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詩(shī)意就在我們身邊作文(通用29篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的詩(shī)意就在我們身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)意就在我們身邊作文 1
我聽見,看不見的風(fēng)在吹!}記
我聽見有人在抱怨炎熱干燥的天氣,我聽見有人在抱怨工作的繁瑣,我聽見有人在單調(diào)的生活里哀嘆,我聽見有人在污濁的空氣中唾罵。
但你聽,是誰(shuí)在歌唱?那是從摔倒在泥濘中又挺立起來(lái)的孩子的瞳仁傳來(lái)的,是從在地下挖鑿鐵路的工人手心傳來(lái)的,是從俏立翠枝醉心吟誦的麗鳥歌喉傳來(lái)的,是從默默在田地里農(nóng)耕到深夜的農(nóng)民的汗珠傳來(lái)的……那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折后有重生,苦果后有甘甜,絕望后有希望,貧窮后有豐碩……
但你看,是誰(shuí)的眼那么明亮?是你在哭泣時(shí)朋友抱著你看著你的眼,是媽媽為你做完好飯好菜看著你吃的眼,是老師耐心地教導(dǎo)你充滿慈愛的眼,亦是公交上你讓座時(shí)對(duì)方感激的眼。
其實(shí),生活哪有那么機(jī)械。
在旅行中,我聽見深海里的魚在淺聲清唱,草叢中的蟋蟀滾出氣勢(shì)恢宏的樂(lè)章。也許你只是忙碌地低頭趕路,你只是埋怨陰郁的天氣,那意味深長(zhǎng)地翹首期盼在大自然中的.詩(shī)意,便每每與你失之交臂……
在閱讀中,我聽見維克多·雨果的女兒珂賽特在黑暗中興奮地自言自語(yǔ),我聽見國(guó)王鏗鏘有力的演講,我聽見易安在秋風(fēng)中堅(jiān)韌地傾訴。也許你只是奔跑于文章與段落之間的聯(lián)系,你只是角逐于情節(jié)與故事之間的發(fā)展,那些彌漫著詩(shī)意的感動(dòng),都會(huì)離你遠(yuǎn)去。
世界五彩繽紛,在人們的眼里,分為兩種。第一種:游戲、商品、服裝、摩天樓、游樂(lè)場(chǎng)……第二種:花兒,文字,云彩,日落,旋律……也許你就活在第一種人類的世界,因?yàn)樗鼈兊拇碳,光鮮,華麗早已讓你盲目,你的眼睛里看到的只有霓虹燈,耳朵里聽到的只有喇叭聲,你麻木地沉迷在這個(gè)燈紅酒綠的世界里,忽略了和你擦身而過(guò)的詩(shī)意。
那么,趕緊去尋覓吧,讓你的心靈被詩(shī)意的陽(yáng)光溫暖,讓你的臉頰被詩(shī)意的清風(fēng)親吻,讓你的思緒被詩(shī)意的文字掀動(dòng),讓你的悲傷被詩(shī)意的音符感化!
你聽見了嗎?風(fēng)兒悄悄地在我的耳邊說(shuō)道:“其實(shí),詩(shī)意就在你身邊!卑殡S著的,還有她銀鈴般的笑聲。
詩(shī)意就在我們身邊作文 2
詩(shī)意讓人覺得無(wú)處不在,詩(shī)意是豐富多彩的,是美妙的。詩(shī)意就像一部電視劇,讓我們快樂(lè)著,只有走進(jìn)這畫中,我們就會(huì)找到它的真諦。
回想著童年,是那么的快樂(lè),是那么的無(wú)憂無(wú)慮,那么的幸福。
我有一個(gè)非常愛我,非常疼我,非常帥氣的外公。從小就喜歡天天跟在外公后面的我,追趕著,鬧著。但外公從來(lái)不覺得很煩,而是帶著我玩耍著。其實(shí)我外公在我口中從來(lái)沒(méi)叫過(guò)“外公”這兩個(gè)字,而是叫著“爺爺”。外公是那么的慈祥,在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,外公總是保護(hù)著我。在我爸爸兩歲的時(shí)候我的爺爺就去世了。所以一直以來(lái)我都親切的.把外公叫做爺爺。直到讀六年級(jí)的時(shí)候,我舅舅有了小孩后,要叫他爺爺,才知道外公才是他的爺爺。但外公從來(lái)沒(méi)把我當(dāng)做外孫,而是外公的親孫子。從小,每天三餐飯的菜就像是招待客人的飯菜一樣,每天的菜都那么豐富,把我養(yǎng)的這么高大,我愛您,爺爺。
在暑假的時(shí)候,我到外公家去玩,順便看了外公以前的照片。他穿著軍裝,戴著軍帽,莊嚴(yán)筆直的站立著。他在我心中一直是我的榜樣,外公是多么的帥氣!聽外公說(shuō),他還是個(gè)通信員嘞!是一名空軍,傳達(dá)信息的,軍用的傳播信息其實(shí)是一種苦惱又無(wú)聊的事情,外公說(shuō):“我第一天就在學(xué)習(xí)怎么傳播軍事信息,天天背著信息的符號(hào),每天早上起來(lái)背,每天都敲打著,滴滴滴滴...”知道外公是空軍之后,我更加自豪了,因?yàn)槲矣袀(gè)慈祥的外公,因?yàn)槲矣袀(gè)疼我的外公,因?yàn)槲矣幸粋(gè)帥氣的外公。
現(xiàn)在離開了外公的身邊,到了學(xué)校學(xué)習(xí),也住在學(xué)校里,每天晚上睡覺的時(shí)候都在想著他。
我愛您!外公!
詩(shī)意就在我們身邊作文 3
秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。
秋天的美是明智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋天的美是默默的,它不像春那么炫耀,夏那么美麗,冬那么殘酷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:路邊紅彤彤的高梁穗子仿佛在跳著迷人的舞蹈;蕎麥的紅梗上掛著朵朵蘆絮般的小白花;沉甸甸的棉桃像喝醉了酒似的搖擺著銅鈴大的頭;金黃色的麥子像鈴鐺一樣高興的唱起了歌;枝頭的柿子們個(gè)個(gè)挺著大肚子仿佛在沖著我笑呢?地上開滿了菊花,白的像雪,粉的像霞,藍(lán)的若錦……
熾熱的夏天一過(guò),便迎來(lái)秋高氣爽、果實(shí)累累的金秋。農(nóng)民們都在收稻,雖然忙得不可開交,但是個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅。
農(nóng)民們把收好的稻全都鋪在地上晾曬,那一片金黃的.稻子在太陽(yáng)的照耀下,亮閃閃的,光彩奪目。那裝滿稻子的口袋,堆成了小山?吹竭@,不禁使我想起了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這一粒粒米都是來(lái)之不易,都是農(nóng)民用自己的汗水和勤勞換來(lái)的,今后我們一定要更加珍惜糧食,愛惜糧食。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。秋風(fēng)中,樹葉紛紛飄落,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一樣。它們走過(guò)了繁華的夏日,把自己美麗的一面獻(xiàn)給人們,幫人們點(diǎn)綴家園,而秋風(fēng)起時(shí),自己默默地謝幕,只為化作春泥,呵護(hù)來(lái)年的花草。我是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)呢?
