以關(guān)懷為話(huà)題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的以關(guān)懷為話(huà)題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文1
又是星期五了,可是媽媽沒(méi)有來(lái)接我。同學(xué)們都被他們的爸爸媽媽接走了,我一個(gè)人還在等媽媽來(lái)接。校園里靜悄悄的。以前,媽媽總是早早地到校,我是她的寶貝疙瘩,兩個(gè)星期才見(jiàn)一面,她應(yīng)該很想我呀!可是,今天她怎么還沒(méi)來(lái)?要不是老師說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我都要流眼淚了。
舅舅來(lái)了,他笑著?墒俏疫是發(fā)現(xiàn)他心情很不好。我問(wèn)他:“媽媽怎么不來(lái)接我?出了什么事嗎?”舅舅忙說(shuō):“沒(méi)什么事,沒(méi)什么事!蔽矣X(jué)得舅舅有事在瞞著我,一路上都沒(méi)說(shuō)話(huà)。快到家了,我忍不住地問(wèn):“不要再瞞我了,媽媽到底怎么了?”舅舅看我這么急,才含著淚說(shuō):“你媽媽被車(chē)撞了。”
原來(lái),媽媽為了早點(diǎn)見(jiàn)到我,天蒙蒙亮就上路了,一不小心被一輛疾駛而過(guò)的車(chē)撞倒了。啊,媽媽?zhuān)〈丝,我的心都碎了!我叫舅舅帶我到醫(yī)院。路上,我看見(jiàn)一家花店,決定買(mǎi)束花送給媽媽。
來(lái)到醫(yī)院,看到媽媽被撞得很重,我忍不住難過(guò)得哭了。媽媽的傷口很痛,可是她看見(jiàn)了我,卻高興地笑了起來(lái)。她艱難地從床上抬起一只手,輕輕地拍了拍我的頭說(shuō):“男子漢大丈夫,流血不流淚!這點(diǎn)兒小事,有什么好哭的?”我連忙把淚水擦去,小心地用手扶著媽媽右臂上的石膏,問(wèn):“媽媽痛嗎?”“不痛!眿寢屝χf(shuō),“只要看到我的小乖乖,我就不痛了。”媽媽詢(xún)問(wèn)了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,每件事都問(wèn)得很仔細(xì)。當(dāng)知道我學(xué)習(xí)又進(jìn)步了,她仿佛忘記自己是個(gè)病人,高興得笑出聲來(lái)。
舅舅叫我在這里陪媽媽?zhuān)菋寢寛?jiān)持讓我先回家。我有些不放心。媽媽說(shuō):“你不用在這里陪我了,你作業(yè)還沒(méi)有做好吧?再說(shuō)你爸爸還可以陪我呀!”
離開(kāi)的時(shí)候,我把鮮花送給媽媽?zhuān)周E起腳,親了親媽媽?zhuān)睦镒T钢鴭寢屧缛蘸闷饋?lái)。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文2
從小到大,有多少人曾經(jīng)關(guān)懷過(guò)我,有多少人讓我感到快樂(lè),而給予我最多的溫暖,是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的父母。
我的父母在生活上關(guān)心我,記得那次,是一天半夜里我突然發(fā)了燒,我還小,只是記得媽媽背上我,就吃力的出了家門(mén),我依偎在媽媽的背上,雖然天氣冷,但我卻感到十分溫暖,我用那雙嬌嫩的小手撩開(kāi)媽媽的頭發(fā),只見(jiàn)媽媽的皺著眉頭,那雙焦急的眼光,在四處張望,我似乎看見(jiàn)了看見(jiàn)了媽媽那顆火熱的心,在等待著……
好容易才到了醫(yī)院,我躺在病床上,目光呆呆地望著媽媽那晃動(dòng)的身影,在醫(yī)院里來(lái)來(lái)回回,不知為什么,那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上,過(guò)了一會(huì),媽媽走了進(jìn)來(lái)用那雙操勞已久的手撫摩著我……我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了媽媽慈祥的一面,不知不覺(jué)。一股暖流流遍全身。
我的媽媽不僅在生活上讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在學(xué)習(xí)上,也十分關(guān)心。每天放學(xué)后,我做作業(yè)時(shí),媽媽就坐在沙發(fā)行,從我的書(shū)包里把書(shū)一本一本拿出來(lái)檢查,邊檢查邊守著我做作業(yè),我過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽一手拿著作業(yè)本眼里時(shí)而憂(yōu)慮,時(shí)而開(kāi)心,他看見(jiàn)我那語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的圖,字亂糟糟一團(tuán),媽媽的眉頭擾成了一個(gè)大疙瘩,兩眼盯著那看,還審問(wèn)我一兩句?吹轿业臄(shù)學(xué)作業(yè)全是勾勾,便會(huì)心地笑了,笑得是那么開(kāi)心。
