歡樂班級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的歡樂班級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂班級作文1
在生活中，總有一個地方，那里充滿了歡樂，總會發(fā)生一些讓人意想不到的事，使你開懷大笑，那個地方就是班級。
班上的同學對副課總是很敏感，總是會做一些惡作劇，讓平凡的課堂變得熱鬧起來。
你看！這一節(jié)美術(shù)課，同學們又要大鬧一番了。美術(shù)老師正在認真的講課，可有些同學總喜歡反其道而行之，有的同學把畫畫紙撕下來，折成了一架精美的飛機，不一會兒一架架飛機排成一排，像一支雄偉的軍隊。那位同學拿起飛機，對飛機頭哈了一口氣，只見他用力一扔，飛機在空中自由的飛翔，形成了一道優(yōu)美的弧線�！鞍パ剑 辈恢趺椿厥�，飛機落在一位正在認真畫畫的同學桌子上，他撿起飛機，又扔了回去，就這樣一場飛機大戰(zhàn)，在美術(shù)課開始上演了。最后就連美術(shù)老師都受不了了，下來整頓紀律，可不料反被同學粘了一張“我是笨蛋”的紙條，在班上來了一場“走秀”，惹得同學們哈哈大笑。
還有一次微機課，因為電腦還在維修，不能去微機室，只能呆在教室里。同學們就大喊“抗議”聲音響徹云霄，甚至同學們還特意做了一個抗議的小牌子。老師叫我們安靜下來看書，寫作業(yè)，但仍然無濟于事，同學們還是大吵大鬧，完全無視了老師。
我們的班級總是充滿歡聲笑語，同學們的淘氣不知從什么時候開始成為了我們班的一大特點。
老師點評：文章通過對同學們在美術(shù)課和微機課的一系列活動的描寫。體現(xiàn)了文章主題“歡樂”二字。而且人物形象刻畫的淋漓盡致！真棒！
歡樂班級作文2
“同學們好！”“老師好！”星期一到星期五，每堂課前都會重復著這兩句話，但我們并不厭倦！每次聲音都是那樣的高亢有力！
六（3）班就是我們共有的家庭，在這個充滿溫馨的大家庭里，發(fā)生了太多太多歡樂感人的事情，如果某個同學生病嘔吐了，班上的幾位男同學便會拿來拖把將地板上的液體打掃干凈。春游的時候，總會看到別的班上車時鬧嚷嚷的，而我們班級則是安安靜靜的。班上的男同學有不會的題目，女孩便會耐心的給他們講解題意。
每天一來到班級，映入眼前的便是認真的同學們專心致志的做著讀書筆記。在東北處的那一角，天藍色的'學習園地被擦得干干凈凈，旁邊的講臺上放著教案書，不禁想起了老師在講臺上為我們教書時情景。南墻上貼著兩塊板報，其中一個板報——星星榜上記錄了同學們的點點進步。在西北角有著一個大書柜，里面擺滿了圖書，整齊地擺放在那里，一眼望去給人一股舒暢的感覺。每當自習課的到來，同學們便會興致勃勃的去拿書，不擁擠、不吵鬧，拿完書便會乖乖地坐回位置上，津津有味的“啃”起書來。西邊的黑板報上有著精美的圖畫，凝聚著同學們有老師的心血與汗滴！
在這個凝聚著愛的大家庭中，我們都是一個個負責的小主人，在他人有難時便會熱心的上前去幫忙。這個大家庭，在我們五十二個同學們與老師的呵護下，正茁壯的成長著！
歡樂班級作文3
知道我們四（1）班最大的特點是什么嗎？歡樂。老班柯女俠帶領一班小屁孩總是不停地制造歡樂。
語文課，剛從外校投奔過來的林亞倫同學，眼睛直直地盯著外面——走神了�？屡畟b開口了：林亞倫，馬大哈是什么意思？
林亞倫如夢初醒，自信滿滿地說：哈密瓜！瞬間，教室里爆發(fā)出一陣如雷般的笑聲，每個角落都震動了。他漲紅了臉，尷尬的眼神不停地閃躲大家的目光。
柯老師讓他坐了下來：馬大哈就是大糊涂蟲，現(xiàn)在你就是那個大糊涂蟲！又一陣笑聲填滿了教室。
還有一次，我們正在專心聽課，突然一個驚天動地的噴嚏打破了沉寂，還傳來一聲尖叫：媽媽！鼻涕！紙巾！猛一抬頭，只見林欣澤的兩個鼻孔下，掛著兩條又大又長的青蟲。大家都笑了，可林欣澤一點都沒害羞，用無辜的眼神向柯老師求助，柯老師哭笑不得，拿出紙巾幫他擦了鼻涕，問道：我什么時候有你這么大的兒子了？
這就是我們四（1）班，著名的歡樂制造工廠，如果你不快樂，請來我們班一趟！
【歡樂班級作文】相關文章：
歡樂教師節(jié)作文05-05
歡樂一家作文03-17
歡樂校園作文(15篇)04-07
歡樂校園作文15篇04-07
尋找兒時的歡樂作文10-18
小學元宵的歡樂作文04-08
歡樂暑假答案09-23
歡樂國慶節(jié)的作文04-24
歡樂的父親節(jié)作文04-22
歡樂校園作文(集錦15篇)04-07