佇立藍(lán)天下,我陶醉在秋的詩(shī)意中,在秋的詩(shī)意中慢慢遨游……
詩(shī)意就在我們身邊作文 4
宇宙大約200億歲,太陽(yáng)大約100億歲,地球大約40億歲。我們?nèi)祟愖约耗?至今沒(méi)有活過(guò)150歲的。所以,古人云:“人生苦短”。∧敲次覀?cè)鯓釉谶@短短數(shù)十年間提升自我,創(chuàng)造生命的價(jià)值呢?沒(méi)錯(cuò),過(guò)有詩(shī)意的生活便是最佳選擇了。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像李白那樣。浪漫,飄逸,豪邁,奔放,隨心所欲,無(wú)拘無(wú)束。這樣的生活,讓人感到無(wú)比自由。陶醉于山水美景間,陶醉于小菜米酒間,陶醉于鄉(xiāng)間草地間,陶醉于。感受著這無(wú)拘無(wú)束的自由,享受著這超凡脫俗的快樂(lè),享受著青菜豆腐的`樂(lè)趣。浪漫是美的,詩(shī)意的生活更是美的。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像杜甫那樣。現(xiàn)實(shí),沉重,豪邁,以蒼生為己重,以天下為己責(zé)。這樣的生活,讓人感到無(wú)比踏實(shí)?粗_下的臺(tái)階,再一步一步向上走;看著眼前的路,按部就班地向前踏去。天下,蒼生,布衣,平民,百姓。這就是生活的全部。這樣的生活,雖然沉重,但在沉重中你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此有意義。沒(méi)錯(cuò)!詩(shī)意的生活是有意義的。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像白居易那樣。
有的詩(shī)一作出來(lái)變成了打油詩(shī),但人卻絕不會(huì)一生下來(lái)便成為“打油人”!度纸(jīng)》中說(shuō):“人之初,性本善!睕](méi)有人能預(yù)料到一個(gè)真真正正的人的作為,直到那個(gè)真真正正的人停下來(lái),永遠(yuǎn)地閉上眼。詩(shī)意的生活能使人詩(shī)意地生活。這是一輩子的事。希望我們能做一個(gè)有詩(shī)意的生活的人。
詩(shī)意就在我們身邊作文 5
天,藍(lán)得出奇,像少女的裙擺般俏皮。云朵像孩子手上的棉花糖,光是看看,心里似乎已經(jīng)嘗到了甜絲絲的味道。
我輕輕地將畫架架在草坪上,望著詩(shī)般的美景,攏起風(fēng)吹亂的長(zhǎng)發(fā),嘴角上揚(yáng)起一個(gè)滿意的弧度。每個(gè)月末我都會(huì)獨(dú)自去寫生,我喜歡那種每次可以抱著最棒的心情拿起筆的自信。心里,就和手下的顏料般絢麗多彩。
風(fēng),拂過(guò),吹起柳枝!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”我默默念,筆下飛快,春一般的綠在紙上舞起了華爾茲,原本蒼白的紙立刻變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
筆交織著,忙于穿梭在顏料盒與紙間,每一筆都濃墨重彩。
風(fēng)在耳邊打著旋兒,澄澈的小湖里是些未聞花名的花瓣。淡淡的粉色精巧地點(diǎn)綴在藍(lán)上,小清新中配著一絲俏皮。筆下,似真生了花。閉上眼,細(xì)聞花香,似能幻想出前幾夜被春雨打破的寧?kù)o,打散的幾朵花兒,似乎能想到,它們綻放時(shí)的.嬌艷奪目!耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”是這樣吧!叭袈浠ǖ乃俣仁敲棵胛謇迕,那自己的心愿要多久才能靠近?”淺淺的粉色,是少女嬌羞的紅暈,淡淡的藍(lán)色,是女孩不可缺少的發(fā)帶點(diǎn)綴。
不知不覺間,夕陽(yáng)西下,萬(wàn)物像被鍍上了金邊,比平日里更耀眼,動(dòng)人。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽也[起眼,眺望遠(yuǎn)方,似在眺望未來(lái)。最后拿起筆,將耀眼燦爛的金色描繪出天空,讓美麗的夕陽(yáng)定格在畫紙上,讓這一刻的詩(shī)意,永駐于內(nèi)心深處
歲月靜好,歲月可期,詩(shī)意的人生,這就足夠。
詩(shī)意就在我們身邊作文 6
昨天,媽媽把我寄放在了外婆家,一個(gè)富有詩(shī)意的鄉(xiāng)村。為何富有詩(shī)意呢?你聽我慢慢道來(lái)。
清晨,推開窗戶,撲面而來(lái)的是一陣新鮮的空氣,讓人心曠神怡,有一種想撲到大自然懷抱的沖動(dòng)。遠(yuǎn)處的山云霧繚繞,若隱若現(xiàn),像一處世外仙境一般,當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)屋子里時(shí),山邊的云霧也已煙消云散了,山的真正面目也盡顯無(wú)遺。老人們已經(jīng)趕集回來(lái)了,拎著一袋袋沉甸甸的東西,開心地走著。向遠(yuǎn)處的集市看,婦女們聊得熱火朝天,有的人在邊走邊看,正挑選著各自稱心的東西;賣東西的人,都在大聲叫賣,希望能多賺些錢。好一幅熱鬧的集市圖。還有一些貪睡的'年輕婦女,這時(shí)才疾步走向集市。
正午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,像一個(gè)大火球,吃飯的老人、中年人坐在樹陰下悠閑地交談著,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。
黃昏,夕陽(yáng)像一位畫家,把天空染成了橙紅色。云一會(huì)兒變成一只只小狗跑著,一會(huì)兒變成了一只只威武的大獅子在眺望遠(yuǎn)方,有時(shí)又變成了一只只鳥,在天空慢悠悠地、無(wú)憂無(wú)慮地飛著。
夜色抹去了最后一絲光亮。月亮上來(lái)了,像一個(gè)玉盤,更像一朵白蓮花。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),像小朋友的眼睛眨呀眨,讓人迷戀,讓人不愿離去。家人們坐在院子里乘涼還一邊聊著一天發(fā)生的趣事。好一幅和諧的夜色圖。
窗前的鄉(xiāng)村讓人迷戀,讓人流連忘返。只要有一雙觀察美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,鄉(xiāng)村是多么富有詩(shī)意!
詩(shī)意就在我們身邊作文 7
我不知道如何發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌,但在我看來(lái),我的家鄉(xiāng)充滿了詩(shī)歌。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。如果可以的話,我想在房子后面的樹林里閑逛,在回家的路上仰望日落。欣賞山野的詩(shī)歌。
我期待的詩(shī)情畫意,不是杭州那種朦朧美的西湖,也不是廣西那種有懷舊意味的海棠橋,而是一種能讓我感受到真實(shí)的美,一種簡(jiǎn)單感覺的詩(shī)情畫意。也許是因?yàn)樗屏迹揖拖裨谔罩t筆下的桃花源里,忘記了那些城市的喧囂。在被忽視的`山野,我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)歌的本質(zhì)。
如今的城市越來(lái)越熱鬧,但曾經(jīng)的詩(shī)詞卻被漫天的塵土掩埋。只留下公路旁模糊樹木在塵土中嘆息的淡淡綠影。為什么,山野的樹木充滿活力和詩(shī)意的綠色,但城市的樹木讓灰塵玷污了它們的詩(shī)意本質(zhì)?詩(shī)應(yīng)該屬于綠色,但我感覺不到。
與其在“塵埃市場(chǎng)”里感覺枯燥、熱鬧,不如走在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上,穿梭在紅花如火、粉花如霞、白花如雪、綠草組成的詩(shī)意中。我在這種詩(shī)里靜靜地游走。
突然,開始下雨了。我仔細(xì)聽著雨聲,彈奏著一首優(yōu)美的詩(shī)歌,像涼爽的山泉一樣滋潤(rùn)著我在城市里久違的心。朦朧的群山使山野更富有詩(shī)意。不禁想起“天街雨如酥,草色近而不遠(yuǎn)”的場(chǎng)景。
在我的家鄉(xiāng)山野,我們可以隨時(shí)找到詩(shī)歌,當(dāng)我們想到我們學(xué)到的永恒的好句子時(shí),自然會(huì)得到很多靈感。
我們?cè)谏揭罢业搅嗽?shī)歌和最簡(jiǎn)單的美。
詩(shī)意就在我們身邊作文 8
當(dāng)你去江南古鎮(zhèn)踩青磚的時(shí)候,當(dāng)你到山中密林尋琴聲的時(shí)候,你可曾發(fā)現(xiàn)我們身邊的詩(shī)意?
