亚欧洲精品在线观看,窝窝影院午夜看片,久久国产成人午夜av影院宅,午夜91,免费国产人成网站,ts在线视频,欧美激情在线一区

時(shí)間與生命作文

時(shí)間:2023-08-10 14:37:13 櫻櫻 生作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

時(shí)間與生命作文(通用34篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的時(shí)間與生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間與生命作文(通用34篇)

  時(shí)間與生命作文 1

  生命的起源在哪里,時(shí)間是什么,生命的起源存在于巧合,時(shí)間存在于虛無(wú)。這個(gè)世界,我們知道的簡(jiǎn)直微不足道,可是,生命就是有它存在的意義。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉!蔽覀円獛е胂袢ヌ剿鬟@個(gè)世界。

  生命的起源,是盤(pán)古開(kāi)天辟地,是女?huà)z造人,是上帝創(chuàng)造世界,是亞當(dāng)夏娃繁衍人類,但是,這些都是神話傳說(shuō),是圖騰信仰,與人類起源并無(wú)半點(diǎn)關(guān)系。在地球出現(xiàn)之初,這個(gè)星球與其他星球一樣,毫無(wú)生機(jī),這里潮汐紊亂,狂風(fēng)暴雨,海嘯、地震等災(zāi)難頻繁發(fā)生,這是世界初日,而在這時(shí),一個(gè)救星出現(xiàn)了,它就是月亮,它憑借自轉(zhuǎn)加帶的引力圈碰撞,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)日,地球終于被牽引到近于現(xiàn)在的狀態(tài)了。由此可見(jiàn)祖沖之的“大明歷”說(shuō)不定對(duì)于那個(gè)時(shí)代是非常精準(zhǔn)了,只不過(guò)是引力導(dǎo)致轉(zhuǎn)速改變,才引起了那50秒的誤差。

  在平息下來(lái)的地球上,在某種機(jī)緣巧合下,不同的物質(zhì)質(zhì)組合起來(lái),誕生了一個(gè)細(xì)胞,這樣的一個(gè)一個(gè)細(xì)胞,都十分脆弱,在環(huán)境中自然磨滅。又在不知多少個(gè)細(xì)胞誕生,死亡后,終于有一個(gè)細(xì)胞成功分裂,在舒適的地方,分裂出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞,又在細(xì)胞的分裂遺傳中,出現(xiàn)了變異,在變異中出現(xiàn)了分化,在分化中,出現(xiàn)了多種多樣的細(xì)胞,當(dāng)未熟細(xì)胞合在一起時(shí),再融合中成熟、分裂、分化、分裂,誕生了一個(gè)不完全的個(gè)體,又有很多組細(xì)胞完成不同的組合,形成多恣多彩的生命世界,而在那其中就有人類的始祖——古猿。這就是我認(rèn)為的生命起源。

  有人問(wèn)先有雞還是先有蛋,在我看來(lái)雞是一步一步進(jìn)化后的生物,在它之前,沒(méi)有現(xiàn)在人們所見(jiàn)到的雞,而變異發(fā)生在卵時(shí),那只能是先有蛋;但是算上雞的祖先,那就是先有雞,因?yàn)樗袆?dòng)物都是由細(xì)胞組成的。

  而生命的存在,需要時(shí)間與空間。

  空間就是指地域,我們生存的地球大陸。

  時(shí)間是虛無(wú)縹緲的,我們誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)清時(shí)間是什么,這也應(yīng)該是最神秘的事物之一了。但是,愛(ài)因斯坦就有他自己的見(jiàn)解,他認(rèn)為,時(shí)間無(wú)處不在,我們無(wú)法感知到它的.一切,但它就是這么過(guò)去了,而時(shí)間,也是有速度,當(dāng)我們的速度接近于它的速度時(shí),時(shí)間就會(huì)變慢,速度與它持平時(shí),時(shí)間就會(huì)暫停,想要回到過(guò)去,就必須要超過(guò)時(shí)間,我根據(jù)這個(gè)理論,對(duì)一個(gè)傳言作出假設(shè)。有傳言說(shuō),有一架飛機(jī)在大西洋海域失事,直置三十多年后又回來(lái)了,而里面的人還保持著年輕的模樣。對(duì)于此事我的猜想是,那架飛機(jī)飛到一個(gè)磁場(chǎng)不穩(wěn)定的地方,發(fā)生了變故,速度加快,在巧合中出來(lái)了。據(jù)愛(ài)因斯坦的理論來(lái)說(shuō),這是速度接近時(shí)間速度時(shí),時(shí)間變慢而導(dǎo)致的。但這個(gè)設(shè)想成立需要事件真實(shí)和速度極限才可以完成。速度極限是有質(zhì)量物的最快速度標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)物體接近光速時(shí),它的質(zhì)量會(huì)呈數(shù)倍增長(zhǎng),這時(shí)速度就會(huì)慢下來(lái),而光能達(dá)到那種速度的原因應(yīng)該就是光的質(zhì)量為0。所以在這種種因素環(huán)繞下,想要完成時(shí)間的追溯,幾率近乎0。

  在這個(gè)生命的世界有太多未知,在人類發(fā)展下,時(shí)間流淌過(guò)的歲月不會(huì)再虛度,很多世界的秘密會(huì)被我們發(fā)現(xiàn),這就是時(shí)間賜予我們的希望,同時(shí)也是所有生命存在的意義。

  時(shí)間與生命作文 2

  看了梁秋實(shí)老先生的時(shí)間與生命一文,很震憾,想想自己這么多年都在浪費(fèi)時(shí)間,后悔不已。可是悔之晚矣,時(shí)間不可能倒回去,哪怕是一秒,過(guò)去就是永遠(yuǎn)過(guò)去,不管你是多么富有的人,也不可能買(mǎi)回流逝的時(shí)光。他說(shuō)時(shí)間和生命一樣寶貴,人們也很珍惜生命,但卻很少有人像生命那樣珍惜時(shí)間,如果你想在有生之年做些什么的話,你必須持之以恒。

  我在想十年前的我是如何下定決心要學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),有一技之長(zhǎng)后我的工作將不會(huì)那么辛苦,因?yàn)橛兄R(shí)有技術(shù)的人總是受人尊敬的。當(dāng)時(shí)想了很多要學(xué)的東西,以及去哪學(xué)和每天學(xué)多少,多久可以學(xué)成,成功以后會(huì)是什么樣,一切已想的相當(dāng)詳細(xì),而且給自己寫(xiě)了一份計(jì)劃書(shū)和保證書(shū),當(dāng)時(shí)信誓旦旦,肯定會(huì)成功的,但這一切卻并沒(méi)有開(kāi)始,就被自己最大的兩個(gè)敵人:懶惰和借口扼殺在搖籃里了,計(jì)劃書(shū)和保證書(shū)在幾天后就被當(dāng)成廢紙扔進(jìn)了垃圾桶。之后每過(guò)一兩年,那種想要學(xué)點(diǎn)什么的想法又冒了出來(lái),第二次跟第一次一樣,什么也沒(méi)有做就放棄了,到了第三次,我真的就走進(jìn)了一所學(xué)辦公自動(dòng)化的電腦培訓(xùn)學(xué)校,一切并沒(méi)有想像的那么難,交了三百五十元學(xué)費(fèi),就開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅,如您所料,又是一次半途而廢,學(xué)了一些皮毛就沒(méi)再學(xué),等到想去找工作時(shí)才知道自己學(xué)的那一點(diǎn)東西真的自己覺(jué)得拿不出手,并不敢像其他同學(xué)那樣去應(yīng)聘工作,只好做回以前的`工作,雖然心有不甘。中途想著不給別人打工了,自己當(dāng)老板,多自由,這一次真的還就做成了,從只是想想到真的成功當(dāng)老板只用了一個(gè)月,我只是說(shuō)成功當(dāng)老板,并不是生意成功。是的,一切并不像想像中的那么好做,那只是從一個(gè)束縛轉(zhuǎn)向另一個(gè)束縛而已,我又開(kāi)始淡了,結(jié)束也只用了一個(gè)月就轉(zhuǎn)手給一對(duì)中年夫妻。生活還是回到之前,上班、下班、吃飯、睡覺(jué),每天就像是提前復(fù)制的一樣,并沒(méi)有什么特別。直到這一次,從第一次有那種想法之時(shí)開(kāi)始算起,已是第十個(gè)年頭了,我又有了計(jì)劃,又開(kāi)始了計(jì)劃,我想著用四年的時(shí)間,我要學(xué)會(huì)平面設(shè)計(jì)和寫(xiě)作,因?yàn)槲蚁胗谐蝗瘴乙部梢粤嘀P記本,邊旅游邊賺錢(qián),那是我最向往的生活,而畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作恰好又是我的興趣所在,人最大的滿足應(yīng)該就是做自己想做的事吧。這一次我是無(wú)論如何也不會(huì)放棄的。

  是的,如果十年前我就這么做了,現(xiàn)在的我已早是一個(gè)到處游歷的自由職業(yè)者了,為什么十年前的我不能持之以恒?我想只有一個(gè)原因,那就是:懶惰,這個(gè)敵人讓我在過(guò)去了十之后還一事無(wú)成,黃粱一夢(mèng),我不會(huì)對(duì)懶惰瘟疫侵襲時(shí)束手無(wú)策,因?yàn)槲也皇歉嵫,所以我不?huì)任人宰割,我要做獵人。

  也許我應(yīng)該十年之后成功了再寫(xiě)這篇文章,雖然我知道我一定會(huì)成功,因?yàn)檫@個(gè)念頭特別強(qiáng)烈,但是我不希望有更多的人像我一樣蹉跎十年,人生真的沒(méi)有幾個(gè)十年是可以這樣拿來(lái)浪費(fèi)的,絕沒(méi)有。

