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夸獎(jiǎng)別人的作文

時(shí)間:2023-08-01 08:43:31 澤彪 人作文 我要投稿
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夸獎(jiǎng)別人的作文(通用29篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的夸獎(jiǎng)別人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

夸獎(jiǎng)別人的作文(通用29篇)

  夸獎(jiǎng)別人的作文 1

  我們班有很多同學(xué),我該夸夸誰(shuí)呢?我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——小蕾。

  她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉長(zhǎng)得胖乎乎,可愛(ài)極了。

  她是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí),工作負(fù)責(zé)的人,是一個(gè)稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學(xué)們一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境,不怕辛苦,每天等值日生搞好衛(wèi)生后,總要仔細(xì)地檢查,所以,她是我們班最后一個(gè)回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時(shí)候,做值日的`同學(xué)乘機(jī)偷偷溜走了,她一個(gè)人把地拖干凈,關(guān)上門(mén)窗后才離開(kāi)。

  小蕾不但是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),還樂(lè)于幫助別人。有一次,快上課了,老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動(dòng)作慢,還有一題沒(méi)有做完,這時(shí)我的筆找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)候,一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前,我抬頭一看,原來(lái)是小蕾把她新買的筆借給了我,真是雪中送炭啊!我說(shuō):“謝謝你!”“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彼χf(shuō)。

  這就是我的同學(xué)――小蕾。她那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德和幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩她。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 2

  我們班有一位叫小儀的同學(xué),她留著短發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,一只小巧的鼻子,非常可愛(ài)。

  她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是很熱心腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。有一次,我正在做練習(xí)題,突然被一道小題難住了,怎么也寫(xiě)不出式子。我急得直捶腦袋:“4乘以4等于16,16減……哎呀!四五二十,二十除以……氣死我也!”小儀見(jiàn)到我這副樣子,很奇怪,連忙走到我的身邊問(wèn)我怎么了。我用手指著那道題,把事情的經(jīng)過(guò)完整地說(shuō)了一遍。只見(jiàn)她拿走我手上已經(jīng)被我畫(huà)得亂七八糟的稿紙,用筆打了一下草稿,然后回頭對(duì)我說(shuō):“小數(shù)字不夠,可以把數(shù)字加大,一個(gè)一個(gè)去除,不就可以了嗎?”我一聽(tīng),趕緊埋下頭,一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地去算,結(jié)果才算到第四個(gè),就把這道題做出來(lái)了。小儀高興地對(duì)我挑了挑眉毛,我則對(duì)她說(shuō)了十幾個(gè)“謝謝!”

  小儀同學(xué)就是這么的`熱心腸,我們都要向她學(xué)習(xí)。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 3

  我有33位同學(xué),最愛(ài)助人為樂(lè)的就是張翼同學(xué)了。他是個(gè)男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。

  有一天,做眼保健操的時(shí)候,我與一些同學(xué)都沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到,這樣就會(huì)給我們十星班級(jí)扣分了。這可怎么辦?大家著急的`向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾,可是一些同學(xué)不是沒(méi)帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說(shuō):“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時(shí)張翼向我們揮手,大聲說(shuō):“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾,借給你們吧!”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,幫助我們。 還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)推倒了,坐在樓梯上哭。高年級(jí)的同學(xué)看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去扶他起來(lái),問(wèn)他摔傷沒(méi)有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

  這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè)的張翼同學(xué),你說(shuō)我該不該夸夸他呢?

  夸獎(jiǎng)別人的作文 4

  今天,我來(lái)夸夸我的同學(xué)小涵。小涵是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  小涵拾金不昧。有一次,小涵在松樹(shù)旁揀到了一元錢,她沒(méi)有自己要,而是交給了老師。

  小涵學(xué)習(xí)好。一天語(yǔ)文改錯(cuò)發(fā)下來(lái),有道題我冥思苦想也想不出來(lái),便去問(wèn)小涵。小涵十分爽快的給我講起來(lái),一會(huì)兒我就明白了。

  小涵刻苦練習(xí),能寫(xiě)一手生龍活虎的字。一個(gè)星期天中午,我去找小涵玩,我到她家一看,她正趴在學(xué)習(xí)桌上練習(xí)寫(xiě)字呢。我湊過(guò)去一看,哇!好大方、好舒展的字!我說(shuō):“你的字寫(xiě)得這么好,如果去報(bào)學(xué)習(xí)班的話,就更好了!毙『f(shuō):“我去報(bào)寫(xiě)字班也沒(méi)有多大的.作用,還要寫(xiě)作業(yè),不如我現(xiàn)在寫(xiě)完作業(yè),自己練一練,還能玩!