秋去冬來(lái),園里的銀杏幾落幾揚(yáng),最美的那抹金黃。挺拔的銀杏樹,無(wú)畏嚴(yán)寒,縱然沒(méi)有滿身清脆如松柏,卻也是枯蝶飛舞落雪天。即使天寒地凍,冬風(fēng)如刀,銀杏也不曾彎了腰、眨了眼,脫盡了金黃等待再次青翠。方才扇葉隨風(fēng)飄,怎么,你身邊的銀杏不是詩(shī)意嗎?
逝者如斯,黑夜白晝無(wú)數(shù)交替,滿天星辰直照人心。當(dāng)夜幕降臨之際,滿城霓虹燈彩光,卻是生硬無(wú)趣,徒增疲憊之感。倒是偶然覓得一明星,或是行至郊外滿天星,身心愉悅,長(zhǎng)舒氣。對(duì)于白云,或許有晴陰之分,而對(duì)于星星,只在于你是否看得見。牛郎織女年年相見,怎么,你頭頂?shù)臐M天星辰不是詩(shī)意嗎?
花開花落,人來(lái)人往不及一穴蟻,忙碌地奔波卻無(wú)凄涼地交替。小蟻不似猛虎萬(wàn)人懼,不如雄鷹展翅翔,卻是默默無(wú)聞,踏踏實(shí)實(shí),求得全族安和。哪管千山萬(wàn)水,哪管火海刀山,隨遇而安,或行或停,巢穴遍天下也不過(guò)為夢(mèng)的前方。螞蟻的堅(jiān)韌存世已千古,只是你沒(méi)有看見。那時(shí)群蟻啃骨,怎么,你腳旁的群群黑蟻不是詩(shī)意嗎?
屈原愛國(guó)心烈,杜甫愁系大家,李白豪情天下,李清照一筆一墨盡才情,是的`,他們?cè)佁煸伒,他們(cè)澤劫澦,他們手生?shī)意賦萬(wàn)物,可再美也已作古,既是如此,不如低頭抬頭環(huán)顧萬(wàn)物,你身邊的物即使不至萬(wàn),卻也滿滿詩(shī)意憾得你心。
天南海北的美,也不如留意于你身邊的詩(shī)意。
詩(shī)意就在我們身邊作文 9
人們,總以為詩(shī)意只有在雨中、雪中才能體會(huì)得出,殊不知,宏偉的長(zhǎng)江中也有詩(shī)意可尋。
——題記
乘船于滾滾長(zhǎng)江之上,漫步于雄偉大山之間,望著腳下那淘淘東流不回頭的江水,我不禁想起那早已同風(fēng)一起飄散的歷史的硝煙。
轉(zhuǎn)眼間,我已來(lái)到三峽,正自我陶醉在那萬(wàn)馬奔騰的長(zhǎng)江水時(shí),耳畔不禁回想起杜甫的“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清少白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!眱砂恫粩鄠鱽(lái)凄厲的猿啼聲,天空中那些迎風(fēng)飛翔,不停回旋的鳥群,風(fēng)夾著白浪向前拍打而去……。抬頭看那岸邊的'樹,落葉蕭蕭而下,激流層層,給人以宏偉磅礴的氣勢(shì)。
忽然,江水轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,我眼前一亮,到了當(dāng)年的赤壁了。看著水中泥沙仿佛還有殘缺不全的武器,聽著似乎還在耳邊隱隱作響的千軍萬(wàn)馬的廝殺聲,我好像穿過(guò)了時(shí)空隧道,來(lái)到了那金戈鐵馬的三國(guó)時(shí)代。眼前滔滔的江水如千軍萬(wàn)馬般呼嘯而過(guò),擊打著近處的山崖,激起層層浪花。江面上,兩軍互相廝殺,整個(gè)赤壁被燒得要化了一般,火光沖天,到處是燒紅的鐵甲,器械;鸸庵,我仿佛看到了周都督那翩翩自如的風(fēng)度,鎮(zhèn)定自若的笑容。此時(shí)的我不由得吟誦起東坡的《念奴嬌赤壁懷古》……
置身于滔滔江水之上,耳邊縈繞著古典詩(shī)句,我的心靈得到了一次凈化,我忘記了身邊的一切,仿佛變成了一位古人,在這長(zhǎng)江,詩(shī)意,畫景中一直前行,直到永遠(yuǎn)。
詩(shī)意就在我們身邊作文 10
“萬(wàn)紫千紅總是春”下雨過(guò)后我漫步在公園里,感受了春天濃濃的詩(shī)意。
瞧,雨后公園,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落。自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。所以,我發(fā)現(xiàn)了這樣一首詩(shī):“一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝!
公園耳盈鳥語(yǔ),目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在面前,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,“朝來(lái)庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋!
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,太陽(yáng)照著參天大樹,幾只小狗到處吠著,到底在吠什么?人在半山腰,準(zhǔn)備到達(dá)山頂,我腦海里浮現(xiàn)了這樣一首詩(shī):“遠(yuǎn)目隨天去,斜陽(yáng)著樹明。犬知何處吠?人在半山行!
