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老師作文

當(dāng)老師不在時(shí)作文

時(shí)間:2021-02-01 11:36:20 老師作文 我要投稿

當(dāng)老師不在時(shí)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的當(dāng)老師不在時(shí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

當(dāng)老師不在時(shí)作文(15篇)

當(dāng)老師不在時(shí)作文1

  “你們班人都沒(méi)吃早飯啊!歌唱得像老牛拉破車(chē)那樣!不想上音樂(lè)課就給我回班抄書(shū)去!”隨著音樂(lè)老師的高分貝尖叫,我們便灰溜溜地回到班上去了.

  老師從網(wǎng)上找到一段超長(zhǎng)的文字放在”WORD”文檔里,讓我們抄,下課時(shí)抄多少就交多少上來(lái).可是老師的字號(hào)調(diào)的太小了,離屏幕遠(yuǎn)的同學(xué)們根本就看不見(jiàn),只能”COPY”前后左右的同學(xué).

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師便回辦公室休息去了.

  班里安靜地出奇,要是平時(shí)早炸開(kāi)鍋了.過(guò)了好一會(huì)兒,見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們便蠢蠢欲動(dòng)了.許程博把眼鏡故意反著戴,樣子滑稽極了;我瞻前顧后;唐蕾左顧右盼;胡康則東張西望;齊偉清在旁邊嘀咕:”哼!我才不抄呢!你們這群笨蛋.”馬上就有人回他,”你不抄想死啊!雞尾酒.”一會(huì)兒后,同學(xué)們按捺不住了,個(gè)個(gè)像做賊似的,小范圍移動(dòng)起來(lái),唐蕾移到董依晨旁邊,許彤蹲下來(lái)鬼鬼祟祟地往林安然桌旁移去......

  突然,從走道里傳來(lái)一陣陣腳步聲,”老師來(lái)啦!”不知誰(shuí)喊了一聲,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已安然無(wú)恙,若無(wú)其事地回到自己的位子上.安靜了兩下后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師,更大膽起來(lái).

  消除了顧慮,同學(xué)們一窩蜂似的全擁到電腦桌前.不久后,座位上之一前排有幾個(gè)人,其他人都在大屏幕前搭起了蜂窩.大家擁擠在一塊,你推我我擠你,,我跪在地上,趴在劉建偉的桌上,專(zhuān)心致志地抄著.但旁邊總不時(shí)傳來(lái)陣陣叫聲"唉!張紫東,別擠了.”"你不也在擠嗎?還說(shuō)我,死一邊兒去,暴牙!"

  老師不在時(shí)我們的廬山真面目便顯露出來(lái)了這時(shí)的我們最真實(shí)的!

當(dāng)老師不在時(shí)作文2

  “上課了,快回到座位上!卑嚅L(zhǎng)大聲命令我們。這上課鈴聲像鉤子一樣,把同學(xué)們勾了回來(lái),大家不得不回到座位上“靜息”,我們趴在桌子上默默等待著老師來(lái)上課。那一刻,教室里安靜極了……

  一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……還不見(jiàn)老師來(lái)上課,這時(shí)教室里像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一樣亂哄哄的。我大致看了看,同學(xué)們各干各的:有的在奮筆疾書(shū)、有的同學(xué)悠閑自在、有的同學(xué)馬不停蹄的東跑跑西跑跑似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭、有的同學(xué)在交頭接耳,那聲音仿佛能把房頂掀掉。

  作為班長(zhǎng)的吳文龍急了,沖上講臺(tái),在黑板上剛勁有力的“安靜”二字,并大聲維持紀(jì)律,但效果微乎其微,作為副班長(zhǎng)的我和周子健也一起維持紀(jì)律,有了助手就是好,我們四處抓典型,不一會(huì)兒,就揪出了十多個(gè),終于安靜下來(lái)了,我們?nèi)皇呛沽鳑驯,氣喘吁吁。其?shí)我也想放松一下,可一想:我是班長(zhǎng),要履行班長(zhǎng)的職責(zé)。

當(dāng)老師不在時(shí)作文3

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋蟲(chóng)啾啾,我們照例來(lái)到了學(xué)校。可是,今天,卻又有些不同以往。