  小涵能歌善舞,多才多藝。她上音樂(lè)課十分認(rèn)真,她的嗓子像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美,每次表演節(jié)目都少不了她。

  小涵不僅才藝多,還是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  夸獎(jiǎng)別人的作文 5

  有一個(gè)同學(xué)叫小麗,她有一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)短短的,嘴巴有點(diǎn)小,頭圓圓的,像個(gè)大蘑菇。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)生動(dòng)極了。她有許多優(yōu)點(diǎn),比如字寫(xiě)得好,從來(lái)不發(fā)脾氣,成績(jī)優(yōu)秀……今天我要特意來(lái)夸夸她助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)哦!

  小麗同學(xué)助人為樂(lè),誰(shuí)要是有困難,她就毫不猶豫地去幫助他(她)。

  有一次,我和小麗走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在嗚嗚地哭,哭得很傷心。我們走過(guò)去,問(wèn)小弟弟:“你為什么哭?”小弟弟答到:“媽媽……媽媽找不到了!边@時(shí)小麗對(duì)我說(shuō):“我們幫小弟弟一起找媽媽吧!”我說(shuō):“好的!”于是,我們拉小弟弟的手去找小弟弟的媽媽。過(guò)了一會(huì)兒就找到了,小弟弟的'媽媽對(duì)我們說(shuō):“謝謝小朋友。”小弟弟向我們招了招手說(shuō):“再見(jiàn)!

  記得還有一次,我生病了。小麗知道后很著急。下課后,她趕緊跑去醫(yī)務(wù)室,可是醫(yī)務(wù)室沒(méi)人。小麗跑回來(lái),親切地問(wèn)我:“要不要喝開(kāi)水?”我只點(diǎn)了點(diǎn)了頭。小麗就去給我倒了杯開(kāi)水喝。我喝了這杯開(kāi)水,心里很暖和。

  這就是我助人為樂(lè)的同學(xué)小麗。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 6

  我們班里共有41名同學(xué),他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。今天,我要夸夸我們的班長(zhǎng)小桐。

  小桐是一個(gè)小女孩,梳著短短的、整齊的頭發(fā),她瘦瘦的、白白凈凈的,整個(gè)人看上去很精神。

  小桐的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,也很穩(wěn)定。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每次考試幾乎都是滿分。我曾問(wèn)她:“為什么成績(jī)能保持的這么好?”她告訴我:“第一,學(xué)習(xí)要踏實(shí)、認(rèn)真;第二,要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好;第三,要多讀課外書(shū)。”我記在心里,默默地向她學(xué)習(xí)。

  小桐做什么事情都非常認(rèn)真。上課的時(shí)候,你看她坐得那么端正,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,從不開(kāi)小差,仿佛要把老師講的知識(shí)全部吸收到自己的腦子里。上體育課的`時(shí)候,她也是認(rèn)真地學(xué)習(xí)老師教的每個(gè)動(dòng)作,做的有板有眼。

  小桐還是一名優(yōu)秀的班干部。她勇于管理班級(jí)紀(jì)律,時(shí)時(shí)處處做表率,在她的帶動(dòng)下,全班同學(xué)積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),都有了很大進(jìn)步。

  這就是我們的班長(zhǎng)小桐,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)她對(duì)待事情持之以恒的精神,學(xué)習(xí)她在班級(jí)時(shí)刻起到模范帶頭作用。我要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取也成為一名優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 7

  我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),而我卻要夸夸我們班的調(diào)皮分子。他個(gè)子不高,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,你們知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是小瀝。大家一定很想知道,我為什么要夸他呢!

  他非常機(jī)靈,在一些公開(kāi)的活動(dòng)中,當(dāng)大家都束手無(wú)策時(shí),他都會(huì)及時(shí)出來(lái)救場(chǎng)。在課堂上,老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),他幾乎都是第一個(gè)舉手的。平常老師在課堂上布置的作業(yè),他也常常是前幾個(gè)完成的。

  他集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。雖然在平時(shí)經(jīng)常搗亂,可是在團(tuán)體賽事中,他從未掉過(guò)鏈子。就說(shuō)剛剛舉行的跳長(zhǎng)繩比賽吧,在平時(shí)的練習(xí)中,他不是勾住腳,就是絆住腿,讓后面的.同學(xué)不能好好跳。可是比賽時(shí),他每次都順利地通過(guò)了。

  他還很負(fù)責(zé)。前幾天,他們小組的同學(xué)都直接把作業(yè)扔到了他的桌子上。驟然間,他的桌子就成了一片“廢墟”,但他還是分門(mén)別類地把作業(yè)本整理好交到老師辦公室。

  當(dāng)然小瀝身上還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待身邊的所有人,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 8