  時(shí)間與生命作文 3

  當(dāng)一個(gè)人出生的時(shí)候,他便與時(shí)間緊緊地聯(lián)系在一起了。

  時(shí)間是生命的組成單位。人生是短暫的,時(shí)間的流逝是無(wú)情的。人生七十古來(lái)稀,三分之一要睡去,再除去幼年玩耍的時(shí)間、飲食娛樂(lè)等花去的時(shí)間,留給工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間大約只有30年,一萬(wàn)多天。虛度一日就是耗費(fèi)生命的萬(wàn)分之一。浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于浪費(fèi)生命;珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。富蘭克林有句名言:“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的`材料!睍r(shí)間,它公平地賦予每人每天相同的24小時(shí),然而,不同的人所得到的時(shí)間卻不盡相同。因?yàn)椤坝梅謥?lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍”。也就是說(shuō),那些抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間并且合理利用時(shí)間的人,比那些浪費(fèi)時(shí)間、藐視時(shí)間的人,所得到的時(shí)間要多得多!皶r(shí)間就是財(cái)富”:“時(shí)間就是生命”;“時(shí)間就是勝利”。可見(jiàn),時(shí)間是世界上最寶貴的東西。

  人們常說(shuō)“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”;“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。就是說(shuō),時(shí)間一去不復(fù)返,所以,我們要珍惜時(shí)間。對(duì)時(shí)間的態(tài)度,可以檢驗(yàn)一個(gè)人的世界觀和生命觀。真正有理想的人,必然珍惜每一分一秒,因?yàn)槊恳凰查g的奮斗都關(guān)系著理想的實(shí)現(xiàn)。古往今來(lái),成功的人告訴我們:勤奮是珍惜生命防止浪費(fèi)的不二法門(mén)。無(wú)數(shù)的有識(shí)之士,人群中的佼佼者,他們很多都是惜時(shí)如命之人。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生,一生勤奮不已,筆耕不輟,碩果累累,說(shuō)到成功,他只有一句話:“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!睈(ài)迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明,這無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間從哪里來(lái)?就是從連續(xù)工作兩三天的極度緊張中擠出來(lái)的。這樣的例子,舉不勝舉。由此可見(jiàn),唯有珍惜時(shí)間的人,才有希望攀登理想之顛。

  朋友們.珍惜你的生命吧!我們要趁著生命的大好時(shí)光努力拼搏奮斗。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥……”朱自清告誡我們不要讓時(shí)間匆匆走過(guò),齊白石教我們“不叫一日閑過(guò)”,孔子也指著東流水警示世人:“逝者如斯!”俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。”如果我們每天都碌碌無(wú)為,無(wú)所事事,消磨時(shí)光,那么我們最終得到的將是一片空白,這樣,我們活在人間還有什么意義?

  浪費(fèi)時(shí)間,等于銷磨青春,等于慢性自殺。有首《明日歌》說(shuō)得好:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。這告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。青年朋友們,人生短暫,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,我們要做時(shí)間的主人,把握好生命的每一分鐘。我們不能留住時(shí)間,但我們能與時(shí)間賽跑,我們可以爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、工作、干我們的事業(yè)。把有限的生命投入到無(wú)限的不懈追求中,讓我們的生命在勤奮中閃光,讓我們的青春在拼搏中迸彩!

  時(shí)間與生命作文 4

  一些幸!疤印绷耍删妥凡换貋(lái)了!

  在沒(méi)有轉(zhuǎn)進(jìn)這學(xué)校之前,我每每放學(xué)都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回家。因?yàn)榧遗c學(xué)校的距離僅只有十幾分鐘的路程。如果我超過(guò)著時(shí)間圈子的話,在家里等待我的只有嘮叨與責(zé)罵……

  就有這么一次:我因?yàn)樵诨丶业穆飞峡吹脚笥言谕鎻椬樱挥X(jué)手癢癢地,一時(shí)興起便參與其中時(shí)間分一秒偷偷地從我的手中“溜”去。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)像躲著我似的也偷偷地躲進(jìn)那似乎隱藏不了太陽(yáng)那龐大身軀的小山里了。玩累了,我猛得想起了回家的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了大半。我不管三七二十一,直線般向家里沖去。路上那一盞盞路燈,好象在恐嚇我一般,瞪大了那平時(shí)老是沒(méi)睜開(kāi)的黃眼睛。瞪著我,使我渾身發(fā)抖。終于到家了,本來(lái)還以為解放了呢,哪知?jiǎng)傄徊冗M(jìn)家門(mén),就被父親逮了個(gè)正著。呼道:“今天怎么那么晚來(lái),快說(shuō)在路上干什么了!”面對(duì)父親這氣勢(shì),我只得從實(shí)招來(lái)。便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了父親。父親聽(tīng)了,不但沒(méi)有寬恕我,反而嚴(yán)厲地喝道:“以后如果再這樣,小心墻角的那根棍子!”母親也在一旁助威道:“這都是為了你好!”我心里想:又是這句老話,不知說(shuō)了多少邊了。心里不由得發(fā)出一聲“哼”。當(dāng)天晚上,我滿腦子都覺(jué)得這是個(gè)監(jiān)獄,沒(méi)有人身自由,怎么可以說(shuō)是家呢?

  后來(lái)我轉(zhuǎn)進(jìn)了住宿學(xué)校。不用聽(tīng)到父母多年來(lái)常掛在嘴邊的那幾句話,也沒(méi)有了那個(gè)把人勒得緊緊的時(shí)間圈。自以為可以高枕無(wú)憂地享受自由的生活。可是……。這日子才沒(méi)過(guò)多久,我心里就產(chǎn)生了一種莫名其妙的失落感。多么想要聽(tīng)一聽(tīng)那久別了的“嘮叨”聲。一天,我在回宿舍的路上,正在生悶氣。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文書(shū)落在家里了,早上差點(diǎn)被老師教訓(xùn)一頓。忽然,我聽(tīng)到了父親的聲音。起初我還以為是幻覺(jué),就沒(méi)有理會(huì)它。可是這聲音一而再再而三地回蕩在我的耳旁。我回過(guò)頭去,果然是我父親。他手拿一本書(shū),提著一袋東西做在石凳上。我快快沖上去,問(wèn)他來(lái)干什么?他說(shuō)“你的語(yǔ)文書(shū)落在家里了,我?guī)湍隳脕?lái)。你母親怕你在學(xué)校吃不好,特意在我來(lái)之前千叮萬(wàn)囑要我給你買(mǎi)點(diǎn)好吃的東西,讓你嘗嘗!闭f(shuō)完他便把東西塞在我手中,轉(zhuǎn)過(guò)身去走了。望著父親的背影,我覺(jué)得他仿佛變得高大起來(lái)。而就在父親把東西塞在我手中的一剎那,我仿佛看到了什么…父親頭上的黑發(fā)似乎減少了很多,而白發(fā)卻逐漸多了起來(lái)。

  我好想哭起來(lái),可是限于當(dāng)時(shí)的.情景我終歸沒(méi)有放縱它。父親從家里到學(xué)校要開(kāi)車一小時(shí)多的路程。《夷菚r(shí)家里生意很忙。而父親卻不遠(yuǎn)千里地從家里趕來(lái),僅為了這樣…......

  還記得小時(shí)侯在外婆家和小伙伴們一起在田野里烤番薯,一起在河里捉魚(yú),在一起偷鳥(niǎo)蛋…可如今我們已經(jīng)是堂堂的男子漢——初一的學(xué)生了,還會(huì)像兒時(shí)一樣嗎?以前的那些游戲在現(xiàn)在的中學(xué)生眼里是“荒唐”的。盡管你口頭上說(shuō)是“荒唐”的,但是你心里會(huì)是這樣想嗎?你難道不想再玩一玩那些游戲嗎?

  朋友們,請(qǐng)珍惜所有的幸福吧。你一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,時(shí)間的逝去甚至一句話都是一柄雙刃劍時(shí)刻在你身邊。大家請(qǐng)注意這幾柄雙刃劍吧,不要一不小心被劃傷了!幸福失去了可就找不回來(lái)了啊!

  時(shí)間與生命作文 5

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于謀財(cái)害命”時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人留下一片悔恨。時(shí)間永遠(yuǎn)都是在做減法,失去的時(shí)間就再也不會(huì)回來(lái)了,我們更當(dāng)珍惜時(shí)間。

  最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間。愛(ài)迪生的一個(gè)故事就深深地說(shuō)明了愛(ài)迪生是有多么的珍惜時(shí)間。一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

  浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。

  一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。

  過(guò)了好半天,他問(wèn):容量多少?他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。

  助手立刻讀出了數(shù)字。

  愛(ài)迪生說(shuō):這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?

  助手的臉紅了。

  愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!這只是一小部分,他的故事已經(jīng)非常明顯告誡我們,我們要珍惜時(shí)間,不要等到時(shí)間逝去,回過(guò)頭來(lái)看發(fā)現(xiàn)心里悔恨不已。如今,又有多少人懂其中的真諦呢?多少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,他們玩游戲玩到天昏地暗,忘記了時(shí)間,做著一些毫無(wú)意義的是且不說(shuō)玩物喪志,他們都犯下了最大的錯(cuò)誤——浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間在他們打游戲的那所謂的歡愉中悄悄溜走。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是無(wú)價(jià)的,那些回不去的昨天只留給我們回憶,此刻的時(shí)間我們應(yīng)該倍加珍惜,去做自己想做的.事,去做我們還沒(méi)有來(lái)得及做的事;不要等到年老后憶起這一生發(fā)現(xiàn)我原來(lái)浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。最后感慨、嘆氣不禁感到一絲惆悵,捫心自問(wèn):“我到底做了什么,我虛度了我一生的時(shí)間!

