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我的奇特愛(ài)好作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的奇特愛(ài)好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的奇特愛(ài)好作文 1
每個(gè)人都有愛(ài)好，而我的愛(ài)好卻極其奇特。我的愛(ài)好是什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候。面對(duì)沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，媽媽決定給我買(mǎi)幾本課外書(shū)解壓。我于是在網(wǎng)上買(mǎi)了一本《基督山伯爵》。
幾天后，書(shū)到了。媽媽把書(shū)交給我時(shí)，還特地囑咐我要做完作業(yè)再看，而我卻興高采烈地把書(shū)拿回了書(shū)房。我用貪婪的目光看著這本厚厚的書(shū)，心中便萌生出了要大看特看的決定。
這時(shí)，媽媽在外面喊了一句：兒子可以做作業(yè)了。我聽(tīng)見(jiàn)了，便裝模作樣地拿出了作業(yè)，我為了方便看書(shū)，便把書(shū)放在了書(shū)桌上。我不久發(fā)現(xiàn)媽媽去玩電腦了，便快速放下手中的筆，端起書(shū)來(lái)看。不久，我便被書(shū)的故事情節(jié)給深深地吸引住了。
可好景不長(zhǎng)，突然，媽媽在外面喊道：兒子要不要吃個(gè)蘋(píng)果��？我不禁迅速放下書(shū)，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作樣。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便給我削了一個(gè)蘋(píng)果。我拿著蘋(píng)果，心道：這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
我吃完了之后，又開(kāi)始看書(shū)，可現(xiàn)在我開(kāi)始警惕起來(lái)。一旦外面有任何聲響我便立刻放下書(shū)開(kāi)始假裝寫(xiě)作業(yè)。可時(shí)間一長(zhǎng)，我又放松警惕。我再一次沉浸在故事的海洋里。
就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了媽媽悄聲無(wú)息地走了進(jìn)來(lái)。一看見(jiàn)我在看書(shū)，便暴跳如雷，一把把我手中的書(shū)拿走了。我看著媽媽的樣子，心里暗暗叫慘。媽媽把我的'書(shū)沒(méi)收了，我只得認(rèn)真做作業(yè)了。
不久，我便心生一計(jì)，我借口去吃個(gè)桔子，趁媽媽不注意，把書(shū)拿回了房間。而后，媽媽也沒(méi)有發(fā)覺(jué)我在看書(shū)。我偷看書(shū)的結(jié)果便是那天我作業(yè)做到了十點(diǎn)多鐘。
可更奇怪的是，我在業(yè)余時(shí)間卻從來(lái)不看書(shū)，而且有時(shí)無(wú)聊得很，也不去看。后來(lái)，我偷看書(shū)便成了一種習(xí)慣。到現(xiàn)在我仍然如此。
偷看書(shū)這個(gè)愛(ài)好其實(shí)也是我愛(ài)看的一種奇特形式。不過(guò)偷看書(shū)仍然不好。我希望自己光明正大地看書(shū)。
我的奇特愛(ài)好作文 2
每個(gè)人都有愛(ài)好，但是我的愛(ài)好卻很奇怪。我的愛(ài)好是什么？請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。
我記得那是我五年級(jí)的時(shí)候。面對(duì)繁重的家庭作業(yè)，母親決定給我買(mǎi)一些課外書(shū)進(jìn)行減壓。因此，我在線購(gòu)買(mǎi)了“基督山伯爵”的副本。
幾天后，這本書(shū)到了。當(dāng)媽媽把書(shū)遞給我時(shí)，她讓我做作業(yè)，然后閱讀，但我很高興將書(shū)帶回了書(shū)房。我用貪婪的眼睛望著這本厚厚的書(shū)，心中有了決定。
這時(shí)，母親在外面大喊：“兒子可以做功課了�！蔽衣�(tīng)到了，假裝去做作業(yè)。為了方便閱讀，我把書(shū)放在桌子上。不久我發(fā)現(xiàn)母親要在計(jì)算機(jī)上玩，所以我迅速將筆放下手中，拿起書(shū)來(lái)閱讀。很快，這本書(shū)的'故事情節(jié)吸引了我。
但是好景不長(zhǎng)。突然，我媽媽在外面大喊：“兒子，你想要一個(gè)蘋(píng)果嗎？”我忍不住迅速放下書(shū)，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作。媽媽看到我沒(méi)有回應(yīng)，就給我剝了一個(gè)蘋(píng)果。我拿起蘋(píng)果，心里說(shuō)道：這次真是令人嘆為觀止。
吃完飯后，我重新開(kāi)始閱讀，但是現(xiàn)在我變得機(jī)敏了。外面一聽(tīng)到聲音，我立即放下書(shū)，開(kāi)始假裝做作業(yè)。但是很久以后，我再次放松了警惕。我再次沉浸在故事的海洋中。
這時(shí)，悲劇發(fā)生了，媽媽悄悄走進(jìn)來(lái)。當(dāng)我看到自己正在讀書(shū)時(shí)，我跳下了雷聲，將書(shū)拿在手里。我看著媽媽?zhuān)騼?nèi)哭了。母親沒(méi)收了我的書(shū)，所以我必須認(rèn)真地做作業(yè)。
很快，我有了謀生的計(jì)劃。我借口吃了一個(gè)橘子，然后把書(shū)帶回了房間，而我媽媽卻不在意。然后，媽媽沒(méi)有注意到我在讀書(shū)。我偷看這本書(shū)的結(jié)果是那天我的作業(yè)超過(guò)了十點(diǎn)。
更奇怪的是，我從來(lái)沒(méi)有在業(yè)余時(shí)間看書(shū)，有時(shí)我很無(wú)聊，甚至都沒(méi)看過(guò)。后來(lái)，這成為我“偷”讀書(shū)的習(xí)慣。我仍然。
“偷竊”閱讀的愛(ài)好實(shí)際上是我喜歡閱讀的一種特殊形式。但是“偷”讀仍然很糟糕。我想以開(kāi)放的方式讀書(shū)。
我的奇特愛(ài)好作文 3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，爸爸的愛(ài)好是吸煙，妹妹的愛(ài)好是看書(shū)，而我的愛(ài)好是玩電腦游戲。
我一玩起電腦游戲，就忘了世界，忘了周?chē)囊磺校俗约�。因�(yàn)橛螒蚰芙o我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)了刺激。帶來(lái)了現(xiàn)實(shí)生活中得不到的東西，它可以帶帶來(lái)了一個(gè)模擬世界，讓我的思想自由的放飛，想要什么就有什么。如玩《賽爾號(hào)》這個(gè)游戲：我是一個(gè)機(jī)器人，生活在賽爾號(hào)飛船上，在里面有許多的精靈，有的可愛(ài)極了，有的力大無(wú)比、有的自由翱翔我可以跟它們一起玩耍，跟一群小伙伴在玩耍一樣。還有塞爾飛船里面有許多的基地，地圖上有五個(gè)星系，每個(gè)星系都有自己的星球。在里面，我有自己的東西，有什么就有什么，我要去哪里就去哪里。讓我的.思想自由放飛，樂(lè)趣無(wú)比，這是現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的。
因此，玩電腦游戲，成了我生活中不可缺少的一部分。為了每天能玩到這半小時(shí)電腦游戲，我可付出了努力，而不是像電腦游戲里面的東西一樣想要什么就有，比如暑假，我每天要寫(xiě)一小時(shí)鋼筆字，彈一小時(shí)電子琴，看一小時(shí)的書(shū)等等才換來(lái)的，但我樂(lè)在其中，為了每天能玩這半小時(shí)電腦游戲，我很樂(lè)意。
玩電腦游戲成了我最快樂(lè)的一件事。
我的奇特愛(ài)好作文 4
“敲啊敲……”聽(tīng)，多么甜美的聲音！你猜這是什么樂(lè)器？哈哈，說(shuō)實(shí)話，這是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓之間的緣分應(yīng)該從一個(gè)晚上開(kāi)始。那天晚上，我在電視上看到一個(gè)大哥哥，穿著皮大衣，拿著木棍，打著架子鼓，動(dòng)作瀟灑帥氣。心里突然萌生了一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后想成為一名著名的鼓手！這個(gè)愿望在我幼小的心中生根發(fā)芽。
幼兒園的時(shí)候，終于有機(jī)會(huì)接觸架子鼓了。那天早上，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們幼兒園應(yīng)該挑選幾個(gè)學(xué)生參加‘六一’兒童節(jié)架子鼓表演。誰(shuí)想去？”聽(tīng)到這里我想：這不是我的夢(mèng)嗎？我立刻舉手。老師帶了我們幾個(gè)同學(xué)去音樂(lè)教室練習(xí)。一進(jìn)門(mén)，迎接你的.是六角形的物體和一些木棍。老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)六邊形的東西是練鼓的，木棍是鼓棒。我們用它打鼓�！蔽覀冮_(kāi)始練習(xí)，老師教我們握鼓和棍子：先把雙手握成拳頭，然后伸出大拇指，雙手舉到同一高度。我當(dāng)老師的時(shí)候打過(guò)鼓�？上ё詈笪覜](méi)有入選，不能參加演出。但是我沒(méi)有放棄。相反，我對(duì)架子鼓更加著迷了。我求媽媽給我上架子鼓興趣班。無(wú)奈之下，我媽只好同意。
我在樂(lè)器店學(xué)鼓的時(shí)候?qū)W了很多種鼓：大鼓、小鼓、董藝鼓等等。我也學(xué)到了很多樂(lè)理，比如半音符，四分音符，休息.在接下來(lái)的幾年里，我每天都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的打鼓。有時(shí)候玩不好想放棄，但是回想起媽媽對(duì)我的期望，我就繼續(xù)練習(xí)。我用左腳踩著大鼓，用手揮舞著鼓棍，不停地敲打。一個(gè)小時(shí)后，我的手經(jīng)常麻木，后背酸痛，汗水像雨點(diǎn)一樣落下。雖然很苦很累，但是感覺(jué)很開(kāi)心�！案冻霾庞谢貓�(bào)”，在琴行架子鼓比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。在小區(qū)舉行的國(guó)慶晚會(huì)上，我精心為大家準(zhǔn)備了一首歌。雖然是我練了很久的一首歌，但是面對(duì)這么多觀眾還是有點(diǎn)緊張。我盡力贏得觀眾的掌聲，獲得了一等獎(jiǎng)。
這幾年來(lái)，我和鼓的感情加深了。我也明白學(xué)架子鼓不是為了酷帥，而是為了多才多藝�，F(xiàn)在，打鼓成了我生命中的玩伴，傾訴心聲的朋友，相信我們的緣分會(huì)天長(zhǎng)地久…
我的奇特愛(ài)好作文 5
剪紙是眾所周知的藝術(shù)，它的魅力讓很多人瘋狂。刀在紙與紙之間閃閃發(fā)光，展現(xiàn)出美麗的形態(tài)，孕育出理想的美。剪紙一直是我的愛(ài)好。
我被我奶奶感動(dòng)了。我從小就像明星一樣崇拜她，因?yàn)榧艏堣蜩蛉缟式^倫。每天心血來(lái)潮，就有一張普通的紙和一把自制的繡花剪刀。過(guò)了一會(huì)兒，紙?jiān)谒榧堥g重生，一只栩栩如生的紙蝴蝶翩翩起舞。對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就像漫畫(huà)里的魔法一樣神奇。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的興趣，開(kāi)始教我剪紙的基本功。我和奶奶看著我手里笨拙的剪紙都會(huì)笑。
