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關(guān)于葉作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于葉作文,歡迎大家分享。
關(guān)于葉作文1
曾經(jīng),為老家的種著一棵法桐和一棵榆樹(shù),我對(duì)法桐情有獨(dú)鐘。
春時(shí)的法桐,它長(zhǎng)了滿樹(shù)的葉子。枝根的,綠得深,枝稍的、綠的淺,葉子都長(zhǎng)在樹(shù)枝上,各有各的姿態(tài),不動(dòng)的時(shí)候,法桐顯得十分豐滿,大大的葉子遮得連一點(diǎn)光都透不進(jìn)來(lái)。傍晚,天黃了,風(fēng)一吹法桐,枝干上的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),在天幕的映襯下,宛如無(wú)數(shù)只綠蝴蝶立在枝頭,翩翩起舞。風(fēng)吹的強(qiáng)度不同,每次的姿態(tài)就不同,實(shí)像一位婀娜多姿的舞女,春天可能是法桐最歡快的時(shí)光吧!
夏天,葉越長(zhǎng)越大,顏色越來(lái)越深,就期盼著它長(zhǎng)成蒲扇那般大,爬上去取一片下來(lái),解解夏日的暑氣,可這不可能。
沒(méi)多久,秋,便來(lái)了,葉子不再生長(zhǎng),反而慢慢變黃一片一片的落下來(lái),落到根部,真所謂落葉歸根!
而我便拾起地面上的落葉?蔹S了,但葉脈還是那么的明顯清晰。我覺(jué)得很殘酷,是誰(shuí)一點(diǎn)點(diǎn)賦予了綠色,讓你體會(huì)了最歡快的時(shí)光,又是誰(shuí)一點(diǎn)點(diǎn)的收回綠色,我也隨著它的收回而變得悲傷起來(lái)。
然而,來(lái)年的春天,法桐又一點(diǎn)一點(diǎn)的綠了起來(lái),又重新煥發(fā)出當(dāng)初的生機(jī)……我為我當(dāng)初的悲傷的心情感到好笑起來(lái)。其實(shí)法桐自己都沒(méi)有為自己擔(dān)心和失落過(guò),從來(lái)不為凋落而感到悲傷、葉子啊!你們是凋落的曾經(jīng)那樣的歡快過(guò),歡快的同時(shí)又正在凋零。
忽然醒悟,曾經(jīng)的哀嘆,太可不必,歡樂(lè)時(shí)盡歡樂(lè),哀傷時(shí)盡哀傷。落葉在告訴我們:歡樂(lè)到來(lái))歡樂(lè)又歸去,這正是天地歡樂(lè)的內(nèi)容,世間萬(wàn)物正是尋求著這個(gè)內(nèi)實(shí)容而各自完成著它的存在。
我很敬佩落葉,它年年調(diào)落舊葉,而以此渴著來(lái)年的新生,它才沒(méi)有停滯,沒(méi)有老化,而在天地空間生長(zhǎng)成才了。
葉又綠了,一早一晚的斜風(fēng)里,天幕下,葉又活動(dòng)了起來(lái)。
關(guān)于葉作文2
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她,但就是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧,秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。
咦,那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球?我走近一看,原先就是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái),不管就是正面還就是反面,都就是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青就是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格就是值得我學(xué)習(xí)的。
我無(wú)意中抬起了頭,看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù),細(xì)看原先就是銀杏樹(shù)。∥覐牡厣蠐炱鹨黄y杏葉,銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子,倒過(guò)來(lái)開(kāi),像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很個(gè)性,正反面都就是一樣的,紋路都就是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像就是一只只枯葉蝶,搞笑極了!
一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的銀杏葉,吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹(shù)上飄落下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái),然后就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎?那就是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好:“落葉不就是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!
關(guān)于葉作文3
春夏秋冬,四季交替.我們走過(guò)了嫩綠的新春,多彩的盛夏,又來(lái)到了這充滿激情的火熱金秋。
秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn).秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木,拉下了一片片樹(shù)葉兒.它們?cè)诳罩休p盈地婆娑著,似只只美麗的彩蝶,又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
有人說(shuō),秋天的落葉是枯槁的,沒(méi)有任何價(jià)值.我卻不以為然.秋天的落葉是神圣的,盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài),夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神,當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí),便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣,孕育著鮮花和碩果累累.當(dāng)烈日炎炎,葉子們手拉著手連成一把巨大的傘,為小鳥(niǎo)送去清涼片片.等到秋日來(lái)臨,生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點(diǎn)著大地,為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗.秋風(fēng)吹過(guò),秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎,融入泥土,化為養(yǎng)料,孕育春的希望.我相信,來(lái)年春的嫩芽里,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影.啊!這是生命的輪回!