  “燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了又在青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢”大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡,自己無(wú)形的日子也逃走了,時(shí)間與我擦肩而過(guò),而我一點(diǎn)也不知道珍惜。“盛年不再來(lái)”我懂得熱愛(ài)生命與珍惜時(shí)間的意義了。林清玄的《和時(shí)間賽跑》里寫(xiě)著:我知道人永遠(yuǎn)也跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,作用卻很大很大,假若你一直和時(shí)間賽跑,過(guò)好每一分每一秒,為了追求生命的意義。

  所以韶華易逝,請(qǐng)格外珍惜!

  時(shí)間與生命作文 6

  穿過(guò)時(shí)間的隧道,我來(lái)到一個(gè)很陌生的地方。這里的人忙忙碌碌,連走路都是急匆匆的。

  我向前走。迎面走過(guò)來(lái)一位叔叔,我立刻跑了上去,問(wèn)道:“叔叔,這兒是什么地方?”叔叔笑著說(shuō):“小朋友,你是初次來(lái)到這兒吧。告訴你,這兒是時(shí)間世界。因?yàn)槲覀冞@個(gè)星球上都是用時(shí)間來(lái)做交易,也就相當(dāng)于地球上的金錢(qián)。剛才你問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,耽誤了我的時(shí)間,所以你應(yīng)該付給我錢(qián)!”“噢,怪不得這里的人走路那么急匆匆的,可是我沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢?”我有點(diǎn)兒著急了!斑@好辦。你今年多大了?”叔叔忽然提出這樣古怪的'問(wèn)題。我答道:“12歲!”他迅速在一張卡上寫(xiě)了幾行字,寫(xiě)出了我的名字和年齡,然后把我的卡片放進(jìn)一個(gè)像翻譯機(jī)的小盒子,笑著解釋道:“這張卡片就是你的時(shí)間卡,至于這個(gè)小盒子是時(shí)間挪移器,剛才我已經(jīng)從你的時(shí)間卡上抽出了五分鐘。好了,我得走了!闭f(shuō)完,邁著大步急急忙忙地走了。

  離開(kāi)了叔叔,我又繼續(xù)向前走。前面從一座房子里傳出了啼哭的聲音。我擠上前去,看見(jiàn)地上躺著一位姑娘,旁邊還有一位老太太傷心地抹著眼淚。

  原來(lái),這位姑娘因?yàn)榈昧瞬,老太太的時(shí)間救不了這位姑娘,而不幸死了?匆(jiàn)老太太很傷心的樣子,我于心不忍,自言自語(yǔ)地說(shuō):“假如我把時(shí)間讓給了姑娘,那姑娘會(huì)不會(huì)復(fù)活呢!”老太太聽(tīng)到后,停止了哭泣,驚奇地說(shuō):“真的?”我看著這位可憐的姑娘,又想起了老太太剛才很傷心的樣子,就毫不猶豫地說(shuō):“要用多長(zhǎng)時(shí)間呢?”老太太歪頭想了想,說(shuō):“最少也得二十年吧!薄岸曛螅也湃䴕q。沒(méi)關(guān)系,抽吧!”我掏出時(shí)間卡,她把我和那位姑娘的時(shí)間卡放在時(shí)間挪移器里,過(guò)了一會(huì)兒,姑娘漸漸地蘇醒了。老太太很感激我,就送給我一輛小汽車。我開(kāi)著小汽車,離開(kāi)了這兒,又繼續(xù)向前走了。

  走著走著,我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,便把車停下了,走進(jìn)了旁邊的一家五星級(jí)賓館。我叫了許多有著稀奇古怪名字的山珍海味,獨(dú)自享受起來(lái)。吃完了飯,我將時(shí)間卡遞給了服務(wù)員,結(jié)果又減去了五年。沒(méi)關(guān)系,時(shí)間還早著呢!

  繼續(xù)走,來(lái)到了一家游戲機(jī)房門(mén)口,一下子就被吸引住了,自言自語(yǔ)道:“這才是我應(yīng)該來(lái)的地方。”說(shuō)罷,就徑自進(jìn)去了。我買(mǎi)了一大堆食品,當(dāng)然,這也都是用時(shí)間付的款。我一邊打游戲,一邊喝飲料。過(guò)了約半天的時(shí)間,服務(wù)員走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,還要嗎?”我說(shuō):“要!”說(shuō)完,又玩了起來(lái)?墒怯诌^(guò)了一會(huì)兒,服務(wù)員又走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“小朋友,你的時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí),請(qǐng)問(wèn)你是否還要?”“什么,只剩了一個(gè)小時(shí)?”我驚奇地瞪大了雙眼。來(lái)到鏡子前,里面出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影:矮矮的個(gè)兒,可是頭發(fā)卻白了,臉上出現(xiàn)了許多條條,還有一縷一縷的白胡子。這是我嗎?這可怎么辦呢?

  這時(shí),我手上的電子表響了,我該回到地球上去了。在時(shí)空隧道里,我看見(jiàn)自己的頭發(fā)由白變黑,我終于回到原來(lái)的樣子了。

  從那以后,我再不貪玩了,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。因?yàn)閺哪谴纹婷畹臅r(shí)間旅行,已經(jīng)使我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。我們青少年要珍惜這大好時(shí)光,爭(zhēng)分奪秒,努力學(xué)習(xí),做國(guó)家的有用之材。

  時(shí)間與生命作文 7

  時(shí)間,讓我們充滿了無(wú)限希望,無(wú)限夢(mèng)想,帶著無(wú)盡的青春,走在人生的道路上,時(shí)間,讓我們充滿了無(wú)限憧憬,無(wú)限幸福,遨游在生命的大海中,帶給我們這些力量的是青春,是夢(mèng)想,是激情,是幸福。因?yàn)閾碛星啻,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái),生命的'每一天都充滿了活力。

  時(shí)光老人給了所有人相同的時(shí)間,一樣的生命,并不是說(shuō)你一生下來(lái)就比他強(qiáng),而是在于你比他會(huì)利用那相同的時(shí)間,充分利用相同的時(shí)間做更多的事,也許,他在睡覺(jué)是你在工作,他在玩耍時(shí)你在用功,時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴的積累中,不要小看這一點(diǎn)一滴的時(shí)間,因?yàn)槊恳粋(gè)人開(kāi)始都擁有相同的時(shí)間,所以才需要從之一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中去積聚成功,也許成功與失敗之間只有一步之遙,這一步之遙可能就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn),人生。風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)在于風(fēng)的推力,世界的精彩在于一個(gè)人的永恒,成功與否在于一個(gè)人的毅力,點(diǎn)滴時(shí)間就會(huì)帶給一個(gè)人成功

  時(shí)間帶給會(huì)利用時(shí)間的人成功,帶給懶惰的人失敗,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,他不會(huì)去可憐懶惰的人,他只會(huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,把成功留給珍惜時(shí)間的人

  朋友,珍惜身邊的每一分每一秒吧!不要讓時(shí)間從我們身邊擦身而過(guò),不要為今后的人生道路上留下后悔,事件一旦消逝,他就不會(huì)從頭再來(lái),留給你的只是無(wú)盡的悔恨,無(wú)盡的哀愁,時(shí)間,他的名字叫成功,叫失敗,重要的是你怎樣去珍惜時(shí)間。

  時(shí)間與生命作文 8

  它,看不見(jiàn),摸不著,我們卻能對(duì)其有感覺(jué),它如同空氣一般,如霧,如煙,在一眨眼間便消散了,并一去不復(fù)返,它便是時(shí)間。

  日子一天天過(guò)去,就像一輛火車朝生命的終點(diǎn)——死亡奔去,可沿途會(huì)有許多的風(fēng)景可以讓我們留戀?赡苣悴幻靼祝簽槭裁慈巳硕颊f(shuō)時(shí)間是寶貴的?為什么人人都認(rèn)為世界是美麗的?是的`,或許你不明白,你不清楚,因?yàn)橹挥心切┱嬲c死神擦肩而過(guò)的人,才會(huì)真正明白生命的寶貴與不容易,有一天,媽媽給我講了一個(gè)人出院后的感覺(jué),他說(shuō):“當(dāng)我被醫(yī)生、護(hù)士搶救回來(lái),身體恢復(fù)健康出院時(shí),頭一回感覺(jué)空氣是如此清新,陽(yáng)光是如此明媚,草坪上放風(fēng)箏的小朋友們是如此可愛(ài)……”。

  是啊,生命這輛列車,看不見(jiàn),摸不著,他從各個(gè)地方出發(fā)并悄悄溜走,這輛列車就是這樣永不停歇地開(kāi)去,一直,一直到終點(diǎn),不,他沒(méi)有終點(diǎn),我們也不過(guò)是列車上的乘客罷了,在生命的某一個(gè)站點(diǎn)我們會(huì)下車,又有新的客人上車?yán)^續(xù)行駛,不過(guò),我們既然在車上,為什么不與時(shí)間賽跑呢?讓我們的生命變得更充實(shí)更有意義呢?讓我們成為最美麗的一道風(fēng)景線呢?

