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學(xué)作文

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文

時(shí)間:2021-02-03 16:28:45 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文4篇

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文1

  周六去香格里參加集體生日,潘老師是我們幾個(gè)媽媽一起去的。路上,潘老師說起一件事你在班級(jí)里的事。

  周四那天,你們班的一二組中間掉下了一只鉛筆。潘老師說,誰掉的誰撿起來了,結(jié)果沒人撿。于是,潘老師撿起了這支筆說,今天這支筆沒人認(rèn)領(lǐng),你們飯也不用吃了。

  但是,結(jié)果還是沒人認(rèn)領(lǐng)。潘老師說,這筆肯定是你們一二兩組的同學(xué)掉的,而且筆掉在前面,肯定是前面的同學(xué)掉的。一個(gè)女同學(xué)說是另一個(gè)女同學(xué)的,但另一個(gè)女同學(xué)說,不是的。事情就這樣僵持著。這時(shí),你站起來,向潘老師要了這支筆,說,飯總要吃的,這筆算你的。

  沒想到,你這樣一個(gè)舉動(dòng),竟然得到了潘老師的表揚(yáng),說你能承擔(dān),有擔(dān)當(dāng)。在別人都不知道如何做的時(shí)候,你站出來了,你為集體站出來了。也許你沒想得那么深遠(yuǎn),正如你說,飯總要吃的。但是,你能站出來,就是要表揚(yáng)。

  媽媽也在心里驕傲,我的兒子能擔(dān)當(dāng)。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文2

  在學(xué)校里,我不怎么跟人交流,哦,不是,是不怎么跟不熟的人交流。對(duì)于比較熟的人的話,其實(shí),我對(duì)他們的依賴還是蠻強(qiáng)的。一直以為自己還小,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校做事也是上面有老師撐著。老師們的畢竟是教書育人的,他們首先要做好表率,于是,如果你們做錯(cuò)了事也只是象征性的罵一下,因?yàn)槟切┦虏皇呛苤匾,并沒有牽扯到什么現(xiàn)實(shí)利益。

  在社會(huì)的工作崗位上不一樣 。就像我現(xiàn)在的工作一樣。一旦合同上的數(shù)字寫錯(cuò)了,是直接關(guān)系到錢的問題,還有一些原料的問題。一旦你錯(cuò)了,這些會(huì)讓公司損失很大。在這個(gè)時(shí)候,沒有老師們撐著,需要你獨(dú)自面對(duì),需要你有獨(dú)當(dāng)一面的擔(dān)當(dāng)。之前老師跟我說過,在你剛開始做事的時(shí)候,可以依賴一下其他比你厲害的人。但是一旦,你學(xué)會(huì)了,你熟悉了事項(xiàng),這個(gè)時(shí)候便是你承擔(dān)的時(shí)候。我并沒有太多的勇氣來做這些事。但是,一旦你接受了這些事情,一旦你在某個(gè)崗位上你就不得不開始學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),開始自我負(fù)責(zé)。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文3

  在生活中,有許多事情伴我們成長,當(dāng)我們會(huì)關(guān)心別人的`時(shí)候,當(dāng)我們會(huì)寬容別人的時(shí)候……我們就已經(jīng)開始成長,而擔(dān)當(dāng)也是成長中的一部分。

  從幼兒園開始,就已經(jīng)有了對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)某醪秸J(rèn)識(shí)在幼兒園的老師教我們起床后疊被,在我眼中就是一種擔(dān)當(dāng)。

  在上小學(xué)后,我對(duì)擔(dān)當(dāng)有了更全面的認(rèn)識(shí),擔(dān)當(dāng)不僅僅是局限于對(duì)自己的事情進(jìn)行管理,還有就是對(duì)他人要求的事情做到也是一種擔(dān)當(dāng)。那時(shí)候我被評(píng)為數(shù)學(xué)課代表時(shí),我當(dāng)時(shí)想的不是個(gè)人,而是班級(jí)的利益。當(dāng)時(shí)我每天收作業(yè)就把它看作責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。因?yàn)檫@種擔(dān)當(dāng),使現(xiàn)在的我明白了擔(dān)當(dāng)和成長的關(guān)系——當(dāng)你學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),你便會(huì)真正的成長。

  在上初中后,我被任命為第八組的小組長,通過這次轉(zhuǎn)職,我知道了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x所在。

  那一次我當(dāng)上了小組長,當(dāng)我要以原來的方法管理小組時(shí),卻發(fā)現(xiàn)不大管用,通過幾天的觀察,我知道了如何但當(dāng)起全組,從而讓全組努力,從中我得知了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x就是對(duì)自己做的每一件事,每一個(gè)人負(fù)責(zé)都要好好對(duì)待,并認(rèn)真做好。

  擔(dān)當(dāng)是你在將來生活不可缺失的一部分,如果你不會(huì)擔(dān)當(dāng),那你就永遠(yuǎn)不知道成長是什么滋味。

學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)作文4

  這個(gè)《責(zé)任稀釋定律》有很多人不知道,它指的是:一件事,你和他本該要做,可你以為他會(huì)去做,他認(rèn)為你會(huì)去做,最后導(dǎo)致兩人都沒做。這種事在公交車上經(jīng)常發(fā)生。

  有一次,我學(xué)習(xí)完后坐公交車回家,上車后沒有坐位,我只好站著。車開了一兩站后,有個(gè)人下了車,旁邊站著一個(gè)年過花甲的老爺爺,本想給他讓坐,可我又想:“沒事,不是說‘尊老愛幼’嗎?我坐就是‘愛幼’,會(huì)有人讓座給他的!”搶到座后,我洋洋得意,。∵@搶來的座位比本來就空著的座位坐起來舒服多了,坐起來十分有成就感。

  可是,事情跟我想得完全不一樣——半個(gè)小時(shí)后他依然沒座位,他靠在桿子上,腿明顯己經(jīng)很酸痛了,我又想:沒事,馬上就會(huì)有人給他座位了,再等等吧!

  可怕的事情發(fā)生了,司機(jī)車一剎,他沒穩(wěn)住,摔倒了,頓時(shí),大家向他投去了異樣的目光,他顯得十分痛苦,也沒人扶他一把,我想去扶,可我想別人也會(huì)去扶,就不去扶,最后他還是靠自已那微弱的力量爬了起來。

  下車后,我內(nèi)心十分愧疚,為什么我當(dāng)初不把位子讓給他坐?我可真糊涂。

  這件事告訴我,做一件事不要老是想去靠別人,要自己主動(dòng)去承擔(dān),去做,自己的事要自己完成,靠別人是不行的,要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

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