剪紙無(wú)形中成了我和奶奶的一個(gè)關(guān)注點(diǎn)，到了小學(xué)，因?yàn)榧艏埗蠓女惒�。從美術(shù)課的優(yōu)異表現(xiàn)到成為老師u盤(pán)里的作品典范，從老師同學(xué)的欣賞到貼在教室門(mén)口的展品。這一切無(wú)疑讓我心情舒暢，同時(shí)也讓奶奶感到成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
時(shí)光飛逝，剪紙漸漸退出我的“歷史舞臺(tái)”，被遺忘的驕傲漸漸被遺忘。但是在對(duì)傳統(tǒng)文化的'研究中，我逐漸對(duì)剪紙有了新的認(rèn)識(shí)。剪紙?jiān)缭谥袊?guó)漢代就被用作裝飾品，是中國(guó)傳統(tǒng)民間裝飾藝術(shù)的一種，其歷史淵源、思想內(nèi)涵和審美價(jià)值令人探索和領(lǐng)悟其中的真正趣味。在剪紙技法這本書(shū)里，我在練功的同時(shí)，慢慢體會(huì)到了人們?cè)诩艏堉袑?duì)生命和美的向往，贏得了我的陶醉。這個(gè)時(shí)候，剪紙無(wú)疑已經(jīng)成為我生活中的一種愛(ài)好，一種有趣的愛(ài)好，一種有益的愛(ài)好，一種有意義的愛(ài)好。
現(xiàn)在的學(xué)術(shù)緊張每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，深造的野心和愛(ài)好的展示是相互排斥的。每當(dāng)有一點(diǎn)閑暇，就有一張彩紙，一把藝術(shù)剪刀，精心構(gòu)思，五顏六色的圖案綻放出奇妙的火花，簡(jiǎn)單精致的折疊剪紙便應(yīng)運(yùn)而生。雖然見(jiàn)到奶奶的機(jī)會(huì)很少，但每次談剪紙都能開(kāi)心。剪紙也可以是一種放松，一種韻腳分明的生活方式。
也許我不能成為傳承剪紙技藝的接班人，但為什么不把剪紙作為一種愛(ài)好呢？愛(ài)好就像鏡中之水，從一個(gè)不易察覺(jué)、無(wú)處不在的側(cè)面折射出一個(gè)人的內(nèi)涵，同時(shí)展現(xiàn)出他的魅力。用心剪紙，也會(huì)得到最美的外飾。
我的奇特愛(ài)好作文 6
其實(shí)說(shuō)朋友的愛(ài)好，是因?yàn)樽蛱煜挛缥覀冇姓n，然后我們聊了一下趙明春的愛(ài)好。其實(shí)說(shuō)起趙明誠(chéng)，李清照的第一任丈夫自己當(dāng)時(shí)就寫(xiě)過(guò)李清照。就在這篇文章之前，這個(gè)時(shí)候，他寫(xiě)了兩篇關(guān)于李清照的文章。當(dāng)時(shí)他也讀過(guò)關(guān)于李清照詞的書(shū)，也是相對(duì)于他的。所以我上課的時(shí)候，其實(shí)是去涉及一些新的東西，我特別好奇。然后老師告訴我趙的經(jīng)史集已經(jīng)到了癡迷的程度，最后已經(jīng)影響到李清照正常的婚姻生活。最后，告訴他，他想讀一些書(shū)，但趙對(duì)的要求會(huì)很?chē)?yán)格，甚至不讓他碰。他只是希望自己不要玷污那些書(shū)，不想要他。主要是攻擊人們學(xué)習(xí)里面的一些知識(shí)，但最后，趙繼承了他，但非常珍惜他的書(shū)，他沒(méi)有使用他的實(shí)際技能。
然后老師跟我們說(shuō)，就這樣，他說(shuō)他身邊有這樣一種情況，就是可能你收集了什么東西，然后你本來(lái)收集的很好，然后你收集郵票，比如，然后你可能一開(kāi)始會(huì)跟朋友炫耀，然后拿出來(lái)給大家看，然后心情好的時(shí)候拿出來(lái)。但是當(dāng)你收藏到一定程度的時(shí)候，你就不會(huì)再拿出來(lái)看了，然后就變得相對(duì)小氣了。你不想說(shuō)別人會(huì)遇到他，你會(huì)覺(jué)得是自己。唉，一個(gè)很神圣的東西，可能真的到了一定的'程度。我覺(jué)得大家可能都是這樣的。你收藏一件東西，然后到了一定程度之后，你會(huì)覺(jué)得這是一件神圣不可侵犯的東西。
其實(shí)我最小的時(shí)候就有一個(gè)很棒的愛(ài)好，就是很喜歡一些我收藏的書(shū)，就是那些比較稀有的書(shū)，然后我會(huì)買(mǎi)那些特別好看的書(shū)，甚至我會(huì)攢錢(qián)去，然后什么都不寫(xiě)。最后，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)住的小房子，很容易擋潮，就是潮濕，然后容易發(fā)霉。然后那個(gè)時(shí)候這個(gè)星期發(fā)霉了，我只好扔掉，但是那個(gè)時(shí)候我買(mǎi)的價(jià)格很高，就像趙明選一樣，要付出很高的價(jià)格，然后再買(mǎi)那些晶石，也是這個(gè)道理。然后，他的很多朋友其實(shí)都有這樣的愛(ài)好。他們會(huì)買(mǎi)很多漂亮的筆記本，甚至?xí)o朋友買(mǎi)，因?yàn)橛袝r(shí)候他們不愿意給自己買(mǎi)，但是他們覺(jué)得如果給朋友，會(huì)更高更有面子。但是我總覺(jué)得有一個(gè)愛(ài)好總是好的。
我的奇特愛(ài)好作文 7
人的愛(ài)好有很多種，有新奇絕妙的、有平淡無(wú)奇的。我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆！而在這眾多的愛(ài)好中，我對(duì)吃糖情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡吃糖小時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的糖果不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于糖果那美妙的味道中。
有一次我正坐在沙發(fā)上吃糖果，不知不覺(jué)便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里自己來(lái)到了糖果樂(lè)園，我在糖果樂(lè)園里左手拿糖右手拿可樂(lè)，就這樣左一口右一口吃得不亦樂(lè)乎。
可好景不長(zhǎng)，媽媽忽然把我叫醒，我才知道原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中一切看的是那么的清晰，我似乎還聽(tīng)到了糖果們的`呼叫和吶喊。
媽媽的一席話驚醒了我：“別做白日夢(mèng)了快來(lái)吃飯吧！”我分明聞到了一陣超凡脫俗的香味，原來(lái)那卻是一場(chǎng)夢(mèng)呀，唉——
為了吃糖我可以放棄一切！
記得有一次媽媽出去買(mǎi)菜，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)邊看電視邊吃糖�？粗粗M(jìn)入了電視里的糖果屋，我玩的可高興了！
不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，水壺的蓋子被氣沖了出來(lái)那蓋子在房子里“驚天動(dòng)地”、“氣壯山河”。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺中。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你吃糖也不是不可以，但做事也不能三心二意！”
想一想媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就要做得更好。雖然我的愛(ài)好使我受到了大人的責(zé)備，但吃糖讓我收獲了更多的快樂(lè)，能夠借由糖果與他人分享我的喜悅就是我最大的收獲！
吃糖可以讓我們的不開(kāi)心消失、吃糖可以為自己和他人帶來(lái)歡樂(lè)。如果讓我成為糖果，我就算是被分成五六片也不在乎！因?yàn)閯e人的開(kāi)心就是我的快樂(lè)。
如果我有十塊糖果，我可以讓這十塊中的九塊分給朋友們。因?yàn)�，擁有朋友比擁有糖果更重要。朋友和糖果之間我寧可選擇好朋友！
吃糖果讓我懂得了分享也讓我擁有了許多的好朋友。
我的奇特愛(ài)好作文 8
我的愛(ài)好有很多，比如上網(wǎng)，旅游，爬山等等，特別是球類(lèi)活動(dòng)，乒乓球，羽毛球，足球，藍(lán)球……我樣樣都喜歡！但是我最喜歡的是乒乓球。我跟乒乓球的結(jié)緣，還要感謝我媽媽?zhuān)虑槭沁@樣的。
上個(gè)寒假，我去媽媽上班的地方玩，媽媽為了讓我少玩電腦，就讓我去樓上打乒乓球。開(kāi)始，媽媽教我怎么握拍、怎么發(fā)球……這些基本動(dòng)作，然后就讓我跟她對(duì)打，三局兩勝。一開(kāi)始媽媽讓我發(fā)球。我一發(fā)出去，媽媽就以迅雷不及掩耳的.速度給了我一個(gè)扣殺，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就把我戰(zhàn)勝了。第二局，我也想學(xué)媽媽扣殺，于是，我一開(kāi)球就用了扣殺，可是卻沒(méi)有碰到對(duì)面的桌子。唉！我這一盤(pán)又輸啦！因?yàn)闆](méi)有打贏媽媽?zhuān)夷遣环數(shù)膭派蟻?lái)了，于是，媽媽去上班的時(shí)候，我就一直在練習(xí)打乒乓球，自己對(duì)著墻壁打，打到了十回合，下個(gè)目標(biāo)就是二十回合，打到二十回合，下個(gè)就是三十回合……直到五十回合，我本以為墻壁比媽媽容易戰(zhàn)勝些，但兩個(gè)回合下來(lái)，我累得筋疲力盡。但想著我必須戰(zhàn)勝老媽?zhuān)揖筒粩嗟鼐毩?xí)練習(xí)，練了四天，我又去找老媽比賽。第一局開(kāi)始了，我一發(fā)球，媽媽像平常一樣輕松的一個(gè)扣殺，我想：老媽也真是的，同一個(gè)招我會(huì)失誤第二次嗎？呵呵，老媽你輸定了。于是，我一轉(zhuǎn)身，就把球抽了回去，媽媽根本沒(méi)想起我能接起她的球，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)晚了，她輸了！第二局她發(fā)球，我想，看你還有什么新招，沒(méi)想到，老媽一出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)特技球，“�。 迸妒Э诮辛顺鰜�(lái)，沒(méi)想到老媽還有這樣一個(gè)壓軸戲，這局我輸了。不過(guò)我也不是吃素的，第三局我使出了新招：旋球！球一發(fā)出去，就開(kāi)始亂晃，老媽怎么也沒(méi)接住，耶，我贏了！
別看是一個(gè)小小的乒乓球，它靈活自如，變化多端，還藏著無(wú)數(shù)的技巧，一有機(jī)會(huì)，我就想練練它，除了能鍛煉身體，還有著無(wú)窮的樂(lè)趣。朋友，有機(jī)會(huì)我們來(lái)比試比試吧！
我的奇特愛(ài)好作文 9
我的愛(ài)好可多了，譬如游泳、溜旱冰、騎自行車(chē)……我最喜歡是溜旱冰。
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)別人溜旱冰的時(shí)候，我就特別想溜，于是，我讓媽媽給我買(mǎi)了一雙。買(mǎi)回來(lái)以后，我就迫不及待地跑到院子里去溜，開(kāi)始的時(shí)候，我一溜一個(gè)跤，一溜一個(gè)跤。當(dāng)時(shí)，我這個(gè)人很沒(méi)有耐心，我真想一下子跳起來(lái)，把輪子跳壞！我一跳，卻沒(méi)站穩(wěn)，“啪”的一下摔在了地上，疼得我很想哭。
當(dāng)一滴眼淚從我右側(cè)耳邊流下，它告訴我：“你沒(méi)有放棄的理由，你一定要練下去！”這句話給了我啟發(fā)，于是，我下定決心一定要練到底，我不能讓這滴眼淚對(duì)我說(shuō)的這句話變成一句廢話，也不能讓它白流。