  時(shí)間,是我們用來(lái)創(chuàng)造幸福的東西,生命,是我們最寶貴的財(cái)富,風(fēng)景,是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜當(dāng)下的風(fēng)景。

  時(shí)間與生命作文 9

  曾經(jīng)把自己久久地埋藏在孤獨(dú)的黑暗里。很深很深的孤獨(dú),總想把所有的痛苦和快樂(lè)都揉進(jìn)濕潤(rùn)的夢(mèng)里,把所有的煩躁和靜謐都揉進(jìn)干澀的指縫間。

  清晨,看著窗外飄散的霧氣,似影無(wú)形。突然明白自己就是一朵云,注定要漂泊,要流浪。

  回過(guò)頭去,看成長(zhǎng)的道路,一天天地觀望,奢求留下些什么。殊不知云兒飄過(guò)的地方,不留一絲痕跡。年輕的手指,停留在風(fēng)中。我無(wú)奈地看著時(shí)間碎碎地從指縫間,從氤氳的霧氣中悄悄流逝。

  一群騎著單車的.身影滑過(guò)眼前,留下一串肆無(wú)忌憚的歌聲在沉悶的空氣里飄來(lái)蕩去。憶起逝去的歲月里也曾留下這年輕的影子。多想停下來(lái)申請(qǐng)地沉湎一番,怎奈匆忙的步伐卻沒(méi)有緩沖的余地;多想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。太多的遺憾,太深的傷感,縱然明白一切都無(wú)法回頭,卻仍然在默默地希翼著。

  時(shí)間就在這希翼中再次流逝,匆匆地。

  等到醒悟了,流淚了,卻又錯(cuò)過(guò)了。生命又在這悔恨、遺憾和希望中流逝。

  突然陷入了深深的恐懼。心便在這恐懼中掙扎、徘徊!澳愕竭_(dá)的每一個(gè)地方,都已屬于昨天。縱然那山再美,水再綠,也不可停滯,因?yàn)槭郎蠜](méi)有不老的風(fēng)景,但我們卻有不老的風(fēng)景、不老的心境!

  是啊,太深的流連促成的是一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有心靈。

  走出心靈的束縛,走出那風(fēng)雨飄搖的日子。在那夕陽(yáng)下,咀嚼最后一縷陽(yáng)光,捧一杯清茗,守一盞孤燈,站在時(shí)間的路口,讓心走進(jìn)明天的太陽(yáng)。

  時(shí)間與生命作文 10

  我若問(wèn)你:人生究竟有多長(zhǎng)?你肯定無(wú)言以對(duì)。但我可以告訴你:人生很短,就在于你一瞬間的猶豫,一瞬間的抉擇。

  人生如梭,時(shí)光似箭。當(dāng)你在刺激的電腦游戲中沉迷時(shí),時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí),時(shí)間的年輪在悄悄的增加;當(dāng)你在精彩的校園小說(shuō)中陶醉時(shí),時(shí)間的腳印已深深烙下。

  當(dāng)我翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)是,我哭了,有一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。我無(wú)法再回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年,無(wú)法再回到那單純的少年時(shí)代。面對(duì)回憶,更多傷心,更多淚水。我們用淚水點(diǎn)燃希望的火把,重新燃起對(duì)生活的信心。

  當(dāng)我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界時(shí),就注定要和時(shí)間賽跑。面對(duì)這個(gè)無(wú)法贏得的比賽,我們只能讓自己輸?shù)蒙僖恍。努力,拼搏,奮斗,用自己全身的力氣向著前方無(wú)終點(diǎn)的.前進(jìn)。

  匆匆的時(shí)間讓迷茫的我們,迷失了方向。我們?cè)谇G棘中受傷,在坎坷中跌倒,在泥濘中掙扎。當(dāng)我們沒(méi)有力氣掙扎時(shí),一個(gè)聲音在耳邊回蕩:不拋棄,不放棄。于是我們毅然爬起,拍拍身上的泥土,帶著微笑繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)歷過(guò)受傷,經(jīng)歷過(guò)傷痛,我們知道,時(shí)間雖快,但我們可以把握,把握現(xiàn)有的每分每秒,把無(wú)形的時(shí)間變成有形的生命,化被動(dòng)為主動(dòng)。樹(shù)立理想,勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性,用行動(dòng)詮釋生命的真正含義!

  時(shí)間與生命作文 11

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。白駒過(guò)隙,日月如梭。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,生命伴隨著時(shí)間慢慢流逝,恰似黃河水,一去不復(fù)返。

  離開(kāi)了時(shí)間,就沒(méi)有了生命。我國(guó)著名的民主戰(zhàn)士、文學(xué)家,魯迅先生就十分重視時(shí)間,他每天寫(xiě)作到凌晨,即使累了也要看書(shū)當(dāng)作放松,不浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間。就是因?yàn)檫@種珍惜時(shí)間的精神才使他有了如今的成就。而他對(duì)于那些浪費(fèi)時(shí)間的人說(shuō)到:“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命!彪m然魯迅先生的生命已經(jīng)逝去但他的高尚品格早以刻印在歷史的長(zhǎng)河中,就算他失去了時(shí)間卻保留了“生命”。

  失去了時(shí)間,生命就成了虛幻。晚清重臣曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)“山可以平,海可以填時(shí)間走了無(wú)法挽回!碑(dāng)今社會(huì)有很多人不懂得珍惜時(shí)間和合理的利用時(shí)間。把時(shí)間當(dāng)作無(wú)所謂的事情,時(shí)光飛逝等到入土為安的那一刻也沒(méi)有做一些有意義的事情值得懷念那么這樣的`生命是虛幻的,毫無(wú)意義和價(jià)值。長(zhǎng)路漫漫,在歷史的場(chǎng)合中,誰(shuí)又會(huì)記住你的存在。

  沒(méi)有了生命,時(shí)間就成了云煙。我國(guó)古代往往追求,長(zhǎng)生不老,卻忘卻了生命本來(lái)的意義,一味的追求時(shí)間的永恒。時(shí)間和生命,緊密相連。失去了時(shí)間同樣,失去了生命,失去了生命,同樣,耗光了時(shí)間時(shí)間的意義不在于長(zhǎng)短,而在于在一定的時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)了怎樣的生命價(jià)值。

  時(shí)間雖短,但能使一個(gè)人永遠(yuǎn)的留在人們心中,記錄在史冊(cè)。你尊重時(shí)間,時(shí)間也同樣尊重你,如果,你辜負(fù)了時(shí)間,那么生命,注定無(wú)價(jià)值。

  時(shí)間與生命作文 12

  你熱愛(ài)生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的原料。

  時(shí)間是隨著生命而消亡的,時(shí)間是一切生命存在的形式之一,它和生命緊密相連融為一體,失去了時(shí)間,生命就成了虛幻。生命就是時(shí)間,時(shí)間就是生命!

  凡是珍惜生命的人,首先必然珍惜時(shí)間。在人的`思想中,時(shí)間如流水,一去永不返。時(shí)間在人的每一分鐘,甚至每一秒都是公平的;對(duì)于懶惰者來(lái)說(shuō),時(shí)間就如他(她)心中的惡魔難打發(fā);對(duì)于愚笨者來(lái)說(shuō),時(shí)間是過(guò)了一天算一天,俗話說(shuō):不沾筆墨不讀書(shū)。人要活到老學(xué)到老。一年所知,非一日可比。但對(duì)于聰明者來(lái)說(shuō),時(shí)間貴于金錢(qián),假如那重金買(mǎi)得回流逝的時(shí)間,他(她)會(huì)不惜一切去買(mǎi)它,我想:由此可見(jiàn),時(shí)間對(duì)于生命有何等重要的意義!但光陰似箭,日月如梭。因此,最不善于利用時(shí)間的人,總愛(ài)抱怨時(shí)光的短暫。

  但惋惜流逝的時(shí)間是毫無(wú)意義的,因?yàn)樗吘惯^(guò)去了。重要的是,我們必須抓住今天,珍惜每一個(gè)今天,在生活

  ,在學(xué)習(xí)中要盡量不讓時(shí)間白白地溜掉。要知道,誰(shuí)對(duì)時(shí)間越珍惜,時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。當(dāng)你翻開(kāi)日歷新的一頁(yè)的時(shí)候,必須想到,不能讓這一頁(yè)成為空白,要用自己的勤奮去填寫(xiě)它。如果你做到了,當(dāng)你滿頭白發(fā)的時(shí),你會(huì)無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)生命,更沒(méi)有辜負(fù)時(shí)間!“

  節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。想要成功,就得花掉畢生的時(shí)間!

  時(shí)間與生命作文 13

  時(shí)間是寶貴的,這正如高爾基所說(shuō)的名言一般:世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間都如珍寶一般,不能隨意浪費(fèi)。它就是生命,如果你浪費(fèi)了它,它就會(huì)隨著年華一起消失。

  記得上個(gè)星期六,我用整天都在玩耍,把時(shí)間全荒廢在嬉戲中,根本沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作業(yè)。盡管自己很開(kāi)心,但心里總是有一種空虛的感覺(jué)。到了第二天,為了將作業(yè)寫(xiě)完,我花了很多時(shí)間在寫(xiě),別提有多忙了,媽媽冷不防說(shuō)了一句臨時(shí)抱佛腳。是啊,為了讓自己多玩一會(huì)兒,浪費(fèi)了時(shí)間,時(shí)間就給了我教訓(xùn),讓我體會(huì)到了不珍惜時(shí)間的苦果,教訓(xùn)自己再也不敢浪費(fèi)它了。

  我真切地體會(huì)到了后悔的滋味,我認(rèn)為應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,以后認(rèn)真地完成作業(yè),也就不用忙成這樣了。后悔。

  從此以后,我再也不敢輕易浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記著:時(shí)間就是生命。你浪費(fèi)了它,它就會(huì)讓你度過(guò)空虛的一天,讓你在空虛中感情得到升華,發(fā)現(xiàn)真理。

  時(shí)間,它多么神奇啊,刻出了歲月的.痕跡,指揮著城市的一切,人們的生活因它而有秩序,但這種神奇確實(shí)容易逝去的,你無(wú)法挽留,無(wú)法據(jù)為己有,只能眼睜睜看著它逝去。所以,我們要保護(hù)她,珍惜它,讓自己在有限的時(shí)間中做出不朽的功績(jī)!