當(dāng)你需要幫助時(shí),父母會(huì)無(wú)聲地走到你身邊,給予你最多的關(guān)懷,她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你,關(guān)懷著你。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文3
往事不斷地在我的記憶中流淌著,其中有一件事就像一個(gè)美麗的、充滿(mǎn)父愛(ài)的浪花,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。它是那樣平凡,卻又那樣使我難以忘懷。
那是在上四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)夜幕即將降臨時(shí),我顧不得再回家放書(shū)包,坐上公共汽車(chē)就急急匆匆地向游泳館跑去。到了那里,趕忙換上泳裝,便一頭扎進(jìn)了冰冷的池水中。
游泳館里的打水聲,教練的喊叫聲混成一片,似乎已經(jīng)掩蓋住房外風(fēng)狂雨驟、瓢潑般的響聲。心向往之外面的氣溫已從十幾度降到了幾度,但我們雖然看不見(jiàn)身上的汗珠,也會(huì)感到身上火燒般的熱。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大雨似乎關(guān)不覺(jué)得累,依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地下著。我們一個(gè)個(gè)都 躲進(jìn)了附近的車(chē)棚。雖然是夏天,但也能感到風(fēng)刺骨的冷。我拿出浴巾緊緊地裹在身上,靜靜地等著雨停止它的怒吼。
斷斷續(xù)續(xù)地有幾個(gè)家長(zhǎng)接走他們的孩子。
雨打濕了我的衣服,自己一個(gè)人孤零零地站在車(chē)棚里,做出尋求幫助的眼神,但四周卻一個(gè)人也沒(méi)有。
向遠(yuǎn)處望去,隱隱約約看到一個(gè)人費(fèi)力地騎著自行車(chē),身披著一個(gè)雨衣,手還拿著一大包東西。影子近了、更近了,是一個(gè)熟悉的身影。我馬上意識(shí)到是爸爸。便向那個(gè)四處張望,到處尋找我的爸爸一邊用力揮手,一邊大喊:“在這兒!在這兒!”爸爸尋歡作樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)了,用更快地速度向我這里騎來(lái)。
爸爸下了車(chē),忙把那包東西拿來(lái),打開(kāi)一看,里面竟是一件雨衣和衣服!爸爸把那件披在我的身上。我仔細(xì)地打量著爸爸:頭發(fā)已經(jīng)被淋地緊緊帖在腦袋上,衣服也濕透了。此時(shí)的爸爸似乎雙雙老了幾歲。
后來(lái)才知道,爸爸因?yàn)榫剮艺乙路⒄`了時(shí)間,又為了方便找到我,冒著大雨騎自行車(chē)一路難舍艱難趕來(lái)。
狂風(fēng)暴雨變成了雨簾,雨安全簾又變成了淅淅瀝瀝的小雨,天終于晴了。仿佛不忍心再下了,我知道它被這偉大的父愛(ài)感動(dòng)了。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文4
體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),不小心把腿扭傷了,不能動(dòng)彈。
王軍坐在地上,滿(mǎn)臉的痛苦狀,不時(shí)發(fā)出“哎喲、哎喲”的呻吟聲,汗珠一滴一滴地滴了下來(lái)。同學(xué)們紛紛圍上前來(lái),“怎么樣?需要上醫(yī)院?jiǎn)?”班長(zhǎng)劉勇關(guān)切地說(shuō)!皞四膫(gè)部位,王軍?來(lái),我給你揉揉。”女生李娜自告奮勇地說(shuō)。“不要緊,起來(lái)活動(dòng)一下,不行的話(huà)我送你到醫(yī)院去檢查!”……一句句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),一聲聲關(guān)切的聲音,溫暖著王軍的心,這時(shí),疼痛也好像減輕了一半,他微笑著說(shuō):“不要緊,你們先去練,我休息一下,等會(huì)兒看情況再說(shuō)!卑嚅L(zhǎng)劉勇接著說(shuō):“好吧,你們幾個(gè)先去練跳遠(yuǎn),因?yàn)殡x運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的日子已沒(méi)幾天了。