未來(lái)的教室作文集錦10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的教室作文1

　　有一天，我一個(gè)人呆在家里閑著沒有事情做，因此就胡思亂想起來(lái)。我想五十年以后的教室會(huì)是怎么樣的呢？

　　突然，一個(gè)人前來(lái)敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時(shí)光老人。時(shí)光老人問我：“想不想去五十年以后，看看那時(shí)的教室？”我說(shuō)：“當(dāng)然想去看呀！這可是我的愿望，因?yàn)槲以缇拖肴タ匆豢戳��！薄澳窃趺催�不上飛船呀？”我問時(shí)光老人：“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢？”“你向前看啊！”原來(lái)我已經(jīng)乘著飛船到了五十年以后，而且來(lái)到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進(jìn)了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時(shí)光老人。他告訴我說(shuō)：“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息，環(huán)境不是更加美好嗎？”

　　接著他又說(shuō)：“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢，學(xué)習(xí)更加努力�！蓖�前走的時(shí)候，我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的`燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問時(shí)光老人：“怎么會(huì)變呀？”時(shí)光老人告訴我：“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展！”又說(shuō)：“你知道黑色的按鈕的作用嗎？”我說(shuō)：“不知道！”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來(lái)。我馬上問時(shí)光老人：“為什么吊起我呀？”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞！”“我不是呀！怎么才能夠放我下來(lái)？”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來(lái)。我被放到了一張?zhí)�跳床上，人馬上彈上落下，非常有趣。我問時(shí)光老人：“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀？”他說(shuō)：“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來(lái)玩呀！”我問：“這里有沒有圖書館？”“當(dāng)然有呀！我?guī)�你去吧！”圖書館到了，我就走了進(jìn)去看起了圖書。時(shí)光老人說(shuō)：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看�！薄罢娴膯�？”“當(dāng)然真的！”

　　鬧鐘響了起來(lái)，它在催我快去學(xué)習(xí)。原來(lái)我是在做一個(gè)夢(mèng)呢！

未來(lái)的教室作文2

　　到了20xx年，世間的許多東西都發(fā)生了巨大的變化。最最讓人感到科技、方便的是未來(lái)的教室。因?yàn)樗�可是由風(fēng)靡全球的發(fā)明家趙澤宇制作而成的，它可是我最滿意的作品。

　　首先它的門窗發(fā)生了巨大的變化。它是由納米制造而成的，而且它還有眼睛識(shí)別功能。如果你還沒有登記的話，它會(huì)射出一種激光，這種激光是對(duì)人無(wú)害的，用它去辨別你書包里的書本是否帶整齊，并給予你提示。窗戶更是神奇，全是用纖維做的`，雖然看起來(lái)是關(guān)著，但是里面的微小組織會(huì)輸送風(fēng)量，并且是語(yǔ)音數(shù)碼控制的。怎么打它都穩(wěn)如磐石。

　　對(duì)了，還有桌子。到了那個(gè)年代，自己不用帶書本，因?yàn)樽雷颖旧砭褪且慌_(tái)液晶電腦。你想查資料或者看書都可以。不過，家長(zhǎng)們可能會(huì)擔(dān)心孩子上課不聽講而玩電腦。為此，桌子上還裝有識(shí)別器，只有上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)換來(lái)玩電腦的時(shí)間。

　　黑板更是以人為本。在以前粉筆塵會(huì)污染老師的身體。而現(xiàn)在根本沒有這個(gè)必要，因?yàn)榉酃P已經(jīng)“光榮退休”了。那你會(huì)想怎么寫字呢？嘿嘿！我的助手郭雄豪也想到了這個(gè)問題，經(jīng)過我和他無(wú)數(shù)次的攻關(guān)才得到了結(jié)果。那就是老師坐在講桌旁，講桌是電腦設(shè)計(jì)的，上面有語(yǔ)音識(shí)別器。只要對(duì)著講桌說(shuō)出自己想要寫的話，黑板上就會(huì)馬上顯示出來(lái)。如果老師想要檢查同學(xué)的作業(yè)，根本沒必要在教室里走來(lái)走去，直接用電腦把要檢查的同學(xué)調(diào)出來(lái)就可以了。