  時(shí)間與生命作文 14

  光陰似箭,日月如梭。在茫茫人海中成長(zhǎng)的我們,已經(jīng)度過(guò)了不少光陰,也經(jīng)歷了許多事情。但是,我們應(yīng)該怎樣好好地使用自己的生命呢?

  有一次放假,老師布置了一些作業(yè)。放假第一天,我心想:今天就好好地玩一天吧,明天再寫(xiě)作業(yè)。于是我開(kāi)心地玩了一天。第二天,我還是不想寫(xiě)作業(yè),又推遲到第三天寫(xiě)。到了第三天,本來(lái)準(zhǔn)備安心寫(xiě)作業(yè)的我又被伙伴們叫去踢足球了。到了晚上,我才想起作業(yè)沒(méi)做,趕緊慌忙地寫(xiě)。那件事讓我明白:如果我們一直只會(huì)等待明天,那么就什么事都做不好了,要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間才行。

  以后,我每次看到太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地沉下屋頭了,就知道一日的白天過(guò)完了。雖然太陽(yáng)明天還會(huì)出來(lái),但永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)到今天的.太陽(yáng)了。

  有一次,我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,突然下定決心要跟太陽(yáng)比賽,看是它先落下,還是我先到家。我狂奔回去。當(dāng)我在院子里喘氣的時(shí)候,見(jiàn)太陽(yáng)還露著小半邊臉,便高興得跳了起來(lái)。那天,我跑贏了太陽(yáng)。后來(lái),我經(jīng)常玩那種游戲,有時(shí)和雨賽跑,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和自己會(huì)做但老師還沒(méi)布置的作業(yè)跑。每次我比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè)得無(wú)法形容。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步。如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。雖然那幾步很小,但用途卻很大很大!

  珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,不要只會(huì)等待明日,要和時(shí)間賽跑!

  時(shí)間與生命作文 15

  寒假里,我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》,它的作者是美國(guó)女作家海倫凱勒。

  海倫凱勒幼年時(shí)患病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明,但她非常堅(jiān)強(qiáng),并渴望過(guò)上和普通人一樣的生活。在這篇文章里,她假設(shè)上蒼給了自己三天光明,第一天,她將享受光明的日子奉獻(xiàn)給了自己有生命和無(wú)生命的朋友;第二天,用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史;第三天,她參觀了所生活的城市,到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。

  這篇作品告訴我們:要善用自己的眼睛,猶如明天即將遭受失明那般;不要辜負(fù)命運(yùn)對(duì)你的垂愛(ài),時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽(tīng)力、嗅覺(jué)、言語(yǔ)能力。

  通過(guò)讀這篇文章,我知道了一個(gè)道理:我們擁有的很多東西,平時(shí)并不覺(jué)得特別重要,一旦失去了,才感到它是那么珍貴,那么不可缺少。比如時(shí)間,時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。

  《長(zhǎng)歌行》中講到:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儸F(xiàn)在擁有著老師孜孜不倦的.教育、父母無(wú)微不至的關(guān)懷,我們應(yīng)該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,掌握更多的本領(lǐng),爭(zhēng)取將來(lái)有個(gè)好工作,取得顯著的成就,以回報(bào)老師和父母。

  有句話說(shuō):“今天工作不努力,明天努力找工作!比缃瘢械耐瑢W(xué),老師教育了一下,覺(jué)得老師太嚴(yán);父母說(shuō)了一兩句,覺(jué)得父母太嘮叨。若是他們長(zhǎng)大了,后悔就晚了。

  時(shí)間與生命作文 16

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睗h代詩(shī)人說(shuō):百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。"每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾。因?yàn)?昨日之日不可追,今日之日須臾其。"歷史翻過(guò)了沉重的每一頁(yè)后,堅(jiān)定的告訴我們,時(shí)間是不會(huì)再來(lái)的。

  什么是時(shí)間,時(shí)間是看不見(jiàn),摸不著的,嗅不到的。它存在于人,事,物的靈魂深處,日升日落,春華秋實(shí),生死存亡,一切事物都是時(shí)間的注解。向人們證實(shí)著生命的存在。

  “花有從開(kāi)日,人無(wú)再少年。”朱自清在散文《匆匆》中說(shuō):洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便成凝然的雙眼前過(guò)去……

  人是無(wú)法留住時(shí)間的,時(shí)間也不會(huì)留住任何人。它愿意留的只是樂(lè)于奉獻(xiàn)的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績(jī)。

  時(shí)間是生命,時(shí)間是伴隨著生命流逝的,是一切生命存在的形式之一,它和生命緊密相連,融成一體,失去時(shí)間,生命的存在就成了虛幻。沒(méi)有了生命,時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間,時(shí)間就是生命。我們不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中都應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒的'時(shí)間,其實(shí),珍惜時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了自己的生命。

  我們還小,我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè),延長(zhǎng)時(shí)間,延長(zhǎng)生命,切勿庸碌了此一生。我們要給時(shí)間創(chuàng)造性,這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱,我們才能無(wú)愧于偉大的時(shí)代!

  時(shí)間與生命作文 17

  今天,我看了故事,里面講"生命"。有,學(xué)生請(qǐng)教很有學(xué)問(wèn)的教授:樣考出好來(lái),他便笑著讓學(xué)生明天到他家里去。

  天,學(xué)生教授家,從門(mén)口看到他家里很亂。教授則讓他在門(mén)口等一分鐘,當(dāng)著學(xué)生的面打掃。僅僅用了一分鐘,教授就將客廳打掃干凈了。倒了兩杯咖啡,讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡,喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解地問(wèn)他昨天的,教授說(shuō)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪,后來(lái)才明白:分鐘看很少,但只要你好了分鐘,你覺(jué)得分鐘是必不可少的,學(xué)習(xí)上的也正是要抓住這樣的每一分鐘。

  是啊,如流水,一去不復(fù)返。假如你把分鐘吃喝玩樂(lè)上,那你長(zhǎng)大后一事無(wú)成。魯迅說(shuō)過(guò):"人家說(shuō)我是天才,那是不對(duì)的,是把別人喝咖啡的用在學(xué)習(xí)上罷了。生命。無(wú)端的浪費(fèi)摧殘生命,與謀財(cái)害命是沒(méi)兩樣的'。"他的話說(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯!

  ,生活些人卻執(zhí)迷不悟,或者用撲克牌來(lái)賭博,或者整天圍著麻將桌。學(xué)生不想上學(xué),竟然逃學(xué);些學(xué)生迷上了上,竟然偷了父母的錢(qián)去吧玩,把寶貴的學(xué)習(xí)就這樣白白浪費(fèi)掉了,把自己的青春就這樣耗些東西上。不知道,也悄悄地溜走,拋棄。

  我們應(yīng)該向珍惜學(xué)習(xí),珍惜我們生命中的每一分、每一秒,讓它發(fā)揮更大的作用,自己碌碌無(wú)為、年華虛度。

  時(shí)間與生命作文 18

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“光陰似箭,日月如梭”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。以上這些名言名句給了我無(wú)與倫比的啟發(fā),這些名言名句讓我懂得了一個(gè)道理:時(shí)間就是生命。

  我有一個(gè)毛病,就是做作業(yè)時(shí)總是拖,一看作業(yè)那么多就頭疼、心煩,于是在作業(yè)多的時(shí)候,我就一直拖,因?yàn)樽鳂I(yè)多的時(shí)候一般都是在雙休日,所以我星期五晚上懶得寫(xiě),星期六媽媽催我的時(shí)候,我就說(shuō):“還有好長(zhǎng)時(shí)間呢,以后再寫(xiě)吧!”于是我就又去玩了,結(jié)果星期六也一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě),到星期日的時(shí)候,我還以為才剛剛星期六,結(jié)果到了晚上才想起作業(yè)還有許多,于是就分秒必爭(zhēng),字寫(xiě)得像狗爬的似的`難看,媽媽就教訓(xùn)我,經(jīng)過(guò)了好多次后媽媽對(duì)我說(shuō):你這樣一直拖,今天拖到明天,明天拖到后天,再這樣你就等著被老師罰吧!從今天開(kāi)始,每天都不可以再拖了,要珍惜每一分每一秒,早做完不就沒(méi)有壓力,可以痛痛快快的玩了嘛?”聽(tīng)了媽媽的話,我下定決心改掉這個(gè)毛病,現(xiàn)在,我的作業(yè)很早就可以做完,已經(jīng)改掉了那個(gè)毛病。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間就是我們的生命,我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,我們要充分利用好每一分每一秒,做好所有該做的事,不然就是后悔也沒(méi)有用了,最后再提醒帶提醒大家一句,“世界上沒(méi)有后悔藥喲!”