我和李娜留在這兒,照顧王軍!闭f(shuō)完,同學(xué)們都散開(kāi)了。劉勇指揮李娜說(shuō):“來(lái),李娜,我給你扶著王軍的腿,你來(lái)揉揉!”說(shuō)罷,李勇讓王軍坐好,放松些,把王軍的腿擱在自己的腿上,李娜小心地輕輕按摩起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒上下揉,一會(huì)兒左右揉,一會(huì)兒往開(kāi)趕,一會(huì)兒往里收,儼然一個(gè)按摩的大夫。十幾分鐘過(guò)去了,王軍倒顯得很輕松,而劉勇和李娜的臉上卻冒出了汗珠。王軍看在眼里,疼在心上,對(duì)他們二人說(shuō):“行了,感覺(jué)好多了。這樣吧,你們把我扶起來(lái),攙我走一圈,可能會(huì)好些。”他倆扶起了王軍,一人攙一支胳膊,扶著王軍一瘸一拐地走著,直到能獨(dú)立走才放手。這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們又“呼啦”圍了過(guò)來(lái),問(wèn)這問(wèn)那,同學(xué)們的關(guān)懷使王軍流下了激動(dòng)的淚水。
上課鈴響了、同學(xué)們擁著王軍回到了教室,開(kāi)始了新的一課。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文5
關(guān)懷是一縷春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)懷是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)懷是一眼清泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;關(guān)懷是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
今天我如平常一樣,吃過(guò)晚飯,就騎著自行車(chē)在小區(qū)里溜達(dá)。對(duì)自己車(chē)技自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我,不料,輪胎一打滑,“咚”的一聲,狠狠的摔在了地上。我努力的站起來(lái),結(jié)果腳一動(dòng),疼痛便愈來(lái)愈劇烈,如刀割,像針扎,侵蝕著我每一根神經(jīng)。仔細(xì)一瞧,壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出,染紅了一大片,紅得觸目驚心!
哎呦喂!”我哼叫起來(lái)。就這樣坐在這兒?只會(huì)讓傷勢(shì)更加嚴(yán)重。并且,走一兩步我也許就會(huì)跌倒……此時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦……思想很混亂,默念著這三個(gè)字,心里卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。
我渴望路過(guò)的人能幫幫我,可大家的好像沒(méi)看到我似的,總是加快腳步離開(kāi)。
突然一位大姐姐看到了我,她連忙過(guò)來(lái),緊接著緩緩地蹲下來(lái),在口袋里掏出了一包紙巾,似乎還沒(méi)用過(guò)。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上,頓時(shí),血把整張紙巾都染紅了。我很詫異:“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑:“多幫幫別人!比缓缶妥吡恕
只是一個(gè)和我萍水相逢的陌路人,明天過(guò)后,也許會(huì)不再遇見(jiàn)。為什么會(huì)對(duì)我那么好?他有什么目的?真的只是出于單純的好心嗎?
雖然到現(xiàn)在再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位姐姐,但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關(guān)懷,是一種有著無(wú)限力量的事物,它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,但都令人心中非常溫暖;可是,她也許是一份付出,一份無(wú)私大愛(ài),甚至是一個(gè)人的生命,一個(gè)人的一切,給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文6
狂風(fēng)怒吼,大雪紛飛,我卻無(wú)比的溫暖,因?yàn)槲业男闹杏幸粓F(tuán)不同尋常的火!