從那以后，在每周的兩天假期里，一有空我就努力地練，終于我掌握了溜旱冰的方法，我開(kāi)心極了。當(dāng)我輕快地從小朋友眼前滑過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)了他們羨慕的眼神。風(fēng)，從我耳邊掠過(guò)，我覺(jué)得自己仿佛在與風(fēng)共風(fēng)舞，這時(shí)，我似乎看見(jiàn)了那滴眼淚在空中對(duì)我微笑，我也望著天空笑了起來(lái)。我的愛(ài)好廣泛，什么都喜歡，最擅長(zhǎng)的就是輪滑了，接下來(lái)，就給你說(shuō)說(shuō)我學(xué)輪滑的故事。
剛開(kāi)始，我看到有的小朋友在廣場(chǎng)上穿著一雙特殊的鞋子滑來(lái)滑去，于是我也想學(xué)，就報(bào)名了。
一開(kāi)始，教練叫我在草地上練習(xí)高踏步，我漫不經(jīng)心地想著：“我下地就會(huì)跑，還要練這個(gè)？”果然，我一不小心蹬到了邊，就像老鼠遇到貓一樣，摔跤了。媽媽怕我再摔，拉著我說(shuō)：“走，別學(xué)了�！�
我甩開(kāi)了媽媽的手，說(shuō)：“我再試試！”我在草地上平穩(wěn)的.走著，媽媽看著，為我驕傲。
有一次，教練叫我練習(xí)“田字滑格”就是把腳從合攏的狀態(tài)，慢慢地往前滑，并把腳慢慢地從合攏變成張開(kāi)，再做和前面的動(dòng)作相反的動(dòng)作就可以了。
原來(lái)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，滑了以后才知道，很容易摔跤。有一次，我在滑“田字滑格”一不注意，摔了一個(gè)屁股墩，可疼了，這時(shí)候我才明白，無(wú)論干什么都不能輕視這件事，否則，你休想做好！
我的奇特愛(ài)好作文 10
自小時(shí)候起，我的喜好就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
記得我還在上小學(xué)一年級(jí)的那個(gè)時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我還跟隨爺爺奶奶住鄉(xiāng)下。有一天，媽媽回來(lái)時(shí)并不是走著回的，而是騎著一輛小型的山地車(chē)回的家，我看見(jiàn)了便好奇極了，迫不及待地問(wèn)她：媽媽?zhuān)@是給我買(mǎi)的嗎？“媽媽回答我說(shuō)：“是的孩子，你也是時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)了�！蔽衣�(tīng)了以后高興極了因?yàn)槲移綍r(shí)總是看著同鄉(xiāng)的小伙伴們騎著自己的'自行車(chē)兜風(fēng)玩耍，一直都想夢(mèng)想著自己什么時(shí)候也可以擁有一輛自己的車(chē)子，沒(méi)想到今天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。還是那么的突然，心里頓時(shí)有種異樣的興奮。于是，我立刻奪過(guò)了媽媽手中的山地車(chē)，想準(zhǔn)備騎上它，可是媽媽卻不讓?zhuān)驗(yàn)樘煲呀?jīng)黑了下來(lái)，她讓我明天放學(xué)后再學(xué)。
第二天，正好也是星期五，學(xué)校早放學(xué)。我也早早的回到了家。推出了我心愛(ài)的山地車(chē)，欣喜若狂的準(zhǔn)備騎上它，可是腳還沒(méi)有踩上腳踏板我就摔了個(gè)四腳朝天，腿被劃傷了，出了好多血，當(dāng)時(shí)的我控制不住情緒情不自禁地哭了起來(lái)，奶奶聽(tīng)到了，立馬奔跑了出來(lái)，看見(jiàn)我的樣子是又氣又好笑，她馬上扶起了我去處理了傷口，等媽媽回家后告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，媽媽用疼惜的語(yǔ)氣教育了我，讓我以后一定要在大人的陪同下才可以學(xué)騎車(chē)，我聽(tīng)后有些不高興，但是也沒(méi)有任何辦法。
又過(guò)了一天，也就是星期六。雖然昨天摔傷了，但是我對(duì)騎車(chē)的興趣還是沒(méi)有絲毫的淡然。我早早地起了床，并且把正在睡覺(jué)的媽媽爸爸也叫了起來(lái)，因?yàn)槲乙獙W(xué)騎車(chē)了。我把車(chē)子小心翼翼地推出了大門(mén)外，爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)騎車(chē)要注意些什么，我也聽(tīng)進(jìn)了那些要點(diǎn)。一開(kāi)始，是爸爸扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)騎，媽媽在一邊鼓勵(lì)我，有一次還差點(diǎn)把爸爸也絆倒了，幸好有爸爸這個(gè)”大力士“把我一把抓住了，真實(shí)驚心動(dòng)魄啊。經(jīng)過(guò)爸爸的多次教導(dǎo)，我漸漸學(xué)會(huì)了駕馭它。以后我就每天放學(xué)后或雙休日都要去騎上它溜個(gè)一小時(shí)才可放手，還學(xué)會(huì)了多種特殊技能。
騎車(chē)這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，豐富了我的生活，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的奇特愛(ài)好作文 11
世界上有形形色色的人，每個(gè)人都有不同的性格和愛(ài)好。有些人喜歡旅游，有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，還有些人喜歡攝影，而我的愛(ài)好則是——閱讀。
閱讀是一個(gè)好習(xí)慣，宋代大文豪蘇軾曾說(shuō)過(guò)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。說(shuō)的就是讀書(shū)多，積累就多，就能寫(xiě)出好文章。你看閱讀的好處還真不賴(lài)吧。
我閱讀的'習(xí)慣，從小就培養(yǎng)起來(lái)了。從我懂事開(kāi)始，媽媽就給我讀故事，希望我能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。而我果然不負(fù)她的期望，漸漸地喜歡上了閱讀，覺(jué)得閱讀是一件非常有趣的事情。從聽(tīng)故事到自己看書(shū)。慢慢的，我看的書(shū)種類(lèi)越來(lái)越多，從薄薄的雜志到厚厚的書(shū)籍。從《幼兒畫(huà)報(bào)》《米老鼠》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《明朝那些事》這些書(shū)籍，種類(lèi)繁多，包羅萬(wàn)象。不過(guò)我的最?lèi)?ài)還是像《哈利波特》這樣的魔法小說(shuō)，那些奇幻的場(chǎng)景和內(nèi)容總是讓我看得津津有味，愛(ài)不釋手。
閱讀讓我受益無(wú)窮。讀了歷史書(shū)，我在看《百家講壇》這些歷史節(jié)目時(shí)總會(huì)習(xí)慣性地找找書(shū)，驗(yàn)證一下他們講的是否正確；讀了科普書(shū)，我在上自然課時(shí)從未因?yàn)榭破罩R(shí)發(fā)愁過(guò)；讀了科幻小說(shuō)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和好奇……各類(lèi)書(shū)籍，讓我的積累的知識(shí)越來(lái)越豐富。和同學(xué)們交談時(shí)，我總能侃侃而談，同學(xué)們都夸我是一本小小的“百科全書(shū)”。
當(dāng)然，由于我太愛(ài)看書(shū)了，經(jīng)常一拿起書(shū)，就沉浸在書(shū)的世界，忘記了時(shí)間和地點(diǎn)，完全是一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的模樣。因?yàn)檫@樣，也經(jīng)常會(huì)耽誤了一些重要的事情。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書(shū)中的“黃金屋”和“顏如玉”，才會(huì)如此的熱愛(ài)閱讀。沉浸在書(shū)的海洋里，我的視野才會(huì)越來(lái)越廣闊。足不出戶(hù)就能游歷世界，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。愛(ài)上閱讀，真是人生的一大幸事啊！
我的奇特愛(ài)好作文 12
自古以來(lái)，人們好似對(duì)山情有獨(dú)鐘。有劉禹錫的山不在高，有仙則名；蘇軾的橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；李白的兩岸猿聲啼不住，輕舟以過(guò)萬(wàn)重山。
我的愛(ài)好便是爬山，因?yàn)槊可弦浑A都有別樣的風(fēng)景，美高一層都有別樣的風(fēng)韻。
暑假的一天，我們一早就去爬山，山腳下烏云密布，十分悶熱。剛開(kāi)始爬還比較輕松，可越是向上就越費(fèi)力。我感覺(jué)汗浸濕了我的衣服，腿像綁了沙袋一樣抬不起來(lái)，好幾次險(xiǎn)些摔倒，但這正是爬山的樂(lè)趣所在。太陽(yáng)緩緩地升了出來(lái)，把烏云照得四分五裂，各個(gè)云朵都圍上了一層金邊兒似的，隨后漸漸消失。一縷縷的`陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林射了下來(lái)，從樹(shù)葉之間的空隙中，如一柄寶劍從天而降。山中的泉水也泛起了金黃色的波紋，一點(diǎn)一點(diǎn)的光在泉中閃爍。伴隨著變藍(lán)的天空，伴隨著清爽的微風(fēng)，腳步也似乎輕快了許多，這種美景足以讓我把疲倦拋到九霄云外。
翻越一個(gè)又一個(gè)山頭，半山腰我停下休息，身下一切景物也漸漸變小，甚至模糊。腳下一條條山路如小蛇一樣蜿蜒而上，城市的高樓大廈密密麻麻，行人如天上的星星散落下來(lái)。我不由得深吸一口氣，迎著清風(fēng)心好像變得寬敞起來(lái)。許多人也久久遠(yuǎn)眺，好似也沉醉了其中。好一個(gè)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
雖然爬山有苦有累，但每每看到這美景，一切苦累都化成了動(dòng)力，終于達(dá)到了山頂，風(fēng)變得又清又涼，讓人心曠神怡。幾座寺廟錯(cuò)落有致，我快步走上前，繞到了山的最高處，山披著青綠色的外套一層又一層重疊著，綿延著。這美景讓我想一直向上，不怕艱辛與汗水，不怕困難與疲倦，這就是爬山的動(dòng)力所在，熱愛(ài)所在。
青山之外，太陽(yáng)照亮了一切，天空由深藍(lán)到淺藍(lán)，由青色到橙色，由黃色到無(wú)窮。云端之外，好似看到一群鳥(niǎo)兒自由的飛翔，讓人不由得想到了浩瀚的銀河，宇宙無(wú)限……
我的奇特愛(ài)好作文 13
書(shū)籍是通往知識(shí)殿堂的階梯，也是凝聚了智慧和力量的海洋。多讀一些適合自己的，品質(zhì)好的書(shū)，將會(huì)一生受益。
我的.愛(ài)好之一就是讀書(shū)，在生活當(dāng)中書(shū)就像我的親人和伙伴，每天我都要讀書(shū)，就像吃飯一樣，一頓不吃餓得慌，一天不讀書(shū)心癢癢。
那天，我正在讀書(shū)，媽媽在做飯。突然，乒里哐當(dāng)?shù)囊魂嚶曇魪膹N房里傳出來(lái)，只聽(tīng)一聲東北獅子大吼：“沒(méi)醬油了！”，打斷了沉靜在讀書(shū)中的我，接著一陣急促的腳步聲向我靠近，“朵朵，去買(mǎi)醬油！”媽媽著急上火地對(duì)我說(shuō)。