  時(shí)間與生命作文 19

  郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。”就像10月21日我在府東社區(qū)參加小記者社團(tuán)活動(dòng)時(shí)學(xué)到的——有人溺水了,在4分鐘內(nèi)搶救,就回來(lái)的成功率是90%,所以我們稱它為黃金4分鐘。

  記得昨天,那位紅十字會(huì)的叔叔為我們上的一堂生動(dòng)形象的一堂課,讓我記憶猶新。

  走進(jìn)會(huì)議室,找到位置,那位叔叔就開(kāi)始上課了。他先跟我們說(shuō)紅十字會(huì)的起源:瑞士人亨利先生是紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人,在6月25日,亨利先生路過(guò)此地時(shí),由于看到6月24日時(shí)奧地利和英法聯(lián)軍打的一仗時(shí),約有4萬(wàn)多名受傷之人被遺棄在戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)即決定將個(gè)人事業(yè)放置一邊,投入戰(zhàn)地救護(hù)。他回到日內(nèi)瓦后立即撰寫(xiě)了《索爾弗利諾回憶錄》一書(shū),這一書(shū)中提出兩項(xiàng)重要建議,并得到了4位知名公民的'贊賞和支持,1863年2月9日他們五人在日內(nèi)瓦成立了“日內(nèi)瓦5人委員會(huì)”,這就是紅十字會(huì)的起源。

  接下來(lái)他又給我們講了心肺復(fù)蘇的過(guò)程:1.觀察環(huán)境;2.判斷意識(shí); 3.如無(wú)反應(yīng),立即呼救; 4.仰臥位,置于地面或硬板上;5.判斷有無(wú)呼吸;6.胸外按壓;7.人工呼吸;8.電除顫。還讓我們實(shí)踐操作胸外按壓,到假人上做,我做了260秒,做了325個(gè),只有150個(gè)是對(duì)的,其他都是錯(cuò)的,我這才感覺(jué)到是多么不容易啊!

  這節(jié)課讓我受益匪淺,我既懂得了什么是紅十字會(huì),又懂得了怎樣胸外按壓和人工呼吸。

  時(shí)間與生命作文 20

  聽(tīng)著房前屋后的雨聲,思存起來(lái),時(shí)間對(duì)于自己代表著什么?又或者時(shí)間只是一個(gè)數(shù)據(jù)?讓我們猜測(cè),讓我們迷茫。

  時(shí)間,太多人感慨它,“光陰似箭,日月如梭”這樣的句子也經(jīng)常在耳邊響起。是的,很多人奢望它長(zhǎng)久,可哪些人又在有限的時(shí)間里做了無(wú)限的事呢?我,無(wú)從得知。為大家,為小家,總有做不完的事,可是時(shí)間是有限的,生命也是有限的,如鏡中花、水中月一般飄渺。昨日,我們?cè)诟袊@忘事,今日,我們卻在忽略時(shí)間,呵,多可笑的人類,多愚昧的人類。

  忽略時(shí)間,若忘記它的存在,整日渾渾噩噩,那樣就是好的.嗎?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),時(shí)間是用來(lái)珍惜的,還記得海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)“把活著的每一天看作是生命的最后一天!被蛟S那樣,人會(huì)變得理智,清楚自己該失去什么,得到什么,并且還會(huì)發(fā)了瘋似的珍惜每一秒鐘。

  現(xiàn)在,我或許清楚了,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是用來(lái)珍惜的?赡怯衷鯓幽?時(shí)光匆匆,今日我們還是青春年少,又過(guò)得了多久,我們便會(huì)成為兩鬢斑白的老人,我們又能留下什么?我們又算得了什么?所以,我們才需要在我們有限的時(shí)間,有限的生命里,做出無(wú)限的事情。

  一眨眼,又換了千年,一瞬間,時(shí)間如流水向東奔流不復(fù)返,我們留下的,在有限的生命中,留下的,便留下了,失去的也走了,再也不回頭了。時(shí)間靜悄悄的,是要我們抓住它的,抓住了,便能把握,把握住了,生命也就充實(shí)了,也就在世界史中添加了一筆艷麗的顏色。

  時(shí)間與生命作文 21

  時(shí)間,是一個(gè)捉摸不定的東西,它摸不著也看不見(jiàn),沒(méi)有生命,沒(méi)有感情沒(méi)有形狀,算是人類思想中一個(gè)抽象的概念,是具有生命的人或動(dòng)植物賦予了它意義。

  人們總會(huì)用一些事物來(lái)記錄時(shí)間的流逝和過(guò)往。比如鬧鐘、沙漏,以及古人所發(fā)明的日晷等等,它們都記錄著時(shí)間。

  坐在老屋前的那個(gè)古松下,望著朝陽(yáng)變成落日,從清晨升起,直至黃昏落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,生生不息,正是在這種日出暮下的日子里生命才得以傳承,那便是生命的延續(xù)與時(shí)間的偉大。

  坐在茶幾前,注視著那臺(tái)掛在墻上又早已落滿灰塵的掛鐘,耳畔傾聽(tīng)著依舊清脆的鐘聲,顯得幾分孤寂,又表現(xiàn)得些許乏味。但人在腦海中的思維和遐想,便賦予了時(shí)間另一種意義。那便是生命力的持久和時(shí)間的流逝。

  正在候車站門(mén)外的'房檐下,凝視著門(mén)外大雨傾,雨珠如孩童般稚氣,嬉戲、玩耍。雨霧下的人影若隱若現(xiàn),看得知道呆了、癡了,便忘卻了一切,等到雨停才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝,生命的生氣,與美好。

  時(shí)間,源自生命,終于生命,生命中有時(shí)間的存在,時(shí)間在生命中流逝,正是因?yàn)樯瑫r(shí)間被賦予更多的意義。

  這個(gè)世界因生命而充滿色彩,因生命而富有希望,因生命才顯現(xiàn)出時(shí)間的流逝,是生命給時(shí)間下了定義,正因?yàn)樯拇嬖,時(shí)間才有了、才發(fā)揮了它的價(jià)值,才展現(xiàn)了它的魅力。

  人們有的歌頌時(shí)間的美麗,有的闡述時(shí)間的價(jià)值,這不也賦予了時(shí)間另一種意義嗎?

  時(shí)間與生命作文 22

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  時(shí)間就如我們握在手中的沙子,在我們不知不覺(jué)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們的手中滑落,當(dāng)我們張開(kāi)手時(shí),才驀然發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)消失的.無(wú)影無(wú)蹤。

  愚昧的人認(rèn)為金錢(qián)是這個(gè)世界上最珍貴的東西,可我就要反問(wèn)他們——金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)鐘表,但它可以買(mǎi)來(lái)時(shí)間嗎?金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)床鋪,但它可以買(mǎi)來(lái)睡眠嗎?金錢(qián)可以買(mǎi)到化妝品,但它可以買(mǎi)來(lái)可愛(ài)的容貌嗎?不能,因?yàn)榻疱X(qián)不是萬(wàn)能的,在這里,我將鄭重的向他們宣布:世界上最珍貴的東西是時(shí)間。

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)時(shí)光老人的故事吧——那位貪玩的少年將所有的時(shí)間都荒廢在了玻璃球上,到老年它才知道自己所犯下的錯(cuò)誤,時(shí)光老人又給他一次懺悔的機(jī)會(huì),可他沒(méi)有好好把握,這能怪誰(shuí)呢?只能怪他自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。

  你不能左右天氣,但你可以改變心情,你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天,你不能樣樣順利。但你可以事事盡力,你不能延長(zhǎng)壽命,但你可以增加他寬度。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天!彼,你沒(méi)有必要嘆息昨天,也沒(méi)有必要憧憬明天,你只需要好好把握今天就足夠了;钤诋(dāng)下,活出精彩。

  時(shí)間是靠自己爭(zhēng)取的,而不是別人施舍的。記住,時(shí)間一去不復(fù)返,好好珍惜吧!

  時(shí)間與生命作文 23

  《靠自己去成功》這本書(shū)是爸爸媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)給我的圣誕禮物,期末考試結(jié)束,爸爸就很鄭重地將書(shū)送給我,我明白爸爸媽媽希望我從書(shū)中獲取營(yíng)養(yǎng)。

  這本書(shū)的作者是劉墉,他是一位畫(huà)家,也是一名作家,曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐藝術(shù)家、紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣問(wèn)森家學(xué)院副教授。讀了這本書(shū),真是讓我有許多感嘆!他教育了我不要有依賴的心理,要靠自己去成功。

  每一篇文章都使我深受感動(dòng),比如《事半可以功倍》一文是談時(shí)間:現(xiàn)在是資訊的時(shí)代,我們不能再用舊時(shí)代“單行道”的思想模式。如果你不能“一時(shí)多用,一目十行”,甚至利用每個(gè)自覺(jué)與不自覺(jué)的`機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),是很難成功的。我們常說(shuō)“事半功倍”,意思是用一半力量,卻得到加倍的效果,那么我們可以在燒水的時(shí)間看一小會(huì)書(shū),可以在睡覺(jué)的床上記一下英語(yǔ)單詞,還可以在梳頭發(fā)的時(shí)間一手打開(kāi)電腦,一邊看雜志書(shū),這樣不就可以提高效率,提高速度了嗎?

  對(duì)!曾經(jīng)看到一句名言:浪費(fèi)了時(shí)間就是浪費(fèi)了生命!的確,沒(méi)有了時(shí)間就等于沒(méi)有了生命,我們活在世上還有何意義呢?光陰似箭,日月如梭,所以我們一定要好好珍惜時(shí)間呀!

  不過(guò)上面寫(xiě)的讀后感只是這本書(shū)的一小部分,還有幾節(jié)我們下次慢慢談!

  有談成功的,有談學(xué)習(xí)的,有談比賽的,有談睡眠的,有談作弊的。我相信每一章節(jié)都會(huì)給我很深的啟示!