我抱著書(shū)本,走在滿(mǎn)是堅(jiān)冰的人行道上,小心翼翼,生怕滑倒。站在空無(wú)一人的街道上向遠(yuǎn)方望去,一排排灰禿禿的房子旁樹(shù)立著一棵棵銀裝素裹的大樹(shù),樹(shù)枝上一只只喳喳亂叫的小灰雀,不時(shí)的飛來(lái)飛去,給死氣沉沉的街道增添了一點(diǎn)生氣。樹(shù)梢上的雪凹凸不平,像一朵朵凌寒開(kāi)放的臘梅,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。∵@美麗的景色誰(shuí)見(jiàn)了都能快樂(lè)起來(lái),而我卻打不起一點(diǎn)精神,心里一直抱怨:“真是的,早知現(xiàn)在,當(dāng)初就不報(bào)什么‘寒假短期書(shū)法培訓(xùn)班’了!要不我現(xiàn)在還縮在暖烘烘的被窩里做美夢(mèng)呢!唉!真倒霉!”正當(dāng)我抱怨連連時(shí),一不留神滑倒了,順著冰滑了幾米遠(yuǎn),頭重重的摔在了地上。再看天上,書(shū)本紙張正伴著雪花漫天飛舞,那本寶貝兒字帖在地上像牽線(xiàn)木偶一樣被風(fēng)向前走去。這時(shí),一個(gè)小男孩奮力的追著它,而它卻好像在和小男孩賽跑一樣。過(guò)了一會(huì)兒,小男孩好像忍無(wú)可忍了,一咬牙,一跺腳,大叫一聲,一個(gè)惡狼撲食壓了上去,“潛逃”的字帖落入了“法網(wǎng)”。然后他跑了過(guò)來(lái)用稚嫩的口氣:“大哥哥,這是不是你的東西?”我站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭,撣了撣他身上的雪,說(shuō):“謝謝你,剛才摔疼了吧!”“不疼!”他沖我眨眨眼,笑著跑開(kāi)了。
這時(shí)一位老爺爺把我扶了起來(lái),邊把文具包還給我邊慈愛(ài)地說(shuō)“孩子快起來(lái),別著涼了!”我激動(dòng)的對(duì)他說(shuō):“謝謝您!”只留下我呆呆地站在那里許久許久......他們給我的溫暖像一團(tuán)火,包圍了我的心靈!盡管他們是陌生人,可他們傳遞給我的熱情卻是那么強(qiáng)烈,讓我久久不能忘懷。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文7
在生活中,不少的人對(duì)我付出無(wú)數(shù)的關(guān)懷,有家人.朋友.同學(xué),其中有一個(gè)是我的榜樣,也是我心中的大樹(shù),她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷----我的語(yǔ)文老師.
張玉儀老師是我的語(yǔ)文老師,她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛和只會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)的嘴巴;她對(duì)我們58位同學(xué)的關(guān)懷用一個(gè)天空也裝不完:為了備好第二天的課,晚上一般要11點(diǎn)多才能睡覺(jué).早上一回到學(xué)校又開(kāi)始忙碌起來(lái).按著制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃去上課,她體會(huì)到我們的辛苦,總是想方設(shè)法抽出活動(dòng)時(shí)間讓我們輕松一下,你看她對(duì)我們的關(guān)懷大不大,對(duì)我們好像對(duì)她的孩子一樣關(guān)心.關(guān)懷.
有一次,我們正認(rèn)真地做著練習(xí)試卷,已經(jīng)做了三.四張了,我們感到無(wú)比枯燥,真想輕松一下,我的心自然“飛”出了教室外面,像泄了汽的汽球,就在這時(shí)候張老師說(shuō):“我知你們辛苦,快考試了,還有幾天要堅(jiān)持下去,完成這張?jiān)嚲砗缶涂梢猿鋈セ顒?dòng)了,加油哦!”我們震奮起來(lái),有個(gè)同學(xué)問(wèn):“真的嗎?”老師理直氣壯地回答:“當(dāng)然啦!老師什么時(shí)候欺騙你們.”我們更加加把勁兒,那怕是半節(jié)課的自由活動(dòng)時(shí)間,偶爾從緊張中出來(lái)輕松一下是多么快樂(lè)的事呀!張老師最會(huì)體會(huì)到我們的感受,在考試期間更加關(guān)懷我們,提醒我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么,注意什么,聽(tīng)了之后讓我們感到能接受張老師的教導(dǎo)是我們的榮幸!
我深信:張老師對(duì)我的關(guān)懷會(huì)一直存留在心里,永遠(yuǎn)不忘!!
