身邊又蹦又跳，又是在他們耳邊說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都能錯(cuò)�！庇袝r(shí)我興奮得不得了，鼻子翹上了天，天地間仿佛只剩我一個(gè)似得，除了地球的廣闊，就剩我的巨大。就在這時(shí)，老師那目光又向我投來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。你不能驕傲，驕傲能讓人失敗。”我頓時(shí)覺得羞愧了，趕緊收斂驕傲，沉下心來(lái)。
老師的目光，深情而溫柔，在我最需要的時(shí)候幫我渡過難關(guān)。
老師的眼睛作文15
吳老師，是我的老師，短短的頭發(fā)，她不知疲倦地給我們上課，她最特別的地方就是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
老師的眼睛像一位天使，每當(dāng)我取得成功的時(shí)候，老師的眼睛告訴我：“你真棒！”每當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師的眼睛告訴我：“加油呀！”老師的眼睛是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
老師的眼睛是心靈的窗戶，是愛的噴泉，她的眼睛在發(fā)光，在警告，在鼓勵(lì)，在贊揚(yáng)。
老師的眼睛是雪亮的，不論做什么小動(dòng)作，都可以看出來(lái)，提醒一下小朋友：不要帶著僥幸的心里，老師是給我們留面子呢！
老師的眼睛是傳神的，在上課的時(shí)候，我正回答問題時(shí)，老師的眼睛很傳神，好像在跟我轉(zhuǎn)達(dá)一些信息。
老師的眼睛像孫悟空的“火眼金睛”這個(gè)比喻做適合不過了吧！你說(shuō)呢？
老師的眼睛是心靈的燈，照亮了我們的心里，光撒滿了心間，像啟迪我的法寶，老師，你的眼睛太美了；像是提醒我的語(yǔ)言，老師，你的眼睛好神奇，像是鼓勵(lì)我的目光，老師，你的眼睛真?zhèn)魃瘛?/p>
老師的眼睛像月亮，在人生的道路上，引我們前進(jìn)；老師的眼睛像大海，在滋潤(rùn)著我的心，讓我們成長(zhǎng)；老師的眼睛像陽(yáng)光，在照亮前途的路，指引道路！
老師的眼睛，或炯炯有神，或閃閃發(fā)光，或含情脈脈，或眉清目秀！老師的眼睛，千變?nèi)f化，又像孫悟空的金箍棒！老師你的眼睛是會(huì)說(shuō)話的眼睛！你知道嗎？
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