  在我們班上,有一個(gè)同學(xué)我最佩服,她叫小宇,已經(jīng)和我在一起學(xué)習(xí)有三年多了。她有一頂烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)一口潔白的牙齒就露了出來(lái)。

  小宇是一個(gè)非常關(guān)心集體的人。記得九月份的中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后,老師就為10月份的中隊(duì)活動(dòng)而苦惱著,可老師怎么也不知道,中隊(duì)長(zhǎng)小宇早已把10月份中隊(duì)活動(dòng)的資料找好了,從這以后,老師更加喜歡小宇了。

  小宇是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。記得上習(xí)作3的.時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊,所以沒(méi)有講完,就讓我們回去寫(xiě)了?墒,一個(gè)人都沒(méi)有寫(xiě)的最好,只有幾個(gè)人合格,星期一,老師又用了半節(jié)課的時(shí)間給我們講了習(xí)作3,并且讓我們放學(xué)之前必須寫(xiě)完?赏瑢W(xué)們并不把老師的話放在心里,下課的時(shí)候仍然出去玩了,可小宇不一樣,她下課不肯休息,依然在寫(xiě)作文,第三節(jié)課到了,老師讓我們重新寫(xiě)的作文,我們還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),可是小宇就差最后一個(gè)自然段都沒(méi)寫(xiě)了,全班同學(xué)都紅著臉低下了頭。

  這就是我佩服的同學(xué)小宇,我一定要向她學(xué)習(xí)。做一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 9

  我們班的學(xué)習(xí)委員是小瑜,他長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂(lè)于助人,而且很聰明。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說(shuō):“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個(gè)好的分?jǐn)?shù)是有很大難度的,你們可要認(rèn)真做!弊鐾旯即鸢笗r(shí),小瑜得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的卷子,原來(lái),他不放過(guò)老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細(xì)心對(duì)待每一道題,難怪老師找不出來(lái)幾道錯(cuò)題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來(lái)答案,正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時(shí),小瑜見(jiàn)了說(shuō):“難道你不會(huì)?”“難道你會(huì)?”我問(wèn)道,小瑜說(shuō):“會(huì)呀!要不我給你講講吧!”頓時(shí),我心里高興極了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽(tīng)小瑜講得頭頭是道,但我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽(tīng)啪一聲,我摔倒在地上,小瑜見(jiàn)況,就把我扶了起來(lái),又從新講一遍,他可真是樂(lè)于助人呀!

  這就是我的同學(xué)小瑜。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 10

  我要夸的同學(xué)是小菲。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),留著齊齊的劉海,扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一上一下的像在跳舞。眉毛像彎彎的月亮,下面有一雙水汪汪的大眼睛,像一顆顆黑寶石。櫻桃小口笑起來(lái)露出一排潔白如玉的牙齒,討人喜歡。

  小菲很聰明。有一次,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一道非常難的題,我百思不得其解,最后還是沒(méi)有做出來(lái)。這時(shí),我就去請(qǐng)教她,我來(lái)到她的'課桌旁,輕聲說(shuō)道:“小菲,這道題很難,你能幫幫我嗎?”她爽快地說(shuō):“好呀!”她認(rèn)真地看看題目,思索一會(huì)說(shuō):“這道題思路是這樣的……”說(shuō)著,她拿張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)出解題過(guò)程。她的聲音輕輕柔柔的,像微風(fēng)拂過(guò)我的心田,讓人感覺(jué)舒服極了。我聽(tīng)明白了,高興地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”

  她不但聰明,還是個(gè)小書(shū)迷呢!不管在教室里,還是在操場(chǎng)上,還是在放學(xué)回家的路上,總能看到她捧著書(shū)津津有味地看著,真是手不離書(shū),書(shū)不離手呀!她的家就是書(shū)的海洋,書(shū)柜上擺滿了書(shū),有《雷鋒故事》。《西游記》,《神奇的校車》……應(yīng)有盡有,眼花繚亂。

  這就是我的同學(xué)小菲,一個(gè)聰明伶俐,博覽群書(shū)的好女孩。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 11

  我來(lái)夸夸我們班的同學(xué)小瓊。她身高大約135厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛(ài)。

  小瓊還很樂(lè)于助人。記得有一次,中午放學(xué)回家的時(shí)候,狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,突然下起了傾盆大雨。我想:這下完了,我沒(méi)帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),?瓊看到我沒(méi)帶雨傘的樣子,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“冰冰,沒(méi)帶雨傘嗎?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我說(shuō)。我們兩個(gè)人共打一把雨傘一起回家,我們邊說(shuō)邊走,找到小瓊家沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí),我說(shuō):“小瓊,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”小瓊說(shuō)。“我拿小本子遮著就行了!蔽艺f(shuō)!拔揖退湍阋欢温穯!”小瓊說(shuō)!昂冒。”我最終被他說(shuō)服了。她一路把我送到了家。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試了,我怎么找也找不到我的筆,心想:完蛋了,如果沒(méi)有筆會(huì)被老師批評(píng)的。這時(shí),小瓊仿佛看到了我的`心事,就遞給我一支筆,說(shuō):“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。

  到了第二天,老師發(fā)下了考卷,我得了100分,對(duì)小瓊說(shuō):“謝謝你,如果不是你,我就得不到鮮紅的100分了!”