  往年的那一天,我們總是乖乖的給他們送去祝福,然后乖乖的坐在位子上,乖乖的等候他們的到來(lái)。今天早上,張老師還沒(méi)有來(lái)到班級(jí),我們就放出去幾撥四處探子四處打望。之后,我們又派出幾個(gè)“神筆馬良”,在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà),忙的不亦樂(lè)乎。接著,我們派出幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道、口吐蓮花的“脫口秀演員”沿途“打劫”。最后一撥是群眾演員,他們有的手捧鮮花,有的托著美味的巧克力,還有的拿出精心制作的賀卡。班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,同學(xué)們都在互相商量著什么。

  不好,險(xiǎn)情出現(xiàn)!一撥探子回來(lái)報(bào)告:“張老師已經(jīng)走出辦公室!”于是,第一撥“脫口秀演員”出動(dòng)打劫,他們各種插科打諢,甚至不惜拉住了張老師的衣角。張老師滿(mǎn)臉狐疑,命令他們迅速回班。第二撥“脫口秀演員”拿出了道具——語(yǔ)文書(shū),他們企圖用提問(wèn)的方式進(jìn)行攔截,這樣才能給“神筆馬良”們充足的時(shí)間。張老師大手一揮:“回班吧,這些問(wèn)題統(tǒng)一講!钡谌龘堋懊摽谛阊輪T”使出了殺手锏武器,他們唱起了歡快的歌曲……張老師無(wú)奈的望著他們,微笑了起來(lái)……

  上課鈴聲響了,張老師一分一秒都不再耽擱地直奔教室。

  嘩的一聲,教師們打開(kāi)了。群眾演員們爭(zhēng)先恐后的遞上了大大小小的禮物。張老師嗔怪起來(lái):“誰(shuí)讓你們送禮物的?”我們迅速把禮物堆在講臺(tái)上,作鳥(niǎo)獸散。張老師威嚴(yán)的說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始上課!”一邊說(shuō),她一邊拉開(kāi)了黑板。

  “教師節(jié)快樂(lè)!”黑板上陡然寫(xiě)著五個(gè)大字,還有美麗的配圖。張老師回過(guò)身:“我終于知道你們這些小可愛(ài)在干什么了!謝謝你們!記得把今天的經(jīng)過(guò)寫(xiě)成日記哦!這才是給我的最好的禮物。”全班一片嘩然,。∵@算不算弄巧成拙呢?

  窗外,秋蟲(chóng)可滋滋的笑著,這是多么有愛(ài)的一幕!

當(dāng)老師不在時(shí)作文4

  丁零零……”鈴聲響了,大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來(lái)。這時(shí),走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過(guò)神來(lái),“砰”地一聲,門(mén)被推開(kāi)了,原來(lái)是課代表。

  只見(jiàn)他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽(tīng)課了,這節(jié)課自習(xí)!”“哇!真的啊!”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,我們這一大幫調(diào)皮的“孫悟空”,沒(méi)了唐僧的管教,立刻就展開(kāi)了拿手好戲——“大鬧天宮”。大寶最?lèi)?ài)看漫畫(huà)書(shū),不知被老師沒(méi)收了多少本,可現(xiàn)在不知又從哪兒“變”出了一本《知音漫畫(huà)》和幾個(gè)“漫友”聚在一起,埋頭津津有味地“啃”了起來(lái)。小明和小強(qiáng)雖然“相隔遙遠(yuǎn)”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“紙條電話(huà)”聊得正火熱時(shí),一個(gè)男生從書(shū)包的內(nèi)袋深處摸出了一臺(tái)游戲機(jī)藏的`夠好的,偷偷地看看四周沒(méi)人注意到,便埋頭玩了起來(lái)。玩的正開(kāi)心,卻被人發(fā)現(xiàn)了,男生們一擁而上,紛紛爭(zhēng)奪,搶得“你死我活”。“我的!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶?zhuān)∷俏业!”這時(shí),游戲機(jī)“啪”地一聲掉到了地上,頓時(shí)粉身碎骨。見(jiàn)此情景,男生們?nèi)笛哿,但轉(zhuǎn)眼又學(xué)會(huì)了“紳士風(fēng)度”,開(kāi)始相互謙讓“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉。“噠噠噠!贝蠹抑肋@是老師的腳步聲,紛紛裝模作樣地“學(xué)習(xí)”起來(lái)。門(mén)開(kāi)了,邁進(jìn)來(lái)一雙高跟鞋,果然是老師。她環(huán)顧四周,看見(jiàn)我們乖乖地坐在自己的位置上,認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū),寫(xiě)著作業(yè),一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。