以關(guān)懷為話(huà)題的作文8
一種無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖,這種暖流今身讓我忘懷……
從小到大,有多少人曾經(jīng)關(guān)懷過(guò)我,有多少人讓我感到快樂(lè),而給予我最多的溫暖,是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的父母。
我的父母在生活上關(guān)心我,記得那次,是一天半夜里我突然發(fā)了燒,我還小,只是記得媽媽背上我,就吃力的出了家門(mén),我依偎在媽媽的背上,雖然天氣冷,但我卻感到十分溫暖,我用那雙嬌嫩的小手撩開(kāi)媽媽的頭發(fā),只見(jiàn)媽媽的皺著眉頭,那雙焦急的眼光,在四處張望,我似乎看見(jiàn)了看見(jiàn)了媽媽那顆火熱的心,在等待著……好容易才到了醫(yī)院,我躺在病床上,目光呆呆地望著媽媽那晃動(dòng)的身影,在醫(yī)院里來(lái)來(lái)回回,不知為什么,那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上,過(guò)了一會(huì),媽媽走了進(jìn)來(lái)用那雙操勞已久的手撫摩著我……我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了媽媽慈祥的一面,不知不覺(jué)。一股暖流流遍全身。
我的媽媽不僅在生活上讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在學(xué)習(xí)上,也十分關(guān)心。每天放學(xué)后,我做作業(yè)時(shí),媽媽就坐在沙發(fā)行,從我的書(shū)包里把書(shū)一本一本拿出來(lái)檢查,邊檢查邊守著我做作業(yè),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽一手拿著作業(yè)本眼里時(shí)而憂(yōu)慮,時(shí)而開(kāi)心,他看見(jiàn)我那語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的圖,字亂糟糟一團(tuán),媽媽的眉頭擾成了一個(gè)大疙瘩,兩眼盯著那看,還審問(wèn)我一兩句。看到我的數(shù)學(xué)作業(yè)全是勾勾,便會(huì)心地笑了,笑得是那么開(kāi)心。
當(dāng)你需要幫助時(shí),父母會(huì)無(wú)聲地走到你身邊,給予你最多的關(guān)懷,她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你,關(guān)懷著你。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文9
有一種精神品質(zhì)叫關(guān)懷,有一種人生態(tài)度叫關(guān)懷,有一種人生智慧叫關(guān)懷。
關(guān)懷是一張無(wú)形的網(wǎng),它籠罩在世界的各個(gè)角落,各個(gè)國(guó)度……
那也許是劍橋大學(xué)中的一次意外邂逅,作者葛劍雄與霍金的邂逅如此平凡卻又如此讓他震撼,當(dāng)霍金走過(guò)時(shí),一切依然如此平靜,沒(méi)有興奮的尖叫聲,沒(méi)有議論的嘈雜聲,更沒(méi)有照相機(jī)的“咔嚓”聲。他看到的是人們對(duì)霍金的一種尊重,對(duì)這個(gè)繼愛(ài)因斯坦后的最偉大的科學(xué)家的一種關(guān)懷,讓霍金這個(gè)高度殘疾的人有信心在這個(gè)社會(huì)上生存下去,并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
那也許是日本的一碗陽(yáng)春面,作者以第三人稱(chēng)的口吻向我們講述了這樣一個(gè)溫暖的故事,那是一種簡(jiǎn)單的關(guān)懷,它可以?xún)H僅只是在那個(gè)年輕母親叫一人份的時(shí)候給她兩人份的面量,可以只是每年都在過(guò)年時(shí),在那對(duì)母子坐過(guò)的桌子上擺上預(yù)約席而等候他們的到來(lái)。那張幸福的2號(hào)桌體現(xiàn)的仍然是那一種一碗陽(yáng)春面的簡(jiǎn)單關(guān)懷。
或者,那也許是歐·亨利筆下那位老貝爾曼先生的故事。瓊珊,一個(gè)哀莫大于心死的人,一個(gè)把自己的生命與那最后一片常春藤葉牽連在一起的人,就像是依附在那藤上的另一片樹(shù)葉一樣。貝爾曼,一個(gè)喜歡藝術(shù),但是過(guò)了40年都沒(méi)有碰到藝術(shù)女神長(zhǎng)裙邊緣的失意畫(huà)家,并沒(méi)創(chuàng)作過(guò)任何杰作,只是在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜里,那股前所未有的靈感為了拯救一個(gè)與自己無(wú)關(guān)的人迸發(fā)了,他留下了自己唯一的杰作——那最后一片常春藤葉。瓊珊活了過(guò)來(lái),但貝爾曼卻與人生永別了。那幅杰作便是他不死的靈魂。但,這正是一種人與人之間的溫情,這也正是一種關(guān)懷。