  瞧!這就是我既可愛(ài)又樂(lè)于助人的好朋友——小瓊。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 12

  我的同學(xué)小是個(gè)很重感情的人,她是我的好朋友。她的個(gè)子很高,有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石似的`大眼睛,撲閃撲閃地顯得特別有神,她的脾氣特別好,總是樂(lè)呵呵的。

  有一次,我過(guò)生日。請(qǐng)小到我家來(lái)玩,那天她很早就到了,還給我?guī)?lái)了親手做的蛋糕。我問(wèn)她:“這個(gè)蛋糕是你做的嗎?”她說(shuō):“是我爸爸教我做的,你喜歡嗎?”我說(shuō):“簡(jiǎn)直不能更喜歡了,看起來(lái)就秀色可餐。∧愫脜柡ρ!”她不好意思地說(shuō):“其實(shí)這是我第一次做呢!焙髞(lái)她媽媽說(shuō),小前前后后準(zhǔn)備了好多天,后來(lái)決定親手做蛋糕給我。那天調(diào)了鬧鈴,起床的時(shí)候天都還沒(méi)亮呢,在叔叔的指導(dǎo)下完成了給我的生日禮物!我迫不及待地切開(kāi),加上弟弟,我們仨一邊看電視,一邊津津有味地吃著,我們異口同聲地說(shuō):“這個(gè)蛋糕真好吃!蔽艺f(shuō):“你能來(lái)我家玩就很好了,為什么還要給我?guī)ФY物呢?”她笑著說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑覄e人過(guò)生日,不帶禮物的話,多沒(méi)禮貌呀!蔽衣(tīng)了,心里暖融融的。

  小這么早就起來(lái)給我做蛋糕,心靈手巧的她把我們的感情看得好重呀!

  夸獎(jiǎng)別人的作文 13

  我們班有很多同學(xué),他們各有所長(zhǎng),各具特色。該夸夸誰(shuí)呢?我想小霖是值得夸贊的。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙如黑寶石般明亮的眼睛,一笑就胖成了一條縫,高高的鼻子,小小的嘴。

  小霖不但成績(jī)好,而且還樂(lè)于助人,當(dāng)我考試沒(méi)考好,他親切地對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,不要灰心,只要努力,下次就能取得好成績(jī)。在小霖的鼓勵(lì)下,第二次考試我果然考了個(gè)優(yōu)。

  記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶紙了,便皺起了眉頭,嘟起了嘴巴,好著急呀!這時(shí),小霖看到了,關(guān)心地問(wèn):“浩宇,你怎么了?我愁眉苦臉地說(shuō):“今天我忘帶彩紙了。他笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我借你一張。我感激地說(shuō):“謝謝你。他搖搖頭說(shuō):“不客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”我用他給我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè),得到了老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的`!

  他還喜歡看《三國(guó)演義》什么劉備、張飛、關(guān)羽……他都知道,以后只要我一提起三國(guó)里的一些字,他就會(huì)滔滔不絕講個(gè)沒(méi)完。

  小霖就是這么熱心腸,他熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我們向他學(xué)習(xí)。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 14

  我的同學(xué)小森,留著小平頭,頭發(fā)根根豎起,亂亂的,像小刺猬一樣。濃濃的.眉毛下一雙明亮的眼睛。

  他的學(xué)習(xí)很好。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),而且作業(yè)也寫(xiě)得認(rèn)真、工整。有一次,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),遇到一個(gè)難題,我怎么也想不出這道題該怎么做。正當(dāng)我抓耳撓塞,坐立不安之際,我看到了小森的身影,對(duì)了,我可以問(wèn)他。我跑去對(duì)小森說(shuō):“有一道題我不會(huì)做,你能給我講講嗎?”他看了一下題,說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單!闭f(shuō)著就把解題思路寫(xiě)在紙上,我一看這才恍然大悟。

  她不僅學(xué)習(xí)好,還很勇敢。

  有一次,我在放學(xué)回家的路上,遇見(jiàn)一條狗,它對(duì)我汪汪直叫,我嚇得撒腿就跑,可是那條狗在后面一直追。這時(shí),小森出現(xiàn)了,我趕快躲到他的身后,上氣不接下氣地說(shuō)道:“有一條狗在追我。”他不以為然的說(shuō):“一條狗把你嚇成這樣!闭f(shuō)著從地上撿起塊石頭,向那條狗扔去,那條狗嚇得轉(zhuǎn)身逃跑了。我趕忙說(shuō):“謝謝。”他說(shuō):“一點(diǎn)小事,不用謝!