　　未來(lái)的教室，更加的高效方便，在新時(shí)代為辛勤的老師解除煩惱，為可愛的學(xué)生提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。世界聞名的趙澤宇發(fā)明家也將會(huì)研發(fā)出更多便捷的科技產(chǎn)品。

未來(lái)的教室作文3

　　晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對(duì)我說(shuō)：“你想知道22世紀(jì)的教室是什么樣的嗎？那就跟著我走吧！”“恩，我們出發(fā)吧！”我和時(shí)光老人一起乘坐著飛船，來(lái)到了22世紀(jì)。我們走進(jìn)“城南學(xué)�！钡慕淌�。

　　來(lái)到四(1)班，我們發(fā)現(xiàn)：

　　進(jìn)了教室，映入眼簾的是一排排整齊的電子桌椅對(duì)大家說(shuō)著什么，原來(lái)只要對(duì)電腦說(shuō)出你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話來(lái)，電腦就會(huì)以最快的速度把信息傳給同學(xué)們。

　　教室里，每一張電子書桌上都有一本功能齊全的電子書。教室里沒有黑板，只有一臺(tái)筆記本電腦，供老師使用。到那時(shí)候，黑板就“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺(tái)上的筆記本電腦，通過大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

　　窗戶也十分奇特，它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。冬天，窗戶給同學(xué)們送來(lái)了暖氣。

　　教室里最奇特的就是椅子了。如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐端正。

　　當(dāng)我看到地板上是那么的'干凈時(shí)，有點(diǎn)疑 惑不解了：“怎么這里會(huì)這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”時(shí)光老人笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這么干凈是因?yàn)橛形鼔m器。在墻里，安裝了吸塵器。它能把灰塵、廢紙吸得一干二凈。這樣一來(lái)，同學(xué)們就不用每天浪費(fèi)那么多的時(shí)間來(lái)打掃衛(wèi)生了�！蔽衣犃撕螅�甭提有多高興啦！

　　下課了，桌椅都掉到地下室，又從地下室伸出幾堵墻，把教室分成好幾格，每一格都有不同的游戲機(jī)械。學(xué)生們?cè)谶@一格玩夠了，又到另一格玩，可開心了。

　　上課了，教室又恢復(fù)原樣了，但是不同的是：每臺(tái)桌子上都有一杯飲料，這杯飲料叫“提神飲料”，是機(jī)器人保姆為大家準(zhǔn)備的，同學(xué)們只要喝了這杯飲料，就能夠精神百倍，注意力集中。

　　醒來(lái)以后才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我希望在不久的將來(lái)能夠出現(xiàn)這樣面面俱到的教室！

未來(lái)的教室作文4

　　學(xué)校，是成長(zhǎng)的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來(lái)，教室是這樣的墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是公園吧！那你可就完全錯(cuò)了，因?yàn)檫@是我們未來(lái)的新型教室，它還是我設(shè)計(jì)的呢！

　　這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。

　　教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能，門里面有一臺(tái)微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生，它還有一個(gè)動(dòng)能呢！如果你按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你，你真棒！”一行字；如果你遲到了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，請(qǐng)下次注意！”的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸，這樣，同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。

　　同時(shí)，椅子也可以隨時(shí)升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí)，桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球，推開你；當(dāng)你的.眼睛離桌面太近時(shí)，桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球；而當(dāng)你的頭抬高后，桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。

　　教室的四周都裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)違反紀(jì)律的話，他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來(lái)，老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了，不用天天盯著那些不聽話的學(xué)生，自然老師們就能投入的精力教學(xué)了。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室還可以吧？說(shuō)不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢！

未來(lái)的教室作文5

　　時(shí)間在飛快的流逝，一眨眼就到了20xx年。這時(shí)，我已經(jīng)制造出了一種新型的教室�，F(xiàn)在，我就給教室做個(gè)介紹。

　　這種教室可舒適了！春天，教室四周布滿了各種各樣的花草，琳瑯滿目，芳香四溢。夏天，你在教室會(huì)感覺涼爽無(wú)比。秋天，教室里會(huì)充滿濃濃的果香。冬天，教室里會(huì)變得溫暖如春。

　　這種教室不但舒適，而且功能很多。講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒，你們先聽聽按鈕的功能吧！