原來(lái)關(guān)懷可以如此簡(jiǎn)單,但又如此震撼。
我們是否也該學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人,不用像老貝爾曼那樣付出生命,只要盡自己的能力就可以了。還記得曾經(jīng)有位同學(xué)覺(jué)得冷,我就拿了自己的衣服給他穿,不知道是不是一種關(guān)懷,但殊不知他已銘記心中。人間處處都充滿(mǎn)溫情,有時(shí),那種溫情小得可以讓周?chē)娜撕雎,但是在?duì)方的心中一定激起了不小的波瀾……
張開(kāi)自己隱藏著的翅膀,用它來(lái)關(guān)懷別人,擁抱別人,讓這一雙雙美麗的翅膀在人與人的天空中劃出一道極美麗的弧線(xiàn)……
以關(guān)懷為話(huà)題的作文10
關(guān)懷有時(shí)只是一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài);關(guān)懷有時(shí)只是一句短短的話(huà)語(yǔ);關(guān)懷有時(shí)只是一朵小小的“白云”靠近了你。
關(guān)懷其實(shí)無(wú)處不在,只是需要你去細(xì)心發(fā)現(xiàn)而已。
在這書(shū)聲瑯瑯的校園里,有歡樂(lè)時(shí),自然也有落淚時(shí),即使在陽(yáng)光的照耀下,也難免會(huì)有些昏暗的地方。當(dāng)淚水悄然流下時(shí),眼中那抹淡淡的粉紅,向朋友們發(fā)出了信號(hào)。不管是關(guān)系好還是一般的同學(xué),都慢慢的走來(lái)了,輕聲的安慰著,并遞出幾張紙巾,接著擔(dān)心的望幾眼就離開(kāi)了,留下了一個(gè)安靜的空間,讓你獨(dú)自靜靜。
關(guān)懷有時(shí)只是幾張溫暖的紙巾;關(guān)懷有時(shí)只是留個(gè)空間靜靜;關(guān)懷有時(shí)只是一種同學(xué)愛(ài)。
關(guān)懷有時(shí)只是一種無(wú)聲無(wú)息的安慰,只需你去接受這種方式,家是一個(gè)充滿(mǎn)笑容的地方,但也有暫時(shí)的烏云悄然經(jīng)過(guò)。因成績(jī)不理想的你,耷拉在沙發(fā)上,看著電視里的人個(gè)個(gè)欣喜若狂的樣子,都沒(méi)有一絲笑意,細(xì)心的家人發(fā)現(xiàn)了你鬧情緒了,將一塊甜甜的巧克力的蛋糕和一杯紅茶放在你跟前,接著忙著料理家事。蛋糕甜甜的味道,提醒你時(shí)刻要快樂(lè),甘甜的紅茶,告訴你每件事都有苦有甜。
關(guān)懷有時(shí)只是給予你一種甜甜的味道;關(guān)懷有時(shí)只是給予你一塊巧克力蛋糕;關(guān)懷有時(shí)只是給予你一個(gè)小道理。
關(guān)懷是種溫暖,而給予這種溫暖的人,不是哪些特殊的人士,她們就是一直伴隨著你的家人,朋友,這種種關(guān)懷,就是最值得收藏的,收起這些關(guān)懷吧,它們能提醒你時(shí)刻樂(lè)觀(guān)。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文11
每個(gè)人都需要關(guān)懷,也在不經(jīng)意間付出了愛(ài)——關(guān)懷!
關(guān)懷,是要給予平等和自由!
霍金,一個(gè)讓人敬佩的名字!斑@是一個(gè)弱小的身軀,稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說(shuō)是被安放在——輪椅車(chē)背上。除了他的目光,似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作!奔词谷绱耍哪抗庖诧@得異乎尋常顯示著超常的魅力。他用獨(dú)立的人格和自強(qiáng)不息的精神,遨游在知識(shí)的海洋中,致力于黑洞量子引力學(xué)的研究;艚鹗切腋5模钤趧,人們都用一份平常心去關(guān)懷他,給他自由,不打擾他。因?yàn)樗彩且粋(gè)“正常人”。他得到了人生價(jià)值充分的尊重。
關(guān)懷,是默默而又深深的!
在《一碗陽(yáng)春面》中,大年夜的晚上,日本北海亭面館來(lái)了三位特殊的客人,穿著不合時(shí)令的斜格子的短大衣的媽媽?zhuān)由貫閮蓚(gè)孩子和自己點(diǎn)了一碗陽(yáng)春面。一年過(guò)去后,第二年,當(dāng)母子三人再來(lái)時(shí),好心的面館老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道:“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”細(xì)心的老板怕他們會(huì)尷尬,就偷偷地在鍋里下了一人半份的面。細(xì)微的行為,卻透著無(wú)限的關(guān)懷。老板和老板娘用一顆愛(ài)的心關(guān)懷著進(jìn)店里吃面而又自卑的客人。他們默默的關(guān)懷,給了母子三人勇氣,給了他們新的人生。
關(guān)懷,是無(wú)私的是無(wú)盡的!