啊!秋天的落葉你是一篇篇飽含著深情的童話你匆匆離開(kāi)沒(méi)有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落不在乎是否得到任何的贊美但你卻是那么的滿足與安詳奉獻(xiàn)是你品格你吸收空氣和陽(yáng)光孕育著繁花滿天,瓜果飄香無(wú)私是你的追求你耗盡了自己的青春用即將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗與金黃
你坦蕩地讓秋風(fēng)捧著你回歸大地
融入泥土,化為養(yǎng)分去孕育春的希望啊!秋天的落葉你是生命的贊歌所有的心靈因你而得到洗禮伴著秋日的夕陽(yáng)你匆匆離開(kāi)沒(méi)有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落將有限的生命化為永恒……
關(guān)于葉作文4
在萬(wàn)千的世界中,大自然是我們以及萬(wàn)物的母親,她孕育我們,同時(shí)也教導(dǎo)我們,給予我們提示,讓我們悟出人生的真諦!澳赣H”總在用自己創(chuàng)造的一些事物來(lái)試圖讓我們?nèi)ニ伎,悟出道理?/p>
一個(gè)泛黃的秋天,楓葉從樹(shù)上落下,在風(fēng)中跳著最后一只離別的舞,向樹(shù)呼喊著永別。之后遍緩緩的落在冰涼的土地上,經(jīng)過(guò)雪與風(fēng)雨的洗禮,幻化作泥,回歸樹(shù)根,為樹(shù)根提供茁壯的養(yǎng)料。
落葉歸根,在死亡的來(lái)臨時(shí),回到自己真正意義上的出生地,回歸故鄉(xiāng),報(bào)答故鄉(xiāng),是何其幸福與快樂(lè)。游子在四方游歷,游覽過(guò)萬(wàn)水千山,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的劈打。最終到衰老時(shí),無(wú)論如何,就算死去,遺體都要回歸到故鄉(xiāng)的土地,也許這樣靈魂才會(huì)得到安息吧,只因它回到了起點(diǎn),也是終點(diǎn),那里的氣息勾起你千絲萬(wàn)縷的鄉(xiāng)愁。
風(fēng)起風(fēng)落間,一片落葉在空中飛舞,是那么輕盈,飄逸,它在奉獻(xiàn),它在感恩。人非草木,孰能無(wú)情,在茫茫的人海中有這樣一個(gè)典范,具有像落葉般的袁隆平,曾被世人稱為“雜交水稻之父”就在當(dāng)年人民處于饑餓的掙扎中,為了救人民于水火的困境之中,他一邊教書(shū)一邊開(kāi)始了他不息的奮斗!俺抗饫砘姆x,帶月荷鋤歸”的他,出沒(méi)于田間,雖默默無(wú)聞,心卻懷雄心壯志,為了那一個(gè)夢(mèng)想,他用自己流不盡的汗水,用不完的智慧去實(shí)踐,終于有了成就,圓了夢(mèng)想。就是為了救人民于水深火熱的饑餓之中這一雄心壯志,使他譽(yù)滿天下。然而他卻拋棄了功名利祿,一如既往地出沒(méi)于田野間,就算你看到了,還以為他是個(gè)農(nóng)民大叔呢,卻是真正的高手。他遵守自己為社會(huì)奉獻(xiàn)而奮斗不息餓原則。
蠟燭有情,于是她能垂淚;楊柳有義,于是她能低頭沉思;百花有心,于是它們?cè)陉?yáng)光里飄出青春深處的芳馨。落葉有情,直到生命的最后一刻也要把自己奉獻(xiàn)給創(chuàng)造自己的樹(shù)木。袁隆平不也是位為人民奉獻(xiàn),付出,直至生命最后一刻的偉人嗎?何其神圣,何其偉大。大自然總在無(wú)息之間提示著我們。只是需要我們打開(kāi)心靈的窗戶向外面望望,去觀察,去感悟,去感動(dòng)。去打開(kāi)它吧~!如落葉一樣感人的故事在大自然中甚多,去被它們感動(dòng),久久的感動(dòng)吧。
關(guān)于葉作文5
秋風(fēng)一吹,落葉從大樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫,想要去看看那廣闊的世界。
它飄呀飄,飄到了草地上,和昆蟲(chóng)朋友一起玩樂(lè),和小草作伴。
它飄呀飄,飄到了城市的屋頂上,往下一看,繁華的城市中人山人海的人們?cè)谘蚰c小道上走來(lái)走去,車子川流不息,喇叭聲響個(gè)不停,孩子們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
它飄呀飄,飄到小河邊,看到小螞蟻正愁沒(méi)法過(guò)河,于是便落到了小螞蟻的身邊,載著它過(guò)了河。
它飄呀飄,飄到了小樹(shù)林里,林中正下著細(xì)細(xì)的雨,看到毛毛蟲(chóng)沒(méi)有躲雨的地方,于是便落到了毛毛蟲(chóng)的頭上,為毛毛蟲(chóng)遮雨。
它飄呀飄,飄到松樹(shù)林中,看到小松鼠正在到處找落葉做巢,于是便落到了小松鼠的眼前,小松鼠看見(jiàn)了它,趕緊把落葉放進(jìn)了自己的巢中,這樣,哪怕冬天再寒冷,小松鼠也不會(huì)害怕。
飄呀飄,小落葉去了許多地方,看到了許多從未見(jiàn)過(guò)的景象,也幫助了許多人,最后它快樂(lè)地?fù)溥M(jìn)了大地媽媽的懷中,甜甜地睡去。
秋天的落葉4
秋風(fēng)陣陣吹,天氣漸漸涼。一片片銀杏葉從大樹(shù)媽媽的手臂上掉落下來(lái),好似一只只翩翩起舞的金鈀蝴蝶。
落葉飄呀飄,螞蟻看見(jiàn)了,高興地說(shuō):“太好了!我現(xiàn)在可以‘乘船’過(guò)河找食物了!”