湛藍(lán)的寶藍(lán)色的`天空中,飄浮著柳絮般的云朵。田間的柳樹上,柔軟的枝條早已抽出了嫩綠色的柳葉。小燕子是報(bào)春的使者,匆匆地從南方趕來(lái),告訴人們春滿人間的歡快。
噢?那是什么?正探頭探腦地在那里張望著?走近一看,原來(lái)是發(fā)芽的小草頂開了頭上的泥土,正在欣賞著這個(gè)美麗的世界。
春天的詩(shī)意,我一個(gè)個(gè)把它品味出來(lái),我希望我的生活也含有濃濃的詩(shī)意。
詩(shī)意就在我們身邊作文 11
時(shí)間帶著歷史的滄桑浩浩蕩蕩的走過(guò),素娥的清輝,冰鏡的輪回,在唐宋煙塵的飄渺中成了永恒的篇章。陶淵明歸田隱逸的淡泊,王勃落霞與孤鶩齊飛的壯美,李白對(duì)酒當(dāng)歌的豪氣,柳永楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)碌募哑@種種情愫都給后人留下最刻骨銘心的震撼,有戰(zhàn)亂的喧囂,田園的祥和,有英雄馳騁亂世的氣魄,有人間兒女情長(zhǎng)的纏綿。歷史鑄就的記憶在我們每一次的體驗(yàn)和回味中,刻畫出烽火熏染的最古老的年代,帶著被時(shí)間淘洗的愛與恨彰顯成永恒。
秦時(shí)明月寂寥的掛在夜空,帶著些花自飄零水自流的哀愁,在那烽火漫天的年代,我們體會(huì)到的只有孤鴻號(hào)外野,翔鳥鳴北林的憂慮,望影倏不見,煙波杳悠悠的`別離,那些亂世中的筆觸,傳達(dá)出人們生死前的氣魄,戰(zhàn)亂里的悸動(dòng),然而也不乏對(duì)自然真摯的熱愛。張若虛刻畫出春江潮水連海平,海上明月共潮生的唯美,陶淵明不乏采菊東籬下,悠然見南山的閑暇,王維依然描繪著漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝的淡雅,這傳達(dá)出的種種詩(shī)情畫意,透露著自然的清新,田園的淳樸,人性的至美。
年代依然喧囂著前行,人們依然感觸著生命,譜寫著離歌,體會(huì)著自然,項(xiàng)羽烏江自刎的好裝,蘇軾千里嬋娟的絕美,李白與月共酌的灑脫都在年代的煙塵中成為不可磨滅的篇章。
詩(shī)意就在我們身邊作文 12
詩(shī)意,是如詩(shī)歌般的風(fēng)景、畫面,是一種美好而令人陶醉的事物。這樣美好的東西為什么要藏在心底呢?叫我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
學(xué)習(xí)日益緊張,想要放松卻又不想動(dòng)的,我自然忽略了很多的“美”。
平遙古城之美,我早有耳聞。前不久就在吃遨游了一番。在意境滿滿的古城轉(zhuǎn)了整整一天,雙腳、雙腿像灌了鉛一樣,又酸又困,負(fù)責(zé)拍攝的我拍了一天,大道城墻,小到小店、花草,雄偉壯麗的平遙縣衙,端莊秀氣的推光漆博物館,我都已拍了一個(gè)遍,沒(méi)有幾張令人滿意,“哇塞,快抬頭看,看頭頂?shù)?天和云!一向沉著穩(wěn)重的爸爸突然叫道。這么走了一天,頭都抬不起來(lái)了,當(dāng)然是顧不得抬頭看看天空了。
驚喜無(wú)處不在這話,可是說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),圓溜溜的太陽(yáng)還映紅了天,悠悠的白云松散的飄蕩著。嘿!這云呀,厚的似菇,薄的似紗,面陽(yáng)呈火紅,背陰為靛紫。天下城樓襯色彩七色天空現(xiàn)奇異。青、黃兩色瓦搭青石磚。燈光做綴,飛鳥歸巢。好一派日暮風(fēng)光!鞍茁妒諝埵,清風(fēng)趁晚霞!眮(lái)形容這景再好不過(guò)了。
咔嚓!爸爸把陶醉的我和這如夢(mèng)如幻的彩霞記錄了下來(lái)。好久不出來(lái)游玩的我仿佛忽略了好多,這段令我都吃驚的話,是藏在心底,不是流露的。這,也許就是詩(shī)意所帶來(lái)的吧。
平遙古城那晚的上空,是詩(shī)、是畫、如夢(mèng)如幻,激發(fā)著我繁忙學(xué)業(yè)中的對(duì)觀察美的眼睛。這份特殊而美好的詩(shī)意,會(huì)一直讓我藏在心底。
詩(shī)意就在我們身邊作文 13
所謂詩(shī)意,就如海子的“面朝大海,春暖花開”。
所謂詩(shī)意,就如陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”。
所謂詩(shī)意,就如志摩的“我輕輕地招手,作別西天的云彩”。
一棵樹的佇立就是詩(shī)意——寧?kù)o的詩(shī)意。在拂曉時(shí)與風(fēng)情萬(wàn)種的霞光及晶瑩剔透的滴露一同蘇醒,用枝葉輕輕掠過(guò)沉睡了一夜嫻靜的.溪水,蕩開如縠紋一般的小水波:淺淺地呼吸著恬靜的清晨,淡淡地看透眼前的喧囂浮華,靜靜地聆聽鳥兒的樂(lè)此不疲。在晨曦中舒枝展葉,在烈日下毫不避諱。
一只鳥的翅膀也是詩(shī)意——活潑的詩(shī)意;蜢o謐或活潑地劃過(guò)如孩童的眸子一般澄澈的天空。在太陽(yáng)初生的那一瞬間,一躍而起;在夕陽(yáng)燦爛的余輝中,掠過(guò)水面。歡樂(lè)時(shí)翻騰于碧霄之間,疲倦時(shí)憩息于古樹枝頭?赐デ盎ㄩ_花落,望天上云卷云舒,寵辱不驚,去留無(wú)意。
一片云的漂浮亦是詩(shī)意——旖旎的詩(shī)意。純潔地鑲嵌于另一塊同樣純潔的藍(lán)寶石上,遙遠(yuǎn)而卻又似乎近得觸手可得,朦朧而卻又似乎清晰得有棱有角。歡喜時(shí)漫天玩耍,隨心所欲;安靜時(shí)端莊嫻淑,溫文爾雅。晝,和陽(yáng)光為伴;夜,與月影相隨。晴,為萬(wàn)物遮蔭;雨,為大地降霖。
其實(shí),所謂詩(shī)意,不過(guò)是一種心態(tài)——當(dāng)樹的佇立不再覺得寂寥時(shí),當(dāng)鳥的飛翔不再覺得疲倦時(shí),當(dāng)云的漂浮不再覺得彷徨時(shí)……那便已是詩(shī)意——有時(shí),人也是一篇如仙女般明媚的詩(shī)歌。
詩(shī)意就在我們身邊作文 14
生活中處處是詩(shī)意,帶著心去感受那北方特有的豪邁氣概;去體會(huì)江南山水的溫婉意韻;去領(lǐng)略濤濤江水的奔騰直瀉,猶如詩(shī)中“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的雄壯景觀——這,亦是詩(shī)意。
斟一杯清茶,看淡色茶葉在熱水的沖蕩下起起伏伏,水由透明化作茶色般純粹,氤氳熱氣,滿室茶香。窗外小雨沙沙拍打窗欞,沒(méi)有都市燈紅酒綠的嘈雜,反而襯出一種雨聲獨(dú)有的寧?kù)o。這,是自然的聲音,心靜如同湖面不起一絲波瀾。臥坐在室內(nèi)小憩品茶,茶意、雨意、詩(shī)意自從中悄悄萌發(fā)……
撐一把傘,在雨中悠然漫步,聽雨滴在傘上跳動(dòng)的聲音,看沙沙小雨沖洗萬(wàn)物。撐傘回首,嘆世事浮沉,水氣彌漫,似真而幻,誰(shuí)家青絲染上白霜?仿佛看見長(zhǎng)安繁華,感悟李白的“今朝有酒今朝醉”的豪情,體會(huì)韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥”的情懷。
擷一朵花,詩(shī)意,生長(zhǎng)在雨后的草坪里。被雨水沐浴過(guò)的綠葉仍掛著露珠,含苞待放的.花朵猶抱琵琶半遮面的羞澀。有豆菀少女在其中戲嘻,膚如凝脂,足踝晶瑩,眉眼如畫。風(fēng)一般地跑過(guò),帶走草葉上的露珠,沾濕了足踝,開出了一條泥濘的臨時(shí)小路,留下一串銀鈴般的笑聲。猶如一幅色彩清麗的畫。
一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),生活中處處是詩(shī)意,在于我們?nèi)ヮI(lǐng)理,去領(lǐng)會(huì),去發(fā)現(xiàn),去探索……
詩(shī)意就在我們身邊作文 15
詩(shī)是智者對(duì)靈魂的剖析。
陽(yáng)光下解讀一首詩(shī),仿佛品味著我的人生。詩(shī)中樸實(shí)無(wú)華的文字能激起我心中的千層浪,詩(shī)中跳躍不息的符號(hào)能引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)未知的領(lǐng)域,詩(shī)中浪漫深邃的思想情感能讓我產(chǎn)生共鳴,久久記憶……
詩(shī)是對(duì)愛情的彌補(bǔ),沒(méi)有永恒的愛情,所以有永恒的詩(shī)篇來(lái)點(diǎn)綴,我愿是席幕容筆下的《一顆開花的樹》,經(jīng)過(guò)百年的乞求,苦苦的等待,只為見你在我眼前出現(xiàn)的那一瞬,知道你的出現(xiàn),我會(huì)激動(dòng)的掉盡身上的葉子,從而萎焉,隱支但這一霎那,愛情已成為永恒。
詩(shī)是對(duì)美的記憶,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”美麗稍縱即逝,所以有綺麗的詩(shī)篇來(lái)描繪,我雖不曾親自到過(guò)康橋,但我已熟知康橋的美麗,那河畔的金柳,波光黑的艷影;那軟泥上的青荇,柔波里的水草;那云,那清泉……還有那美麗的'康橋,仿佛我已身臨其境,撐一支長(zhǎng)篙忘乎歸去……因?yàn)橛辛嗽?shī),天際夕陽(yáng)的美麗也將一直延續(xù),直到很久,很久……
詩(shī)是對(duì)友誼的向往。高山流水的友情,人生得一知己足矣的感慨。一直引誘著我對(duì)純潔友誼的向往。終于在《致橡樹》中,我找到了平等、友愛、團(tuán)結(jié)的友誼,這也成了我生命中永恒的追求。ナ中蘊(yùn)含著一抹藍(lán)色,一縷憂傷;一絲牽掛,一份祝福;一片陽(yáng)光,一份希冀。
詩(shī)中包羅著天地萬(wàn)物,并賜于了它們喜怒哀樂(lè)的表,賦于了它們愛恨情忉的感情,使一切皆有靈性。
陽(yáng)光下解讀一首詩(shī),仿佛品味著我的人生。但不知是我在演繹詩(shī)篇,還是詩(shī)篇在演繹我的人生?