  伴隨著這清脆的高跟鞋的噠噠聲在走廊上越來(lái)越輕,直到聽(tīng)不見(jiàn),我們互相使了個(gè)眼色,微微一笑,教室又沸騰開(kāi)了……唉!老師不在的時(shí)候啊……

當(dāng)老師不在時(shí)作文5

  今天是星期三下午,全體老師要開(kāi)會(huì)。老師對(duì)我們說(shuō):“不要講話(huà),認(rèn)真完成作業(yè)!

  老師走后,同學(xué)們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí),有個(gè)同學(xué)在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不許看漫畫(huà)書(shū)!蹦莻(gè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō):“老師都走了,我們應(yīng)該干自己喜歡的事情呀!同學(xué)們說(shuō)是不是?”大家異口同聲地說(shuō):“是呀!”這時(shí),同學(xué)們的玩法多著呢!

  “你的QQ號(hào)多少級(jí)了?農(nóng)場(chǎng)多少級(jí)了?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)另一個(gè)同學(xué)。

  “才3級(jí),剛開(kāi)通不久,你多少級(jí)了?”另一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)。

  “喂,你們別聊QQ了,你們知道嗎?《宮》要拍第2部了!

  “真的嗎?太好了,又可以看晴川和八阿哥了,好棒呀!”

  “你們知道又出了一本小說(shuō)叫《天使街28號(hào)》呢!”

  “是嗎,大姐在哪里賣(mài),求你告訴我吧?”

  不僅女生有不同的玩法,男生也有呢?想知道嗎?接著看下去吧!

  “你的cs多少級(jí)了?告訴我吧?”一個(gè)男生問(wèn)。

  “20級(jí),我牛嗎?不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)!

  “切,才20級(jí),我都40級(jí)了,真是out了!”

  “大哥小的知錯(cuò),請(qǐng)傳授我秘籍吧!”

  “想得美,告訴你了,你的等級(jí)不是比我高了嗎?你以為我是白癡嗎?”

  還有不少同學(xué)在里面惡作劇,總而言之。我們玩法很多的!

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。離老師開(kāi)完會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了。這時(shí),同學(xué)們都會(huì)停止講話(huà),都在靜靜地聽(tīng)著老師的腳步慢慢走來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“紀(jì)律不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)!再接再厲!”這時(shí)同學(xué)們心中那塊大石頭也算落地了。

  當(dāng)老師不在時(shí),我們的生活有趣的。但是當(dāng)老師來(lái)到時(shí),應(yīng)當(dāng)放下樂(lè)趣,用心學(xué)習(xí)才行!

  東升學(xué)校初一:吳丹娜

當(dāng)老師不在時(shí)作文6

  中自習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)老師告訴我們,他臨時(shí)有事要出去一趟,希望我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè),不要吵鬧,我們嘴里都說(shuō)“好”,心里卻巴不得老師快走。

  數(shù)學(xué)老師前腳剛走,全班就像炸開(kāi)鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來(lái)。她小心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢(shì),將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o(wú)幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。

  不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到后,有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。特別是韋傳進(jìn),只見(jiàn)他像一個(gè)跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴里還念念有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,小心!還擊……對(duì)……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。老師平時(shí)常說(shuō):“班干部是老師得力的助手!边@話(huà)一點(diǎn)而也不錯(cuò),在這關(guān)鍵時(shí)刻,許多班干部挺身而出,將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。

  也有一些比較聽(tīng)話(huà)的好同學(xué):馮路明正專(zhuān)心致志地看語(yǔ)文書(shū),絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不茍地寫(xiě)著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語(yǔ)課程……

  突然,"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"老師來(lái)了",下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵(lì)合與“super junior ”誰(shuí)更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原來(lái)鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

  哎,為什么有些同學(xué)在老師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢?啊,老師不在的時(shí)候!

當(dāng)老師不在時(shí)作文7

  下課時(shí),吃過(guò)午飯時(shí),早上還沒(méi)開(kāi)始早讀時(shí),總之,就是老師不在的時(shí)候,我們這個(gè)班級(jí)就變成了一個(gè)免費(fèi)的電影院,誰(shuí)都是演員,指不定哪個(gè)時(shí)候就開(kāi)始上演鬧劇。

  瞧,一場(chǎng)免費(fèi)的電影又即將上演了!