我心不甘情不愿地合上書(shū)本，拿了錢(qián)穿上鞋就出門(mén)了。走出小區(qū)我就向超市方向飛奔而去，半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意，我停下腳步尋聲望去，原來(lái)是開(kāi)了一家新的書(shū)店。我隔著窗戶(hù)往里看，里面有一本一本嶄新的書(shū)，我不由自主地走進(jìn)書(shū)店，頓時(shí)我被新書(shū)散發(fā)出來(lái)的“香氣”迷住了，我快速地瀏覽著書(shū)架子上的書(shū)，手指在一本海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》上停了下來(lái)，我拿起這本書(shū)就坐在凳子上津津有味地看了起來(lái)。
我看了好久好久，直到書(shū)店關(guān)門(mén)了，我才依依不舍地離開(kāi)，一蹦一跳地回家了。到了家，媽媽說(shuō)：“快把醬油給我，我等著做紅燒魚(yú)呢！”“��？老媽?zhuān)憬形屹I(mǎi)醬油了嗎？”我奇怪地問(wèn)。“你不是拿著錢(qián)出去幫我買(mǎi)醬油的嗎？給你的錢(qián)呢？”媽媽上下打量著我說(shuō)�！班�？你給我錢(qián)了嗎？”我邊說(shuō)邊掏著口袋，一張鈔票從褲袋里掉了出來(lái)。媽媽指著地上的鈔票，問(wèn)：“你沒(méi)有買(mǎi)醬油，那你去干嘛了？”“我……我去書(shū)店看了會(huì)書(shū)”，我支支吾吾地說(shuō)道。
“嘿，你個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我真是無(wú)語(yǔ)了�！眿寢寶夂艉舻膿炱鸬厣系腻X(qián)，“嘭”的一聲關(guān)上門(mén)，拋下一句話：“你好好在家吧，我去買(mǎi)醬油了”。我撓了撓頭，說(shuō)：“哦，那我可以繼續(xù)看書(shū)了咯！”
我就是一個(gè)超級(jí)喜愛(ài)看書(shū)的呆萌小書(shū)蟲(chóng)，哈哈哈！
我的奇特愛(ài)好作文 14
每個(gè)人一定都有自己的愛(ài)好，相信每個(gè)人的愛(ài)好也一定會(huì)與眾不同，我的愛(ài)好，認(rèn)識(shí)我的人一定早已猜出來(lái)了，我的愛(ài)好是舞蹈，普通的不能在普通了。
我自打上幼兒園就開(kāi)始學(xué)舞蹈，媽媽和老師對(duì)我的期望很高，老師說(shuō)，我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會(huì)很好，我一直非常用功的練舞蹈，所以，舞蹈很好，幼兒園畢業(yè)后，我就開(kāi)始學(xué)拉丁舞和中國(guó)舞，我在幼兒園的舞友們，因?yàn)楸任倚。赃�沒(méi)畢業(yè)，不久，我的舞蹈老師又休產(chǎn)假，我們集體停了一年，一年過(guò)后，我和舞友們?cè)俅位氐綇那暗奈璧阜浚珠_(kāi)始了第二次的舞蹈旅程，因?yàn)橄惹拔覍W(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的拉丁舞，所以，我的胯等各個(gè)部位，都處于一種扭得狀態(tài)，一時(shí)間是改不過(guò)來(lái)的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來(lái)的樣子，所以，我在做任何動(dòng)作的時(shí)候都很艱難。
就這樣，上學(xué)了，上三年級(jí)了，我的舞蹈老師要離開(kāi)幼兒園了（因?yàn)橹坝變簣@畢業(yè)后我一直在幼兒園練舞蹈），她要自己辦班，所以我們又一直跟著她，我的各個(gè)部位終于恢復(fù)原狀了，我又可以像以前那樣，無(wú)憂無(wú)慮的跳舞了，我簡(jiǎn)直是太高興了，跟著舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，軟度也非常的好。
放假了，我們放了一個(gè)假期，因?yàn)樵诩倨诶镂夜庀胫鎯毫�，把練舞的事拋到九霄云外去了，所以，回�?lái)后，我的軟度差得要命，老師說(shuō)，如果兩個(gè)月不練舞蹈，那么，你在練兩年也補(bǔ)不回以前的.功了，我就是在那個(gè)時(shí)候，泄氣了，就是在那個(gè)時(shí)候，開(kāi)始討厭舞蹈了，就一直沒(méi)好好的練，最后，補(bǔ)不回來(lái)了，我又開(kāi)始加倍的努力的練，但不管練多少，還是補(bǔ)不回以前的功了，所以，才到了今天這個(gè)地步，其實(shí)也沒(méi)怎么樣，也沒(méi)多么差，也挺好的，就是沒(méi)以前好了，但是，我還是覺(jué)得非常不好，按我的功底子，現(xiàn)在應(yīng)該能自己過(guò)前橋后橋了，還有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。
哎，真是后悔啊，后悔當(dāng)初為什么沒(méi)好好的練。哎！我一定要把失去的補(bǔ)回來(lái)，做重新的李嘉楠！
我的奇特愛(ài)好作文 15
時(shí)間滴答滴答向前跑，Will已從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園小朋友成為了一名小學(xué)生。還記得教師節(jié)回幼兒園看望老師，臨別前一個(gè)90°鞠躬感動(dòng)全場(chǎng)，并向老師承諾“一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)好一名小學(xué)生！”。確實(shí)，Will這樣做著，愛(ài)校愛(ài)師愛(ài)友，最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊(duì)員，于是拾金不昧事跡滿(mǎn)校園，四處“撿”“還”紅領(lǐng)巾……小學(xué)生活充滿(mǎn)了新奇與樂(lè)趣，也逐漸注入了焦慮與不安。
從一張“白紙”進(jìn)入小學(xué)，心理適應(yīng)、習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、人際交往、勞動(dòng)服務(wù)……有太多方面需要關(guān)注和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中家長(zhǎng)的焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的`自信心也逐漸消失，有一天他失落地說(shuō)：我什么都學(xué)不好。媽媽立刻重視并開(kāi)導(dǎo)“你看你會(huì)打鼓、會(huì)跳舞、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)表演，你會(huì)的實(shí)在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)一分鐘跳繩你只能跳10個(gè)，短短一個(gè)月你就跳到了159個(gè)，說(shuō)明通過(guò)努力并堅(jiān)持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會(huì)陪你一起加油！”。
興趣是最好的老師，堅(jiān)持是最好的見(jiàn)證，鼓勵(lì)是最好的教育。知道班級(jí)有課前三分鐘展示平臺(tái)，希望能在老師和同學(xué)的助力下，通過(guò)多維度評(píng)價(jià)幫助孩子找回自信！要抓住這次契機(jī)，媽媽提議：不如就展示你擅長(zhǎng)的，絕對(duì)能讓大家刮目相看�。ù丝痰母改笓u身一變成了最敬業(yè)的“演員”。）最開(kāi)始，Will堅(jiān)持要給朋友們介紹自己和爸爸創(chuàng)造的“太陽(yáng)能小汽車(chē)”，可擔(dān)心女孩子不是特別感興趣，糾結(jié)后，還是準(zhǔn)備講一個(gè)老少皆宜的單口相聲，便每天主動(dòng)把語(yǔ)言表演書(shū)帶到了學(xué)校，并從此形影不離，抓緊時(shí)間獨(dú)自演練著。
轉(zhuǎn)眼間，孩子還變成了一個(gè)細(xì)心的觀察者，開(kāi)始關(guān)注四周，回家后神秘地告訴我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)也在悄悄準(zhǔn)備著繪本展示呢！看來(lái)這一次的學(xué)習(xí)是積極的、主動(dòng)的，更是快樂(lè)的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！
我的奇特愛(ài)好作文 16
我有許多愛(ài)好，如：彈鋼琴、看書(shū)、繪畫(huà)等等，我最喜好的就是繪畫(huà)。要問(wèn)我是怎么喜歡上繪畫(huà)的，那得從我六歲時(shí)說(shuō)起。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我去公園玩，走著走著，我看到一個(gè)十幾歲的大姐姐正對(duì)著花壇寫(xiě)生，我走過(guò)去一看，��！栩栩如生，簡(jiǎn)直是一摸一樣。我真是太羨慕了，救纏著媽媽給我報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班，媽媽很爽快的就答應(yīng)了，我聽(tīng)了媽媽的話高興得跳了起來(lái)，“不過(guò)，我還有一個(gè)要求，不知你能不能做到？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，看來(lái)我高興得太早了，我垂頭喪氣地想。媽媽看透了我的心思繼續(xù)說(shuō)：只要你堅(jiān)持學(xué)到底，別半途而廢我就答應(yīng)你�！甭�(tīng)了媽媽的話我立刻悲為喜，大聲地叫了一聲：“行！”
第一次去上課，老師先教我們畫(huà)太陽(yáng)、小花等簡(jiǎn)單的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我得意地想。可好景不長(zhǎng)，第二天，第三天……老師教得越來(lái)越難，我吃不消了，想打退堂鼓。可是又一想：我已經(jīng)答應(yīng)媽媽了不能半途而廢。想到這兒，我有了信心，回到家就爬在書(shū)桌上就開(kāi)始練習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。時(shí)間很快過(guò)去了，我抬頭一看表，呀！都晚上八點(diǎn)了為什么還不吃晚飯，我一邊想一邊跑到媽媽面前問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催�不吃飯？”媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：我們?cè)缇统酝炅�，叫了你好幾次你都不說(shuō)話�！闭f(shuō)著，媽媽把飯菜熱了熱，給我端來(lái)說(shuō)：“快來(lái)吃吧！”我張開(kāi)嘴，狼吞虎咽的'吃起來(lái)，很快就吃完了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“趕緊洗漱睡覺(jué)吧，時(shí)間不早啦！”聽(tīng)了媽媽的話，我只好去睡覺(jué)了，可我卻怎么也睡不著，一閉眼眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)大姐姐栩栩如生的畫(huà)，便下定決心要把畫(huà)畫(huà)好！就悄悄地下床跑到書(shū)桌前，打開(kāi)燈繼續(xù)畫(huà)起來(lái)，不久，我趴在桌上睡著了。第二天早晨，媽媽把我叫醒了，生氣地說(shuō)：“讓我怎么說(shuō)你好呢！怎么在這兒睡�。俊蔽也缓靡馑嫉匦α�。雖然我因?yàn)榕吭谧郎纤艘灰箘e媽媽說(shuō)了一頓，但我終于把這幅畫(huà)畫(huà)好了，心里還是高興極了。