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既聰明又勇敢的小男子漢。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 15

  我記得二年級(jí)有一次下課的時(shí)候,我要找小涵玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她不在教室里,我左找找右找找也找不到她。我就覺(jué)得她一定在上廁所,可是我到了廁所后,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的身影。

  突然有一位同學(xué)跟我說(shuō):“你看小涵不就在那里看書(shū)嗎?”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)小涵在角落里看書(shū)。感謝了同學(xué)之后,我就飛快地跑去找她了。找到她后,我很生氣地說(shuō):“小涵,不是說(shuō)好了下課一起玩的嗎?你怎么一下課就跑過(guò)來(lái)看書(shū)呢?”可小涵并沒(méi)有答理我,還繼續(xù)專心致志地看她的書(shū)?磥(lái)我只能使出殺手锏了——撓癢癢,可是她還是不理我。我的'腦海里蹦出一個(gè)想法,她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進(jìn)教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她,而且這些可都是我最喜歡的,但也只好忍痛割愛(ài)送給她?蛇@些還是對(duì)她不起作用,我就決定還是放棄吧!

  我只好去和其她的小朋友玩了。

  第二天下課,我準(zhǔn)備再去找她玩的時(shí)候,她又聚精會(huì)神地看書(shū)了,這次我決定不再打擾她了,就讓她繼續(xù)看書(shū)吧!

  我覺(jué)得她這種堅(jiān)持的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,她就是我的好榜樣。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 16

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫小浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個(gè)子很高。

  小浩的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂(lè)。

  有一年的秋天,上午第二節(jié)課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我怎樣也找不到數(shù)學(xué)書(shū)。我翻過(guò)書(shū)包,找過(guò)其它地方,可是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。立刻數(shù)學(xué)教師就要過(guò)來(lái)了,我當(dāng)時(shí)就十分緊張,全身出汗發(fā)抖。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)十分熟悉的聲音說(shuō):“我們一起看數(shù)學(xué)書(shū)吧!”我回頭一看,是愛(ài)幫忙人的小浩。我連忙說(shuō):“多謝!

  還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),垃圾飛的.到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落,我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)身影在幫我拾紙,我過(guò)去一看,是小浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。

  回家的路上我跟小浩說(shuō)了聲:“多謝!彼α诵(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)互相幫忙!钡郊液螅疫想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 17

  我們班的同學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì),有體育好的,有美術(shù)好的,還有學(xué)習(xí)好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì),想知道她是誰(shuí)嗎?請(qǐng)往下看。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻梁,鼻子微微的翹著,還長(zhǎng)著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個(gè)低低的馬尾辮,顯的'溫柔而友善。還常常愛(ài)戴著一個(gè)小櫻桃發(fā)卡,我問(wèn)她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡,她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。

  她不但長(zhǎng)得漂亮,而且樂(lè)于助人。有一次下課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有一個(gè)小妹妹摔倒了,胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái),讓我趕快去她書(shū)包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說(shuō)話的語(yǔ)氣很著急,可以聽(tīng)出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細(xì)心地給小妹妹擦血,然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說(shuō):"謝謝你,樂(lè)于助人的小姐姐。""不用客氣,這是我們應(yīng)該做的呀!"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話她默默無(wú)聲的走了,我為她做的事感動(dòng)了。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)之星——小若。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 18

  在我們班,有這么一個(gè)人:個(gè)子不高,體育也不怎么好,學(xué)習(xí)中等。他,在一次體育課上突破了自己。

  那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午。因?yàn)樗脑孪卵M(jìn)行50×8比賽,所以最近幾節(jié)體育課都在練習(xí)。對(duì)于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。這次我則十分幸運(yùn),跑進(jìn)了兩分。而他,上場(chǎng)了。我想他這次成績(jī)應(yīng)該與之前差不了多少。果不其然,剛開(kāi)始他便被其他人甩下了一大段距離,但他卻沒(méi)灰心,一直保持著同樣的速度,致使后面他與別人的距離大大縮短。

  終于,到了最終的沖刺時(shí)刻了!他鼓足了勁,向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力,連老師也大為驚嘆,甚至主動(dòng)為他加油。他不知是感受到了老師對(duì)他的期望,又加快了速度,但從他的神情中我可以看出,他這是在透支自己的體力。80米,50米,30米……這感覺(jué)可真是度秒如年。終于,他離終點(diǎn)只剩下10米不到的距離,我的'心不由得緊張起來(lái),他能跑進(jìn)兩分嗎?最終,他以1秒之差沖進(jìn)了重點(diǎn),進(jìn)了兩分。我的心也放松下來(lái),跑過(guò)去為他祝賀。這時(shí),我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了,呼吸也十分急促?礃幼铀真是拼了命地在跑啊!