詩(shī)意就在我們身邊作文 16
如今,我們的世界都被物化了,在這個(gè)世界中,我們都在物化的邊緣掙扎,無(wú)法解脫。——題記
在我們地球上,絕大部分地區(qū)的人都處于物化之中。他們都為了錢,為了名,為了分?jǐn)?shù),拼命奮斗。他們毫無(wú)信仰,只有目標(biāo),為了目標(biāo),他們會(huì)不惜一切代價(jià),這就是物化的憎惡面目。面對(duì)物化我們無(wú)計(jì)可施,只好讓“采菊東籬下,悠然見南山”的平和一去不復(fù)返。在這個(gè)時(shí)代中,時(shí)間便是生命,品質(zhì)則無(wú)關(guān)緊要。
面對(duì)可怕的物化世界,我們必須要有一種世界觀去凈化自己。這就是詩(shī)意的必要。沒(méi)有詩(shī)意的人只生活于繁忙中。而擁有詩(shī)意的人,有蘇東坡“山水皆故宅”的氣魄,有李白萬(wàn)水千山皆是酒友的灑脫,有陶淵明“種豆南山下”的'境界。只有詩(shī)意的生活才可以提升情感,超然物外。只有擁有詩(shī)意生活的人才是真正快樂(lè)的,有意義的、充實(shí)的。
然而生活中還有許多人,他們?yōu)榱嗣,不顧他人的生活。這是物化極為嚴(yán)重的表現(xiàn)。他們執(zhí)迷不悟,深陷在物化的泥濘中。我們要去拯救他們!我們要把文學(xué)煮成心靈雞湯,讓他們感悟真善美。只有天人合一才是美的,所以我們要從詩(shī)意的世界中帶來(lái)那偉大的自然。這才可以讓他們感悟真諦,痛定思痛,走出泥沿,來(lái)到詩(shī)意的世界。
人生需要詩(shī)意的世界,而不是物化的。所以,我真誠(chéng)地想對(duì)那樣越陷越深,但渾然不知的人說(shuō):“走出物化的泥潭吧!否則你將會(huì)再也爬不出來(lái)。只有自然的詩(shī)意的人生,才是你真正的追求!”
詩(shī)意,人生。
詩(shī)意就在我們身邊作文 17
一年一度的中秋節(jié)到了,我們吃著月餅,聞著桂花的芬芳,抬頭仰望,圓圓的一輪明月悄然升到了樹梢上,心中不由得浮想聯(lián)翩。千年以前,有多少詩(shī)人用美妙的詩(shī)篇贊美過(guò)明月,如今詩(shī)人已逝,而我們依舊為唯美的詩(shī)篇感慨萬(wàn)千!
一陣陣松濤,一陣陣晚風(fēng),一陣陣?guó)B鳴在林間響起……詩(shī)人王維步行在山林之間,忽地猛一回頭,皎潔的明月照在了挺拔的松樹上,清澈的泉水緩緩地流過(guò)沙石,流過(guò)山澗,流向遠(yuǎn)方,月亮像一個(gè)大玉盤,倒映在水面上。王維看到這些景色,心中產(chǎn)生磅礴的.詩(shī)情,再由詩(shī)情轉(zhuǎn)為詩(shī)意,最后形成詩(shī)句,從王維的口中脫穎而出。而千年以后,我依舊讀著這些千古名句,可是再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)那種景象,不知是城市阻礙了我們的視線,還是我們忘記了月亮,忘記了抬頭,忘記了多少次的中秋節(jié)。
古詩(shī)中也有思鄉(xiāng)的,很久很久以前,李白流落他鄉(xiāng),在某一個(gè)夜晚,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),遲遲不能入睡。這時(shí),幾縷月光照射在地上和床上,李白看見了,心中涌現(xiàn)無(wú)盡的詩(shī)意,于是說(shuō)出了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的千古名句。而現(xiàn)在,又有多少能像李白這樣如此熱愛家鄉(xiāng),富有才華的人呢?
古詩(shī)不僅有思鄉(xiāng)的,還有浪漫自由的!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,李白寫這首詩(shī)時(shí)的孤獨(dú),不能與親人團(tuán)聚的心情我們又能明白多少呢?如今,我們?cè)谥星锕?jié)吃著月餅,與親人一起欣賞著明月,我們還不滿足嗎?