我的奇特愛(ài)好作文 17
生活中有很多愛(ài)好，就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色板，比如練字，看書(shū)，打牌.其中，讀書(shū)是我最喜歡的愛(ài)好，書(shū)是我形影不離的老朋友。
書(shū)是一個(gè)博學(xué)的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的精華，教給人們豐富多彩的知識(shí)。開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙。這讓我的腦海里有了一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)。正如蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)不可能在任何時(shí)候、任何國(guó)家理解很多東西。
書(shū)是個(gè)不知名的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，讓我知道了很多道理：為什么白天沒(méi)有星星？為什么會(huì)有月食？為什么太陽(yáng)會(huì)變熱？也告訴了我做人的道理。當(dāng)時(shí)我媽帶我去學(xué)讀書(shū)。我去的時(shí)候很開(kāi)心，但是因?yàn)槲覌尯屠蠋熣f(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，憤怒之火就起來(lái)了。我踹了我媽一腳，反駁老師，怒氣沖沖的離開(kāi)了老師家。我媽追上來(lái)，反復(fù)勸我，我不聽(tīng)，我媽只好送我回家。當(dāng)然，我還是很生氣。我拿起一本書(shū)，碰巧是一本關(guān)于教育的書(shū)。這一頁(yè)上有一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的'父母和老師。想到學(xué)習(xí)中老師的幫助，我覺(jué)得自己真的做錯(cuò)了什么，認(rèn)真反思自己。這都是這位老師的功勞。
暑假前老師說(shuō)我作文不夠生動(dòng)。暑假看了《冰心》這本書(shū)，告訴我每天寫(xiě)一個(gè)突出的東西，看到了什么，等等。我就是按照這些小技巧來(lái)做作文的，作文水平真的有了很大的提高。在新學(xué)期，我的老師幾乎總是把我的作文作為范文來(lái)讀。這還是因?yàn)闀?shū)。
書(shū)上還告訴我，天賦不是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，后天可以彌補(bǔ)它的不足。華，中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，小時(shí)候資歷很淺。他認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，比別人更努力，長(zhǎng)大后成為一名著名的科學(xué)家。我明白了，有才華的人不努力就一事無(wú)成，后天努力的人沒(méi)有足夠的才華也能成功。
書(shū)里有金玉。它的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。只要你愿意拜它為師，你一定會(huì)成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人。愿大家以書(shū)為友�！鯓樱磕阋蚕矚g我的愛(ài)好嗎？
我的奇特愛(ài)好作文 18
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好就是讀書(shū)。
在我還挺小的時(shí)候，同齡的小朋友都還在看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候，我就開(kāi)始讀童話文字書(shū)了�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候我不喜歡漫畫(huà)書(shū)還是因?yàn)橐粋�(gè)比較好笑的理由，就是漫畫(huà)書(shū)一頁(yè)的內(nèi)容太少了，我看的很快，一會(huì)又要翻頁(yè)，很麻煩。也就是因?yàn)檫@個(gè)好笑的理由，讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
看書(shū)時(shí)候的我，有一種很奇特的感覺(jué)，特別是讀到很喜歡的書(shū)籍的時(shí)候。在不管多么吵鬧的環(huán)境下我只要開(kāi)始讀書(shū)，我就仿佛跳進(jìn)了書(shū)中的世界一般，與世外隔絕。看著紙上每一個(gè)整齊的鉛字，每一個(gè)線條都織成了書(shū)中呈現(xiàn)出的華美場(chǎng)景，我以旁觀者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個(gè)人的一生。在我的感覺(jué)中，每一本書(shū)，都是一個(gè)人的'世界，一個(gè)人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類(lèi)的小說(shuō)，那種文字帶來(lái)的震撼，是不可比擬的。
一本好的書(shū)，就算沒(méi)有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺(jué)得精彩萬(wàn)分。最近我在看的一本書(shū)，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風(fēng)箏的人》，全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)。個(gè)人認(rèn)為這本書(shū)不僅僅講述了一個(gè)少年的心靈成長(zhǎng)史，也展示了一個(gè)國(guó)家的興旺衰敗，讓世界了解到一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪，默默無(wú)聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書(shū)的靈魂，雖然只有兩個(gè)地方出現(xiàn)卻蘊(yùn)含了豐富的意向象，風(fēng)箏可以是愛(ài)情，親情，友情，更是作者對(duì)未來(lái)的期望。
我喜歡讀書(shū)不僅僅是因?yàn)槲沂怯脕?lái)打發(fā)時(shí)間的，每一本好的書(shū)籍都展示出了作者精心編織出的一個(gè)世界，是他人無(wú)法復(fù)制的，就像世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉一樣，值得去珍藏一生。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阍谏硖幦松凸戎袝r(shí)，不妨多看看好的書(shū)籍，也許你可以在一本好的書(shū)籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時(shí)，看看書(shū)籍，也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn)，走出迷霧。
我的奇特愛(ài)好作文 19
課余，我最大的愛(ài)好就是打乒乓球。
一開(kāi)始，我連球拍都不會(huì)拿，看到乒乓球打得特別好的哥哥，我就羨慕得不得了。有時(shí)，我站在一旁觀看，竟然看呆了，忘記了吃飯的時(shí)間。之后，我天天跟著這群哥哥們學(xué)習(xí)。第一次發(fā)球我特別緊張，左手拿著球，右手緊握著球拍，手心里直冒汗。正當(dāng)我要把乒乓球拋出去的時(shí)候，不聽(tīng)話的.球“逃跑”了。第一次發(fā)球失敗了。我鼓起勇氣告訴自己：不要灰心，要沉住氣。第二次，我調(diào)整了步伐，左腳在前，右腳在后，左手將球在球桌上彈了一下，不料，用力過(guò)猛，球彈得太高了，和天花板來(lái)了個(gè)親密接觸。第二次發(fā)球又失敗了。哎呀！問(wèn)題出在哪里呢？這時(shí)我想起最近學(xué)的一句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。對(duì)，這次我發(fā)球輕一點(diǎn)，就能接到球了。我左手拿起球，對(duì)它笑了笑，說(shuō)：“別再淘氣了，要乖乖地聽(tīng)我的話哦！”我輕輕地把球在球桌上彈起，右手握著球怕一推，可愛(ài)的乒乓球終于從這邊的桌上跳到了那邊的桌上。“哇”！我大叫一聲，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)發(fā)球啦！
現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地發(fā)球和接球了，還會(huì)打上幾個(gè)帶旋轉(zhuǎn)的球呢！這些本領(lǐng)都是我刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的，用心觀察別人是怎么打的，向別人請(qǐng)教打乒乓球的方法和技巧。
每當(dāng)我回家的時(shí)候，鄰居家的“小不點(diǎn)”都在“哥哥，哥哥”地叫個(gè)不停，他們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想讓我當(dāng)教練呢！我說(shuō)：“好的，只要你們認(rèn)真學(xué)，我一定認(rèn)真教！”“小不點(diǎn)們”站在球桌旁一個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，毫不馬虎。有時(shí)我手把手地教他們，有時(shí)我耐心地示范動(dòng)作。在我的培訓(xùn)下，“小不點(diǎn)們”很快地就學(xué)會(huì)了打乒乓球的基本要領(lǐng)�？吹轿业摹皩W(xué)生”進(jìn)步這么大，小不點(diǎn)的爸爸媽媽們夸獎(jiǎng)道：“瞧，宇杰這位小老師真了不起！”羞得我臉都紅了。
我喜歡打乒乓球，它是我生活中最大的樂(lè)趣，我要堅(jiān)持練習(xí)下去。
我的奇特愛(ài)好作文 20
說(shuō)起愛(ài)好，有的人似大海的泡沫一般，多而泛濫，轉(zhuǎn)眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人艷羨，而我的愛(ài)好，簡(jiǎn)單而純粹，那便是下中國(guó)象棋。
終日學(xué)習(xí)難免會(huì)覺(jué)得枯噪而無(wú)味，倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸，于是，便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對(duì)峙分明的棋盤(pán)，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯(cuò)的界線，構(gòu)成了中國(guó)象棋，似簡(jiǎn)而又復(fù)雜。