  輕快的下課鈴打響了,老師也離開(kāi)了教室。偶班的“搗蛋”之父——陸方洲又像個(gè)猴精似的在上躥下跳、東張西望了。他總是這樣,人家好好在的做作業(yè),他總會(huì)莫名其妙地?fù)胶瓦M(jìn)去,我真懷疑他是不是沒(méi)進(jìn)化好或是他體內(nèi)的好動(dòng)細(xì)胞太多。孫淼是個(gè)“作業(yè)狂”,這會(huì)肯定在“奮筆疾書(shū)”呢。她不僅是“作業(yè)狂”,還是偶班的“大姐大”。陸方洲還“初生牛犢不怕虎”地去招惹這位大小姐。

  只見(jiàn)他歪著腦袋想了想,就對(duì)著孫淼罵:“肥暴!”孫淼肯定寫(xiě)作業(yè)太入神沒(méi)聽(tīng)清,就道了一聲:“神馬?”“陸排骨”(這是陸方洲的別名,某些女生給取的)不厭其煩地遵從了大小姐的意愿,重復(fù)著剛才那句話(huà),只不過(guò)分貝提高了些:“肥暴!”終于聽(tīng)清楚之后的孫淼怒火中燒,立馬丟下作業(yè),找陸方洲算賬去。

  陸方洲見(jiàn)狀拔腿就跑,一溜煙兒沒(méi)影了。孫淼在后面追,她大概是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩或體內(nèi)脂肪太多吧,怎么也追不上。唉,長(zhǎng)得胖也不是她的錯(cuò)!兩三個(gè)回合下來(lái),孫淼再也跑不動(dòng)了,就有拿起作業(yè)狂作了起來(lái)。這時(shí),陸方洲又不知道從哪條地縫里蹦出來(lái)了。這一回來(lái),又激起了孫淼的怒火,她不管三七二十一抓起一塊橡皮就朝陸方洲扔去,陸方洲一閃,本以為躲過(guò)了一劫,卻沒(méi)想到橡皮居然直中腦門(mén)。頓時(shí),全班哄堂大笑。

  也不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”,這場(chǎng)電影才終于“殺青”,要不然他們還在那兒大戰(zhàn)呢!其實(shí),你也用不著為看不著這場(chǎng)免費(fèi)的電影而懊惱,因?yàn)檫@樣的電影天天都在上演哦!

當(dāng)老師不在時(shí)作文8

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,陽(yáng)光暖柔柔地照在我們的身上,整個(gè)人都覺(jué)得懶洋洋的。

  鈴聲響了,上體育課,我們飛也似的沖下樓梯來(lái)到操場(chǎng),這時(shí),楊老師的手機(jī)響了,只見(jiàn)他走到一旁接電話(huà),然后他打了個(gè)手勢(shì),讓我們自由活動(dòng),便徑直走開(kāi)了。

  我們被這突如其來(lái)的幸福嚇了一跳,愣了片刻才反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)們?nèi)绯彼恪皣W”的一聲散去,有的拉上四五個(gè)同學(xué)坐在地上談天說(shuō)地,個(gè)個(gè)好似演說(shuō)家般地能說(shuō)會(huì)道;有的在操場(chǎng)上奔跑,像“三天不打,上房揭瓦”的野孩子;有的怡然自得,將手往口袋里一插,一副“遺世獨(dú)立、羽化登仙”的神情。

  我百無(wú)聊賴(lài)地盤(pán)腿坐在操場(chǎng)上,閑而無(wú)事,便哼起了小曲。突然z同學(xué)從身邊走過(guò),便想捉弄他一下,我靈機(jī)一動(dòng),有了!