詩(shī)詞是我們中華文化的一朵奇葩,是穿越千年依然至美的風(fēng)景,是所有華人靈魂深處的摯愛。
詩(shī)意就在我們身邊作文 18
詩(shī)意是一種表達(dá),是詩(shī)人心中情感的抒發(fā);詩(shī)意是一種境界,是讓我們品味詩(shī)人所知所感的紐帶;詩(shī)意是一種氣概,是一種超越語(yǔ)言表達(dá)力的情感。
讀李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》,我們仿佛能夠看到仙山清澈蕩漾的湖水和日月照耀下的金銀宮闕,聽到猿猴的.清啼和天雞報(bào)曉的叫聲,似乎自己也身處天姥山中,徜徉在美好的山水之中。這就是詩(shī)意,繽紛多彩又引人入勝。
讀白居易《在家出家》,我們能夠清晰地體會(huì)到詩(shī)人以白描手法勾畫的生意盎然的意境!扒遴(shù)聲松下鶴,寒光一點(diǎn)竹間燈”使我們能夠真切地體會(huì)到詩(shī)人參禪的心情和對(duì)未來(lái)的憧憬。白居易雖然一生清貧,仕途坎坷,但他的樂(lè)觀純樸卻千古流傳。這就是詩(shī)意,不必多華麗的優(yōu)美,清新的意境、深含的哲理更能打動(dòng)人心。
讀屈原的《國(guó)殤》,仿佛進(jìn)入時(shí)空隧道穿越那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。站在藍(lán)田的戰(zhàn)場(chǎng)上,看將士們身披犀甲,手持吳戈,“英勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌”的英勇氣概。這就是詩(shī)意,意境高遠(yuǎn),令人感慨。
其實(shí)詩(shī)意就在我們身邊,只要我們學(xué)會(huì)體味,古詩(shī)就不再直白無(wú)味,而變得意境深遠(yuǎn),引人入勝,它們或悠揚(yáng)凄婉,或磅礴奮志,或爽心蕩氣,或綿延悱惻,讓我們品位詩(shī)意,品位《詩(shī)經(jīng)》的大象無(wú)形、《楚辭》的袒真壯烈和唐詩(shī)、宋詞、元曲的優(yōu)美壯闊與引人入勝……
詩(shī)意就在我們身邊作文 19
感受人間詩(shī)意,讓我們的內(nèi)心水草豐美,我們就能在人間詩(shī)意的棲息。
感受生活:詩(shī)人海子在自己最后的日子里感悟到:“面朝大海,春暖花開。從明天起做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,從明天起,關(guān)心身邊的一切。我有一所房子,面朝大海春暖花開!迸c他一起品讀生活就會(huì)明白,生活就是每天做自己想做的事,和自己喜歡的人,在一個(gè)能打動(dòng)自己的地方棲息。就是這樣簡(jiǎn)單。我想,我會(huì)和他一樣隱居在一片翠綠的竹林中安度晚年的日子。
感受人間詩(shī)意,讓我們的`心靈不再孤獨(dú),比再寂寞,不用再獨(dú)上高樓。
感受李白:詩(shī)人余光雨在《尋李白》中評(píng)價(jià)李白“酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐就半個(gè)盛唐!倍踩藙t酒入愁腸,化做思鄉(xiāng)淚。可李白何曾
不是在消愁呢?“但愿長(zhǎng)醉不愿醒”也只為“與爾同銷萬(wàn)古愁。”李白是注定要獨(dú)上高樓的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!笨伤麉s在明亮的月光下,獨(dú)乘小舟,在那醉夢(mèng)中,去尋那容得了他的世界。他離開了人世,失蹤是天才唯一的下場(chǎng)嗎?讓高力士脫靴,讓揚(yáng)貴妃磨墨,的確不過(guò)是小意思,因?yàn)楫?dāng)我回望唐朝時(shí),皇帝又算得了什么
站在盛唐中間的不是帝王,而是李白!
感受詩(shī)意讓我們的精神不甘匍匐,而精神灼照痛苦總是甜蜜的。沒(méi)有過(guò)感受詩(shī)意心靈是粗糙的。人是需要文字來(lái)安撫和慰藉的。因?yàn)槿耸且恢в兴枷氲奶J葦。感受詩(shī)意后才會(huì)知道,有一種美麗的生活,叫做詩(shī)意的生活,有一種美麗的心靈,就是為天地立詩(shī)心。
詩(shī)意就在我們身邊作文 20
近日,我們班舉行了一次名為“輕叩詩(shī)歌的大門”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到了濃濃的詩(shī)意。
“面朝大海,春暖花開……”當(dāng)謝文浩同學(xué)高聲朗誦起這首現(xiàn)代詩(shī)時(shí),我體會(huì)到了這首詩(shī)里那廣闊的詩(shī)意。是啊,我們做人不正是需要面朝大海,春暖花開的胸懷嗎?只有經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折,才能獲得最后的成功。于是,“面朝大海,春暖花開”的美好詩(shī)意,成為了我記憶里的珍珠。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@憂戀故鄉(xiāng)的詩(shī)意,也時(shí)常在我眼前閃爍。作者借著天上的那輪明月,表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情,令人十分傷感。這種詩(shī)意,十分耐人尋味。
其實(shí)不只有詩(shī)中含有詩(shī),生活中也有濃濃的'詩(shī)意。
早上起來(lái),向爸爸媽媽深情地問(wèn)侯一聲:“早上好!”這輕輕的一聲問(wèn)候,包含了濃濃的愛的詩(shī)意。吃完早飯,我獨(dú)自一人來(lái)到熱鬧的翠竹山公園玩耍,公園里樹木茂盛,五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞,這大自然的一角,蘊(yùn)含著濃郁的生命的詩(shī)意。中午,吃完午飯,與朋友到操場(chǎng)玩耍,直到黃昏才回來(lái),這快樂(lè)的玩鬧,記錄著童年純真友誼的詩(shī)意。晚上,吃完晚飯,四周安靜了下來(lái),金黃的月亮掛在天邊,不一會(huì),周圍響起一陣鼾聲……這一切的一切,哪一點(diǎn),哪一滴,又不是濃濃的詩(shī)意呢?
“輕叩詩(shī)歌的大門”,濃濃的詩(shī)意與我裝了滿懷,詩(shī)歌里我與詩(shī)意共舞,生活中我懷抱詩(shī)意徜徉……
詩(shī)意就在我們身邊作文 21
詩(shī)是美妙的文字,詩(shī)是凝動(dòng)的音符,詩(shī)是人們心中的情感的共鳴。每個(gè)人心中都有一篇不朽的詩(shī),是這首詩(shī)讓我重新看到了希望。
在遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代里,老師成為了遙遠(yuǎn)的記憶。自從進(jìn)入初中以后便很少回想母!W(xué)了,我們當(dāng)然懷念,但老師是否還記得我呢?老師帶那么的人,那么多年,我又不是班長(zhǎng)之類的“名人”,老師又怎么會(huì)記得我呢?我是肯定不會(huì)記得我的名字了吧。自從那件事過(guò)后,我對(duì)老師更加崇敬了。
那是一次期末考試,去領(lǐng)成績(jī)的一天。那個(gè)學(xué)期我的成績(jī)就像是滑梯上的小男孩,一路下滑的過(guò)程中還在對(duì)我做著各種各樣的鬼臉。老師宣布放學(xué)的'那一刻,同學(xué)們立即蜂擁而出,空蕩蕩的教室只剩下我一個(gè)人,我的心里更是空蕩蕩的。我茫然的走出教室,殘陽(yáng)如雪,落日溶金,我感到我的世界沒(méi)了動(dòng)力。我低著頭默默的走著,突然,我仿佛聽到了有人在喊我的名字,我一抬頭,一個(gè)模糊并清晰的面孔出現(xiàn)在我的面前:我的小學(xué)語(yǔ)文老師張老師!而且她還在向我打招呼,我慌忙也給打個(gè)招呼。一剎那,我感到前所未有的喜悅,她竟然還記得我,都這么長(zhǎng)時(shí)間了。
時(shí)間可以帶走一些東西,但有些是帶不走的;時(shí)間可以改變一些東西,但有些是改變不了的。張老師,謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì),你的一個(gè)小小動(dòng)作讓我重新找到了希望與信心。
這就是我心中那永遠(yuǎn)的詩(shī)歌旋律。
詩(shī)意就在我們身邊作文 22
漸入夏季,人們不免感到悶意,頂著高溫,更是讓人心煩意燥。
不過(guò),再熱的天氣也擋不住我出去玩的想法,拉上三五個(gè)好友,買好冰涼可口的奶茶抑或是冰淇淋,倒也是無(wú)比愜意了。在美好的景色下與朋友談笑,不也是生活中的詩(shī)意嗎? 不知不覺間已經(jīng)走到了草坪上,席地而坐,環(huán)衛(wèi)工人正在草坪前的路上清掃垃圾,他看上去年紀(jì)有些大了,皮膚黝黑,汗水如雨水一般灑滿他遍布?xì)q月痕跡的臉。這么熱的天,卻還要頂著太陽(yáng)搞衛(wèi)生,真辛苦啊!我暗暗搖頭,僅僅在心中下決定以后不再亂扔垃圾,卻沒(méi)打算幫他些什么,依然津津有味的喝著沁心脾的奶茶。
奶茶店那邊突然傳來(lái)聲音:“你好,我要一杯原味奶茶,加冰!”我循聲望去,是一個(gè)剛二十出頭的哥哥,手里捧著店員遞過(guò)去的奶茶,朝環(huán)衛(wèi)工人走去,微笑道:“爺爺,喝杯奶茶吧! 爺爺憨厚的.笑了,樂(lè)呵呵道:“謝謝小伙子,爺爺不喝,你喝吧。”“您每天打掃衛(wèi)生多辛苦!這是我應(yīng)該做的!贝蟾绺缯f(shuō)著,把奶茶塞到爺爺手里,轉(zhuǎn)身走了,只留給我們一個(gè)高大挺拔的背影。我愣住了,腦海里回想著之前的情景,再想想起之前自己的無(wú)動(dòng)于衷。真是羞愧的想找條地縫鉆進(jìn)去!我飛速起身,不顧身旁的朋友,買了一瓶水塞到老爺爺手里,轉(zhuǎn)身拉上朋友,舒心的笑了,F(xiàn)在想想,不禁脫口而出:“這些所作所為吶……”不就是生活中的詩(shī)意嗎?