一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢(shì)均力敵，陣勢(shì)分明，我也緊張起來(lái)嚴(yán)陣以待，穩(wěn)步有序的進(jìn)攻，待軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對(duì)爸爸展開(kāi)左右包抄的圍攻，漸漸地爸爸那邊的局勢(shì)便開(kāi)始不穩(wěn)定了，我見(jiàn)狀不由得得意忘形，覺(jué)得自己局勢(shì)穩(wěn)如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼著小調(diào)，帶著絲絲得意語(yǔ)氣開(kāi)口：“爸爸，我這次一定會(huì)把你殺個(gè)片甲不留，輸了請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞�！卑职致�(tīng)到我的話，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開(kāi)，笑道：“人生如棋，一子錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆落索，沒(méi)到最后一刻都未知輸贏，棋局的變數(shù)是不斷變化之中的，切勿掉以輕心�！甭�(tīng)到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著卻是我最?lèi)?ài)的麥當(dāng)勞。
可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的時(shí)候，爸爸卻不緩不慢，沉著應(yīng)戰(zhàn)，面帶嚴(yán)肅，審視棋盤(pán)局勢(shì)。頓時(shí)我有一種不詳?shù)念A(yù)感，果不其然，只見(jiàn)爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過(guò)，接著用“炮”將了我一軍，我只好上了個(gè)“士”，最后我的.“將”被逼得無(wú)處可逃，我懊悔不已，只好認(rèn)輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤(pán)，抬頭便聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂(lè)的樣子，開(kāi)口道：“下棋如做人，下次可千萬(wàn)不要掉以輕心，小心謹(jǐn)慎，才能“棋”樂(lè)融融，下次贏了還會(huì)有麥當(dāng)勞吃的”。
通過(guò)下棋我明白了：棋局定數(shù)皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會(huì)事倍功半，得不償失。
我的奇特愛(ài)好作文 21
畫(huà)畫(huà)、下棋、書(shū)琴……這么多興趣愛(ài)好，每個(gè)人都各有所好，我也不例外。我喜歡看書(shū)，父母經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”“啃”了許多書(shū)，有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《愛(ài)的教育》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《讀者》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《綠野仙蹤》……許多許多，我讀的書(shū)近百本，我就不一一說(shuō)道了。言歸正傳，我喜歡讀書(shū)是因?yàn)榭匆?jiàn)一位從哈佛大學(xué)出來(lái)的人讀了近萬(wàn)本書(shū)，腦子里凈是知識(shí)，我心里暗暗佩服和堅(jiān)決改掉不愛(ài)看書(shū)的壞毛病。正是這樣，我才喜歡上看書(shū)的。
一開(kāi)始，我先用小人書(shū)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)里面的知識(shí)、幽默、風(fēng)趣、內(nèi)容都非常豐富。漸漸地，我喜歡上了童話故事。在故事中，我明白了許多道理。后來(lái)，我對(duì)書(shū)的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈，我又喜歡上了四大名著、十大名著、新十大名著，我像是一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。
在前些天，我正在看一本《一千零一夜》的書(shū)，看著看著，我入了迷。媽媽拿來(lái)了些水果和餅干，我拿了些水果，吃完了又拿了些餅干。可誰(shuí)知，其中有一塊“餅干”很軟，我也沒(méi)在意，只是一口咬下去，沒(méi)味道。好奇的瞄了一眼，“天哪�。�！”我的`聲音好如河?xùn)|獅吼，媽媽慌慌張張地跑出來(lái)說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”當(dāng)她看見(jiàn)我嘴里的橡皮時(shí)，笑得直不起腰來(lái)了。我用責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么不小心呀，居然把橡皮當(dāng)餅干給我吃呀，太馬虎了�！眿寢屝Φ溃骸斑�不知道誰(shuí)馬虎，自己拿了橡皮吃，還怪別人�？�，你文具盒里的橡皮呢？”我臉紅了，不出聲。正因?yàn)槲沂莻�(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，所以我“啃”了不少書(shū)，那些書(shū)太美味了，真想把全部的書(shū)全“啃”光。
看，我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”很會(huì)“啃”吧。最后，我送讀者一句話：知識(shí)就是力量，知識(shí)是無(wú)窮的，力量也是無(wú)窮的，你什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)知識(shí)，你就什么時(shí)候開(kāi)始賺錢(qián)了。
我的奇特愛(ài)好作文 22
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而每個(gè)人的愛(ài)好，又都不一樣，比如，有的人想成為畫(huà)家，那么他的愛(ài)好，就會(huì)是畫(huà)畫(huà)，如果一個(gè)人想成為歌唱家，那么他的愛(ài)好，就會(huì)是唱歌，如果一個(gè)人想成為鋼琴家，那么他的愛(ài)好，就會(huì)是彈鋼琴。說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，其實(shí)只有一樣，那就是——寫(xiě)作。
雖然說(shuō)我的.興趣愛(ài)好是寫(xiě)作，但是我對(duì)于作家夢(mèng)總感覺(jué)到遙不可及，所以我?guī)缀跸攵疾桓蚁耄荒茉谛睦锬母嬖V自己:“不要灰心，就算沒(méi)有結(jié)果，也不要放棄寫(xiě)作這一個(gè)愛(ài)好。”所以，我雖然在寫(xiě)作這條路上摸爬滾打這么多年，也收到了很多退稿信，但是在我心里，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄寫(xiě)作。
說(shuō)起寫(xiě)作，可能有的人不相信，其實(shí)我從小就喜歡寫(xiě)作文，那時(shí)候上小學(xué)，我最喜歡的一堂課，就是作文課，那時(shí)候，家里人都勸我，不要把那么長(zhǎng)的時(shí)間放在寫(xiě)作上，你應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上�？晌揖褪遣宦�(tīng)，在我心里，寫(xiě)作對(duì)于我的人生，冥冥之中會(huì)改變我那糟透了的生活。
記得那個(gè)時(shí)候，我因?yàn)閮?nèi)向，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，每天都哭鼻子回家。慢慢的，因?yàn)樾@暴力，我莫名其妙喜歡上了寫(xiě)作，至少在我看來(lái)，寫(xiě)作這件事，可以讓我的心靈得到釋?xiě)�，讓我覺(jué)得，生活不是那么煩惱，也不是那么痛苦和壓抑。
后來(lái)，我因?yàn)橐钟舭Y輟學(xué)，于是開(kāi)始了自己的寫(xiě)作生涯，那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，寫(xiě)作成為了我決定一輩子都要為之努力的愛(ài)好，當(dāng)時(shí)我就在想:如果沒(méi)有寫(xiě)作這件事，我應(yīng)該會(huì)變的很自閉很痛苦。還好，我沒(méi)有放棄寫(xiě)作，夢(mèng)想，好像也沒(méi)有放棄我。
我想，認(rèn)定一條路，跪著也要走完。所以，以后不管寫(xiě)作這件事有多困難，我都要鼓勵(lì)自己勇敢向前沖。既然沒(méi)有把握成功，那我就用一輩子的時(shí)間，去坦然面對(duì)失敗。以后，寫(xiě)作這條路還很長(zhǎng)，因?yàn)槲也粫?huì)停下筆，以后的以后，我希望我可以一直寫(xiě)下去，直到生命的盡頭。
我的奇特愛(ài)好作文 23
我的愛(ài)好比較廣泛，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)踢足球，愛(ài)下棋……但我最喜歡的還是下象棋。
一次，老師對(duì)我說(shuō)：“10月2日有象棋比賽，你去參加吧！”這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)啊！我一蹦三尺高。一陣風(fēng)似的跑回家，把這份喜悅帶給爸爸媽媽。
當(dāng)天陽(yáng)光燦爛，少年宮人山人海，擠得密不透風(fēng)。只看見(jiàn)主持人站在講臺(tái)上，手握麥克風(fēng)：“小朋友們，一年一度的象棋大賽，現(xiàn)在正式開(kāi)始啦！”頓時(shí)，“百鳥(niǎo)齊鳴”，歡呼聲響徹少年宮。
我們跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)地，一開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地，我卻出師不利，接連輸了三盤(pán)。這大大打擊了我的自信心，情緒一落千丈。
中場(chǎng)休息的`時(shí)候，我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："焯杰，輸了不怕，半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定，不盲目亂下，要靜下心，認(rèn)真思考策略！”聽(tīng)了老師的話，我反思自己剛才的表現(xiàn)，找到了自己的弱點(diǎn)，然后和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略”，定一定神，自信心慢慢回來(lái)了！
經(jīng)過(guò)幾回的激戰(zhàn)之后，我終于打進(jìn)了決勝賽！當(dāng)?shù)弥獙?duì)方和我一樣是五級(jí)棋手時(shí)，我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳，"咚咚"作響。開(kāi)始的時(shí)候，由于緊張，我的左右手——兩個(gè)炮都被吃掉了，這時(shí)我的額頭開(kāi)始微微冒出細(xì)密的汗珠，漸漸處于下風(fēng)。