  “z同學(xué),過(guò)來(lái)!”我拖長(zhǎng)了聲音喊道,誰(shuí)想到z同學(xué)竟然服服帖帖地走了過(guò)來(lái),像一只溫順的家狗,真不知他葫蘆里賣(mài)什么藥。

  他一走近,我就有點(diǎn)迫不及待。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將在手里攥了許久有點(diǎn)焐熱的夾子夾在了z同學(xué)的劉海上,“花姑娘!”我指著他大笑起來(lái)。他似乎明白了什么,也不惱,還裝腔作勢(shì)地唱起了歌,他聲音尖尖的,像極了女生的假聲:“花姑娘,花姑娘,我一個(gè)花姑娘!”引來(lái)一群人圍觀,他還害羞似的嬌滴滴地用翹了蘭花指的手半掩住面,繼而又緩緩地將手移開(kāi)彎腰,小心翼翼地摘下一朵花別在耳朵上,又扭著“她”那纖細(xì)的腰肢,嬌聲唱著,不時(shí)抖一抖那薄削的肩膀,有時(shí)還梳理一下自己的“秀發(fā)”,逗得大家哈哈大笑。“她”呢,不時(shí)地朝著眾人送去一個(gè)媚眼,真是風(fēng)情萬(wàn)種。一曲唱畢,“她”行了個(gè)禮,細(xì)聲細(xì)氣,宛若林黛玉般地垂著眼,說(shuō)了聲:“奴奴獻(xiàn)丑了!鞭D(zhuǎn)身,拿出塊“手帕”裝模作樣地擦擦汗,邁著貓步要走。眾人哪里肯依,拉了他搖著,說(shuō):“窈窕淑女,再唱一首。”z同學(xué)輕搖手帕,說(shuō):“莫急,奴兒就來(lái)!”

  就在這時(shí),老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走來(lái),嚇得同學(xué)們四散奔跑,自稱(chēng)奴兒的z同學(xué)“花容失色”,拔下來(lái)頭上的飾品,拿下耳朵上的花朵,大步邁入隊(duì)伍中,結(jié)束了他的賣(mài)技生涯。

當(dāng)老師不在時(shí)作文9

  自從上了五年級(jí),學(xué)業(yè)愈發(fā)緊張,老師不在的機(jī)會(huì)幾乎為零。今天恰逢老師有事,我們終于有了一節(jié)自習(xí)課,怎么能放過(guò)這難得的歡樂(lè)時(shí)光呢?

  剛開(kāi)始,只有三兩人在悄聲碎語(yǔ),但很快這種氛圍蔓延開(kāi)來(lái),教室里變得鬧哄哄了,時(shí)不時(shí)傳出尖叫聲,就像孫悟空大鬧天宮一樣有的在交頭接耳地聊天,有的在津津有味地看著漫畫(huà)書(shū),有的眉飛色舞,唾沫飛濺地講著笑話(huà),還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串

  就連身為班干部的我,也閑得無(wú)聊,和同桌聊八卦,還越聊越開(kāi)心。我的后桌也聊得神采奕奕,一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒爭(zhēng)論不休。就在"娛樂(lè)指數(shù)"快要達(dá)到百分之百的時(shí)候。不知誰(shuí)喊了一聲:老師來(lái)了。同學(xué)們的活動(dòng)戛然而止,亂跑的同學(xué)迅速回歸原位,大家齊刷刷地拿起書(shū)和作業(yè)本,皺起眉頭,裝模作樣地看著,好像在思考問(wèn)題一樣,教室里變得鴉雀無(wú)聲。

  老師進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我們都在認(rèn)真地看書(shū),寫(xiě)作業(yè),欣慰地說(shuō):五年級(jí)了,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,很自覺(jué),值得表?yè)P(yáng)。聽(tīng)了這話(huà),同學(xué)們個(gè)個(gè)都把頭埋得低低的,漲紅了臉

  老師不在的歡樂(lè)時(shí)光,就是我們班共同的秘密,噓,你不會(huì)告訴別人吧?

當(dāng)老師不在時(shí)作文10

  當(dāng)老師不在班級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,其中有一件事情令我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  上午第三節(jié)課結(jié)束后,任課老師離開(kāi)了教室,而午看班的老師還沒(méi)到來(lái),同學(xué)們乖乖的待在教室里安靜地等待。突然,不知是誰(shuí)按著《we wil lrock you》的節(jié)奏拍起了桌子。一開(kāi)始只有周邊的幾個(gè)同學(xué)有所響應(yīng)。漸漸地,這個(gè)耳熟能詳?shù)、?jié)奏感超強(qiáng)的節(jié)拍,很快的便在教室里蔓延開(kāi)來(lái),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了打節(jié)拍的行列中來(lái)。同學(xué)們配合默契,打出的節(jié)拍竟然如出一轍,沒(méi)有絲毫的差錯(cuò)。