　　紅色按鈕是食物按鈕，中午的時(shí)候，只要按一下紅色按鈕，機(jī)器人就會(huì)送來(lái)適量的美味午餐，一點(diǎn)都不浪費(fèi)；黃色按鈕是負(fù)責(zé)變換教室的格局，能隨意地選擇各種類型的.教室。比如：舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都能在一個(gè)教室上；按一下藍(lán)色按鈕，一朵紫盈盈的喇叭花會(huì)在你面前綻開，這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦！它可是話筒。告訴你，在他面前，就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽得一清二楚。

　　不過，最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前，用指揮棒在半空里寫字，黑板上就會(huì)出現(xiàn)你所寫的字。這樣，我們就不用擔(dān)心粉筆灰給我們的身體帶來(lái)傷害了。

　　這種教室還能自由地移動(dòng)。如果要到野外上課，教室會(huì)緩緩地上升，然后飛快地到達(dá)繁花似錦的野外，讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí)，教室會(huì)像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí)，四面八方的墻會(huì)變成又厚又硬又透明的玻璃墻，我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景，五彩繽紛的珊瑚微微地?fù)u擺著自己那美麗的身體；各種各樣的魚兒在海里自由自在地穿梭著……

　　瞧，我發(fā)明的新型教室還不錯(cuò)吧！

未來(lái)的教室作文6

　　現(xiàn)在，有很多同學(xué)上課都看不清黑板上的字，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。在24世紀(jì)，所有教室都改良過了，變成孩子們十分喜歡的超級(jí)教室了，現(xiàn)在讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　來(lái)到24世紀(jì)，你會(huì)看到天空上飄著許多形態(tài)各異的房子，那就是教室。這種教室可以海陸空三用，不過上課都在空中。

　　要想進(jìn)入教室，只要拿每個(gè)學(xué)生都有的“進(jìn)入卡”的磁卡對(duì)準(zhǔn)教室門口的檢測(cè)器，教室就會(huì)把人“吸”進(jìn)去。

　　進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室其實(shí)是全透明的，從里面可以看到天空中的云朵，好像觸手可及，就像坐在空中。但從外面看不見里面，很安全。這是科學(xué)家特制的一種浮空環(huán)境。

　　教室頂上有一朵巨大的向日葵，那是美國(guó)加利福尼亞大學(xué)研發(fā)的發(fā)光植物，它會(huì)發(fā)射出一種可以保護(hù)眼睛的、同時(shí)也很亮的光。

　　上課時(shí)，每張課桌上會(huì)跳出一個(gè)電子屏幕。屏幕會(huì)把老師的PPT和板書印在里面，而且還會(huì)有一層“護(hù)眼膜”。

　　上課時(shí)，老師只要把PPT放到主電腦里，每個(gè)人的屏幕就也會(huì)出現(xiàn)，老師如果想寫板書，只要拿一個(gè)專用錄字機(jī)對(duì)著它說(shuō)要寫的字就可以了，而字會(huì)自動(dòng)印在同學(xué)屏幕上。

　　如果是上別的課，只要按一下墻上的'“教室”按鈕就行了，例如體育課，教室就會(huì)變成體育場(chǎng)，但從外面看不出來(lái)。

　　學(xué)生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一個(gè)種滿太空蔬菜的房間，老師只要搞一些放入一個(gè)機(jī)器里，蔬菜就會(huì)被陽(yáng)光加工變成美味佳肴。并且機(jī)器每天都會(huì)保留一些陽(yáng)光，下雨天就也能做菜。

　　未來(lái)的教室是不是很好呢，那就讓我們努力去創(chuàng)造吧。

未來(lái)的教室作文7

　　有一天，我和多啦B夢(mèng)小哥哥一起乘著時(shí)光機(jī)飛到了遙遠(yuǎn)的28世紀(jì)。我想去看看28世紀(jì)的小學(xué)是什么樣的。多拉B夢(mèng)小哥哥說(shuō)未來(lái)的教室處處都是黑科技。

　　先從黑板說(shuō)起吧。以前的黑板必須讓老師拿粉筆在黑板上勾勾畫畫�，F(xiàn)在的黑板上有個(gè)按鈕，老師按了一下那個(gè)按鈕，開始講話，講述的內(nèi)容就會(huì)呈現(xiàn)在黑板上。