  他就是我班的——小墨。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 19

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?我想小強(qiáng)是值得夸贊的。

  小強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門(mén)功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過(guò)一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小強(qiáng)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的`數(shù)再……”就這樣,小強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。因此,我覺(jué)得小強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂(lè)的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說(shuō),這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

  夸獎(jiǎng)別人的作文 20

  我有一個(gè)好朋友,叫小婕,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

  小婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái),會(huì)讓你感到很熱情。

  一陣急促的上課鈴響了起來(lái),大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的`很差,那就是—在這時(shí),小婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說(shuō)到小婕的時(shí)候,她好像想鉆到地里似的。

  從這天起,小婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的完成作業(yè),比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可小婕還在班里寫(xiě)功課,我問(wèn)她:“你不去玩嗎?”她說(shuō):“我要寫(xiě)作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學(xué)習(xí)水平,俗話說(shuō)得好,笨鳥(niǎo)先飛嗎!”

  真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上,關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了小婕,小婕的臉高興地笑成了一朵花。

  看,小婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上!蔽蚁嘈判℃紝W(xué)習(xí)會(huì)更好的!

  夸獎(jiǎng)別人的作文 21

  我的同學(xué)叫小琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的.臉上,可愛(ài)極了。

  她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),誰(shuí)做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題,她那雙火眼金睛都會(huì)把它楸出,并細(xì)心地教他怎么做,不會(huì)像有些小組長(zhǎng)一樣,對(duì)別人的數(shù)學(xué)作業(yè),睜一只眼閉一只眼像貓頭鷹似的愛(ài)理就理,愛(ài)不理就不理。說(shuō)她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呢!

  她不僅是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),還是一個(gè)樂(lè)[]與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個(gè)雪梨回,她不但沒(méi)把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

  她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對(duì)我說(shuō);你猜猜我要給你什么,算了給你一個(gè)小題示吧!那東西——–紅紅的,圓圓的,甜津津的。我想了想說(shuō);是蘋(píng)果吧?她掩著嘴巴笑著說(shuō)你還是認(rèn)真地猜猜吧。我迫不及待地說(shuō);你就快點(diǎn)說(shuō)吧?她哈哈大笑地說(shuō);你之前的答案是對(duì)的。。磕愀因_我?她不忙地從書(shū)包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,把其中的一個(gè)遞給我。

  你說(shuō)這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?

  夸獎(jiǎng)別人的作文 22

  在我們班這個(gè)大家庭里,有許多可夸的人,她們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)點(diǎn)。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌班長(zhǎng)——小姍。

  她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的.,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個(gè)子不高,大概1米2多一點(diǎn)。

  我們的班長(zhǎng)小姍是個(gè)樂(lè)于助人的人,她幫過(guò)許多同學(xué)的忙,還愛(ài)看書(shū),總喜歡泡在圖書(shū)管里。

  記得有一次,午讀的時(shí)侯,她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“梵希,幫我去圖書(shū)館把小姍找回來(lái)!

  聽(tīng)了老師的話,我來(lái)到了圖書(shū)館,找遍整個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候,我看到她來(lái)前臺(tái)還書(shū)了,我趕緊對(duì)她說(shuō):“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽(tīng)到小姍說(shuō):“?那等一下,我再看一會(huì)就回去。”我急忙說(shuō):“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時(shí),她才依依不舍地放下手中的書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館回去了。

  小姍真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)呀,不過(guò)我還是要多多向她學(xué)習(xí)。

  這就是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)!

  夸獎(jiǎng)別人的作文 23

  既然要夸我的同學(xué),我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)小澄了,因?yàn)樗龑?duì)我很好,連她的小名都說(shuō)給我了,她的小名叫“小澄子”。

  小澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛(ài)心。

  有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,只有小澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因?yàn)樗谖业?前面,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了,她也借我看,而且她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把書(shū)正對(duì)著我,她是倒著看的,我問(wèn)她“你能看的見(jiàn)嗎?”她說(shuō):“我能的,只要你看的見(jiàn),我就能看的見(jiàn)。”這句話真的太感動(dòng),就在這時(shí),下課了,我們一起到外面去玩了。

  我為什么覺(jué)得她很好呢,因?yàn)槲矣X(jué)得她很善良,有愛(ài)心。比如第一件事,別人都沒(méi)有借給我,只有她借給我了,說(shuō)明她很有愛(ài)心,再比如第二件事,她借給我了英語(yǔ)書(shū),而且還讓我正著看,她是倒著看,說(shuō)明,她很善良,還很有愛(ài)心。你們喜歡她嗎?