落葉飄呀飄,知了看見(jiàn)了,慌忙地鉆到它底下,把落葉當(dāng)成了一把漂亮的雨傘,它高高興興地說(shuō):“太好了!這樣我就淋不到雨了!
落葉飄呀飄,飄到了松樹(shù)林里,松鼠看見(jiàn)了,連忙把落葉撿起來(lái)做巢。它說(shuō):“這做巢的材料太棒了!”
落葉飄呀飄,飄到草叢中,小草們看見(jiàn)了,說(shuō):“我們終于找到玩伴了!”
秋風(fēng)吹呀吹,樹(shù)葉掉的更多了,它們?yōu)榇髽?shù)媽媽養(yǎng)料,讓大樹(shù)媽媽有足夠的營(yíng)養(yǎng)過(guò)冬。
落葉是多么的神奇,能給螞蟻?zhàn)龃,給知了擋雨,給松鼠做巢,給小草們當(dāng)玩伴,最后還奉獻(xiàn)了自己,“化作春泥更護(hù)花”。
樹(shù)葉,它的一生雖然短暫,但卻十分有意義。
關(guān)于葉作文6
美麗的秋天到來(lái)了。
楓葉變得越來(lái)紅艷,像火苗燃燒在晴空里。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片楓葉打著旋兒,像一只火紅的蝴蝶,悠悠地飄落在我面前。撿起那片美麗的楓葉,寫(xiě)上一首滿含熱情的唐詩(shī),把它送進(jìn)風(fēng)里,它便歡笑著飛向遠(yuǎn)方。
楓葉帶著優(yōu)美的唐詩(shī)開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。
它輕輕的落在了美麗的菊花身旁,自大的菊花輕蔑地剜了它一眼,不滿地嘟囔:“你長(zhǎng)得這么蹉跎,黃不拉汲,紅不溜丟的,別在我面前晃悠!”蝴蝶、蜜蜂見(jiàn)了也嗤之以鼻。落葉無(wú)奈的搖搖頭,隨著風(fēng)飛走了。
楓葉飛啊飛,遇見(jiàn)了一只愛(ài)旅行的小螞蟻。螞蟻友好地說(shuō):“我們交個(gè)朋友,好嗎?”楓葉興奮地答應(yīng)了,于是,楓葉帶著螞蟻,駕著風(fēng)踏上了漫長(zhǎng)的旅途。
一路上,螞蟻俯視著地面上的一切,不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,它看到了從地面上難以見(jiàn)到的另一番景象,花兒小了,草兒小了,一切事物都變得渺小了。這一路上他們幫助了許多動(dòng)植物,交到了許多好朋友。連那株高傲的菊花也被他們的精神感動(dòng)了。
他們飛啊飛,奇妙的是他們竟然飛進(jìn)了童話世界,在皚皚白雪里,遇到了賣火柴的小女孩,小女孩冷得蜷縮著身子,瑟瑟發(fā)抖,恐懼無(wú)助地貼在墻角。它們和小女孩緊緊擠在一起,用自己的體溫溫暖著她。楓葉教小女孩讀唐詩(shī),當(dāng)小女孩學(xué)會(huì)讀詩(shī)時(shí),高興得手舞足蹈,她忘記了饑餓和寒冷。很快一個(gè)寒冷的夜晚便過(guò)去了。他們用詩(shī)歌給了賣火柴的小女孩鼓勵(lì)和快樂(lè)!
他們飛到了丑小鴨身邊,用唐詩(shī)給了丑小鴨勇氣,告訴他,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。并伴著丑小鴨度過(guò)了一個(gè)孤獨(dú)的冬天。
他們飛到了青蛙王子的身邊,用唐詩(shī)告訴他,友誼可以破解一切黑暗的魔法。并幫助青蛙王子變回英俊少年。
楓葉飛出童話世界,它把小螞蟻平安送回家,現(xiàn)在也許只有它們兩個(gè)知道,童話世界由此而改變。
楓葉累了,為了報(bào)答大地母親的滋養(yǎng),它義無(wú)反顧地?fù)淙氪蟮啬赣H的懷抱,成了大地的一部分,這真是:“落紅不是無(wú)情物,化著春泥更護(hù)花”。
第二年,楓樹(shù)上又有了一片片寫(xiě)滿唐詩(shī)的楓葉……
關(guān)于葉作文7
冬天,寒風(fēng)確是凌冽的,樹(shù)上的葉子也早已凋零,便也是沒(méi)什么好說(shuō)的,只從那盎然的春天,開(kāi)始寫(xiě)罷。
春天,樹(shù)木輕輕抽出枝條,灰褐色的枝干綻出點(diǎn)點(diǎn)綠意,那清新的綠瞬間盈了眼眸,令人移不開(kāi)眼。于是,黑色的眼瞳中便映著那小小的,而又充滿生機(jī)的身影。只令人覺(jué)得婀娜。繾綣的春風(fēng)拂來(lái),惹得那小葉片輕輕搖動(dòng),春風(fēng),又如同對(duì)情人溫柔地呢喃。到底,嫩綠的葉還是想要挽留住那不羈的風(fēng),可,片刻卻又要消逝了的。無(wú)端的,令人憐愛(ài)那小小的嫩葉。