  媽媽說(shuō):好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  時(shí)間與生命作文 24

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文《和時(shí)間賽跑》,一看到題目,我就禁不住想“人怎么可能跑過(guò)時(shí)間呢?”。帶著這個(gè)疑問(wèn),開(kāi)始了新課文的學(xué)習(xí)。

  這篇課文講得是一個(gè)小孩和太陽(yáng)賽跑的故事。讀完后我明白了和時(shí)間賽跑的真正含義,那就是:時(shí)間和生命一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆,要想讓自己的生命更有意義,要想在有限的時(shí)間里做更多的事,就必須充分利用好時(shí)間,和時(shí)間賽跑!闭缥闹姓f(shuō)的“所有時(shí)間中的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了!薄半m然明天還會(huì)有新的`太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”。

  在這節(jié)課上,語(yǔ)文老師還給我們測(cè)試了一分鐘之內(nèi)我們能寫(xiě)多少字或讀多少字,測(cè)試完后老師對(duì)我們說(shuō)“平均每人一分鐘內(nèi)大約能寫(xiě)十個(gè)字,大約讀三百個(gè)字,那么一節(jié)課的時(shí)間能寫(xiě)多少字,讀完多少字呢?再看看我們自己做的,就知道我們浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間啊?”。老師的話讓我明白了很多寶貴的時(shí)間都在我們不經(jīng)意時(shí)白白浪費(fèi)掉了,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊。我想如果不希望自己將來(lái)長(zhǎng)大了“徒傷悲”,最重要的就是要充分而且合理的利用好每一分每一秒吧!

  老師還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”我記得看過(guò)一篇寓言故事,講得是一個(gè)百萬(wàn)富翁在死前問(wèn)上帝“我能用我所有的金錢(qián),來(lái)?yè)Q取十天的生命嗎?”可是上帝回答說(shuō)“不行,你所有的金錢(qián)連一寸光陰都換不到!边@就是時(shí)間的珍貴,生命的價(jià)值啊!

  珍惜寶貴的時(shí)間,珍惜有限的生命從現(xiàn)在做起,從我做起。

  時(shí)間與生命作文 25

  朱熹說(shuō):“少年易學(xué)老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,朱熹是多么珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間的人呀!

  古今中外,很多有成就的人,就是珍惜時(shí)間的典范,他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。

  比如說(shuō)歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候,歐陽(yáng)修的父親就離開(kāi)了歐陽(yáng)修母子,離開(kāi)了人世間。于是,母親開(kāi)始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽(yáng)修,他的'母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書(shū)寫(xiě)字,他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫(xiě)的讀句、文章。不久,因?yàn)槟赣H都傳完歐陽(yáng)修了,因家里無(wú)書(shū)可讀,所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當(dāng)大官的借書(shū)讀之,遇見(jiàn)好的句子他恨不得抄下來(lái),每天晚上都除了吃飯和睡覺(jué),只致心忘忘的讀書(shū),最后成為了一名偉大的文壇巨匠。

  還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培,邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題,安培靈機(jī)一動(dòng),終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子,看對(duì)不對(duì),忽然,安培看見(jiàn)了一塊大大的“黑板”,想往這塊大的“黑板”上寫(xiě),可是這一塊大大的黑板開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)了,于是,安培也跟著走起來(lái)的。后來(lái),黑板又跑了起來(lái),安培仔細(xì)一看,原來(lái)不是黑板而是馬車的后備箱子呀,大數(shù)學(xué)家安培是多么愛(ài)珍惜時(shí)間的人呀!

  朱熹說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái),我是多么慚愧呀!我寫(xiě)作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間,吃飯浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……

  珍惜時(shí)間等于珍惜生命,我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

  時(shí)間與生命作文 26

  今天,我學(xué)了一句名言:完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。

  原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多,一天有二十四小時(shí),而一分鐘又有六十秒,多么龐大的數(shù)字!這些時(shí)間在小小的我我看來(lái)是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是很大方,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事也沒(méi)計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng),我要做的是事情越來(lái)越多,漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了,而且總是事倍功半的。我便向媽媽報(bào)怨:“時(shí)間好像越來(lái)越少了!”媽媽說(shuō):“才不會(huì)呢!那是你沒(méi)有好好利用一些零星時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):‘善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間,充分利用每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果!甭(tīng)了媽媽的`話,我明白了,正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。

  從此以后,我便開(kāi)始有計(jì)劃對(duì)地安排時(shí)間。比如:在上了一節(jié)課之后,就休息一會(huì)兒,或看看書(shū),或聊聊天,做到勞逸結(jié)合,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí),我還利用休息時(shí)間,閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來(lái)緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來(lái),一個(gè)晚上的時(shí)間,我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè),還能學(xué)到一些課外知識(shí),而且我再也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少了。

  愛(ài)惜每一分鐘,說(shuō)難也不難,就看你怎樣去把我,怎樣去安排。

  時(shí)間與生命作文 27

  時(shí)間是我的精神教師。從我出生那一刻起,她便一直陪伴著我,教給我很多道理,讓我對(duì)很多事情有了一些新的認(rèn)知。

  時(shí)間是我的精神教師。她讓我明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!钡恼嬲x:想要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。正如莎士比亞所說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!

  記得有一次課堂上,老師在講一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn),而我卻神游到第二天的生日派對(duì)上,一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果考試時(shí),恰好考到那個(gè)知識(shí)點(diǎn),我一下子傻了眼!成績(jī)出來(lái)后,還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。想想真丟人吶!

  時(shí)間是我的精神教師。她告訴我:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”是啊,我們又何曾不被這個(gè)“明日”所累。尤其是我們這些做學(xué)生的,是不是經(jīng)常把作業(yè)推到“明日”又“明日”,最后落得個(gè)“奮筆疾書(shū)”到深夜呢?

  時(shí)間是我的精神教師。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前,黃金固然珍貴,卻換不回時(shí)間。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量……

  抗洪前線戰(zhàn)士們的不眠不休;手術(shù)臺(tái)上醫(yī)生的`殫精竭慮;賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的爭(zhēng)分奪秒,無(wú)不詮釋著時(shí)間的寶貴。

  富蘭克林說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!本妥屛覀兿駸釔(ài)生命一樣,來(lái)熱愛(ài)時(shí)間吧!不要“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

  時(shí)間與生命作文 28

  青春像花朵,日子像蠟燭,把活著的每一天都當(dāng)做人生的最后一刻,把奮斗的每一時(shí)都化作動(dòng)力的最后一拼,人生才能活出精彩,珍愛(ài)你的擁有,請(qǐng)珍惜時(shí)光!

  還沒(méi)能來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見(jiàn),我就已被推上青春的列車,還沒(méi)能享受夠爹媽的“懷抱”,卻已不得不嘗試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)行的譯站。然而,在這世上生存了17年的我,仍不能回答:我為什么而活著。

  前幾天傍晚,同學(xué)來(lái)家里玩,將一朵含苞待放的玫瑰忘在我的`書(shū)桌上。和她出去逛了一圈,回家后,才發(fā)現(xiàn)那朵脫俗的玫瑰仍干澀地躺在桌上,只是雪白的花瓣已失去了她在泥土中的艷麗,而且不再高傲。她肯定在呻吟,我想。于是我不由自主地把她插入了盛滿水的杯中。

  半夜,我突然從窒悶的夢(mèng)中醒來(lái),朦朧中聞到了一股淡淡的,幽幽的花香。我不由得一振,迫不及待地尋找花香來(lái)源。我的目光觸及到了一朵正在嬌妍盛開(kāi)的玫瑰——是那朵枯萎的玫瑰開(kāi)放了,是她在散放著脈脈香味!我的心又振動(dòng)了。

  離開(kāi)了生長(zhǎng)的大地,已經(jīng)枯萎的殘花,尚能努力開(kāi)放,默默地發(fā)送自己來(lái)之不易的清香而且是在半夜,誰(shuí)也不會(huì)在意她的一絲淡香,她又為誰(shuí)而開(kāi)放呢?

  后半夜,我豪無(wú)睡意,一直在想:花在最后一息也送出自己的清幽,那我呢,一個(gè)正值花季的女孩究竟為什么而活著呢?

  晨曦初現(xiàn),我領(lǐng)悟出:

  是花,就希望開(kāi)放;是人,就渴望成功!因?yàn)椋恳粋(gè)人都擔(dān)負(fù)著重要的使命——為人類為世界創(chuàng)造自己所能創(chuàng)造的價(jià)值。

  這,就是我活著的原因。

  時(shí)間與生命作文 29

  偶然一次機(jī)會(huì),我讀了朱自清的散文《匆匆》,我知道了時(shí)間的寶貴!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去”。時(shí)間飛速?gòu)奈覀兩磉吜魈蔬^(guò)去,我們得到了什么?又做了些什么?

  為此,我做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn):我暫時(shí)以人的生命只有30000天計(jì)算,我已用去多少天,還剩多少天?經(jīng)過(guò)計(jì)算,我發(fā)現(xiàn),我用去了4295天 還剩下25705天。一看結(jié)果,我吃了一驚,不只不覺(jué)中我已經(jīng)用去了一生的15%的時(shí)間,時(shí)間匆匆,讓我防不勝防!在4295天里,我取得了什么?在今后的日子里我更應(yīng)該做些什、。年前,我只是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒,現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的大姐姐了,十年一晃就過(guò)去了,再一個(gè)十年,究竟我會(huì)有多少成就與變化呢?年年歲歲花相似,歲歲年年人不同啊。我一定要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在做起,從眼前做起,好好學(xué)習(xí),不虛度光陰。

  同學(xué)們,我們不妨都算一算,想一想。一定要珍惜時(shí)間啊,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,生命在每一秒中流淌、消逝,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間在流淌著生命和財(cái)富。在今后的時(shí)間里,我們一定要好好學(xué)習(xí),不要自己在長(zhǎng)大以后,后悔時(shí)間的飛逝。我們真的很幸運(yùn),還有2萬(wàn)5千多天,同學(xué)們加油吧,讓我們從現(xiàn)在做起,讓我們的每一天都有收獲!

