未來(lái)-科幻作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的未來(lái)-科幻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)-科幻作文1
科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)門(mén)口，順著石板路，我們來(lái)到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來(lái)輕松感，走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒(méi)有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。
下了電梯，我們來(lái)到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來(lái)黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書(shū)，老師如果想寫(xiě)什么，也不用筆，直接拿手寫(xiě)就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。
教室里的桌椅也是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍(lán)方格里寫(xiě)上，它就會(huì)自動(dòng)地查出來(lái)。桌面的左上角是一盞小臺(tái)燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會(huì)升上來(lái)，為你照亮，保護(hù)眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應(yīng)器，如果你寫(xiě)字離得太近，旁邊的小紅燈就會(huì)閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫(xiě)東西之后，三秒鐘它會(huì)自動(dòng)消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫(huà)�！�
走出教學(xué)樓，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的，如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門(mén)，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
未來(lái)的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！
未來(lái)-科幻作文2
隨著科技的發(fā)展，我做著美麗、干凈的時(shí)光列車(chē)。穿越隧道，來(lái)到了我的母�！ノ嵝W(xué)。
我正要走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)黑幕出現(xiàn)在我的面前，突然，里面出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，嚇得我一跳三尺高，我問(wèn)他：“你……你是誰(shuí)？”機(jī)器人說(shuō)：“我是高科技機(jī)器人，我還是這里的校長(zhǎng)，你是學(xué)生嗎？”我連忙說(shuō)：“不是，我是來(lái)參觀母校的。”“��！又是一個(gè)來(lái)參觀母校的呀！”校長(zhǎng)說(shuō)道。
說(shuō)完，校長(zhǎng)帶著我坐上了去教學(xué)樓的飛車(chē)，飛車(chē)是那樣美麗，一會(huì)兒就把我和校長(zhǎng)送到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的。接著飛車(chē)把我送到了三（4）班，只見(jiàn)桌子上有一臺(tái)臺(tái)電腦，這樣老師把作業(yè)和想說(shuō)的話(huà)打在電腦里，同學(xué)們就知道啦。
再接著，飛車(chē)把我送到了操場(chǎng)，進(jìn)入操場(chǎng)有一扇大門(mén)，大門(mén)的左邊是輸入密碼區(qū)，必須輸入這幾個(gè)數(shù)字：529200就可以進(jìn)入操場(chǎng)了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以進(jìn)入彩虹世界了。
再接著，飛車(chē)把我送進(jìn)了圖書(shū)室，看書(shū)的時(shí)候，他就自動(dòng)翻開(kāi)，做著累了，就會(huì)飛起來(lái)�！�
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校很美吧！作
未來(lái)-科幻作文3
20xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同，是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛進(jìn)校園，學(xué)校裝飾的太漂亮了，先不欣賞了，先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路，對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時(shí)候，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：這是我們校長(zhǎng)的發(fā)明，跟我來(lái)吧，我一邊嗯著，一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，熱情地招待了我。校長(zhǎng)給我安排了個(gè)教室，一看，咦？怎么是一間空房間呢，但我還是在房間的后面坐了下來(lái)。上課鈴響了，突然不知怎么了，空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個(gè)椅子、一臺(tái)電腦和一個(gè)電話(huà)。后來(lái)我才知道，上課的時(shí)候班長(zhǎng)就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上，如果有不會(huì)的地方就打電話(huà)問(wèn)老師，老師馬上為他解答。
突然，一切都模糊了，我重重的從床上摔下來(lái)，原來(lái)一切都是個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)-科幻作文4
“飛”，有一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，每當(dāng)我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)身子便會(huì)在半空中輕悠悠地飄著，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍(lán)的天空，飛向那美好的未來(lái)……
未來(lái)的我是怎樣的呢未來(lái)的我，將成為一只小鳥(niǎo)；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個(gè)朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)做一只善良、勇敢的小鳥(niǎo)，保護(hù)草原上的小綿羊。如果有狼來(lái)偷羊，我就俯沖下去，猛地啄狼。我是一只小鳥(niǎo)，我就做一只可愛(ài)的`小燕子，把春天帶給人間；我是一只小鳥(niǎo)，我就做一只喜雀，把喜慶送給大家……
我是一只小鳥(niǎo)，去旅游也不會(huì)那么麻煩了，還要坐火車(chē)、坐公共汽車(chē)!我只要張開(kāi)翅膀，拍打著，我就會(huì)飛到天空，飛到想去的地方。俗話(huà)說(shuō)，“站得高，看得遠(yuǎn)”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥(niǎo)，我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發(fā)光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋里，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個(gè)時(shí)候，每一個(gè)晚上都會(huì)變得金碧輝煌。
未來(lái)的我，是一只小鳥(niǎo)，在天空中飛，這是一個(gè)幻想。要是一切幻想都能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多么好啊!