于是在遭受了這般過(guò)后,她便也褪去了初生時(shí)的那般柔弱,反而在夏雨狂暴的擊打下,仍強(qiáng)的立在枝干上,雨幕中的,是那傲然的身影。隨著大雨的洗刷,她身上覆著的塵埃,便也被這這豆大的雨滴洗凈,如同脫胎換骨一般,化為了濃墨般的綠,在磅礴的大雨中,被渲染,使之升華。所有的色彩,都被融化在這如夢(mèng)如幻的墨綠之中,卻顯得如翡翠般耀眼,隨著夏雨,在舞蹈,舞蹈著生命的舞曲;在歌唱,歌唱著萬(wàn)物生靈。于是那頑強(qiáng)的綠,便深深地化在人們的眼中,融在人們的心里。
夏季的大雨漸漸停歇,轉(zhuǎn)眼卻已到了蕭瑟的秋季。坐在樹(shù)下的青石板凳上,指腹輕撫著一不小心落到身旁的葉子。那金黃的脈絡(luò),蘊(yùn)含著生命的訊息。抬頭,望見(jiàn)一樹(shù)的金黃,縫隙之間,透露出些許碧天白云的影子來(lái),那金黃,卻驀然顯得熠熠生輝起來(lái)。別個(gè)地方的人們偏愛(ài)在這個(gè)季節(jié)出來(lái)賞那鮮紅的楓葉,然而我這,沒(méi)有楓樹(shù),亦沒(méi)有那肆意張揚(yáng)的紅,卻有這一樹(shù)的粲然光芒。我將這片金黃的落葉輕輕放入掌心,想要細(xì)細(xì)觀賞,卻被突然的一陣秋風(fēng)卷起,如同枯葉蝶般,在風(fēng)中飛旋,而后,便落在早已鋪滿落葉的土壤上,回到讓它誕生的地方。
落葉歸根,歸根落葉。
望日后滄海桑田,風(fēng)霜巨變,初心依舊不變……
關(guān)于葉作文8
秋風(fēng)蕭瑟,不知不覺(jué)中葉子已落下,落在泥土上、窗臺(tái)上、走廊上……看著窗臺(tái)上的那片落葉,本已枯黃,短短幾天,枯萎、蜷縮,像極了秋的顏色。我?guī)е淙~,來(lái)到樹(shù)林深處,將落葉與我的夢(mèng)一起埋藏起來(lái)。將來(lái),我會(huì)再來(lái)尋找我的夢(mèng),而那時(shí),落葉歸根早已化為泥土,剩下的就是我的夢(mèng)。
“化作春泥更護(hù)花”,因?yàn)樘^(guò)美好,讓我忍不住把它悄悄藏在夢(mèng)里。
大家都喜愛(ài)賞花,卻不知道多少人會(huì)認(rèn)為是花叢中的葉,才使得花兒如此美麗。我不知道有多少人會(huì)為了賞葉而賞花,但我可以說(shuō)這樣的人很少,很少。有人看見(jiàn)美麗的花兒會(huì)猶豫到底要不要摘,但他們面對(duì)葉時(shí)則會(huì)毫不猶豫地剪下玩弄。從前的我也是這大部分人中的一員,但現(xiàn)在我專為葉而賞花。因?yàn)槿~的付出讓我無(wú)法將視線從葉的身上轉(zhuǎn)移。
有時(shí)候,花兒會(huì)遭受葉的擠壓而憎恨葉,在心中埋下恨的種子,卻不知道葉是希望在它的擠壓下,花兒能奮發(fā)成長(zhǎng)。有時(shí)候,花兒會(huì)嫌棄葉,影響花兒的美麗,卻不知道葉用自己的一生將自己的全部獻(xiàn)給花,有時(shí)候,花兒會(huì)抱怨葉,阻擋花兒的生存空間,卻不知道葉是用自己的身軀為花兒撐起一片濃蔭。
葉默默承受著,只為它所呵護(hù)在掌心的花兒,葉見(jiàn)證了多少花朵綻放,展露風(fēng)采。同時(shí),葉由最初的嫩綠變?yōu)樯罹G,再變?yōu)榭蔹S,它的青春也隨花開(kāi)花落而流逝,最終,葉落化為泥土,留下芬芳給花兒。葉落時(shí),是笑著的,因?yàn)榛ㄖx的那一刻,那些叛逆的花兒后悔了;▋憾巳~,在自己凋落的最后一刻向葉說(shuō)明自己的懊悔與感激;葉笑了,是因?yàn)榛▋洪L(zhǎng)大了,花兒要帶著自己的理想走向新生,而葉也帶著自己欣慰的笑,走向明天,此時(shí)的葉是幸福的。
花美,葉更美。花、葉本生長(zhǎng)在同一根上,花與葉同在,在花的心中,葉永遠(yuǎn)是最美的。
老師說(shuō)他愿做葉襯托我們的美麗,我們這些學(xué)生在他們眼中是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的花兒。我只愿化作葉上的露珠,陪伴葉,展現(xiàn)葉全新的綠。
露珠陪伴葉,直到永遠(yuǎn),那便是我的夢(mèng)。但我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),只能將這個(gè)夢(mèng)深埋在夢(mèng)里,花開(kāi)花落,留下一如既往的芬芳……
關(guān)于葉作文9
如果說(shuō)六月的炙熱能烤出八月的蔥郁,也許十二月的寒冷可以給暮春三月吹出落葉。
秋天里,葉黃,繼而飄落,這很自然。即使地面鋪得很厚重,飄的或許也只是很平靜。我們沒(méi)有必要去了解它的規(guī)律,到了秋天我們一定能知道有黃葉,然后便是安靜。再不過(guò),便是那懵懂的孩子在某一地上拾起一片泛紅的葉子:“呀,秋天到了!”