貝爾曼,一個(gè)在藝術(shù)界卻一直與藝術(shù)女神無(wú)緣的失意人!霸谀莻(gè)凄風(fēng)苦雨的夜里,一把原來(lái)地方挪過(guò)的梯子,還有幾支散落的畫(huà)筆,一塊調(diào)色盤(pán)上面和了綠色和黃色的顏色!边@才有了“經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的風(fēng)吹雨打,仍就有一片常春藤的葉子貼在墻上”。他用愛(ài)與信念,挽救了一個(gè)生命,完成了他生命中杰作。那是愛(ài)的付出,心的付出!
關(guān)懷,是愛(ài)的付出!她,有時(shí)是淡淡的,但有時(shí)又是深深的。她,是唯一能讓人生向她低頭的愛(ài)。
無(wú)盡……
以關(guān)懷為話(huà)題的作文12
關(guān)懷,怎么會(huì)是美麗的呢?美麗的關(guān)懷是誰(shuí)給你的?但這件事,發(fā)生在了我身上。 那是一個(gè)深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲暖意,讓我感到有一種說(shuō)不出的失落。
天,下起了小雨,坐在汽車(chē)上的我望著窗外無(wú)言。 雨越下越大,風(fēng)也刮了起來(lái),窗外的樹(shù)枝到處搖晃著。忽然,一根樹(shù)枝朝我這邊打來(lái)“哐——”,玻璃被震得咳嗽起來(lái),這真讓人膽寒呀! “吱——”車(chē)門(mén)開(kāi)了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車(chē),走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯著窗外。
天公不作美,雨越下越猛,風(fēng)越刮越狂,街上半天也不見(jiàn)一個(gè)人影兒。 我的心猛然一征:啊,怎么辦?我沒(méi)帶雨傘,真糟!我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī),我卻固執(zhí)地說(shuō)不用了。我的眼睛沒(méi)有離開(kāi)窗外,但是,淚水卻打著旋兒,模糊了雙眼…… 身旁阿姨的手機(jī)響了,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意:向阿姨借手機(jī)?墒,誰(shuí)會(huì)借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢?我的'心就這樣矛盾著,眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)。
可能是阿姨發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),咳了幾聲,滿(mǎn)懷關(guān)切地問(wèn)我:“小妹妹,怎么呢?”她的聲音柔和而悅耳,說(shuō)話(huà)時(shí)笑瞇瞇的,兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話(huà)就好比是雪中送炭一般。 我將自己沒(méi)帶傘的事給她說(shuō)了一遍,并懇求她借我用手機(jī)。 阿姨想也沒(méi)想,就將手機(jī)遞給了我。于是我道了聲謝謝,便給媽媽打電話(huà)。
我下了車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽?zhuān)绎w奔到媽媽的懷里,心中十分快樂(lè)。 美麗的阿姨有一顆美麗的心,一位有一顆美好心靈的阿姨,給了我美麗的關(guān)懷。
以關(guān)懷為話(huà)題的作文13
在生活中,不少人對(duì)我付出了很多的關(guān)懷,有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣,也是我心目中的大樹(shù),她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。
記得一天上學(xué)前,媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,叫我記得帶傘,我望望窗外,天氣分外晴朗,太陽(yáng)正對(duì)著我微笑了,怎么可能會(huì)下雨呢?于是我就沒(méi)有帶雨傘,背起書(shū)包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候,忽然窗外下起了傾盆大雨,學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了,教室只剩下三、四個(gè)人,轟隆隆的雷響,噼哩啪啦的閃電,嚇得我心驚肉跳,當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候,透過(guò)雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是媽媽?zhuān)?/p>
只見(jiàn)她右手舉著雨傘,在擁擠的人群里向四周張望,可惡的風(fēng)似乎在跟媽媽作對(duì),風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手,媽媽看見(jiàn)我后,臉上露出了甜蜜的微笑。激動(dòng)的我連忙撲向媽媽的懷抱,媽媽忙說(shuō):“等急了吧,走,咱們回家。下次不要不聽(tīng)媽媽的話(huà)了,媽媽的‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了!”“嗯,知道了!”一路上,媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后,心里很不是滋味,媽媽卻說(shuō):“小孩子容易感冒,感冒了會(huì)很麻煩的,我們大人沒(méi)事兒。”聽(tīng)了這句話(huà),我含著熱淚望著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切,慈祥!