未來(lái)-科幻作文5
“地球是人類(lèi)的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。神秘的天體宇宙正在向我們招手……”
早上7：00我開(kāi)著棉花糖自行車(chē)，由于棉花糖自行車(chē)太好吃了，我禁不起誘惑把自行車(chē)吃了。唯一的交通工具沒(méi)了，只好搭乘易拉罐公交車(chē)。
7:30我來(lái)到了巧克力學(xué)校，一走進(jìn)校門(mén)濃郁的香味香得刺鼻。我來(lái)到了四年(7)班桃子教室，而我的位子正好是桃核位置。拿出語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文是由一個(gè)大漢堡做的：封面是面包片，往后翻一頁(yè)便是生菠菜，再往后是番茄，牛肉，白巧克力，面包夾層……
10：00放學(xué)，走在橡皮馬路上，搭乘計(jì)算器公交車(chē)。在路上看見(jiàn)了雞翅山、飲料湖、薯?xiàng)l草叢等。
10：10到家，便一屁股坐在草莓靠椅上，玩著蛋撻手提電腦，想上廁所，便走在彈簧地板上，一看，哎，這個(gè)冰棒馬桶融化了!氣死我也，又要用梨子電話(huà)打給香蕉公司的人送個(gè)圣代馬桶來(lái)了。
下午2：30我起身離座，走往超市。哎，怎么最近奶嘴糖又沒(méi)了?這該叫我如何是好，突然冒出了一位機(jī)器人把我嚇了一大跳，讓我一連后退了好幾步。她說(shuō)：“奶嘴糖多著呢!你看�！彼戳讼麻_(kāi)關(guān)，馬上蹦出許許多多的奶嘴糖來(lái)，堆得比山還高!我買(mǎi)了一座比山還高的奶嘴糖抱回家吃了起來(lái)。
未來(lái)-科幻作文6
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧!
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去課室看一看吧!
課室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。課室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。課室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了課室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來(lái)!
未來(lái)-科幻作文7
未來(lái)宇宙會(huì)是怎樣的呢?這是一個(gè)吸引人的問(wèn)題.但是在人類(lèi)科學(xué)不斷進(jìn)步下,這個(gè)謎底已經(jīng)漸漸揭開(kāi)了面紗
20年后,科研技術(shù)創(chuàng)造了新的地球.我乘著宇宙飛船同過(guò)人工管道飛翔在宇宙游樂(lè)園中.宇宙的景象實(shí)在是太美了!令人嘆為觀止.首先看看這個(gè)游樂(lè)場(chǎng).這個(gè)游樂(lè)園是靠空氣壓力和神氣藥水構(gòu)成的,它能懸掛在空中又不會(huì)掉下來(lái),是不是很神氣啊?還有更好玩的-----時(shí)間控制器.在宇宙當(dāng)中,每個(gè)人都有屬于知己的時(shí)間遙控器,假如你累了,想睡覺(jué)便按紅色鍵,如果你的心愛(ài)的物品不見(jiàn)了,就按藍(lán)色鍵就能時(shí)光倒流,但是這只能控制自己,別人也有自己的遙控器.但是遙控器有一個(gè)鬼骷髏頭,你不要按,因?yàn)槟鞘悄愕纳I,一按就會(huì)自動(dòng)死亡,這是專(zhuān)為人們不會(huì)死亡而設(shè)計(jì)的.宇宙中的一切都是靠大腦設(shè)計(jì)的.在家里還有自動(dòng)鎖.這一切都很先進(jìn)吧
啊,未來(lái)的生活在不斷進(jìn)步!!
