我想設(shè)立玩具節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我想設(shè)立玩具節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想設(shè)立玩具節(jié)作文1
我想設(shè)立一個(gè)玩具節(jié)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在被學(xué)習(xí)變得沒有其他時(shí)間玩一些自己想玩的、自已想要，我設(shè)立的這個(gè)玩具節(jié)，一天都不用上課，跟“六一”兒童節(jié)一樣。到大商場上去用優(yōu)惠價(jià)格買到自已想要的東西；也可以用自已不需要的玩具拍賣給其他喜歡這個(gè)玩具的同學(xué)們。
我想對一直讓同學(xué)們做作業(yè)的家長說一句：“兒童玩具——成長的伙伴”。每個(gè)人都有一些玩具，它們都是我們成長的好伙伴，比如小女孩喜歡收集芭比娃娃、小男孩喜歡奧特曼、變形金剛……玩具也有很多的好處：好的兒童益智玩具可以很好的啟發(fā)孩子天生的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，可以說玩具是孩子的第一啟蒙老師，如果從小就被家長天天寫作業(yè)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)玩玩具的時(shí)間，那這位同學(xué)就沒有一個(gè)快樂的童年了。
“��！好多玩具��！”玩具節(jié)的這一天，同學(xué)們開心的在玩具城挑選自己的玩具�！斑@個(gè)變形金剛，100元！誰要��？”一個(gè)長得肥肥的小男生說道�！鞍�？好貴啊！”一個(gè)喜歡變形金剛的小朋友說道。小男孩不服氣的撅撅嘴，說道：“這可是限量版，看這顏色和這形狀，多好��！我買來的時(shí)候500多元呢！你不要我就賣給別人了！”“哎哎哎！我買我買，100是吧？給！”喜歡變形金剛的小男孩用100元買下了這個(gè)限量版的變形金剛。
你們看，玩具節(jié)多熱鬧�。∪绻嬗羞@個(gè)節(jié)日，肯定是同學(xué)們歡樂的天地！
我想設(shè)立玩具節(jié)作文2
我想設(shè)立一個(gè)玩具節(jié)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在被學(xué)習(xí)變得沒有其他時(shí)間玩一些自己想玩的、自已想要的。我設(shè)立的'這個(gè)玩具節(jié)，一天都不用上課，跟“六一”兒童節(jié)一樣。到大商場上去用優(yōu)惠價(jià)格買到自已想要的東西；也可以用自已不需要的玩具拍賣給其他喜歡這個(gè)玩具的同學(xué)們。
我想對一直讓同學(xué)們做作業(yè)的家長說一句：“兒童玩具——成長的伙伴”。每個(gè)人都有一些玩具，它們都是我們成長的好伙伴，比如小女孩喜歡收集芭比娃娃、小男孩喜歡奧特曼、變形金剛……玩具也有很多的好處：好的兒童益智玩具可以很好的啟發(fā)孩子天生的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，可以說玩具是孩子的第一啟蒙老師。如果從小就被家長天天寫作業(yè)，沒有一點(diǎn)點(diǎn)玩玩具的時(shí)間，那這位同學(xué)就沒有一個(gè)快樂的童年了。
“�。『枚嗤婢甙�！”玩具節(jié)的這一天，同學(xué)們開心的在玩具城挑選自己的玩具。“這個(gè)變形金剛，100元！誰要��？”一個(gè)長得肥肥的小男生說道。“�。亢觅F�。 币粋�(gè)喜歡變形金剛的小朋友說道。小男孩不服氣的撅撅嘴，說道：“這可是限量版，看這顏色和這形狀，多好�。∥屹I來的時(shí)候500多元呢！你不要我就賣給別人了！”“哎哎哎！我買我買，100是吧？給！”喜歡變形金剛的小男孩用100元買下了這個(gè)限量版的變形金剛。
你們看，玩具節(jié)多熱鬧��！如果真有這個(gè)節(jié)日，肯定是同學(xué)們歡樂的天地！
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