我越來(lái)越緊張，幸好，在“電光火石”之間，我想起了剛才和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略時(shí)”，心靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，有一股無(wú)形的力量鼓舞著我……又開(kāi)始新一輪進(jìn)攻。突然，我看見(jiàn)一步“將軍抽車(chē)”的好棋，馬上使用，殺他一個(gè)措手不及。對(duì)方本來(lái)得意洋洋，現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對(duì)方“將”的去路，讓其無(wú)路可走，直到變成我的甕中之鱉。就這樣，我順利成為四級(jí)棋手，邁上新臺(tái)階。
通過(guò)這次比賽，不僅活躍了我的身心，而且豐富了我的課余生活，同時(shí)讓我感悟到：遇事要冷靜，不慌張。
我的奇特愛(ài)好作文 24
人生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目，那就是愛(ài)好。說(shuō)到愛(ài)好，有些人說(shuō)：“我喜歡畫(huà)畫(huà)�！币灿腥苏f(shuō)：“我喜歡打羽毛球!”……而我卻喜歡看書(shū)。我喜歡閱讀，但我也貪玩。
我是怎么會(huì)喜歡上看書(shū)的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
記得清明假期的一天下午，我剛偷偷打開(kāi)電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲，爸爸就出現(xiàn)在我身后，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是什么時(shí)間，不準(zhǔn)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看書(shū)去�！蔽液軞鈶崳睦锵耄簯{什么不讓我玩網(wǎng)絡(luò)游戲�？墒�，我轉(zhuǎn)念一想，老爸很威嚴(yán)，他的話可不能不聽(tīng)啊。于是，我只好走進(jìn)自己的小房間看書(shū)，心里卻仍在糾結(jié)著。突然，我的好朋友張益溢在樓下喊我下去和小伙伴們玩游戲，我興高采烈地放下書(shū)，準(zhǔn)備離開(kāi)房間下去和他們玩的時(shí)候，爸爸又出現(xiàn)了，他的眼睛里投來(lái)的是嚴(yán)厲的目光，我趕緊探頭到窗外，對(duì)張益溢說(shuō)：“我的書(shū)還沒(méi)看完呢，等我看完書(shū)，再和你們玩吧�！边@時(shí)，我從老爸的眼里看到了贊許的目光。我坐到學(xué)習(xí)桌前，安靜地看起書(shū)來(lái)，看著看著，我就發(fā)現(xiàn)書(shū)越來(lái)越好看。作者描寫(xiě)能力非常厲害，能把書(shū)里的`人物描寫(xiě)地栩栩如生，活靈活現(xiàn);書(shū)里也有很多種情感，有時(shí)會(huì)讓人哈哈大笑;有時(shí)又令人痛苦難受、書(shū)里還有很多知識(shí)，讓人看完后總感到受益匪淺。從那天起，我每天讀書(shū)都會(huì)有一些心得，并將這些心得講給爸爸聽(tīng)，也是從那天起，我很少再看到老爸那嚴(yán)厲的眼光了。
讀書(shū)可以獲得知識(shí)的同時(shí)，書(shū)還讓我學(xué)會(huì)幫助別人。我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，不愛(ài)把東西借給別人，因?yàn)槲矣X(jué)得自己花錢(qián)買(mǎi)的東西，干嗎要給別人?爸爸給我買(mǎi)來(lái)了《雷鋒日記》，雷鋒叔叔是一個(gè)了不起的人，他一生做了許許多多的好事，從小就愛(ài)助人為樂(lè)。我怎么那么自私，自己想想太慚愧了!從那以后，我也像雷鋒叔叔一樣盡自己的能力去幫助別人了。
讀書(shū)真是太有趣了，不僅可以學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了做人，還從中得到了快樂(lè)!這就是我的愛(ài)好，你呢?
我的奇特愛(ài)好作文 25
每天我一放學(xué)，媽媽總會(huì)到門(mén)口來(lái)迎接我。她一見(jiàn)到我，臉上焦急的神情便消失了，緊接著就雙手迎過(guò)來(lái)接我沉重的書(shū)包。媽媽的臉上洋溢著美麗的笑容，一邊神采飛揚(yáng)地問(wèn)著學(xué)校的新鮮事，一邊陪我走到房間……
這只是每天回家的一小幕，而媽媽陪我走過(guò)的卻是三千多個(gè)日出日落。
有一天，爸爸出差了。半夜三更，我突然發(fā)燒，媽媽急壞了。她一摸我滾燙的額頭，便把我抱下樓去打車(chē)。當(dāng)夜很冷，我依偎在媽媽?xiě)牙镞�微微發(fā)抖，而媽媽的額頭上卻冒出了晶瑩的`汗珠。她的目光急切地在遠(yuǎn)方尋找著，一會(huì)兒看看來(lái)往車(chē)輛，一會(huì)兒看看我。那緊鎖的眉頭在她的臉上綻放出了另一種美麗……
媽媽平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)厲。我經(jīng)常偷懶，一看見(jiàn)難題就已經(jīng)趴下了。她要我坐好，與我一起解題，開(kāi)闊我的思路，激發(fā)我的興趣。我做不出的題，她總是勾出來(lái)讓我以后再做一遍；我不會(huì)的單詞，她總要我背會(huì)了才肯繼續(xù)。為了更好地輔導(dǎo)我，媽媽在忙完家務(wù)后還常常要鉆研我的課本，給我“備課”。每當(dāng)媽媽坐在我桌旁陪我學(xué)習(xí)、給我講題時(shí)，爸爸總會(huì)站在房門(mén)口笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你媽又在修第二個(gè)小學(xué)文憑了！”這時(shí)，歡樂(lè)的笑聲便充滿(mǎn)了這個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的家。
媽媽還教我良好的品格。當(dāng)我急于求勝時(shí)，她會(huì)勸我說(shuō)：“欲速則不達(dá)”；當(dāng)我躊躇不前時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“當(dāng)仁不讓”；當(dāng)我驕傲?xí)r，她會(huì)教育我說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益”；當(dāng)我急著要做一件事時(shí)，她會(huì)啟發(fā)我說(shuō)：“三思而后行”；當(dāng)我撒謊時(shí)，她會(huì)批評(píng)我說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”……
野草教我堅(jiān)毅，螞蟻教我團(tuán)結(jié)，而媽媽則教我做人。不偷懶，不怕難，不著急，講誠(chéng)信……媽媽教會(huì)我的這些閃光的品格，都來(lái)源于她那舐?tīng)偾樯畹亩摗寢屇侨绱蠛０愕膼?ài)�。碛泻５娜崆�，擁有海的寬廣，擁有海的力量。媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)?/p>
我的奇特愛(ài)好作文 26
我有一個(gè)很普通但是對(duì)我很有意義的愛(ài)好—─畫(huà)素描。
自我在兩三歲時(shí)，我看到海報(bào)上那精美的動(dòng)漫畫(huà)和美術(shù)協(xié)會(huì)那創(chuàng)意紛發(fā)、別出新裁的油畫(huà)和深藏奧秘的抽象畫(huà)時(shí)，心中不由得升起了一種愛(ài)慕之情，便停下了腳步細(xì)心地觀察，這時(shí)媽媽也會(huì)隨我停下腳步來(lái)用耐心、溫和的目光注視著我，好似要用她尖銳的目光看透我那純潔幼小的心靈，并從那時(shí)起認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)非常熱愛(ài)繪畫(huà)的孩子。
過(guò)了一段時(shí)間，我想：也許我可以讓媽媽畫(huà)我想畫(huà)的東西，想到這個(gè)點(diǎn)子后，我想象著可以用自己的意識(shí)去畫(huà)一幅我想畫(huà)的畫(huà)時(shí)，我真是欣喜若狂，心里的喜悅之情不由得涌上心頭。
到了放學(xué)后，我便纏著媽媽?zhuān)研睦锬墙^妙的點(diǎn)子迫不及待地說(shuō)了出來(lái)。看著我急切的目光，媽媽也不好拒絕，于是啟程了我繪畫(huà)的第一步。
每天，媽媽在接我的時(shí)候，隨身帶著的便多了三件東西，就是這三個(gè)繪畫(huà)工具親密配合，創(chuàng)造了我無(wú)窮的想象力和動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
在那個(gè)時(shí)候，和其他同齡的小朋友一樣，我最喜歡的就是奧特曼了，我就一直幻想自己能變身成為一個(gè)奧特曼，但是我更希望的'還是能畫(huà)出一個(gè)奧特曼。我便要求媽媽為我畫(huà)一個(gè)奧特曼。
隨著我的成長(zhǎng)的步伐越來(lái)越快，我的要求也就越來(lái)越高，媽媽也就覺(jué)得這樣的畫(huà)法越來(lái)越困難了，也想到用這種方法是不可以讓我真正體會(huì)到繪畫(huà)的樂(lè)趣的。
從那時(shí)起我進(jìn)入了我人生中繪畫(huà)的第二啟程，也是最重要的一步—─獨(dú)立繪畫(huà)。
在此之后的日子里，我用我自己的雙手體會(huì)到了繪畫(huà)的快樂(lè)，并讓繪畫(huà)成了我的一種愛(ài)好。
我還去過(guò)一次美術(shù)的會(huì)展，在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的“伙伴”—─素描，素描是用神奇但單調(diào)的一條一條的黑線組成的，而它卻能顯現(xiàn)出一個(gè)獨(dú)具特點(diǎn)的石膏人頭像，真讓人堪稱(chēng)奇妙。
漸漸地，我開(kāi)始走向素描的道路，素描告訴了我一個(gè)道理：盡管是點(diǎn)、線這種再普通不過(guò)的事物，也能成就一番了不起的事業(yè)。
我的奇特愛(ài)好作文 27
我是一個(gè)活潑的小男孩，我喜歡打羽毛球。
偌大的體育館內(nèi)，一個(gè)小小的身軀，顫巍巍地拿著一塊球拍，心里滿(mǎn)是害怕，那時(shí)，我才一年級(jí)。
一開(kāi)始打羽毛球，是爸爸媽媽為了讓我強(qiáng)壯一點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太瘦了。每天放學(xué)，我媽都會(huì)把我送到羽毛球老師那兒，讓我去學(xué)。那里也有很多的大哥哥大姐姐，我也不大善于和陌生人交流，所以我學(xué)了幾節(jié)課就不想去了。
二年級(jí)了，我也長(zhǎng)大了，也懂事了一點(diǎn)，我媽又把我送到老師那里，不過(guò)，這次是每周去一次。我開(kāi)始練習(xí)揮拍，并不是拿起球拍亂打一通，而是先要側(cè)身，再掛拍，揮拍。我也不明白為啥要這樣做，只是照老師的做就行了。等我學(xué)好了揮拍，老師就把球給我發(fā)過(guò)來(lái)，再讓我側(cè)身，掛拍，揮拍。這時(shí)候，我的動(dòng)作也很僵硬，看起來(lái)很不自然。但是那會(huì)兒，我的心里少了些不情愿。
三年級(jí)的時(shí)候，我慢慢懂得了這一套動(dòng)作的含義，掛拍是為了先蓄力，這樣揮拍的.時(shí)候才能更有力地?fù)]出去。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)羽毛球知識(shí)也懂了血多，我學(xué)會(huì)了高遠(yuǎn)球，吊球，殺球，放網(wǎng)，鉤對(duì)角……其實(shí)，打羽毛球還挺好玩的！