  正當(dāng)同學(xué)們興致高昂的時(shí)候,老師走進(jìn)了教室,反應(yīng)過(guò)來(lái)的同學(xué)都快速的收了手,而那些還沉醉于中的同學(xué),當(dāng)老師都已走到講臺(tái)中央了,卻還在忘我的打著節(jié)拍。老師被愣住了,眨巴著眼睛看著這一情景。頓時(shí),班級(jí)里響起了哈哈大笑聲,直到老師的聲音響起,才慢慢的安靜了下來(lái)。

  很快的,老師便明白了過(guò)來(lái),問(wèn)起了這件事的“始作俑者”。教室里又鬧騰了起來(lái),同學(xué)們開(kāi)始四處指認(rèn)。亂糟糟的場(chǎng)景,讓老師到最后也沒(méi)搞清到底是誰(shuí)干的,只得警告我們以后不要再發(fā)生此類(lèi)事件了。

當(dāng)老師不在時(shí)作文11

  常言道:老師不在校,學(xué)生亂了套。伴隨著一段優(yōu)美的音樂(lè),下午第一節(jié)課開(kāi)始了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室,端端正正地坐在自己的位上,等待老師上課。前幾分鐘教室里很安靜,連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),可是現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。

  這時(shí)班長(zhǎng)看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)就走上講臺(tái),叫我們做作業(yè),看看書(shū)不要發(fā)出聲音,如果講話(huà)就罰抄課文,我聽(tīng)了便拿本書(shū)在座位上看了起來(lái)。到現(xiàn)在老師都還沒(méi)出現(xiàn),可是過(guò)了幾分鐘后,一些調(diào)皮鬼開(kāi)始按捺不住了,嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái),要知道一旦老師不來(lái)上課,我們的教室將會(huì)變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”。就在這時(shí)有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不住; 有的同學(xué)不知道能否控制自己,走來(lái)走去,真是猴子屁股——坐不住!嚅L(zhǎng)叫他們不許講話(huà),不許在教室里走來(lái)走去,座在自己的座位上。難道你們想抄課文?頓時(shí)教室里安靜了許多。當(dāng)老師不在時(shí),做作業(yè)的,講話(huà)的,走來(lái)走去的,看書(shū)的應(yīng)有盡有。

  半節(jié)課過(guò)去了,老師始終沒(méi)來(lái)到這里,突然,老師從前門(mén)進(jìn)來(lái)了,老師說(shuō),他有事出去了,沒(méi)來(lái)的及跟我們說(shuō)就出去了。哦,原來(lái)是這樣。

當(dāng)老師不在時(shí)作文12

  上午第三節(jié)課,楊老師告訴我們,她有事情要出去一下,希望我們?cè)诮淌依锟磿?shū),不要吵鬧。我們嘴里都說(shuō):“好!”,心里卻巴不得老師快點(diǎn)走。

  老師走出教室后,教室里片刻安靜,我拿出書(shū)來(lái)正準(zhǔn)備看書(shū),忽然聽(tīng)到一聲狗叫,我一愣:哪來(lái)的狗呢?,后來(lái)才醒悟是我們班的“阿黃”同學(xué)學(xué)的。這時(shí),全班同學(xué)一陣爆笑。緊接著很多同學(xué)一塊學(xué)狗叫,教室里頓時(shí)成了狗圈。

  這時(shí),“調(diào)皮鬼”悄悄走上講臺(tái),模仿老師的樣子,拿出當(dāng)做教鞭的棍子,“咣咣”往講臺(tái)桌上敲了兩下,就趕緊下去了。

  那邊還熱鬧著,這邊已經(jīng)開(kāi)始戰(zhàn)爭(zhēng)了,有兩個(gè)男同學(xué)你一拳我一拳,你一腳我一腳打到講臺(tái)前,頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。同學(xué)們?cè)谙旅婧埃骸凹佑,加油”?/p>

  過(guò)了一會(huì),“機(jī)靈鬼”喊:“老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們才安靜下來(lái)。

  瞧,這就是老師不在時(shí),教室里鬧的比電視劇還精彩呢!