詩(shī)意就在我們身邊作文 23
生活中四溢著詩(shī)意:遠(yuǎn)處青山依舊、近處溪水靜流;窗邊一瓶鮮花嬌嫩欲滴、河畔春風(fēng)楊柳仍在。都充滿了詩(shī)意的味道——這種淡雅而又芬芳馥郁、清咸亦又香甜的氣息。它或是縈繞耳畔、或是回想腦中。
詩(shī)意又是何許物也?泰戈?duì)柨谥袠?lè)觀地生活,也許就是詩(shī)意;氐角曛,蘇軾云的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,可能是只言片語(yǔ),也可能是一花一草一葉一木,以至于其他的東西,都仿佛訴說(shuō)著一言一詩(shī)意,一詩(shī)一浮生。千古佳句連篇,每一章古風(fēng)的字里行間,都有著不盡的言下之意,且此言下之意,無(wú)一不含詩(shī)意。
有人心中時(shí)常充滿枯燥,毫無(wú)詩(shī)意可言。有時(shí)候,生活并不是用來(lái)消磨的,可愛的地方就是生活是用來(lái)享受的。不是生活中缺少詩(shī)意,而是詩(shī)意中缺少你!沒(méi)有一顆詩(shī)意的心,真謂是:?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流了。古人心中,斟一杯醇酒,喝得一陣酩酊大醉便正是詩(shī)意所在;世人心中,享受淡月殘花,作一篇嘉文,正如被這酒而灌醉。閑時(shí),抿一口,耳畔仿佛就有清風(fēng)掠過(guò),置身于竹林,端坐于琴前,正若“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。
如此幽篁,唯恐只有風(fēng)云一時(shí)的詩(shī)人所能做到,正是那“今朝有酒今朝醉”呀!穿行于時(shí)空的'隧道里,屠格涅夫詩(shī)一般清醒的筆調(diào),莎士比亞的累累巨著,都有著詩(shī)意所在。
詩(shī)意總是像山泉一般源源不斷的衍生著,生活就是一首詩(shī)。
詩(shī)意就在我們身邊作文 24
陽(yáng)光照射一處,這一處的花開了、這一處的樹爭(zhēng)先攀高了起來(lái)。這一處突然掘起一屋子,屋子里,一桌、一椅、一書籍而已。
這是一間丑陋的屋子,只是有了我所以屋子不丑陋了。屋子里的大廳,一桌、一椅一書籍而已。閑暇時(shí),坐在椅子上手捧著一本書陽(yáng)光肆意撒滿屋子,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
屋外有花、有樹、有山。心情郁悶時(shí),可拿個(gè)水壺澆澆花、修剪修剪樹木,還可“采花東籬下,坐看云起時(shí)!比绱,郁悶何在乎?
來(lái)來(lái)往往的人都是文人雅士,沒(méi)有粗鄙的人,此時(shí),幾張桌子,幾把椅子,交談各自的心得體會(huì),彈彈樸素的琴,沒(méi)有嘈雜的樂(lè)曲擾亂雙耳,有的`只是“清雅詩(shī)意”如此,何陋之有?
在在這屋子里,掛幾副畫,養(yǎng)幾只鸚鵡再來(lái)一個(gè)書柜、一本筆記本、一支筆,樂(lè)亦無(wú)無(wú)窮也。
沒(méi)有靈感時(shí),觀畫,就會(huì)想起中國(guó)風(fēng),一吹,靈感來(lái)了。煩躁時(shí),觀畫,中國(guó)風(fēng)再一吹,心自然就靜下來(lái)。此畫,詩(shī)雅之畫?磿鴮懳恼缕跁r(shí),可逗逗鸚鵡,此樂(lè)亦無(wú)窮也。
書柜即精神食糧,每當(dāng)閑暇時(shí),抽出一本細(xì)嚼慢咽,此味乃人間之美。閱讀時(shí),碰到感興趣的句子時(shí),一本,一筆,記載這難得美句,再仔細(xì)研究,樂(lè)亦在其中也。
一場(chǎng)清風(fēng),一場(chǎng)雨,使這清雅詩(shī)意更上一層樓。打開門窗,滿滿的泥土之芬芳,在如此美好景色下,怎不去領(lǐng)悟自然美?
身在靜香書屋,留一段暗香于后。
詩(shī)意就在我們身邊作文 25
生活在同一個(gè)世界,共住于同一片藍(lán)天下,我們每天都要經(jīng)歷很多事,面對(duì)很多突發(fā)狀況,那為什么有的人每天都快快樂(lè)樂(lè),而有的人卻總是開心不起來(lái)呢?這其實(shí)與我們看待問(wèn)題的角度有關(guān),只有讓生活充滿詩(shī)意,才能更好的度過(guò)每一天。
古時(shí)詩(shī)人的生活是許多人所向往的,但是那些官場(chǎng)上的黑暗,得志于失意,或多或少的影響著每一個(gè)詩(shī)人。
我們不妨以蘇軾為例,初讀他的詩(shī)詞,我們可以感受到詩(shī)中所表達(dá)的樂(lè)觀與開朗,似乎他從未面對(duì)過(guò)什么挫折。事實(shí)上,他一生被三次貶官,但被貶到的地方一次比一次偏遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的'一次甚至到了滬澹州。但是,他并沒(méi)有放棄,也沒(méi)有屈服,更沒(méi)有悲觀厭世。在當(dāng)時(shí)瘟疫橫行的嶺南,他還寫下了日啖荔枝300顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人的千古佳句。在得志與失意時(shí),蘇軾都會(huì)寫詩(shī),以此來(lái)抒發(fā)他內(nèi)心的情感,因此他的生活充滿了詩(shī)意。
陶淵明痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,但是又無(wú)能為力,于是他用筆構(gòu)造出了一個(gè)沒(méi)有稅收,安寧祥和的桃花源,他的生活也因此充滿了詩(shī)意。
我們也要讓自己的生活充滿詩(shī)意,無(wú)論遇到什么都要微笑著去面對(duì)。站在窗邊,一場(chǎng)春雨如期而至,天地間一片朦朧,這時(shí)我們可以吟出”天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”或是有雨忽然間從天而降,自己卻沒(méi)有帶傘,這時(shí)”莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”就顯得特別應(yīng)景。
讓生活充滿詩(shī)意,這不僅是一種生活態(tài)度,更是一種生活方式。
詩(shī)意就在我們身邊作文 26
生活中,我們失去了卻太多太多,而詩(shī)意正是多失去的重新再擁有,然而這中重新?lián)碛袇s在本質(zhì)上發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)能使我們更加懂得去珍惜。于是,我們便更加用心地去譜寫生活中的詩(shī)意,擁有了詩(shī)意,便擁有了對(duì)生活的真,生活的善,生活的美。
錯(cuò)過(guò)春季一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,錯(cuò)過(guò)夏天一個(gè)清新的早晨,錯(cuò)過(guò)秋天那最紅的一片楓葉,錯(cuò)過(guò)冬天多年才有的一場(chǎng)雪 ……錯(cuò)過(guò)那一種詩(shī)意。
我們?cè)陂喿x中品味,在品味中升華。不論曾經(jīng)如何,也不問(wèn)將會(huì)怎樣,我們雖徒增了幾分“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的`胸襟與“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的膽略,但這已足夠!