沉默了很久,積雪在春天里融化,綠的、紅的都悄悄的鉆了出來(lái),甚至拿水聲都能在耳便觸摸,很是干凈。這本應(yīng)該是一個(gè)激情的季節(jié),或許你還只習(xí)慣于落葉是秋天的玩物。
春天里也有落葉,沒(méi)有人告訴過(guò)我,但我相信即使有人給我說(shuō)了,我也很難相信落葉的歸宿不只是秋。我見(jiàn)過(guò)春天里的落葉,而且也在它的身邊守了很久。不過(guò)我不明白,為什么它會(huì)選擇這個(gè)季節(jié)。
它,一開(kāi)始并沒(méi)有什么異樣,仍是守著冬后的綠,不過(guò)在安靜中寄藏著雨雪洗滌后的冷。芽在樹(shù)梢上慢慢地睜開(kāi)眼,然后便是亂亂的綠在樹(shù)間點(diǎn)而開(kāi)來(lái)。這是一年的新綠,但這也只是一個(gè)開(kāi)始,它必須得掙開(kāi)那沒(méi)有脫去的葉。冬后的綠葉,在春的季節(jié)里,綠芽間,忽然開(kāi)始萎頓,枯萎。整棵樹(shù)如是走盡了命運(yùn),在地獄的門口張望。沒(méi)幾天,那一片一片的葉便如同撒手的沙,在清風(fēng)這揚(yáng)開(kāi);或似那吹開(kāi)的蒲公英緩緩的消失;蛟S被人拾起一兩片,經(jīng)過(guò)多時(shí)的風(fēng)壓成了一枚書(shū)簽,或許被哪一位阿姨當(dāng)成了垃圾掃走,或許……總之樹(shù)下再也沒(méi)有那在春天里的落葉。此時(shí)樹(shù)梢上綠點(diǎn)便整朵整朵的散開(kāi),然后經(jīng)歷中六月的炙熱,八月的蔥郁,十二月的寒冷,最后在三月里安靜。
春天里的落葉也許沒(méi)有像別的葉有著常青的命運(yùn),或許沒(méi)有秋葉般引人注目,甚至在這激情的春天里,為不少人而憐惜、感傷。然而它卻于這孤寂的歲月里守出了新的綠芽。而秋的落葉卻只能帶著不舍最后隨風(fēng)而起,繼而陳爛。誠(chéng)然三月是春天的日子,在這樣季節(jié)里安靜,不免為人感傷,但是春天的落葉之所以選擇這個(gè)季節(jié),我想是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了一年地努力,想看一看在枝頭跳動(dòng)的綠芽,也許就這點(diǎn)希望,所以它在每年的三月落下,然后又在三月里開(kāi)始。
關(guān)于葉作文10
有人為秋天的豐收而歡歌,為鮮花的芬芳而喝彩,而誰(shuí)又會(huì)為葉兒的精神而雀躍呢?
今天,我站在這兒高歌,歌頌葉兒的至高無(wú)上的精神,因?yàn)槿~兒,我被它深深地感動(dòng)了。
春風(fēng)拂面,葉芽從枝椏中悄然舒展開(kāi)來(lái),嫩嫩的,還帶著一股青澀的香味兒,哪怕是山野還略顯蕭瑟,它似乎都打定主意,就那么倔強(qiáng)地平凡地度過(guò)短暫的一生。漸漸地,山海熱鬧了,花兒開(kāi)了,葉兒也長(zhǎng)大了,肥了,壯了,但似乎命運(yùn)也在捉弄它,它仍然不是大地的寵兒。桃紅柳綠,鶯歌燕舞的熱鬧景象中,葉兒只是一個(gè)毫不起眼的配角。當(dāng)人們漫步在花園中時(shí),又有幾個(gè)人能夠留念那可憐的葉兒呢?可它從不抱怨,從不怨恨。
夏日炎炎,葉兒更是愿化作一把傘,為田埂上的農(nóng)民撐起一片陰涼,暴雨中,樹(shù)葉與樹(shù)葉緊密相連,共同抵抗狂風(fēng)暴雨對(duì)黃土的侵蝕。正是它,即使在干燥的暑氣中也能嗅到一縷清香。
葡萄熟了,蘋果紅了,小樹(shù)也高了,而葉兒呢?生命也走向終點(diǎn)了。沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的凄涼,也沒(méi)有“春蠶到死絲方盡”的悲壯,秋風(fēng)吹過(guò),葉兒化作一只翩翩起舞的黃色精靈,在秋風(fēng)中瀟瀟灑灑地?fù)u曳舞動(dòng)。是的,它回歸大地母親的懷抱,化作春泥。
落葉,你甘為配角,多么坦蕩的胸懷;你為他人付出,多么無(wú)私的奉獻(xiàn);你為人付出卻不被人認(rèn)可但你仍無(wú)怨無(wú)悔,多么偉大!在暴雨的狂打下你巍然屹立,多么堅(jiān)強(qiáng)!