  時(shí)間與生命作文 30

  許多人認(rèn)為魯迅是天才。魯迅卻說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”有道是天才是1%的智慧+99%的汗水。一些著名作家和其他一些成功人士都是經(jīng)過(guò)努力和付出才取得了成功。他們是比常人多幾倍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和工作上。

  抓住飛奔的時(shí)間,應(yīng)充分利用它。有句話說(shuō)得好,時(shí)間是一把剪刀,生命是一匹錦緞,被時(shí)間之剪一節(jié)一節(jié)剪去。是啊,過(guò)去的就像是被剪斷的.錦緞,再也合不上了,歷史將不會(huì)重現(xiàn),過(guò)去的也不會(huì)復(fù)歸,我們?yōu)楹尾荒茉诒粫r(shí)間之剪再一次剪裁前做更多的事呢?讓我們珍惜現(xiàn)在,把時(shí)間里安排得更充實(shí)更有意義,便會(huì)收獲得更多。世界著名作家海倫凱勒天生殘疾,但她卻憑著毅力,把別人休息的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,終于成為一代著名作家。在我們紹興,有一個(gè)從普通班里飛出的“國(guó)際金牌生”,他是一中高中部的胡子誠(chéng)。剛進(jìn)一中時(shí),他的成績(jī)并不冒尖,但憑著自己對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài),把三年時(shí)間掰成六年來(lái)學(xué)生命科學(xué),經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力,他終于獲得了世界生物學(xué)冠軍。這些事例都在告訴我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)它。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間是多么寶貴時(shí),那你已經(jīng)來(lái)不及了。

  所以,我想告訴大家:時(shí)間就是生命。不要讓自己留下遺憾,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每分每秒,這樣你才會(huì)收獲得更多,讓自己的生命更精彩!

  時(shí)間與生命作文 31

  時(shí)間,在我們這些小孩子里算不了什么,長(zhǎng)大后,就老是責(zé)怪自己小時(shí)候不珍惜時(shí)間,但又有什么用呢?過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,再去想也是無(wú)濟(jì)于事。那么為什么不從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間呢?

  有人說(shuō),時(shí)間是一項(xiàng)虛無(wú)縹緲的東西,你無(wú)法追求,又何必珍惜呢?我會(huì)很認(rèn)真地告訴你,你錯(cuò)了,時(shí)針?lè)轴樏脶樀霓D(zhuǎn)動(dòng),不是正好說(shuō)明了時(shí)間的流逝嗎?萬(wàn)物的生死復(fù)蘇,不是也說(shuō)明了時(shí)間的流逝嗎?人的逐漸成長(zhǎng),不這也說(shuō)明了這個(gè)道理嗎?所以呢,時(shí)間啊,一直在我們身邊,只是我們不注意罷了。

  時(shí)間的流逝,是十分枯燥的。就好比一片葉子,它剛發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,像嬰兒的樣子。炎炎夏日,它長(zhǎng)大了,顏色變得暗了一點(diǎn),看得出有一種茁壯生長(zhǎng)的含義,這不就是我們少年的`時(shí)候嗎。颯爽秋天,這些葉子變得更暗了,給人一種沉穩(wěn)的感覺(jué),這不就是人在中年的時(shí)候的真實(shí)寫(xiě)照嗎。冬天降臨,葉子們老的老,枯的枯,無(wú)力的等待著死神來(lái)臨。一到冬天最冷的時(shí)候,葉子們紛紛倒在大樹(shù)身旁,期待新生。葉子們短短的一生,有什么遺憾?沒(méi)有!它們無(wú)法去拖延死神的來(lái)臨,但它們活得開(kāi)心,活得無(wú)憾。得此一生,還有何求?盡管他們?cè)谑侨说难壑胁贿^(guò)是一片普普通通的葉子,但在葉子們的眼里,就是最美的一生!

  時(shí)間可以說(shuō)等于生命,而生命卻不一定等于時(shí)間。讓我們像葉子們一樣,從此開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜一切,讓我們不做令自己后悔的事,讓我們短暫的一生中,活得無(wú)憾,活得自豪,活得美麗!

  時(shí)間與生命作文 32

  今天我看到一段短視頻,題目叫《蒼蠅一分鐘的生命》。“人的生命苦短,人生真艱難啊!”我默默地想著。

  “蒼蠅的生命是多么渺小啊,誰(shuí)也不會(huì)在意!焙芏嗳藭(huì)這樣評(píng)價(jià)蒼蠅,我也不例外?墒,這個(gè)視頻讓我感受到了強(qiáng)烈的生命力。一只小蒼蠅,生命短到只有一分鐘。如何度過(guò)這轉(zhuǎn)瞬即逝的一分鐘?一張從天而降的清單飄到它的手上,上面清楚列出了一分鐘之內(nèi)它應(yīng)該做到的事情。一個(gè)生命的安排使它變得忙碌,生命變得充實(shí)而有意義。蒼蠅在最后一刻,進(jìn)入了琥珀,它完成了所有的該做的事情,它的生命沒(méi)有遺憾。弱小的生命,有強(qiáng)大的力量。

  蒼蠅只有一分鐘的生命,比起我們?nèi)祟悾覀兊腵生命還短嗎?人的一生由幾個(gè)一分鐘組成?那是一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)?墒,我們的每個(gè)一分鐘在做什么呢?寫(xiě)字,學(xué)習(xí),閱讀還是發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間?蒼蠅的生命有安排,它在不斷的實(shí)踐,它沒(méi)有躺著等死,它的生命是充實(shí)的,有意義的,完整的。人類的生命比蒼蠅長(zhǎng)很多,但是,你能安排你的全部生命嗎?你能讓你的每一分鐘都變得有意義嗎?你能讓你的生命變得充實(shí)而完整嗎?

  生命的意義是什么?時(shí)間的意義是什么?人生真的那么難嗎?我感到失措、彷徨,仿佛進(jìn)入了迷宮,迷失了方向,找不到出口。思索間,突然眼前看到的光,腦子里想到一句話:“時(shí)間短暫,生命珍貴,我們要珍惜它們,在有限的生命中,去做有意義的事,為自己爭(zhēng)取最后的輝煌!”

  時(shí)間與生命作文 33

  今天,我來(lái)到了市120急救中心。在急救中心,我上了一堂意義非凡的課,在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多急救知識(shí)。

  例如:如果被油燙傷,應(yīng)用涼水沖洗,或是冷敷。如果是外傷的話,有擦傷的要用碘伏,如果較輕的話,24小時(shí)以內(nèi)用冰敷,24小時(shí)以外熱敷,嚴(yán)重的`就要送醫(yī)院了。我們還知道“急救”就在于一個(gè)“急”字,從醫(yī)學(xué)角度說(shuō),最重要的就是黃金四分鐘搶救,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,責(zé)任重于泰山!

  在急救中心的指揮中心,我了解了急救中心的日常工作。這里每位工作人員都要掌控三臺(tái)電腦,一臺(tái)電腦上顯示地圖,一臺(tái)用來(lái)接聽(tīng)電話,最后一臺(tái)顯示救護(hù)車的動(dòng)態(tài),紅線代表在途中,綠線代表已到達(dá)醫(yī)院,一切都顯示得清清楚楚,因?yàn)槭裁炊龅囊馔猓瑫r(shí)間、地點(diǎn)都很清楚。

  每天值班人員都要接300多個(gè)電話。為防萬(wàn)一,這里的值班人員每天24小時(shí)不能離開(kāi)電腦半步。這樣的話她們的身體怎么受得了啊!可是她們沒(méi)有半點(diǎn)抱怨,仍辛勞地工作。她們的工作既是平凡的,也是偉大的!她們與時(shí)間賽跑,為生命護(hù)航。

  最后,我們小記者還參觀了救護(hù)車的內(nèi)部構(gòu)造,只見(jiàn)急救醫(yī)學(xué)設(shè)備差不多備齊了,整個(gè)一個(gè)袖珍醫(yī)院,這也是為了給患者提供第一時(shí)間急救保障!最后,我們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)。

  時(shí)間就是生命,今天我不虛此行。

  時(shí)間與生命作文 34

  每個(gè)人都有屬于自己的生命,你可以利用他,作出一翻大事業(yè),也可以白白浪費(fèi)它,誰(shuí)也無(wú)法描繪它的面目,但世界上處處可以聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節(jié)奏,生命就是如水、如花、如玉、如酒的歷程。

  從前,有一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭泣著,時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代打玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代搓麻將,老年時(shí)家產(chǎn)都敗光了,如今的我一無(wú)所有,我真的.真的好悔恨。 睍r(shí)光老人看流浪漢哭的可憐,試探地問(wèn):“假如我給你一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)……”“返老還童?”流浪漢心想如果能返老還童,我一定要好好學(xué)習(xí),向時(shí)光老人證明自己。于是流浪漢向時(shí)光老人苦苦哀求:“請(qǐng)給我一個(gè)青春,我一定要干出一番大事業(yè)!”“好吧,只要努力,你就會(huì)重獲新生!”說(shuō)完,時(shí)光老人不見(jiàn)了。

  驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成20歲的少年,可他一如既往地干自己以前干過(guò)事兒,時(shí)光老人看見(jiàn)了很生氣的說(shuō),我又給你一次生命,你為何不珍惜,后來(lái)流浪漢又變成了白發(fā)蒼蒼的流浪漢了!

  生命和時(shí)間一樣重要,生命就是時(shí)間組成的,讓我們一起珍惜生命和時(shí)間吧!

【時(shí)間與生命作文】相關(guān)文章:

生命與時(shí)間作文02-26

時(shí)間與生命作文03-21

時(shí)間就是生命作文02-23

珍惜時(shí)間等于珍惜生命的作文12-17

珍惜時(shí)間珍惜生命優(yōu)秀作文12-22

時(shí)間和生命是最公平的隨筆11-09

珍惜時(shí)間,珍惜生命的700字作文12-17

珍惜時(shí)間珍愛(ài)生命作文02-07

珍惜時(shí)間,珍惜生命作文(精選41篇)04-03