我如同嬌嫩的小草,媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露,溫暖我的太陽(yáng),在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,我一直存留在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
以關(guān)懷為話(huà)題的作文14
在生活中,不少人對(duì)我付出了很多的關(guān)懷,有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣,也是我心目中的大樹(shù),她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。
記得一天上學(xué)前,媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,叫我記得帶傘,我望望窗外,天氣分外晴朗,太陽(yáng)正對(duì)著我微笑了,怎么可能會(huì)下雨呢?于是我就沒(méi)有帶雨傘,背起書(shū)包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候,忽然窗外下起了傾盆大雨,學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了,教室只剩下三、四個(gè)人,轟隆隆的雷響,噼哩啪啦的閃電,嚇得我心驚肉跳,當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候,透過(guò)雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她右手舉著雨傘,在擁擠的人群里向四周張望,可惡的風(fēng)似乎在跟媽媽作對(duì),風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手,媽媽看見(jiàn)我后,臉上露出了甜蜜的微笑。Ji動(dòng)的我連忙撲向媽媽的懷抱,媽媽忙說(shuō):“等急了吧,走,咱們回家。下次不要不聽(tīng)媽媽的話(huà)了,媽媽的‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了!”“嗯,知道了!”一路上,媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后,心里很不是滋味,媽媽卻說(shuō):“小孩子容易感冒,感冒了會(huì)很麻煩的,我們大人沒(méi)事兒!甭(tīng)了這句話(huà),我含著熱淚望著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切,慈祥!
我如同嬌嫩的,媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露,溫暖我的太陽(yáng),在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,我一直存留在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
以關(guān)懷為話(huà)題的作文15
“浩鑫,快給我盛一碗飯!我都快餓死了”晚上,爸爸干完活一回來(lái)回到家就對(duì)我嚷了起來(lái)“好哩!”我高聲地答應(yīng)著。
我立刻走到廚房,拿起一只大碗,打開(kāi)電飯煲盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯然后我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前,雙手端起送到爸爸的面前,說(shuō):“爸,給你!”爸爸接過(guò)飯碗愉快地說(shuō):“我的兒子真是好,盛飯的動(dòng)作怎么這么快?盛了這么多飯,可真孝順,知道爸爸吃的下飯!”我聽(tīng)后,有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不好意思,說(shuō):“爸,你慢慢再夸獎(jiǎng)我吧,我還沒(méi)把筷子拿來(lái)給你呢我馬上給你拿來(lái)”我立刻轉(zhuǎn)身去廚房拿來(lái)一雙筷子遞給爸爸爸爸接過(guò)筷子,立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來(lái)此時(shí),我的心中更是甜滋滋的生活中,件件事情都體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)、品德思想對(duì)待朋友,需要真心;對(duì)待父母,需要孝心;對(duì)待工作,需要上進(jìn)心……
我愛(ài)我的家,我全心全意投入我的家爸媽生我育我,難道我就用頑皮來(lái)對(duì)待他們嗎?不,絕對(duì)不可以我要孝順?biāo)麄,?bào)答他們,保護(hù)他們父母的愛(ài),多少人用深情的筆墨描寫(xiě)過(guò)它,可我覺(jué)得,父母深情的愛(ài),是任何文字都無(wú)法表述的就如靜水流深般的水,生命源泉的水,靜靜地,不喧囂不沸騰,但卻流得那么深那么遠(yuǎn),使你的身心全都浸沒(méi)在這浩渺的水中,自然舒適而不易察覺(jué)多少人,痛恨自己未能在父母健在的時(shí)候給他們更多一些的關(guān)愛(ài)所謂“子欲孝而親不在”,那么,不要給自己這個(gè)后悔的機(jī)會(huì),在還來(lái)得及的時(shí)候,多給我們的父母親一點(diǎn)關(guān)懷吧其實(shí),他們需要的真的真的很少,就如一次盛飯,都足以滿(mǎn)足他們,行動(dòng)吧!
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