未來(lái)-科幻作文8
有一天，小肥走在大街上，突然，他一下子掉到了身下的井里了。他的四周全是彩色的，這時(shí)，忽然有一個(gè)人說(shuō)：“你被幸運(yùn)地選中了，你可以穿梭到未來(lái)50年的地方去，記住，你只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！去吧！“咚”小肥掉在了一個(gè)他從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的地方，他心里想：這就是未來(lái)的濟(jì)源？我要去我家看看。
到了以后， “哇！我家怎么成了一座別墅了！小肥贊嘆道。原來(lái)國(guó)家現(xiàn)在有了好政策，小肥現(xiàn)在成了大富豪。小肥為了避免不必要的麻煩，就只好走了。他走走停停，一邊觀賞濟(jì)源的變化一邊享受著濟(jì)源的變化，不知不覺(jué)的，小肥走到了他們的學(xué)校。
在學(xué)校里，有了一種新課桌，這種課桌全是用防彈玻璃做的，是為了不掛傷學(xué)生。上面還有幾個(gè)按鈕，到了酷熱的夏天，你一按白色按鈕，你就會(huì)變得特別涼快。到了下雪的冬天，你一按暖氣鍵 ，你就會(huì)覺(jué)得有一陣春風(fēng)吹來(lái)。
如果你的東西掉了，桌子的機(jī)械手會(huì)給你撿起來(lái)。如果你的讀書(shū)姿勢(shì)不正確，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)給你糾正。小肥不禁怔住了：未來(lái)的濟(jì)源也太好了！
“小肥，起床了！一會(huì)上學(xué)遲到了！”小肥睜開(kāi)了眼，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“什么�。≡瓉�(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)��！”
未來(lái)-科幻作文9
現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá)！就連我們普普通通的小學(xué)教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。
2111年12月12日清晨，我發(fā)現(xiàn)教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，就放下書(shū)包準(zhǔn)備去借鑰匙，可是還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室門(mén)兩邊就伸出兩只機(jī)器手，把我的書(shū)包放到我的座位上，并把需要早讀的書(shū)整整齊齊地放在 課桌上，還說(shuō)：“進(jìn)門(mén)請(qǐng)按此按鈕�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)門(mén)上有個(gè)按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的一聲，門(mén)打開(kāi)了。
我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室煥然一新：老師講臺(tái)上的那個(gè)紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個(gè)小型“集裝箱”里，只要按一下貼有“紅墨水”標(biāo)記的按鈕，紅墨水就會(huì)從你需要的地 方冒出來(lái)。我們的課桌上也一樣，遍布著“語(yǔ)文書(shū)”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕，這可解決了我們找不到書(shū)本的麻煩了。
今天總覺(jué)得氣溫不太對(duì)勁，嘿！我終于發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)天花板上有五個(gè)小孔，那就是散發(fā)熱氣的地方�，F(xiàn)在冬天，就不用愁泠的問(wèn)題了！
上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現(xiàn)在變成了巨大的電腦屏幕！我們正發(fā)愣呢，徐老師就說(shuō)出這節(jié)課的重點(diǎn)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一行字就出現(xiàn)在屏幕上了。是徐老師口中說(shuō)的那句話(huà)。
“叮零零”上課鈴響了，我睜開(kāi)眼睛，一切都沒(méi)有變，原來(lái)我是在幻想。我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)-科幻作文10
我正幻想在未來(lái)的上海遨游，未來(lái)的上海變化真大呀！
走在市中心的小路上，樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)與樹(shù)之間挨得很近，樹(shù)根部還有幾棵小草，幾朵小花在微笑。從前那車(chē)水馬龍的景象早已沒(méi)了蹤影，剩下的只有無(wú)限的舒適與安逸。深吸一口氣，一種美妙的感覺(jué)立刻沁入心脾。不知道的人還會(huì)以為進(jìn)入了大森林呢！
走著走著，來(lái)到了黃浦江畔。江水由西向東潺潺流過(guò)。水底的垃圾早已清理一空，江水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里快活地玩耍；漁人在江上蕩著扁舟，唱著歌劃著槳，悠閑地捕著魚(yú)，好一幅“漁樂(lè)圖”呀！老外見(jiàn)了這情景也舉著大拇指說(shuō)：“verry beautiful！”
未來(lái)上海的環(huán)境真是好呀！而且建筑也變得十分環(huán)保。抬頭一看，看見(jiàn)了金茂大廈，奇怪！金茂大廈怎么變成深藍(lán)色了呢？一問(wèn)才知道，原來(lái)為了提倡環(huán)保，節(jié)約能源，金茂大廈的表面全部裝上了太陽(yáng)能電池板。這時(shí)，只見(jiàn)在陽(yáng)光下的節(jié)能金茂大廈閃閃發(fā)光，格外漂亮呢！