生活中,我們失去了卻太多太多,而詩(shī)意正是多失去的重新再擁有,然而這中重新?lián)碛袇s在本質(zhì)上發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)能使我們更加懂得去珍惜。
于是,我們便更加用心地去譜寫生活中的詩(shī)意,擁有了詩(shī)意,便擁有了對(duì)生活的真,生活的善,生活的美。 詩(shī)意到底是什么?是一種意境,一種緩和,幽雅的,迷人的意境;是一種淡淡的意境……詩(shī)意只需要用平常心去對(duì)待!我認(rèn)為,綿綿的細(xì)雨飄灑在身上,是一種詩(shī)意;溫暖的陽(yáng)光照在身上,是一種詩(shī)意;空氣清新,也是一種詩(shī)意……
詩(shī)意———不要企圖用什么語(yǔ)言來(lái)描繪,因?yàn)檎Z(yǔ)言已經(jīng)變得蒼白……
詩(shī)意就在我們身邊作文 27
生活中有百般滋味,酸味是人遇到困難的時(shí)候;甜味是人有開心事的時(shí)候;苦味是人遇到失敗時(shí)候生活是繽紛多彩的,但也是平凡枯燥的。爸爸為了我們的家整天出差在外,媽媽為了我的學(xué)習(xí)整天操碎了心,都沒(méi)有以前那么和藹了,我這整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。讓我們來(lái)為這平凡的生活增加一點(diǎn)詩(shī)意吧!
陽(yáng)臺(tái)上的植物
我的媽媽很喜歡養(yǎng)植物,紅掌、茉莉花、多肉植物樣樣都有。這些植物的家都在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)成了植物的樂(lè)園、綠色的海洋。每天早上媽媽都會(huì)細(xì)心的給植物澆水、驅(qū)蟲、翻土這些植物會(huì)一直陪著我做作業(yè)哪怕做到很晚,累了的時(shí)候看一眼綠色讓眼睛休息休息。
車頂上的小草
時(shí)代在進(jìn)步,為了跟上時(shí)代的步伐,所以我們家也買了一輛新車。這是一輛黑色的車子,非常的單調(diào)其他的車子沒(méi)什么兩樣,所以我買了一個(gè)綠色的小草在車頂上,車開的時(shí)候它在風(fēng)里一搖一擺可愛極啦,像是一個(gè)綠色的小女孩跳舞,讓單調(diào)的車子變得活躍起來(lái)!在提醒著爸爸,雖然開車很快、很方便,我們也要時(shí)刻注意環(huán)保!
書桌上的筆筒
筆筒,是書桌上必不可少的.東西,我的書桌上自然也有筆筒,不同的是,這些都是我自己用剩下的塑料空瓶做的,這樣子,非常的環(huán)保,而且很省錢。有的是我用超輕粘土做的,上面會(huì)有我捏出來(lái)的,各種各樣的圖案;有的是我用塑料瓶和餐廳紙做的,餐廳紙上畫著一個(gè)笑臉,告訴自己每時(shí)每刻都要保持微笑。
給生活添加詩(shī)意的方法,還有很多,我們一起給生活添點(diǎn)詩(shī)意吧!
詩(shī)意就在我們身邊作文 28
這是夏天,烈日炎炎,樹葉都曬得卷起了葉邊,知了躲在樹葉間歇息,亮開嗓門,唱著歌兒,好像這一切悶熱都與它無(wú)關(guān)。
一個(gè)牧童身穿汗衫,手執(zhí)鞭兒,騎著老黃牛慢騰騰地走在這林間,這多少給了牧童一絲解脫,他于是慶幸這樹林,翻著眼皮,撩著樹葉,扭著小腦袋瓜,唱起興奮的歌兒,“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,嗚硪嗚硪他們?cè)诔,還有一支短笛在吹響,還有一支短笛在吹響”歌聲響徹林間。
一陣嘶啞的“知了,知了”的聲音傳來(lái),牧童像是被吸引住了似的,一下子停止歌唱,心想,你每天都吹噓自己什么都知道,今天我要讓你知道我能夠逮住你這個(gè)事實(shí),看你到底知道不知道?!
他閃電般地從高高的牛背上跳下來(lái),像蜻蜓點(diǎn)水般地著地,如同踩到了棉花毯子上,不聲不響地先慢步,后快步?jīng)_去,眼睛像兩把利箭直刺向知了的胸膛,等到知了反映過(guò)來(lái)時(shí),知了已經(jīng)被抓到了牧童的手掌。原來(lái)牧童是抓住了知了的翅膀,因?yàn)槿绻昧μ停瑫?huì)把知了的`翅膀抓爛的,所以看起來(lái)牧童格外專注。
知了再也不唱歌了,它像是被牧童——眼前這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手制服了,這會(huì)兒它開始擔(dān)心自己的性命,因?yàn)樗恢滥镣瘯?huì)如何發(fā)落它,它用癡呆的一種乞求的目光看著牧童,而牧童沒(méi)有心思理睬這些,輕輕地單手托住牛背一下躍上,又唱起了山歌,催促老牛上路,林間傳來(lái)一陣陣激越清脆的回響,像是清風(fēng)吹過(guò)樹葉都蕩得瑟瑟作響。
詩(shī)意就在我們身邊作文 29
早晨剛一醒來(lái),就聽到外面“嘩啦啦”的,打開窗子,外面竟下起了雨。雨不知何時(shí)來(lái)臨,但大概下了一夜了吧。
吃完早飯,雨已經(jīng)停了,但是屋檐下的水還是“滴滴答答”的往下淌。閑著沒(méi)事,我就順著家一路向前漫步走著。在我看來(lái),下雨并不是什么稀罕事,面前這條用石頭鋪成的路已經(jīng)被雨水沖洗干凈了。不知不覺走到了一個(gè)公園,然后我向前走去。前面是一座木橋,站在木橋上附身望去,溪水已經(jīng)要漫上來(lái)了。但溪水里的魚兒卻紛紛移動(dòng)到岸邊,出來(lái)呼吸新鮮空氣,清晰可見。放眼望四周,一切仿佛沉積在大自然的懷抱里。繼續(xù)向前走,遇見一個(gè)花叢,閉上眼仿佛自己就是一朵花,穿著一身花衣裳,透著清新。陽(yáng)光也照著我,悄悄綻放,舒坦極了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),就在迎風(fēng)舞蹈。
我繼續(xù)向前走到了大樹旁。小草閉著眼睛,仿佛在享受著陽(yáng)光的照耀,吸收雨水帶來(lái)的滋潤(rùn),小草緊挨著大樹,仿佛旁邊這棵樹是媽媽,用自己龐大的身軀保護(hù)他們。
回頭看看,公園里的一切經(jīng)過(guò)雨的洗滌后,有一種煥然一新的'感覺。好像草顯得更嫩,更綠,更生機(jī)勃勃了,而花兒顯得更嬌艷美麗了。仿佛都在表示感謝。
置身于自然中,才感到大自然的美好,才感受到大自然帶來(lái)的這些生機(jī)勃勃的景象。
我愛大自然。
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