  夸獎(jiǎng)別人的作文 24

  來(lái)到大沖學(xué)校上學(xué)已經(jīng)三周了,我也交到了不少朋友。今天,我決定夸夸和我玩的最好的幾位同學(xué)。

  小樂(lè),他是我在學(xué)校里交到的第一個(gè)朋友,也是和我玩得最好的一個(gè)。他搞笑、幽默、待人和善,這些都是他的優(yōu)點(diǎn)。記得軍訓(xùn)的時(shí)候,小文老是去弄他的床,至少弄了3、4次,可小樂(lè)并未生過(guò)氣,只是幽默地說(shuō)一句:“你好煩哦!”所以他的`性格讓大家都喜歡和他玩。

  小文,他是一個(gè)胖嘟嘟又可愛(ài)的人,我們都叫他“大胖”,他數(shù)學(xué)成績(jī)頗好,以至于他成為了數(shù)學(xué)課代表,可他并不是一個(gè)書(shū)呆子,反而和我們相處的很好。他也得過(guò)許多奇怪的獎(jiǎng),比如:“五天不洗澡冠軍”、“五天不換衣物冠軍”……他可以模仿很多聲音,比如:“小哥哥,小哥哥”……他也是班上最樂(lè)觀的人,每一天都很開(kāi)心。

  小睿,他是班中的學(xué)習(xí)分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他每科成績(jī)都很優(yōu)秀,不會(huì)出現(xiàn)偏科的情況。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),也喜歡去嘗試、挑戰(zhàn)自己,他的格言讓我印象很深:“不去展翅飛翔,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功”。所以我認(rèn)為他是一個(gè)很優(yōu)秀的人,以后也要多向他學(xué)習(xí),和他一起進(jìn)步。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 25

  夸夸我的同學(xué),請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?他的身體很健壯,身材胖胖的,他那小皮球似的'腦袋上,頭發(fā)又尖又長(zhǎng),活像一個(gè)小刺猬,肉球般的臉上鑲嵌著一雙雪白的眼睛;他叫小浩,大家猜到了嗎?

  小浩雖然有點(diǎn)胖,但是他非常熱心,有一天,我們做清潔用的簸箕壞了,小浩二話不說(shuō)的就把簸箕拿回家修理,他用電烙鐵才能烙進(jìn)去,平常家里一般都沒(méi)有電烙鐵,而且我們的家庭作業(yè)有一點(diǎn)多,他居然還有時(shí)間來(lái)修理我們的簸箕,正了不起!

  還有一次,我們班上沒(méi)有接力棒,于是小浩給班上做了一個(gè)接力棒,而且用竹子做的,姚老師叫它為“巧手接力棒”。

  小浩樂(lè)與助人,比如上次我們?nèi)嗳バ茇埢貐⒂^,我們大家吃了東西后丟了垃圾都沒(méi)有管,只有他一個(gè)人在打掃衛(wèi)生。

  小浩很認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生,每周四輪到他們打掃衛(wèi)生時(shí),大家都走了,只有小浩還在打掃其他同學(xué)沒(méi)有打掃干凈的地方。

  這就是我們班的“熱心哥”小浩,他天真,活潑,你愿意和他交朋友嗎?

  夸獎(jiǎng)別人的作文 26

  我們班有50個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)身上都有優(yōu)點(diǎn),該夸夸誰(shuí)呢?對(duì)了,就來(lái)夸一夸我們班的班長(zhǎng)王羿森吧!

  他有一雙炯炯有神的眼睛,眉毛彎彎的',鼻子高高的,嘴巴厚厚的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。皮膚雖然有點(diǎn)黑,但看起來(lái)很陽(yáng)光帥氣的。

  班長(zhǎng)王弈森學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因?yàn)樗看紊险n都認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。所以他每一次考試成績(jī)都很優(yōu)異。

  記得有一次,我一到教室,就看到有兩個(gè)同學(xué)在吵架,雖然旁邊有同學(xué)在勸,那兩個(gè)同學(xué)依然在吵,而且吵得越來(lái)越厲害,沒(méi)有辦法,我也去勸,誰(shuí)知他倆竟然要打起來(lái)了。這時(shí),我們的班長(zhǎng)王羿森來(lái)到教室,看到這一幕趕緊走到那兩個(gè)同學(xué)跟前拉開(kāi),并且大喊一聲:“別打了!”那兩個(gè)同學(xué)才停了下來(lái),王奕森還對(duì)他倆好言相勸,勸他們要互相謙讓……就這樣,在班長(zhǎng)王亦森的調(diào)解下,那兩位同學(xué)又和好了。

  班長(zhǎng)王羿森還樂(lè)于助人,有一次放學(xué)后,他在過(guò)馬路時(shí)看到一位老爺爺在過(guò)馬路,他就主動(dòng)跑過(guò)去扶著那位老爺爺走過(guò)去。

  聽(tīng)了我的介紹,是不是該夸夸他呢?