　　如果教室里有不遵守紀(jì)律的同學(xué)，老師就會(huì)走到那個(gè)同學(xué)面前，按下學(xué)生桌子上的按鈕，再輸入密碼點(diǎn)靜音模式，下個(gè)禁言令，那個(gè)同學(xué)想講也講不了。

　　上美術(shù)課時(shí)，忘記帶材料的同學(xué)可以用學(xué)校配備的4D打印機(jī)輕松地設(shè)計(jì)出沒有帶的材料，再點(diǎn)“確定”，需要的學(xué)具就會(huì)自動(dòng)打印出來(lái)，小迷糊們?cè)僖膊挥脫?dān)心挨罵了。

　　如果有一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里生病了，不用擔(dān)心，先把那個(gè)同學(xué)吸進(jìn)一個(gè)大雞蛋里去。老師首先通過雞蛋里的X射線確認(rèn)那個(gè)同學(xué)是不是生病了。如果生病了，就將那個(gè)生病的同學(xué)用空間轉(zhuǎn)移器傳送到醫(yī)院去；如果裝病的小調(diào)皮，就把他關(guān)在大雞蛋里的黑房子里好好嚇唬嚇唬他。

　　如果有同學(xué)上課不聽講開小差，那個(gè)同學(xué)的頭上就會(huì)拉響警報(bào)。因?yàn)?8世紀(jì)的教室里，每個(gè)學(xué)生頭上都會(huì)帶著頭腦探測(cè)器，如果一個(gè)同學(xué)心里想著與上課無(wú)關(guān)的東西，頭腦探測(cè)器就是發(fā)出嗶嗶的聲音。可是這個(gè)聲音只有他自己聽得見，老師的講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)他的`頭像，告訴老師他走神了。

　　其實(shí)未來(lái)的教室里還有投影筆記本，迷你機(jī)器人助手等。這就是28世紀(jì)的教室，多拉B夢(mèng)哥哥說(shuō)：相信通過人類一代又一代人的努力，我們?nèi)祟愐欢�能�?chuàng)造出更美好更便利的新世界！

未來(lái)的教室作文8

　　我希望我長(zhǎng)大能發(fā)明一個(gè)神奇的教室。

　　首先，我要介紹的是椅子。這個(gè)椅子非常特別，它可以往上下升降。只要你按一下按鈕，你就舉一下手，它就可以往上升。

　　然后，我要介紹的是桌子。只要你把椅子往上升，你就不用說(shuō)話，桌子就會(huì)自動(dòng)往上升。

　　再然后，我來(lái)給你們介紹電扇。電扇用的是語(yǔ)音功能，只要我們覺得熱，并給老師匯報(bào)，老師說(shuō)一句:“我們太熱了，要開電扇�！本瓦@樣，電扇自動(dòng)就開了起來(lái)，我們覺得很涼快。

　　接下來(lái)，我來(lái)給你們介紹一下黑板和粉筆。粉筆也是語(yǔ)音功能，只要老師說(shuō)一句:“我要寫字。”粉筆自動(dòng)飛了過來(lái)，接下來(lái)，老師不用說(shuō)話，黑板立馬就到老師那邊。

　　接下來(lái)，我來(lái)給你們介紹一下老師坐的椅子。老師坐的椅子非常特別。它也是語(yǔ)音功能，只要老師說(shuō)一句:“我累了，要坐椅子�！币巫泳土ⅠR來(lái)到老師的.身邊。

　　然后，我來(lái)給你們介紹一下墻壁。這個(gè)墻壁也非常特別，而且還是語(yǔ)音功能。只要老師說(shuō)一句:“換一個(gè)花紋吧！”墻壁立馬換了一個(gè)跟以前不一樣的花紋。

　　最后，讓我來(lái)給你們介紹大屏幕吧！老師的大屏幕是非常智能的語(yǔ)音功能。因?yàn)槔蠋煵挥脛?dòng)手開大屏幕，這個(gè)大屏幕只需要老師說(shuō)一句:“開大屏幕，我要讓同學(xué)們看大屏幕�！本瓦@樣，大屏幕開了，并按照老師要讓同學(xué)們看的東西也給弄好了。