葉兒,我已被你深深地折服。
那一天從林蔭道上走過(guò),風(fēng)吹一陣,葉兒便落一陣,風(fēng)不停地吹,葉兒便從從容容,
不疾不徐地飄落成一幅畫(huà)。清潔工掃一陣,又掃一陣,那把掃帚也被掃成了一幅畫(huà)。細(xì)細(xì)思量,生活中如“葉兒”一樣的原來(lái)真不少!
望著滿天飛舞的精靈,我忽然明白了,在短暫的人生路上,再微小的事物,只要是曾為了別人,這一生,就都會(huì)是充實(shí)的,有意義的。
關(guān)于葉作文11
昨天下班的時(shí)候,我無(wú)意間看到路邊樹(shù)上的樹(shù)葉有綠的還有紅的,煞是好看。我真的好開(kāi)心,欣賞并感謝大自然的神來(lái)之筆。
昨夜一場(chǎng)春雨,今早上班,看到樹(shù)下一片落葉,幾乎全是紅的。我很納悶:春天里怎么還會(huì)有落葉呢?一般都是秋天里才有的啊。下午下班的時(shí)候,我和我的一位老大姐同事一起回家。我問(wèn)她此事,她說(shuō)她也不知道這些樹(shù)的名字。只知道這些樹(shù)在秋天不落葉,在冬天也不落葉,只是到了春天,才落葉,想來(lái)是為了那些新生的嫩葉吧。我仔細(xì)一看,可不是嗎? 那樹(shù)上新生的葉子新新的、嫩嫩的、綠綠的、油油的、亮亮的,碧綠得惹人憐愛(ài);它們嬌小的朝氣蓬勃的身軀在春風(fēng)中你推我搡,像一群淘氣的孩子在嬉鬧著,調(diào)皮得招人喜愛(ài)。再看那樹(shù)下的一片落葉,碧綠已盡,全剩紅色。仿佛它們?cè)缫寻旬吷木G都留給了它們的孩子們,剩下的卻是生命的本色:紅色。它們把蕭颯的秋天、寒冷的冬天給了自己,而把溫暖和煦的春天留給了它們的孩子們。 由此我聯(lián)想到天下的父母,他們窮其一生為了兒女的生活和兒女的成長(zhǎng)。在兒女剛出生時(shí),他們欣喜萬(wàn)分,其實(shí)兒女在帶給他們驚喜的同時(shí),也帶給他們?nèi)f分的勞累和負(fù)擔(dān)。他們要掙錢讓兒女吃飽,已便兒女身體的生長(zhǎng);他們要掙錢供我們穿好,以便我們更好地生活;他們要言傳身教地教我們成人;他們要掙錢供我們求學(xué);他們要苦口婆心地教我們成材……當(dāng)我們成家立業(yè)了,他們還得為我們操心:仍為我們洗衣做飯,仍為我們的身體擔(dān)心、工作操心,仍為遠(yuǎn)在外地的兒女們帶著他們的孫子或外孫(陪孫子輩讀書(shū))。即使他們不和兒女們?cè)谝黄,但仍時(shí)時(shí)牽掛著兒女們的一切的一切…… “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚使干!
尊敬而可親的天下父母啊,你們不也是“春天的落葉”嗎?為了孩子們,
你們總是生活在“秋天、冬天”里,從不曾擁有過(guò)自己的“春天”。即使有了“春天”,你們也會(huì)把“春天”送給你們的孩子們。
可憐天下父母心。
愿天下所有的兒女,盡自己的最大努力,讓已為兒女付出太多太多的父母開(kāi)心快樂(lè)、幸福安詳?shù)囟冗^(guò)生命的每一天,讓經(jīng)歷了“蕭颯的秋天、寒冷的冬天”的父母也擁有一個(gè)“溫暖和煦的春天”。千萬(wàn)不要留下“春天的落葉”般的遺憾。謹(jǐn)記。
關(guān)于葉作文12
淮河南岸的風(fēng),有吹落了一地哀愁。
即使早已步入秋季的蕭條,淮河南岸的彩舫中依舊歌舞升平。紅燈綠酒,環(huán)肥燕瘦。
她一襲紅袍斜倚船頭,細(xì)水從她手指中丁零而落,斷鴻聲里,顰眉遠(yuǎn)眺。
那天,她就是這樣看著他的,看著他立于河岸那塊突兀的巖石上,發(fā)絲隨風(fēng)輕揚(yáng),衣帶隨風(fēng)搖曳。飄飄欲仙。然后,她輕移蓮步,走過(guò)去,他回頭望望她,然后又轉(zhuǎn)向波瀾平靜的河水。她說(shuō),你忘不了什么?他說(shuō),我什么也忘不了。她說(shuō),既然這樣,你是依舊臨立寒風(fēng),還是和我走?他似自言自語(yǔ)的`說(shuō),我忘不了,看不透,走不出也改變不了。
他忘不了?看不透?走不出也改變不了?