當(dāng)老師不在時(shí)作文13

  前幾天,俞老師有事不在學(xué)校,我們班的紀(jì)律非常松懈。許多同學(xué)們像脫了韁的野馬,做了許多不該做的事,有的同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,有的同學(xué)在教室里打打鬧鬧,還有的不遵守紀(jì)律……

  最不應(yīng)該的事要數(shù)鉆書(shū)柜了,星期三中午休息時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都拼命地鉆書(shū)柜?匆(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都拼命地在鉆書(shū)柜,看著同學(xué)們玩得如此開(kāi)心,我也沒(méi)想過(guò)這事該不該做就跑過(guò)去和他們一起鉆來(lái)鉆去,把柜子踩出一個(gè)個(gè)黑漆漆的腳印。

  第二天,俞老師知道了這件事,把我們鉆書(shū)柜的幾個(gè)同學(xué)都狠狠地批評(píng)了一頓,并罰我們鉆書(shū)柜的同學(xué)每人一張檢討書(shū)。現(xiàn)在想想這件事做真是不應(yīng)該,書(shū)柜是用來(lái)放書(shū)的,我們要好好保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,不應(yīng)該去破壞它。我們要好好珍惜學(xué)校的每一件東西。

  以后我要做到老師在和不在一個(gè)樣,不要在老師面前一套背后一套,我真為我鉆書(shū)柜的事感到慚愧。

當(dāng)老師不在時(shí)作文14

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“上課啦!”同學(xué)們高喊著,飛速?zèng)_進(jìn)教室,可是在教室里左等右等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn),教室里邊亂哄哄的,你瞧,幾個(gè)“大歌星”在教室里吼起來(lái)“如果有一天!你悄然離去……”其他的男生聽(tīng)到后,也跟著吼起來(lái),還有幾個(gè)男生索性扭起了屁股,拍響了桌子,更有一些同學(xué)在教室里竄來(lái)竄去。而我們女生呢,比男生乖多了,我們只是坐在座位上閑聊“呀?你的頭花在哪里買(mǎi)的?好漂亮呀!”“哎!昨晚看“宮鎖心玉”了沒(méi)?”“哎呀!我還……”一些不和大家閑聊的女同學(xué),窩在座位上看少女雜志,編手鏈……

  老師一來(lái),同學(xué)遭殃

  不知誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!”唱歌的不唱了,跳舞的不跳了,聊天的不聊了,我們趕緊坐好,可剛才的一切都被老師看在眼里,開(kāi)始發(fā)飆:“你們繼續(xù)啊!怎么不敢繼續(xù)了,啊?你們……”哎!我們被老師痛批了一頓,還有一個(gè)很大的代價(jià)————晚上的作業(yè)超級(jí)超級(jí)多!

當(dāng)老師不在時(shí)作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,又是一節(jié)語(yǔ)文課。有的同學(xué)快步跑回教室,還有的同學(xué)無(wú)可奈何的走進(jìn)教室。等了30秒鐘,陸老師還沒(méi)有到教室,這下可熱鬧了,教室里都快成菜市場(chǎng)了。

  你看,咱們班的“搞笑大王”顧佳涵站起來(lái),扭著腰一邊跳舞一邊還唱著什么“GO,GO,GO!”把同學(xué)們笑的前仰后合。

  再瞧瞧那邊,沈一凡和黃小璇已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了,“這紙巾你踢給我干嗎?”“不是我的,我的紙巾不是這個(gè)樣子的!”“你還狡辯,就是你的!”兩個(gè)人像斗雞一樣,你一言,我一語(yǔ)的吵起來(lái)。突然,跳出來(lái)一個(gè)聲音,“你們倆把我的紙巾踢來(lái)踢去的想干什么?”鬧了半天,原來(lái)這張引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的紙巾是施則成的呀!

  這時(shí),站在門(mén)口“值班”的“衛(wèi)兵”說(shuō):“老師來(lái)了。”這句話(huà)嚇的同學(xué)們立即變回“本色”。顧佳涵趕快坐的端端正正,肖盛邦立刻把語(yǔ)文書(shū)拿在手上,裝作正津津有味的看書(shū),其實(shí)書(shū)都拿反了……

  “騙你們的!”“衛(wèi)兵”哈哈大笑。班級(jí)里又恢復(fù)了原先的熱鬧。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口,“是老師!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)道。我們都愣住了,這下想偽裝也來(lái)不及了!

  一切又都恢復(fù)了平靜。

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