啊，未來(lái)的上海，你可真美好呀！未來(lái)的上海，你擁有蒼翠的樹(shù)木，新鮮的空氣，清澈的河水和既環(huán)保又節(jié)能的建筑�？墒�，你的這一切都是我幻想出來(lái)的。唯有我們從身邊做起，保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排，幻想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，明天的上海才會(huì)更美好！
未來(lái)-科幻作文11
未來(lái)的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會(huì)把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會(huì)吹出涼風(fēng)，讓我們很舒服；冬天來(lái)臨的時(shí)候，百葉窗就會(huì)放暖氣來(lái)溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，墻壁上會(huì)顯示出他的名字，并馬上變成一個(gè)哭臉，老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí)，墻壁立刻變成天藍(lán)色，表示的意思就是讓我 們安靜下來(lái)。
教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來(lái)，還可以幫我們拿文具和書(shū)。夏天桌子變得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書(shū)吧！只要我們努力讀書(shū)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗！
未來(lái)-科幻作文12
我在語(yǔ)文書(shū)中學(xué)過(guò)這樣一課<<他們的樂(lè)趣>>，它的大概內(nèi)容是：在21XX年，科技發(fā)達(dá)，人們都用機(jī)器人來(lái)當(dāng)老師．機(jī)器人知識(shí)很淵博，他們可以從中學(xué)到很多，與此同時(shí)，他們也失去了很多．例如他們享受不到同學(xué)在一起，互相交流；互相幫助的樂(lè)趣，還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候，非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺(jué)得奇怪，機(jī)器人當(dāng)老師，想讓他教就教，能叫一節(jié)課嗎？或許不能，不過(guò)還是請(qǐng)你往下看，相信你會(huì)有收獲的。
乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了21XX年，因?yàn)槲蚁肫鹆?<他們的樂(lè)趣>>中，他們渴望是有血有肉的人來(lái)教他們，所以我想辦一所學(xué)校，并要將它取名為“快樂(lè)之校”。雖然學(xué)校是我開(kāi)的，但我還是請(qǐng)來(lái)我校以前的校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)一校之長(zhǎng)。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來(lái)了許多學(xué)生，老師們的工資達(dá)到二萬(wàn)元一月，至于我還是安心學(xué)習(xí)，當(dāng)好我的學(xué)生。21XX年，航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課，采訪(fǎng)課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。
在21XX年，7月30日那天上的采訪(fǎng)課讓我永生難忘。在那天采訪(fǎng)課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們?nèi)ピL(fǎng)問(wèn)從外星來(lái)的兩位vip，也就是貴賓。
未來(lái)-科幻作文13
“哦，武瀚博士，該起床了，我們要參觀新發(fā)明的飄行車(chē)?yán)�！”什么飄行車(chē)呀，我十分生氣，他不明不白的打擾了我睡覺(jué)，不容我再想下去，我就被人拉下了床。我自己穿好衣服，憤怒的看了看眼前這家伙，嘿，他可是一個(gè)機(jī)器人。他一臉內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)：“武瀚博士，真對(duì)不起，打擾您睡覺(jué)了。不過(guò)飄行車(chē)的展示會(huì)快開(kāi)始了，我想您一定很期待吧！”說(shuō)完，機(jī)器人就領(lǐng)我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室中停著一輛車(chē)，我聚精會(huì)神的觀察著它。這小汽車(chē)可真漂亮，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。它的整個(gè)外殼，是由一整塊無(wú)色透明的塑料做成的，車(chē)頭上的一塊紅色標(biāo)牌上，寫(xiě)著這樣幾個(gè)金光閃閃的字：未來(lái)牌汽車(chē)，中國(guó)第八十八汽車(chē)廠(chǎng)制造。這小車(chē)車(chē)頭小屁股大，車(chē)底圓溜溜的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺像一顆透明的水滴哩！更奇怪的是，這小汽車(chē)據(jù)然沒(méi)有車(chē)輪。“這車(chē)子怎么沒(méi)輪子？”我不由的問(wèn)機(jī)器人。