到了四年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我對(duì)羽毛球的興趣越來(lái)越濃厚，我水平也越來(lái)越高，我媽已經(jīng)不是我的對(duì)手了，我輕松就能將她“秒殺”。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)什么比賽，但我相信以后能越來(lái)越好。
課余時(shí)間里，我也很喜歡看羽毛球比賽，2020年的里約奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽我也看了，我最崇拜的單打運(yùn)動(dòng)員是林丹和諶龍，在半決賽上，林丹相遇馬來(lái)西亞的老將李宗偉，而諶龍獲得了他人生中第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌。諶龍成為了我崇拜的偶像，羽毛球也成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。
我以后要多去打打羽毛球，通過(guò)打羽毛球，我還認(rèn)識(shí)許多好朋友，也更加活潑了，我喜歡打羽毛球，這是我將一直堅(jiān)持下去的愛(ài)好！
我的奇特愛(ài)好作文 28
每一個(gè)人都有許許多多的愛(ài)好，有些愛(ài)好甚至陪著他們走過(guò)了一生。愛(ài)伊斯坦曾說(shuō)過(guò)“對(duì)于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師”。
我也有愛(ài)好，而且不止一兩個(gè)。
我喜歡看書(shū)。一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書(shū)，不論它是現(xiàn)代文學(xué)還是古代文學(xué)，我都會(huì)慢慢的去體會(huì)書(shū)里的每一個(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物的感受�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)，就能獲得多的知識(shí)。"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多讀書(shū)還可以提高寫(xiě)作能力。
我也喜歡練字。在三年級(jí)以前，我的字寫(xiě)得十分不好看，老師常對(duì)我說(shuō)“字如其人，你長(zhǎng)得這么好看，字卻寫(xiě)的鬼畫(huà)符一樣�！睆哪菚r(shí)起，我就努力練字，一直到現(xiàn)在，練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫(xiě)的好不好不僅是一個(gè)人的名片，更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。
我還喜歡下五子棋，我第一次認(rèn)識(shí)五子棋是一個(gè)暑假，我偶然看到了壓在書(shū)柜底下的它，就像認(rèn)識(shí)新朋友一樣，我“喜歡”上了五子棋，五子棋可以鍛煉記憶力和推測(cè)能力，同時(shí)還鍛煉思維的反應(yīng)力。
我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。從一年級(jí)起，我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每一次上繪畫(huà)課，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，我都努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí)，我有學(xué)過(guò)兒童畫(huà)，素描，水粉畫(huà)，國(guó)畫(huà)。我喜歡畫(huà)風(fēng)景畫(huà)和人物畫(huà)。關(guān)于畫(huà)畫(huà)，我還又一次有趣的`經(jīng)歷呢，這件事發(fā)生在我畫(huà)風(fēng)景畫(huà)的那段時(shí)間。
剛開(kāi)始，我是以素描的方法畫(huà)風(fēng)景的，后來(lái)，我看到了一篇文章，上面主要說(shuō)，色彩是風(fēng)景畫(huà)的精髓，從這時(shí)候開(kāi)始，我下狠心打算買(mǎi)一套馬克筆，但是一套馬克筆最少也要六十幾，我是一個(gè)小學(xué)生，我那里有這么多錢(qián)？于是我跟我媽媽申請(qǐng)，讓她幫我買(mǎi)馬克筆，但是她說(shuō)，讓我自己努力攢錢(qián)，再去買(mǎi)筆，于是，家里的墻上就掛了一個(gè)“存錢(qián)計(jì)劃”，刷一次碗五毛錢(qián)，拖一次地一塊毛錢(qián)......就這樣，過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)月，我終于攢到了足夠的錢(qián)，買(mǎi)到了馬克筆。
我的奇特愛(ài)好作文 29
在我小的時(shí)候就對(duì)戰(zhàn)國(guó)英雄曹操，張飛，關(guān)羽，花木蘭等有著無(wú)限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思，便要教我紙上談兵——象棋。父親說(shuō)：“雙方都要保護(hù)自己的老將軍，自己的棋子不能自相殘殺，這是楚和于漢界的大戰(zhàn)�！彪S后又告訴我棋子的走法，我聽(tīng)得入了迷，竟然一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，父親叫我一聲我我才回過(guò)神來(lái)，此后，我便對(duì)象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點(diǎn)技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開(kāi)始擺好“陣勢(shì)”，我表面很鎮(zhèn)靜，其實(shí)心里卻非常激動(dòng)。父親則更為鎮(zhèn)靜，畢竟他是一名。
“久經(jīng)沙場(chǎng)”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”，面對(duì)我一個(gè)“無(wú)名小卒”，有何所畏懼呢？激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我剛開(kāi)始就架起了“當(dāng)頭炮”，想炸他個(gè)“片甲不留”，給父親一個(gè)“下馬威”，誰(shuí)知父親不慌不忙的“把馬跳”，我認(rèn)為父親是擋不住我“炮火猛攻”，有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的嘆了口氣，我開(kāi)始以為他是因?yàn)閷⒁ヒ粋�(gè)“小卒”而悲嘆，便開(kāi)心的手舞足蹈，將他的“小卒”打入了18層地獄，父親笑了笑說(shuō)：“正合吾意�！�
我不懂其意，誰(shuí)知父親的“馬”將我的.“炮”吃掉了，父親又說(shuō)到：“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃？你這是因小失大啊！”這突如其來(lái)的打擊，使我十分泄氣，但我沒(méi)有放棄與父親繼續(xù)下棋，就這樣，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，我與父親積攢不到20回合，我就將打敗了，姜還是老的辣，我的棋子只剩一個(gè)孤零零的老將，而父親的棋子幾乎別來(lái)無(wú)恙。這時(shí)，父親看著我垂頭喪氣的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生就如這盤(pán)棋，這一次你雖然輸了，但勝敗乃兵家常事，你要不斷努力，爭(zhēng)取做下一次的‘大贏家’�！备赣H的這番話，使我非常感動(dòng)，在我每次下棋的時(shí)候，我總會(huì)想起這句話，我的心里會(huì)泛起一陣微微的激動(dòng)，這不僅成了我最喜歡的興趣愛(ài)好，也使我受益匪淺，終身受用不盡。
我的奇特愛(ài)好作文 30
人的愛(ài)好是多種多樣的，有新奇絕倫的，有平淡無(wú)奇的。在這眾多的愛(ài)好之中，我對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
提起看書(shū)的事還得從兩年前說(shuō)起。那時(shí)我很貪玩兒，并不怎么愛(ài)看書(shū)。但有一次我無(wú)意中從玩具堆中發(fā)現(xiàn)了一本被翻開(kāi)的書(shū)，好奇心促使我看起來(lái)了，書(shū)中那精美的`插圖與精彩的內(nèi)容馬上把我給吸引住了。從那以后一發(fā)不可收拾，我近乎瘋狂地愛(ài)上了看書(shū)。
長(zhǎng)大后，懂事的我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。少一天都不行，我成了一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。為此我還吃了不少苦頭呢！記得有一次媽媽讓我吃蘋(píng)果，可是我正在津津有味地讀一本好書(shū)，那本書(shū)里的精彩內(nèi)容使我贊嘆不已，看得我如癡如醉。我一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我。媽媽又叫了我一遍，可是我還是沒(méi)有反應(yīng)，最后媽媽急了，就啪的一聲在我的背上印了一座“五指山”。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我抓起蘋(píng)果就往嘴里送，眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。我吃了一口又一口，姐姐見(jiàn)我一邊看書(shū)一邊吃東西，就趁我不注意悄悄地往蘋(píng)果上撒了辣椒粉。我緊接著就咬了一大口，剛剛一嚼就吐了出來(lái)，嘴里火辣辣地像著了火。我氣得火冒三丈，大聲喊：“辣死我了！是誰(shuí)在蘋(píng)果上放了辣椒？”姐姐噗嗤一下笑了，我這才明白，原來(lái)是姐姐在捉弄我，我生氣地瞪著姐姐，去找媽媽“告狀”。媽媽卻說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不能一邊看書(shū)一邊吃東西，會(huì)消化不良，你怎么就不長(zhǎng)記性呢？”我真是“有冤無(wú)處訴哇”！
雖然看書(shū)讓我吃了不少苦頭，但是我還是喜歡看書(shū)。讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，悟出了許多道理，還使我的作文水平提高了不少呢！讀書(shū)就像一盞明燈，指引著我在無(wú)垠的大海中航行，讓我順利到達(dá)知識(shí)的彼岸。生活中離開(kāi)了書(shū)，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水；生活中沒(méi)有書(shū)，就好像生命沒(méi)有了色彩�，F(xiàn)在書(shū)成了我每天必須的精神食糧。
我愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們叫我智多星，老師叫我小作家，媽媽叫我小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)使我的生活豐富多彩，使我的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光！
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