她帶他走進(jìn)彩舫,他看見(jiàn)華麗的彩舫里的喧囂,看見(jiàn)歌妓滿面紅光下的愁苦。他看見(jiàn)她在他們骯臟的眼光中信手琵琶。他們端酒敬她,她強(qiáng)堆歡笑的一飲而盡,只喝得滿面通紅。
她說(shuō),著兒就是一個(gè)亂世的縮影。
他說(shuō),是。
她說(shuō),但是誰(shuí)能改變它呢?我?不能。你?可以。
他說(shuō),是啊,大丈夫當(dāng)以天下為重。我當(dāng)力挽狂瀾。
年華如逝水。
她已聽(tīng)說(shuō)他進(jìn)京趕考,一舉中了狀元,成為當(dāng)朝重臣,為官清廉,所到之處受萬(wàn)千百姓所稱贊。她笑。又聽(tīng)說(shuō)他為了淮河南岸的一個(gè)歌妓,而拒絕皇上將公主許配給他,因此被皇上關(guān)進(jìn)天牢,揚(yáng)言,什么時(shí)候悔過(guò),什么時(shí)候重返朝政,成為當(dāng)朝駙馬。她笑,牽強(qiáng)的笑。
一年后,聽(tīng)說(shuō)他回鄉(xiāng),彩舫的主人紛紛逃走。
一場(chǎng)大火把曾經(jīng)雍容華麗的彩舫燒得面目全非。他站在塊突兀的巖石上說(shuō),亡國(guó)之期已近,何故依舊貪圖享受?何故?何故!他悲憤的吼著。身邊一個(gè)衣著華麗的女子,望著他。
她立于河另一岸,眼波似水。
她說(shuō),我成功了,你也成功了,我們都成功了。
他聽(tīng)得滿面淚痕,從懷中緩緩拿出一管蕭,輕輕吹奏。
她卸下衣裙,緩緩走入水中。她說(shuō),我曾赤裸裸的來(lái),現(xiàn)在要赤裸裸的回家。
秋風(fēng)乍起,淮河南岸的一棵枯樹(shù)上,一片葉子跌落在水中。
關(guān)于葉作文13
“同學(xué)們,明天我們做樹(shù)葉貼畫(huà),大家有興趣嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“有!”“好!那明天準(zhǔn)備好材料,綜合實(shí)踐課就做樹(shù)葉貼畫(huà)。”我們那一組已經(jīng)討論好做什么了,那就是魚(yú)兒!
你回到家后,我就迫不及待地收集各種各樣的葉子,有小巧玲瓏的桂花葉子,可以用來(lái)做魚(yú)的身子;有“翩翩起舞”的銀杏樹(shù),可以用來(lái)做魚(yú)的尾巴;有青翠欲滴的柳樹(shù)葉子,折一半,可以用來(lái)做魚(yú)脊;還有“巨無(wú)霸”梧桐樹(shù),雖然派不上多少的用場(chǎng),但從中剪成一個(gè)小圓形,可以用來(lái)做魚(yú)眼睛……我信心十足,相信明天一定可以做好樹(shù)葉貼畫(huà)的!
盼星星,盼月亮,終于盼到了綜合實(shí)踐課。我欣喜若狂,以為我的樹(shù)葉是最多的?晌页瑢W(xué)們一看,哇!真是讓我刮目相看,心想:原來(lái)他們比我還要多!鄭老師大步流星地走了進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō)了一聲“樹(shù)葉貼畫(huà),現(xiàn)在開(kāi)始!蔽伊ⅠR先拿出一張卡紙,讓我們的“畫(huà)畫(huà)神童”徐藝芯幫我做一個(gè),然后我再照著他的模仿。只見(jiàn)他先把銀杏葉貼上去,接著把桂花葉覆蓋著貼到銀杏葉的上面,再把柳樹(shù)葉折成一半,貼在桂花葉的上面,最后把梧桐樹(shù)剪成一個(gè)圓形,貼在離柳樹(shù)葉不遠(yuǎn),而又在桂花葉上輕輕一貼,就完工了。我簡(jiǎn)直看呆了,這也忒像了吧,簡(jiǎn)直就是像一條活生生的魚(yú)在紙上來(lái)回穿梭呢!于是,我有點(diǎn)忐忑不安:我會(huì)不會(huì)做的不像,引起別人的懷疑?怎么辦?我慢吞吞地模仿徐藝芯的魚(yú),也做了一個(gè)。哎,對(duì)比起來(lái),區(qū)別咋就這么大哩?我便再修改修改,又做了一條大的魚(yú),這還差不多。最后一步,加上些水藻,大功告成!信心滿滿地說(shuō)”老師,我們一組做好了。”老師過(guò)來(lái)看了看,“恩,不錯(cuò),貼到后面的墻上吧!”“噢耶!”我喜笑顏開(kāi),還不時(shí)去看看賈梅的作品,哇,是只兇猛的大獅子,看上去更逼真哎!
這次豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),陶冶了我的情操,給我?guī)?lái)了快樂(lè);給我?guī)?lái)了驚喜;給我?guī)?lái)了收獲!
關(guān)于葉作文14
一陣風(fēng)忽地吹起,掠過(guò)一顆老樹(shù)時(shí),摘了幾片本就為數(shù)不多的樹(shù)葉,只剩下孤零零的兩片……
其中一片較小的葉子在不停地發(fā)抖,說(shuō):“嗨,伙計(jì),你還好嗎?我真的凍得快不行了。”
沒(méi)等另外一片葉子回答,他又自顧自地往下講:“情況越來(lái)越不妙了,夜一天比一天長(zhǎng),氣溫一天比一天低,太陽(yáng)那家伙許久也見(jiàn)不到一次。我總感覺(jué)頭昏眼花,身體特別重,要不是抓得緊,早就掉下去了?龋铱丛蹅兊萌兆右膊畈欢嘁筋^了!