  夸獎(jiǎng)別人的作文 27

  拿起這一塊橡皮就讓我想起一個(gè)人,他的名字叫小彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的'臉,兩個(gè)小小的酒窩,笑起來(lái)可愛(ài)極了。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我正寫(xiě)到一道列豎式計(jì)算時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題寫(xiě)錯(cuò)了,可是怎樣也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個(gè)遍,可還是沒(méi)找到橡皮。這個(gè)時(shí)候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫(xiě)完了,我心想這下完了完了!要被李教師罵死了。過(guò)了一會(huì)兒,我一抬起腳來(lái)才發(fā)現(xiàn),橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦,不但沒(méi)擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機(jī)”,我本來(lái)想向小彪借借,可又怕被李教師發(fā)現(xiàn)。突然,一塊橡皮飛了過(guò)來(lái),我環(huán)顧四周看到小彪朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,立刻又低頭奮筆勤書(shū)了,這時(shí)我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書(shū)了。最終,我完成了這次考試。

  下了課,我把橡皮還給小彪并且向他道謝:“多謝你的橡皮檫,多謝你的雪中送炭!”小彪露出兩個(gè)帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)間不用這么客氣,互相幫忙是應(yīng)當(dāng)?shù)。這塊橡皮送給你了!

  說(shuō)完就走了。我想追上去再跟他說(shuō)聲多謝,可是他已經(jīng)走了,我望著他那背影,心境久久不能平靜。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 28

  他長(zhǎng)著一雙大大的眼,一一渠起來(lái)重重的眉毛,嘴巴彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的.像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)小奇。

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,每次上課,他都坐得端端正正。眼踏睛一動(dòng)不動(dòng)的看著老師,每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),他都是第一個(gè)舉起手,回答問(wèn)題時(shí)聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時(shí)完成,而且字也寫(xiě)的很工工整整。他的成績(jī)特別優(yōu)秀,學(xué)校舉行月考和期中考試,他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的,大家都羨慕極了。

  他不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且助人為樂(lè)。有一次,我發(fā)燒了,有氣無(wú)力地趴在桌子上。下課時(shí),突然我又嘔吐了一地,同學(xué)們都捂住鼻子,只有小奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來(lái),他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口,接著小奇和另外一個(gè)同學(xué)一起把我扶到醫(yī)療室。看完病,我沒(méi)有錢,小其拿出自己的錢給了醫(yī)生;亟淌遥謳臀医铀阉幊粤。吃完藥我感覺(jué)好多了。中午,小其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后,在班里表?yè)P(yáng)了小其。

  小其成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像他一樣,成為老師的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子。

  夸獎(jiǎng)別人的作文 29

  她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的嘴,她的個(gè)子高高的,稍微有一點(diǎn)胖,她就是我們班的班長(zhǎng)——小麒。

  她聰明伶俐,樂(lè)于助人。她的聰明不會(huì)用在不該做的`事情上,而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的學(xué)習(xí)在班里一直都是數(shù)一數(shù)二的。記得又一次我們一起走在回家的路上,碰到有兩個(gè)大同學(xué)在那嘲笑欺負(fù)一個(gè)瘦小的小同學(xué),那個(gè)小同學(xué)的眼睛里閃著淚珠,這時(shí)候愛(ài)打抱不平的她可看不慣了,三步并做兩步的沖向那兩個(gè)大同學(xué),對(duì)他們說(shuō):“你們這樣算什么本事啊,有本事你們和他比一下成績(jī)啊!“那兩個(gè)大同學(xué)不假思索的對(duì)她說(shuō):”比就比,這個(gè)誰(shuí)怕誰(shuí)。 罢f(shuō)完那兩個(gè)大同學(xué)就走開(kāi)了。小琪大步走到小同學(xué)身邊幫他擦了一下臉上的淚痕,對(duì)她說(shuō):“加油小弟弟,我們好好學(xué)習(xí),下次考出個(gè)好成績(jī)給他們瞧一瞧!“小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  她是我的好榜樣,她身上的優(yōu)點(diǎn)很多,我要像她好好學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

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