　　這就是我要介紹的未來(lái)的教室，在這里，你是不是感覺到了很多智能的東西？機(jī)械是為人們帶來(lái)方便和省力的工具。所以我們用它們來(lái)為我們的生活帶來(lái)了方便和省力。你我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的教室。讓老師歇一會(huì)兒，也不讓老師那么累，大家的想法跟我也一樣。希望大家能為老師帶來(lái)省力和方便。讓老師也不用那么辛苦的來(lái)教我們上學(xué)、讀書和念書。

未來(lái)的教室作文9

　　聽了這個(gè)題目，大家一定又煩了，未來(lái)的教室不就是那幾樣?xùn)|西，有什么好寫的呢？不過我要給大家說(shuō)的“未來(lái)的教室”，可不是你們想象的那樣的。想知道是什么樣的嗎？一起來(lái)看看吧。 未來(lái)的教室不受常識(shí)的限制，它是可以飛的。首先科學(xué)課沒有那樣古板了，只要把教室停在半空中，云兒就是你的導(dǎo)游和導(dǎo)師了。你能看到鳥兒翅膀震動(dòng)的頻率，你能觀察出雨滴形成的.過程，你還能親自體驗(yàn)有趣的月球生活呢！怎么樣？未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！

　　有些人懷疑歷史的真實(shí)性，未來(lái)的教室就可以幫助你解決這個(gè)難題，為什么呢？因?yàn)槲磥?lái)的教室是有穿越功能的。想知道秦始皇是怎樣建造出雄偉的秦始皇陵嗎？想知道雍正是怎樣死的嗎？想知道兵馬俑是怎樣制作的嗎？想知道陶瓷是怎樣發(fā)展的嗎？沒問題，未來(lái)的教室?guī)湍愀愣�！怎么樣，歷史不再難了吧！

　　多媒體？未來(lái)的教室不再需要 ！未來(lái)的教室可以通過你的大腦來(lái)學(xué)習(xí)。老師，未來(lái)的教室也不需要了，疑難雜題，輕松搞定。時(shí)間，用不了多少，幼兒園到大學(xué)，十多年的時(shí)間，現(xiàn)在只需二十秒。怎么樣，驚訝吧！不算什么，奇妙的還多著呢！

　　上學(xué)，肯定要豐富知識(shí)，所以就需要大家多看書。未來(lái)的教室專門設(shè)有一個(gè)圖書站，這里的書可不是十本，二十本，至少也有三四千本書呢！可以滿足你的“書癮”呢，同時(shí)也豐富了你的見識(shí)。不錯(cuò)吧，你肯定驚訝到爆了吧！

　　看完我的描述，你一定很激動(dòng)吧。相信在不久的將來(lái)，這個(gè)幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。不止教室這樣高級(jí)，也許我們?nèi)ヌ税屠瑁�只需要兩秒鐘，就想走一步路這樣簡(jiǎn)單�？傊�未來(lái)的教室會(huì)給以后的人們帶來(lái)很大的便利，讓人們的生活更加美好！

未來(lái)的教室作文10

　　未來(lái)，一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，到那時(shí)候，我們的教室將會(huì)變得異常奇特……

　　未來(lái)，教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人，當(dāng)大家來(lái)上學(xué)時(shí)，他就會(huì)變成一個(gè)方塊，讓小朋友們?cè)谏厦孀x書、寫字。早上，大家來(lái)到教室里，需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書包，準(zhǔn)確無(wú)誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在面對(duì)講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他便會(huì)記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來(lái)確定第二天要交哪些作業(yè)。

　　每到星期五，要換座位的時(shí)候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人，機(jī)器人的兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個(gè)盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個(gè)大力士，能搬起比自己重好幾千克的`東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時(shí)，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會(huì)把自己的盤子裝得滿滿的，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回的運(yùn)輸，直到搬完為止。

　　看！未來(lái)的教室多么有趣！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當(dāng)然有，那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī)�，F(xiàn)在，有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度，伸出一個(gè)支架，支架是不高不短的，會(huì)讓你正好挺直背，這個(gè)支架的下端，還有一個(gè)海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。

　　這就是我們未來(lái)的教室，一個(gè)方便又奇特的教室！

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