那片大葉子沒(méi)有回答,抬頭望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),不知在想什么。過(guò)了好一會(huì)兒,才回應(yīng)道:“別抱怨了,咱們已經(jīng)很幸運(yùn)了。那么多伙伴早就離我們而去!睂(duì)于這一點(diǎn),小葉子倒是很贊同,不住地點(diǎn)頭!昂伲瑒e想那些不愉快的,瞧眼前得景色多美啊!”不遠(yuǎn)處,淡黃、金黃、深黃布滿田野,濃濃淡淡的,深深淺淺的,構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。稻谷沉甸甸的清香,玉米散發(fā)的香氣,還有花生香噴噴的味道,混合成秋天特有馨香。香味飄啊飄,譜寫(xiě)成豐收喜悅的詩(shī)。
較小的葉子說(shuō):“是啊,這秋天可算得上最美的了……除了從沒(méi)有人看過(guò)的冬天!彼穆曇魸u漸地充滿感傷,“你說(shuō),為什么我們要在最美好的時(shí)刻離去?”“這是自然的安排,生死病老,誰(shuí)也無(wú)法抗拒。不過(guò)我有一個(gè)夢(mèng)想。我想親眼看看雪,看看冬天真正的模樣。那或許是一個(gè)全新的世界!毙∪~子看著他的眼神里的堅(jiān)定,沒(méi)有再說(shuō)什么!澳隳兀磕阌惺裁磯(mèng)想?”“夢(mèng)想?實(shí)在要說(shuō)的話,我希望被制成標(biāo)本。因?yàn)樵跁r(shí)間面前,那似乎要長(zhǎng)久得多!贝笕~子輕輕地“嗯”了一聲。
周圍再次陷入了沉寂,沒(méi)有人再開(kāi)口。他們已經(jīng)聊了一夜,實(shí)在太累了。太陽(yáng)又從東方升起,把陽(yáng)光灑向世界,一切都是那么尋常,沒(méi)有任何變化。但是對(duì)于一顆老樹(shù)上的兩片葉子,一切都變得不一樣了。陽(yáng)光送來(lái)了溫暖與活力,宣告著新的希望。
大葉子重新睜開(kāi)眼,說(shuō):“我明白了。既然死亡已經(jīng)注定,那我們也毋庸畏懼。珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光,才是我們應(yīng)該做的,或許勇敢地面對(duì)死亡,才是生命最偉大的時(shí)刻,才是生命的意義!”小葉子笑著說(shuō):“嗯!甭曇舨淮髤s十分堅(jiān)定。
又是一陣秋風(fēng)起,帶走了一顆老樹(shù)上最后的兩片葉……
關(guān)于葉作文15
“真棒!做得太好了!”您的話語(yǔ)總是充滿著力量和振奮人心的斗志,像一縷縷陽(yáng)光,透過(guò)綠葉的縫隙,灑向每個(gè)人的臉頰。
永遠(yuǎn)記得四年級(jí)第一次寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,第二天,被您叫到辦公室,我知道,我的作文又落入俗套了!
我原以為,您會(huì)責(zé)罵我,會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,因?yàn),我的作文完全是?yīng)付式的完成。沒(méi)想到,您卻輕聲的跟我說(shuō):“你的作文,十分真實(shí),但有一些不足,你看看!苯又,您將一本滿是紅色印記的本子遞給我。我有一些驚訝,這還是我的作文本嗎?
當(dāng)我仔細(xì)看完后,才發(fā)現(xiàn),這確實(shí)是我的作文本。只是上面您修改了很多,幾乎與我的字一樣多。我細(xì)細(xì)地看著,您不僅修改了我的錯(cuò)誤,更多的,是對(duì)我作文的深加工。將許多不通順的語(yǔ)句,文辭不優(yōu)美的地方都進(jìn)行了仔細(xì)的加工。細(xì)雨無(wú)聲的滋潤(rùn),風(fēng)一般的少年還有什么理由不乘著風(fēng)起飛呢?
我們喜歡聽(tīng)您談人生哲理,喜歡聽(tīng)您講奇聞逸事,喜歡聽(tīng)您唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》……
窗外的白蝴蝶,操場(chǎng)旁的那棵樹(shù),黑板上工整的板書(shū),教室里來(lái)回踱著身影,臉上洋溢的笑臉,一切都這么美妙!
鐘聲總是冷不丁地敲響,愉快而又懵懂的我們,但,內(nèi)心的話語(yǔ)總是被掩飾與埋沒(méi),此時(shí),我也只能用最廣為流傳的詩(shī)句來(lái)謳歌我最敬愛(ài)的您——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
窗外的雨停了,地面上的水也干了,走到那棵不知名的綠樹(shù)旁,葉面上的水珠,緩慢地流向葉尖,滴到地面,那片樹(shù)葉也隨之顫動(dòng),雨后的陽(yáng)光照射那片葉子,顯得格外的嫩綠,明亮……
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