機(jī)器人笑著說(shuō)：“這是無(wú)輪汽車(chē)，它行動(dòng)的原理與氣墊船差不多，它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，能夠噴出兩股氣流----一股氣流朝下，使汽車(chē)“飛”來(lái)，另一股氣流朝后噴，推動(dòng)汽車(chē)向前跑。這種汽車(chē)跑起來(lái)非�？�，像駕了筋斗云似的。另外，它還節(jié)省材料，燃油，以后一定會(huì)賣(mài)的非�；稹！蔽也唤獾膯�(wèn)：“那么不會(huì)撞車(chē)嗎？”機(jī)器人搖了搖頭說(shuō)：“博士，你只管放心的坐，飄行車(chē)十分安全，它自帶自動(dòng)避撞裝置，遇到對(duì)面有車(chē)來(lái)，它會(huì)自動(dòng)避開(kāi)。如果對(duì)方開(kāi)得太快了，它還可以從車(chē)頂上飛過(guò)去呢�！甭�(tīng)了機(jī)器人的講解，我不得不贊嘆科技的高速發(fā)展�，F(xiàn)在不是提倡低碳出行嗎？如果家家都用飄行車(chē)，那么就解決了環(huán)保的大問(wèn)題了。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，不過(guò)我想只要我們今天努力學(xué)習(xí)，不久的以后一定會(huì)造出飄行車(chē)的。
未來(lái)-科幻作文14
未來(lái)學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢？我?guī)е蓡?wèn)，乘坐時(shí)光機(jī)，來(lái)到50世紀(jì)的瓊山三小，一眨眼就到了50世紀(jì)。
下了時(shí)光機(jī)，我馬上跑去學(xué)校，“咦，我的鞋上怎么多了一個(gè)按紐�！蔽液闷娴卣f(shuō)。我俯下來(lái)摁按紐，哇！鞋的后面突然噴出了火焰，一瞬眼就到了學(xué)校門(mén)口。警衛(wèi)室旁邊一個(gè)小箱子突然發(fā)出一束柔和的紫光線(xiàn)照在我的身上，前方空中立馬就顯示出了我的資料，上面顯示著：陳興芝，男，四（9）班、25號(hào)。學(xué)校里走出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，我問(wèn)它：“你是誰(shuí)？”機(jī)器人說(shuō)：“我叫陳浩，是這個(gè)學(xué)校的管理機(jī)器”。我跟著陳告來(lái)到了教學(xué)樓，只見(jiàn)教學(xué)樓高聳入云，我問(wèn)它：“這棟樓有多高啊？”它說(shuō)：“一共有三千萬(wàn)零四十九層。整棟樓是用鉆石和金剛石還有水晶建成的，堅(jiān)韌無(wú)比。我給你這個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移器，只要你說(shuō)出地點(diǎn)，它就會(huì)把你送到哪個(gè)地點(diǎn)。剩下的你就自己去探索吧！”我接過(guò)儀器，說(shuō)了一聲：“四（9）班”，瞬間就到了四（9）班，走進(jìn)教室，只見(jiàn)桌椅整整齊齊，窗戶(hù)干干凈凈，地上一塵不染，看到了一面大大的納米黑板，黑板上什么都有，只要老師說(shuō)出來(lái)，黑板就會(huì)顯示出來(lái)，黑板還可以調(diào)整教室里的背景環(huán)境，上生物課時(shí)，可以讓教室變成綠意盎然的鄉(xiāng)間，上科學(xué)課時(shí)，可以變成美麗的星空……；接著我又對(duì)轉(zhuǎn)移器說(shuō)了一聲：“操場(chǎng)！”來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)地上沒(méi)有一片落葉，幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，而那些高年級(jí)的大哥哥在樹(shù)蔭下靜靜地看書(shū)。接著，我又來(lái)到了教師辦公樓，辦公室里的老師正好專(zhuān)心備課呢？
快瞧，未來(lái)的學(xué)校中還有許多先進(jìn)的設(shè)施呢！比如空中花園、電子圖書(shū)館、快樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬宇宙空間……
我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，成為科學(xué)家，這一天就可能實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)-科幻作文15
現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的學(xué)校去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的課室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，學(xué)校的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專(zhuān)用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)課室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為課室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)課室保持恒溫，讓在課室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對(duì)了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來(lái)夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
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